Uzupe³nij podpisy.

Zapamiêtaj nazwy zwierz¹t. Na obrazkach napisz „ó” czerwonym pisakiem. Zagnij kartkê tak, ¿eby podpisy by³y niewidoczne.

Napisz ca³y wyraz.

1

KRÓLIK . . . . i k

w i e . . . . ka

. . ³ .

t . . . . .

. . b r

w r . . . l

j a s . . . . .

. . . k a

. . k . .

WIEWIÓRKA

¯Ó£W

TCHÓRZ

BÓBR

WRÓBEL

JASKÓ£KA

SÓJKA

SOKÓ£

Przeczytaj wyrazy:

góra, górnik, góral, pagórek, góreczka, górny,

góralka.

Podkreœl czêœæ wspóln¹ we wszystkichwyrazach.

Zagnij kartkê.

Pokoloruj górê, a w wyrazach popraw na czerwono „ó”– zawsze po przeczytaniu ca³ego wyrazu.

Przeczytaj uwa¿nie zdanie:

Pan Józef podlewa krótkie, ¿ó³te i ró¿owe ró¿e.

Podkreœl wyrazy z „ó”. Na odwrocie wykonaj ilustracjê do zdania i podpisz j¹ tym zdaniem.

Tu napisz wszystkie wyrazy z cz¹stk¹ „gór”, które zapamiêta³eœ(³aœ).

2

Przeczytaj uwa¿nie wyrazy. Porozcinaj wzd³u¿ linii.U³ó¿ wyrazy ponownie i naklej na kartkê z bloku.Zapisz je na kartce w trzy linie i naklej na drugiej stronie kartki z bloku.

KRÓLIK GÓRNIK

KRÓTKI

¯Ó£TY

RÓ¯OWY

RÓ¯A

JÓZEF

PAGÓREK

WIEWIÓRKA

¯Ó£W

TCHÓRZ

WRÓBEL

JASKÓ£KA

SÓJKA

3

W pokoju córki króla, Ró¿yczki, stoi ³ó¿ko, stó³, szeœæ sto³ków.Szósty sto³ek jest czerwony. Na stole le¿y z³ote pióro i o³ówek.Ka¿dy róg pokoju ma inn¹ nazwê:

1. róg nazywa siê PÓ�NY WIECZÓR. 2. róg nazywa siê RÓ¯NE KOLORY.

3. róg nazywa siê ZIELONA ÓSEMKA.

4. róg nazywa siê ¯Ó£TA SIÓDEMKA.

Narysuj (z góry) pokój córki króla, dobierz kolory i wszystkie elementy podpisz. Narysuj królewnê w pokoju.

1

3

2

4

4

Wykreœl wszystkie litery W, a odczytasz wyrazy:

WKRÓLWRÓ¯AWTCHÓRZWBÓBRWPIÓROWSÓJKAWGÓRALWW

WWKRÓTKIWKTÓRYWWJASKÓ£KAWWWSKÓRAWPÓ£NOCWW

WW¯Ó£TKOW

Napisz wyrazy w tabelce:

LUDZIE ZWIERZÊTA INNE

5

6

zwie

rzêt

a

grz

yb

niet

oper

z

orze

chy

brz

oza

rzod

kiew

ka

wa

rzyw

a

orze

³

drz

ewo

Przeczytaj wyrazy i przepisz je w linijki. Pokoloruj obrazki. Wokó³ ka¿dego zrób inne t³o. Rozetnij wzd³u¿ linii. Ponownie z³ó¿ i naklej na kartkê z bloku.

Napisz wyrazy po œladzie.

chorzyrowerzysta

karzewierzystarzec

orzelmedrzecdworzecwzgórzemorze

gitarzystaparzy

-

Uzupe³nij zdania wyrazami z pierwszej czêœci æwiczenia.

lecz¹ siê w szpitalu.

szaleje na górskim rowerze.

Ojciec surowo za z³e zachowanie.

Zawsze mojej mamie.Zagnij kartkê wzd³u¿ linii przerywanej

7

ry

Po zagiêciu kartki napisz wyrazy wyjaœniaj¹ce pisowniê „rz” zaczynaj¹c od pisania po œladzie liter, które nie zosta³y zakryte.

Popraw „r” i „rz”na czerwono.

ZnajdŸ wyrazy ukryte w pionowych i poziomych rzêdach.

Uzupe³nij wyrazy brakuj¹cymi sylabami.

Podkreœl wyrazy: 2-sylabowe – czerwonym kolorem, 3- sylabowe – zielonym kolorem, sylabowe – ¿ó³tym kolorem.4-

K O R Z E Ñ G A N IETOPERZ

O R Z E C H A D J O K R O E E D D R B D O K Y B K S T R Z A K K FT O A Z Z Ê O T A O N Z E E B U R Z A

Z Z N Y E Œ

Æ W A R Z Y W A

J J J

ZR

R

R

LLRRJR I

H G H H KH

A

I R U

HA

BU

KA

PA

O CHY

TA

WA WA

JA BINA

KO

KORY

8

Po³¹cz sylaby i napisz wyrazy w ca³oœci.

ko ry-tarz rzeñ

rzys-taæ

rze ka czy

pa

myk czow-nik

rzy wa wa ny ja

na pie

u-rz¹-dze-nie, ma-rzyæ, nie-to-perz,

zwie-rzê, rzu-caæ, wierz-ba, ka-len-darz,

9