한국근현 사수능만점350제

KOREAN MODERN HISTORY

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Contents

01 외세의 침략적 접근과 개항 0602 임오군란~갑오∙을미개혁 1003 독립협회~애국 계몽 운동 2204 개항 이후 경제와 사회 3405 근 문물의 수용 42

Ⅰ근 사회의전개

06 민족의 수난 5207 3∙1운동과 한 민국 임시 정부 6208 무장 독립 전쟁의 전개 7009 사회 경제적 민족 운동 8210 민족 문화 수호 운동 94

Ⅱ민족독립운동의전개

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11 한민국의 수립 10612 민주주의의 시련과 발전 11813 통일 정책과 평화 통일의 과제 13414 경제 발전과 사회 문화의 변화 142

Ⅲ현 사회의발전

Ⅳ정 답 154

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한국근현 사수능만점 350제

01. 외세의 침략적 접근과 개항

02. 임오군란~갑오∙을미개혁

03. 독립협회~애국 계몽 운동

04. 개항 이후 경제와 사회

05. 근 문물의 수용

Ⅰ.근 사회의전개

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외세의침략적접근과개항01

6

정답

① 비변사 ② 당백전

③ 호포법 ④ 사창제

⑤ 제너럴 셔먼호 ⑥ 외규장각 도서

⑦ 충남 덕산 ⑧ 신미양요

⑨ 어재연 ⑩ 척화비

⑪ 운요 호 ⑫ 치외 법권

⑬ 해안 측량권 ⑭ 청

⑮ 조선책략

1. 흥선 원권의 개혁 정책

2. 서양 열강의 침략과 응

왕권 강화

정책

�외척세력배제, 능력에따른인재등용 � 기능약화→의정부와삼군부기능부활

�「 전회통」, 「육전조례」등의법전정비 �경복궁중건→원납전징수, 발행②

①

민생 안정

정책

�전정：양전 사업 실시, 지방관과 토호의 토지 겸병 금지

�군정： 실시 → 양반 반 , 재정 수입↑ �환곡： 실시

�서원 정리：국가 재정 확충, 양반 유생의 횡포를 막음 → 양반 반

④③

의의�성과：재정 확보와 민생 안정에 기여

�한계：왕권 강화를 목적으로 한 전통 체제 내에서의 개혁 → 신분제 폐지×

사건 연도 내용

오페르트 도굴 사건 1868 �독일 상인 오페르트가 의 남연군 묘를 도굴하려다 실패⑦

사건⑤

1866

미국 상선 제너럴 셔먼 호가 평양에 와서 통상을 요구하다가 군민들과 충돌, 소각됨

⑧1871

�제너럴 셔먼 호 사건을 빌미로 미국 함 가 침입

� 의 광성보 전투⑨

건립⑩ 신미양요 이후 통상 수교 거부 정책을 널리 알리기 위해 전국 각지에 세움

병인양요�병인 박해를 구실로 프랑스 함 침입 → 약탈

�문수 산성(한성근), 정족 산성(양헌수)에서 격퇴

⑥

3. 개항과 불평등 조약 체제

⑴ 강화도 조약의 체결

배경척화파인 흥선 원군의 하야, 민씨 정권의 외교 정책 변화, 통상 개화론자(박규수, 오경석,

유흥기)들의 개항 주장

과정 일본이 사건을 구실로 문호 개방 강요 → 강화도 조약 체결⑪

내용 인천∙부산∙원산항 개항, 과 인정 → 불평등 조약⑬⑫

부속 조약의 체결 일본 화폐의 유통 허용, 무관세 조항 → 일제의 경제적 침략 발판 구축

⑵ 미국과의 조약 체결：조∙미 수호 통상 조약

①배경：미국의수교 요청과 의 알선, ‘ ’의 유포

②내용：불평등조약 → 치외 법권, 최혜국 우 규정

⑶ 각 국과의 수교

①청 알선： 국(1882), 독일(1882)

②독자적 수교：러시아(1884)

③프랑스 수교(1886)：천주교 포교 이전

⑮⑭

우리가 중재하는 이 조약

에 속방 조항을 삽입하여

청이 조선의 종주국임을 인

정받아야 한다.

의회는 조선과의 수호에

동의하 으며, 본인도 이를

비준하 다. 조선이 자주국

이 아니라면 미합중국은 조

선과 이 조약을 체결하지 않

았을 것이다.

Ⅰ. 근 사회의 전개 _KOREAN MODERN HISTORY 7

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기출문제로확인하기CHAPTER 01

흥선 원군의 (가)~(라) 정책에 한 옳은 설명을 <보기>에서 고른

것은?

01

다음 가상 일기에서 훼손된 부분에 들어갈 내용으로 적절한 것은?

① 국이 러시아를견제하고자 거문도를 점령하 다.

② 프랑스 군이 정족산성에서공격을 받아 퇴각하 다.

③ 오페르트 일당이 남연군 묘를 도굴하려다가쫓겨났다.

④ 제너럴 셔먼 호가 동강에서관민에 의해 격침되었다.

⑤ 흥선 원군이전국 각지에 척화비를 세우도록 명하 다.

02

(가) 을 내려 나라 안 서원을 허물고 서원 유생들을 쫓아버리도록 하 다.

(나) 경복궁은 개국 초에 지었는데 임진왜란으로 인하여 황폐해졌다. …(중

략)… 원군이 선왕의 뜻을 계승한다면서 공사를 서둘 다.

(다) 동포(洞布)를 제정하 다. …(중략)… 이 때문에 예전에는 면제되던 자

라도 신포를 바치지 않을 수 없게 되었다.

(라) 수 만리 밖에서 온 흉악한 무리들이 함부로 출입하며 사술(邪術)을 자

행하고 있다. …(중략)… 천주학쟁이들을 잡아들여 죽여라.

�보기�

ㄱ. (가)는 신분제를 부정하려는 조치 다.

ㄴ. (나)의 비용 마련을 위해 당백전을 발행하 다.

ㄷ. (다)를 통해 환곡의 폐단을 시정하고자 하 다.

ㄹ. (라)를 구실로 프랑스가 강화도를 침략하 다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

밑줄 친‘이 조약’에 한 설명으로 옳은 것은?

04

��년 �월 �일

서양 오랑캐가 강화도를 침략하

다. 강화유수가 비겁하게 도주하

여 성이 함락되고 말았다.

��년 �월 �일

전란이 끝났다. 이 일로 척

사(斥邪)의 상소가 빗발 치

고 있다. 양헌수는 적을 물

리친 공로로 승진하 다.

① 임오군란의 향으로 체결되었다.

② 사 재판에 의한 치외법권을 허용하 다.

③ 천주교 포교 문제로 조약 체결이 지체되었다.

④ 개항장 객주와 보부상이성장하는 계기가 되었다.

⑤ 조선의 곡물이 무관세로 량 유출되는 원인이 되었다.

다음 조약에 한 설명으로 옳지 않은 것은?

03

제01관 조선국은 자주국이며 일본국과 평등한 권리를 보유한다.

제10관 일본국 인민이 조선국 지정의 각 항구에 머무르는 동안에 만약 죄

를 범한 것이 조선국 인민에게 관계된 사건일 경우 모두 일본인

관원이 심의할 것이다.

제12관 확정된 조약은 오늘부터 양국이 믿음으로 지키고 따른다. 양국 정

부는 다시 고칠 수 없으며 원히 준수하여 양국의 화친을 두텁게

할 것이다.

① 최혜국 우 조항이 포함되었다.

② 사 재판권이 개항장에적용되었다.

③ 부산 등에 일본인의거류지가 설정되었다.

④ 청과의 전통적 관계를 부인하고자 하 다.

⑤ 조약 개정에 한 절차가 포함되지않았다.

KOREAN MODERN HISTORY_ 한국근현 사 수능 만점 350제8

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수능실전문제

다음 자료와 관련된 정책에 한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서

고르면?

01

(가) 나라 제도로서 인정(人丁)에 한 세를 신포라 하 는데, 충신과 공신의

자손에게는 모두 신포가 면제되어 있었다. 원군은 이를 수정하고자

동포라는 법을 제정하 다. 박제형, 「근세 조선 정감」

(나) 원군은 만동묘를 철폐하고 폐단이 큰 서원을 철폐하도록 명령을 내

렸다. 선비들 수만 명이 궐 앞에 모여 만동묘와 서원을 다시 설립할

것을 청하니, 원군이 크게 노하여 병졸로 하여금 한강 밖으로 몰아내

고 드디어 1천여 개소의 서원을 철폐하고 그 토지를 몰수하여 관에 속

하게 하 다. 정교, 「 한계년사」

(다) 에－에헤이야 얼널널 거리고 방에 흥애로다.

을축년 4월 초 3일에 경복궁 새 궐 짓는데 헛방아 찧는 소리다

조선의 여덟 도 좋다는 나무는 경복궁 짓노라 다들어간다 ……

에－나 떠난다고 네가 통곡 말고 나 다녀올 동안 네가 수절을 하여라

에－인생을 살면 몇 백 년 사나 생전 시절에 맘 로 노세 ……

경복궁 역사가 언제나 끝나 그리던 가족을 만나 볼까

「경복궁 타령」

�보기�

ㄱ. (가), (나)는 양반들의 격렬한 반 에 직면하 다.

ㄴ. (나)는 성리학적 질서에서 벗어나고자 한 것이다.

ㄷ. (나), (다)는 왕권을 강화하려는 의도가 있었다.

ㄹ. (다)의 실시로 화폐 유통량이 늘고 서민 경제도 안정되었다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

① (가)－안동 김씨를 몰아내고 능력에 따라 인재를 등용하 다.

② (나)－원납전을 거두고 당백전을발행하 다.

③ (다)－삼군부를 철폐하고 전통편을편찬하 다.

④ (라)－사창을설치하고면민중에서이를관리하는사수를선발하 다.

⑤ (마)－만동묘를 철폐하고 전국의 서원을 폭 정리하 다.

다음 사건을 일으킨 국가에 한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서

모두 고르면?

04

강화도에 도착한 콜로라도호 등 5척의 함 는 해병 를 상륙시켜 초지진

과 덕지진을 점령하 다. 이어 이들은 광성보로 진격하여 왔는데, 당시 이

들을 지휘하던 장교는“그렇게 좁은 곳에서, 그렇게 짧은 시간에, 그처럼 많

은 불꽃, 납덩이, 쇠가 오가고 화약 연기가 자욱하 던 전투를 본 적이 없

다.”라고 회상하 다.

�보기�

ㄱ. 청의 중개로 조선과 수교하 다.

ㄴ. 박정희 정권의 경제 개발의 자금을 지원하 다..

ㄷ. 운산 광산 채굴권과 한성시내 전화 부설권을 획득하 다.

ㄹ. 인도∙미얀마 전선에서 한국 광복군과 합동작전을 전개하 다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

다음은 선생님의 판서 내용이다. (가)~(마)와 관련된 사실에 관

하여 잘못 설명한 것은?

02

다음 의 (가)~(라)에 들어갈 국가와 관련된 설명으로 옳은 것

을 <보기>에서 모두 고른 것은?

03

수신사 김홍집이 가지고 와서 유포한 황쭌셴의 사사로운 책자를 보건

어느새 털끝이 일어서고 울음이 복받치고 눈물이 흐릅니다.

는(은) 우리가 신하로서 섬기어 속방의 직분에 충실한 지가

벌써 2백 년이나 되었는데 이제 무엇을 더 친할 것이 있겠습니까?

는(은) 우리에게 매어 있는 나라로 과거의 숙원이 가시지

않았는데 그들은 우리의 수륙 요충을 이미 점령하 습니다.

는(은) 우리가 모르던 나라입니다. 우리 스스로 끌어들 다

가 들어 주기 어려운 청을 강요하면 어떻게 응하시겠습니까?

는(은) 본래 우리와 싫어하고 미워할 입장에 있지 않은 나

라입니다. 공연히 남의 이간을 듣고 원교를 핑계로 근린을 배척하 다가,

만일 이것을 구실로 분쟁을 일으키면 어떻게 하시겠습니까?

(라)

(다)

(나)

(가)

�보기�

ㄱ. (가)는 조선과 (다)의 수교를 적극 주선하 다.

ㄴ. (나)는 조선 책략의 유포를 계기로 조선과 수교하 다.

ㄷ. (다)의 문물을 시찰하기 위해 조사 시찰단을 파견하 다.

ㄹ. (라)와의 수교로 조선에서의 천주교 포교권이 인정되었다.

ㅁ. (가)~(라)는 오늘날 북한 핵문제 해결을 위한 6자 회담에 참여하고 있다.

① ㄱ, ㄷ ② ㄱ, ㅁ ③ ㄴ, ㄹ

④ ㄴ, ㅁ ⑤ ㄷ, ㄹ

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Ⅰ. 근 사회의 전개 _KOREAN MODERN HISTORY 9

(가), (나)와 관련된 전투에 해 탐구 활동을 할 때, 바르게 설정

한 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

05

(가) 조선 국왕이 프랑스 주교 2인과 선교사 9인 그리고 조선인 신도 다수

를 살해했다고 한다. 이러한 잔인한 폭력은 패망을 자초하는 것이다.

조선은 중국에 조공하는 나라이므로 본국이 장차 군 를 일으켜 정벌

하러 가기 전에 조선 원정을 알리는 것이 도리에 합당한 줄 알고 있다.

-프랑스 공사, 「벨로네의 서한」-

(나) 그때에 박규수가 평안 감사로 있었는데, 미국 배가 연락도 없이 항구에

갑자기 들어온 것을 보고 노하 다. 건초 실은 배를 띄워서 하류 쪽을

막고 불을 지르니 포를 쏘며 항거하 다. 그러나 불에 쫓겨서 부벽루

밑까지 피해 가다가 얕은 암초에 걸렸다. -박제형, 「근세 조선 정감」-

�보기�

ㄱ. (가) - 광성보∙초지진 전투에 해 조사한다.

ㄴ. (가) - 한성근∙양헌수의 활약을 지도에서 찾아본다.

ㄷ. (나) - 오페르트 도굴사건의 향에 해 살펴본다.

ㄹ. (나) - 흥선 원군의 외 정책의 특징을 알아본다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

다음은 조선이 외국과 맺은 조약의 일부이다. 물음에 답

하시오.

[07~08]

(가) 조선국 인민이 조선국 지정의 각 항구에 머무는 동안에 죄를 범한 것

이 조선국 인민에게 관계된 사건일 때에는 모두 일본 관원이 심판할

것이다.

(나) 일본국 인민은 본국에서 통용되는 여러 화폐로 조선국 인민이 보유하

고 있는 물자와 교환할 수 있다. 조선국 인민은 그 화폐로 일본산 여러

물건을 살 수 있다. 따라서 조선이 지정한 여러 항구에서 일본 화폐를

통용할 수 있다.

(다) 제6칙 조선국 여러 항구에 거주하는 일본인은 쌀과 잡곡을 수출할 수

있다.

(다) 제7칙 일본국 정부에 소속된 선박들은 관세를 납부치 않는다.

(라) 조약을 체결한 뒤에 통상 무역 상호 교류 등에서 본 조약에 부여되지

않은 어떠한 권리나 특혜를 다른 나라에 허가할 때에는 자동적으로 미

국 관민에게도 똑같이 주어진다.

위 (가)~(라) 조약 체결의 배경에 관한 옳은 설명을 <보기>에서

고른 것은?

07

�보기�

ㄱ. (가)－운요 호 사건이 발생하 다.

ㄴ. (나)－일본에 조사 시찰단이 파견되었다.

ㄷ. (다)－조∙청 상민 수륙 무역 장정이 체결되었다.

ㄹ. (라)－황쭌셴의「조선책략」이 전래되었다.

① ㄱ, ㄷ ② ㄱ, ㄹ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

위의 (가)~(라)와 연관된 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?08�보기�

ㄱ. (가)－일본인들의 불법 행위에 한 조선의 사법권이 배제되었다.

ㄴ. (나)－일본 상인들의 내륙 진출이 허용되었다.

ㄷ. (다)－1883년 조ㆍ일 통상 장정이 체결되면서 개정되었다.

ㄹ. (라)－강화도 조약에 의해 일본에 부여되었다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

(가)~(라) 조약에 한 설명으로 옳지 않은 것은?06(가) 일본국 인민이 조선국 항구에서 죄를 지었거나 조선국 인민에게 관계

되는 사건은 모두 일본국 관원이 심판한다.

(나) 일본 공사관에 군인 약간을 두어 경비한다. 그 비용은 조선국이 부담

한다.

(다) 조선 상인이 조선의 양화진과 서울에 들어가 상점을 차릴 수 있도록

허락한다.

(라) 개항장의 간행이정을 각 50리로 하고 2년후에 100로 한다.

① (가)의 조약으로 인해 부산, 인천, 원산이 개항되었다.

② (가)의 내용은 (다)의 조약에도 나타나 있다.

③ (나)는 갑신 정변의 결과로 체결되었다.

④ (다)이후 조선 상인들은 상회사의 설립을 통해 조선의 상권을 지키려

고 하 다.

⑤ 임오군란 이후 (다)와 (라)가 체결되었다.

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임오군란~갑오∙을미개혁02

10

정답

① 온건 개화파 ② 급진 개화파

③ 김홍집, 김윤식, 어윤중

④ 김옥균, 박 효, 홍 식

⑤ 양무 운동 ⑥ 메이지 유신

⑦ 통리기무아문 ⑧ 별기군

⑨ 기기창 ⑩ 한성순보

⑪ 제물포 조약

⑫ 조∙청 상민 수륙 무역 장정

1. 개화 세력의 성립과 개화파

⑴ 개화 사상의 두：북학 사상, 양무 운동(청)과 문명 개화론(일본)의 향

⑵ 개화 세력의 등장：박규수, 오경석, 유흥기 → 김옥균, 박 효, 홍 식, 유길준 등

2. 개화 정책의 추진

⑴ 사절단 파견

①수신사 파견：일본의 근 문물 시찰→ �1차 수신사(1876)：김기수

→ �2차 수신사(1880)：김홍집⇒ 조선책략도입

→ �3차 수신사(1882)：박 효

②조사 시찰단(1881)：일본의 근 화된 문물과 제도 시찰 → 귀국 후 보고서 작성

③ 선사(1881)：청의 근 무기 제조술을 습득하기위해 파견→ 준비 부족과 경비 부족 → 조기 귀국

→ 기기창 설립(1883)

⑵ 관제 개편

① 과 12사 설치：외교, 군사, 통상, 재정 등의 개화 행정 담당 → 개화 정책의 추진

②개화파 인물 등용：김윤식, 박정양, 어윤중, 김홍집, 김옥균, 홍 식 등

⑶ 군제 개편

①구식 군 축소：5군 → 2 (무위 , 장어 )

②신식 군 창설： (1881) → 일본인 교관 초빙, 근 식 군사 훈련, 사관 생도 양성

⑷ 근 시설 설치

① (1883)：근 식무기 공장

②박문국(1883)： 발행 → 최초의 신문

③우정국(1884)：근 식우편 업무

3. 임오군란

⑩

⑨

⑧

⑦

구분 (사 당)① (개화당)②

정치적 성향

표 인물

개혁 방향 청의 을 본답은 점진적 개혁⑤

③

민씨 정권과 결탁, 청에 의존적

일본의 을 본받은 급진적 개혁⑥

④

정부의 친청 정책과 청의 내정 간섭에 반

배경

경과

결과

① 구식 군 에 한 차별 우

② 흥선 원군과 민씨 세력의 갈등

③ 일본의 경제적 침략으로 인한 쌀값 폭등으로 민중의 생활 곤란

군 폭동 → 원군 재집권 → 청군의 출병, 원군 압송 → 민씨 일파의 재집권

① 일본과 체결：배상금 지불, 일본 공사관에 경비병 주둔 인정

② 청의 내정 간섭 심화

�고문 파견(마젠창, 묄렌도르프)：조선의 내정과 외교 문제에 깊이 간섭

� 체결：청 상인들에게 통상 특혜 허용

�청의 군 주둔(위안 스카이)：조선 군 의 훈련권 장악

⑫

⑪

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Ⅰ. 근 사회의 전개 _KOREAN MODERN HISTORY

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11

정답

① 우정국 ② 입헌군주제

③ 한성 조약 ④ 텐진 조약

⑤ 거문도 ⑥ 중립화론

⑦ 보은 집회 ⑧ 집강소

⑨ 교정청

⑩ 1차 갑오개혁

⑪ 공주 우금치

⑫ 을미개혁

4. 갑신정변

⑴ 갑신정변

⑵ 갑신정변 이후의 국제 정세

①조선 정부의 자주화 노력：조∙러 비 협약 추진, 서양 고문관 초빙

② 사건(1885~87)： 국이 러시아 남하를 핑계로 거문도 불법 점령

③조선의 구상：부들러, 유길준

5. 동학 농민 운동의 전개

⑴ 농민층의 동요와 동학의 확산

①농민층의 불만 고조：배상금지불, 근 문물 수용 비용으로재정 궁핍 → 농민 수탈 심화

②일본의 경제 침투：일본으로 량의 곡물 유출 → 농촌 경제 파탄 → 방곡령 선포(실패)

③동학의 확산

�동학의성장：최시형의적극적 포교 활동, 교단 조직 정비(포접제)

�교조 신원 운동：동학 합법화 요구 → 정치 운동으로전환( )

⑵ 동학 농민 운동의 전개

⑦

⑥

⑤

배경

과정

의의와

성격

한계

결과

① 청의 내정 간섭 심화

② 급진 개화파의 차관 도입 계획 실패와 민씨 정권의 탄압

③ 청의 조선주둔군 일부 철수 ④ 일본 공사의 군사적∙재정적 지원 약속

� 개국 축하연을 이용하여 민씨 관료 살해 → 새 정부 수립 → 14개조 정강 발표

�청의 개입으로 3일 천하

①

�의의：근 국민 국가 건설 위한 최초의 정치 개혁 운동

�성격：반봉건적 → 수립 시도, 신분제 타파, 재정 일원화②

�일본의 지원 받은 일부 개화 세력의 운동 → 민중의 지지 못 받음, 외세의 침략 가속화

① 청의 내정 간섭↑ ② 민씨 정권의 친청∙보수화

③ 개화세력↓

④ (조선－일본)：배상금 지불, 공사관 신축비 부담

⑤ (청－일본)：양국군의 동시 철수, 장차 조선 파병시 상 국에 미리 알릴 것④

③

1894. 1

�사발통문

고부 민란 �

1894. 3

1차 봉기

⑩

�

1894. 4

전주 점령

1894. 5

전주화약：정부 동학군 협상：폐정개혁 12조 요구 →

청군 파병요청：아산만(1894. 5.5.)

일군 파병：인천(1894. 5.6.)

�황토현 전투

�황룡촌 전투

：관군 격파

�안핵사

이용태의

탄압

�

⇒ 설치

⇒ 농민 자치 행정기구

⑧

1894. 6

⑨

1894. 12

2차 갑오개혁

�

�

1895. 4

삼국 간섭 � � �

1895

을미사변 ⑫ � 을미의병 �

1896

아관파천

[

[동학군의 개혁 요구!

온건개화파의 개혁의지!

�3차 김홍집 내각

→ 박 효 주도

�홍범14조 발표

�교육입국조서 발표

러∙독∙프

�3차 김홍집 내각

�3차 김홍집 내각

�태양력

�단발령

1차 김홍집 내각

군국기무처 설치

�백산

�4 강령

�창의문

�삼례

�남접＋북접

1894. 6. 21

일본군의 경복궁 포위 �

1894. 6. 23

청∙일전쟁 발생 � 일본군 우세 �

1894. 9

2차 봉기

(삼례)

�

1894. 10

전투 패배

⑪�

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02. 임오군란~갑오∙을미개혁

12

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정답

① 갑오개혁

② 항일 의병 투쟁

③ 교정청 ④ 군국기무처

⑤ 과거제 ⑥ 은본위 화폐

⑦ 조세의 금납제 ⑧ 홍범 14조

⑨ 23부 ⑩ 사법 재판소

⑪ 교육입국조서 ⑫ 삼국간섭

⑬ 태양력 ⑭ 단발령

⑮ 아관 파천

⑶ 동학 농민 운동의 성격과 향

성격

반봉건적 사회 개혁 운동

반침략적 민족 운동

개혁 내용 향

노비 문서 소각, 토지의 평균 분작

일본등외세의침략에맞선국권수호운동

에 향, 전통 질서 붕괴 촉진①

으로 계승②

6. 근 적 개혁의 추진

⑴ 갑오∙을미 개혁의 배경

①국내：동학 농민군의 개혁 요구, 온건 개화파의 개혁 의지 → 설치, 자주적 개혁 착수

②국외：일본의내정 개혁 강요 → 군 주둔, 청과의 전쟁과 침략 기반 마련 목적

⑵ 갑오개혁(1895)

① 1차 갑오개혁

�과정：조선 정부의 일본군 철수 요구 → 일본군의경복궁 점령, 제1차 김흥집 내각 성립

→ 설치, 개혁 추진

�내용

④

③

② 2차 갑오 개혁

�과정 청∙일전쟁에서일본 승리 → 군국기무처 폐지

김홍집∙박 효연집내각 → 발표

�내용

⑧

�중단： 으로 개혁 중단 → 친러 내각 성립 (3차 김홍집 내각)

⑶ 을미 개혁

①과정：제3차 김홍집 내각 성립(친러 내각) → 을미사변 → 제4차 김홍집 내각(친일 내각)의 개혁 시행

②내용

⑫

③결과：을미 사변, 단발령 공표 → 유생과 농민의 을미 의병 참가 → 으로 개혁 중단

⑷ 갑오∙을미 개혁의 평가

①의의：봉건적질서를 타파한 근 적 개혁, 근 사회의 제도적 토 마련

②한계：일제의강요에 의해 추진, 국민의 지지를 얻지 못함, 일제의 조선 침략의 발판 마련

⑮

정치

경제

사회

개국 연호 사용, 왕실 사무와 정부 사무 분리, 의정부∙8아문의 권한 강화, 폐지⑤

재정의 일원화, 제도 실시, 시행, 도량형 통일⑦⑥

신분제 철폐, 조혼 금지, 과부의 재가 허용, 고문파 연좌제 폐지

정치

사법

교육

지방관의 권한 축소, 8도 → ⑨

설치 → 사법권을 행정권에서 분리⑩

발표 → 한성사범학교 설립 → 외국어 학교 관제 공포⑪

정치

군제

사회

‘건양’연호 사용

친위 (중앙)와 진위 (지방)설치

사용, 소학교 설치, 우편 사무 재개, 종두법 시행, 시행⑭⑬

한국근현 사수능만점 350제

Ⅰ. 근 사회의 전개 _KOREAN MODERN HISTORY

BEST KOREAN MODERN HISTORY LEE JONG GIL

13

일본 공사께 올립니다.

저는 지난 6월 전라도에서 쌀을 매입하 습니다. 그날 밤에 동학 무

리가 여관으로 와“너희 일본인이 내륙까지 들어와 통상하며 식량을

매집하여 곡가가 오르니 우리가 굶어 죽을 지경이다. 그래서 방곡을

실시하기로 결정하 다.”라고 하 습니다.

저는“미처 그 소식을 듣지 못했으며 조약에 따라 정당하게 행상하

고 있다. 도 체 누가 그 명령을 내렸냐?”라고 따졌습니다. 그러자 그

는 자기네 접주가 내린 지시라며 쌀을 가져갔습니다.

그 지역 지방관에게 사전 공지가 없었다고 항의했더니, “나는 그런

명령을 내린 적도 없고 이제는 그들을 막을 수도 없다.”며 모른 체 하

습니다.

천신만고 끝에 그곳을 벗어나 인천으로 돌아가던 중 우리 군 의 전

투 지역을 지나다가 목숨을 잃을 뻔하 습니다.

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기출문제로확인하기CHAPTER 02

KOREAN MODERN HISTORY_ 한국근현 사 수능 만점 350제14

다음은 탐구 활동 보고서이다. (가), (나)에 들어갈 적절한 내용을 <보기>

에서고른것은?

02

1. 주제 설정

불평등 조약과 외국 상인의 경제 침투

2. 자료 수집 및 분석

웹 사이트에서 개항기에 외국과 맺은 조약을 찾아서 그 내용을 살펴본다.

3. 분석 결과

4. 결론 도출

개항 이후 일본과 중국 상인은 불평등 조약을 이용하여 경제적 이익을

획득해갔다.

�보기�

ㄱ. (가)－일본 상인은 저율 관세를 납부하 다.

ㄴ. (가)－일본 상인은 개항장에서 일본 화폐를 사용하 다.

ㄷ. (나)－중국 상인은 한성에서 상점을 개설하 다.

ㄹ. (나)－일본 상인은 방곡령을 문제삼아 배상금을 받았다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

시 찰 보 고 서

�시찰 기간：1881년 4월 10일 ~ 7월 2일

�참가 인원：박정양, 어윤중 등 62명

�주요 시찰지：쓰시마, 오사카, 교토, 도쿄

�시찰 내용

- 정치, 군사, 산업 등 각 분야별 문물 시찰

다음시찰단의활동에 한설명으로옳은것은?

01

① 강화도 조약이 체결되는배경이 되었다.

② 근 적 병기 공장인 기기창이 설립되는계기가 되었다.

③ 통리기무아문설치 이후 개화 정책의 일환으로 파견되었다.

④ 근 기술에 한 기본 지식과 경비 부족으로조기 귀국하 다.

⑤ 서구 열강과의조약체결에 향을끼친‘조선책략’을 들여왔다.

밑줄 친‘거사’에 한 탐구 활동으로 가장 적절한 것은?

03

거사가 바로 오늘 밤에 있으므로, 우리 독립당 동지들은 각각 령을 받고

모두 극히 마음을 경계하며 조심하 다. 박 군이 다케조에 일본 공사를 찾아

가서 맹세를 어기지 말자는 뜻으로 다짐하 더니, 공사가 웃으며“명령 로

하겠습니다.”라고 하 다고 한다.

① 14개조 정강의 내용을 분석한다.

② 교정청이 설치된 과정을 조사한다.

③ 명성 황후 시해 사건의 배경을 알아본다.

④ 선사를 인솔한 인물의 개화 노선을 파악한다.

⑤ 5군 과 삼군부가 다시 설치된 계기를 살펴본다.

다음 자료를 읽고 학생들이 추론한 내용으로 가장 적절한 것은?

04

①갑：일본상인이쌀을빼앗긴지역에는집강소가들어서있었을거야.

②을：일본 상인이 방곡 실시에 항의하자 조선 정부는 배상금을 지불

하 을 거야.

③병：조선 정부의 파병 요청으로 청의 군 가 아산만에 상륙하기 전

에 벌어진 일일 거야.

④정：당시 일본 상인이 개항장을 벗어나 내륙에서 통상하는 것은 조

약 위반 행위 을거야.

⑤무：이 일 때문에 조선과 일본 정부 사이에 방곡령 시행 절차에 관한

협상이 시작되었을 거야.

한국근현 사수능만점 350제BEST KOREAN MODERN HISTORY LEE JONG GIL

Ⅰ. 근 사회의 전개 _KOREAN MODERN HISTORY 15

지도의 (가)~(라)는 어느 운동과 관련된 세력을 나타낸 것이다. 이에

한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은?

07

다음과같은정부조직이있었던시기의개혁내용으로옳지않은것은?

06

�보기�

ㄱ. (가)는 (다)의 침략에 반 하며 철수를 주장하 다.

ㄴ. (나)의 요청으로 파병한 (라)는 (다)와 교전하 다.

ㄷ. (다)는 톈진 조약을 근거로 파병하여 (가)에게 개혁을 강요하 다.

ㄹ. (라)는 (나)와 연합하여 (가)의 주력 부 를 패배시켰다.

�보기�

ㄱ. 무명 잡세는 일체 폐지할 것

ㄴ. 외국에 철도 부설권을 허용하지 말 것

ㄷ. 관리 채용에는 지벌을 타파하고 인재를 등용할 것

ㄹ. 중 한 범죄는 공판하되 피고의 인권을 존중할 것

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

① 양전 사업을 실시하 다.

② 과거 제도를 폐지하 다.

③ 공사 노비 제도를 혁파하 다.

④ 재정을 탁지아문으로일원화하 다.

⑤ 왕실 사무와 국정 사무를 분리하 다.

다음 사건으로 수립된 내각이 내세운 정책으로 옳은 것은?

08

일본 군사들이 궐로 들어왔다. … (중략) … 마침내 일본 군사들이 궁문

(宮門)을 지키며, 오후에는 각 군 으로부터 무기를 압수하 다. … (중략) …

이날 원군이 명을 받고 입궐하여 개혁 실시에 한 논의를 주관하 다. 일

본 공사 오토리 게이스케도 뒤이어 입궐하 다.

① 양전 사업을 시행하고지계를 발급할 것

② 국가의재정은 모두호조에서관할하게할 것

③ 궁내부를신설하여 왕실과 정부 사무를 분리할 것

④ 무위 과장어 을 폐지하고 5군 을 부활시킬것

⑤ 일본인재정 고문을임명하여화폐 정리사업을 실시할것

다음 운동에서 제기한 요구 사항을 <보기>에서 고른 것은?

05

�창의문

백성은 나라의 근본이니, 근본이 쇠잔하면 나라는 없어지는 것이다. 보국

안민의 방책은 생각하지 않고 오직 관직과 재물만을 도둑질하는 것이 과연

옳은 일이라 하겠는가. 우리가 비록 초야의 유민이지만 어찌 나라의 위기를

앉아서 보기만 하겠는가. 팔도가 마음을 합하고 뜻을 모아 이제 의로운 깃

발을 들어 굳은 맹세를 하노라.

�강령

1. 사람을 죽이지 말고 남의 물건을 축내지 말라.

2. 충과 효를 다하여 세상을 구하고 백성을 편안하게 하라.

3. 일본 오랑캐를 몰아내고 나라의 정치를 깨끗하게 하라.

4. 군 를 몰고 서울로 들어가 권세 있고 지체 높은 자들을 모두 멸하라.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

��년 �월 �일

난병들이 궐에 침입하자 중

전은 밖으로 피하 다. …

고종은 급히 그 소문을 듣고

원군을 부르니 원군은

난병을 따라 입궐하 다.

��년 �월 �일

은 히 모의하여 임금을

위협하여 경무궁으로 옮

겼다. 민태호 등을 모두

제거하고, 일본을 꾀어

군사를 이끌고 들어와

청나라 군 를 막으려

하 다.

KOREAN MODERN HISTORY_ 한국근현 사 수능 만점 350제16

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수능실전문제

다음과 같은 주장이 나타날 당시의 시 상황으로 가장 적절한

것은?

03

김윤식이 상소를 올려, “의주에 급히 도착하여 공도(工徒)들을 더�뽑아

10명의 수를 다 채우고 지금 행장을 정돈해서 압록강을 건너려고 합니다. ̀`̀`

외적을 막으려면 먼저 반드시 군사를 훈련시켜야 하고, 군사를 훈련시키려

면 날카로운 무기의 도움을 받아야 한다고 생각했기 때문에 공도들을 널리

선발해서 멀리 톈진에 보내되 자금과 식량이 드는 것을 아까워하지 않고

무기를 만드는 방법을 얻고자 하니, 이것은 참으로 종묘 사직을 위하고 백

성들을 위해 깊이 고심하여 나라가 위태롭고 어지럽혀지기 전에 보전하려

는 것입니다. ”라고 하 다.

① 양전 사업이 실시되고 지계가 발급되었다.

② 정부는 통리기무아문을통해 개혁을 추진하 다.

③ 홍범 14조를 발표하여 개혁의 방향을 제시하 다.

④ 최초의 근 식 공립학교인 육 공원이 설립되었다.

⑤ 부들러는 스위스와같은 세 중립화론을 제기하 다.

다음가상일기에서훼손된부분에들어갈내용으로적절한것은?01

① 김홍집 내각이 출범하 다.

② 조사 시찰단을일본에파견하 다.

③ 김옥균 등이 일본의 차관을 도입하 다.

④ 기기창에서 근 식 무기가 제작되었다.

⑤ 국이 러시아를 견제하고자거문도를 점령하 다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄹ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

�보기�

ㄱ. 박문국, 전환국 설립을 주도하 다.

ㄴ. 청에 한 사 관계를 인정하 다.

ㄷ. 동도서기론에 사상적 바탕을 두었다.

ㄹ. 입헌 군주제적 정치 구조를 지향하 다.

다음 자료와 관련된 사건을 주도한 주도한 정치 세력에 한 설

명으로 옳은 것을 <보기>에서 고르면?

02

역 사 신 문고종 � � 년 � 월 � 일

우정국, 피로 물들다.

우정국이 낙성되고 홍 식이 총판이 되었다. 연회를 베풀고 신들과

각국 공사들을 초청하 다. 홍 식 등은 미리 경복궁 안에 사관생도들

을 매복시켰다. 우정국 앞 개천에도 자객을 매복시켜 방화로 신호를 하

게 하 다. 김옥균 등은 자주 드나들며 비 리에 지휘하 다. 밤 10시가

되어 갑자기 담장 밖에서 불길이 일어났다. 민 익은“불이야!”소리를

외치며 먼저 자리를 박차고 일어나 문 밖으로 나오다 자객의 칼에 맞고

쓰러졌다.

다음 외교 사절단의 파견 배경을 탐구하기 위한 활동으로 가장

적절한 것은?

04

1883년 7월에 단장 민 익과

홍 식, 서광범, 유길준, 변수 등

으로 구성된 사절단이 통역 로웰

을 동하여 샌프란시스코에 도착

하 다.

① 천주교 포교의 자유를 허가한 조약을 조사한다.

② 최혜국 우가 최초로 포함된 조약을 찾아본다.

③ 가쓰라∙태프트비 합의 각서의 내용을 조사한다.

④ 외국 상인들이한성에 진출하게된 조약을 조사한다.

⑤ 조선 정부가 독자적으로 체결한 통상조약을 검토한다.

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Ⅰ. 근 사회의 전개 _KOREAN MODERN HISTORY 17

다음 사건의 ㉠~㉤에 한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고

르면?

08

구식 군인들이 1년 넘게 월급을 받지 못한 데다가 겨우 받은 한 달치 월

급에 겨와 모래가 절반 이상 섞여 있자 마침내 ㉠폭동을 일으켰다. 도시 하

층민가지 가담하면서 군란의 규모는 걷잡을 수 없이 커졌다. 이들은 정부

고관과 일본인 교관을 죽이고 일본 공사관을 습격하 다. 궁궐이 짓밟히고

왕비가 도피하는 상황에 이루자 고종은 흥선 원군에게 정권을 맡겼다. 다

시 집권한 흥선 원군은 군란을 수습하는 한편 ㉡정부의 개화 정책을 중

단시켰다. 그러나 민씨 정권의 요청을 받아 청이 신속히 군 를 조선에 파

견하 고, 군란의 책임을 물어 흥선 원군을 또한 청으로 압송하 다. 한

편 조선은 임오군란과 관련하여 일본과 ㉢제물포 조약을 체결하 다. 청과

는 ㉣ 상민 수륙 무역장정을 체결하 다.

�보기�

ㄱ. ㉠－정부의 개화 정책에 한 반발로 발생하 다.

ㄴ. ㉡－통리기무아문과 2 을 폐지하고 5군 을 부활시켰다.

ㄷ. ㉢－일본군이 조선에 주둔하게 되었다.

ㄹ. ㉣－청의 최혜국 우가 인정하 다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄴ, ㄷ ③ ㄴ, ㄹ

④ ㄱ, ㄴ, ㄷ ⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ

다음 지도와 관련된 사건이 발생한 이후의 시 상황으로 옳은

것은?

06

① 청의 세력이 약화되고 일본의 조선 내정 간섭이 심화되었다.

② 개화 세력이 도태되어 상당기간 개화 운동의 흐름이 약화되었다.

③ 구식 군인들이 일본인 교관을 죽이고 일본 공사관을 습격하 다.

④ 어재연이 이끄는 조선의 수비 가 강화도에서 미국 함 를 격퇴시

켰다.

⑤ 민씨 정권은 청의 간섭으로부터 벗어나기 위해 일본과 친 한 관계

를 유지하 다.

다음은 역사적 사건과 관련된 조약을 나타낸 것이다. 조약 내용

에 따른 결과로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

07

�보기�

ㄱ. (가)－미국이 조선으로부터 무관세 우를 받았다.

ㄴ. (나)－일본 군 의 주둔이 허용되었다.

ㄷ. (다)－청∙일 전쟁의 원인이 되었다.

ㄹ. (라)－삼국 간섭의 원인이 되었다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

다음 두 자료는 한국 근현 사 시간에 선생님께서 수업을 위해

제시된 자료이다. 이 두 자료들과 함께 학습하기 어려운 내용은?

05

① 조사 시찰단 파견 배경

② 박문국에서 발행한 한성순보

③ 최초의 근 식 사립학교, 원산학사

④ 한성 시내의 모습 변화, 전차의 가설

⑤ 급진 개화파와온건 개화파의갈등 배경과 심화

독점 인터뷰 - 전봉준

�문：지난 1월에 무슨 사연으로 고부에서 농민을 모았습니까?

�답： ㉠

�문：흩어져 돌아간 후에 백산에서 봉기할 때 무슨 주장을 하 습니까?

�답： ㉡

�문：전주성 점령 후에는 어떤 활동을 하 습니까?

�답： ㉢

�문：9월에 삼례에서 재봉기를 한 이유는 무엇입니까?

�답： ㉣

제��호 1894년. ��월 ��일

역사신문

KOREAN MODERN HISTORY_ 한국근현 사 수능 만점 350제18

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수능실전문제

다음과 같은 방안이 제기되었던 배경을 알아보기 위한 탐구 활동

으로 적절한 것은?

09

다음은 동학 농민 운동의 진행 과정을 정리한 것이다. 각 단계

별 성격과 특징을 파악하기 위한 탐구 과제로 적절한 것을 <보기>에서

모두 고른 것은?

10

저 우리나라가 아시아의 중립국이 된다면 러시아를 방어하는 큰 기틀

이 될 것이고, 또한 아시아의 여러 국들이 서로 보전하는 정략도 될 것이

다. 오직 중립만이 우리나라를 지키는 방책인데, 우리 스스로가 제창할 수

도 없으니 중국에 청하여 처리해야 할 것이다. 중국이 맹주가 되어 국, 프

랑스, 일본, 러시아 같은 아시아에 관계있는 여러 나라들과 회합하고 우리

나라를 참석시켜 같이 중립 조약을 체결토록 해야 될 것이다. 「유길준」

① 아관파천이 발생하게 된 원인을 조사한다.

② 활빈당의 활동이 나타난 시기를 알아본다.

③ 국이 거문도를 불법 점령한 이유를 조사한다.

④ 통리기무아문설치의 목적이 무엇인지 연구한다.

⑤ 조∙청 상민 수륙 무역 장정의 주요 조항을 검토한다.

�동 학 창 시

� (가)：동학 사상의 특징

�교 세 확 장

� (나)：교세 확장의 배경

�교조 신원 운동

�

�동학 농민군 봉기

� (다)：동학 농민 운동의 성격

�공주 우금치 전투

� (라)：동학 농민 운동의 향

�보기�

ㄱ. (가)－동경 전과 용담유사의 내용을 분석한다.

ㄴ. (나)－일본의 이권 침략의 내용을 살펴본다.

ㄷ. (다)－폐정개혁 12개조와 집강소의 활동을 조사한다.

ㄹ. (라)－홍범 14조와 활빈당의 활동을 조사한다.

① ㄱ, ㄴ, ㄷ ② ㄱ, ㄴ, ㄹ ③ ㄱ, ㄷ, ㄹ

④ ㄴ, ㄷ, ㄹ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

다음 역사 신문을 읽고 물음에 답하시오.11

�보기�

ㄱ. ㉠－조병갑의 폭정에 견딜수가 없었기 때문이요

ㄴ. ㉡－폐정 개혁 12개조를 발표하여 우리의 봉기 의의를 알렸소.

ㄷ. ㉢－교정청을 설치하여 농민 자치 조직을 결성하 소.

ㄹ. ㉣－일본이 흥선 원군을 강제로 물러나게 하고 내정을 간섭했기 때문

이오.

① ㄱ, ㄴ, ㄷ ② ㄱ, ㄴ, ㄹ ③ ㄱ, ㄷ, ㄹ

④ ㄴ, ㄷ, ㄹ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

㉠~㉣에 적절한 답변을 <보기>에서 모두 고른 것은?

(가)와 (나) 사이에 전개된 역사적 사실로 옳은 것을 <보기>에서

고르면?

12

(가) 의정부에서 아뢰기를, “방금 듣건 호남에서 비적들이 전주부에 쳐들

어갔다고 하니 갈수록 더욱 경악스럽습니다. 도의 관리들이 적을 막지

못하고 황급히 도주하 으니 그 죄가 큽니다. 전라 감사 김문현을 우선

의금부에서 잡아다 가두고 죄를 물어야 합니다.”라고 하 다.

(나) 일본이 우리 나라를 삼키기 위해 군 를 파견하여 이미 서울에 들어왔

으니, 국가가 위급하고 존망이 갈리었다. 진실로 나라를 생각하는 자는

먼저 창을 들고 일어나 일본 군 를 방어해야 한다.

�보기�

ㄱ. 전라도를 중심으로 집강소가 설치되었다.

ㄴ 제 2차 김홍집∙박 효 내각이 출범하 다.

ㄷ. 자주적인 개혁을 위해 교정청을 설치하 다.

ㄹ. 황토현 전투에서 동학군이 관군을 격파하 다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

한국근현 사수능만점 350제BEST KOREAN MODERN HISTORY LEE JONG GIL

Ⅰ. 근 사회의 전개 _KOREAN MODERN HISTORY 19

지도의 (가)~(마) 사건과 관련된 학생들의 발표로 옳은 것을

<보기>에서 모두 고르면?

13

�보기�

ㄱ. (가)－안핵사 이용태의 탄압에 저항하여 일어났습니다.

ㄴ. (나)－일본군은 제물포조약을 근거로 출병했습니다.

ㄷ. (다)－정부는 동학군의 폐정개혁안을 받아들이고 평화 조약을 체결했

습니다.

ㄹ. (라)와 (마)사이에 청일 전쟁이 발생했습니다.

ㅁ. 일본은 (마)이후 군국기무처를 설치하여 개혁을 강요하 습니다.

① ㄱ, ㄷ ② ㄷ, ㄹ ③ ㄹ, ㅁ

④ ㄴ, ㄷ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ, ㅁ

(가)~(라)에 관한 탐구 활동으로 적절하게 이루어진 것을 <보기>

에서 고른 것은?

14

다음은 동학 농민 운동을 탐구하기 위해 수집한 자료를

시 순으로 정리한 것이다. 물음에 답하시오.

[14~15]

(가) 1. 고부성을 격파하고 군수 조병갑을 효수할 것.

2. 군기창과 화약고를 점령할 것.

3. 군수에게 아첨하여 인민의 재물을 빼앗을 탐학한 아전을 공격하여

징계할 것.

(가) 4. 전주 을 점령하고 서울로 바로 향할 것.

(나) 1. 사람을 죽이지 말고 물건을 해치지 말라.

2. 충효를 다하며, 세상을 구하고 백성을 편안케 하라.

3. 일본 오랑캐를 물리치고 성도(聖道)를 깨끗이 하라.

4. 군 를 몰아 서울에 들어가 권세가와 귀족을 모두 멸하라.

(다) 1. 동학교도는 정부와 원한을 씻고 서정에 협력할 것.

5. 노비 문서는 불태워 버릴 것.

10. 왜와 내통하는 자는 엄징할 것.

12. 토지는 평균으로 분작하게 할 것.

(라) 새야 새야 녹두새야 웃녘 새야 아랫녘 새야

(가) 전주 고부 녹두새야 함박 쪽박 열나무 딱딱 후여

(가) 새야 새야 녹두새야 녹두밭에 앉지 마라

(가) 녹두꽃이 떨어지면 청포 장수 울고 간다

�보기�

ㄱ. (가)－사발통문의 명칭 유래를 알아본다.

ㄴ. (나)－교조 신원 운동의 성격을 파악한다.

ㄷ. (다)－집강소의 구성과 주요 활동을 조사한다.

ㄹ. (라)－황토현 전투와 황룡촌 전투의 결과를 분석한다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

다음 자료가 들어갈 위치로 가장 적절한 것은?15

① (가) 앞 ② (가)와 (나) 사이 ③ (나)와 (다) 사이

④ (다)와 (라) 사이 ⑤ (라) 뒤

북접 농민군은 군을 2 로 나누어 1 는 손병희가 이끌고 남접 농민군

과 만나기로 한 논산으로 향하 다. 다른 1 는 오일상, 강건회가 이끌고 회

덕으로 가기로 하 다. 경군과 일본군이 충청도 청주∙옥천 방향으로 남하

하는 것을 막으려는 시도 다. 손병희의 북접 농민군과 전봉준의 남접 농민

군은 드디어 논산에서 만나게 되었다.

KOREAN MODERN HISTORY_ 한국근현 사 수능 만점 350제20

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수능실전문제

다음은 어느 학생이 수행 평가 보고서 작성을 위해 수집한 자료

를 시 순으로 나열한 것이다. (가)~(라)에 해 바르게 설명한 것을

<보기>에서 모두 고른 것은?

16

(가) 우리 정부는 왕명을 받들어 교정청을 설치하 다. 당상관 15명을 두고

먼저 폐정 몇 가지를 개혁하니, 모두 동학당이 주장한 것이다. 우리 힘

으로 개혁을 추진하여 일본인들이 끼어드는 것을 막고자 하 다.

(나) 첫째, 군국의 근무 및 일체의 사무 개혁을 담당한다. 둘째, 군국의 기무

는 본처에서 의결한 후, 뜻을 품하여 시행한다. 셋째, 의원의 수는 10인

이상 20인 이하로 정한다. 넷째, 군국에 관한 사무는 일단 모두 회의에

올려 상의한다.

(다) 1. 청에 의존하는 생각을 버리고 자주 독립의 기초를 세운다.

4. 왕실 사무와 국정 사무를 나누어 서로 혼동하지 않는다.

7. 조세의 징수와 경비 지출은 모두 탁지아문에서 관할한다.

14. 문벌을 가리지 않고 인재 등용의 길을 넓힌다.

(라) 단발은 위생적이고 집무상 편리하다. 성상 폐하께옵서는 행정 개혁과

국민 생황 향상의 견지에서 맨 먼저 그 수범을 신민 앞에 내려 보이셨

다. 한 국민인 자는 근엄히 이 성지를 받들지 않으면 안 된다.

�보기�

ㄱ. (가)와 (나)사이에 일본군이 경복궁을 포위하고 내정 개혁을 강요하 다.

ㄴ. (나)는 제2차 김홍집 내각에서 관여하 다.

ㄷ. (다)는 삼국 간섭으로 인해 중단되었다.

ㄹ. (라)와 함께 태양력과 종두법이 실시되었다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄹ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄱ, ㄷ, ㄹ ⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ

(가)~(라)에 한 설명으로 옳지 않은 것은?18

기획 특집

연재 순서

� 1차 김홍집 내각－군국기무처의 활동 ………………………………… (가)

� 2차 김홍집 내각－김홍집∙박 효 연립 내각 ………………………… (나)

� 3차 김홍집 내각－친러 내각 …………………………………………… (다)

� 4차 김홍집 내각－을미개혁 추진 ……………………………………… (라)

① (가)－군국기무처의주도로 신분제 폐지 등을 이루어냈다.

② (나)－지방의 8도를 23부로 개편하 다.

③ (다)－박 효의 망명이후온건 개화파를중심으로 성립되었다.

④ (라)－건양이라는 연호를 쓰고, 군제를 변경하여 친위 와 진위 를

두었다.

⑤ (다)와 (라) 사이에 삼국 간섭이 발생하 다.

한국 근∙현 사 신문����년 �월 �일

① 과거제도를 폐지하 다.

② 건양 연호를 사용하 다.

③ 조세의 금납화가실시되었다.

④ 8도제가 폐지되고 23부가 설치되었다.

⑤ 상공학교와 기술학교의설립안이 발표되었다.

다음은 어느 인물의 연 기이다. 이 사람의 활동으로 옳은 것은?17

①박문국의설립을주도하 다.

②한반도중립화론을주장하 다.

③조선책략을유포하여유생들의반발을샀다.

④일본의차관을도입하려고노력하 으나실패하 다.

⑤일본의메이지유신을바탕으로한개혁을추진하 다.

�1867년 26세로 문과에 급제함

�1873년 권지승문부원정에 임명됨

�1880년 수신사로 일본에 파견됨

�1894년 군국기무처 총재관에 임명됨

�1896년 친일파로 몰려 광화문에서 군중들에게 피살됨

다음은 가상으로 만든 역사 신문의 일부분이다. 에 이어

질 기사의 내용으로 적당한 것은?

19

역 사 신 문고종 � � 년 � 월 � 일

머리 자르고 양력쓰고 …… 근 적 개혁 본격화

일본 의존한‘국민국가 만들기’에 우려 목소리 커

고종이 스스로 상투를 자르고 모든 백성에게 단발령을 내리고 새로

운 연호와 역법 사용을 알리는 조칙도 함께 반포했다. 군부 신 조희

연 등이 궁성을 퐁하고 포를 설치해 머리를 깎지 않는 자는 죽이겠다

고 협박하자, 농상공부 신 정병하가 고종의 머리를, 유길준은 왕세자

의 머리를 깎았다. 이에 도성안은 백성의 곡성이 진동하고 분노하여 목

숨을 끊으려는 사람들이 속출하고 있다. 한편 이번 조치에는

한국근현 사수능만점 350제BEST KOREAN MODERN HISTORY LEE JONG GIL

Ⅰ. 근 사회의 전개 _KOREAN MODERN HISTORY 21

갑, 을의 인물이 함께 내각을 구성하여 추진한 개혁의 내용으로

옳은 것을 <보기>에서 고르면?

21

두 분은 모두 수신사로

일본에 다녀오셨네요?

나는 2차로 다녀오면

서 조선책략을 가지

고 왔소.

나는 3차로 다녀온

후 신문 발간을 위해

박문국을 설치했소.

�보기�

ㄱ. 전국을 8도에서 23부로 정비하 다.

ㄴ. 왕실 사무와 국정 사무를 분리하 다.

ㄷ. 연좌제를 폐지하고 징병법을 실시하 다.

ㄹ. 재판소를 두어 사법권을 행정권에서 분리시켰다.

ㅁ. 서울에는 친위 , 지방에는 진위 를 설치하 다.

① ㄱ, ㄹ ② ㄱ, ㅁ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㅁ

다음 수업 장면에서 선생님의 질문에 한 학생들의 답변 중 옳지

않은것은?

22

다음과 같은 정부 조직

개편이 이루어진 개혁

에 해 발표

해 보세요!!

① 왕실사무와국정사무가 분리 되었습니다.

② 탁지아문에의해 재정 일원화가 이루어졌습니다.

③ 법무아문에서는사법재판소를설치하여 사법부를독립 시켰습니다.

④학무아문에서는 근 교육을 위해 사범학교와 소학교를 만들었습

니다.

⑤군무아문에서는 국방력 강화를 위해 원수부를 설치하고 황제 호위군

을 증강시켰습니다.

(갑) (을)

다음 자료의 밑줄 친 ㉠~㉤에 한 설명으로 옳지 않은 것은?20

①㉠－갑신정변이후10년간을말한다.

②㉡－동학농민군이황토현에서관군을격파하 다.

③㉢－교정청을설치하여개혁을추구하 다.

④㉣－청∙일전쟁에서승리한후내정개혁을강요하 다.

⑤㉤－조미수호통상조약에처음으로나타났다.

일본 정부의 권고에 매우 감사한다. 우리 정부도 ㉠10년 이래 내정 개혁

의 필요를 느끼고 점차적으로 개혁에 착수하여 왔다. 그렇지만 아직 그 실

효를 거두지 못하던 차에 ㉡남도에서 민란이 발생하고, 또 그 외 지방에서

도 민란이 잇따라 일어났다. 그러므로 ㉢조정 회의에서도 개혁을 단행하지

않으면 안된다고 결정하고 …… ㉣귀 공사가 지금 군을 주둔시키고 기한

을 정해서 개혁을 실행을 촉구하는 것은 자못 내치에 간여할 우려가 있다.

따라서 수호조규 제 1조의 취지에 맞지 않는다. 우리 정부가 만약 귀 공사

의 청구에 응할 경우, ㉤조약 체결 각국이 아마 균점의 예에 따라 나름 로

요구하게 될 것이다.

KOREAN MODERN HISTORY_ 한국근현 사 수능 만점 350제

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독립협회~애국계몽운동03

22

정답

① 만민 공동회

② 중추원 관제

③ 애국 계몽 운동

④ 한국 국제

⑤ 구본신참

⑥ 지계(地契)

⑦ 식산 흥업

⑧ 원수부

1. 독립협회

⑴ 독립 협회의 창립(1896)

①배경：아관 파천 이후 열강의 이권 침탈 심화, 새 내각의 친러적 경향

②목적：자유 민주주의 개혁 사상의 보급, 자주 독립 국가 수립

③구성：진보적지식인, 정부 관료, 도시 시민층, 학생, 노동자, 여성, 시민 등

⑵ 독립 협회의 활동

①민중 계몽 운동：독립문∙독립관 건립, 강연회∙토론회 개최, 독립 신문과 잡지 발간 → 민중에게 근

지식과 국권∙민권사상 보급

② 개최(1898. 3)：최초의 근 적 민중 회 → 외세의 내정 간섭, 이권 요구 및 토지 조차 요

구에 항하여 자주 국권 운동 전개

③자유 민권 운동：국민의 신체와 재산권의 자유, 언론∙출판∙집회∙결사의 자유 확보를 위한 민권 보

장 운동 전개 → 국민 참정권 운동 전개

④의회 설립 운동：관민 공동회 개최, 헌의 6조 결의, 정부의 의회식 반포 → 보수 세력의

반발로 실패

⑶ 독립 협회 활동의 성격

①한계：외세에 한 이중적 태도

②의의：우리 나라 최초의 민주주의 정치 운동, 근 적 민족주의 운동, 민중에 의한 자주적 근 화 운동

→ 한말의 과 일제 강점기의민족 운동에 향

2. 한 제국과 광무 개혁

⑴ 한 제국 수립(1897)

①배경：고종의경운궁 환궁, 러∙일의 세력 균형으로 열강의 간섭 약화

② 한 제국의 수립： 한 제국(국호), 광무(연호), 황제 칭호 사용, 자주 독립의 의지 표현

⑵ 제정(1899)：일종의 헌법, 전제 군주제 선포, 황제에게 모든 권한 집중

⑶ 광무 개혁

①성격： (舊本新參), 위로부터의 개혁

②개혁 내용

⑤

④

③

②

①

정치 황제권 규정, 간도 관리사 파견, 지방 행정 구역 변경(23부제 → 13도제)

경제

�한∙청 통상 조약 체결：청과 등한 관계 형성

�근 적 토지 소유권 확립：양전 사업 실시, 발급, 지세 제도 마련 → 법률의 보호 아래

토지의 자유로운 매매 가능, 국가 재정 개선의 토 마련

� 정책：상공업 장려책 실시, 근 적 회사 설립, 유학생 파견, 상업 학교와 기술 교육 기관

설립

⑦

⑥

군사 황제의 군권 장악을 위해 설치, 황제 호위군 증강⑧

③한계：전제 군주제의 강화, 집권층의보수적 성향과 일본의 간섭으로 성과 미미

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Ⅰ. 근 사회의 전개 _KOREAN MODERN HISTORY

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23

정답

① 백두산 정계비

② 간도 협약

③ 러일전쟁

④ 척화주전론 ⑤ 왜양 일체론

⑥ 남 만인소 ⑦ 동학 농민군

⑧ 신돌석 ⑨ 한국 군

⑩ 서울 진공 작전

⑪ 남한 토벌 작전

3. 간도와 독도

⑴ 간도：청과의 경계 확정한 (1712) → 19세기 중엽 이후 이주민 증가 → (청∙일,

1909)으로 청의 토가 됨

⑵ 독도：19세기 중엽 일본의 불법 침범 → 항의와 공도 정책 중단(육지 주민 이주 정책으로 전환)

→ 중 일본 토로 불법적 편입

4. 위정 척사 운동

⑴ 성격：성리학적 신분 질서를 유지하고 서양의 문물 수용을 반 하는운동

⑵ 위정 척사 운동의 전개

③

②①

5. 항일 의병 전쟁의 전개

⑴ 항일 의병 전쟁의 전개 과정

①을미의병(1895)

통상반 운동, → 원군의 통상 수교 거부 지지

개항 반 운동 → , 개항불가론

개화 정책 반 와 조선 책략 유포 반 → 운동

단발령과 명성 왕후 시해에 반발 → 항일 의병 운동

⑥

⑤

④

시기

60년

70년

80년

90년

이항로, 기정진

최익현

이만손

유인석

인물 운동 내용

⑵ 의병 운동의 의의

①성격：자발적으로일어난 표적인 구국 운동 → 광범위한 사회 계층 참여, 전국적인 활동

② 향：일제 강점기에 항일 무장 독립 투쟁의 기반 마련

②을사의병(1905)

배경 을미사변(명성 황후 시해)과 단발령 실시

활동

�위정척사 사상을 지닌 유생층의 주도 → 유인석, 이소응, 허위

�농민과 의 잔여 세력 가담

�친일 관리 처단, 일본 거류민과 일본군 수비 공격

⑦

해산 아관 파천 이후 단발령 철회와 국왕의 해산 권고 조칙

배경 을사조약 체결(1905, 외교권 박탈)

활동 민종식(홍주), 최익현(순창), 신돌석( 해, 평해)의 의병 봉기

특징 �평민출신의병장 등장 �전술적으로수성전에서유격전으로전환⑧

③정미의병(1907)

배경 헤이그특사사건→고종의강제퇴위, 해산→해산군인들의의병합류→의병전쟁으로발전⑨

활동

�연합 전선：각지 의병의 연합, 1만여 명의 13도 창의군 결성 → 이인 , 허위

� (1908)：양주에 집결 → 선발 가 서울 근교까지 진격

�국제법상 교전단체 인정 요구

⑩

전환�호남 지방의 의병：일본군의 무자비한 진압 → 소위‘ ’(1909)

�국권 피탈 후：간도∙연해주로 근거를 옮겨 독립군으로 전환

⑪

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03. 독립협회~애국계몽운동

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정답

① 보안회 ② 입헌군주제

③ 고종 퇴위 ④ 공화정체

⑤ 성∙오산

⑥ 신흥 무관 학교

3. 애국 계몽 운동의 전개

⑴ 애국 계몽 운동

①형성：지식인, 관료, 개혁적 유학자 중심, 서양 사회 진화론의 향

②배경：러∙일전쟁의 발발과 일제의 국권 침탈 노골화, 을사조약의 체결

③목적：교육과산업 진흥을 통한 실력 양성 → 국권 회복 모색

⑵ 애국 계몽 단체의 형성

⑶ 교육 운동과 언론∙출판 활동： 중의 지식 계발, 민족적 자각 고취

①교육운동：학회, 사립학교설립 → 민족운동가 양성

②언론, 출판활동：일제 침략 규탄과 민중 계몽

③식산 흥업 활동

�한국 상인들의 상권 보호 운동 전개：상업회의소, 협동 회의소 등 산업 단체 결성

�근 적산업 발전장려：상회사와공장 등 설립

④일제의 탄압：신문지법, 출판법 등으로 언론과 출판 활동 탄압, 사전 검열

⑷ 신민회의 조직(1907)

⑸ 애국 계몽 운동의 의의와 한계

①의의：국권 회복과 동시에 국민 국가 건설이라는 민족 운동의 올바른 이념 및 방향 제시

②한계：사회진화론의 향으로 제국주의 열강의 침략을 현실로 인정

(1904)①

헌정 연구회(1905)

한 자강회(1906)

한 협회(1907)

일제의 황무지 개간권 획득 저지 성공

중 계몽 운동 전개, 주장②

월보 간행, 연설회, 문화 운동 치중 → 에 반 시위 관련 해산③

교육 보급, 산업 개발, 민권 신장, 행정 개선 등을 내걸고 실력 양성 운동 전개

구성원 안창호, 양기탁 등을 중심으로 언론인, 종교인, 군인, 상공인, 교사, 학생 등 총망라

목표 국권 회복과 의 국민 국가 건설④

교육 운동 학교 설립, 민중 계몽 활동⑤

실력 양성 운동 태극 서관(출판사), 자기 회사(도자기 회사) 운

독립군 기지

건설 추진만주에 독립군 기지 건설 → 삼원보에 설립 → 1920년 만주 독립군 활동의 중요한

밑거름

⑥

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기출문제로확인하기CHAPTER 03

KOREAN MODERN HISTORY_ 한국근현 사 수능 만점 350제26

다음을 반포한 정부에 한 설명으로 옳지 않은 것은?

01그래프에 나타난 당시의 상황에 한 적절한 추론을 <보기>에서 고른

것은?

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

03

① 토지를 측량하고 지계를 발급하 다.

② 헌법의 성격을 가진 한국 국제를 제정하 다.

③ 원구단을 쌓고 자주 독립 국가임을선포하 다.

④ 구본신참의 원칙을 바탕으로개혁을 추진하 다.

⑤ 교육 입국 조서를 반포하고 근 식 교육 제도를 마련하 다.

제1조 원수부는 국방과 군사에 관한 각 항의 명령을 관장하며 군부와 경외

의 각 부 를 지휘 감독한다.

제2조 모든 명령은 원수 폐하가 원수 전하를 경유하여 하달한다.

제3조 원수부는 황궁 내에 설치한다.

제4조 원수부 관원은 어떠한 직임을 막론하고 문사 관원은 피선될 수 없다.

「��규칙」

(가) 단체의 활동 내용으로 옳은 것은?

02

학습 주제： 의 활동

�모둠별로 (가)에 해 조사한 내용을 발표한다.

(가)

① 국채 보상 운동을 주도하 다.

② 국외 독립운동 기지를 개척하 다.

③ 러시아의 절 도 조차 요구에 반 하 다.

④ 고종 강제 퇴위 반 운동을 전개하 다.

⑤ 일제의 황무지 개간권 침탈을 저지하 다.

다음 자료에 나타난 기구에 한 설명으로 옳은 것은?

04

직원은 의장 1인, 부의장 1인, 의관 50인, 참서관 2인, 주사 4인으로 정한

다. 의장은 황제 폐하께서 칙수(勅授)* 하시고 …(중략)… 의관의 절반은

정부가 나라에 공로가 있는 사람을 회의를 통해 추천한다. 나머지 절반은

인민이 만든 협회의 27세 이상 되는 회원들이 정치, 법률, 학식에 통달한

자를 투표해서 추천한다.

�칙수：조칙을 내려 임명함

① 정부의 개화 정책을 총괄하여추진하 다.

② 조선 총독의 자문 기구 역할을 담당하 다.

③ 황제에게 군사권을집중시키기 위해 설치하 다.

④ 정부가 관민 공동회의 건의를 받아들여 구성하 다.

⑤ 동학 농민군이제시한 개혁 요구 사항을 심의하 다.

순서

1모둠

2모둠

3모둠

4모둠

발표 주제

자주독립의상징물건립을위한모금운동

한 신문을통한개화여론의조성

이권침탈저지운동의추진과정

민중 회의개최와결의사항

�보기�

ㄱ. 군부의 예산은 군 해산 이후 격감하 다.

ㄴ. 탁지부의 예산은 전국적인 양전 사업으로 늘어났다.

ㄷ. 외부의 예산은 외국 주재 공사관의 폐쇄 이후 없어졌다.

ㄹ. 내부의 예산은 지방 제도를 23부로 개편하면서 증 되었다.

한국근현 사수능만점 350제BEST KOREAN MODERN HISTORY LEE JONG GIL

Ⅰ. 근 사회의 전개 _KOREAN MODERN HISTORY 27

(가), (나)는 같은 시기에 활동한 두 운동의 주장이다. 이 두 운동에

한 설명으로 옳지 않은 것은?

05

(가) 왜적과는 한 하늘을 이고 함께 살지 아니하기로 맹세하여 이미 여러

번 거의(擧義)했다가 실패하 어도 스스로 그칠 줄 모르는 바는, 진실로

왜적과 우리가 같이 거처할 수 없는 까닭입니다. …(중략)… 승패의 수

는 미리 헤아릴 수 없으나 살고 죽는 의의는 본래 두 가지가 아니므로

삼가 거사한 전말을 격문으로써 8도에 고하나이다.

(나) 우리에게 남은 오직 하나의 길은 장래의 힘을 기르는 것이다. 우리가

망국의 비극을 당하는 것은 힘이 없는 까닭이니 힘이 모자라서 잃은

것은 힘을 길러야 찾을 것이다. 국내에 남을 수 있는 자는 국내에서 교

육과 산업을 일으켜 민력을 배양하고 ….

① (가)는 공화제 정부를 수립하려고하 다.

② (가)는 일제를 축출하기 위하여 무장 투쟁을 전개하 다.

③ (나)는 국권 회복을 위한 국민 계몽 활동을 전개하 다.

④ (나)는 식산 흥업을 민족 운동의 중요한 방책으로 삼았다.

⑤ (가)와 (나)의 활동은 일제의 외교권 박탈을 계기로 활발하게 전개되

었다.

다음 신문 기사에 보도된 의병에 관한 설명으로 옳은 것은?

06

의병이 1천여 명에 달하여 일본 경찰과 접전하기 시작했다고 한다. 소문

에는 전 의병장 유인석 등이 10여 년 전부터 재앙의 근원을 만들더니 지금

해산병이 들고 일어났다고 한다. 원주를 중심으로 동으로 강릉, 남으로 제

천, 서북으로 양근 등 여러 군이 호응하여 6, 7백 리 지방에 창궐한 형세가

나날이 증가한다고 한다. 「 한신문」

① 외교권 박탈을 계기로 일어났다.

② 단발령 시행에 분노하여 봉기하 다.

③ 황성신문의 적극적인후원을 받았다.

④ 러시아 공사관에있는 고종의 환궁을 요구하 다.

⑤ 연합 의병을 결성하여 서울 진공 작전을 추진하 다.

다음은 어느 학교의 가상 교지이다. 이 학교를 설립한 단체에 한 설

명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은?

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

07

�보기�

ㄱ. 공화주의 노선을 추구하 다.

ㄴ. 국외에 독립군 기지를 건설하 다.

ㄷ. 군 식 조직을 갖춘 비 결사 다.

ㄹ. 일제의 황무지 개간권 요구를 저지하 다.

목 차

학습

보병 전투 연구

육군 형법

인터뷰

설립 공로자 이희

역사

「안중근전」서평

학우들의 생각

우리 신흥 학우단이 나아갈 길

훈련과 노동을 병행하는 학우들

KOREAN MODERN HISTORY_ 한국근현 사 수능 만점 350제28

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수능실전문제

다음 자료가 나타났던 당시의 정세를 만화로 그릴 때에 가장 적

절한 장면은?

04

국왕 페하의 왕국에의 환어(還御)는 폐하 자신의

재단에 일임하고, 일∙러 양국 표는 폐하가 왕궁

에 환어하더라도 그 안전에 의심이 없다고 판단될

때에는 환어할 것을 충고하고, 또 일본국 표자는

이에 일본인 장사(壯士)의 단속을 위해 엄격한 조

치를 취할 것을 보증함.

① 한 로 된 독립신문을 읽고 있는 시민

② 아들을 성 학교에 입학시키는평양 시민

③ 헌의 6조를 채택하는 관민 공동회의 군중들

④ 지주에게 지계를 발급한는 양지아문 소속 관리

⑤ 내각을 소집하여회의를 주관하는 총리 신김홍집

자료와 관련 있는 단체의 활동으로 옳지 않은 것은?02은문 터에 독립문을 새로이 세우고, 모화관을 새로 고쳐 독립관이라 하

여 옛날의 치욕을 씻고, 후인(後人)의 표준을 만들고자하며, 그 부분의 땅에

독립 공원을 이루어 독립문과 독립관을 보전코자 하니 성 한 일이라 아니

할 수 없다. 돌아보건 그 공역이 커서 큰 비용이 될 것이니 힘을 합치지

않으면 성취하기를 기약치 못할 것이다.

① 열강의 이권 침략을 저지하 다.

② 애국 계몽 운동에 향을 주었다.

③ 일진회의 매국 행위를 규탄하 다.

④ 근 식 의회 설립 운동을 전개하 다.

⑤ 국민의 자유 인권 의식을 신장시켰다.

다음 (가), (나) 사진을보고학생들이발표한내용으로옳은것은?03

① 갑－(가)는 정부의 예산으로 축조되었어.

② 을－(가)의 건립을기념하여독립신문이 창간되었지.

③ 병－(나)는 칭제 건원의 주장에 따라 축조되었지.

④ 정－(가)와 (나)는 모두 한 제국 성립 이후에 건립되었어.

⑤ 무－(가)와 (나)는 모두 현존하는 소중한 문화 유산이야.

(가) (나)

자료는 외세에 한 응으로 제기된 주장들이다. 각 주장과

관련된 탐구 주제로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고르면?

01

(가) 안으로는 관리들로 하여금 사학(邪學)의 무리를 잡아 베시고, 밖으로는

장병으로 하여금 바다를 건너 오는 적을 전멸하게 하소서.

이항로, 「화서집」

(나) 이 강화는 일본의 강요에 의해 이루어지는 것이므로 곧 닥쳐올 그들의

탐욕을 당해 낼 수 없을 것이다. 최익현, 「면암집」

(다) 미국은 우리가 본래 모르던 나라입니다. 잘 알지 못하는데 공연히 타인

의 권유로 불러들 다가 그들이 재물을 요구하고 과도한 경우를 떠맡

긴다면 장차 이에 어떻게 응할 것입니까? 이만손, 「 남 만인소」

(라) 국모의 원수를 생각하며 이를 갈았는데[, 참혹함이 더욱 심해져 임금께

서 머리를 깍으시는 지경에 이르 다. …… 환난을 회피하기란 죽음보

다 더 괴로우며 멸망을 앉아서 기다릴진 싸우는 것만 같지 못하다.

유인석, 「창의문」

�보기�

ㄱ. (가) - 해국도지, 환지략

ㄴ. (나) - 운요호 사건, 왜양 일체론

ㄷ. (다) - 김홍집, 조선책략

ㄹ. (라) - 신돌석, 서울 진공 작전

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

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Ⅰ. 근 사회의 전개 _KOREAN MODERN HISTORY 29

다음 (가), (나)와 연관된 개혁에 한 설명으로 적절한 것은?07

밑줄친㉠단체가해산된후㉡인물이추진한개혁이아닌것은?

(가) ㉠협회라고 하는 것은 백성들이 설립한 것으로 개명진보에 도움이 되

기는 하나, 정령(政令)을 비판하고 신의 해임을 요구하며 궁궐 문을

막고 상소를 올리는 것은 협회의 범위를 넘는 일이다. 「승정원일기」

(나) 나는 우리나라에서 가장 천 받는 사람이오. 아무것도 모르는 사람이지

만 지금 나라에 이롭고 백성이 평안한 길은 관민이 합심해야 이룩될

수 있소. 원컨 관민이 합심하여 ㉡우리 황제 폐하의 성덕에 보답하

고 나라를 오래도록 누리게 합시다. 「 한계년사」

06

① 징병제를 실시하 다.

② 울릉도를 군으로 승격시켰다.

③ 상공학교와 기술학교를설립하 다.

④ 상공업 진흥을 위해 근 적 회사를 설립하 다.

⑤ 원수부를 설치하여황제가 육∙해군을 통솔하도록하 다.

(가) �청에 의존하려는 마음을 버리고 확실히 자주 독립하는 기초를 분명

히 세울 것.

�왕실 사무와 국정 사무를 모름지기 나누어 서로 혼합하지 말 것.

�조세의 부과와 징수, 경비 지출은 모두 탁지아문이 관할할 것.

(나) � 한국은 세계 만국이 공인한 자주 독립 제국이다.

� 한 제국의 정치는 만세 불변의 전제 정치이다.

� 한국 황제는 무한한 군권을 지니고 있다.

� 한국 황제는 조약 체결 국가에 사신을 파견하고 선전, 강화 및

여러 조약을 체결한다.

① (가)－친러파가주도하 다.

② (가)－토지 제도를 개혁하여농민들에게 토지를 분배하 다.

③ (나)－입헌 군주제를 지향하 다.

④ (나)－미국 등 서양 제국과 통상 조약을 체결하 다.

⑤ (가), (나)－모두 집권 세력에 의한 위로부터의 개혁이다.

다음 그림의 선생님 질문에 한 답으로 옳은 것을 <보기>에서

모두 고른 것은?

08

이 건물은 아관파천 후 조선이 자주

국임을 내외에 보여주기 위해 세

운건물입니다. 당시 정권이 추진한

개혁의 내용에는 어떤 것들이 있었

는지 발표해 주세요.

�보기�

ㄱ. 군국기무처를 설치하고 신분제를 폐지하 습니다.

ㄴ. 식산흥업정책을 통해 근 적 회사 설립을 유도했습니다.

ㄷ. 전국적인 양전사업을 실시해서 농민들에게 토지를 분배해주었습니다.

ㄹ. 원수부를 설치하고 황제가 군전을 장악하는 군사제도의 개혁을 추진하

습니다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄱ, ㄹ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

다음과 같은 개혁이 추진되었던 시기에 볼 수 있었던 광경을

<보기>에서 고른 것은?

05

� 황제 폐하께서는 원수이시니 군기를 총람하시어 육해군을 통령하시

고, 황태자 전하께서는 원수이시니 육해군을 일률적으로 통솔한다. 이를

위하셔 원수부를 설치한다.

�전국의 지방을 나누어 구역을 정하고 구역에 지질을 측량하여 조리를 분

명하게 하는 것은 나라의 큰 정치이다. 지금 정치를 유신할 때에 어찌 일

의 결함이 있으리오. 지금 토지 측량은 하루 빨리 해야 할 일이므로 이

를 회의에 부쳐야 한다.

�보기�

ㄱ. 전차를 타고 종로에 나가는 시민들

ㄴ. 쌀 유출을 막기 위해 방곡령을 선포하는 관리들

ㄷ. 지주에게 토지를 매입하고 새로 지계를 발급받는 외국인

ㄹ. 근 산업 기술을 습득하기 위해 국비로 유학을 떠나는 학생

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄹ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

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수능실전문제

다음 자료와 관련된 의병 운동에 하여 옳게 설명한 것을 <보기>

에서모두고른것은?

09

(가) 격문을 띄워 팔도의 여러 마을에 고하노라. 아! 우리 팔도 동포는 차마

망해 가는 나라를 내버려 둘 것인가. 제 할아버지 제 아버지가 나라 없

는 백성이 아니었거늘 내 나라 내집을 위하여 어찌 한두 사람의 의사

도 없단 말인가. …… 우리 국모의 원수를 생각하면 이미 이를 갈았는

데 참혹한 일이 더하여 …… 우리 부모에게서 받은 머리털을 풀 베듯

이 베어 버리니 이 무슨 변고란 말인가.……

(나) …아, 지난 10월 20일의 변은 전 세계 고금에 일찍이 없었던 것이다.

우리에게 이웃 나라가 있어도 스스로 결교하지 못하고 타인을 시켜 결

교(結交)하니 이것은 나라가 없는 것이요. 우리에게 토지와 인민이 있어

도 스스로 주장하지 못하고 타인을 시켜 감독하게 하니, 이것은 임금이

없는 것이다. 나라가 없고 임금이 없으니 우리 삼천리 인민은 모두 노

예이며 신첩일뿐이다.

(다) 선봉장은 미리 군비를 신속히 정돈하고 철통같은 출동 태세를 갖추었

다. 곧 전군에 진군 명령을 전달하여 동 문까지 나아갔다. …… 선두

에 서서 300명을 인솔하고 동 문 삼십 리 밖에서 전군이 모이기를 기

다렸다. 일시에 서울을 공격하고 돌아오려 하 는데 전군이 채 모이기

도 전에 일본군의 습격을 받았다. 여러 시간 동안 격렬히 싸웠지만 후

원군이 오지 않아 할 수 없이 퇴각하고 말았다.

�보기�

ㄱ. (가)의 의병은 친일 관리들을 공격하 다.

ㄴ. (나)는 군 해산을 계기로 의병 투쟁으로 발전하 다.

ㄷ. (나)와 (다)사이에‘남한 토벌 작전’이 전개되었다.

ㄹ. (다)는 국제법상 교전 단체로 인정할 것을 요구하 다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄹ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

다음 인터넷 역사 카페의 (가)~(마)의 댓 중에서 적절하지

않은 것은?

10

의병 투쟁의 전개 과정을 자세히 살펴보자.

자유게시판 역사기행 사이버수행평가 묻고답하기 방명록

※ 의병 투쟁의 전개 과정을 슬라이드로 만들어 제출하세요.

�주제：의병 투쟁을 시기별로 정리하여 모듬별로 슬라이드로 만들어보자

�시기：1895년~1910년

�방법：각 시기별의 특징을 잘 드러나게 슬라이드를 제작하여 모듬별로

제출한다.

공지사항

①하늘：을미의병 → 단발령의 발표에 분노하는 평민들의 모습을 슬라

이드로 제작

②바다：을미의병 → 고종의 해산 조칙을 듣고서 해산하는 의병들의

모습을 슬라이드로제작

③땅：을사의병 → 서울 진공 작전을 계획하고 있는 의병장들의 모습

을 슬라이드로 제작

④구름：정미의병 → 해산된 군인들의 의병에 가담하는 장면을 슬라이

드로 제작

⑤비：정미의병 → 헤이그 사 파견으로 강제 퇴임당하는 고종의 모

습을 슬라이드로 제작

한국근현 사수능만점 350제BEST KOREAN MODERN HISTORY LEE JONG GIL

Ⅰ. 근 사회의 전개 _KOREAN MODERN HISTORY 31

지도의 (가)~(라) 지역에서 전개된 항일 의병 활동으로 옳은 것

을 <보기>에서 모두 고르면?

11

(가)

(라)

(나)

(다)

�보기�

ㄱ. (가)－13도 창의군을 중심으로 서울 진공작전이 실시되었다.

ㄴ. (나)－을사의병의 중심지 다.

ㄷ. (다)－평민 출신 의병장이 유격전을 전개하 다.

ㄹ. (라)－일제의‘남한 토벌 작전’에 강하게 저항하 다.

① ㄱ, ㄷ ② ㄴ, ㄷ ③ ㄱ, ㄴ, ㄷ

④ ㄱ, ㄷ, ㄹ ⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ

다음 자료와 관련된 단체에 한 설명으로 옳지 않은 것은?12요사스러운 저 왜놈들이 들어와 개화를 읊조리고 조정의 간신들과 어울

려 궐을 침범하고 난동을 일으키는데도 …(중략)… 가장 급한 국정과 민

원 13조목을 다음과 같이 기록하고 임금의 말 을 엎드려 바라나이다.

－방곡을 실시하여 구민법을 채용할 것

－시장에 외국 상인의 출입을 엄금시킬 것

－금광의 채굴을 엄금할 것

－사전을 혁파하고 균전법을 시행할 것

(하략)

한성신보, 「1900. 10. 8.」

① 일제의 황무지 개간권 요구를 저지하 다.

② 을사조약을 전후하여일부는 의병 열에 합류하 다.

③ 농민, 행상, 유민, 노동자, 빈민 등을 중심으로 조직되었다.

④ 곡물의 수출 금지 요구 등 외세의 경제 침탈에 저항하 다.

⑤부패한 관리와 부호에게빼앗은 재물을 빈민에게분배하 다.

다음의취지문을발표한단체와관련된설명으로옳은것을 <보기>

에서고른것은?

13

무릇 나라의 독립은 자강(自强)에 있음이라. 오늘날 우리 한국은 3천리

강토와 2천만 동포가 있으니 힘써 분려(奮勵：기운을 내어 힘 )자강하여

단체가 합하면 앞으로 부강한 전도를 바랄 수 있고 국권을 능히 회복할 수

있을 것이다. 자강의 방법으로는 교육을 진작하고 산업을 일으켜 흥하게 하

면 되는 것이다. 무릇 교육을 알지 못하면 민지(民智)가 열리지 못하고, 산

업이 늘지 못하면 국가가 부강할 수 없다.

�보기�

ㄱ. 사회 진화론의 향을 받아 활동하 다.

ㄴ. 국외에 독립 운동 기지 건설에 노력하 다.

ㄷ. 을사조약 반 운동을 전개하다 해산당하 다.

ㄹ. 한협회로 계승되어 실력양성을 목적으로 계몽운동을 펼쳤다.

① ㄱ, ㄷ ② ㄱ, ㄹ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

다음의 자료와 접한 관련이 있는 민족 운동에 한 설명으로

옳은 것은?

14

…… 민습(民習)의 완고 부패에 신사상이 시급하며, 민습의 우미에 신교육

이 시급하며, 열심의 냉각에 신제창이 시급하며, 원기의 쇠퇴에 신수양이

시급하며, 도덕의 타락에 신윤리가 시급하며, 문화의 쇠퇴에 신학술이 시급

하며, 실업의 초췌에 신모범이 시급하며, 정치의 부패에 신개혁이 시급이라.

천만가지 일에 신(新)을 기다리지 않는 바 없도다. ……

무릇 우리 한인은 내외를 막론하고 통일 연합으로써 그 진로를 정하고

독립 자유로써 그 목적을 세움이니, …… 간단히 말하면 오진 신정신을 불

러 깨우쳐서 신단체를 조직한 후에 신국을 건설할 뿐이다.

「주한 일본 공사관 기록」

① 국내의 의병 투쟁에 적극 가담하 다.

② 일제 통감부 치하에서활동한 합법 조직이었다.

③ 황성신문에을사조약의 체결을 비판하는 을 실었다.

④신흥 무관 학교 등을 세워 독립 전쟁의 기반을 마련하 다.

⑤국권 회복과 입헌 군주제를 바탕으로 한 근 국가를 건설하려고 하

다.

KOREAN MODERN HISTORY_ 한국근현 사 수능 만점 350제32

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수능실전문제

다음 이 발표되었던 당시 시 상황을 연출한 연극에서 볼수

있는 광경을 <보기>에서 모두 고르면?

15

아! 원통하도다. 오늘날의 국사를 차마 말로 할 수 있으랴. 옛날에 나라가

망할 때는 종사(宗寺)만 멸망할 뿐이었는데, 오늘날 나라가 망할 때는 인종

까지 함께 멸망하는구나. …… 아! 지난 10월 20일의 변은 전 세계 고금에

일찍이 없었던 것이다. 우리에게 이웃 나라가 있어도 스스로 결교(結交)하지

못하고 타인을 시켜 결교하게 하니 이것은 나라가 없는 것이요, 우리에게

토지와 인민이 있어도 스스로 주장하지 못하고 타인을 시켜 신 감독하게

하니, 이것은 임금이 없는 것이다.

�보기�

ㄱ. 박승환의 자결 소식에 오열하는 친지들

ㄴ. 최익현이 모집하는 의병에 자원하는 농민들

ㄷ. 외교권 박탈을 비판하는 상소를 올리는 유생들

ㄹ. 만민 공동회를 열어 신들의 매국 행위를 규탄하는 시민들

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

다음 자료의 밑줄 친‘그’에 한 탐구 주제로 적절한 것을 <보기>

에서고르면?

17

①ㄱ, ㄴ ②ㄱ, ㄷ ③ㄴ, ㄷ

④ㄴ, ㄹ ⑤ㄷ, ㄹ

�㉠그는 일본을 드나들며 일본과 같은 방식으로 개혁을 꾀할 결심을 굳혔

다. 청의 향 아래 있던 민씨 정권과의 립이 심해지자 그는 정변을 주

도하 으며 실패하자 일본으로 망명하 다. 후일 청에서 홍종우에게 암살

당하 다.

�㉡그는 철종의 딸인 혜 옹주와 결혼하여 부마가 되었다. 임오군란의

수습을 위해 일본으로 파견되기도 하 다. 정치적 사건으로 인해 일본에

망명하 으나 갑오개혁 때 귀국하여 활동하 다.

�㉢그는 30세에 동학에 입교하여 접주가 되었다. 고부 지역에서 민란을

주도하 으며 정부가 이를 탄압하자 제폭구민, 보국안민의 기치를 내걸고

적으로 봉기하 다. 전주성까지 점령한 후 청과 일본의 군 파견을

계기로 정부군과 휴전하 다.

�㉣그는 흥선 원군의 실정을 상소하 으며 원군 실각의 결정적 계기

를 만들기도 하 다. 일본과의 수교 무렵에는 왜양 일체론을 주장하며 강

력히 반 하 다.

�보기�

ㄱ. ㉠－공화정 수립을 위한 활동들을 정리해본다.

ㄴ. ㉡－군국기무처에서 활동한 인물들을 찾아본다.

ㄷ. ㉢－집강소의 설치 배경과 활동 내용을 조사한다.

ㄹ. ㉣－을사 의병을 주도한 의병장을 살펴본다.

학습 주제：국권 회복 운동

1. ���� 운동

가. 주도세력：지식인, 관료, 개혁적 유학자들

나. 시기：러∙일 전쟁 ~ 국권 피탈

다. 사상적 배경：사회 진화론

라. 전개내용：

2. 항일 의병 운동

�

(가)

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄹ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

�보기�

ㄱ. 기호 흥학회의 잡지 발행

ㄴ. 독립 협회의 자유 민권 운동

ㄷ. 활빈당의 한 사민 논설 발표

ㄹ. 헌정 연구회의 입헌 정치 체제 수립 주장

다음은 역사 수업 시간의 판서 내용이다. (가)에 들어갈 내용으

로 옳은 것을 <보기>에서 고르면?

16

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Ⅰ. 근 사회의 전개 _KOREAN MODERN HISTORY 33

다음은 1870~1910년 사이에 체결된 조약들이다. 각각에 한

설명 으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고르면?

18

(가) 일본국 인민이 조선국 항구에서 죄를 지었거나 조선국 인민에게 관계

되는 사건은 일본국 관원이 심판한다.

(나) 일본 공사관에 군인 약간을 두어 경비한다. 그 비용은 조선국이 부담

한다.

(다) 한국 정부는 이후 일본국 정부의 중개를 거치지 않고서는 어떤 조약이

나 약속을 맺지 않을 것을 서로 약속한다.

(라) 강 원천지에 있는 정계비를 기점으로 하여 석을수(石乙水－두만강 상

류)를 두 나라의 경계로 한다.

�보기�

ㄱ. (가)－최혜국 우를 인정한 불평등 조약이었다.

ㄴ. (나)－갑신정변의 뒤처리를 위해 체결되었다.

ㄷ. (다)－이 조약 이후 조선 통감부가 설치되었다.

ㄹ. (라)－일본이 간도를 청의 토로 인정하 다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

연표의 (가)~(라)시기에 있었던 역사적 사실로 옳은 것을 <보기>

에서 모두 고르면?

19

(가) (나) (다) (라)

강화도 조약체결

임오군란 동학교도의삼례 집회

일본군의경복궁 점령

단발령선포

1876 1882 1892 1894 1895

�보기�

ㄱ. (가)－ 남 만인소 운동이 전개되었다.

ㄴ. (나)－일본의 내정 간섭이 심화되었다.

ㄷ. (다)－동학군이 공주 우금치 전투에서 일본군과 관군에 패하 다.

ㄹ. (라)－고종이 독립서고문과 홍범 14조를 발표하 다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄹ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

지도의 (가)~(마)는 19세기 후반 이후 우리 동포가 많이 이주한

지역이다. 이에 한 설명으로 옳지 않은 것은?

21

① (가)－ 한국민의회를조직하여 독립운동을 전개하 다.

② (나)－일본의이간책으로 중국인과조선인들이 충돌하기도 하 다.

③ (다)－태평양전쟁 이후 일본의 침략을 피해 이주하 다.

④ (라)－강제징용으로끌어간 조선인들이 많았다.

⑤ (마)－ 한 제국 정부의 공인을 받고 이민이 이루어졌다.

국권 상실 이전의 항일 투쟁과 관련하여 답사를 준비하고 있다.

(가)~(마) 지역에서 선정한 답사 장소로 옳지 않은 것은?

20

① (가)－신채호가 수감된 형무소와 최후를 마친 현장

② (나)－안중근의사가 이토히루부미를저격한 장소

③ (다)－정미의병 당시홍범도가의병을일으킨 장소

④ (라)－평민 출신 의병장 신돌석이 일본군을물리친 전적지

⑤ (마)－최익현이단식 끝에순절한 감옥

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개항이후경제와사회04

34

정답

①거류지무역 ② 국산면제품

③최혜국 우

④상권수호운동전개

⑤최혜국 우

⑥화폐정리사업

⑦국채보상운동

⑧동양척식주식회사설립

⑨농광회사

⑩황국중앙총상회

⑪ 구

1. 열강의 경제 침탈

⑴ 개항 초기 일본의 무역

① ：개항장 10리 이내로 활동 범위 제한 → 조선의 객주∙여각∙보부상이부를 축적

②약탈적 무역：불평등 조약에 바탕을 둔 일본 정부의 지원하에 전개

③중계 무역： 판매, 조선의 곡물과 원자재 반출 → 국내 면직물 수공업 타격, 쌀값 폭등

⑵ 청과 일본 상인의 경쟁

①청의 경제적 침략 강화：조∙청 상민 수륙 무역 장정 체결로 서울∙양화진에 상점 개설 등 청 상인 특

혜 허용 → 청∙일본 양국 상인의 경쟁 치열

②외국 상인의 내륙 진출 허용： 규정에 따라 다른 나라 상인들에게도내륙 진출 허용

③국내 상인의 타격：청∙일본상인 등 서울 및 전국 각지에서상업 활동으로 타격 →

④일본의 무역 독점：청∙일 전쟁 승리 후 일본 상인의 조선 시장 독점적 지배

⑶ 제국주의 열강의 이권 침탈

①열강의 이권 침탈：열강 등이 규정을 내세워 각종 이권 침탈

②일본의 이권 침탈

⑤

④

③

②

①

교통∙통신

장악

�경인선(미국 → 일본)∙경부선(일본)∙경의선(프랑스 → 일본) 부설권 장악

�전신선 가설(군용)

�연해 및 하천 운항권 침탈

금융 지배

재정 장악

(차관 제공)

�일본 제일 은행：조선의 국고금 취급, 중앙 은행 역할( 한 제국의 세입과 세출 통제)

� (1905)：재정 고문 메가타의 주도 → 조선의 백동화와 엽전을 일본 제일 은행권과

교환 → 국내 상공업자∙농민∙은행들에게 큰 타격

⑥

토지 약탈

�개항 직후：개항장 안의 일부 토지 차용, 고리 업 등으로 농토 차압

�청∙일 전쟁 이후：일본의 자본가들이 규모 농장 경 (전주, 군산, 나주)

�러∙일 전쟁 중：황무지 개간권 요구, 철도 부지와 군용지 확보 구실로 국유지와 역둔토 강탈

� (1908)：토지 매입, 일본 농민의 조선 이주 지원⑧

�청∙일 전쟁 이후：내정 간섭과 이권 획득 목적으로 차관 제의

�러∙일 전쟁 이후：화폐 정리와 시설 개선 명목으로 차관 강요 → 전개⑦

2. 경제적 구국 운동

⑴ 경제적 침탈 저지 운동

방곡령(1889) 일본 상인의 곡물 반출 → 곡가 폭등 → 방곡령 시행 → 방곡령 철회(배상금지불)

국채보상운동

(1907)

�일제의 차관 제공으로 인한 재정 예속화 심화� 시작

�국채 보상 기성회 조직 �언론 기관 및 국민 호응

�상층민∙부호 참여 저조 �통강부 탄압 → 실패

⑪

상권 수호 운동 �철시 �상권수호 시위 � 조직⑩

황무지 개간권

요구 반 운동� 설립

�보안회 조직

⑨

이권 수호 운동 �독립 협회 주도 �러시아의 절 도 조차 요구 저지

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35

정답

① 상회사

② 화폐 정리 사업

③ 한제국 공인

⑵ 민족 자본의 육성

①근 상업 자본 성장 노력

�토착 상인들의 활동

②근 산업 자본 성장 노력：조선유기상회, 한직조공장, 종로직조사, 연초공장등설립

③근 금융 자본 성장 노력

�관료및지주자본이중심이되어민간은행설립：조선은행, 한성은행, 천일은행

�자금부족, 운 방식의미숙→ (1905)으로몰락하거나자주성상실

3. 사회 구조와 의식의 변화

⑴ 평등 사회로의 이행

①배경：조선 후기에 상품 화폐 경제의 발달로 양반 중심의 신분 질서 동요

②제도적 평등 마련：갑신정변, 동학 농민 운동(신분제 폐지 주장) → 갑오개혁(신분제 폐지)

⑵ 근 적 사회 의식의 확산

①독립협회：천부 인권 사상을 앞세워 민권 의식 고양, 만민 공동회를 통한 평등 의식 확산, 입헌 군주제

의 추구와 의회 설립 운동을 통한 근 적 정치 의식 고양

②애국 계몽기：사립 학교 설립을 통한 근 문주주의 사상과 민족 의식 전파

4. 생활 모습의 변화

⑴ 의생활의 변화(갑오개혁 이후)：복식 개혁(신분 구별 없는 두루마기), 단발

⑵ 식생활 및 주거 생활의 변화：외국 음식 유행(커피, 호떡, 우동 등), 서양식 건물 등장(명동 성당, 정동

교회, 덕수궁 석조전, 각국 공사관과 사관)

⑶ 해외 이주의 증가

①만주, 연해주：19세기 후반 이후 증가, 독립 운동 기지 건설

②미주 지역 이민： 하에 최초의 공식 이주(1903), 하와이 노동 이민 → 멕시코 등지로

확 → 한인 국민회

③

②

�회사의설립

서울의 시전

상인

�황국 중앙 총상회 조직하여 상권 수호 운동

�근 적 생산 공장 경 에 투자

경강 상인 증기선 구입하여 일본 상인의 세곡 운반에 항 시도

객주, 여각,

보부상

�1870년 ：개항장과 내륙 시장 연결하여 외국 상품을 유통시켜 이익 확보

�1880년 ：외국 상인의 내륙 시장 진출로 타격 받자 (동업 조합적 성격) 설립①

1880년 동업 조합적 성격의 상회사 설립 → 점차 근 적 주식 회사도 설립

1890년 후반 정부의 상공업 진흥 정책에 의해 해운∙육운∙철도∙광업 회사 설립

� � 법원

판 결

사 건：횡령 사건

피 고 인：양기탁

주문(主文)

피고인은 무죄이다.

이 유

피고인이 한 매일 신보 지면에 의연자로부터 직접 수령한 의연

금 총액이 61,042원 33전 2리에 불과하다는 취지의 허위 광고를 내

어 일반 의연자들을 속이고, 실제 수령한 금액과 광고에 기재한 금액

과의 차액인 71,939원 98전 8리를 횡령하 다는 공소 사실은 그 증

거가 불충분하므로 피고인에 하여 무죄를 선고한다.

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기출문제로확인하기CHAPTER 04

KOREAN MODERN HISTORY_ 한국근현 사 수능 만점 350제36

그래프는 일본과의 무역 추이를 나타낸 것이다. 그래프에 나타난 시기

의 경제 상황으로 옳지 않은 것은?

01다음 자료와 관련된 운동에 한 탐구 활동으로 가장 적절한 것은?

① 농광 회사의 설립 목적을 살펴본다.

② 105인 사건의 재판 기록을 찾아본다.

③ 일본이 차관을 강요한 의도를 알아본다.

④ 학 설립을 위한 모금 운동을 조사한다.

⑤ 황국 중앙 총상회의 요구 사항을 파악한다.

03

① 무역 규모가 확 되면서 무역 수지가 악화되었다.

② 개항장 무역을 중개하면서 객주가 성장하고 있었다.

③ 면제품 수입의 증가로 국내 면포 생산자가 타격을 받았다.

④ 청 상인과 경쟁하던 일본 상인이 청∙일 전쟁 이후 무역을 주도하

다.

⑤ 쌀 수출에 따른 식량 부족과 물가 상승을 막기 위해 방곡령이 선포

되었다.

(가), (나) 시기의 경제 상황에 한 추론으로 적절한 것은?

02

(가) 개항장에 거주하는 외국 상인들은 법정 지역 내에서 팔리지 않는 상품

을 중간 상인에게 위탁하 다. 중간 상인은 먼 내륙으로 상품을 운반하

여 내륙 생산물과 교환하여 개항장의 외국 상인에게 공급하 다.

(나) 청국 상인의 내지 행상은 놀랄 만큼 진보하여 상업지라고 할 만한 곳

에는 반드시 거주하며 상업을 경 한다. 과거에는 주로 의주에서 육로

를 이용해 소나 말로 직물을 수송했으나 근래에는 항구를 통해 수입하

기 때문에 상품 가격이 다소 낮아졌다.

①(가)̀－`객주, 여각, 보부상등국내상인이타격을입었다.

②(가)̀－`시전상인을중심으로상권수호운동이전개되었다.

③(나)̀－`청과일본의상인이서울에서상권경쟁을벌 다.

④(나)̀－`일본상인은불평등조약을바탕으로 외무역을독점하 다.

⑤(가), (나)̀－`쌀수출을막기위해방곡령이선포되었다.

자료의 (가) 지역으로 이주한 사람들에 한 설명으로 옳은 것은?

04

고시

기후가온화하고, 학교에서 문을가르치며, 농부가아무

때나일자리얻기가편리하고, 월급은한국돈으로는오십칠

원이며, 집과식수

�치료는고용주가부담한다.

한제국이 정부의부탁을받아공포함

(1902.○.○)

(가)

① 명동 학교를 세워 민족 교육을 실시하 다.

② 스탈린에 의해 중앙 아시아로강제 이주되었다.

③ 권업신문을 발간해 한국인의 권리 보호에 힘썼다.

④ 한인 국민회를조직하여 항일 운동을 전개하 다.

⑤ 유학생을 중심으로2∙8 독립 선언서를 발표하 다.

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Ⅰ. 근 사회의 전개 _KOREAN MODERN HISTORY 37

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수능실전문제

연표에서 (가)~(마) 시기의 경제 상황을 옳게 설명한 것은?03

① (가)－일본 상인들에게관세를 부과하 다.

② (나)－황해도와 함경도에서방곡령 사건이 일어났다.

③ (다)－일본 상인들이 일본으로부터 자국산 면제품을 량으로 사들

다.

④ (라)－일부 민간 실업자와 관리들이농광 회사를 설립하 다.

⑤ (마)－시전 상인들이황국 중앙 총상회를 조직하 다.

다음 도표와 같은 무역이 이루어지던 시기에 볼 수 있는 광경을

<보기>에서 고른 것은?

02

�보기�

ㄱ. 곡가 폭등으로 인한 이익을 배경으로 땅을 넓히는 지주

ㄴ. 합자를 통해 상회사를 설립하여 업에 나선 객주와 여각

ㄷ. 국산 면제품의 수입으로 타격을 받아 울상을 짓는 가내 수공업자

ㄹ. 조선에서 일본 상인과 치열한 경쟁을 벌이며 상권을 넓혀가는 청 상인

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

다음은 경제적 구국 운동과 관련된 사료들이다. 각 운동과 관련

된 탐구 주제로 적장한 것을 <보기>에서 고르면?

01

(가) 우리 고을에 흉년이 든 것은 귀하도 잘 알고 있을 것이다. 궁지에 몰리

고 먹을 것이 없어 비참하다. 곡물이 유출되는 것을 당분간 막지 않을

수 없다.……

(나) 현재 러시아가 우리 한을 향하여 절 도를 요구하고 있습니다. ……

그 신하된 자가 만약 조그마한 땅이라도 타국인에게 주면 이는 황제

폐하의 역신이며 역 임금의 죄인이며 우리 한 2천만 동포의 원수

입니다.

(다) 전의관 정기조, 전참봉 최동식, 유생 김기우, 정동시 등이 일본이 우리

땅 황무지를 힘으로 눌러 차용하려는 데 항의와 저지의 목적으로, 조선

13도에 통문을 돌려서 일제히 서울에 모이도록 하 다.

(라) 국채 1,300만 원을 갚지 못하면 장차 토지라도 잡혀야 되는데 지금 국

고금으로는 갚지 못한다. 우리 2,000만 동포가 담배를 석 달만 끊고,

그 금을 매달 매인마다 20전식 수합하면 그 빚을 갚을 터인데……

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

�보기�

ㄱ. (가)－조∙일 통상 장정의 내용을 분석해본다.

ㄴ. (나)－독립 협회의 이권 침략 저지 운동을 조사해본다.

ㄷ. (다)－ 한 자강회의 설립 배경을 찾아본다.

ㄹ. (라)－평양에서 시작된 민족 운동을 알아본다.

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Ⅰ. 근 사회의 전개 _KOREAN MODERN HISTORY 39

다음 자료에 한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고르면?04 다음 지도의 철도가 건설된 당시의 시 상황을 조사하기 위한

탐구활동으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고르면?

06(가) 부산 항구에서 일본국 사람들이 다닐 수 있는 거리는 부두로부터 계산

하여 동서남북으로 각각 10리로 정하며, 동래부 한 곳만은 특별히 오갈

수 있다. 이 거리 안에서는 일본국 사람들이 마음 로 다니면서 조선

토산물과 일본국 물품들을 사고 팔 수 있다. 「조∙일 수호 조규 부록」

(나) 조선 상민(常民)은 베이징에 있는 자를 제외하고는 규정에 따라 교역을

할 수 있도록 한다. 또한 중국 상민이 조선의 양화진과 서울에 들어가

행상을 하거나 업소를 차릴 수 있도록 하되, 여러 물건을 모아서 내

륙 지방에 운반하여 점포를 차려 놓고 팔지는 못하게 한다.

「조∙청 상민 수륙 무역 장정」

�보기�

ㄱ. (가)－객주, 보부상 등이 무역을 통해 부를 쌓게 되었다.

ㄴ. (가)－일본산 면제품의 량 수입으로 조선의 가내수공업이 큰 타격을

받았다.

ㄷ. (나)－ 동상회와 장통회사와 같은 상회사가 설립되었다.

ㄹ. (나)－황국협회가 중심이 되어 상권 수호 운동이 전개되었다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

다음 기사의 분석을 통하여 알 수 없는 것은?05�종점이 되는 곳이면 몰라도 중간 장시나 지방의 역에는 화물이 풍부하지

않고 탑승객이 많지 않은데, 어찌 20만평을 쓰는가? 이는 일본인의 식민

계략이니. …… 가령 나라가 정거장 40여 곳을 나열하여 호남 천리의

한복판을 관통하게 한다면 우리는 궁지에 몰려 미국의 인디언과 같은 꼴

이 될 것이다. 「황성신문」

�철도가 지나는 지역에는 온전한 땅이 없고 기력이 남아 이는 사람이 없으

므로 열 집에 아홉 집은 텅 비고, 천리 길에 닭과 돼지가 멸종하 다.

「황성신문」

�원망스러운 시국이라 / 군용 철도 부설하니 / 땅 바치고 종노릇이라 / 1

년 농사 망치니 / 유리걸식 눈물일세 「 한매일신보」

① 철도를 통해 군수품을 수송하 다.

② 조선인에 한 노동력 착취가 심했다.

③ 철도 부지 명목으로 많은 토지를 수용하 다.

④ 조선인의 철도 이용을 금지하는법이 공포되었다.

⑤일본은 조선 지배의 기반을 굳히기 위해 철도를 부설하 다.

�보기�

ㄱ. 차관도입이 증가하게된 원인을 조사한다.

ㄴ. 동학농민군의 진압에 이용된 철도를 살펴본다.

ㄷ. 일본으로 쌀 수출을 위해 건설한 철도를 찾아본다.

ㄹ. 러∙일 전쟁에 비한 일제의 철도 부설 계획을 알아본다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄹ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

연표에 표시된 시기의 경제적 상황과 일치하는 것은?07

① (가)－조∙청상민 수륙 무역 장정 체결

② (나)－시전 상인의 황국 중앙 총상회 조직

③ (다)－양전사업의실시와 지계발급

④ (라)－동양척식주식회사의 설립

⑤ (마)－메가타의화폐정리사업

KOREAN MODERN HISTORY_ 한국근현 사 수능 만점 350제40

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수능실전문제

다음 을 읽고 벌인 토론의 내용으로 옳지 않은 것은?08가락지에 새겨진 태극기로 애국심 나타내

우정사업본부(본부장 황중연)는 일제의 경제

적 탄압에 항한, 자주적 경제 주권 회복 운

동인 국채보상운동 100주년을 기념하기 위해

기념우표를 발행했다. 우표의 액면가는 250원

으로, 발행일부터 전국 우체국에서 구입할 수

있다. 총 160만장이 발행되었으며, 전지는 20

장(4×5)으로 구성되어 있는 국채 보상 운동

100주년 기념우표는‘가락지에 담긴 애국심’

을 나타내기 위해 가락지에 태극기를 새긴 형태로 디자인됐다. 국가보훈처

는 광복회 독립기념관과 공동으로 국채보상운동을 통해 애국 계몽활동 전

개 등 국권회복과 조국독립을 위해 헌신한 두 선생을 2월의 독립운동가로

선정했다. 국채보상운동은 일제의 방해공작과 모함으로 비록 성공을 거두지

는 못했지만, 어려운 때일수록 힘을 합쳐 위기를 극복하는 우리 민족의 저

력을 보여줬다. 「이코노믹리뷰, 2007. 3. 4」

①현성：국채 보상 운동은 일제의 차관 제공으로 인한 경제 예속화에

반 한 운동이었어.

②나혜： 구에서 서상돈을 중심으로해서 시작되었어.

③민정：애국 계몽 단체와 언론 기관의 도움을 통해 전개되었어.

④주현：상층민과 부호들까지 모금 운동에 적극적으로 참여한 거족적

민족 운동이었어.

⑤우성：통강부의 방해 공작과 탄압으로 인해 실패하 다.

다음 (가), (나) 국가의 경제 침탈에 한 응으로 옳은 것을

<보기>에서 모두 고르면?

09

�보기�

ㄱ. (가)의 용암포 조차 요구를 독립 협회가 좌절시켰다.

ㄴ. (가)로부터 빌려온 차관을 갚기 위해 국채보상운동이 전개되었다.

ㄷ. (나)의 상인들의 진출에 맞서 조선 상인들은 상회사를 건립하 다.

ㄹ. (나)의 금융기관 설립에 응하여 한천일은행 등 민간 은행이 설립되

었다.

① ㄱ, ㄷ ② ㄱ, ㄹ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

다음과 관련된 사회 변화를 탐구하기 위한 학습 활동으로 적절

한 것을 <보기>에서 고르면?

10

조선 사회는 갑오개혁과 을미개혁으로 신분 제도가 폐지되었다. 신분제가

법적으로는 폐지되었으나 신분 차별 의식이 완전히 사라진 것은 아니었다.

평민과 천민들은 신분 차별 의식을 없애기 위하여 사회 활동에 적극적으로

참여하는 한편, 일상 생활에서도 많은 노력을 기울 다.

�보기�

ㄱ. 만민 공동회에서 백정이 연설한 사례를 조사한다.

ㄴ. 광무 개혁을 추진한 정치 세력들에 관해 살펴본다.

ㄷ. 위정 척사의 입장을 취했던 유생들의 사상을 파악한다.

ㄹ. 의병 운동을 지휘하 던 신돌석, 홍범도의 신분을 조사한다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄹ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

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Ⅰ. 근 사회의 전개 _KOREAN MODERN HISTORY 41

다음 지도에서 표시된 지역과 관련된 경제적 구국 운동에 한

조사 활동으로 가장 알맞은 것은?

11

① 개항 이후 일본 상인의 곡물 유출의 실태를 조사해 본다.

② 황국 중앙 총상회가 어떤 활동을 전개했는지 조사해 본다.

③ 일본의 차관 제공에 의한 재정 예속화 정책을 조사해 본다.

④아관 파천 이후 러시아를 비롯한 열강들의 이권 침탈 상황을 조사해

본다.

⑤러∙일 전쟁을 전후한 시기 일본의 토지 약탈이 어떻게 이루어졌는

지 조사해 본다.

다음은 어떠한 정책이 발표된 이후의 상황이다. 이 정책에 한

설명으로 적절한 것은?

13

…… 한 제국에서는 전황이 일어났다. 서울을 비롯한 전국 각지에 어음

거래가 돌연 중지되고, 거기에 더하여 기왕에 발행∙거래되어 오던 어음에

해서까지도 모두 현금으로 바꾸려고 하여 금융이 마비되었으며, 금업자

들은 일제히 금을 중지하고 기왕에 지출한 금 회수를 서두르게 되었다.

이에 따라 자금이 유통되지 않아 도산하는 기업체가 속출하고 상점이 휴업

하고 기업주가 음독 자살하는 소동이 곳곳에서 벌어졌다.

① 은 본위제가 확립되었다.

② 국내의 물가가 상승하 다.

③ 한국인의화폐 자산이 증가하 다.

④ 일본으로부터들어오는 외채가 급증하 다.

⑤ 국내 자본으로 설립된 은행들이 증가하 다.

다음 책의 (가)에 들어갈 내용으로 적절한 것을 <보기>에서 모두

고른 것은?

14

⑵ 경제적 구국 운동

아관 파천 이후에 심해

진 제국주의 열강의 경제

침탈을 지지하기 위해서

우리 민족은 경제적 구국

운동을 전개하 다.

83 Ⅱ. 근 사회의전개 4. 개항 이후의경제와사회 84

(가)

�보기�

ㄱ. 독립 협회는 러시아의 절 도 조차 요구를 저지하 다.

ㄴ. 일본으로의 쌀 유출을 막기 위해 방곡령이 선포되었다.

ㄷ. 독립협회는 한∙러 은행의 설립 반 운동을 전개하 다.

ㄹ. 시전상인이 중심이 되어 황국 중앙 총상회를 결성하 다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄴ, ㄷ ③ ㄱ, ㄷ, ㄹ

④ ㄴ, ㄷ, ㄹ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

(가)~(다)에 한 설명으로 옳은 것은?

(가) 우리 나라 각부 각군 지방에 잡거하는 외국 상인을 모두 철거하게 하

고 가옥과 전답 구매를 일체 엄금하여 한 인민의 상업을 흥왕케 하

여 달라.

(나) 현재 가 우리 한을 향하여 절 도를 요구하고 있습니다. … 신

하된 자가 만약 조그마한 땅이라도 타국인에게 주면 이는 황제 폐하의

역신이며 역 임금의 죄인이며 우리 한 2천만 동포 형제의 원수입

니다.

(다) 우리 나라는 삼림, 천택(川澤), 원야(原野), 황무지가 10분의 8~9이며,

나라와 백성의 소유로서 장부에 등록된 토지는 10분의 1~2밖에 되지

않는데, 10분의 8~9를 남에게 넘겨주면 … 백성들의 생활 밑천이 될만

한 것들은 모두 일본인의 재산과 부의 원천으로 되어 버릴 것이며 …

(A)

12

① (가)는 보부상들이 상권을 지키기 위해 전개하 다.

② (A)는 운산 광산채굴권도요구하 다.

③ (나)를 주장한 단체는 한∙러 은행 설립을 지지하 다.

④ (다)는 보안회가 전개한 이권 수호 운동이다.

⑤ (가), (나), (다)는 모두 실패한 운동이었다.

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근 문물의수용05

42

정답

① 광혜원 ② 한성 순보

③ 황성 신문 ④ 제국 신문

⑤ 한 매일 신보

⑥ 원산 학사 ⑦ 육 공원

⑧ 교육 입국 조서 반포

⑨ 각종 관립 학교

⑩ 사립 학교령

1. 근 시설의 도입

2. 언론 기관의 발달

3. 근 교육과 국학 연구

⑴ 교육 기관의 설립

박문국 발간(1883), 국내외 소식 번역∙소개

순한 , 중계몽을 통한 근 화 실현, 독립 협회 해산후 쇠퇴

국한문 혼용, 유림층 상, 제국주의 침략 비판과 서양 문물 수용 주장(온건, 점진적 개혁)

순한 , 하층민∙부녀자 상, 국민 계몽에 주력

순한 → 국한문혼용, 반일 노조∙의병 투쟁에 호의적, 국채 보상 운동 확산에 역할

언론∙출판의 자유 제약, 한국 신문의 반일 논조 억압

③

④

⑤

신문지법 제정

통신

우편

�전신：일본~부산(일, 1884), 서울~인천과 서울~의주(청, 1885), 한성 전보 총국 설립

�전화：경운궁(미, 1898)에 처음 가설 → 점차 서울 민가에 가설

�우편：우정국(1884, 갑신정변으로 중단, 을미개혁 이후 다시 운 ), 만국 우편 연합 가입(1900)

교통

�철도：경인선(일, 1899, 노량진~제물포), 경부선(1905), 경의선(1906) → 러∙일 전쟁 중 일본이 군사적 목적으

로 부설

�전차：서 문~홍릉(1899), 종로~용산

전기 �한성 전기 회사 설립(1898, 황실과 미국인의 합자), 전등 가설(1887, 경복궁)

의료

�종두법：지석 －천연두의 예방과 치료

� (1885)：알렌, 우리나라 최초의 근 식 병원(제중원)

�광제원(1899)：국립 병원, 지석 이 종두법 보급

� 한의원(1907)：의료 요원 양성을 위한 국립 병원

�자혜의원(1909)：각 도에 설립한 도립 병원

①

의의

한계

�의의：생활 개선에 이바지

�한계：외세의 이권 침략과 군사적 침략과 관련

일제의 탄압 � (1908)：사립 학교의 설립과 운 통제, 교과서 검정 규정⑩

사립 학교 설립

�선교사들의 학교 설립：배재 학당, 경신 학교, 이화 학당, 정신 여학교, 배화 여학교, 숭실 학

교, 숭의 여학교 → 선교, 근 학문 교육

�애국 계몽 운동가들의 학교 설립：중앙 학교, 성 학교, 휘문 학교, 양정 학교, 보성 학교, 오

산 학교, 순성 여학교, 진명∙숙명 여학교 → 교육 구국 운동의 일환

정부의 교육 진흥

�동문학(1883)： 어∙일어 교육

� (1886)：상류층 자제에게 근 학문 교육, 최초의 근 식 관립 학교

�갑오개혁：근 적 교육 제도 마련, 과거 제도 폐지

ㄱ. 학부아문(학부)설치：교육 행정 담당

ㄴ. (1895)：교육의 중요성 강조 → 근 적 교과서 편찬

ㄷ. (소학교, 한성 사범 학교, 외국어 학교)설립

� 한제국：상공학교∙기술학교 설립, 외국에 유학생 파견, 한성 중학교(1900)

⑨

⑧

⑦

최초의 근 교육 � (1883)：개화 관리와 함경도 덕원 주민들이 설립, 근 학문⑥

독립신문

②

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43

정답

① 독사신론

② 조선 광문회 ③ 서유견문

④ 국문 연구소 ⑤ 국어문법

⑥ 신소설 ⑦ 창가

⑧ 원각사 ⑨ 유교 구신론

⑩ 천도교 ⑪ 중광단

⑵ 국사와 국어 연구

①국사 연구

�근 계몽 사학의 성립：신채호, 박은식 등－민족 웅전 간행, 외국 독립 운동사 번역 및 소개, 국

사 교과서 편찬

�민족주의역사학의 연구 방향 제시：신채호의‘ ’에서 일제의 식민 사관 비판

� ：민족 고전 정리 및 간행－박은식, 최남선

②국어와 국문 연구

�국∙한문체의보급：갑오개혁이후 공문서와교과서에 사용, 유길준의「 」

�순 한 신문 발간：독립신문, 제국신문, 한매일신보(순한 → 국한문혼용)

�국문 연구

(1907)와 국어학 연구소(1908) 설립

주시경：국어문법 연구와 정리 및 국어의 이해 체계 확립 노력 →‘ ’저술

4. 문예와 종교의 새 경향

⑴ 문학의 새 경향：신소설, 신체시, 외국 문학의 번역소개

①신문학

�순 한 의 ：언문 일치의 문장∙계몽 문학

�신체시：문명개화, 부국 강병 등 노래, 친일 세력의 매국 행위 비판 등

②외국 문학 작품：‘성경’, ‘천로역정’, ‘이솝 이야기’, ‘로빈슨 표류기’등의 번역 소개

→ 한국인의 서구 문화 인식에 큰 향

③성격：근 의식과 민족 의식 고취 ↔ 일부 문명 개화론자들의반민족적경향, 일제 침략 수용 태도

⑵ 예술계의 변화

①근 음악：선교사들의 찬송가 소개, 서양식 악곡에 맞추어 부르는 유행(독립가∙권학가∙

애국가 등), 서구 음악과 악기의 유입 ↔ 판소리의 유행, 전통 음악의 약화

②연극：신극 운동, 극장 설립( ) → 문명 개화에 매몰, 친일의 경향 ↔ 민속 가면극 성행

③ 화：변사를 동한 활동 사진 → 전국을 순회하며 상연

④미술：서양 화풍 소개, 서양식 유화 도입 ↔ 여전히 전통 회화와 민화가 주종

⑶ 종교의 새경향

⑧

⑦

⑥

⑤

④

③

②

①

개신교

천주교

유교

불교

⑩

육 사업, 의술 활동, 미신타파∙평등사상 전파

포교 자유 획득, 언론∙교육활동, 애국계몽운동 전개

박은식의 → 유교의 개혁 주장

한용운의 조선 불교 유신론 → 불교의 자주성 회복, 근 화 운동 추진

일진회(이용구)에 맞서 동학을 천도교로 개칭(1905, 손병희) → 민족 종교로 발전

⑨

종교

�나철, 오기호 등이 단군 신앙을 발전시켜 창시

�보수적∙민족적 성격

�항일운동 기여： → 북로군정서⑪

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기출문제로확인하기CHAPTER 05

KOREAN MODERN HISTORY_ 한국근현 사 수능 만점 350제44

다음과 같은 법령 개정이 끼친 향으로 가장 적절한 것은?

03

외국에서 발행한 국문, 국한문 또는 한문의 신문지와 외국인이 국내에서

발행한 국문, 국한문 또는 한문의 신문지로서 치안을 방해하거나 풍속을 해

친다고 인정될 때, 내부 신은 해당 신문을 국내에서 발매ㆍ반포하는 것을

금지하고 압수할 수 있다. 「신문지법 개정(1908. 4.)」

① 독립신문 문판이폐간되었다.

② 해조신문이 연해주에서창간되었다.

③ 한매일신보의압수 횟수가 증가하 다.

④ 천도교에서 발행한 만세보가 재정난을 겪게 되었다.

⑤ 황성신문이‘시일야방성 곡’을 발표하여 정간당하 다.

다음 자료에 나타난 학교에 한 설명으로 옳은 것은?

04

교육은 개화의 근본이라 애국의 마음과 부강의 기술이 모두 학문으로부

터 생겨나니 오로지 나라의 문명은 학교의 성쇠에 달렸는지라. 이제 23부에

학교를 아직 다 설치하지 못하 거니와 우선 경성 내에 소학교를 장동, 정

동, 묘동, 계동의 네 곳에 설립하여 교육하는데…(중략)…부형되는 자는 그

자제를 동하고 본부에 와서 입학 허가장을 받은 후 학교에 가서 학업을

닦도록 하되 혹 나태하여 끊어짐이 없기를 바람.

① 관리 양성을 목적으로 하는 학교 다.

② 미국인을 고용하여상류층 학생을 가르쳤다.

③ 애국 계몽 운동의 방안으로각지에 설립되었다.

④ 근 적 교육 제도에 따라 설립된 관립 학교 다.

⑤ 산수와 국제법 등 근 학문과 무술을 가르쳤다.

다음 가상 일기에 등장할 수 있는 인물로 가장 적절한 것은?

01

��월 ��`일

낯선 서양인과 마주치는 일이 점차 잦아졌다. 내가 처음 서양인을 만난

것은 2년 전 광혜원의 개원식에서 다. 그리고 오늘 궁궐에서 열린 행사장

에서도 서양인을 보았다.

경복궁 내 새 건물의 앞뜰에는 등롱(燈籠)* 같은 것이 세워져 있었고, 서

양인이 건물 안에 설치된 기계를 움직이니 우레와 같은 소리가 났다. 그러

자 가지 모양의 유리에서 휘황한 불빛이 나와 낮같이 밝아졌다. 나라 안

에서 처음 보는 광경

에 모두가 놀라움을 금치 못하 다.

�등롱：손잡이가 있어 들고 다니거나 걸어 두는 등

① 백동화 환수 조치에 반발하는 상인

② 육 공원에서 어를 가르치는 교사

③ 독립 신문에 실린 광고를 읽는 독자

④ 명동 성당에서 미사를 주관하는 신부

⑤ 한성에서 인천까지 기차로 출장 가는 관리

다음 시가 쓰여진 당시의 모습으로 가장 적절한 것은?

02

십 년 만에 다시 한양성에 와 보니

오직 남산만이 옛 모습을 간직하고 있구나.

좁은 길 유리창엔 전등불이 밝혀져 있고

하늘을 가르는 전깃줄 따라 전차 소리 요란하네.

멀리 바다 건너 온 이들은 신식 예법을 행하고

임금님도 천추*에 황제라는 칭호를 처음 가지셨네.

쓸데없는 걱정으로 가득했던 이 몸이 우습구나.

저 하늘이 어찌 갑자기 무너지리오. －황현

�천추：오래고 긴 세월

① 한성순보를 조판하고 있는 인쇄공

② 금수회의록의발행 금지 조치에 분노하는독자

③ 학부에서 편찬한 교과서로공부하는 소학교 학생

④ 고종의 재가를 받으러 러시아 공사관으로가는 관료

⑤ 종교를 개창하고 제천 의식을 거행하는교단 간부

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Ⅰ. 근 사회의 전개 _KOREAN MODERN HISTORY 45

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수능실전문제

다음 이 발표될 당시의 문예 활동으로 옳은 것을 <보기>에서

모두 고르면?

01 다음은 제물포항에 관한 자료이다. (가) 시기에 이 곳에서 볼 수

있는 장면은?

－1876년 강화도 조약

－1883년 제물포 개항

일본 조계 설치

－1884년 청, 미국, 국,

독일 조계 설치

－1895년 인천부 설치

03

�여구우：매국노와 남의 나라를 침략하는 제국주의자들을 꾸짖음

�구게구：온갖 압제를 받아도 자유를 찾을 생각이 없는 인간을 야유

�개구리：나라를 망하게 하면서도 백성들을 가렴주구 하는 지배 세력과

남의 나라를 침략하는 강 국의 행태를 비판

「금수회의록」

�보기�

ㄱ. 나운규가 아리랑을 발표하여 민족 정신을 고취시켰다.

ㄴ. 서양 악곡에 맞추어 부르는 가사 형식의 창가가 널리 불려졌다.

ㄷ. 민중의 애국적 각성을 촉구하기 위한 역사∙전기 소설이 나타났다.

ㄹ. 신경향파 문학이 등장하여 식민 통치에 한 저항 문학으로 발전했다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

다음 자료에서 보이는 시기의 사회모습으로 옳은 것을 <보기>에

서 모두 고르면?

02

올해 반포된 문관 복장 규칙으로 문관의 예복이 양복으로 바뀌었다. 일반

사람들 사이에서도 도포 신 두루마기, 서양 양복 조끼를 본뜬 조끼가 유

행하 다. 궁중에서는 전등이 점등된 지 몇 년이 지났으며 사람들이 커피와

홍차를 마셨다. 작년 서울에는 서 문에서 청량리를 거쳐 명성 황후가 묻혀

있는 홍릉을 연결하는 전차 노선이 개통되었으며, 서울에서 인천까지 기차

가 개통된 것 역시 작년의 일이다. 촛불 신 석유 등잔이 쓰이고, 부싯돌

신 성냥이 쓰 다. ‘구리무’라 불리는 요즘의 크림류 화장품에 여인네들

은 넋을 잃었다.

�보기�

ㄱ. 철수는 양전 사업을 통해 지계를 발급받았다.

ㄴ. 동훈이 어머니는 명동 성당에서 가톨릭 세례를 받았다.

ㄷ. 미희는 이인직이 쓴‘혈의 누’를 읽고 일제의 침략 정책에 분노하 다.

ㄹ. 평소에 발명에 관심이 많았던 철수는‘발명학회’에 회원으로 가입하 다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

�보기�

ㄱ. 서울로 전화를 거는 인천 상인의 모습

ㄴ. 차집에서 커피를 마시는 시민의 모습

ㄷ. 인천 신흥동에 중국집을 차리는 중국인의 모습

ㄹ. 한성은행 인천 지점에 근무하는 은행원의 모습

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

다음 두 자료는 우리 나라가 근 화되는 과정에서 국학의 발달

과 관련된 것이다. 이 두 자료에 한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서

모두 고르면?

04

(가) 몸이 있는 자는 그 몸을 웅에게 바치고, 재주가 있는 자는 그 재주를

웅에게 바치며, 학문이 있는 자는 그 학문을 웅에게 바쳐, 국민 모

두가 웅을 받들고 함께 전진하 다. 그리하여 위싱턴이 배출되었고,

나폴레옹이 태어났다. 그러나 우리 나라는 을지문덕이 죽고 이천 년 후

인 오늘에서야 이같은 저술이 처음 나왔으니 이것이 슬프고 부끄러워

할 일이 아니겠는가? 「을지문덕 서문」

(나) 나라를 빼앗게 하는 자는 그 나라의 과 말을 먼저 없이하고 자기 나

라의 과 말을 전파하며, 자기 나라를 흥성하게 하고자 하거나 나라를

보존하고자 하는 자는 자국의 과 말을 먼저 닦고 백성의 지혜로움을

발달하게 하고 단합을 공고하게 한다. 「주시경 선생 유고」

�보기�

ㄱ. (가)와 같은 서적들은 출판법과 교과서 검정으로 인해 교과서로서 사용이

힘들었다.

ㄴ. (나)와같은노력은국문연구소를중심으로전개되었다.

ㄷ. (가)와 (나)는애국계몽운동이한창인시기에전개되었다.

ㄹ. (가)와 (나)는민중들에게근 민족의식을심어주는데큰역할을하 다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄱ, ㄷ, ㄹ

④ ㄴ, ㄷ, ㄹ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

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Ⅰ. 근 사회의 전개 _KOREAN MODERN HISTORY 47

다음 자료와 직접 관련된 당시의 사회 모습으로 옳은 것은?08

다음은 한말 어느 시기의 상황을 묘사한 이다. 이 시기의 사실

로 옳지 않은 것은?

07두외국인의 화를듣고옳게분석한것을<보기>에서고른것은?05갑：내가 조선에 처음 도착했을 때 기차가 처음으로 개통되었다고 사람들

이 기차 구경하느라고 법석을 떨더군.

을：나는 조선의 고관들이 서양 의사의 치료를 받기 위해 서양식 병원에

들어가는 걸 봤지. 그게 조선 최초의 서양식 병원이라고 하던데.

갑：그리고 서울 거리에는 전차가 다니기 시작했지. 그런데 전차가 개통되

자마자 애를 치어 죽이는 바람에 사람들이 전차를 불태우기도 했었어.

을：내가 귀국하던 해에 정부가 미국인 교사들을 초빙하여 본격적인 근

교육을 위한 학교를 설립했어, 주로 젊은 관리들과 양반 자제들이 입학

했지.

�보기�

ㄱ. 갑이 을보다 먼저 한국에 도착했음을 알 수 있다.

ㄴ. 갑은 명동 성당에서 미사를 드리는 신도들을 볼 수 있었을 것이다.

ㄷ. 을은 조선에서 갑신정변으로 인한 혼란을 보았을 것이다.

ㄹ. 을이 조선에 있을 때 국군이 거문도를 점령했다는 소식을 들었을 것

이다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

교육은 개화의 본이라. 애국의 심(心)과 부강의 술(術)이 모두 학문으로부

터 생(生)하나니 오로지 나라의 문명은 학교의 성쇠에 달렸는지라. 이제 23

부에 학교를 아직 다 설시하지 못하 거니와 위선 경성(京城)내에 학교를

네 곳에 설립하여 아동을 교육하는데 … 무릇 외국 학교의 규정을 보건

아동이 학교에 입학하지 아니하는 자는 그 부형을 벌하는 예도 혹 있는 지

라. 본국에는 이 규정을 아직 설거(設擧)치 못하 으니 부형되는 자는 그 자

제를 동하고 학교에 와서 학업에 힘쓰되 혹 나태하여 끊어짐이 없기를

바람. 구한 국관보, 「학부고시(學部告示)4호」

① 전문 학교와 학에서고등 교육을 받는 학생

② 육 공원에서 어, 자연 과학을 배우는 선비

③ 엄마 손에 이끌려 관립 여학교로등교하는 학생

④ 교육 입국 조서 발표 후 각지에 학교를 세우는 관리

⑤ 자제를학교에 보내지않았다고하여 처벌받는부형

이 시기에 와서 사람들의 생활에 큰 변화가 일어났다. 촛불 신 석유 등

잔이 쓰이고, 부싯돌 신 성냥이 쓰 다. ‘구리무’라 불리는 요즘의 크림류

화장품에 여인네들은 넋을 잃었다. 도포 신 두루마기, 서양 양복 조끼를

본뜬 조끼가 유행했다. 올해는 문관들의 복장 규칙의 반포되어 문관의 예복

이 양복으로 바뀌었다. 궁중에서는 전등이 점등된 지 몇 년 이 지났으며 사

람들이 커피와 홍차를 마셨다. 서울에는 서 문에서 청량리를 거쳐 명성황

후가 묻혀있는 홍릉을 연결하는 전차 노선이 개통되었으며, 완공된 지 얼마

되지 않은 명동 성당을 보기 위해 많은 사람들이 모여 들었다.

① 천도교는만세보를 발간하여 민중계몽에힘썼다.

② 나철은 단군신앙을 중심으로 하는 종교를 개창하 다.

③ 정부는 상공업 진흥 정책에 따라 실업 교육을 강조하 다.

④ 주시경은‘국어문법’을 저술해서우리말 표기법을정리하 다.

⑤ 일본 상인들은 거류지 무역 형태로 쌀, 콩, 쇠가죽 등을 수입해 갔다.

다음 연표의 (가)~(마) 시기에 볼 수 있는 모습으로 옳지 않은

것은?

06

① (가)－국한문 혼용체 신문을 읽는 양반

② (나)－서양식병원에서치료받는환자

③ (다)－한 신문을 읽는 상인

④ (라)－시민들앞에서연설하는백정출신 연사

⑤ (마)－을지문덕전을읽는 학생

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수능실전문제

표는 (가) 종교에서 비롯된 활동을 나타낸 것이다. (나)의 내용으

로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고르면?

10

다음 그림 자료와 같은 문물이 처음 등장한 시기에 볼 수 있었던

모습으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고르면?

09

[천로역정] [약현 성당]

�보기�

ㄱ. 제국신문을 읽고 있는 여성들

ㄴ. 관립의학교에서 의술을 배우는 학생들

ㄷ. 잡지‘개벽’에 실린 소설을 읽는 시민들

ㄹ. 개혁정강 14개조를 발표하는 개화파 관리들

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

① 단군 신앙을 발전시켜민족 의식을 고취하 다.

② 만세보를 발행하여 민중 계몽 활동을 전개하 다.

③조선 불교 유신론은 내세워 불교의 자주성 회복에 노력하 다.

④실천적인 새로운 유교 정신을 강조하는 유교 구신론을 주장하 다.

⑤1880년 에 선교의 자유를 얻은 후 사회 사업에 관심을 기울 다.

(가)학당, 활빈당

일진회, 시천교

(나)

다음 작품들에 한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고르면?11(가) 소설－「혈의 누」, 「자유종」, 「금수 회의록」

(나) 외국 문학－「이솝 이야기」, 「로빈슨 표류기」

(다) 연극－은세계, 치악산

(라) 창가－독립가, 권학가

�보기�

ㄱ. (가)－국한문 혼용체를 사용하 으며, 계몽 문학의 구실을 하 다.

ㄴ. (나)－한국 근 문학 형성에 많은 향을 끼쳤다.

ㄷ. (다)－토월회에서 공연하 다.

ㄹ. (라)－서양식 악곡에 맞추어 부르는 가사 형식의 노래이다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

다음 두 자료는 우리 나라 근 교육의 발달과 관련된 것이다.

이 두 학교에 한 설명으로 옳지 않은 것은?

12

(가) 덕원 부사 정현석이 장계를 올립니다. 신이 다스리는 읍은 해안의 요충

지에 있고 아울러 개항지가 되어 소중함이 다른 곳에 비할 바가 못됩

니다. 개항지를 빈틈없이 운 해 나가는 방도는 인재를 선발하여 쓰는

데 달려 있고, 인재 선발의 요체는 교육에 있습니다. 그러므로 학교를

설립하여 연소하고 총명한 자를 뽑아 교육하고자 합니다.

(나) 미국 시찰로부터 돌아온 민 익은 미국 문물의 탁월함을 고종에게 보

고하는 동시에 현 식 학교의 설립을 제의하 다. 이에 고종은 미국 정

부에 이러한 학교를 세우고 가르칠 수 있는 교사 세 사람을 추천해줄

것을 요청하 다. 이 요청에 따라 뉴욕에 있는 유니언 신학교 학생인

길모어, 번커, 헐버트가 추천되었다.

① (가)：최초의 근 식 사립학교 다.

② (가)：산수∙기기∙농업등의 근 학문과 무술을 가르쳤다.

③ (나)：현직문무관료와상류층의자제를뽑아근 학문을교육하 다.

④ (나)：정부는 소학교령을 공포하고, 관립 소학교를 서울과 지방에

설립하 다.

⑤ (가)가 (나)보다 먼저 설립되었다.

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다음 시설이 운 되던 시기에 볼 수 있는 모습이 아닌 것은?13전차 운 을 맡은 한성 전기 회사에 거

금을 투자한 고종을 자주 황실 전용 전차

를 타고 청량리에서 내려 왕비가 잠들어

있는 홍릉에 가서 슬픔을 달랬다. 일본 교

토 전차 회사에서 초청한 일본인 운전 기

사가 운전하는 전차는 40명이 앉을 수 있는 개방식이었다.

① 학교에서 창가를 부르고 있는 아이들

② 전화로 가족의안부를 묻고있는 아들

③ 기차를 타기위해 서울역에모여든 승객들

④ 커피를 마시며 화를 나누고 있는 관리들

⑤ 신식 무기로군사 훈련을받고 있는별기군

다음은 한말의 주요 신문들을 나열한 것이다. (가)~(라) 신문에

하여 옳게 설명한 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

15

창간 폐간 특징

(가)

(나)

(다)

(라)

1896

1898

1898

1904

1899

1910

1910

1910

한 ∙ 문으로 간행, 최초의 민간 신문

국∙한문 사용, ‘시일야방성 곡’게재

한 로 간행, 주로 부녀자 상으로 간행

국∙한문과 문으로 발행, 군인이 발행인으로 참여

�보기�

ㄱ. (가)－정부의 시책을 국민에게 전달하 으며, 근 적 민권 사상을 확산

시켰다.

ㄴ. (나)－천도교의 기관지로서 국민 계몽 활동을 적극 전개하 다.

ㄷ. (다)－국채 보상 운동의 확산에 기여하 다.

ㄹ. (라)－식민지 이후 조선총독부의 기관지가 되었다.

① ㄱ, ㄷ ② ㄴ, ㄷ ③ ㄷ, ㄹ

④ ㄱ, ㄷ, ㄹ ⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ

밑줄 그은‘이 신문’에 한 설명으로 옳은 것은?14이 신문은 처음에는 한 과 어를 겸용했으나, 뒤에 국한문 혼용으로 바

뀌었다. 그 뒤, 일반 중을 위해서는 한 판을, 외국인을 위해서는 문판

을 발간하 다. 당시 일제 통감부가 매우 까다롭게 신문을 검열하 으나,

이 신문은 국인이 경 하는 것으로 되어 있어 통제에서 어느 정도 벗어

날수 있었다. 신문사 정문에‘일본인 출입 금지’라고 써서 붙여놓고 일본의

침략 행위를 규탄하 다.

① 하층민과 부녀자를주된 독자층으로 삼았다.

② 서재필 등이 정부의 자금 지원을 받아 발간하 다.

③ 을사조약의 불법성을폭로하는 고종 황제의 친서를 게재하 다.

④ 조선 정부가 설립한 박문국에서국민을 계몽하기 위해 발간하 다.

⑤광무 정권이 표방한‘구본신참’의 원칙에 따라 점진적인개혁을 제시

하 다.

다음 자료가 발표될 당시의 상황으로 적절하지 못한 것은?16직원은 의장 1인, 부의장 1인, 의관 50인, 참서관 2인, 주사 4인으로 정한

다. 의장은 황제 폐하께서 칙수(勅授)* 하시고 …(중략)… 의관의 절반은

정부가 나라에 공로가 있는 사람을 회의를 통해 추천한다. 나머지 절반은

인민이 만든 협회의 27세 이상 되는 회원들이 정치, 법률, 학식에 통달한

자를 투표해서 추천한다.

�칙수：조칙을 내려 임명함

① 열강의 이권이 침략이 심화되었다.

② 명동성당이건립되고 미사가 열렸다.

③ 관민 공동회에서 헌의 6조를 발표하 다.

④ 시전 상인을 중심으로상권수호운동이전개되었다.

⑤보안회를 중심으로황무지 개간권 반 운동이전개되었다.

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06. 민족의 수난

07. 3∙1운동과 한 민국 임시 정부

08. 무장 독립 전쟁의 전개

09. 사회 경제적 민족 운동

10. 민족 문화 수호 운동

Ⅱ.민족독립운동의전개

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민족의수난06

52

정답

① 고문 정치 ② 통감부 정치

③ 차관 정치 ④ 무관

⑤ 보통 경찰제 ⑥ 치안 유지법

⑦ 식량 배급제

1. 국권 피탈 과정

2. 식민 통치 체제의 구축과 전개

시기

배경

목적

내용

주요

법령

1910년

무단 통치(헌병 경찰 통치)

�일제의 국권 강탈

�항일 민족 운동

�식민지 기초 조성

�치안 확보

�헌병 군인 배치

�관공서, 교원의 제복 착용과 착검

� 총독 임명

�언론∙출판∙집회∙결사의 자유

박탈

�민족 운동 탄압 → 105인 사건

④

�범죄 즉결례(1910)

�사립 학교 규칙(1911)

�조선 태형령(1912)

�서당 규칙(1918)

�사찰령(1911)

�한국인 회유

�민족 분열 유도

� → 경찰 병력, 장

비 증가

�문관 총독 임명 → 실행 안 됨

�민족 언론 허용 → 기사 검열 강화

�친일파 양성

�조선인 교육 기회 확 → 조선어

시간 축소

�도 평의회, 부∙면 협의회 설치

→ 자문기관에 불과

⑤

�태형령 폐지(1920)

� 제정(1925)⑥

�한국 민족 말살

�침략 전쟁 동원

�황국 신민화

�황국 신민 서사 암송

�일본식 성명 강요

�우리말과 역사 교육 금지

�인적∙물적 자원 수탈

� 실시⑦

�국가 총동원령(1938)

�지원병제(1938)

�징용제(1939)

�동아∙조선 일보 강제 폐간(1940)

�학도 지원병제(1943)

�징병제(1944)

�조선어 학습 폐지(1941)

�국민 학교 명칭 사용(1941)

�정신 근무령(1944)

�3∙1 운동 전개

�국제 여론 악화

�세계 경제 공황

�일제의 륙 침략 확

�중∙일 전쟁(37)이후 본격화

1920년

민족 분열 통치(문화 통치)

1930년 이후

민족 말살 통치정책

한국근현 사수능만점350제

Ⅱ. 민족 독립 운동의 전개 _KOREAN MODERN HISTORY

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53

정답

① 기한부 신고제

② 식민지 지주제

③ 지세 수입

④ 잡곡 ⑤ 남면 북양

⑥ 공출제∙배급제

3. 일제의 경제 정책과 경제 수탈

⑴ 토지 조사 사업(1912�1918)

⑵ 산미 증식 계획(1920�1934)

⑶ 일본 자본의 조선 침투

①배경：제 1차 세계 전 동안 일본 자본주의성장 → 조선에 자본 진출

②조건

�회사령 철폐(1920)：일본 기업의 자유로운조선 진출 가능

�관세 철폐(1923)：일본 상품의 조선 수출 확

�신은행령 발표(1927)：조선인 소유 은행 강제 합병, 조선 은행에 예속

③결과：일본인 자본의 비중 확 (조선 전체 자본 중 70% 차지), 일부 조선 기업인 성장(김성수의 경성

방직 주식 회사)

⑷ 병참 기지화 정책

①목적：군수 공업 육성 → 한국을 륙 침략을 위한 병참 기지로 사용

②내용

� 정책：공업원료증산

�군수 공업 집중 육성

�인적∙물적자원 수탈：식량 , 쇠붙이 공출, 징병∙징용∙정신 동원⑥

⑤

목적

진행

결과

지세의 안정적 확보, 일본인의 토지 소유 합법화, 한국인의 토지 약탈 → 식민 통치의 경제적 기반 확립

임시 토지 조사국 설치, 토지 조사령 공포(1912) → 소유권 조사, 토지 가격 조사, 지형∙지목 조사 →

방식①

�한국 농민의 몰락：기한부 계약제 소작농으로 전락 → 만주∙연해주∙일본 등지로 이주, 화전민화

�토지 상실：기한 내 미신고 토지 및 왕실∙공공 기관∙문중 등의 토지가 조선 총독부 소유 → 동양 척식

주식회사와 일본인 지주에게 헐값으로 불하

�지주의 소유권 옹호, 농민들의 경작권 불인정 → 지주의 친일화, 발달

� 의 증가③

②

배경

목적

내용

결과

산업화로 인한 식량 부족 → 쌀값 폭등 → 전국적 소요 사태 발생

조선 쌀의 수입으로 일본 식량 문제 해결, 조선 농민의 생활 안정

비료 공급 확 , 수리 시설 확 , 경작 방식 변경, 종자 개량 등을 통해 식량 증산 → 증산량의 일부를 일본

으로 반출

�증산량보다많은반출로인해조선농민의식량사정악화→만주에서 수입

�수리조합비, 비료 금으로인한농민부채증가→농민몰락→만주∙연해주∙일본으로이주, 화전민화

④

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기출문제로확인하기CHAPTER 06

KOREAN MODERN HISTORY_ 한국근현 사 수능 만점 350제54

다음 정책이 실시된 시기의 상황으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은?

�면장의 자문 기관으로서 면협의회를 둔다. 면협의회원은 군수 또는 도사

(島司)가 임명한다. 다만 지정면*의 경우는 주민의 직접 선거로 선출한다.

선거권자∙피선거권자의 요건은 1년 이상 그 면에 주소를 가지고, 독립

생계를 위하는 남자로 면부과금 연액 5원 이상의 납부자로 한다.

�중심적인 친일 인물을 물색하여 그들로 하여금 귀족, 양반, 유생, 부호, 실

업가, 교육자, 종교인 등 그 계급과 사정에 따라 각각 친일적 단체를 조직

하도록 한다.

* 지정면：일본인이 비교적 많이 거주하는 면

02

다음 에 나타난 시기의 사실에 해 적절하게 추론한 학생을 <보기>

에서 고른 것은?

우리 반도는 제국의 륙 정책상 소위 병참 기지의 지위를 점하고 있는

것입니다. 이러한 지리적 중요성으로 볼 때 내선의 일원화, 즉 우리 조선인

으로 하여금 일본인과 마찬가지로 동양 건설을 위해 동등한 국민적 의무와

자격을 갖고 매진하게 하는 일이 얼마나 긴요한가는 제국의 륙 정책의

입장에서 극히 자명한 사실입니다. 또한 경제적으로 보더라도 일본의 경제

학자가 강조하고 있는 것처럼 조선산 쌀은 제국의 국책 수행상 더없이 중

요한 의의를 갖는 것이며 금일의 륙 전선을 지탱하는 중요한 힘이라는

점입니다.

03

�보기�

ㄱ. 한 광복회가 친일 부호를 처단하 다.

ㄴ. 언론∙집회의 자유가 제한적으로 허용되었다.

ㄷ. 총독의 자문 기관으로 중추원이 설치되었다.

ㄹ. 일제에게 자치권을 요구하는 움직임이 일어났다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

�보기�

갑：쌀을 수탈하기 위해 토지 조사 사업을 실시하겠군.

을：일본인으로 동화시키기 위해 조선어 과목을 폐지하겠군.

병： 륙 침략을 위해 한반도 북부에 군수 공장을 건설하겠군.

정：일본인과 동등한 권리를 얻기 위해 자치 운동을 시작하겠군.

① 갑, 을 ② 갑, 병 ③ 을, 병

④ 을, 정 ⑤ 병, 정

(가)~(다) 조약에 한 설명으로 옳지 않은 것은?

(가) 일본국 정부는 동경의 외무성을 경유하여 지금부터 한국의 외국에

한 관계 및 사무를 감리, 지휘할 것이다.

(나) 한국 정부는 시정 개선에 관하여 통감의 지도를 받아야 하며 통감이

추천한 일본인을 한국 관리로 임명해야 한다.

(다) 일본 제국 정부는 한제국 황실의 안녕과 토 보전을 위하여 군사

전략상 필요한 지점을 수시로 사용할 수 있다.

01

① (가)에 의해 한국에 통감부가 설치되었다.

② (나)에 의해 외국인 재정 고문을 두게 되었다.

③ (다)는 일본이 러∙일 전쟁 수행을 위해 강요한 것이다.

④ (가)와 (나)는 의병 운동이 격화되는 계기가 되었다.

⑤ (다)－(가)－(나)의 순서로 체결되었다.

밑줄 친 주장의 근거가 되는 통계 자료로 적절하지 않은 것은?

요즘‘문화 통치’를 시행한다는 총독부가 조선의 경제를 발전시킨다는 명

분으로 금비(金肥)* 사용도 장려하고 수리조합도 각지에 설립하고 있다. 그

렇다면 과연 이 사업은 소기의 성과를 거두고 있는가? 사실 근래에 쌀이

많이 생산된다는 것만은 사실이다. 혹자는 그런 의미에서 이 사업이 성공했

다고 생각하기도 한다. 그러나 이 사업으로 다수 농민은 경제적 처지가

악화되고 있다.

* 금비：화학 비료

04

① 미곡 공출량의증가

② 소작료율의 증가 추세

③ 농가 부채의 증가 추세

④ 자∙소작농 비율의 변화

⑤ 수리조합비부담액의증가

한국근현 사수능만점350제BEST KOREAN MODERN HISTORY LEE JONG GIL

Ⅱ. 민족 독립 운동의 전개 _KOREAN MODERN HISTORY 55

KOREAN MODERN HISTORY_ 한국근현 사 수능 만점 350제56

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수능실전문제

(가)~(다) 조약과 관련된 설명으로 옳지 못한 것은? 01(가)

�일본국 정부는 동경의 외무성을 경유하여 금후 한국의 외국에 한 관계

및 사무를 감리, 지휘함

�한국 정부는 금후 일본국 정부의 중개를 거치지 않고서는 국제적 성질을

가진 어떠한 조약이나 약속도 맺지 않을 것임을 약속함.

(나)

�한국 정부는 시정 개선에 관하여 통감의 지도를 받을 것

�한국 정부의 법령 제정 및 중요한 행정상의 처분은 미리 통감의 승인을

얻을 것

�한국 정부는 통감이 추천하는 일본인을 한국 관리에 용빙할 것

�한국 정부는 통감의 동의 없이 외국인을 한국 관리에 임명하지 말 것

(다)

한국 정부는 일본 정부가 추천하는 일본인 1명을 재정 고문으로 하여 한

국 정부에 고빙하고 재무에 관한 사항은 일체 그 의견을 물어 시행할 것이

며, 또한 일본 정부가 추천하는 외국인 1명을 외교 고문으로 하여 외부에

고빙하고 외교에 관한 요무는 일체 그 의견을 물어 시행할 것

① (가) 이후 통감부가 조선에 설치되었다.

② (가)에 반발하여13도 의병들이서울 진공 작전을 전개하 다.

③ 만국 평화 회의 이후 (나)가 체결되었다.

④ (다)의 결과 스티븐슨이 외교 고문에 임명되었다.

⑤ (다)－(가)－(나)의 순서로 체결되었다.

다음자료자료가발표된이후에발생한일을 <보기>에서고르면?03다음 8월 1일 아침, 이병무 군무 신은, 주차군사령관 관저에 한국군

장을 소집하고, 근 해산의 조칙을 전달했다. 이어서 오전 10시 연병장에

서 일반 병사에 한 해산을 명하는 것으로 되어 있었지만, 시위 보병 제1

연 제1 장의 분사가 방아쇠를 당겨 이 가 결기하고, 인접한 시위

보병 제 2연 제 1 도 여기에 따랐다. 군 반란을 예상하고 있던 하세

가와 주차군사령관은 보병 연 제 3 와 2소 , 공병 10인에게 기관총

3문을 주어 진압하게 하 다.

�보기�

ㄱ. 메가타에 의해 화폐 정리 사업이 실시되었다.

ㄴ. 일제는 조선의 경찰권과 사법권을 박탈하 다.

ㄷ. 일본과 미국 사이에 가쓰라∙태프트 약이 체결되었다.

ㄹ. 만주 하얼빈에서 초 통감이 안중근 의사에 의해 저격되었다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄹ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

다음은 우리 나라가 일본에게 국권이 피탈되는 과정을 나타낸

것이다. (가)와 (나) 사이에 들어갈 역사적 사실로 적당한 것을 <보기>

에서 모두 고르면?

02

(가) 러일 전쟁에서 승리로 한국에서의 독점적 위치를 확고히 한 일본은 곧

한국을 보호국으로 삼기 위한 절차를 서둘 다. 이토 히로부미는 일본

군 를 이끌고 왕궁을 포위한 가운데 황제와 신들을 위협하여 강제

로 제 2차 한일협약을 체결하 다.

(나) 기유각서를 교환함으로써 사법권마자 강탈하여갔다. 이러한 준비 과정

을 거쳐 마침내 일제는 이완용의 매국내각으로 하여금 합병 조약에 조

인케함으로써 한 제국은 종말을 고하고 한국인은 주권을 빼앗긴채

일제의 식민통치 하에 들어갔다.

�보기�

ㄱ. 독립 협회가 중심이 되어 경제적 자주권 수호 운동을 전개하 다.

ㄴ. 전국 각지에서 모인 의병 연합 부 가 서울 진공 작전을 전개하 다.

ㄷ. 한일의정서를체결하여조선의군사기지를일본이마음 로사용하 다.

ㄹ. 장지연은 황성 신문에 시일야방성 곡을 써서 일제의 침략 정책을 비판

하 다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

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Ⅱ. 민족 독립 운동의 전개 _KOREAN MODERN HISTORY 57

다음과같은정책이실시될당시의우리민족의독립운동은?05일본 내에서의 쌀 소비는 연간 6599만 석이다. 일본 내 생산고는 약

5800만 석을 넘지 못한다. 해마다 부족분을 다른 제국 판도 및 외국에 의

지해야 할 것이다. 일본 인구는 해마다 70만 명씩 늘어나고, 국민 생활이

향상되면 1인당 소비량도 점차 늘어나게 될 것이므로 앞으로 쌀은 계속 모

자랄 것이다. 따라서 지금 미곡 증식 계획을 수립하여 일본 제국의 식량 문

제를 해결하는 데 도움을 주는 것은 진실로 국책상 급무라고 믿는다.

조선 총독부, 「조선 산미 증식 계획 요강」

① 연해주에 한 광복군 정부가 수립되었다.

② 신민회는 만주에 독립 운동 기지에 건설하 다.

③한국 광복군이 창설되어연합군과 합동 작전을 수행하 다.

④광주에서학생들이 중심이 되어 광주 학생 학일 운동이 발생하 다.

⑤여운형이 건국 준비 위원회를 결성하여 우리 나라가 독립될 경우를

비하 다.

다음은 일제가 시행하 던 법령이다. 이에 한 설명으로 옳은

것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

06

(가) 제 1조 태형은 수형자를 형판 위에 엎드리게 하고 그 자의 양팔을 좌

우로 벌리게 하여 형판에 묶고 양다리도 같이 묶은 후 볼기 부

분을 노출시켜 태로 친다.

제 12조 집행 중 수형자가 비명을 지를 우려가 있을 때는 물로 적신

천으로 입을 막는다.

(나) 제 7조 정부는 전시에 국가 총동원상 필요할 때는 칙령이 정하는 바

에 따라 노동 쟁의의 예방 또는 해결에 관하여 필요한 명령을

내리거나 작업소의 폐쇄, 작업 또는 노무의 중지, 기타의 노동

쟁의에 관한 행위의 제한 또는 금지를 행할 수 있다.

(다) 제 1조 국체를 변혁하는 것을 목적으로 결사를 조직하는 자 또는 결사

의 임원, 그 외 지도자로서 임무에 종사하는 자는 사형, 무기,

또는 5년 이상의 징역 또는 금고에 처한다. 사유 재산 제도를

부인하는 것을 목적으로 결사를 조직하는 자, 결사에 가입하는

자, 또는 결사의 목적 수행을 위한 행위를 돕는 자는 10년 이하

의 징역 또는 금고에 처한다.

�보기�

ㄱ. (가)의 법령이 실시될 당시 회사령으로 민족 기업의 설립이 힘들었다.

ㄴ. (나)는 공황 이후의 경제적 어려움을 극복하기 위해서 공포되었다.

ㄷ. (다)의 법령으로 사회주의 운동이 큰 타격을 받았다.

ㄹ. 위 법령은 (가)－(나)－(다)의 순서로 시행되었다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

다음과 같은 규칙이 만들어질 당시의 탐구활동을 위한 탐구

주제로 적절한 것은?

04

① 조선어 학회의 활동을 조사한다.

② 일제의 불교 탄압 정책을 알아본다.

③ 조선어 교육이 폐지된 원인을 살펴본다.

④ 창조, 폐허 등의 동인지가 간행된 배경을 찾아본다.

⑤ 치안 유지법에의해 처벌된 사람들의 특징을 조사한다.

제1조 서당을 개설하려고 할 때에는 다음 사항을 갖추어 도지사, 군수에게

제출하여야 한다.

1. 이름, 위치

2. 학생 수

3. 교수용 서적명

4. 유지 방법

5. 개설자, 교사 성명 및 이력서

제3조 서당 이름에 학교 이름과 비슷한 이름을 쓸 수 없다.

제4조 금고 이상의 형을 받은 자, 성행(性行)이 불량한 자는 서당을 개설하

거나 교사가 될 수 없다.

제5조 다음 경우에는 도지사가 서당의 폐쇄 또는 교사의 변경, 기타 필요한

조치를 명령할 수 있다.

1. 법령에 위반한 때

2. 공안(公安)을 해치거나 교육상 유해하다고 인정될 때

KOREAN MODERN HISTORY_ 한국근현 사 수능 만점 350제58

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수능실전문제

다음 (가), (나)의 종교 정책이 실시될 무렵에 일제가 행한 식민지

정책이바르게연결된것을 <보기>에서모두고른것은?

07

(가) �사찰에 속하는 토지∙삼림∙건물∙불상∙석물∙고문서∙고서화 등의

귀중품은 조선 총독의 허가를 받지 않으면 이를 처분할 수 없음

「사찰령 제5조」

(가) �신도 각 교파 또는 내지의 불교 각 종파에서 포교를 하고자 할 때는

그 교파 또는 종파의 관장은 포교 관리자를 정하고 다음의 사항을

구비하여 조선 총독의 인가를 받아야 함 「포교 규칙 제3조」

(나) �종교가 등에 침투하여 계급과 사정을 참작하여 각종 친일 단체를 조

직할 것

(가) �종교적 사회 활동을 이용하기 위하여 사찰령을 개정하고 불교 각 종

파의 총본산을 경성에 두고 이의 관장과 회장에 친일 분자를 배치하

며 한편 기독교에 해서도 상당한 편의와 원조를 제공할 것

다음은 일제 강점기의 상황을 보여주는 소설의 일부이다. 이 소설

의뒷부분에연결될내용으로옳은것은?

09

다른 사람들은 아침밥 때가 지나면서 주재소 뒷마당으로 하나씩 끌려 나

갔다. 그때까지 물 한 모금 마시지 못한 그들은 형틀에 묶여 몽둥이질을 당

하기 시작했다. 총독부에서는 온갖 형법과, 재판 없이 즉결 처형을 할 수 있

는 조선 경찰령 외에도 조선 시 의 태형 제도를 조선 태형령이라 이름을

고쳐 그 로 존속시켰던 것이다. 그들이 묶이는 형틀은 옛날 관가에서 썼던

것이었다. 주재소 뒷마당에서는 하루 종일 숨 자지러지는 비명소리가 울려

퍼지고 있었다. 조정래, 「아리랑」

① 조선의 여인들이군 위안부로끌려갔다.

② 조선 총독부는토지조사사업을발표하 다.

③ 나는 얼마전에창간된‘개벽’에 실린 소설을 읽었다.

④ 학생들은 브나로드운동과 한 보급 운동을 펼쳤다.

⑤ 면사무소 벽에는 부∙면협의회에출마한 사람들의벽보가 붙어있다.�보기�

ㄱ. (가)－회사령을 공포하여 민족 기업의 설립을 억제하 다.

ㄴ. (가)－농촌 사회 안정을 위해 농촌진흥 운동을 실시하 다.

ㄷ. (나)－3차 교육령이 발표되고, 심상소학교가 설치되었다.

ㄹ. (나)－미곡 수탈을 위해 산미 증식 계획을 추진하 다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄹ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ다음 역사 신문의 (가)에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은?10

역사 신문

징용령 발표

정부에서는 시국의 진전에 따라 앞서 생산력 확충 계획

안과 물자 동원 계획을 완성하고 물적 총동원 체제의 정

비를 하고 있던 바, …… 드디어 신민 동원에 관한 국가

총동원법 제 4조을 발동 하기로 되어 ……

새로운 정책국내 소식

(가)

제 ��호

① 경축! 토지 조사 사업 완결

② 남면북양정책의실시 배경

③ 관세폐지가 조선 경제에 끼치는 향

④ 전국 각지의 애국반 결성 현황을 보도한다.

⑤ 조선농민총동맹결성, 소작쟁의에 끼치는 향은?

다음과 같은 일제의 식민 통치 정책이 실시된 시기에 한국을 여행

한외국인이볼수있는광경이아닌것은?

08

1. 핵심적 인물을 골라 그 인물로 하여금 귀족, 양반, 유생, 부호, 교육가,

종교가에 침투하여 계급과 사정을 참작하여 각종 친일 단체를 조직하게

한다.

2. 각종 종교 단체도 중앙 집권화해서 그 최고 지도자를 친일파로 않히고

고문을 붙여 어용화시킨다.

3. 조선 문제 해결의 성공 여부는 친일 인물을 많이 얻는 데에 있으므로 친

일 민간인에게 편의와 원조를 주어 수재 교육의 이름 아래 많은 친일 지

식인을 긴 안목으로 키운다.

사이토 마코토 총독, 「조선 민족 운동에 한 책」

① 일제 식민 통치 기관에 폭탄을 던지는 의열단 단원

② 제복을 입고 칼을 차고 교실에 들어가는 일본인 교사

③ 총독부 건물에서 명령을 하달하는 무관 출신 조선 총독

④‘조선 사람 조선 것으로’라고 쓴 어깨띠를두르고 가는 가두 행렬

⑤ 경성 제국 학에 입학한 아들의 축하 잔치를 벌이는 친일파 관리

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Ⅱ. 민족 독립 운동의 전개 _KOREAN MODERN HISTORY 59

다음과 같은 시가 발표될 당시의 생활 모습을 탐구하기 위한 탐구

주제로적당한것은?

11

나는 무엇인지 그리워서

이 많은 별빛이 내린 언덕 위에

내 이름자를 써 보고,

흙으로 덮어 버리었습니다.

딴은, 밤을 새워 우는 벌레는

부끄러운 이름을 슬퍼하는 까닭입니다.

그러나 겨울이 지나고 나의 별에도 봄이 오면,

무덤 위에 파란 잔디가 피어나듯이

내 이름자 묻힌 언덕 위에도

자랑처럼 풀이 무성할 거외다. 윤동주, 「별헤는 밤」

① 105인 사건의 재판 기록을 조사한다.

② 토지 조사 사업으로 인한 결과를 살펴본다.

③ 산미 증식 계획이 나타나게된 원인을 조사한다.

④ 식량 공출제와배급제가 실시된 배경을 알아 본다.

⑤ 보통 경찰제의실시로 인해 증가한 경찰의 수를 그래프로 작성한다.

다음 자료는 일제 시 조선 내 공업에 한 자료이다. 잘못 해석

한것은?

13

①조선인공장수는1920년 들어50%에육박하는등많이증가하 다.

②조선인공장의수가증가한것은회사령의제정과 접한관련이있다.

③공장의 규모면에서 볼 때 일본인 공장보다 조선인 공장들이 더 세

하 다.

④공장의 생산액 측면에서 볼 때 일본인 공장의 비중은 점차로 줄어들

고 있다.

⑤1910년 초와 20년 말을 비교해 볼 때 조선인 공장의 자본금 증

가는 거의 보이지 않는다.

연도공장수

[전체 업종의 소유자별 공장수∙자본금∙생산액]

자본금 생산액

일본인 조선인 일본인 조선인 일본인 조선인

1911

1915

1916

1918

1919

1921

1923

1925

1926

1927

1928

73.4

72.1

60.5

51.5

49.1

53.5

52.8

50.8

51.5

48.1

46.8

26.2

26.2

38.7

47.9

50.6

45.6

45.8

47.3

46.9

50.0

51.5

92.6

86.1

88.2

83.6

90.8

88.2

87.9

93.1

89.5

91.1

92.6

6.0

4.9

5.1

9.5

5.9

4.3

5.7

6.5

6.9

4.9

4.6

86.2

79.0

79.9

81.0

85.0

82.9

83.9

78.2

75.9

75.3

76.0

10.0

7.4

9.2

14.5

13.5

14.4

13.9

20.5

22.7

23.3

22.9

다음 자료와 관련된 시기에 등장하 던 구호는?12우리야 고향은 경상북돈데

나는 어째서 숯 파러 왔느냐

일본 땅 좋다고 누가 말했느냐

일본 땅 와보니 배고파 못살겠다.

석탄 팔 때에는 배고파 죽는데

그 말만 하며는 몽둥이 맞았다.

�위 노래는 일본의 호슈탄광에 강제동원된 한국인광부들이 불 던 노래의일부이다.

① 태형령을 폐지하라!

② 수호하자! 조선의 이권을

③ 민족유일당 깃발아래뭉치자!

④ 허용하라. 청상 과부의 재가를!

⑤ 국민총력 조선연맹에적극 참여 하자!

KOREAN MODERN HISTORY_ 한국근현 사 수능 만점 350제60

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수능실전문제

다음은 일제 강점기 품목별 일 수출∙수입액 비율이다. (가),

(나)에 한설명으로적절하지않은것은?

17

① (가)의 수출 품목에서 가장 비중이 큰 것은 쌀이었다.

② (가)는 한국이 일본의 상품 시장과 원료 공급지 음을보여준다.

③ (가) 시기에 비해 (나) 시기에는 원료 제품의 수출 비중은 감소하고

완제품의수출 비중은 증가하 다.

④ (가) 시기에 비해 (나) 시기에 완제품의 수입 비중 감소는 세계 경제

공황으로일본 회사들이많이 도산하 기 때문이었다.

⑤ (가), (나)의 수출 통계에서 식료품의 비중이 큰 것은 일본에서 쌀이

부족했기때문이었다.

다음 표에 나타난 시기의 상황으로 옳은 것은?15

① 조선인의 쌀 소비가 줄어들면서 잡곡 생산이 크게 늘어났다.

② 일본으로 쌀이 량 반출되면서 조선인 지주가 몰락하 다.

③ 산미 중식 계획의 추진으로소작농이 줄어들고 자 농이늘어났다.

④생활이 어려워진 조선 농민들이 만주나 일본으로 이주하는 경우가

많아졌다.

⑤1930년 초 일본에 불어닥친 농업 공황에 치하기 위해 산미 중식

계획을 강화하 다.

다음 자료에 나타난 정책을 비판하기 위한 탐구 활동으로 적절

하지 않은 것은?

�시행 목적

－조선 내 수요 증가에 비한다.

－조선 경제의 향상을 도모한다.

－제국의 식량 문제를 해결한다.

�증산 목표량 미달 원인

－수리 관개 시설을 해야 할 지역에 한 조사가 미흡하 다.

－토지 개량을 위한 금융 제도가 없었고 민간 금리는 무려 20% 정도의

고리 다.

－수리 사업에만 치중하고 농사 개량은 등한시하 다.

16

① 소작농의 농 상태와 부채 규모를 분석한다.

② 쌀의 강제 매입과 배급제의실시 과정을 살펴본다.

③ 소작 쟁의에서제기된 농민의 요구 사항을 알아본다.

④ 쌀 생산량과수탈량의 차이를 연도별로 비교해 본다.

⑤ 수리 시설의 혜택을 받은 일본인 지주의 비율을 조사한다.

다음은 일제가 식민지 시기에 실시한 정책들이다. 이 두 정책의 공

통적인결과는?

�일제는 조선을 식민지로 만든 이후, 조선을 일제의 식민지 경제 체제로

개편하 다. 그 중에서도 핵심적은 것은, 농업 부문에서 단행된 이른바

토지 조사사업으로 그 목적은 전국적인 토지 약탈에 있었다. 국권 강탈

이전에 이미 우리나라에서 일본인의 토지 소유를 인정하는 법령을 제정

한 바 있었던 일제는, 이어서 토지 조사령을 발표하고 막 한 자금과 인

원을 동원하여 전국적인 토지 조사사업을 벌 다.

�일제는 공업화 추진에 따라 부족한 식량을 우리나라에서 착취하려는, 이

른바 산미 증식 계획을 세워, 이를 우리 농촌에 강요하 다. 1920년 부

터 15년 계획으로 추진된 산미 증식 계획은 920만석 증산이라는 무리한

목표를 설정하 기 때문에 증산량을 달성하지는 못하 다.

14

① 농민들의 생활 수준이 향상되었다.

② 근 적인 토지 소유권이확립되었다.

③ 지주와 소작농들간의소작 쟁의가 감소하 다.

④ 많은 수의 농민들이만주나 연해주로이주하 다.

⑤ 쌀 소비를 규제하기위해 식량배급제를실시하 다.

조선 총독부, 「조선미곡요람」, 1934

연도 생산고(천석)일본으로

반출된 양(천석)

조선인 1인당

소비량(석)

일본인 1인당

소비량(석)

1912

1917

1920

1925

1930

11.568

13.933

12.708

13.219

13.511

3.910

1.296

1.750

4.619

5.426

0.7724

0.7200

0.6301

0.5186

0.4508

1.068

1.126

1.118

1.128

1.077

중일이 나던 이듬해 지, 그 때 내나이 스물이었소.

왜 여기로오신거죠?

언제 만주로오시게 된겁니까?

(가)

한국근현 사수능만점350제BEST KOREAN MODERN HISTORY LEE JONG GIL

Ⅱ. 민족 독립 운동의 전개 _KOREAN MODERN HISTORY 61

다음 사항들이 초래한 결과와 향을 확인하기 위한 탐구 활동

으로 적절한 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

�일본의 독점 자본은 조선 총독부의 지원을 받으면서 조선의 북부 지방을

상으로 군수 산업에 집중적으로 진출하 다.

�조선 총독부는 이른바‘남면북양’정책을 실시하여 남부지방의 농민에게

는 면화 재배를, 북부 지방의 농민에게는 양을 기르도록 강요하 다.

19

�보기�

ㄱ. 공업 발전의 지역적 편차를 알아본다.

ㄴ. 소비재 생산의 추이에 하여 알아본다.

ㄷ. 경공업과 중공업 간의 불균형 정도를 알아본다.

ㄹ. 일제 강점기 공업 생산액과 농업 생산액의 변화를 알아본다.

ㅁ. 토지 조사 사업 전후 토지의 이용 방식이 어떻게 변화하 는지 알아본다.

① ㄱ, ㄴ, ㄷ ② ㄱ, ㄷ, ㅁ ③ ㄴ, ㄹ, ㅁ

④ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ ⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ

다음 사항들이 초래한 결과와 향을 확인하기 위한 탐구 활동

으로 적절한 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

18

�보기�

ㄱ. (가), (마)는 6∙15 남북 공동선언 이후 복구되었다.

ㄴ. (나)는 미국 자본에 의해 완공되었다.

ㄷ. (다)의 부설은 일제의 식량수탈 정책과 관련이 깊다.

ㄹ. (라)가 제일 먼저 완공되었다.

ㅁ. (라), (마)는 조선 통감부 시기에 완성되었다.

① ㄱ, ㄷ ② ㄴ, ㄹ ③ ㄷ, ㅁ

④ ㄱ, ㄴ, ㄷ ⑤ ㄷ, ㄹ, ㅁ

그림의 가상 인터뷰에서 (가)에 들어갈 답으로 적절하지 않은

것은?

20

① 만주에 회사를 세워 돈을 좀 벌려고 했소.

② 일제가 강요하는 면화 재배가 지긋지긋해서왔소.

③ 일본놈들에게땅을 다 빼앗겨서 어쩔수 없이 왔소.

④ 조선의용군에가담하여 일본군을 쳐부수고싶었소.

⑤조선공산당에가담하여활동하던중일본경찰의추격을피해서왔소.

KOREAN MODERN HISTORY_ 한국근현 사 수능 만점 350제

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3∙1 운동과 한민국임시정부07

62

정답

① 민족 자결주의 ② 2∙8독립 선언

③ 수원 제암리 학살사건

④ 문화 통치

⑤ 한민국 임시 정부 수립

⑥ 중국의 5∙4

⑦독립 의군부 ⑧ 복벽주의

⑨ 공화정체 ⑩ 신흥 무관 학교

⑪ 중광단 ⑫ 한광복군 정부

⑬ 한 국민 의회 ⑭ 한인 국민회

, 서전 서숙, 명동 학교 등 설립⑪

이상설 등이 독립군 기지 건설

1. 3∙1 운동의 전개

⑴ 3∙1 운동의 배경

①러시아 혁명(1917)：레닌의식민지 해방 운동 지원 선언

② ：윌슨이 파리 강화 회의에서 민족 자결주의 천명

③무오 독립 선언(1918)：만주 길림에서독립 운동가 39인이 독립 선언

④ ：일본 유학생들이 도쿄에서독립 요구 선언서 발표

⑵ 3∙1 운동의 전개

②

①

⑶ 3∙1 운동의 향

①일제 식민 정책의 변화：헌병 경찰 통치 →

② 의 계기 마련

③학생과 민중이 민족 운동 주도

④세계 약소 민족 운동에 향： 운동, 인도의 반 투쟁

⑤무장 투쟁의 활성화

2. 1910년 국내외 민족 운동

⑴ 1910년 국내 민족 운동：일제의 무단 통치로 의병 운동의 한계 → 비 결사 조직

⑥

⑤

④

1단계(점화기)

2단계(확 기)

민족 표 및 학생∙지식인 중심, 독립 선언서 제작∙배포, 만세 시위 전개

청년∙학생을 중심으로 전국 도시로 확산, 상인, 노동자 등 참여, 상인 철시

3단계(농촌 확산기)

4단계(해외 확산기)

농촌, 산간 벽지까지 확 , 일제의 탄압( )에 맞서 무력 투쟁 전개③

만주∙연해주∙미주에서 만세 시위 전개

(1912)⑦

한 광복회

(1915)

기타

�특징：고종의 비 지령으로 의병을 규합하여 결성 → 표방

�활동：조선 총독부에 조선에서 물러날 것을 요구, 의병 전쟁 계획 → 실패

⑧

�특징：비 결사 중에서 가장 활발한 활동, 군 식 조직, 지향

�활동：만주에 무관 학교를 설립하기 위해 군자금 모금, 친일 부호 처단 등

⑨

�송죽회：평양 숭의 여학교의 교사와 학생이 조직(여성 단체)

�조선 국권 회복단, 기성단, 선명단, 자립단 등

⑵ 1910년 국외 민족 운동：독립 운동 기지 건설, 민족 학교 설립, 항일 단체 조직

①만주 지역

②연해주：블라디보스토크 신한촌

� (1914)：이상설∙이동휘를 정∙부통령으로 추 하여 수립 → 국외의 독립 운동 주도

� (1919)：독립 운동의 새로운 방향 모색

③미주 지역：하와이와 미주 본토에 민족 운동 단체 설립

� (1909)：안창호, 박용만, 이승만 중심

� 조선 국민 군단：하와이, 박용만 → 군사 훈련 실시

⑭

⑬

⑫

지역

서간도(삼원보)

북간도(용정촌)

북만주(한흥동)

신민회 주도(이회 ∙이동녕) → 설립⑩

내용

한국근현 사수능만점350제

Ⅱ. 민족 독립 운동의 전개 _KOREAN MODERN HISTORY

BEST KOREAN MODERN HISTORY LEE JONG GIL

63

정답

① 연통제 ② 애국공채

③ 한인 애국단 ④ 한국 광복군

⑤ 3균주의

3. 한 민국 임시 정부의 수립과 활동

한 국민 의회

한성 정부

상해 임시 정부

지도체제 개편：

외교 독립에 주력

1. 민주 공화국

2. 3권 분립

：파리 강화 회의

에 표단 파견 이승만의

위임 통치론

�창조파와 개조파

로 분열∙ 립

3. 비 행정 조직망

군자금 조달

4. 발행

5. 독립신문 발행

6. 육군주만참의부, 육군 무관 학교 설립

7. 백산상회, 이륭양행

8. 사료편찬소설치

②

①

국무총리：이동휘

국무령 중심의내각 책임제

한민국 임시정부 ③ ④→ → →

→ → → →

→ → →

통령제：이승만

실패 → →국민 표회의 최 위기 → →

1919 1923 1931

윤봉길 의거

1932 1940

→

중국 국민당 지원

19251919

국무위원 중심의집단 지도 체계

1927

주석제 주석∙부주석제

조선 의용

1940

주석：김구(권한 강화)

부주석：김규식

�조소앙 → 한민

국 임시 건국 강령

� 일∙ 독 선전 포고

⑤

1944

42

[국외 독립 운동 기지]

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기출문제로확인하기CHAPTER 07

KOREAN MODERN HISTORY_ 한국근현 사 수능 만점 350제64

다음은 어느 인물의 주요 활동을 지도에 표시한 것이다. (가)에 들어갈

내용으로 옳은 것은?

① 한인 국민회 조직 ② 이토 히로부미 사살

③ 신흥 무관 학교 설립 ④ 한 국민 의회 조직

⑤ 한 광복군 정부 수립

01다음 지도는 어느 독립 운동 단체의 이동 경로를 나타낸 것이다. 이 단

체에 한 설명으로 옳은 것은?

① 한커우에서 조선의용 를결성하 다.

② 삼균주의에 기초한 건국강령을 발표하 다.

③ 중국팔로군과연합하여항일전을 전개하 다.

④ 신민부, 정의부, 참의부의 통합 운동으로 결성되었다.

⑤8∙15 광복 이후 미 군정에 의해 정식 정부로 인정받았다.

03

그림은 여러 임시 정부의 통합 정부 수립 운동을 나타낸 것이다. 이에

한 설명으로 옳지 않은 것은?

02

① (가)는 (라)로의 통합 결정에 따라 해산을 선언하 다.

② (라)는 (나)를 계승하여 정통성을확립하고자 하 다.

③ (라)는 소재지를외교 활동에 유리한 (다)의 지역에 두었다.

④ (라)는 13도 표가 참석한 국민 회를 거쳐 수립되었다.

⑤ (가), (나), (다), (라)는 모두 공화제를 지향하 다.

다음 자료가 발표된 직후의 임시정부 상황을 바르게 설명한 것은?

04

4년 전 독립 선언 당시에 우리 2천만 민중은 이구동성으로 일제히 향응

(饗應) 하 으나, 통일적 지휘하에 조직적으로 진행한 것은 없었다. 우리들

은 과거 수년간의 경험에 의하여‘국민의 단결’이야말로 우리 운동의 절

실한 문제임을 알게 되었다. 이에 본 주비회는 시세의 최향과 민중의 요구

에 따라 과거의 모든 분규 착잡한 문제를 해결하고 미래의 완전 확실한 방

침을 수립하여 우리들의 독립 운동이 재차 통일적 조직적으로 친행하도록

하는 양 안건하에 국민 표 회의 소집사항도 준비하고 책음을 맡아 성

립한 것이다. 「국민 표 준비 위원회 선언서」

① 주석제를 바탕으로임시정부의 조직을 개편하 다.

② 무장투쟁 계열의 임시정부 인사들이 만주로 옮겨갔다.

③ 독립 운동 전선의 통일을 위해 건국 강령을 발표하 다.

④ 무장투쟁에 적극적으로나서기 위해 한국 광복군을 결성하 다.

⑤ 외교활동을 적극추천하면서파리강화회담에 표안을 파견하 다.

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Ⅱ. 민족 독립 운동의 전개 _KOREAN MODERN HISTORY 65

KOREAN MODERN HISTORY_ 한국근현 사 수능 만점 350제66

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수능실전문제

다음강령에따라활동을전개한단체에 해옳게설명한것은?01�부호의 의연금 및 일인이 불법 징수하는 세금을 압수하여 무장을 준비

한다.

�남북 만주에 군관 학교를 세워 독립 전사를 양성한다.

�의병 및 해산 군인과 만주 이주민을 소집하여 훈련한다.

�일인 고관 및 한일 반역자를 수시(隨時) 수처(隨處)에서 처단하는 행형부

(行刑部)를 둔다. 「1915」

에 들어갈 단체가 활약하던 시기의 국내 사정으로

옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

02

는 임병찬이 비 리에 동지를 모아서 조직하 다. 는

국권을 회복하면 고종을 다시 황제의 자리에 모셔 일제가 무너뜨린 왕조를

재건할 계획을 가지고 있었다.

① 민주 공화정 수립을 목표로 하 다.

② 105인 사건으로 국내 조직이 와해되었다.

③ 조선총독부에국권 반환 요구서를 보냈다.

④ 일제는 치안 유지법을제정하여 탄압하 다.

⑤ 구월산을 중심으로 항일 유격활동을 전개하 다.

�보기�

ㄱ. (가)시기에는 비폭력의 원칙이 잘 지켜진 편이었다.

ㄴ. (나)이후 농민들이 적극적으로 참여하 을 것이다.

ㄷ. (다)시기에는 종교인∙학생들이 주도하 다.

ㄹ. (라)에서 노동자의 참여가 저조한 것은 노동자들의 정치적 각성이 낮았

기 때문이다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

다음 자료가 발표될 당시의 임시정부의 활동 내용으로 옳은 것

을 <보기>에서 모두 고르면?

03

시기운동 발생

장소단순

시위

투쟁 형태

3.1.~3.10

3.11.~3.20.

3.21~3.31.

4.1~4.10.

4.11~4.20

4.21~4.30

113

120

214

280

39

4

770(곳)

97

103

164

173

27

3

567(건)

폭력 형태

일제와 충돌 일제의 발포

15

23

57

75

5

1

176(건)

15

8

24

51

7

-

105(건)

합계

127

134

245

299

39

4

848(건)

(가)

(나)

(다)

계

�보기�

ㄱ. 조선 태형령이 실시되었다.

ㄴ. 천마산 , 구월산 , 보합단 등이 활동하 다.

ㄷ. 치안유지법으로 사회주의 활동을 탄압하 다.

ㄹ. 토지 조사 사업으로 몰락하는 농민들이 증가하 다.

① ㄱ, ㄷ ② ㄱ, ㄹ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

한국근현 사수능만점350제BEST KOREAN MODERN HISTORY LEE JONG GIL

Ⅱ. 민족 독립 운동의 전개 _KOREAN MODERN HISTORY 67

다음 자료와 관련된 단체의 활동에 한 설명으로 옳지 않은

것은?

06

① 한일관계사료집을 편찬하 다.

② 구미구원부를중심으로 외교 특집을 전개하 다.

③ 각 도와의 연락 업무를 위해 연통제를 실시하 다.

④ 독립군 양성을 위해 조선 혁명 간부 학교를 세웠다.

⑤ 독립운동재원을 마련하기 위해 독립공채를 발행하 다.

다음은 외국인 선교사가 남긴 의 일부이다. 이 과 관련된

민족 운동에 한 설명으로 옳지 못한 것은?

04

오늘은 한국의 위 한 날이다. 한국인들의 기쁨이 얼마나 이어질 수 있을

까? 오후 2시, 중학교를 비롯한 각급 학교들이 일본의 한국 지배에 항거하

는 시위를 벌 다. 고종 황제가 일본의 한국 통치가 부당함을 알리는 친서

를 파리 강화 회의에 전하는 것을 막기 위해 일본 정부가 고종 황제를 시해

했다는 내용의 전단들이 오늘 오전 길거리에 뿌려졌다. 오후 2시부터‘한국

은 해방됐다.“는 게시문들로 거리는 홍수를 이루었고, 사람들은 이를 사실

로 믿고 기뻐하고 있다. 매티 윌콕스 노블, 「노블일지」

① 한민국 임시정부수립의 계기가 되었다.

② 민족자결주의의 향을 받아서 발생하 다.

③ 세계 약소 민족의 독립 운동에 향을 미쳤다.

④ 학생 단체와 사회주의 계열을 중심으로 전개되었다.

⑤ 비폭력 성격의 시위에서 폭력적 시위로 발전하 다.

(가)~(다)에 한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고르면?05

(다)

(나)

(가)

�보기�

ㄱ. (가)－이상설을 통령으로 하는 정부안을 제시하 다.

ㄴ. (나)－13도 표는 이승만을 집정관 총재로 선출하 다.

ㄷ. (다)－임시 정부 수립을 가장 먼저 발표하 다.

ㄹ. (가)와 (다)는 임시 정부 통합을 놓고 립하 다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

다음 을 읽고 학생들이 발표한 내용으로 적절한 것을 <보기>에

서고른것은?

07

�임시 통령 이승만은 시세에 어두워 정견이 없고, 거리낌없이 독재 행동

을 감행하 으며, 포용과 덕성이 결핍하여 민주주의 국가 내부의 책임자

자격이 없음을 판정함.

�임시 통령 이승만이 한 민국 임시 헌법을 마음 로 위반하 고, 국정

을 혼란시켜서 국법의 신성함과 정부의 위신을 타락하게 하 음을 판정함.

�임시 통령 이승만의 범과 사실을 심리하고, 한 민국 임시 헌법 제4장

제21조 제14항에 의하여 탄핵 면적에 해당함을 판정함.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

�보기�

ㄱ. 이승만이 국제 연맹에 우리나라의 위임 통치를 건의한 것이 원인이었어.

ㄴ. 이를 계기로 국민 표 회의가 소집되었으나 소기의 성과를 거두지 못

했지.

ㄷ. 이후 한 민국 임시 정부의 정치 체제는 내각 책임제로 바뀌었어.

ㄹ. 한 민국 임시 정부가 중국 국민당 정부의 지원을 받는 계기가 되었지.

KOREAN MODERN HISTORY_ 한국근현 사 수능 만점 350제68

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수능실전문제

다음 자료가 발표될 당시의 임시정부의 활동 내용으로 옳은 것을

<보기>에서모두고르면?

09

보통 선거 제도를 실시하여 정권을 균(均)하고 국유 제도를 채용하여 이

권을 균하고 공비교육으로써 학권을 균하며 국내외에 하여 민족 자결의

권리를 보장하여서 민족과 민족, 국가와 국가와의 불평등을 과감히 제거할

지니 이로써 국내에 실현하면 특권 계급이 곧 없어지고 소수 민족의 침몰

을 면하고 정치와 경제와 교육 권리를 고르게 높낮음이 없게 하고 동족과

이족에 하여 또한 이러하게 한다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

�보기�

ㄱ. 김원봉의 조선 의용 가 한국 광복군에 합류하 다.

ㄴ. 김구가 주석에 취임하여 단일 지도 체제가 확립되었다.

ㄷ. 윤봉길 의사의 의거로 임시정부의 근거지 던 상해를 떠나야만 했다.

ㄹ. 일 항전을 승리로 이끌기 위해 육군 무관 학교를 별도로 설치하 다.

표는 한민국 임시 정부의 변천을 보여주는 것이다. (가)~(라)

시기에 있었던 사실에 한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고

르면?

08

�보기�

ㄱ. (가)－조소앙의 삼균주의를 건국강령으로 발표하 다.

ㄴ. (나)－주석∙부주석으로 정치체제를 개편하 다.

ㄷ. (다)－중국 국민당 정부가 임시 정부를 지원하기 시작하 다.

ㄹ. (라)－김원봉의 조선의용 가 한국 광복군에 합류하 다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄹ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

다음 자료의 밑줄 친‘독립 신문’에 실리기 힘든 기사 내용은?08

①이승만탄핵! 새 통령에박은식취임.

②속보! 파리강화회담의김규식의활약상.

③민족의쾌거! 이봉창적들의심장에폭탄을던지다.

④연통제발각! 향후독립운동자금마련이쉽지않을전망.

⑤국민 표회의개최! 임시정부의침체를극복할수있을것인가?

국사 편찬 위원회는 한민국 임시 정부가 중국인들에게 한국의 독립 운

동을 알리고, 한중연 를 제창하기 위해 1922년에 창간한 중문판‘독립신

문’의 창간호를 비롯한 3개호를 중국에서 찾았다고 지난 9일 밝혔다. 한

민국 임시 정부는 독립신문을 1919년 이후 1926년까지 198호를 발간하 다.

(다) (나)(가)

임시 정부 이동로

다음 지도는 임시 정부의 이동 경로를 나타낸 것이다. 지도의

(가)~(다) 시기 임시 정부의 활동이나 당시 상황으로 옳지 않은 것은?

10

위치 상 황

①

②

③

④

⑤

(가)

(가)

(나)

(다)

(다)

국민 표 회의를 열어 새로운 독립 운동 방향을 모색하 다.

무장 독립 전쟁에 비하여 육군 무관 학교가 설립되었다.

이승만이 탄핵 당하고 박은식이 임시 통령에 취임하 다.

조소앙의 삼균주의를 바탕으로 한 건국 강령을 발표하 다.

김원봉이 이끄는 조선 의용 의 일부가 합류하 다.

한국근현 사수능만점350제BEST KOREAN MODERN HISTORY LEE JONG GIL

Ⅱ. 민족 독립 운동의 전개 _KOREAN MODERN HISTORY 69

다음은 1910년 국외에서 전개된 독립 운동이다. 이들 독립 운

동이 일어난 지역과 관련된 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른

것은?

12

(가) 이상설, 이동휘 등이 한 광복군 정부를 수립하 다.

(나) 이회 , 이동녕 등이 자치 기관과 교육 기관을 설립하 다.

(다) 이승만, 박용만 등이 민족 운동 단체를 설립하여 구국 운동을 전개하

다.

(라) 신규식, 여운형 등이 중국의 혁명가들과 접한 유 관계를 유지하면

서 활동하 다.

다음은 이상설의 일생을 요약한 것이다. 밑줄 친 ㉠~㉤에 관한

설명으로옳지않은것은?

13

�1870년, 충청도 진천에서 출생

�1894년, 문과에 급제

�1896년, 성균관과 ㉠탁지부 관리를 역임

�1904년, ㉡일본의 황무지 개간권 요구에 반발하는 상소를 올림.

�1905년, 오적을 처단하고 ㉢조약을 파기해야 한다는 상소를 올림.

�1907년, ㉣황제의 특사로 헤이그에 파견

�1914년, 블라디보스토크에서 ㉤ 한 광복군 정부의 정통령으로 선임

�1917년, 조국의 광복을 위해 노력하다가 니콜리스크에서 병사

① ㉠－국가재정 업무를 담당하 다.

② ㉡－신민회가주도적인 역할을 하 다.

③ ㉢－ 한제국의 외교권이 박탈당하 다.

④ ㉣－일제가고종을 강제 퇴위시키는 명분으로 삼았다.

⑤ ㉤－연해주지역의 독립 운동을 주도하는 역할을 하 다.

�보기�

ㄱ. (가)－1937년 스탈린에 의해 많은 한인들이 중앙 아시아로 강제 이주되

었다.

ㄴ. (나)－39인의 이름으로‘ 한 독립 선언’이 발표되었다.

ㄷ. (다)－조선국권회복단이 중심이 되어 독립운동을 전개하 다.

ㄹ. (라)－3∙1 운동 이후 한인국민회가 수립되었다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄱ, ㄹ

④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄷ, ㄹ

다음은 어떤 인물의 일생을 정리한 것이다. 이 인물에 한 설명

으로옳은것은?

14

1880년 출생

1905년 황성신문 논설기자

1906년 한매일신보 수필

1910년 연해주에서 권업신문 창관

1923년 국민 표회의 참석

1928년 무정부주의 활동 중 체포

1936년 뤼순 감옥에서 57세 나이로 순국

① 임시 정부를 개편하자는개조파에 속하 다.

② 황성 신문에‘시일야 방성 곡’을 발표하 다.

③‘한국통사’를 저술하여‘혼’의 역사를 강조하 다.

④ 의열단의강령을 담은 조선혁명 선언문을 발표하 다.

⑤연해주에서 결성된 한 광복군 정부의 수반이 되었다.

시기 투쟁 내용

1910년

1920년

1920년

1930년

ㄱ

ㄴ

ㄷ

ㄹ

한 광복군 정부 수립

무장 항일 운동 단체들이 서로 군정서 수립

독립군 재편에 따라 윤군 주만 참의부 조직

조선 의용 화북 지 의 호가장전투

다음은 지도의 빗금 친 지역에서 전개된 민족 운동의 내용을 연

표 형식으로 정리한 것이다. 그 내용으로 옳은 것은?

11

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

KOREAN MODERN HISTORY_ 한국근현 사 수능 만점 350제

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무장독립전쟁의전개08

70

정답

① 신간회

② 조선 혁명 간부 학교

③ 조선 민족 혁명당

④ 중국 국민당

1. 국내 항일 민족 운동

⑴ 3∙1 운동 이후 국내 항일 민족 운동의 전개

�무장 항일 투쟁：천마산 , 보합단, 구월산 활약

�실력 양성 운동의 전개：교육의진흥, 산업 개발, 문화의 향상을 통해 독립 쟁취

�사회주의운동의 두：청년 지식층 중심으로 수용 → 청년∙농민∙노동운동 활성화

�학생운동의 활성화：독서회∙학생비 결사 조직, 동맹휴학 투쟁전개

⑵ 6∙10 만세 운동 (1926.6.10)：순종의 인산일에 시위 전개

①전개 과정：사회주의 계열＋전문 학교 학생＋고등 보통 학교 중심으로 시위 계획 → 사회주의 계열 사

전 발각 → 격문 살포, 독립 만세 시위

②의의：학생들이독립 운동 주도, 민족주의계열과 사회주의계열의 연합 → 결성

⑶ 광주 학생 운동 (1929.11.3)

①배경：식민 차별 교육에 한 분노, 비 학생 조직의 발달

②전개：광주에서 한∙일 학생 충돌 → 가두 시위, 동맹 휴학 → 신간회의 적극적 지원 → 전국과 해외로

시위 확산

③의의：3∙1 운동 이후의 최 민족 운동

2. 의열단과 한인 애국단

⑴ 의열단：1919년 김원봉과 윤세주 등이 만주 길림성에서 조직

①목적：일제 요인 암살, 식민 지배 기구의 파괴 → 애국심 고취, 민중 봉기 유도 → 일제 타도

②사상적 바탕：조선 혁명 선언, 무정부주의

③조직의 변화： 중적 투쟁의 필요성 절감, 비 결사에서독립 운동 정당으로 선회

�중국혁명 세력과연결：중국황포 군관학교 입학, 항일공동 투쟁전개

� 설립：군사훈련및 독립운동 지도자양성

� 결성：독립 운동 단체의 통일 전선 형성

⑵ 한인 애국단(1931)

①배경：1920년 후반 상해 임시 정부의 독립 활동 침체, 일제의 감시와 탄압, 자금과 인력 부족

②목적：적극적인테러 활동을 통해 임시 정부의 활동에 활력을 주려함

③활동

�이봉창의거(1932)：일본 국왕 폭살 기도

�윤봉길 의거(1932)：상하이 홍커우 공원 폭탄 투척 → 이 임시 정부 후원하는 계기,

일본의공격으로임시정부가상하이를떠나이동하는계기

④

③

②

①

한국근현 사수능만점350제

Ⅱ. 민족 독립 운동의 전개 _KOREAN MODERN HISTORY

BEST KOREAN MODERN HISTORY LEE JONG GIL

71

정답

① 간도 참변 ② 장유시 참변

③ 미쓰야 협정 ④ 혁신 의회

⑤ 국민부

봉오동 전투

(1920. 6.)

�

�

�

�

�

�

�

：홍범도의 한 독립군이 안무의 국민회군, 최진동의 군무 도독부군과 연합하여 일본군에게 큰 승리를 거둠

청산리 첩

(1920. 10.)

：일제의 훈춘 사건 조작과 일본군의 출동 → 김좌진의 북로 군정서군을 중심으로 한 독립군 연합 부 가 6일 동안의 전

투에서 일본군을 크게 격파함

(1920년 말)

① 일제가 독립군 근거지를 소탕한다는 명분으로 만주에 사는 조선인 양민을 량 학살함.

봉오동∙청산리 전투의 패배에 따른 보복적 성격

한 독립군단

(1920년 말)：일본군의 공세를 피해 온 독립군들이 소∙만 국경 지 의 산에서 편성(총재－서일) → 소련의 자유시로 이동(1921. 6.)

(1921)

②：소련 내에서 독립군의 내분 발생

(1925)

③ ：일제와 중국(군벌) 경찰의 한인 독립 운동가 체포 협정 → 독립군은 일제뿐 아니라 만주 군벌의 탄압도 받음 → 만주의

독립군 활동 위축

3부 통합 운동

(1928)

：북만주 일 → �한국 독립군(지청천) 조직

�한국 독립당 조직

：남만주 일 → �조선 혁명군(양세봉) 조직

�조선 혁명당 조직

⑤

④

육군 주만 참의부(1923)：압록강 연안, 임시 정부의 직할 부

정의부(1925)：남만주 일

신민부(1925)：북만주 일 , 자유시에서 돌아온 독립군 중심으로 결성

3부 성립

3. 1920년 무장 독립 전쟁

[봉오동 전투와 청산리 첩]

KOREAN MODERN HISTORY_ 한국근현 사 수능 만점 350제

08. 무장독립전쟁의전개

72

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4. 1930∙40년 무장 독립 전쟁의 전개

한중연합작전

④

북만주： (지청천)＋중국 호로군①

쌍성보 전투

사도하자 전투

전자령 전투

동경성 전투

남만주： (양세봉)＋중국의용군② 릉가 전투

흥경성 전투

본

화북지1940년

한국 광복군(1940)

조선 의용군(1942)

1. 한국 독립군을 주축으로 결성

2. 1942년 조선의용 결합

3. 지청천 지도

4. 일, 독 선전포고

5. 미국의 지원 속에서 시도

6. 연합군과 합동작전：인도, 미얀마 전선

⑤

1. 조선의용 화북지 ＋조선 공산 주의자 조직

2. 중국화북 지방에서 중국 팔로군과 연합 작전

3. 김두봉 지도

4. 결성 → 해방 후 연안파

5. 해방 후 북한 인민군으로 편입

⑥

1930년 전반

동북 항일 연군：김일성의 항일 유격

동북 항일 연군：cf. 조선의용 화북지 ：호가장 전투, 반소탕전

조국 광복회：좌∙우 합작 성격(1937)③

�

1930년 후반

[1930년 의 무장 독립 전쟁(한∙중 연합)]

정답

① 한국독립군 ② 조선혁명군

③ 보천보 전투 ④ 조선의용

⑤국내 진공작전 ⑥ 조선 독립 동맹

⑦ 조선의용 ⑧ 한국광복군

한국근현 사수능만점350제

Ⅱ. 민족 독립 운동의 전개 _KOREAN MODERN HISTORY

BEST KOREAN MODERN HISTORY LEE JONG GIL

73

한국 근∙현 사 신문����년 �월 �일

� � � 의 편지 발견, 의거 전날 작성

��일보사 귀중

본인은 우리 2천만 민족의 생존권을 찾아 자유와

행복을 천추 만 에 누리기 위하여 이 단체의 일원으

로서 일제의 관청과 사설기관을 막론하고 파괴하고자

하며

…(중략)…

마지막까지 힘을 다하여 휴 물품을 동양 척식

주식 회사와 식산 은행에 선사하고 힘이 남으면 시가

전을 할 것이다.

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기출문제로확인하기CHAPTER 08

KOREAN MODERN HISTORY_ 한국근현 사 수능 만점 350제74

다음 가상 재판과 관련된 운동에 한 옳은 설명을 <보기>에서 고른

것은?

01

어떤 목적으로 소

요를 일으켰는가?

사건 당일 어떤 활

동을 하 는가?

삼척동자라도 다

아는데 왜 물어보

느냐. 오로지 기미

년 경험으로 다시

일어나려 하 다.

인산일에 돈화문에

서 격문을 살포한

후 숭인동으로 달

려가 학우들과 함

께 만세를 불 다.

�보기�

ㄱ. 치안 유지법에 의하여 탄압을 받았다.

ㄴ. 학생들의 주도적인 역할로 추진되었다.

ㄷ. 신간회의 지지와 후원하에 전개되었다.

ㄹ. 1920년 최 규모의 항일 운동이었다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

�보기�

ㄱ. 조선 의용 의 일부 원을 흡수하 다.

ㄴ. 단원이 일왕의 행렬에 폭탄을 투척하 다.

ㄷ. 김원봉을 중심으로 만주에서 결성되었다.

ㄹ. 조선 혁명 선언을 활동의 지침으로 삼았다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

밑줄 친‘이 단체’에 한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은?

03

① ㉠에서는 한 독립군과 북로 군정서가 연합하여 싸웠다.

② ㉡은 ㉢이 체결되는 배경이 되었다.

③ ㉣은 ㉠에서의패배에 한 일본군의 보복으로 일어났다.

④ ㉤이 관할한 지역에서 조선 혁명군이 활동하 다.

⑤ ㉠－㉢－㉣－㉡－㉤순으로 나타났다.

밑줄 친 ㉠~㉤에 한 설명으로 옳은 것은?

04

밑줄 친‘나’가 전개한 민족 운동으로 옳은 것은?

홍커우 공원 폭탄 사건 후에 나는 그 주모자로 지목되어 현상 수배가 되었

다. 이에 상하이를 빠져나와 한커우를 경유하여 창사로 가서 몇 달을 보냈다.

…(중략)… 임시 정부의 충칭 도착을 환 하는 자리에서 나는 이제 우리가 주

의(主義)를 논할 때가 아니고 민족적으로 조국의 광복을 달성한 후 각각의 주

의에 기반하여 당을 만들어 나갈 생각을 하도록 하고, 우선은 각 단체를 하나

로통합하는것이바람직하지않겠느냐고제의하 다.

① 3부 통합 협상을 통하여 국민부를 결성하 다.

② 조선 건국 동맹을 건국 준비 위원회로 개편하 다.

③ 조선 독립 동맹을 중심으로 조선 의용군을 결성하 다.

④ 한국독립당을결성하여 한민국임시정부의지도력을강화하 다.

⑤ 좌우의 여러 독립 운동 단체와 연합하여 민족 혁명당을 구성하 다.

02

한국근현 사수능만점350제BEST KOREAN MODERN HISTORY LEE JONG GIL

Ⅱ. 민족 독립 운동의 전개 _KOREAN MODERN HISTORY 75

(가), (나) 독립군에 한 설명으로 옳지 않은 것은?

(가) 양세봉 일파는 1소 100명씩 3소 로 나누어 만주 국유 철도를 파괴하

고 고관을 암살하여 만주국을 교란 시키고자 극비리에 책동하고 있다.

「��일보」

(나) 우리 독립군은 험준한 고개인 전자령에서 1년 간 주둔하던 일본군 제

73`연 가 1주일 후 연길현으로 돌아간다는 첩보를 입수하고 곧바로 전

투 태세를 갖추었다. 「백강회고록」

① (가)̀－`흥경성 전투에서 승리하 다.

② (가)̀－`한∙중연합 작전을전개하 다.

③ (나)̀－`국민부산하의 군사조직이었다.

④ (나)̀－`지청천의지휘하에 활동하 다.

⑤ (가), (나)̀－3̀부 통합 운동의 결과로 조직되었다.

05자료의 독립군에 한 설명으로 옳은 것은?

한민국 22년 9월 17일, 성립 행사를 열

었다. 식장 중앙에 큰 태극기를 달았다. …

(중략)… 각급 내빈, 우리 총사령부 직원과

임시 정부 국무위원들이 모두 참석하여

200여명에달하 다. 여섯시정각이되니

사회자가개최를선포하 다. 「조소앙문서」

① 만주국 수립 후 활동이 위축되었다.

② 압록강 유역에 참의부를설치하 다.

③ 봉오동 전투에서 일본군에 승을 거두었다.

④ 조선 의용 일부가 합류하여 병력이 증강되었다.

⑤ 중국 공산당과 연합하여항일 투쟁을 전개하 다.

07

다음과 같이 선언한 군사 조직에 한 설명으로 옳은 것은?

종래우리는혁명과자치를혼합병행하는정치체제를가졌기때문에혁명

적 역할을 일사불란하게 수행할 수 없었다. 이에 국민부를 순전한 주민 자치

단체를바꾸고, 우리는엄연분립하여군사적역할을전적인임무로삼아강력

한투쟁을전개하고자한다. 「총사령이진탁, 부사령양세봉」

① 릉가와흥경성 전투에서 일본군을격파하 다.

② 조선 혁명 간부 학교를 세워 군관을 양성하 다.

③ 만주에서결성된 한국 독립당의 지휘 통제를 받았다.

④ 조선 의용 의 일부 병력을 편입하여 전력을 강화하 다.

⑤ 중국 팔로군과 함께 화북 지방에서 항일 작전을 수행하 다.

08

�보기�

ㄱ. (가)－ 릉가, 흥경성 전투에서 일본군을 격파하 다.

ㄴ. (가)－중∙일 전쟁이 일어나자 중국 본토에서 결성되었다.

ㄷ. (나)－중국 정부와 협력하면서 제2차 세계 전에 참전하 다.

ㄹ. (나)－지청천의 지휘 아래 주로 만주 지역에서 활동하 다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

(가), (나) 자료와 관련된 군사 조직에 한 옳은 설명을 <보기>에서 고

른 것은?

(가) 본 당의 군 조직에 관하여…(중략)…최 임무는 먼저 동∙북만주로

진출하여 거주 조선 민중을 무장시키고 조선에 있는 일본 제국주의를

격멸하는 데 있는 것을 확인하고…(중략)…별동 조선 모 (某隊)라는

명칭을 조선 민족 혁명당군의 명칭으로 개정할 것.

「제3차 전당 회 결정서」

(나) 시국이 점점 절박하여 중∙일의 전운이 날로 짙어지는 것을 관찰한 본

정부는…(중략)…병력을 모집 훈련하여 기본 오를 삼고 하급 장교 속

성소를 설치하고, 남∙북만주의 의용군 및 교포와의 긴 한 조직을 완

성하여 활동을 도모함. 「임시 의정원 30회 의회록」

06

KOREAN MODERN HISTORY_ 한국근현 사 수능 만점 350제76

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수능실전문제

다음은 어느 역사 신문의 기사 중 일부이다 이 기사에 이어질 기

사내용으로 적절하지 못한 것은?

02

역사 신문

1926년 4월 순종의 죽음을 계기로 민족 감정이 고조되었다. 1926년 6월

10일에 순종의 상여가 종로를 지날때‘일본 제국주의 타도’, ‘토지는 농민

에게’등의 내용이 담긴 격문을 백리면서 시위를 전개하자 많은 중들이

이에 호응하 다.

① 좌우 합작의 계기가 마련되다.

② 학생들, 독립 운동의 주역이 되다.

③ 신간회의 참여로 전국적 시위로 확산되었다.

④ 구속된 학생들의 석방을 요구하는 시위가 전개되었다.

⑤ 조선 총독부, 만세 시위를 준비한 조선공산당원을체포하 다.

다음 문제에서 학생들의 답안지에 들어갈 내용으로 옳은 것을

<보기>에서 고른 것은?

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

01

▶ 서술형 문항

다음 화의 (가)에 들어갈 내용을 20자 내외로 서술하시오

갑：학생의 날이 며칠인지 알고 있니?

을：11월 3일이잖아

갑：맞아, 그런데 언제부터 학생의 날이 제정되었는지 아니?

을：모르겠는데

갑：그래, 이건 좀 어렵지? 1953년에 정부가 학생의 날을 제정해서 선포

했어.

을：그런데 왜 11월 3일을 학생의 날로 정했는데?

갑： (가)

�보기�

ㄱ. 학생들이 중심이 되어 독립 선언문을 작성하 다.

ㄴ. 순종의 장례식을 기하여 학생들이 시위를 벌 다.

ㄷ. 광주 지역의 여러 학교 학생들이 규모 가두 시위를 벌 다.

ㄹ. 3∙1 운동 이후 최 규모의 민족 운동이 전개되는 계기가 되었다.

다음 선언을 행동 강령으로 삼았던 단체에 한 탐구 활동으로

적절한 것을 <보기>에서 고른 것은?

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

04

‘내정 독립’이나‘참정권’이나‘자치’를 운동하는 자 누구이냐? … 이에

부화뇌동하는 자 맹인이 아니면 어찌 간사한 무리가 아니냐? … 일본 강도

정치 하에서 문화 운동을 부르는 자 누구이냐? … 그 문화 발전이 도리어

조선의 불행인가 하노라. 강도 일본을 내쫓고자 주장하는 가운데 또 다음과

같은 논자들이 있으니, 제1은 외교론이니, … 이천만 민중의 힘있는 전진의

기운을 없애버리는 계기가 될 뿐이었도다. 제2는 준비론이니, … 그 소득이

몇 개 불완전한 학교와 실력 없는 단체뿐이었다. 그러나 그들의 성의 부족

이 아니라 실은 그 주장의 착오이다. 「조선 혁명 선언」

�보기�

ㄱ. 민족 혁명당의 성립 과정을 조사한다.

ㄴ. 조선 혁명 간부 학교의 설립 과정을 알아본다.

ㄷ. 상하이 사변의 원인이 되었던 의거를 알아본다.

ㄹ. 강우규의 사이토 총독 저격 사건의 향을 조사한다.

다음 신문 기사와 관련된 사건에 한 설명으로 옳은 것은?

① 신간회 결성에 향을 주었다.

② 조선 농민총동맹의지원을 받았다.

③ 윌슨의 민족자결주의에 향을 받았다.

④ 중국과 인도의 독립운동에 향을 주었다.

⑤ 광주에서 시작하여전국적으로 확산되었다.

03역사신문 19××년 ××월 ××일

총독부 학무국장은 중앙 고등 보통학교, 배

재 고등 보통 학교, 중동 학교 등 여러 사립

학교 교장을 불러 놓고 이번 사건 관련 학생

전부에게는 퇴학 또는 무기 정학, 유기 정학

등의 처벌을 하라는 명령을 하 다. 또한 이

번 사건으로 기소된 학생에 해서는 경성 제

국 학에 입학을 아니시킨다 한다.

한국근현 사수능만점350제BEST KOREAN MODERN HISTORY LEE JONG GIL

Ⅱ. 민족 독립 운동의 전개 _KOREAN MODERN HISTORY 77

다음 활동을 한 (가), (나) 단체에 한 설명으로 옳은 것은?

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ,ㄹ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

06(가) 김원봉 등이 일제를 타도하기 위해 조직한 단체로서, 단원인 김상옥이

종로 경찰서에 폭탄을 던졌고, 나석주는 동양 척식 주식 회사에 폭탄을

투척하는 등 활발한 투쟁을 벌 다.

(나) 청년은 뜻한 바를 기어이 성공하려고 이틀 전 식장인 홍커우(虹口) 공

원으로 가서 모든 식장 배치를 세 하게 살펴보고 …(중략)… 4월 29일

새벽이 되자, 공원으로 달음질쳐 갔으니, 왜인 군경의 경계 경비가 아

무리 철통갔다 해도 마침내 한 사람의 한국인을 막지 못했던 것이다.

�보기�

ㄱ. (가)는 침체된 임시 정부의 활동을 극복하기 위해 만들어졌다.

ㄴ. (가)는 중일 전쟁 이후 중국 국민당의 지원을 받아 조선의용 로 발전

하 다.

ㄷ. (나)는 조선 혁명 간부 학교를 설립하여 무장 독립 전쟁에 비하 다.

ㄹ. (나)의활동으로임시정부는중국국민당정부의지원을받을수있었다.

밑줄 친‘이 단체’의 활동 내용으로 옳은 것을 <보기>에서 모두

고르면?

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

05

3∙1운동 이후 해외 독립 운동가들은 일제의 무력에 맞서 더욱 강력한

조직이 필요하다고 생각하 다. 김원봉은 윤세주 등과 함께 반일 사상을 높

이고 폭력 투쟁을 벌여 일제를 타도할 목적으로 만주 길림성에서 이 단체

를 조직하 다. 무정부주의의 향을 받기고 한 이 단체는 본부를 일정한

곳에 두지 않고, 상하이∙베이징∙난징 등 중국 관내의 주요 도시를 옮겨

다녔다. 이 단체는 폭력 투쟁을 위해 상하이에 12개소의 폭탄 제조소를 비

리에 설치하 다.

�보기�

ㄱ. 만주에 독립 운동 기지를 건설하 다.

ㄴ. 윤봉길 의거로 국민당 정부의 지원을 받았다.

ㄷ. 중∙일 전쟁 발생 이후 조선 의용 를 결성하 다.

ㄹ. 국민당 정부의 지원 아래 조선 혁명 간부 학교를 창립하 다.

�보기�

ㄱ. (가)－ 릉가, 흥경성, 신개령 전투 등에서 일본군을 격파하 다.

ㄴ. (가)－30년 중반 이후 중국 내륙으로 이동하 다.

ㄷ. (나)－중국 의용군과 함께 한∙중 연합 작전을 전개하 다.

ㄹ. (나)－한국 광복군 형성에 중심적 역할을 하 다.

다음은 3부 통합 운동을 정리한 것이다. (가), (나)에 들어갈 독

립군 부 에 한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은?

08

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄹ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

㉠~㉤과 관련된 설명으로 옳지 않은 것은?

광복군을 창설할 수 있었던 데는 중국 관내에서 양성되고 있던 군사 간

부들과 만주에서 이동해 온 독립군 세력이 주요한 배경이 되었다. 중국 관

내에서는 1910년 이래 운남 강무당, 귀주 강무당, ㉠황포 군관 학교, 중

국 중앙 군관 학교를 비롯한 중국의 각종 군관 학교에서, 그리고 1930년

에는 ㉡김구와 ㉢김원봉이 낙양 군관 학교와 조선 혁명 간부 학교를 직접

설립, 운 하면서 군사 인재들을 양성하고 있었다. 또, 1930년 중반에는

만주에서 활동하던 ㉣한국 독립군, ㉤조선 혁명군 등 만주 독립군 세력들

이 중국 관내로 이동해 왔다.

07

① ㉠－조선 의열단 단원들이 입학하여 군사 교육 및 간부 훈련을 받

았다.

② ㉡－윤봉길과이봉창 의거를 일으킨 한인 애국단을이끌었다.

③ ㉢－민족유일당 건설을 목표로 민족 혁명당을건설하 다.

④ ㉣－김좌진, 김동삼 등이 중심이 된 혁신 의회를 개편하여 결성한 군

사 조직이었다.

⑤ ㉤－지청천의 지휘하에 중국군과 연합하여 쌍성보 전투를 승리로 이

끌었다.

KOREAN MODERN HISTORY_ 한국근현 사 수능 만점 350제78

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수능실전문제

① 천마산 는 일본 관리와 경찰을 사살하는 전과를 올렸다.

②독립군을재정비하기 위해 소련 지역의 자유시로이동하 다.

③조선 혁명군은 양세봉의 지휘를 바탕으로 중국 의용군과 연합 작전

을 전개하 다.

④만주 일 의 한국 독립군은 3부로 정립되어 항일 독립 운동을 활발

하게 전개하 다.

⑤한국 광복군은 김원봉의 조선 의용 의 일부를 흡수 통합하여 군사

력을 증강하 다.

다음은 미쓰야 협정에 관한 이다. 이 협정이 체결될 당시의 독

립군의 상황을 바르게 설명한 것은?

12

정식 명칭은 '재만 한인 취체에 관한 협약'으로 총독부 경무 국장 미쓰야

와 동삼성 경무 국장 우진 사이에 맺어진 협정이다.

이 협약에서 중∙일 양국 경찰은 합작하여 봉천 동부에서 활동하는 한인

의 독립 운동을 방지할 것이며 중국 당국은 한인 독립 운동자를 체포하여

일본 당국에 양도하기로 되어 있다. 이 경우 일본 사관은 인도 가로 상

금을 지불하며 그 상금 가운데 일부는 체포한 중국 관리에게 주도록 되어

있다. 이로부터 상금에 눈이 먼 중국 관원들이 혈안이 되어 한국 독립군을

체포하여 일본 당국에 팔아넘겼다.

(가)와 (나) 사이에있었던역사적사실이아닌것은?11

① 임시 정부 직할의 참의부가설립되었다.

② 김좌진, 지청천 등이 혁신 의회를 조직하 다.

③ 산부 한흥동에서 한 독립군단이 결성되었다.

④ 독립군이 전력을 보전하기 위해 소련 지역으로 이동하 다.

⑤소련적색군이독립군의무장해제를요구하면서독립군을공격하 다.

(가) 용정촌에서 40리 가량 떨어져 있는 한 마을은 왜군이 야간에 습격하여

청년을 모조리 죽 으니 밤마다 죽는 사람이 2, 3명씩 되었다. 이는

1920년 10월의 일이다. 당시의 참사를 현지에 있던 미국인 선교사 마

틴은 다음과 같이 기록하고 있다.

“10월 31일, 연기가 자욱하게 낀 찬랍파위 마을에 가 보았다. 사흘 전

새벽에 무장한 일개 가 이 기독교 마을을 포위하고 남자라면 늙은

이, 어린이를 막론하고 끌어내어 때려 죽이고 때려 죽이지 않으면 불타

고 있는 집과 짚더미에 던져 타 죽게 하 다.”

(나) 1. 한국인의 무기 휴 와 한국 내 침입을 엄금하며, 위반자는 검거하여

일본 경찰에 인도한다.

2. 만주에 있는 한인 단체를 해산시키고 무장을 해제하며, 무기와 탄약

을 몰수한다.

3. 일제가 지명하는 독립 운동가를 체포하여 일본 경찰에 인도한다.

① (가)－만주 군벌에게우리 동포들이 학살을 당하 다.

② (가)－만주 일 의 독립군이 국내 진입 작전을 전개하 다.

③ (나)－연해주 동포들이 시베리아로강제 이주를 당하 다.

④ (나)－조국 광복회의도움으로 국내 진입 작전을 시도하 다.

⑤ (나)－중국의 국공합작 향으로통합운동이 전개되었다.

다음은 1920년 만주, 연해주 지역에서 전개된 독립군의 활동

을 간단히 도식화한 것이다. (가)에 들어갈 사건과 (나)의 단체에 하

여 바르게 설명한 것은?

10

(가)~(라)와 관련된 시기를 탐구하기 위한 탐구 주제로 적당한

것을 <보기>에서 고르면?

09

(가) 독립군 부 가 통한 군단인 한독립군단을 편성하여 서일을 총재로

추 하고 전병력을 3개 로 편성하여 전열을 정비하 다. 그리고 소

련령 이만으로 이동했다가 흑룡강 연안의 자유시로 들어갔다.

(나) 남만주 지역에서는 정의부 주력파와 참의부, 신민부의 일부 인사들이

통합하여 국민부를 결성하 으며, 북만주에서는 신민부의 군정파와 정

의부, 참의부의 일부 인사들이 혁신 의회를 조직하 다.

(다) 한국 독립군은 중국 호로군과 연합하여 쌍성보, 사도하자, 동경성 전투

에서, 조선 혁 군은 중국 의용군과 연합하여 릉가, 흥경성 전투에서

일본군이나 일∙만 연합군을 크게 격파하 다.

(라) 조선 민족 혁명당은 조선 의용 를 편성하여 양쯔가 중류 일 에서 항

일 투쟁을 전개하 고, 한 민국 임시 정부의 핵심 인사들은 한국 국

민당을 창당하 다.

�보기�

ㄱ. (가)－미쓰야 협정 이후 독립군의 피해 상황을 조사한다.

ㄴ. (나)－20년 중반국∙내외의민족유일당운동의전개과정을조사한다.

ㄷ. (다)－중`일 전쟁 이후 독립군의 동향을 분석한다.

ㄹ. (라)－중국 국민당과 중국 관내의 민족 독립 운동과의 협조 관계를 알아

본다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

한국근현 사수능만점350제BEST KOREAN MODERN HISTORY LEE JONG GIL

Ⅱ. 민족 독립 운동의 전개 _KOREAN MODERN HISTORY 79

다음과 같은 강령을 내걸고 활동한 단체에 한 탐구 활동으로

옳은 것을 <보기>에서 모두 고르면?

14

1. 조선 민족의 총동원에 의하여 광범한 반일 통일 전선을 실현함에 의하

여, 강도 일본 제국주의의 지배를 전복시키고, 참된 조선 인민 정부를 수

립할 것.

2. 조∙중 양 민족의 친 한 연합에 의하여, 일본 및 그 앞잡이‘만주국’을

전복하고, 중국 인민이 스스로 선거한 혁명 정부를 창설하여, 중국의

토에 거주하는 조선인의 참된 자치를 실현할 것.

「조국 광복회 강령」

�보기�

ㄱ. 동북 항일 연군의 활동을 검토한다.

ㄴ. 일제시기 김두봉의 활동 내용을 조사한다.

ㄷ. 보천보 전투를 지원한 국내 단체를 살펴본다.

ㄹ. 한민국 임시 정부의 부 창설 과정을 찾아본다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

지도에 나타난 지역으로 답사를 가려고 한다. 학생들이 제시한 지

역선정근거로적절한사실을 <보기>에서모두고른것은?

15

�보기�

ㄱ. (가)는 조선혁명군이 일본군을 격파했던 곳이야.

ㄴ. 독립군이 (나)에서 일본군에 승리한 후 독립군은 (라)로 이동하 어.

ㄷ. (다)에는 서전 서숙, 명동학교등의 독립 운동 기지가 있었어.

ㄹ. (마)는 안중근의사와 신채호선생이 순국한 곳이야.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄱ, ㄴ, ㄷ ⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ

다음은 일제 시 독립 운동을 활발히 전개하 던 김좌진의 일생

을 정리한 표이다. (가)~(마)에 한 설명으로 옳지 않은 것은?

13

�1889년：충청남도 홍성군 갈산면 행산리 출생

�1907년：홍성에 한협회 지부와 기호흥학회를 조직하여 애국 계몽 운동

전개

�1909년：안창호 등과 (가)서북학회를 세우고 산하 교육기관으로 오성학교

설립

�1917년：(나) 한광복회을 조직하여 단장에 취임

�1919년：(다)북로군정서 사단장으로 취임

�1920년：(라)청산리 전투 지휘.

�1921년：자유시 참변으로 많은 인명피해를 내고 만주로 퇴각

�1925년：(마)신민부 창건

�1928년：한국유일독립당 조직

�1930년：고려공산청년회 소속 공산주의자에게 암살당함.

① (가)：일본은 학회령을통해 서북학회를탄압하 다.

② (나)：만주에 독립 운동 기지 건설을 추구하 다.

③ (다)： 종교 단원들이중심이 되어 결성되었다.

④ (라)：봉오동 전투의 패배를 설욕하기 위한 일본군의 공격을 격퇴한

전투 다.

⑤ (마)：임시정부 직속으로압록강 연안 지역을 중심으로 결성되었다.

1930년 (가), (나) 지역에서 전개된 전투에 한 설명으로 옳은

것은?

16

① (가)의 세력은 조선 의용군의 핵심세력으로성장하 다.

② (나)는 일제의 공격이 심해진 뒤 소련 지역으로이동하 다.

③ (나)를 이끌었던 인물은 한국광복군 창설에 기여하 다.

④ (가), (나)의 활동은 한민국 임시 정부의 지원 속에서 이루어졌다.

⑤ (가), (나)는 중∙일 전쟁 이후 중국군과 합동작전을 전개하 다.

KOREAN MODERN HISTORY_ 한국근현 사 수능 만점 350제80

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수능실전문제

(가)~(다)는 1930년 후반 이후 중국 각 지역에서 활동한 독립

군 부 이다. 각각의 활동을 옳게 설명한 것을 <보기>에서 모두 고른

것은?

17

�보기�

ㄱ. (가)－중국 군사위원회의 통제를 받기로 하 다.

ㄴ. (나)－조국 광복회 등 국내 조직의 도움을 받아 국내 진입 작전을 전개

하 다.

ㄷ. (다)－독립군의 민족 유일당 운동의 성격을 띠었으며, 일부는 (가)에 통

합되었다.

ㄹ. (다) → (나) → (가)순서로 창설되었다.

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

① (가)는 조선민족전선연맹에속하여 항일전을 전개하 다.

② (가)는 상하이 사변 후 일제의 탄압을 피해 이동하 다.

③ (나)는 (가)의 합류이후 정부 형태를 개편하 다.

④(나)는연통제와교통국을통해국내의독립운동단체와연결되었다.

⑤ (가)의 합류로 (나)의 군사력이증강되었다.

(가), (나)의 조직에 한 설명으로 옳지 않은 것은?18

다음 연 기 주인공의 (가)~(마)에 한 설명으로 옳지 않은

것은?

19

1898년 경남 양 출생

1919년 만주 길림성에서 의열단 조직, 단장 취임………………………… (가)

1925년 중국 황포 군관 학교 입교 ………………………………………… (나)

1932년 난징에 조선 혁명 간부 학교 설립

1935년 조선 민족 혁명당 조직

1937년 조선 민족 전선 연맹 결성 ………………………………………… (다)

1938년 조선 의용 결성 …………………………………………………… (라)

1944년 한민국 임시 정부의 군무부장 취임 …………………………… (마)

① (가)－의열단의 의열 투쟁으로 일본은 상하이 사변을 일으켰다.

② (나)－중국 혁명 세력과 연 하 다.

③ (다)－조선 민족 혁명당이 다른 사회주의 단체들과 연합하여 결성하

다.

④ (라)－중국 국민당의지원속에서 우한에서결성되었다.

⑤ (마)－당시 한 민국 임시 정부는 좌∙우 합작적 성격이 강했다.

자료는 어느 인물의 가상 자서전 목차이다. 이 인물에 한 발표

로 옳지 않은 것은?

20

① 삼원보에서 독립군을양성하 습니다.

② 반민족행위처벌법의제정에 동의하 습니다.

③ 중국 관내에서좌∙우 합작 운동에 참여하 습니다.

④ 중국군과 연합해서 릉가에서 일본군을 격파하 습니다.

⑤ 서일과 함께 산부 한흥동에서독립군을 재정비하 습니다.

독립을 향한 길

1. 어린 시절과 청년기, 그리고 일본 육군 사관 학교에서

2. 만주로 망명, 신흥 무관 학교 교관 시절

3. 한 독립 군단 조직과 자유시의 쓰라린 기억

4. 북만주에서 보낸 한국 독립군 총사령관 시절

5. 민족 혁명당과의 인연

6. 임정의 부름을 받아 광복군 총사령관이 되어

7. 조국을 위한 마지막 헌신, 제헌 국회 의원 활동

한국근현 사수능만점350제BEST KOREAN MODERN HISTORY LEE JONG GIL

Ⅱ. 민족 독립 운동의 전개 _KOREAN MODERN HISTORY 81

그림에서 지도의 (가)~(마) 지역과 관련하여 제시될 수업 내용

으로도 옳은 것을 <보기>에서 고르면?

21

① ㄱ, ㄷ ② ㄴ, ㄹ ③ ㄷ, ㄹ

④ ㄷ, ㅁ ⑤ ㄹ, ㅁ

�보기�

ㄱ. (가)－국민부의 형성 배경과 그 변천

ㄴ. (나)－지청천의 활약과 한중 연합 작전

ㄷ. (다)－조선 민족 혁명당의 결성과 조선의용

ㄹ. (마)－국무령 중심의 내각제 개편과 이승만 탄핵

ㅁ. (마)－조선 독립 동맹과 중국 공산당군과의 합동작전

이번 시간에는 지도

를 보면서 1930년 이

후 무장 독립군의 조직

과 활동에 해 공부하

도록 하겠습니다.몽골

소련

중국

(마)옌안

(라)충칭

(가)쌍성보

(나)홍경성

조선조선조선

일본일본일본

(다)한커우한커우(다)한커우

① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ

④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ

�보기�

ㄱ. 혁신 의회 설립을 주도하 다.

ㄴ. 봉오동 전투와 청산리 전투에서 큰 활약을 하 다.

ㄷ. 중국군과 연합하여 전자령에서 일본군에 승을 거두었다.

ㄹ. 정미의병에 가담하여 삼수, 갑산 등지에서 일본군을 격파하 다.

다음신문기사의밑줄친‘그’에 한설명으로옳은것을 <보기>

에서고르면?

22

사진으로 돌아온 항일 독립 운동가!

머나먼 타국에서 어려운 삶을 살다 생을 마감한 독

립군 지휘관의 외손녀가‘고려인 모국 방문단’일원으

로 고국을 방문했다. 외손녀의 손에 들려진 채 고국을

찾게 된 사진 속 독립 운동가의 모습은 당당했다.

그는 1907년 의병을 일으켜 활동하다가 1910년 간

도로 건너가 한 독립군 총사령관이 되었다. 1920년

6월 안무, 최진동 부 와 함께 두만강 일 에서 일본군을 기습 공격해 큰 전

과를 올렸고, 같은 해 10월 만주 지역에 출동한 일본군에 맞서 김좌진, 최진

동 등의 부 와 함께 6일 밤낮을 싸워 항일 독립 운동 사상 최 의 전과를

올렸다.