58
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar ( Permenag No.165 Tahun 2014 ) Mata Pelajaran : Akidah Akhlak Tingkatan Satuan Pendidikan : Madrasah Aliyah Kelas / Semester : X / Ganjil Materi Pokok : Menghindari perilaku akhlak tercela KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR 1.Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 1.3Menghayati kewajiban menghindari perilaku dosa besar 2. Mengembangkan perilaku (jujur,tanggung jawab, peduli,santun,ramah lingkungan,gotong royong,kerjasama,cinta damai,responsive dan pro aktif) dan menunjukan sikap social sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 2.3 Menghindari dampak negative akibat perbuatan dosa besar ( mabuk mabukan,mengkonsumsi narkoba,berjudi,zina, pergaulan bebas dan mencuri) 3. Memahami dan menerapkan pengetahuan factual,konseptual,prosedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi,seni budaya.dan humaniora dengan 3.3. Memahami dosa besar ( mabuk mabukan, mengkonsumsi narkoba,berjudi,zina,pergaulan bebas dan mencuri.

Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

  • Upload
    opik

  • View
    68

  • Download
    5

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

Citation preview

Page 1: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar

( Permenag No.165 Tahun 2014 )

Mata Pelajaran : Akidah Akhlak

Tingkatan Satuan Pendidikan : Madrasah Aliyah

Kelas / Semester : X / Ganjil

Materi Pokok : Menghindari perilaku akhlak tercela

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1.Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

1.3Menghayati kewajiban menghindari perilaku dosa besar

2. Mengembangkan perilaku (jujur,tanggung jawab, peduli,santun,ramah lingkungan,gotong royong,kerjasama,cinta damai,responsive dan pro aktif) dan menunjukan sikap social sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

2.3 Menghindari dampak negative akibat perbuatan dosa besar ( mabuk mabukan,mengkonsumsi narkoba,berjudi,zina,pergaulan bebas dan mencuri)

3. Memahami dan menerapkan pengetahuan factual,konseptual,prosedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi,seni budaya.dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,kebangsaan,kenegaraan dan peradaban terkait fenomena dan kajadian,serta menerapkan pengetahuan procedural pada bidang kajian yang bersifat sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

3.3. Memahami dosa besar ( mabuk mabukan, mengkonsumsi narkoba,berjudi,zina,pergaulan bebas dan mencuri.

4. Mengolah,menalar,dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya disekolah secara mandiri,bertindak secara efektif dan kreatif,serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

4.3. Menyajikan contoh perbuatan dosa besar dimasyarakat dan akibatnya

Page 2: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

Pengembangan Indikator & Tujuan Pembelajaran

Mata Pelajaran : Akidah Akhlak

Tingkat Satuan Pendidikan : Madrasah Aliyah

Kelas / Semester : X / Ganjil

Materi Pokok : Menghindari perilaku tercela

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI

DASAR

INDIKATOR TUJUAN

PEMBELAJA

RAN

1.1Menghayati dan

mengamalkan ajaran agama

yang dianutnya.

1.3Menghayati

kewajiban

menghindari perilaku

dosa besar

Meyakini bahwa

melakukan dosa besar

merupakan sesuatu

yang dibenci Allah.

1.2. Mengembangkan

perilaku

( jujur,tanggung jawab,

peduli,santun,ramah

lingkungan,gotong

royong,kerjasama,cinta

damai,responsive dan pro

aktif) dan menunjukan

sikap social sebagai bagian

dari solusi atas berbagai

permasalahan bangsa dalam

berinteraksi secara efektif

dengan lingkungan social

dan alam serta dalam

menempatkan diri sebagai

cerminan bangsa dalam

2.3 Menghindari

dampak negative

akibat perbuatan dosa

besar

( mabuk

mabukan,mengkonsum

si

narkoba,berjudi,zina,

pergaulan bebas dan

mencuri)

Menjelaskan dampak

negative akibat

perbuatan dosa besar.

Page 3: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

pergaulan dunia.

1.3.Memahami dan

menerapkan pengetahuan

factual,konseptual,

prosedural dan

metakognitif berdasarkan

rasa ingin tahunya tentang

ilmu pengetahuan,teknologi

,seni budaya.dan humaniora

dengan wawasan

kemanusiaan,kebangsaan,k

enegaraan dan peradaban

terkait fenomena dan

kajadian,serta menerapkan

pengetahuan procedural

pada bidang kajian yang

bersifat sesuai dengan

bakat dan minatnya untuk

memecahkan masalah.

3.3. Memahami dosa

besar

( mabuk mabukan,

mengkonsumsi

narkoba,berjudi,zina,p

ergaulan bebas dan

menuri

Mabuk – mabukan

Menjelaskan

definisi mabuk

– mabukan

secara bahasa.

Menjelaskan

definisi mabuk

– mabukan

secara istilah

Menjelaskan

cara

menghindari

mabuk –

mabukan.

Menjelaskan

dalil tentang

mabuk –

mabukan.

Narkoba

Menjelaskandef

inisi narkoba

secara bahasa.

Menjelaskan

definisi narkoba

secara istilah.

Menjelaskan

cara

menghindari

narkoba.

Menjelaskan

Peserta didik

dapat

menguraikan

apa saja yang

termasuk dosa

besar melalui

metode

ceramah

dengan baik

dan benar.

Page 4: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

dalil tentang

narkoba.

Berjudi

Menjelaskan

definisi berjudi

secara bahasa.

Menjelaskan

definisi berjudi

secara istilah.

Menjelaskan

cara

menghindari

berjudi.

Menjelaskan

dalil tentang

berjudi.

Zina

Menjelaskan

definisi zina

secara bahasa.

Menjelaskan

definisi zina

secara istilah.

Menjelaskan

cara

menghindari

zina.

Menjelaskan

dalil tentang

zina.

Pergaulan bebas.

Page 5: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

Menjelaskan

definisi

pergaulan bebas

secara bahasa.

Menjelaskan

definisi

pergaulan bebas

secara istilah.

Menjelaskan

cara

menghindari

pergaulan

bebas.

Menjelaskan

dalil tentang

pergaulan

bebas.

Mencuri.

Menjelaskan

definisi

mencuri secara

bahasa.

Menjelaskan

definisi

mencuri secara

istilah.

Menjelaskancar

a menghindari

dari mencuri.

Menjelaskan dalil

tentang mencuri/

Page 6: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

1.4. Mengolah,menalar,dan

menyaji dalam ranah

konkret dan ranah abstrak

terkait dengan

pengembangan dari yang

dipelajarinya disekolah

secara mandiri,bertindak

secara efektif dan

kreatif,serta mampu

menggunakan metoda

sesuai kaidah keilmuan.

4.3. Menyajikan

contoh perbuatan dosa

besar dimasyarakat

dan akibatnya

Menjelaskan contoh

akibat dari perbuata

dosa besar.

Peserta didik

dapat

menyebutkan

dampak

negative

perbuatan dosa

besar melalui

metode diskusi

secara baik dan

benar.

Pengembangan Materi dan Sumber Pembelajaran

Mata Pelajaran : Akidah Akhlak

Page 7: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

Tingkat Satuan Pendidikan : Madrasah Aliyah

Kelas / Semester : X / Ganjil

Materi Pokok : Menghindari perilaku dosa besar

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI

DASAR

INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARAN

1.3.Memahami dan

menerapkan pengetahuan

factual,konseptual,

prosedural dan metakognitif

berdasarkan rasa ingin

tahunya tentang ilmu

pengetahuan,teknologi

,seni budaya.dan humaniora

dengan wawasan

kemanusiaan,kebangsaan,ken

egaraan dan peradaban terkait

fenomena dan kajadian,serta

menerapkan pengetahuan

procedural pada bidang kajian

yang bersifat sesuai dengan

bakat dan minatnya untuk

memecahkan masalah.

1.3 Memahami

dosa besar

( mabuk –

mabukan,

mengkomsumsi

narkoba,

berjudi,zina,perga

ulan bebas,dan

mencuri.

Definisi

Dalil

Cara

menghind

ari

Mabuk – mabukan

Menjelaska

n definisi

mabuk –

mabukan

secara

bahasa.

Menjelaska

n definisi

mabuk –

mabukan

secara

istilah.

Mabuk-mabukan

Mabuk-

mabukan

dalam bahasa

arab adalah

sakranun-

daikun artinya

membuat diri

mabuk secara

berlebihan.

Mabuk –

mabukan

secara istilah

adalah

sebagai

aktivitas

meminum,me

nghirup atau

pun

menghisap

secara

berlebihan

bahan – bahan

yang dapat

Page 8: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

Menjelaska

n cara

menghindar

i mabuk

mabukan.

Menjelaska

n dalil

tentang

mabuk –

mabukan.

mengakibatka

n pelakunya

mabuk.

Dengan cara

bergaul

dengan orang

yang beriman,

menjauhi

teman yang

suka mabuk.

QS.Al

Maidah ayat

90 yang

artinya: “Hai

orang – orang

beriman,sesun

gguhnya

( minuman)

khmar,berjudi

(berkorban

untuk)

berhala,meng

udi nasib

dengan anak

panah adalah

perbuatan keji

termasuk

perbuatan

syetan.Maka

jauhilah

Page 9: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

Narkoba

Menjelaska

n definisi

narkoba

secara

bahasa.

Menjelaska

n definisi

narkoba

secara

istilah.

Menjelaska

n cara

menghindar

i narkoba.

perbuatan itu

agar kamu

mendapat

keberuntunga

n’’.

Narkoba

Narkoba

dalam bahasa

arab

Mukhaddirun.

Narkoba

menurut

istilah adalah

obat untuk

menenangkan

saraf,menghil

angkan rasa

sakit,menimb

ulkan rasa

ngantuk.

1. Jangan

pernah

mencobanya.

2. Kuatkan

iman

3.Pilih

pergaulan

yang aman.

4.Pilih

Page 10: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

Menjelaska

n dalil

tentang

narkoba.

Berjudi

Menjelaska

n definisi

berjudi

secara

bahasa.

Menjelaska

n definisi

berjudi

secara

istilah.

kegiatan yang

sehat.

5.Berusaha

menjadi

pribadi yang

baik.

QS. Al A’rof

ayat 157 yang

artinya :’’

Dan

menghalalkan

bagi mereka

segala yang

baik dan

mengharamka

n bagi meraka

segala yang

buruk’’.

Berjudi

Berjudi

menurut

bahasa sebuah

permainan.

Berjudi

menurut

istilah adalah

kegiatan

pertaruhan

Page 11: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

Menjelaska

n cara

menghindar

i berjudi.

Menjelaska

n dalil

tentang

berjudi.

untuk

memperoleh

keuntungan.

1.jangan

pernah

mendatangi

tempat

perjudian.

2. Memahami

bahaya dari

berjudi.

3.Menambah

ilmu agama.

QS. Al

maidah ayat

91 yang

artinya :

’Sesungguhny

a syaitan itu

bermaksud

hendak

menimbulkan

permusuhan

dan kebencian

diantara

kamu

lantaran

khmar dan

Page 12: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

Zina

Menjelaska

n definisi

zina secara

bahasa.

Menjelaska

n definisi

zina secara

istilah.

Menjelaska

n cara

menghindar

i zina.

berjudi

itu,dan

menghalangi

kamu dari

mengingat

Allah dan

sembahyang

maka

berhentilah

kamu’’.

Zina

Zina menurut

bahasa

berbuat fajir.

Zina menurut

istilah adalah

melakukan

hubungan

seksual tanpa

pernikahan

yang sah.

1.Hindari

tempat

maksiat.

2.Memilih

teman bergaul

yang shaleh.

3.Membaca

buku

Page 13: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

Menjelaska

n dalil

tentang

zina.

Pergaulan Bebas

Menjelaska

n definisi

pergaulan

bebas

secara

bahasa.

Menjelaska

n definisi

pergaulan

bebas

secara

istilah.

keislaman.

QS. Al Isra

ayat 32 yang

artinya :

‘’Dan

janganlah

kamu

mendekati

zina,sesunggu

hnya zina itu

adalah suatu

perbuatan

yang keji dan

suatu jalan

yang buruk’’.

Pergaulan bebas

Pergaulan

bebas

menurut

bahasa adalah

etika

pergaulan.

Pergaulan

bebas

menurut

istilah adalah

bentuk

perilaku yang

tidak wajar

atau

Page 14: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

Menjelaska

n cara

menghindar

i pergaulan

bebas.

Menjelaska

n dalil

tentang

pergaulan

bebas.

menyimpang

dimana

makna bebas

tersebut

adalah

menyelisih

dari batas

norma agama

maupun

norma

kesusilaan.

1.Mengisi

waktu kosong

dengan

kegiatan

positif.

2.Cara

bergaul

3.Membatasi

waktu anak

keluar rumah.

QS.Al ahzab

ayat 32 yang

artinya :

‘’Wahai istri

istri

nabi,kamu

tidak seperti

perempuan

perempuan

Page 15: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

Mencuri

Menjelaska

n definisi

mencuri

secara

bahasa

.

Menjelaska

n definisi

mencuri

secara

istilah.

yang lain jika

kamu

bertaqwa.Mak

a jangan lah

kamu tunduk

dalam

berbicara

sehingga

bangkit napsu

orang yang

ada penyakit

dalam hatinya

dan ucapkan

lah perkataan

yang baik’’.

Mencuri

Mencuri

menurut

bahasa

mengambil

sesuatu yang

bukan

miliknya

secara

sembunyi

sembunyi.

Menurut

istilah adalah

mengambil

harta yang

Page 16: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

Menjelaska

n cara

menghindar

i mencuri.

Menjelaska

n dalil

tentang

mencuri.

terjaga dan

mengeluarkan

dari tempat

penyimpanga

n secara

sembunyi

sembunyi.

Selalu

mengingat

Allah

dimanapun.

2.Menyadari

bahwa hidup

didunia ini

hanya

sementara.

3.Selalu

berzikir

kepada Allah

swt.

QS.Al maidah

ayat 38 yang

artinya :’’Laki

laki dan

perempuan

yang mencuri,

potonglah

tangan

keduamya

sebagai

pembalasan

Page 17: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

apa yang

mereka

kerjakan dan

sebagai

siksaan dari

Allah yang

Maha

Perkasa lagi

Maha

Bijaksana’’.

Pengembangan Perancangan Model dan Media Pembelajaran

Page 18: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

Mata Pelajaran : Akidah Akhlak

Tingkat Satuan Pendidikan : Madrasah Aliyah

Kelas / Semester : X / Ganjil

Kompotensi Dasar ( KD 3 ) : 1.3 Memahami dosa besar ( mabuk – mabukan, mengkomsumsi narkoba, berjudi,zina,pergaulan bebas,dan mencuri.

Materi Pokok : Menghindari Perilaku Akhlak Tercela

Model pembelajaran : Problem Based Learning

Alokasi Waktu : 4 jpl

TAHAP / SINTAK KEGIATAN PEMBELAJARAN

1.Mengamati Guru memberikan tugas kepada masing –

masing untuk mengamati beberapa gambar

yang telah disediakan.

2.Menanyakan Guru memberikan kesempatan kepada setiap

kelompok untuk bertanya.

3. Mengeksplorasi Guru menugaskan setiap kelompok untuk

mengumpulkan informasi dari berbagai sumber

dan menugaskan kepada setiap kelompok

untuk berdiskusi dengan kelompoknya masing

– masing.

4. Mengasosiasi Guru menugaskan kepada siswa untuk

menganalisis data yang telah mereka dapatkan.

5. Mengomunikasikan Guru meminta kepada masing – masing

perwakilan kelompok untuk mempresentasikan

hasil diskusinya.

Media Pembelajaran : Gambar

Pengembangan Perancangan Penialaian Pembelajaran

Page 19: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

Mata Pelajaran : Akidah Akhlak

Tingkat Satuan pendidikan : Madrasah Aliyah

Kelas / Semester : X / Ganjil

Kompetensi Dasar ( KD – 3 ) : 1.3 Memahami dosa besar ( mabuk – mabukan, mengkomsumsi narkoba, berjudi,zina,pergaulan bebas,dan mencuri.

Materi Pokok : Menghindari Perilaku Akhlak Tercela

Model Pembelajaran : Problem Based Learning

Alokasi Waktu : 4 jpl

Ringkasan Rancangan Penialain

No. Aspek Teknik Bentuk Intrumen

1. Sikap Observasi Kegiatan Diskusi Lembar Observasi

Penilaian Diri Format Penilaian

2. Pengetahuan Tes tertulis Soal Uraian

Penugasan Tugas

3. Keterampilan Penilaian Orang tua Lembar

Pengamatan.

Uraian Rancangan Penilaian

a. Penilaian Sikap Melalui Penilaian Diri

Mata Pelajaran :

Kelas / Semester :

Kompetensi Dasar :

Topik :

Indikator :

Pencapaian Kompetensi :

Page 20: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

Instrumen :

2. Instrumen Penilaian Kompetensi Pengetahuan

Soal Uraian

Mata Pelajaran :

Kelas / Semester :

Kompetensi Dasar :

Topik :

Indikator :

Pencapaian Kompetensi :

Instrumen :

3.Instrumen Penilaian Kompetensi Keterampilan

Penilaian Portofolio

Mata Pelajaran :

Kelas / Semester :

Kompetensi Dasar :

Topik :

Indikator :

Pencapaian Kompetensi :

Instrumen :

Page 21: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : Madrasah Aliyah

Mata Pelajaran : Akidah Akhlak

Materi Pokok : Menghindari perilaku dosa besar

Kelas / Semester : X / Ganjil

Alokasi waktu : 4 jpl

A.Kompotensi Inti ( K I )

1.Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

2.Mengembangkan perilaku (jujur,tanggung jawab, peduli,santun,ramah lingkungan,gotong

royong,kerjasama,cinta damai,responsive dan pro aktif) dan menunjukan sikap social sebagai

bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan

lingkungan social dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam

pergaulan dunia.

3.Memahami dan menerapkan pengetahuan factual,konseptual,prosedural dan metakognitif

berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi,seni budaya.dan humaniora

dengan wawasan kemanusiaan,kebangsaan,kenegaraan dan peradaban terkait fenomena dan

kajadian,serta menerapkan pengetahuan procedural pada bidang kajian yang bersifat sesuai

dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

4.Mengolah,menalar,dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan

pengembangan dari yang dipelajarinya disekolah secara mandiri,bertindak secara efektif dan

kreatif,serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

Page 22: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

B. Kompetensi Dasar dan Indikator

Kompotensi Dasar Indikator

1.3Menghayati kewajiban menghindari

perilaku dosa besar

Meyakini bahwa melakukan dosa besar

merupakan sesuatu yang dibenci Allah.

2.3 Menghindari dampak negative akibat

perbuatan dosa besar

( mabuk mabukan,mengkonsumsi

narkoba,berjudi,zina,

pergaulan bebas dan mencuri)

Menjelaskan dampak negative akibat perbuatan

dosa besar.

3.3. Memahami dosa besar

( mabuk mabukan, mengkonsumsi

narkoba,berjudi,zina,pergaulan bebas dan

mencuri.

Mabuk – mabukan

Menjelaskan definisi mabuk – mabukan

secara bahasa.

Menjelaskan definisi mabuk – mabukan

secara istilah

Menjelaskan cara menghindari mabuk –

mabukan.

Menjelaskan dalil tentang mabuk –

mabukan.

Narkoba

Menjelaskandefinisi narkoba secara

bahasa.

Menjelaskan definisi narkoba secara

istilah.

Menjelaskan cara menghindari narkoba.

Menjelaskan dalil tentang narkoba.

Berjudi

Menjelaskan definisi berjudi secara

bahasa.

Menjelaskan definisi berjudi secara

istilah.

Page 23: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

Menjelaskan cara menghindari berjudi.

Menjelaskan dalil tentang berjudi.

Zina

Menjelaskan definisi zina secara

bahasa.

Menjelaskan definisi zina secara istilah.

Menjelaskan cara menghindari zina.

Menjelaskan tentang zina.

Pergaulan bebas.

Menjelaskan definisi pergaulan bebas

secara bahasa.

Menjelaskan definisi pergaulan bebas

secara istilah.

Menjelaskan cara menghindari

pergaulan bebas.

Menjelaskan tentang pergaulan bebas.

Mencuri.

Menjelaskan definisi mencuri secara

bahasa.

Menjelaskan definisi mencuri secara

istilah.

Menjelaskan cara menghindari dari

mencuri.

Menjelaskan tentang mencuri

4.3. Menyajikan contoh perbuatan dosa besar

dimasyarakat dan akibatnya

Menjelaskan contoh akibat dari perbuata dosa

besar.

C. Tujuan Pembelajaran

Page 24: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

Pertemuan ke – 1

1.Siswa mencari dan mengumpulkan berbagai litelatur dan referensi yang mendukung

pemecahan permasalahan yang mereka temukan berdasarkan pengamatan.

2. Siswa menganalisis informasi dari berbagai data yang terkumpul.

3. Siswa berdiskusi mengenai informasi dari berbagai sumber data yang didapatkan.

Pertemuan ke - 2

1.Siswa mampu mendiskusikan dan mengecek ulang hasil pencarian.

2.Siswa menganalisis kesesuain antarainformasi dan literature.

3.Siswa membuat laporan berdasarkan kelompok dari hasil pencarian.

D. Materi Pembelajaran

Judul : Menghindari perilaku dosa besar

E. Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan ke – 1

Langkah

Pembelajaran

Sintak Model

Pembelajaran

Deskripsi Alokasi Waktu

Kegiatan

Pendahuluan

Stimulasition/

pemberi rangsangan.

Guru memberikan

salam dilanjutkan

dengan

menanyakan

kabar

siswa dan

kesiapan

belajar.

Guru memberikan

10 menit

Page 25: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

apersepsi berupa

memberikan

pertanyaan

tentang

perilaku tercela.

Guru memberikan

motivasi berupa

penyampaian

bahwa

dengan

mempelajari

akidah akan

bermanfaat

bagi siswa

penguatan

landasan amal

dalam beribadah.

Kegiatan Inti Problem

statemen/pertanyaan

identifikasi masalah

Guru memberikan

kesempatan kepada

siswa untuk

menemukkan sebanyak

mungkin pertanyaan

yang

berkaitan dengan gambar

yang diamatinya.

Apa alasan

mereka

berbuat hal yang

menyimpang dari

agama ?

Apa itu mabuk

55 menit

Page 26: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

Data Collection /

pengumpulan data.

mabukan ?

Kenapa seseorang

harus

menghindari

dari mabuk ?

Gambar yang

diteliti dan

pertanyaan yang

sudah disusun

secara

tertulis,kemudian

diberikan kepada

kelompok lain

secara

berputar.

Siswa mencari

dan

mengumpulkan

berbagai litelatur

dan referensi yang

mendukung

pemecahan

permasalahan

yang

mereka temukan

berdasarkan

pengamatan.

Siswa

menganalisis

informasi dari

berbagai data

Page 27: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

Data processing /

pengolahan data.

Verification /

Pembuktian

Generalization /

menarik kesimpulan.

yang

terkumpul.

Siswa berdiskusi

mengenai

informasi

dari berbagai

sumber data yang

didapatkan.

Mencatat hasil

pencarian data

sesuai pertanyaan

yang ada.

Siswa

menganalisis

kesesuaian antara

informasi dari

literature dan

referensi dengan

hasil

pengamatan data

dalam gambar.

Siswa membuat

laporan

berdasarkan

kelompok.

Peserta didik

dibimbing oleh

guru

untuk

menyimpulkan

Page 28: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

hasil

diskusi.

Masing – masing

kelompok secara

bergiliran

mempresentasikan

diskusi dan

dilanjutkan

diskusi kelas

dibimbing oleh

guru.

Kegiatan Pentup Siswa dan guru

mengulang

kembali

hasil dari diskusi.

Guru memberikan

tugas pada siswa

untuk membaca

berbagai

literature

tentang materi

yang

akan di bahas

pertemuan

selanjutnya.

10 menit

Pertemuan ke – 2

Page 29: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

Langkah

Pembelajaran

Sintak Model

Pembelajaran

Deskripsi Alokasi Waktu

Kegiatan

Pendahuluan

Stimulation/ Pemberi

rangsangan.

Guru

memberikan

salam

dilanjutkan

dengan

menanyakan

kabar siswa

dan

kesiapan

untuk belajar.

Guru

memberikan

apersepsi

berupa

memberikan

pertanyaan

tentang

aspek yang

berhubungan

dengan

perilaku

tercela.

Guru

memberikan

motivasi

berupa

penyampaian

bahwa

dengan

10 menit

Page 30: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

mempelajari

akidah akan

bermanfaat

bagi siswa

bagi

penguatan

landasan amal

beribadah.

Kegiatan Inti Problem

statemen/pertanyaan

Guru memberikan

kesempatan kepada

siswa untuk

mengemukakan

sebanyak

mungkin aspek aspek

terakait akidah yang

telah dipelajari

Definisi mabuk

mabukan.

Cara

menghindari

mabuk

mabukan

Dalil tentang

mabuk

mabukan.

Definisi

narkoba.

Dalil tentang

narkoba.

Definisi zina

Guru membagi

55 menit

Page 31: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

Data Collecion /

pengumpulan data

Data Processing/

pengolahan data

Verifacation

siswa dalam

kelompok.

Siswa mencari

dan

mengumpulkan

data

terakait

materi.

Siswa

berdiskusi

mengenai

informasi

berbagai

sumber data

yang

didapatkan.

Siswa

menganalisis

informasi dari

berbagai data

yang

dikumpulkan.

Mencatat hasil

pencarian.

Peserta didik

mendiskusikan

dan

mengecek

ulang hasil

pencarian.

Siswa

Page 32: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

Generalization

/menarik kesimpulan

menganalisis

kesesuain

antara

informasi dan

literature.

Siswa

membuat

laporan

berdasarkan

kelompok dari

hasil

pencarian.

Peserta didik

dibimbing oleh

guru untuk

menyimpulkan

hasil

diskusi.

Masing –

masing

kelompok

bergiliran

mempresentasikan

hasil diskusi.

Kegiatan Penutup Siswa dan guru

mengulang

kembali

pembelajaran

terkait

materi.

10 menit

Page 33: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

Guru

memberikan

tugas pada

siswa mencatat

ayat terakait

materi.

Ketua kelas

memimpin doa

semoga

Pembelajaran

pertemuan ini

mendapatkan

ridho

Allah Swt.

F. Penilaian, Pembelajaran Remedial dan Pengayaan

1. Teknik Penialaian

No. Aspek Teknik Bentuk Intrumen

1. Sikap Observasi Kegiatan Diskusi Lembar Observasi

Penilaian Diri Format Penilaian

2. Pengetahuan Tes tertulis Soal Uraian

Penugasan Tugas

3. Keterampilan Penilaian Orang tua Lembar

Pengamatan.

2. Instrumen Penialain

Page 34: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

Penilaian Sikap Spiritual : Penilaian diri

Penilaian Sikap Sosial : Kegiatan diskusi

Penilain Pengetahuan : Uraian

Penilaian Keteramilan : Penilaian Orang tua

G.Media / alat, Bahan, dan Sumber Belajar

1. Media : Gambar

2. Bahan : Karton atau steroporm

3. Sumber Belajar : Prof.Dr.Ahmad Amin.1975.Etika Ilmu Akhlak.Jakarta : Bulan Bintang

Drs.Mahyuddin.1999.Kuliah Akhlak Tasawuf.Jakarta : Kalam Mulia

Drs.H.Kahar Masyhur.1994.Membina Akhlak dan Moral.PT.Rineka Cipta

Setetsilmu.blogspot.com

https://jamilkusuka.wordpress.com

Mengetahui, Purwakarta, 15 Oktober 2015

Kepala Madrasah, Guru Mapel,

A.Sulaiman,M.Ag Syifa Hasnawati & Widi Widiawati

NIP.19810307 201411 1 001 NIM.0101.1301.023 & 0101.1301.027

Lampiran – Lampiran

Page 35: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

1. Definisi Mabuk – Mabukan

a. bahasa arab, adalah sakranun – daikun artinya membuat diri mebuk secara berlebihan.

b.istilah = minuman

Sebagai aktivitas meminum,menghirup, atau menghisap secara berlebihan bahan – bahan yang

dapat mengakibatkan pelakunya mabuk.

2.Dalil Qs. Al maidah ayat 90

Artinya :

“ Hai orang – orang beriman,sesungguhnya (minuman) khmar,berjudi ( berkorban )

untuk berhala,mengudi nasib dengan anak panah adalah perbuatan keji termasuk

perbuatan syetan.Maka jauhilah perbuatan itu agar kamu mendapat keberuntungan”.

3.Cara menghindari Narkoba

Jangan pernah mencobanya.

Kuatkan Iman

Pilih pergaulan yang aman.

Pilih kegiatan sehat.

.Berusaha menjadi pribadi yang baik

Page 36: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

4..Dalil Qs.Al A’rof ayat 157

Artinya :

“Dan menghalalkan bagi mereka segala yang baik dan mengharamkan bagi mereka

segala sesuatu yang buruk “.

5..Cara menghindari berjudi

Jangan pernah mendatangi tempat perjudian

.Memahami bahaya dari berjudi

Menambah ilmu agama

6..Definisi Zina

a.bahasa, zina adalah perbuatan bersenggama antara laki laki dan perempuan tanpa ikatan

pernikahan.

b.istilah = perbuatan

Melakukan hubungan seksual tanpa pernikahan yang sah.

7.Cara menghindari zina

Hindari tempat maksiat

Memilih teman bergaul yang saleh

Membaca buku keislaman

Dalil Qs.Al Isra ayat 32

Page 37: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

Artinya :

“Dan jangan lah kamu mendekati zina, sesungguhnya zina itu adalah suatu perbuatan

yang keji dan suatu jalan yang buruk “.

8.Definisi Pergaulan bebas

a.bahasa, pergaulan bebas adalah etika pergaulan.

b.istilah,pergaulan bebas adalah bentuk perilaku yang tidak wajar atau menyimpang dimana

makna tersebut adalah menyelisih dari batas norma agama maupun norma kesusilaan.

9.Cara menghindari pergaulan bebas

Mengisi waktu kosong dengan kegiatan positif

Cara bergaul dengan baik.

.Membatasi waktu anak keluar rumah.

Dalil Qs. Al Ahzab ayat 32

Artinya :

“ Wahai istri – istri nabi, kamu tidak seperti perempuan perempuan yang lain jika kamu

bertaqwa.Maka jangan lah kamu tunduk dalam berbicara sehingga bangkit napsu orang

yang ada penyakit dalam hatinya dan ucapkan lah perkataan yang baik.

10.Definisi Mencuri

a.bahasa, mencuri adalah mengambil sesuatu yang bukan miliknya secara sembunyi sembunyi.

Page 38: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak

b.istilah,mencur adalah mengambil harta yang terjaga mengeluarkan dari tempat penyimpangan

secara sembunyi sembunyi.

c.cara menghindari

Selalu mengingat Allah dimana pun.

.Menyadari bahwa hidup di dunia ini hanya sementara.

Selalu berzikir kepada Allah Swt.

d.dalil Qs. Al Maidah ayat 38

Artinya :

“ Laki – laki dan perempuan yang mencuri potonglah tanga keduaya sebagai

pembalasan apa yang mereka kerjakan dan sebagai siksaan dari Allah yang Maha

Perkasa Lagi Maha Bijaksana”.

Media Pembelajaran

Page 39: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak
Page 40: Kumpulan Tugas Semua Akidah Akhlak