Upload
hilde
View
173
Download
16
Embed Size (px)
DESCRIPTION
KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNME PLATFORMU. KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNMEK (KAD). AMAÇ. KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNME PLATFORMU. KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNME PLATFORMU. Kritik Analitik Düşüncenin ne olduğu, Neden öğrenmemiz gerektiği, Düşünme ve çeşitleri, Uygulama Alanları, Temel Özellikleri ve Kriterleri, - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNME PLATFORMU
AMAÇAMAÇ Bilgi vermek,
farkındalık oluşturmak,
katılımcıların kapasitelerinin geliştirilmesine
katkıda bulunmak.
KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNME PLATFORMU
Kritik Analitik Düşüncenin ne olduğu, Neden öğrenmemiz gerektiği, Düşünme ve çeşitleri, Uygulama Alanları, Temel Özellikleri ve Kriterleri, Aşamaları, Etkileyen Faktörleri, Kapsamı, Nasıl Yapılacağı.
KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNME PLATFORMU
NEDEN KAD?“Kendimizi,
genç ya da ihtiyar, kadın ya da erkek ayırımı yapmadan,
suni mazeretler üretmeden, her gün,
her an eğitip, sürekli geliştirmeliyiz.
KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNME PLATFORMU
Analitik ve kritik düşünmeyi öğreten kitapları alıp anlayarak okuyup,
günlük hayatımızda tatbik etmeliyiz.
KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNME PLATFORMU
Bugünden itibaren, daima ayarını doğru yola göre kontrol ve
teftiş edip düzenleyeceğimiz, kişisel hayat planımızı yapmalıyız.
KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNME PLATFORMU
Önce hakkı bilmeliyiz,
o zaman kimin hak olduğunu anlarız.
O adamın bu adamın peşinde
koşmamalıyız. Bir takım şeylere
körü körüne bağlanmamalıyız.
KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNME PLATFORMU
Hür olmalı, tek başımıza da olsa
kendimizi, dünya da kalmış tek kişi
olduğunu düşünerek, Haktan ayrılmadan,
yapacaklarımızı kendimiz tespit etmeli ve
yapmalıyız.
KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNME PLATFORMU
Yetişmiş meslek erbabı insanların, münevverlerin,
mütehassısların, eğiticilerin,
tüccar ve sanayicilerin neticede
aklı eren her iyi niyet sahibinin,
dünya gidişatını yönlendirmeye çalışan sistem ve
organizasyonları daha iyi tanıyıp politikalarını ve
neticelerini hesap edebilmeleri için,
kritik-analitik düşünmeyi öğrenmelerine destek olmamız
lazım.
KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNME PLATFORMU
Gelişmeleri doğru değerlendirme ve anlama yeteneği geliştikçe iyi insanların dünya politikalarında daha aktif ve belirleyici rol almaları ve iyiliği ön plana çıkarma fırsatları doğacaktır.
Dolayısıyla herkes kendi işiyle meşgul olsun kavramını; iyiler, gidişatı kendi istikballeri açısından kavrayıp doğru olan yöne
gelişmeleri yönlendirsin diye kampanyalar yapmamız lazım.
KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNME PLATFORMU
Bilgilerimizi, inançlarımızı, amellerimizi,
düşünce, duygu ve kanaatlerimizi,
davranışlarımızı, fikri ve ruhi yapımızı sağlam, sahih, ana kaynaklara
uygun hale getirmeliyiz.
Bu amaçla kendimizi sürekli
sorgulamalıyız.
Bilgi dağarcığımızı delillerle, ilmi dayanaklarla
zenginleştirmeliyiz.
KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNME PLATFORMU
Her türlü hurafeden, bidatlerden,
yozlaşmış geleneklerden ve
çağdaş yanılgılardan, fitnelerden
uzak durmalıyız. Böylece, sloganik düşünce
ve söylem tarzından uzak,
derinlikli bir düşünce bütünlüğü
kazanabiliriz.
KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNME PLATFORMU
Sadece gerçeğe bağlı, hiçbir yönlendirmenin
yönlendiremediği; tahminlerin, duyguların,
ön yargıların belirlemediği; kişiye, gruba, ülkeye ve tüm insanlara rağmen,
sadece ve sadece doğru olanı yapmak ve
yaptırmak için ve kendimizle yüzleşmek için
işe düşüncelerimizden
başlamalıyız.
KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNME PLATFORMU
KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNME PLATFORMU
İnsanlar genellikle mevcut düşünme yeteneklerinden memnundurlar. Bu nedenle onu geliştirmeyi düşünmezler. Bunu aşmak için, önce
sistematik düşünür olmaya niyet etmek gerekir. Niyet
ilk adımdır. Bu hem kolay hem de zordur.
Bunu istemek henüz doğru düşünebilir olmadığınızı kabul etmek
anlamına gelir.
NEDİR KAD?
KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNME PLATFORMU
Doğru düşünme becerileri kazanmak gerçekten önemlidir. Ancak bundan daha önemlisi,
düşünme becerilerini geliştirme fikrine sahip olmaktır. Bu bir öz-imajdır.
Uygulama becerisidir. (De Bono E, 1997).
KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNME PLATFORMU
Kavramlar ve tanımlar
KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNME PLATFORMU
Düşünmek (sözlük);
a- muhakeme etmek. b- Aklından geçirmek, kavramları tanımlamak,
göz önüne getirmek. c- Zihinle arayıp bulmak. d- Bir şeye karşı ilgili ve titiz davranmak. e- Akıl etmek, ne olabileceğini önceden
kestirmek. f- Tasarlamak. g- Tasalanmak, kaygılanmak. h- Farz etmek
KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNME PLATFORMU
“gaflet” ise; “unutmaksızın
ihmal etmek, terk etmek, yanılmak,
umursamamak, dikkatsizlik yapmak”
(Türk Dil Kurumu, 1988).
KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNME PLATFORMU
Bir cümle ile,Bir cümle ile,düşünmek;
“zekâyı kullanarak bilgileri bir araya getirmek ve
gerçeğin anlaşılması için gösterilen zihinsel etkinliktir”.
KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNME PLATFORMU
Düşüncenin koşullandırılmasına bir örnekDüşüncenin koşullandırılmasına bir örnek
EĞER 1 = 52 = 253 = 1254 = 625 ise5 = ????
5 = 1İlk satırı hatırlayın
1=5
Cevap
KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNME PLATFORMU
Düşünmenin gruplandırılmasıDüşünmenin gruplandırılması Beynin fonksiyonu olan düşünme, iki farklı seviyede
ortaya çıkmaktadır. Düşük seviyeyüksek seviye
Düşük seviyede düşünme; bir bilgiyi öğrenme ve alışkanlık haline getirmekten
ibaret iken, yüksek seviyede düşünme
ayrıca, bilginin analiz, sentez ve değerlendirilmesi aşamalarını da kapsamaktadır
(Bloom BS, 1984, Cotton K, 1991).
KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNME PLATFORMU
Başka bir tanımlamayla; “geri planda düşünme (background thinking), otomatik düşünme veya idare edici düşünme”
Geri planda düşünme, günlük yaşamın akışı içerisinde otomatik
olarak yapılan idare edici bir düşünmedir.
Trafikte araç kullanmaya benzetilir. Davranışlara trafikteki diğer araçlara
göre anlık kararlar verilir, kırmızı ışıkta durulur,
yeşil ışıkta geçilir. Yol levhalarına bakılarak kararlar verilir, ancak yol haritası tarafınızdan yapılmaz.
KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNME PLATFORMU
Bilinçli düşünme ise, “harita yapmakla” ilgilidir.
Konuyu inceler ve haritasını çıkartırsınız. Haritayı nesnel ve yansız bir şekilde yaparsınız.
Bunu yapmak için geniş bir görüş açısına sahip olmanız gerekir. Yeni bir yol yapmakla ilgilidir.
Burada önemli olan dikkati belirli bir noktaya yönlendirmek ve bunu yapabilecek bir yönteme sahip olmaktır.
(De Bono E, 1997).
KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNME PLATFORMU
Fonksiyon ve kapasitesine göre düşünme;
İstemsiz düşünme; sıradan ve
kalitesiz düşünmedir. “düşük seviyede”
İstemli düşünme ise, disipline edilmiş,
kaliteli, gizli bilgiyi açığa
çıkartan, yenilikçi,
“yüksek seviyede”
İstemli düşünmekBir amaca yönelik olan,
Bulguları, gerçekleri,
fikirleri anlamaya, Soruların cevaplarını
bulmaya, problemleri çözmeye,
konuları açıklamaya yönelik olan,
tespitlere, kavramlara ve sonuçlara götüren,
Bir “sistem içerisinde” ve “bilinenleri zihin süzgecinden
geçirip koordine ederek” yapılan düşünme şeklidir.
İstemli düşünmenin yöntemleri;
Analiz, tümden gelim yöntemi:
Konunun bileşenlerini ve bileşenler arasındaki ilişkileri anlamak için
““ayrıntılar üzerinde ayrıntılar üzerinde çalışmak”çalışmak” Yöntemidir. Sentez,
tüme varım yöntemi: Konunun bileşenlerine ve bileşenler
arasındaki ilişkilere dayanarak “bütünü açıklamaya “bütünü açıklamaya
çalışmak’’çalışmak’’ Yöntemidir. (Akkurt D, 2001).
Tümden gelim: İki tür çıkarım vardır.1. Doğrudan çıkarımlar
"Her insan canlıdır’’ öyleyse
"Bazı canlılar, insandır" 2. Dolaylı çıkarımlar
"İnsanlar ölümlüdür, Sokrates insandır.
O halde Sokrates'de ölümlüdür.
Ya da matematiksel:Eğer
A = B ve
B = C ise
o zaman A = C
Tüme varım
Uçurumdan düşen ilk koyun öldü. Uçurumdan düşen ikinci koyun öldü.
Uçurumdan düşen üçüncü koyun öldü. Uçurumdan düşen son koyun da öldü.
O halde;Uçurumdan düşen koyun ölür.
Tümevarım daha çok gözleme ve deneye dayanır ve bu özelliğinden dolayı daha çok fen bilimlerinde kullanılır.
Kritik ve analitik düşünme;Bir konuyu, sorunu yada problemi alt başlıklarına
ayrıştırıp tümden gelimle ve
her bir başlığı ayrı ayrı irdeleyip eleştirerek ve her biri arasındaki bağlantıları gerçekçi kanıtlarıyla ortaya
koyarak, tüme varımla
düşünmek ve değerlendirmektir.Kritik-analitik düşünme,
sadece tepkisel ve eleştirel düşünme değildir. Bu anlam içerisinde “sorunu çözmek” de vardır.
Kritik analitik düşünmenin uygulamadaki (ıstılah) anlamı da
önemlidir. “bireysel kariyerimizin veya
toplumsal hayatımızın, her yönü hakkında
daha iyi düşünür olmaktır. Kabul edilmesi için
bize önerilen herhangi bir şeyin, gerçeğe uygun olup olmadığının ortaya
çıkartılması için sorgulanması ve test edilmesidir.
Önce sorgulamak daha sonra kabul veya reddetmektir” (Wikipedia, 2006).
Yaşantımızdaki bir başka analitik düşünmeyle ilgili somut tanım,
“… ayaklarımıza baktırıp, bize
tokat atmak isteyenlerin niyetini anlamak
ve gereğini yapmaktır”.
Bir başka uygulaması, İslam inancının temel kuralı olan
“LA İLAHE İLLALLAH” dadır. “La ilahe illallah” cümlesi analiz
edilirse, iki bölümden oluşmaktadır.
“La ilahe”, ilah yoktur. Önce her şey reddedilir,
“hiçbir ilah yoktur”. Sonra, “illallah” ancak “Allah”
vardır. Kabul edilebilir olan tek “Allah”tır. Kritik-analitik düşünmenin temel
koşulu olan sorgulama,
İslam inancının ana unsurunda görülmektedir.
bireyin “eşyaya, insana ve
Allah’a bakışındadır”.
Kritik analitik değerlendirme ile ilgili bir başka uygulama ise;
Kritik-Analitik Düşünme,
Kazanılabilecek bir beceridir. Edilgenlikten
ETKEN
bir duruma geçme sürecidir.
Kritik-Analitik Düşünme, Etkili öğrenmenin ve
üretken yaşamanın temelidir.
Yaptığımız işlerin doğruluğu,
Düşüncelerimizin doğruluğu
veya doğru düşünme
yeteneğimizle orantılıdır. Doğru düşünme becerisine sahip olunursa,
işlerin kalitesi, dolayısıyla, hayatın kalitesi de artar.
Düşüncelerde mükemmellik, sistematik düşünme ile elde edilebilir. (Elder L, 2003).
Kritik-Analitik Düşünme;
kendi kendini yönlendiren, disipline eden,
yöneten ve test edip doğrulayan
düşünme şeklidir. Kritik-Analitik Düşünmek, daha iyi düşünebilmek için, “düşüncen hakkında
düşünmektir”. (Elder L, 2005).
KAD; Olayların, söylemlerin arka planını anlayabilecek bir
düşünme şeklidir.
KRİTİK-ANALİTİK DÜŞÜNMENİN TEMEL ÖZELLİKLERİ VE KRİTERLERİ
Kritik analitik düşünen bireyin, entelektüel hassasiyetin özü olan şu özellikleri taşıması gerekir (Elder L, 2005).
Tarafsızlık Tevazu Cesaret Empati Dürüstlük Gayret Amaca inanmak Özerklik
Kritik analitik düşünmenin yöntem, süreç ve Kritik analitik düşünmenin yöntem, süreç ve sonuçlarında şu kriterler bulunmalıdır:sonuçlarında şu kriterler bulunmalıdır: (Richard P, 2004). (Richard P, 2004).
Açıklık Doğruluk Kesinlik İlişki Derinlik Geniş görüşlülük Mantık Anlamlılık Makul olma
KRİTİK-ANALİTİK DÜŞÜNMENİN AŞAMALARI
Bilgi toplamak, Mevcut durumu anlamak, Sorunu alt gruplara ayrıştırmak, Olayı tanımlamak, Sorunun çözümü için hedef belirlemek, Uygulanacak yöntemi belirlemek ve
uygulamak, Sonuç ile ilgili analiz yapmaktır.
KRİTİK-ANALİTİK DÜŞÜNMEYİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER
Olumlu etkileyen faktörler:
Bilgi sahibi olmak Deneysel bilgiler Felsefe kaynaklı bilgiler Dini kaynaklı bilgiler
Bilgiyi doğru kullanabilmek İradeli olmak
En önemli tehlike tembelliktir. Bütün engeller iradeli olmakla aşılabilir.
İnsan, zeka ve bilgisi ile değil, iradesi ile yükselir. Devamlı ve düzenli
çalışmalarla büyük başarılar elde edilebilir. Okulların bilgi vermek
yanında zihin gücünün terbiyesine yönelmeleri gereklidir .
(Coşan ME, 1992).
Olumsuz etkileyen faktörler:
Bireysel (iç) faktörler:Önyargı Arzular
Taraf tutmak Amaçsız olmak Teslimiyetçilik
Çevresel (dış) faktörler::
Enformasyon kirliliği, ,
Propaganda,
Propaganda genellikle kaynağına göre sınıflandırılır.
Beyaz Beyaz propaganda propaganda
Kara Kara propagandapropaganda
Gri Gri propagandapropaganda
(Propaganda, 2005).
KRİTİK-ANALİTİK DÜŞÜNMENİN KAPSAMI
Zamana bağlı
Problem-olay olmadan önce KAD;Proaktif düşünmek, önceden mevcut verileri değerlendirerek geleceği tahmin etmektir.
Problem-olay olduktan sonra KAD;Problemi anlamak, olayı tanımlamaktır.
Sonuçlara bağlı
Eylemsiz KAD: Sadece olayı anlamaya,
tanımlamaya yönelik olarak
yapılan düşünsel faaliyettir.
Eylemli KAD: Sorun tanımlandıktan
sonra, sorunu çözmeye veya ortadan
kaldırmaya yönelik olarak yapılan düşünsel faaliyettir.
Uygulama alanına bağlı
Bireysel KAD uygulamaları
Sosyal KAD uygulamaları
KRİTİK-ANALİTİK DÜŞÜNME NASIL YAPILMALIDIR?
Sorunu anlamak:Bilgi topla
Mevcut durumu tanımla Alt başlıklara ayrıştır
Olayı tanımla
Sorunu çözmek: Amacını belirle
Amaca yönelik bilgileri topla Önermeler oluştur
Yöntemi belirleSorunu çöz
Kritik analitik düşünmek ne demektir?Kritik analitik düşünmek ne demektir?
Proaktif düşünmektir Problemi anlamaktır Problemi çözmektir
Sistemli düşünmektirKelime hazinesine sahip olmaktır
Doğru soru sorabilmektirHer şeyi merak etmektirYeni fikirlere açıklıktırHedefe kilitlenmektir
Bilginin sentezini yapmaktırFikir üretmektir
Kanıtsız karar vermemektirTarafsızlıktır
Ön yargılı olmamaktırBilmediğinin tevazusudur“Sürüye” katılmamaktır
Gerçekle, gerçek olma ihtimali olanı ayırmaktır
Mantıklı ile duygusal kararı ayırmaktır
Yanlışa cesaretle karşı çıkabilmektirFarklı düşünceye empatidir
Düşüncesinin sorumlusu olabilmektirHemen onaylayıcı olmamaktır
Bilgi sahibi olmadan yorum yapmamaktırSorgulamaktırTest etmektir
Gereğini yapmaktırBilişsel, duyuşsal ve davranışsal etkinliktir.
KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNME PLATFORMUÖLÇME ve DEĞERLENDİRME TESTİ
Eğitim durumu: ……………………. Meslek:................................................Yaş:......................................................
KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNMEÖLÇME ve DEĞERLENDİRME TESTİ
1- Düşünme ile ilgili hangisi doğrudur?
a) Benim memnun olduğum bir düşünme yeteneğim var.b) Sistematik düşünür olmak için hemen işe koyulmalıdır.c) Düşünmeye niyet etmek henüz doğru düşünebilir
olmadığınızı kabul etmek anlamına gelir.d) Düşünme becerilerine sahip olmak en önemli konudur.
KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNMEÖLÇME ve DEĞERLENDİRME TESTİ
2- 2- Kritik-analitik düşünmek;Kritik-analitik düşünmek;Bir konuyu, sorunu ya da problemi alt başlıklarına ayrıştırıp Bir konuyu, sorunu ya da problemi alt başlıklarına ayrıştırıp
…………… ve her bir başlığı ayrı ayrı irdeleyip eleştirerek ve her …………… ve her bir başlığı ayrı ayrı irdeleyip eleştirerek ve her biri arasındaki bağlantıları gerçekçi kanıtlarıyla ortaya koyarak, biri arasındaki bağlantıları gerçekçi kanıtlarıyla ortaya koyarak,
yani ……………… düşünmek ve değerlendirmektir.yani ……………… düşünmek ve değerlendirmektir.
a)a) Bölüştürerek, Seviyeli,Bölüştürerek, Seviyeli,b)b) Tüme varımla, Tümden gelimle Tüme varımla, Tümden gelimle c)c) Tümden gelimle, Tüme varımla,Tümden gelimle, Tüme varımla,d)d) Gruplandırarak, hızlı.Gruplandırarak, hızlı.
KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNMEÖLÇME ve DEĞERLENDİRME TESTİ
3- Kritik-Analitik Düşünme ile ilgili hangisi 3- Kritik-Analitik Düşünme ile ilgili hangisi yanlıştıryanlıştır??
a)a) KAD, etkili öğrenmenin ve üretken yaşamanın temelidir,KAD, etkili öğrenmenin ve üretken yaşamanın temelidir,b)b) Düşüncelerde mükemmellik, sistematik düşünme ile Düşüncelerde mükemmellik, sistematik düşünme ile
elde edilebilir,elde edilebilir,c)c) KAD, düşüncemiz hakkında düşünmektir,KAD, düşüncemiz hakkında düşünmektir,d)d) KAD sadece sorunu anlamaya yönelik düşünmektir.KAD sadece sorunu anlamaya yönelik düşünmektir.
KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNMEÖLÇME ve DEĞERLENDİRME TESTİ
4- Kritik-Analitik Düşünme becerisine sahip olan bir kişi ile ilgili hangisi yanlıştır?
a) Yeni fikirlere açıktır,b) Her konuda yorum yapabilmelidir,c) Kendi gerekçelerinde büyük ve yaygın hatalardan
kaçınır.d) Gerçeği anlayana kadar soru sorar.
KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNMEÖLÇME ve DEĞERLENDİRME TESTİ
5- Kritik analitik düşünmenin yöntem, süreç ve sonuçlarında şu kriterlerden hangisi bulunmalıdır?
a) Doğruluk,b) Geniş görüşlülük,c) Makul olma,d) Hepsi
KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNMEÖLÇME ve DEĞERLENDİRME TESTİ
6- Hangisi Kritik-Analitik düşünmeyi olumlu etkileyen bireysel faktörlerden değildir?
a) Bilgi sahibi olmakb) Bilgiyi doğru kullanabilmekc) İradeli olmakd) Teslimiyetçilik
KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNMEÖLÇME ve DEĞERLENDİRME TESTİ
7- Hangisi Kritik-Analitik düşünmeyi olumsuz etkileyen dış faktörlerdendir?
a) Enformasyon kirliliğib) Bilgi sahibi olmakc) İradeli olmakd) Ön yargı
KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNMEÖLÇME ve DEĞERLENDİRME TESTİ
8- ‘‘Dost bir kaynaktan geliyormuş gibi görünür, ama gerçekleri tersyüz eder’’ şeklinde tanımlanan propaganda türü hangisidir?
a) Kara propaganda,b) Gri propaganda,c) Beyaz propaganda,d) Kırmızı propaganda,
KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNMEÖLÇME ve DEĞERLENDİRME TESTİ
9- Aşağıdakilerden hangisi bireysel KAD uygulaması değildir?
a) Bireysel gelişim çalışmaları yapmakb) Gündelik hayata tatbik etmekc) Kişisel hayat planını yapmakd) Toplumsal gelişim için çalışmak
KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNMEÖLÇME ve DEĞERLENDİRME TESTİ
10- Aşağıdakilerden hangisi Kritik Analitik Düşünmenin özelliği değildir?
a) Proaktif düşünmektirb) Problemin içinde olmaktır c) Problemi çözmektir d) Sistemli düşünmektir
Juan, motosikleti ile Meksika sınırına gelir.
Arkasındaki iki büyük çantayı gören sınır polisi şüphelenir ve içinde ne olduğunu sorar .
Juan, "Yalnızca kum"
diye cevap verincepolis,
"Aç bakalım çantaları" der.
KRİTİK ANALİTİK DÜŞÜNMEBİR KAD UYGULAMASI
GÜMRÜK
Polis çantanın içine bakar ve sadece kum Polis çantanın içine bakar ve sadece kum görür. görür.
Buna inanmayan polis, Buna inanmayan polis, kumu laboratuara gönderir ve kumu laboratuara gönderir ve
sabaha kadar tahlil yaptırır. sabaha kadar tahlil yaptırır. Ancak yine de bir şey bulamaz. Ancak yine de bir şey bulamaz. Çaresiz, Juan'ı serbest bırakır.Çaresiz, Juan'ı serbest bırakır.
Ertesi gün Juan Motosikletinin arkasında
iki büyük çantayla tekrar sınırda belirir.
Polis Juan'ı yine durdurur, didik didik arar, bir şey bulamaz.
Çantalardaki kumu tekrar tahlile gönderir ancak temiz çıkar ve
Juan'ı serbest bırakmak zorunda kalır.Bu olay, polis emekli olana kadar
yıllarca devam eder !
Bir gün emekli polis Meksika'da bir lokantada otururken
Juan'ın içeri girdiğini görür ve derhal yakasına yapışır;
“Senin yıllardır bir şeyler kaçırdığından eminim. Çıldıracağım.
Geceleri uyku uyuyamıyordum senin yüzünden. Lütfen anlat bana ne kaçırdığını söyle.
Aramızda kalacağından emin olabilirsin."
Juan gülümseyerek cevaplar,
""Motosiklet ! Motosiklet ! ""
* * ** * *
“Kaçakçılık illaki gizli yapılır peşin hükmü,detayları araştırırken, tümü görememe yanlışına yol açar”
DETAYLA BOĞUŞURKENÖZÜ KAÇIRMAYALIM
Son Olarak;Son Olarak;
Kritik Analitik Düşünmek;Kritik Analitik Düşünmek;
““Bizi ayaklarımıza baktırıp,Bizi ayaklarımıza baktırıp,bize tokat atmak isteyenlerinbize tokat atmak isteyenlerin
niyetini anlamak ve gereğini yapmaktır.”niyetini anlamak ve gereğini yapmaktır.”
M. Nureddin COŞANM. Nureddin COŞAN
www.kritik-analitik.com/Default.aspx
www.zinde.infowww.sagduyu.org
www.zindegenclik.org www.iskenderpasa.com
www.hakyolvakfi.org www.akradyo.net www.cekud.org