20
8. SINIF / 2. DÖNEM TÜRKÇE MATEMATİK DİN KÜLTÜRÜ VE AHLÂK BİLGİSİ KAZANIM DEĞERLENDİRME SINAVI - 2017 / 2 12 NİSAN 2017 Çarşamba Saat: 10.30 B KİTAPÇIK TÜRÜ ÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE • Cevap kâğıdının kendinize ait olup olmadığını kontrol ediniz. • Kitapçık türünü cevap kâğıdındaki ilgili alana kodlayınız. • Cevap kâğıdı üzerindeki kodlamaları kurşun kalemle yapınız. SINAV BAŞLAMADAN ÖNCE KİTAPÇIĞIN ARKA KAPAĞINDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ. Soru Sayısı Sınav Süresi : 60 : 120 Dakika Adı ve Soyadı Sınıfı Öğrenci Numarası

KİTAPÇIK TÜRÜ - ekip42.meb.gov.trekip42.meb.gov.tr/down/files/KIDEM-TEOG-KDS_2_B.pdf · 4. “Millî birlik ve beraberlik, hiç ayrılık olmadan milletin bütün olmasıdır

  • Upload
    others

  • View
    9

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: KİTAPÇIK TÜRÜ - ekip42.meb.gov.trekip42.meb.gov.tr/down/files/KIDEM-TEOG-KDS_2_B.pdf · 4. “Millî birlik ve beraberlik, hiç ayrılık olmadan milletin bütün olmasıdır

8. SINIF / 2. DÖNEMTÜRKÇE

MATEMATİKDİN KÜLTÜRÜ VE AHLÂK BİLGİSİKAZANIM DEĞERLENDİRME SINAVI - 2017 / 2

12 NİSAN 2017 ÇarşambaSaat: 10.30

BKİTAPÇIK TÜRÜ

ÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE• Cevap kâğıdının kendinize ait olup olmadığını kontrol ediniz.• Kitapçık türünü cevap kâğıdındaki ilgili alana kodlayınız.• Cevap kâğıdı üzerindeki kodlamaları kurşun kalemle yapınız.

SINAV BAŞLAMADAN ÖNCEKİTAPÇIĞIN ARKA KAPAĞINDAKİ UYARILARIMUTLAKA OKUYUNUZ.

Soru SayısıSınav Süresi

: 60: 120 Dakika

Adı ve Soyadı

Sınıfı

Öğrenci Numarası

Page 2: KİTAPÇIK TÜRÜ - ekip42.meb.gov.trekip42.meb.gov.tr/down/files/KIDEM-TEOG-KDS_2_B.pdf · 4. “Millî birlik ve beraberlik, hiç ayrılık olmadan milletin bütün olmasıdır
Page 3: KİTAPÇIK TÜRÜ - ekip42.meb.gov.trekip42.meb.gov.tr/down/files/KIDEM-TEOG-KDS_2_B.pdf · 4. “Millî birlik ve beraberlik, hiç ayrılık olmadan milletin bütün olmasıdır

4. “Millî birlik ve beraberlik, hiç ayrılık olmadan milletin bütün olmasıdır. Millî birlik ve beraberlik ruhu, bir milleti oluşturan fertleri birbirine bağlar. Bu ruha sahip olamayan milletler, üzerinde yaşadıkları topraklara sahip çıkamazlar ve bu toprakları koruyamazlar. Daha önceki yazılarımda da söylediğim gibi Türk milleti, millî birlik ve beraberlik ruhunu en güzel şekilde taşıyan milletlerden biridir. Öyle ki bu eşsiz milletin karşısında hiçbir kuvvetin duramadığını 15 Temmuz 2016 tarihinde bütün dünya görmüştür.” (…)

Yukarıda yer alan paragraf, hangi metin türünün özelliklerini taşımaktadır?

A) Fıkra B) Makale

C) Günlük D) Söyleşi

3. “Yaşlı kadının elleri bir hayli buruşmuştu.” cümlesinin çatı özelliği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Etken - Geçişli B) Edilgen - Geçişli

C) Etken - Geçişsiz D) Edilgen - Geçişsiz

1. Av yasağı varken balık avlayanların “Ne yapalım, ekmek parası, aç mı kalalım?..’’ söylemlerine katılmıyorum. Yasak zamanı tutulan balıklardan meydana gelecek milyonlarca balığı böylece katletmiş olmuyor muyuz? Zaten yasak bittikten sonra o balıkları tutacak olanlar da “Aç mı kalalım?” diye yakınan balıkçılar olmayacak mı?

Bu metinde aşağıdaki anlatım biçimlerinden hangisi kullanılmıştır?

A) Açıklama B) Tartışma

C) Öyküleme D) Betimleme

2. Tıpkı ay gibi Genel Ağ’ın (İnternet) da iki ayrı yüzü var. Bir tarafı gayet aydınlık, ışıl ışıl… Öyle ki göz kamaştırıyor. Bilginin ve iletişimin hızla yayılmasını, küreselleşen dünyada insanların daha rahat etkileşim kurmasını, bunun sonucunda bilginin ve toplumların demokratikleşmesini hızlandırıyor. Diğer tarafı ise ----

Bu metnin aşağıdaki cümlelerden hangisiyle sürdürülmesi uygun olmaz?

A) zifiri karanlıkta, henüz yeterince bilinmiyor.

B) hemen hemen bütün işlerimizi kolaylaştırıyor.

C) önüne geçilemez bir bilgi kirliliği ve nefret söylemine yol açıyor.

D) sosyal yönü zayıf, içine kapanık insanların yetişmesine neden oluyor.

KONY

A İL

MİL

LÎ EĞ

İTİM

MÜD

ÜRLÜ

ĞÜ İZ

LEM

E VE

DEĞ

ERLE

NDİR

ME

MER

KEZİ

3

B

1. Bu testte 20 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdına işaretleyiniz.

TÜRKÇE DERSİ

T-KDS / 2 - 2017

Page 4: KİTAPÇIK TÜRÜ - ekip42.meb.gov.trekip42.meb.gov.tr/down/files/KIDEM-TEOG-KDS_2_B.pdf · 4. “Millî birlik ve beraberlik, hiç ayrılık olmadan milletin bütün olmasıdır

8. I. boğazına dizilmekII. burnunun direği sızlamakIII. azap çekmekIV. burnundan solumak

Yukarıdaki deyimlerden hangisi “üzüntü belirten, üzüldüğünü ifade eden” anlamını vermez?

A) I B) II C) III D) IV

5. Yalnızlığı bir şeye koyabiliyor, farklı çıkarımlar yapabiliyorsanız iyi. Yalnızlıkla yazma eylemi birbirini tetikleyen ve bütünleyen ögelerdir. Yazmanın bendeki karşılıkları arasında ilk aklıma gelen onsuz yapamamaktır. Etrafımda beni kuşatan her şeyi ancak onunla toplayıp çıkararak, bölüp çarparak farklı bir yapboz oyunu oynamak gibi. Benim için yazmak, yatağa kurşun kalem ve kâğıtla girmek, hayal kırıklığı ve yalnızlığın en şaşırtıcı oyuncağı…

Bu metin aşağıdaki sorulardan hangisine cevap vermek için yazılmıştır?

A) Güzel yazmanın gereksinimleri nelerdir?

B) Yalnızlığı yazılarda nasıl tarif edersiniz?

C) Yalnızlıkla yazma arasındaki ilişki nedir?

D) Yazmada daha çok hangi türü kullanırsınız?

6. (I) İdeal öğretmen, gerçekte var olmayan fakat her öğretmenin içinde ulaşılacak bir model olarak yaşayan ve öğretmeni kendine çeken bir rehberdir. (II) Zira o, gerçekte var olan öğretmeni her sabah erkenden uyandırır, ona okulunu ve öğrencilerini düşündürür. (III) Bir öğretmen için vazife duygusunun en basit şekli vaktinde ve saatinde dersine girmek, vaktinde ve saatinde sınıfını terk etmektir. (IV) Zaman bir “disiplin” ve “ölçü”dür. Disiplin ve ölçü ise insana şekil verir.

Yukarıdaki metin iki paragrafa bölünürse ikinci paragraf hangi cümleyle başlamalıdır?

A) I B) II C) III D) IV

7.“Övmek,

çocukta bir ışık yakmaktır. Azarlamak ise yanan ya da yanabilecek

durumda olan bu ışığı söndürmek, onun duygu ve düşünce dünyasını karanlığa boğmaktır. Çocuğunu azarlanmaya alıştırmadan büyütmeyi başarabilen

anne-babalar gerçekten büyük eğitimcilerdir.”

“Eğitim, gelişmeyi amaçlar. Bunun için

de bilimsel metotlardan yararlanır. Ancak kullandığı metotlar ne kadar akılcı, ne kadar başarılı olursa olsun insana değer vermeyen ve özünde bu

kaygıyı taşımayan hiçbir eğitim sistemi, insana değer verenlerin karşısında asla amacına tam

olarak ulaşamaz.”

Aşağıdakilerden hangisi bu paragrafların ortak özelliklerinden biri değildir?

A) Her iki metinde de karşılaştırma yapılmıştır.

B) Her iki metinde de benzetmeden faydalanılmıştır.

C) Her iki metin de bilgi vermeyi amaçlamıştır.

D) Her iki metin de düşünce yazısı özelliği taşır.

TÜRKÇE

KONY

A İL

MİL

LÎ EĞ

İTİM

MÜD

ÜRLÜ

ĞÜ İZ

LEM

E VE

DEĞ

ERLE

NDİR

ME

MER

KEZİ

4

BT-KDS / 2 - 2017

Page 5: KİTAPÇIK TÜRÜ - ekip42.meb.gov.trekip42.meb.gov.tr/down/files/KIDEM-TEOG-KDS_2_B.pdf · 4. “Millî birlik ve beraberlik, hiç ayrılık olmadan milletin bütün olmasıdır

9. (…)Kim bu cennet vatanın uğruna olmaz ki fedâ?Şühedâ fışkıracak toprağı sıksan, şühedâ.Cânı, cânânı, bütün varımı alsın da Hüdâ,Etmesin tek vatanımdan beni dünyada cüdâ. (…)

İstiklâl Marşı’ndan alınan yukarıdaki dörtlükte hangi söz sanatları bir arada kullanılmıştır?

A) Konuşturma - Abartma

B) Kişileştirme - Benzetme

C) Benzetme - Abartma

D) Konuşturma - Benzetme

12. Günümüzde ülkemizin en önemli sorunlarından biri de çevre kirliliğidir. Çevre temizliğine dikkat etmeyen insanlar, bu umursamazlıklarını diğer işlerine de yansıtabilirler. Bir öz eleştiri yaparak kapımızın önünden tutun da sokaklara, koridorlarımıza, sınıflarımıza, okul bahçemize dikkat ettiğimizde çevreye karşı ne kadar duyarsız olduğumuz anlaşılabilir. Çevre temizliğine özen gösterirsek pırıl pırıl bir ülkemiz olur. Aslında çevreyi, temizleyerek değil kirletmeyerek koruyabiliriz.

Bu paragrafta asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A) Çevre kirliliğinden çevreyi temizleyerek kurtulabiliriz.

B) Çevreyi, kirletmeyerek koruma altına alabiliriz.

C) Umursamaz insanlar çevreyi kirletmekten çekinmez.

D) Çevre kirliliği ülkemizin en önemli sorunudur.

10. (I) Dede Korkut Hikâyeleri, Türklerin en eski destansı hikâyelerindendir. (II) On iki hikâyeden oluşan eser, Orta Asya’da şekillenmeye başlamış; yüzyıllar içerisinde değişikliklere uğramıştır. (III) Tüm hikâyelerin ortak motifidir, sıkıntılı veya sevinçli zamanlarda ortaya çıkan Dede Korkut. (IV) Hikâyeler, tarih boyunca kuşaktan kuşağa aktarılmış ve XV. yüzyılda yazıya geçirilmiştir.

Bu metinde numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) I. cümle kurallı bir isim cümlesidir.

B) II. cümle, ortak ögeleri bulunmayan sıralı bir cümledir.

C) III. cümle, içinde fiilimsi bulunan bir cümledir.

D) IV. cümle, bağlacı olan bir cümledir.

11. I. Tanzimat’la birlikte diğer alanlar gibi buralarda da ciddi değişiklikler yaşandı.

II. Bunların daha küçük olanlarına çayevi, çay ocağı ve çayhane denilirdi.

III. Kahveler ve kıraathaneler şehrimizin en köklü mekânlarındandı.

IV. İsimlerinin yabancı oluşu gibi işleyişleri de kültürümüze yabancı kaldı.

V. Onların yerini geçmişle hiçbir alakası olmayan “cafeler ve restaurantlar” aldı.

Numaralanmış cümlelerle mantık akışına göre anlamlı bir metin oluşturulduğunda sıralama aşağıdakilerden hangisi olur?

A) III-II-I-V-IV B) I-III-II-V-IV

C) I-III-IV-V-II D) III-I-II-V-IV

TÜRKÇE

KONY

A İL

MİL

LÎ EĞ

İTİM

MÜD

ÜRLÜ

ĞÜ İZ

LEM

E VE

DEĞ

ERLE

NDİR

ME

MER

KEZİ

5

BT-KDS / 2 - 2017

Page 6: KİTAPÇIK TÜRÜ - ekip42.meb.gov.trekip42.meb.gov.tr/down/files/KIDEM-TEOG-KDS_2_B.pdf · 4. “Millî birlik ve beraberlik, hiç ayrılık olmadan milletin bütün olmasıdır

16. İlk kitabını kendi imkânlarıyla basan şair, masrafları karşılamak için çalıştığı asansöre gelen insanlara kitabını bir dolardan sattı. Kitabını satın alanlar o an için belki tahmin edemediler ama o, yaşadığı bölgede kendi dönemindeki ve kendisinden sonraki şairleri etkileyerek, I. Dünya Savaşı’nın sonunda başlayıp 1930’ların ortalarına kadar devam edecek olan kültürel, sosyal ve sanatsal yükselişin başlamasını sağlayacaktı.

Bu metinde şairin tutumu ile ilgili aşağıdakilerden hangisine yer verilmemiştir?

A) Azimli B) Başarılı

C) Etkileyici D) Sabırlı

14. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde fiilimsi türlerinin tamamı bir arada kullanılmıştır?

A) Balkona oturup gelen giden insanları izlemekten zevk alıyor.

B) Bebeğin ağladığını duyunca koşarak onun yanına gitti.

C) Gözlerinin içine baka baka yalan söylemeye devam etti.

D) Öğrencilerin sıkıldığını gören öğretmen, hemen bir fıkra anlattı.

13. Babam ( ) abim ( ) ablam ve bana şu üç hediyeyi almıştı ( ) oyuncak bir ayıcık ( ) mavi renkli bir dolma kalem ve görenlerin hayran kalacağı kırmızı bir kurdele ( )

Bu metinde yay ayraçla gösterilen yerlere aşağıdakilerin hangisinde verilen noktalama işaretleri sırasıyla getirilmelidir?

A) ( , ) ( , ) ( ; ) ( , ) ( . )

B) ( , ) ( , ) ( ; ) ( , ) ( … )

C) ( ; ) ( , ) ( : ) ( , ) ( . )

D) ( ; ) ( , ) ( : ) ( , ) ( … )

15. “Yanmak” sözcüğü aşağıdakilerin hangisinde “zarara uğramak, kötülüğe maruz kalmak” anlamında kullanılmıştır?

A) Fiyatlarımızı piyasaya göre ayarlamazsak yanarız.

B) Çocuklar, kendilerini izleyicilere beğendirmek için yanıyorlar.

C) Odamız yaz günleri çinko damın altında yanar durur.

D) Konya’da “Şivlilik” kutlamaları fenerlerin yanmasıyla başlar.

TÜRKÇE

KONY

A İL

MİL

LÎ EĞ

İTİM

MÜD

ÜRLÜ

ĞÜ İZ

LEM

E VE

DEĞ

ERLE

NDİR

ME

MER

KEZİ

6

BT-KDS / 2 - 2017

Page 7: KİTAPÇIK TÜRÜ - ekip42.meb.gov.trekip42.meb.gov.tr/down/files/KIDEM-TEOG-KDS_2_B.pdf · 4. “Millî birlik ve beraberlik, hiç ayrılık olmadan milletin bütün olmasıdır

TÜRKÇE TESTİ BİTTİ.MATEMATİK TESTİNE GEÇİNİZ.

19. I. Bu yılki tatilini güney Amerika’da geçirdi.II. 27 Mayıs salı günü görevinden istifa etti.III. Farz etki her şey yolunda gitti.IV. Basamakları 2’şer 2’şer çıkıyordu.

Yukarıdaki numaralanmış cümlelerde aşağıdakilerden hangisi ile ilgili yazım yanlışına bir örnek yoktur?

A) Yön ve bölge bildiren sözcüklerin yazımı

B) Sıra bildiren sayıların yazımı

C) Gün adlarının yazımı

D) "ki" bağlacının yazımı

20. I. kendinizin de II. hoşgörüIII. kabul edebilme olgunluğudurIV. başka insanların kusurlarındaV. payı olduğunu

Yukarıdaki sözcük ve sözcük gruplarıyla anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturulduğunda sıralama nasıl olur?

A) IV, I, II, V, III B) II, IV, I, V, III

C) IV, II, V, I, III D) II, I, V, IV, III

17. “Zafer elde edebilmek için bazen kaybetmek gerekir.”

Aşağıdakilerden hangisi anlamca bu cümleyle aynı doğrultudadır?

A) Yenildiğini görüp vazgeçmeyenler zafer kazanamazlar.

B) Bazı yenilgiler zaferin kapısını açan anahtarlardır.

C) Yenilen bazı insanlar zafer kazanmak için çaba göstermez.

D) Zafer elde etmek isteyen önce yenilgiyi tatmalıdır.

18. Aşağıdaki cümlelerden hangisi sadece özne ve yüklemden oluşmamıştır?

A) Sizinle konuşan kadın, Ahmet’in halasıymış.

B) Bu ev, kırmızı damlı eski bir köy eviydi.

C) Balinalar, okyanustaki en büyük canlılardır.

D) Arabasının başına gelenleri anlattım.

TÜRKÇE

KONY

A İL

MİL

LÎ EĞ

İTİM

MÜD

ÜRLÜ

ĞÜ İZ

LEM

E VE

DEĞ

ERLE

NDİR

ME

MER

KEZİ

7

BT-KDS / 2 - 2017

Page 8: KİTAPÇIK TÜRÜ - ekip42.meb.gov.trekip42.meb.gov.tr/down/files/KIDEM-TEOG-KDS_2_B.pdf · 4. “Millî birlik ve beraberlik, hiç ayrılık olmadan milletin bütün olmasıdır

1.A

B

T

IV

III

II

I

Verilen şekle göre hangi nokta C köşesi olarak seçilirse ABC üçgeninin AB kenarına ait yüksekliği T noktasından geçer?

A) I B) II C) III D) IV

3.

A BF3a 2a

b

b

D C

E

Şekildeki inek, dikdörtgen şeklindeki tarlanın içindeki otları üçgen şeklinde yemiştir.

Buna göre, kalan otların bulunduğu bölgenin alanının cebirsel ifadesi aşağıdakilerden hangisidir?

A) 3a−2b B) 5ab

C) 10ab−b D) 9ab

2.

25 m

2 m7 m

Yerden 2 metre yükseklikte olan itfaiye merdiveni apartmanın çatısına uzatılmıştır.

Merdivenin boyu 25 metre ve itfaiye arabasının apartmana uzaklığı 7 metre olduğuna göre apartmanın yüksekliği kaç metredir?

A) 26 B) 25 C) 24 D) 23

4.

A

B C

24 m

Şekildeki “drone”, B noktasından A noktasına34

eğimle 24 m yükseğe çıkarılıyor.

Buna göre |BC| kaç m’dir?

A) 12 B) 18 C) 24 D) 32

KONY

A İL

MİL

LÎ EĞ

İTİM

MÜD

ÜRLÜ

ĞÜ İZ

LEM

E VE

DEĞ

ERLE

NDİR

ME

MER

KEZİ

8

1. Bu testte 20 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdına işaretleyiniz.

MATEMATİK DERSİ

T-KDS / 2 - 2017

B

Page 9: KİTAPÇIK TÜRÜ - ekip42.meb.gov.trekip42.meb.gov.tr/down/files/KIDEM-TEOG-KDS_2_B.pdf · 4. “Millî birlik ve beraberlik, hiç ayrılık olmadan milletin bütün olmasıdır

6. 42 sayfalık bir kitabın 11 ve 12. sayfalarının bulunduğu yaprağı koparılırsa rastgele açılan bir sayfanın numarasında 1 rakamının bulunma olasılığı kaç olur?

A) 310

B)721

C) 720 D) 13

40

8. x x 13 4− =

denklemini sağlayan x değeri kaçtır?

A) 4 B) 6 C) 8 D) 12

5.

A

B C

D

Şekilde verilenlere göre aşağıdaki dörtgenlerden hangisi ABCD dörtgeni ile benzer değildir?

A) B)

C) D)

7. Bir bahçeye dikilen 15 cm uzunluğundaki ağaç her ay 2 cm uzamaktadır.

Bu ağacın boy-zaman grafiği aşağıdakilerden hangisidir?

A) y (boy)

x (ay)

15

2

B) y (boy)

x (ay)

1516

1

C) y (boy)

x (ay)

15

17

2

D) y (boy)

x (ay)

15

17

1

KONY

A İL

MİL

LÎ EĞ

İTİM

MÜD

ÜRLÜ

ĞÜ İZ

LEM

E VE

DEĞ

ERLE

NDİR

ME

MER

KEZİ

9

MATEMATİKT-KDS / 2 - 2017

B

Page 10: KİTAPÇIK TÜRÜ - ekip42.meb.gov.trekip42.meb.gov.tr/down/files/KIDEM-TEOG-KDS_2_B.pdf · 4. “Millî birlik ve beraberlik, hiç ayrılık olmadan milletin bütün olmasıdır

10. Aşağıdakilerden hangisi 2x2−2 ifadesinin çarpanlarından biri değildir?

A) 2 B) x−1 C) x+1 D) x+2

12.

A

x

1 cm

1 cm

y

Koordinat sisteminde verilenlere göre A noktasının orijine uzaklığı kaç cm’dir?

A) 3 B) 4 C) 5 D) 6

O

9.

4 cm

6 cm

Kenar uzunlukları 4 cm ve 6 cm olan etiketler, küpün bütün yüzeylerine boşluk kalmayacak şekilde yapıştırılacaktır.

Buna göre bu etiketlerden en az kaç tane gereklidir?

A) 24 B) 30 C) 36 D) 42

11. A

D

C FB Ecm8 cm2

Şekilde verilen eşkenar üçgenlerin çevre uzunluklarının farkı kaç cm’dir?

A) 2 B) 3 2 C) 4 2 D) 6 2

KONY

A İL

MİL

LÎ EĞ

İTİM

MÜD

ÜRLÜ

ĞÜ İZ

LEM

E VE

DEĞ

ERLE

NDİR

ME

MER

KEZİ

10

MATEMATİKT-KDS / 2 - 2017

B

Page 11: KİTAPÇIK TÜRÜ - ekip42.meb.gov.trekip42.meb.gov.tr/down/files/KIDEM-TEOG-KDS_2_B.pdf · 4. “Millî birlik ve beraberlik, hiç ayrılık olmadan milletin bütün olmasıdır

15.

x

y

Yukarıdaki şeklin orijin etrafında saat yönünde 90° döndürülmesiyle elde edilen şekil aşağıdakilerden hangisidir?

A)

Ox

y B)

x

y

O

C)

x

y D)

x

y

O

O O

16. 10 katlı bir apartmanın her katında 4 daire vardır.

Bir dairede kalan birey sayısı en az 2, en fazla 7 kişi olduğuna göre bu apartmanda yaşayan kişi sayısı aşağıdakilerden hangisi olabilir?

A) 60 B) 160 C) 320 D) 360

13.

12 m

Kenar uzunlukları tam sayı olan üçgen şeklindeki bir bahçenin etrafına 2 sıra tel çekilecektir.

Bahçenin kenarlarından birisinin uzunluğu 12 m olduğuna göre, bahçenin çevresi için en az kaç metre tel gereklidir?

A) 25 B) 37 C) 42 D) 50

14.

A

D

B

C

Şekilde bir kenarı 9 cm olan karesel bölgenin içinden, kenarı b cm olan dört özdeş karesel bölge çıkarılmıştır.

Buna göre taralı bölgeyi veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?

A) (9+b)(9−b) B) (9−2b)(9+2b)

C) (9−4b)(9+4b) D) (9−2b)(9−2b)

9 cm

KONY

A İL

MİL

LÎ EĞ

İTİM

MÜD

ÜRLÜ

ĞÜ İZ

LEM

E VE

DEĞ

ERLE

NDİR

ME

MER

KEZİ

11

MATEMATİKT-KDS / 2 - 2017

B

Page 12: KİTAPÇIK TÜRÜ - ekip42.meb.gov.trekip42.meb.gov.tr/down/files/KIDEM-TEOG-KDS_2_B.pdf · 4. “Millî birlik ve beraberlik, hiç ayrılık olmadan milletin bütün olmasıdır

MATEMATİK TESTİ BİTTİ.DİN KÜLTÜRÜ VE AHLÂK BİLGİSİ TESTİNE GEÇİNİZ.

19.

A

B

x

y

A noktasındaki arının B noktasındaki çiçeğe ulaşabilmesi için aşağıda verilen yollardan hangisini takip etmesi gerekir?

A) 6 birim sağa, 4 birim yukarı

B) 5 birim sağa, 6 birim yukarı

C) 6 birim yukarı, 4 birim sağa

D) 5 birim yukarı, 6 birim sağa

17. Okul kantininden 2 simit, 4 meyve suyu alan bir öğrenci 8 TL ödemiştir. 4 simit, 2 meyve suyu alan bir öğrenci ise 10 TL ödemiştir.

Buna göre 1 simit ve 1 meyve suyu alan bir öğrenci kaç TL öder?

A) 2 B) 3 C) 4 D) 5

18.

A

C

B

D

cm0, 81

1, 44 cm

Şekilde verilen dikdörtgensel bölgenin alanı kaç cm2 dir?

A) 0,36 B) 0,72 C) 1,08 D) 1,4420. Ahmet’in evi ile okul arasındaki mesafe

26 m olup her bir adımının uzunluğu 2−1 m olduğuna göre, Ahmet evinden okuluna kaç adımda gider?

A) 25 B) 27 C) 28 D) 29

KONY

A İL

MİL

LÎ EĞ

İTİM

MÜD

ÜRLÜ

ĞÜ İZ

LEM

E VE

DEĞ

ERLE

NDİR

ME

MER

KEZİ

12

MATEMATİKT-KDS / 2 - 2017

B

Page 13: KİTAPÇIK TÜRÜ - ekip42.meb.gov.trekip42.meb.gov.tr/down/files/KIDEM-TEOG-KDS_2_B.pdf · 4. “Millî birlik ve beraberlik, hiç ayrılık olmadan milletin bütün olmasıdır

4. Kur’an’da geçen,• “...Ne kadar az düşünüyorsunuz!”

(Mü’min Suresi, 58. ayet),

• “...Aklınızı kullanmaz mısınız?”(Bakara Suresi, 44. ayet),

• “...Hiç bilenlerle bilmeyenler bir olur mu?..” (Zümer Suresi, 9. ayet),

• “…Yine de düşünmeyecek misiniz?”(En’am Suresi, 50. ayet)

ayetleri, Hz. Peygamberimizin (s.a.v.) örnek davranışlarından hangisini akla getirmektedir?

A) İnsanlara değer vermesi

B) Bilgiye önem vermesi

C) Danışarak iş yapması

D) Güvenilir olması

3. İnsan içkiliyken aklını ve doğru düşünme yetisini kaybeder. Sağlıklı kararlar veremez, refleksleri zayıflar. Normalde yapmaya çekindiği, ayıp olarak kabul ettiği pek çok kötülüğü içkiliyken yapabilir. Bu nedenle içki içmek haramdır.

Yukarıdaki metin aşağıdaki hangi ayet veya hadisin açıklamasıdır?

A) “Çoğu sarhoş eden şeyin azı da haramdır.” (Tirmizi)

B) “İçkiden sakının çünkü o tüm kötülüklerin anasıdır.” (Müslim)

C) “Şeytan içki ve kumar yoluyla ancak aranıza düşmanlık ve kin sokmak; sizi, Allah'ı anmaktan ve namazdan alıkoymak ister. Artık vazgeçtiniz değil mi?” (Mâide Suresi, 91. ayet)

D) “…Kendi elinizle kendinizi tehlikeye atmayın…” (Bakara Suresi, 195. ayet)

2. Haccın üç farzı vardır: Hacı adaylarının giydikleri özel bir elbiseyle normalde yasak olmayan bazı iş ve davranışların yasaklandığı bir sürece girmeleri, Kâbe’nin etrafında dönmeleri, Kurban Bayramı arefesinde Arafat Tepesi’nde bir süre beklemeleri bu farzlardır.

Metinde aşağıdaki kavramlardan hangisinin açıklaması bulunmamaktadır?

A) İhram B) Tavaf C) Vakfe D) Sa’y

1. Aşağıdaki ayetlerden hangisi dini anlama konusunda İslam’ın düşünmeye verdiği öneme vurgu yapmamıştır?

A) “Siz insanlara iyiliği emrederken, kendinizi unutuyor musunuz? Oysa siz, kitabı okuyorsunuz yine de akıllanmayacak mısınız?” (Bakara Suresi, 44. ayet)

B) “Siz onların size inanacaklarını mı umuyorsunuz? Oysa onlardan bir bölümü, Allah’ın sözünü işitiyor, akıl erdirdikten sonra, bile bile onu değiştirirlerdi.”(Bakara Suresi, 75. ayet)

C) “Ne zaman onlara: ‘Allah’ın indirdiklerine uyun.’ denilse onlar: ‘Hayır, biz atalarımızı üzerinde bulduğumuz şeye inanırız.’ derler. Peki ya atalarının aklı bir şeye ermez ve doğru yolu da bulamamış iseler?”(Bakara Suresi, 170. ayet)

D) “Her kim zerre kadar iyilik yapmışsa onun karşılığını görecek, her kim de zerre kadar kötülük yapmışsa onun cezasının görecektir.” (Zilzâl Suresi, 7 ve 8. ayetler)

KONY

A İL

MİL

LÎ EĞ

İTİM

MÜD

ÜRLÜ

ĞÜ İZ

LEM

E VE

DEĞ

ERLE

NDİR

ME

MER

KEZİ

13

1. Bu testte 20 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdına işaretleyiniz.

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLÂK BİLGİSİ DERSİ

T-KDS / 2 - 2017

B

Page 14: KİTAPÇIK TÜRÜ - ekip42.meb.gov.trekip42.meb.gov.tr/down/files/KIDEM-TEOG-KDS_2_B.pdf · 4. “Millî birlik ve beraberlik, hiç ayrılık olmadan milletin bütün olmasıdır

6. Ceren, internet üzerinden satın aldığı ürün yerine başka bir ürünün gönderildiğini fark etti. Bunun üzerine Ceren’in aklına Peygamberimizin (s.a.v.) bir hadisi geldi.

Ceren’in aklına gelen hadis aşağıdakilerden hangisidir?

A) “Bizi aldatan bizden değildir.” (Ebu Davud)

B) “Alışverişte yemin etmek malın bereketini giderir.” (Buhari)

C) “En hayırlı kazanç kişinin el emeğiyle kazandığıdır.” (Müsned)

D) “Satarken tartarak ver, alırken tartarak al!” (Buhari)

5. Sağlığa zararlı olduğunu bilmelerine rağmen pek çok kişi sigara içmektedir. En yaygın zararlı alışkanlıkların başında gelen sigara, vücuda birçok zarar vermekte ve uzun süre sigara kullanan kişilerde maalesef hastalıkların geri dönüşü mümkün olmamaktadır. Örneğin ----

Bu metnin sonuna aşağıdakilerden hangisi getirilemez?

A) ekonomik açıdan sıkıntıya neden olur.

B) kalp krizi, damar tıkanıklığı riski artar.

C) bronşit ve anfizem gibi akciğer rahatsızlıkları başlar.

D) ağızda tat alma eksikliği oluşur ve kanser riski artar.

8. Hz. Muhammed (s.a.v.) bir hadisinde, “Aklı olmayanın dini de yoktur.” buyurmaktadır.

Bu hadisi şerifte Hz. Peygamberimiz aşağıdakilerden hangisini vurgulamıştır?

A) İslam dinine inanmayanların akıllı olmadığını

B) Akıl sağlığı olmayanların dinî açıdan sorumlu olmadığını

C) Akıllı insanların hepsinin cennete gireceğini

D) Bilgili olmayanların akıllı olmadığını

7. Ülkemizde yardım amacıyla kurulmuş pek çok kurum ve kuruluş bulunmaktadır. Bu kurumların temel amacı yardımlaşmadır ancak bunların kendilerine özel amaçları da bulunur. Şehit yakınlarına ve gazilere yardım etmek; muhtaç öğrencilere burs verip okullar yaptırmak; deprem, sel, yangın gibi doğal afetlerde zor durumda olanlara yiyecek, çadır sağlamak bu özel amaçlar arasında sayılabilir.

Metinde aşağıdaki hangi kurumun özel amacı belirtilmemiştir?

A) Türkiye Diyanet Vakfı

B) Kızılay

C) Mehmetçik Vakfı

D) Millî Eğitim VakfıKO

NYA

İL M

İLLÎ

EĞİT

İM M

ÜDÜR

LÜĞÜ

İZLE

ME

VE D

EĞER

LEND

İRM

E M

ERKE

14

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLÂK BİLGİSİT-KDS / 2 - 2017

B

Page 15: KİTAPÇIK TÜRÜ - ekip42.meb.gov.trekip42.meb.gov.tr/down/files/KIDEM-TEOG-KDS_2_B.pdf · 4. “Millî birlik ve beraberlik, hiç ayrılık olmadan milletin bütün olmasıdır

9. I. Müslüman çocuklara okuma yazma öğretmeleri karşılığında Bedir Savaşı’nda esir düşen müşriklere özgürlüklerini vermesi

II. “İlim öğrenmek Müslüman erkek ve kadın herkese farzdır.” diye buyurması

III. Hicretten sonra Medine’de toplumu oluşturan her kesimin uyacağı kurallardan oluşan bir sözleşme ilan etmesi

Yukarıdakilerden hangisi Peygamberimizin (s.a.v.) bilgiye değer verdiğine ait örneklerdendir?

A) Yalnız I B) Yalnız III

C) I ve II D) II ve III

11. “Hakkında bilgin olmayan şeyin ardına düşme çünkü kulak, göz ve gönül bundan sorumludur.” (İsrâ Suresi, 36. ayet)

Yukarıdaki ayette aşağıdakilerden hangisi öğütlenmemiştir?

A) Kesin olmayan bilgiye göre davranılmaması

B) Araştırılmamış bilgiye göre hareket etmenin sorumluluk getireceği

C) Doğru bilgi sahibi olmanın önemi

D) Ayetlerde geçen bilgilerin doğru olduğu

12. Ali Can yemekten önce ellerini yıkamamayı alışkanlık hâline getirmişti. Annesi sürekli ona ellerini yıkamasını, yoksa hastalanabileceğini söylüyordu. Ali Can ise “Ellerimi yıkasam da yıkamasam da fark etmez çünkü Allah dilemedikçe bana bir şey olmaz.” diyordu. Annesinin tavsiyelerine uymayan Ali Can bir süre sonra hastalandı. Doktor hastalığın ellerini yıkamaması nedeniyle Ali Can’a bulaşmış olabileceğini söyledi.

Metinde aşağıdaki ilkelerden hangisine vurgu yapılmaktadır?

A) Davranışların doğru olup olmaması kişiden kişiye değişir.

B) Tevekkülü doğru anlayan kimse sorumluluklarını yerine getirir.

C) Bir işin doğru yapılması karşılıklı görüş alışverişi ile mümkün olur.

D) Sevdiği bir işi yapan kimse, o işte daha başarılı olur.

10. Peygamberimiz (s.a.v.) şöyle buyurdu: “Kötü söz söylemeden ve büyük günah işlemeden hac yapan kimse annesinden doğduğu gündeki gibi günahsız olarak (evine) döner.” (Buhârî)

Yukarıdaki hadisten, haccın aşağıda verilen bireysel veya toplumsal hangi yararı çıkarılamaz?

A) Hac yapan kimse hac süresince günahsız bir yaşamın tadını alır.

B) Usulüne uygun yapılan hac ile hacılar yaşamlarında temiz bir sayfa açarlar.

C) İhram, hacılar arasındaki ırk, dil, makam ve mevki gibi farklılıkları ortadan kaldırır.

D) Kimsenin kötü söz söylemediği bir hac, Müslümanları birbirlerine yakınlaştırır.

KONY

A İL

MİL

LÎ EĞ

İTİM

MÜD

ÜRLÜ

ĞÜ İZ

LEM

E VE

DEĞ

ERLE

NDİR

ME

MER

KEZİ

15

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLÂK BİLGİSİT-KDS / 2 - 2017

B

Page 16: KİTAPÇIK TÜRÜ - ekip42.meb.gov.trekip42.meb.gov.tr/down/files/KIDEM-TEOG-KDS_2_B.pdf · 4. “Millî birlik ve beraberlik, hiç ayrılık olmadan milletin bütün olmasıdır

13. Sigara içilen bir ortamda bulunan ancak sigara içmeyen insanlar da sigaranın dumanına maruz kalırlar. Bu ise o kimselerde de sigara içmiş gibi zararlar meydana getirir. Bir kimsenin kendi yapmadığı bir kötülüğün bedelini çekmeye zorlanması ise Allah katında bağışlanmayacak günahlardandır.

Metinde örneği verilen kötü davranış aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kul hakkını ihlal

B) İbadeti terk etmek

C) Yoksulu hor görmek

D) Merhametsizlik

14. Eren’in ailesinde son zamanlarda yaşanan huzursuzluk Eren’in arkadaşlarıyla daha çok vakit geçirmesine sebep olmuştu. Arkadaşları sigara içiyordu ve Eren’e de sigara içmesi için ısrar ediyorlardı. Başta istemese de bir kere içsem bir şey olmaz, diye düşündü ve zamanla bağımlı hale geldi.

Metinde kötü alışkanlıklara başlama nedenleri arasında aşağıdakilerden hangisine doğrudan değinilmemiştir?

A) Kötü arkadaş çevresi

B) Ailede huzur ortamının olmaması

C) “Bir kereden bir şey olmaz.” anlayışı

D) Toplum baskısı

16. Zeynep okulda yiyeceği ve parası olmayan arkadaşına o gün yanında bulunan tüm parasını verdi. Kendine yiyecek alamadı ama çok mutlu oldu. Eve gelince okulda yaşadıklarını annesine anlattı. Annesi de ona önceki gün birlikte öğrendikleri bir ayeti hatırlattı.

Buna göre annesinin Zeynep’e hatırlattığı ayet aşağıdakilerden hangisi olmalıdır?

A) “...Kendileri ihtiyaç içinde oldukları halde, başkalarını kendi canlarına tercih ederler...” (Haşr Suresi, 9. ayet)

B) “Sadakayı açıktan verirseniz ne güzel! Fakat gizleyerek verirseniz bu, sizin için daha hayırlıdır...” (Bakara Suresi, 271. ayet)

C) “Sadaka, kendilerini Allah yoluna adayan ve yeryüzünde dolaşmaya güç yetiremeyen fakirler içindir...” (Bakara Suresi, 273. ayet)

D) “...Sadakalarınızı başa kakmak ve gönül kırmak suretiyle boşa çıkarmayın...”(Bakara Suresi, 264. ayet)

15. “Onlara, ‘Allah’ın indirdiğine uyun.’ denildiği zaman onlar, ‘Hayır! Biz atalarımızı üzerinde bulduğumuz yola uyarız.’ derler. Ya ataları bir şey anlamamış, doğruyu da bulamamışlarsa?” (Bakara Suresi, 170. ayet)

Aşağıdakilerden hangisi bu ayette eleştirilen kötü davranıştan kurtulma yollarından değildir?

A) Öğrendiği bilgilerin doğruluğunu araştırmak

B) Peşin hüküm vermekten kaçınmak

C) Kendi düşüncesinin en üstün düşünce olduğuna inanmak

D) Ön yargıdan uzak davranarak yeniliklere açık olmak

KONY

A İL

MİL

LÎ EĞ

İTİM

MÜD

ÜRLÜ

ĞÜ İZ

LEM

E VE

DEĞ

ERLE

NDİR

ME

MER

KEZİ

16

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLÂK BİLGİSİT-KDS / 2 - 2017

B

Page 17: KİTAPÇIK TÜRÜ - ekip42.meb.gov.trekip42.meb.gov.tr/down/files/KIDEM-TEOG-KDS_2_B.pdf · 4. “Millî birlik ve beraberlik, hiç ayrılık olmadan milletin bütün olmasıdır

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLÂK BİLGİSİ TESTİ BİTTİ.CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.

19. Televizyon, gazete ve dergilerde içki, kumar, sigara gibi kötü alışkanlıkları özendirici fotoğraflar ve görüntülerden kaçınılmalıdır. Bu konuda gerekli tedbirler ilgililer tarafından alınmalıdır.

Paragrafta ifade edilen zararlı alışkanlıklardan korunma yolu aşağıdakilerden hangisine düşen bir görevdir?

A) Bireye B) Aileye

C) Devlete D) Okula

17. Peygamberimiz (s.a.v.) yapılacak toplumsal bir etkinliğe insanlar arasında bir ayrım yapılarak yalnızca zenginlerin çağrılmasını hoş karşılamazdı. Bu konuda şöyle bir uyarıda bulunmuştu: “Yemeklerin en kötüsü zenginlerin çağrılıp da fakirlerin çağrılmadığı davet yemeğidir.” (Ebu Davud)

Metin, Peygamberimizin aşağıdaki hangi özelliğine işaret etmektedir?

A) İnsanlara değer vermesi

B) Yardımsever olması

C) Merhametli olması

D) Affedici olması

18. “Merhamet, hoşgörü ve affetme” anlamca yakın ancak birbirlerinden farklı kavramlardır. Merhamet, bir kimsenin çevresindekilere karşı acıma hissi beslemesi, her şartta onların iyiliğini istemesidir. Merhamet hissinin beslenmesi için merhamet edilecek olanın bir suç işlemiş olması gerekmez. Çünkü işlenmiş olan bir suçun cezasından vazgeçilmesi affediciliktir. Hoşgörü ise kişinin başkasını olduğu gibi kabullenmesi, zorla değiştirmeye çalışmamasıdır.

Buna göre aşağıdaki örneklerden hangisi Peygamberimizin (s.a.v.) hoşgörü sahibi olduğunu göstermektedir?

A) Maddi durumu zayıf olan kimselere yardım edilmesini istemesi

B) Mekke fethedildiğinde önceden Müslümanlara işkence eden müşrikleri serbest bırakması

C) Amcasını öldüren Vahşi adlı köleyi cezalandırmaması

D) Peygamberimizin kendisini ziyarete gelen Necranlı Hristiyanlara ibadet yeri hazırlatması

20. Hâbil ile Kâbil, Allah için kurbanlarını takdim ettiler. Hâbil, kurban ibadetinin anlamına uygun olarak iyi bir niyetle ve malının iyisinden kurbanını sunarken Kâbil ise, kötü niyetle malının kötüsünü kurban etti. Sonuçta Allah, Hâbil’in kurbanını kabul ederken Kâbil’in kurbanını reddetti.

Kâbil’in kurbanının kabul edilmeme nedeni aşağıdaki ayetlerden hangisiyle açıklanabilir?

A) “Namazı kılın, zekâtı verin, önceden kendiniz için yaptığınız her iyiliği Allah katında bulacaksınız. Şüphesiz Allah, yapmakta olduklarınızı görür.” (Bakara Suresi, 110. ayet)

B) “Mallarını Allah yolunda harcayanların durumu, her başağında yüz tane olmak üzere, yedi başak veren bir tanesinin durumu gibidir…” (Bakara Suresi, 261. ayet)

C) “...Kazandıklarınızın iyilerinden ve rızık olarak yerden size çıkardıklarımızdan hayra harcayın. Size verilse gözünüzü yummadan alamayacağınız kötü malı, hayır diye vermeye kalkışmayın...” (Bakara Suresi, 267. ayet)

D) “...Siz hayır olarak ne harcarsanız Allah onun yerine yenisini verir...” (Sebe Suresi, 39. ayet)

KONY

A İL

MİL

LÎ EĞ

İTİM

MÜD

ÜRLÜ

ĞÜ İZ

LEM

E VE

DEĞ

ERLE

NDİR

ME

MER

KEZİ

17

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLÂK BİLGİSİT-KDS / 2 - 2017

B

Page 18: KİTAPÇIK TÜRÜ - ekip42.meb.gov.trekip42.meb.gov.tr/down/files/KIDEM-TEOG-KDS_2_B.pdf · 4. “Millî birlik ve beraberlik, hiç ayrılık olmadan milletin bütün olmasıdır
Page 19: KİTAPÇIK TÜRÜ - ekip42.meb.gov.trekip42.meb.gov.tr/down/files/KIDEM-TEOG-KDS_2_B.pdf · 4. “Millî birlik ve beraberlik, hiç ayrılık olmadan milletin bütün olmasıdır
Page 20: KİTAPÇIK TÜRÜ - ekip42.meb.gov.trekip42.meb.gov.tr/down/files/KIDEM-TEOG-KDS_2_B.pdf · 4. “Millî birlik ve beraberlik, hiç ayrılık olmadan milletin bütün olmasıdır

SINAV BAŞLAMADAN AŞAĞIDAKİ UYARILARI MUTLAKA OKUYUNUZ!

1. Öğrenciler, sınav kurallarına ve salon görevlilerinin tüm uyarılarına uymak zorundadırlar.

2. Cevap kâğıdındaki isminizin doğruluğunu kontrol ediniz. Bilgiler size ait değilse veya cevap kâğıdı kullanılmayacak durumdaysa sınav görevlilerine bildiriniz.

3. Sınav başladıktan sonra öğrencilerin salon görevlileri ve birbirleri ile konuşmaları, kalem, silgi vb. şeyleri istemeleri yasaktır.

4. Değiştirmek istediğiniz bir cevabı, yumuşak silgiyle cevap kâğıdını yıpratmadan temizce siliniz ve yeni cevabınızı kodlayınız.

5. Cevaplarınızı, cevap kâğıdındaki ilgili soru numarasını dikkate alarak yuvarlağın dışına taşırmadan kodlayınız.

6. Soru kitapçığının sayfalarını kontrol ediniz, baskı hatası var ise değiştirilmesini sağlayınız.

7. Soru kitapçığı üzerinde yapılıp cevap kâğıdına işaretlenmeyen cevaplar değerlendirmeye alınmayacaktır.

8. Soru kitapçığının içindeki boş alanları çözümleriniz için kullanabilirsiniz.

9. Cevaplamaya istediğiniz sorudan başlayabilirsiniz.

10. Cevabını bilmediğiniz sorular üzerinde fazla zaman kaybetmeden diğer sorulara geçiniz. Zamanınız kalırsa bu sorulara daha sonra dönebilirsiniz.

11. Sınav puanınızın hesaplanmasında sadece doğru cevaplarınız dikkate alınacaktır.

12. Sınav bitiminde, cevap kâğıdını salon görevlilerine teslim ediniz.

13. Sınav sırasında sözlük, hesap makinesi, saat fonksiyonu dışında özellikleri bulunan saat veya çağrı cihazı, cep telefonu, telsiz, radyo ve bilgisayar özelliği bulunan elektronik cihazları yanınızda bulundurmayınız.

14. Cevap kâğıdınızı sınav süresince hiçbir öğrencinin göremeyeceği şekilde önünüzde bulundurunuz.

15. Sınavınızın değerlendirilmesi aşamasında, toplu kopya tespiti veya başka adayın sınav evrakını kullanmanız durumunda sınavınız geçersiz sayılacaktır.

16. Sınav süresince zorunlu haller hariç sınav salonu dışına çıkılmayacaktır.

17. Sınav evraklarını teslim etmeyenlerin sınavı geçersiz sayılacaktır.

SINAV GÖREVLİLERİNCE SINAV BAŞLAMADAN ÖNCE ÖĞRENCİLERE YAPILACAK SON UYARI

• Soracağınız bir şey var mı? Varsa, şimdi sorunuz.• Sınav başladıktan sonra sorularınıza cevap verilmeyecektir.• Başlama zilini bekleyiniz.

Sınav sonuçlarına, soruların videolu çözümlerineekip42.meb.gov.tr adresinden ulaşabilirsiniz.

Hepinize başarılar dileriz.

Bu kitapçığın her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, kitapçığın tamamının veya bir kısmının Konya İl Millî Eğitim Müdürlüğünün yazılı izni olmadan kopya edilmesi, fotoğraflarının çekilmesi, bilgisayar ortamına alınması, herhangi bir yolla çoğaltılması, yayımlanması veya başka bir amaçla kullanılması yasaktır. Bu yasağa uymayanlar, doğabilecek cezai sorumluluğu ve kitapçığın hazırlanmasındaki mali külfeti peşinen kabullenmiş sayılır.

Soru, görüş, öneri, yorum ve istekleriniz için e-posta adresimiz:[email protected]

Konya İl Millî Eğitim Müdürlüğünün imkânlarıyla hazırlanan bu sınav ÜCRETSİZDİR.