KURIKULUM 2009

KKUURRIIKKUULLUUMM 22000099 ((EEddiissii RReevviissii))

PPRROOGGRRAAMM SSTTUUDDII PPEENNDDIIDDIIKKAANN BBAAHHAASSAA

DDAANN SSAASSTTRRAA IINNDDOONNEESSIIAA

FFAAKKUULLTTAASS BBAAHHAASSAA DDAANN SSEENNII UUNNIIVVEERRSSIITTAASS NNEEGGEERRII YYOOGGYYAAKKAARRTTAA

TTAAHHUUNN 22001122

Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Kurikulum 2009

2

KURIKULUM 2009 PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

A. Visi

Mewujudkan program studi yang memiliki jati diri kependidikan yang mampu menghasilkan tenaga akademik dalam bidang Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, dan mampu mengembangkan ilmu pendidikan dan ilmu keguruan bidang Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia agar mampu menjadi program studi yang berkualitas unggul dalam melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi.

B. Misi a. Mengembangkan dan memantapkan secara sistemik dan sinergis kemam-

puan kelembagaan program studi secara efektif dan efisien sebagai program studi yang memiliki jati diri kependidikan.

b. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang sinergis dengan pro-gram penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang Pen-didikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

c. Menyelenggarakan penelitian yang sinergis dengan program pendidikan dan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

d. Menghasilkan program-program kegiatan pengabdian kepada masyarakat untuk ikut memberdayakan masyarakat dalam bidang Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.

C. Tujuan 1. Meningkatkan kemampuan kelembagaan Program Studi Pendidikan Bahasa

dan Sastra Indonesia agar tercapai efektivitas dan efisiensi sebagai program studi yang memiliki jati diri kependidikan.

2. Menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki keahlian akademik dalam bidang Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dengan penekanan semangat otonomi daerah dan kepentingan nasional dalam era global.

3. Menghasilkan penelitian yang menunjang pengembangan pendidikan dan pengajaran, ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni dalam bidang Pendidik-an Bahasa dan Sastra Indonesia.

4. Menghasilkan program-program kegiatan pengabdian kepada masyarakat untuk ikut memberdayakan masyarakat di bidang Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.


Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Yogyakarta

3

D. Program Studi Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Prodi PBSI)

berada di bawah Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Selain Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Prodi PBSI), terdapat pula Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia (Prodi BSI). E. Karakteristik Kurikulum

Berdasarkan visi dan misi serta empat standar kompetensi guru, kurikulum Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia disusun untuk memehuni karakteristik kompetensi guru dengan jumlah SKS 148. Rincian karakteristik kurikulum ini adalah sebagai berikut. 1. Mata kuliah universitas yang terdiri atas mata kuliah umum (MDU) 14 SKS

dan mata kuliah UNK (kependidikan) sebanyak 13 SKS. Mata kuliah MDU adalah mata kuliah yang berorientasi mengembangakan wawasan kebangsaan dan kepribadian mahasiswa calon guru, sedangkan mata kuliah UNK adalah mata kuliah yang bertujuan membekali mahasiswa tentang kompetensi pedagogik bagi program studi kependidikan.

2. Mata kuliah fakultas dengan kode BSF yang berjumlah 4 SKS 3. Mata kuliah common ground program studi Pendidikan bahasa dan Sastra

Indonesia dan Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia berjumlah 72 SKS.

4. Mata kuliah keahlian program studi dengan kode PBS untuk Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia berjumlah 41 dan SAS untuk Pro-gram Studi Bahasa dan Sastra Indonesia berjumlah 36 SKS.

5. Mata kuliah pilihan wajib dengan kode IND yang bertanda asterik (*) ber-jumlah 4 SKS bagi kedua program studi.

6. Mata kuliah keahlian khusus dengan kode SAS yang bertanda asterik (**) merupakan mata kuliah keahlian linguistik dan yang bertanda asterik (***) merupakan mata kuliah keahlian sastra.

Berdasarkan karaketristik mata kuliah tersebut di atas, lulusan Program

Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia diharapkan akan menjadi calon guru yang memiliki kompetensi profesional, pedagogik, kepribadian, dan sosial dalam bidang studi: 1. bahasa Indonesia di SLTP atau yang sederajat; 2. bahasa Indonesia di SLTA atau yang sederajat; dan 3. dosen bahasa dan sastra (lingusitik, sastra, dan pengajaran bahasa) di

perguruan tinggi.


Kurikulum 2009

4

F. Komposisi Kompetensi Kompetensi lulusan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra

Indonesia adalah: 1. memiliki kepribadian sebagai pendidik atau tenaga profesional; 2. menguasai substansi keilmuan bahasa dan sastra Indonesia; 3. terampil merencanakan, melaksanakan, serta mengevaluasi pembelajaran

bahasa dan sastra Indonesia; 4. mampu melakukan penelitian dalam bidang bahasa dan sastra Indonesia

serta pengajarannya; 5. mampu memanfaatkan dan menerapkan hasil-hasil penelitian pendidikan

bahasa dan sastra Indonesia dalam pengabdian kepada masyarakat; 6. mengemban kompetensi profesional dengan indikator mampu melaksana-

kan pembelajaran dengan penguasaan materi pembelajaran yang baik; 7. mengemban kompetensi kepribadian dengan indikator mampu menjadi

contoh dan teladan bagi masyarakat maupun peserta didik; dan 8. kompetensi sosial dengan indikator mampu bersosialisasi dengan ling-

kungan sekolah dan masyarakat dalam fungsinya sebagai guru dan anggota masyarakat.

G. Rekapitulasi Sebaran Mata kuliah dalam Kelompok dan Jenis Kompetensi

No Kode Mata

Kuliah Nama

Mata Kuliah

Elemen Kompetensi

Jenis Kompetensi Kegiatan Kompetensi

Guru

Semester

MPK MKK MKB MPB MBB Ut Pn Ln MT MP ML ∑ Pd Kd Pf Ss

1

MDU301 Pend. Agama Islam

- - - - 3 - - 3 - - 3 - - 1

MDU302 Pend. Agama Katholik

MDU303 Pend. Agama Kristen Protestan

MDU304 Pendidikan Agama Hindu

MDU305 Pendidikan Agama Budha

MDU306 Pendidikan Agama Konghuchu

2 MDU207 Pendidikan Pancasila 2 2 2 2

3 MDU208 Kewarganegaraan 2 2 2 3

4 MDU209 Kewirausahaan 2 2 2 5



5

No Kode Mata

Kuliah Nama

Mata Kuliah

Elemen Kompetensi


Guru

Semester


5 MDU210 Ilmu Alamiah Dasar 2 2 2 1

6 MDU317 K K N 3 3 3 8

7 MDK218 Ilmu Pendidikan 2 2 2 1

8 MDK220 Sosiologi & Antropo-logi Pendidikan 2 2 2 3

9 MDK219 Psikologi Pendidikan 2 2 2 2

10 MDK221 Manajemen Pendidikan 2 2 2 2

11 MDK214 Pengajaran Mikro 2 2 2 6

12 MDK322 Praktik Pengalaman Lapangan 3 3 3 7

13 BSF201 Apresiasi Budaya 2 1 1 2 3

14 BSF202 Apresiasi Seni 2 1 1 2 1

15 IND301 Linguistik Umum 3 3 3 1

16 IND302 Fonologi 3 3 3 2

17 IND303 Morfologi 3 3 3 3

18 IND404 Sintaksis 4 4 4 4

19 IND405 Semantik 4 4 4 5

20 IND206 Pragmatik 2 2 2 6

21 IND207 Wacana 2 2 2 6

22 IND208 Sosiolinguistik 2 1 1 2 6

23 IND209 Psikolinguistik 2 2 2 7

24 IND201 Tata Bahasa Deskriptif 2 2 2 7

25 IND211 Linguistik Kontrastif 2 1 1 2 5

26 IND212 Linguistik Historis Komparatif 2 1 1 2 6

27 IND313 Pengantar Kajian Sastra 3 3 3 1

28 IND314 Sastra Lama 3 3 3 3

29 IND315 Sejarah Sastra 3 3 3 2

30 IND316 Puisi 3 3 3 3


Kurikulum 2009

6

No Kode Mata

Kuliah Nama

Mata Kuliah

Elemen Kompetensi


Guru

Semester


31 IND317 Fiksi 3 3 3 4

32 IND418 Drama 4 2 2 4 5

33 IND219 Kritik Sastra 2 2 2 5

34 IND220 Sosiologi Sastra 2 2 2 7

35 IND221 Stilistika 2 2 2 7

36 IND222 Filologi 2 2 2 6

37 IND223 Bahasa Inggris 2 2 2 2

38 IND224 Bahasa Sanskerta 2 2 2 1

39 IND225 Bahasa Arab 2 2 2 5

40 IND226 Filsafat Imu 2 2 2 2

41 IND627 Skripsi 6 6 6 8

42 PBS201 Menyimak Apresiatif dan Kreatif 2 1 1 2 2

43 PBS202 Menyimak Komprehensi & Kritis 2 1 1 2 1

44 PBS203 Berbicara Retorik 2 1 1 2 1

45 PBS204 Berbicara Dialektik 2 1 1 2 2

46 PBS205 Membaca Kompre-hensi 2 1 1 2 3

47 PBS406 Membaca Kritis, Kreatif, & Sintopis 4 2 2 4 4

48 PBS407 Menulis Faktual 4 2 2 4 3

49 PBS408 Menulis Karya Ilmiah 4 2 2 4 4

50 PBS409 Strategi Pengajaran BSI 4 2 2 4 4

51 PBS211 Perencanaan Pengajaran BSI 2 1 1 2 5

52 PBS210 Media Pembelajaran BSI 2 2 2 4

53 PBS212 Kurikulum dan Buku Teks 2 2 2 5

54 PBS213 Evaluasi Pengajaran BSI 2 1 1 2 6

55 PBS314 Penelitian Pendidikan BSI 3 2 1 3 6



7

No Kode Mata

Kuliah Nama

Mata Kuliah

Elemen Kompetensi


Guru

Semester


56 PBS215 Penulisan Kreatif Sastra 2 1 1 2 7

57 PBS216 Statistika 2 1 1 2 5

58 IND429 BIPA* 4 4 4* 6

59 IND430 Jurnalistik* 4 4* 6

60 IND431 Penulisan Bahan Ajar* 4 4* 6

Jumlah 121 23 0 109 28 11 148

Keterangan : 1. Elemen dan Jenis Kompetensi seperti yang tertuang dalam Keputusan

Mendiknas nomor 232/U/2000. 2. Jenis Kompetensi: U: Utama (40-80%); P: Pendukung (20-40%); dan L:

lainnya (0-30%). 3. Kegiatan: T: Tatap Muka (Teori); Pr Praktik; dan Lp: Lapangan. 4. Kompetensi Guru: Pd: Pedagogik; K: Kepribadian; Pf: Profesional; dan S:

Sosial. 5. * Mata kuliah kewenangan tambahan (pilih salah satu) dan jumlah total SKS

4 hanya dari salah satu yang diambil. H. Sebaran Mata Kuliah Per Semester Semester I

No. Kode Mata Kuliah SKS

T P L Σ 1.

MDU 301 MDU 302 MDU 303 MDU 304 MDU 305 MDU 306

Pendidikan Agama Islam Pendidikan Agama Kristen Katholik Pend. Agama Kristen Protestan Pendidikan Agama Hindu Pendidikan Agama Budha Pendidikan Agama Konghuchu

3 3

2. BSF 202 Apresiasi Seni 1 1 2


Kurikulum 2009

8


T P L Σ 3. MDK 218 Ilmu Pendidikan 2 2

4. IND 224 Bahasa Sanskerta 2 2 5. IND 301 Linguistik Umum 3 3

6. IND 313 Pengantar Kajian Sastra 3 3 7. PBS 202 Menyimak Komprehensi dan Kritis 1 1 2

8. PBS 203 Berbicara Retorik 1 1 2 9. MDU 210 Ilmu Alamiah Dasar 2 2

Jumlah 19 2 21

Semester II


T P L Σ 1. MDK 219 Psikologi Pendidikan 2 2

2. MDU207 Pendidikan Pancasila 2 2 3. MDK 221 Manajemen Pendidikan 2 2

4. IND 223 Bahasa Inggris 2 2 5. IND 302 Fonologi 3 3

6. IND 315 Sejarah Sastra 3 3 7. IND 226 Filsafat Ilmu 2 2

8. PBS 201 Menyimak Apresiatif dan Kreatif 1 1 2 9. PBS 204 Berbicara Dialektik 1 1 2

Jumlah 15 3 2 20



9

Semester III


T P L Σ 1. MDU 208 Kewarganegaraan 2 2 2. MDK 220 Sosiologi & Antropologi Pendidikan 2 2

3. IND 303 Morfologi 3 3 4. IND 316 Puisi 3 3

5. PBS 205 Membaca Komprehensi 1 1 2 6. PBS 407 Menulis Faktual 2 2 4

7. IND 314 Sastra Lama 3 3 8. BSF 201 Apresiasi Budaya 1 1 2

Jumlah 16 4 1 21

Semester IV


T P L Σ 1. IND 404 Sintaksis 4 4 2. IND 317 Fiksi 3 3

3. PBS 409 Strategi Pengajaran BSI 2 2 4

4. PBS 406 Membaca Kritis, Kreatif, dan Sintopis

2 2 4

5. PBS 408 Menulis Karya Ilmiah 2 2 4

6. PBS 210 Media Pembelajaran BSI 2 2 Jumlah 15 6 21


Kurikulum 2009

10

Semester V


T P L Σ 1. IND 225 Bahasa Arab 2 2 2. IND 405 Semantik 4 4

3. IND 211 Linguistik Kontrastif 1 1 2 4. IND 219 Kritik Sastra 2 2

5. IND 418 Drama 2 2 4 6. PBS 211 Perencanaan Pengajaran BSI 1 1 2

7. PBS 212 Kurikulum dan Buku Teks 2 2 8. PBS 216 Statistika 1 1 2

9. MDU 209 Kewirausahaan 1 1 2 Jumlah 16 5 1 22

Semester VI

No. Kode Mata Kuliah SKS T P L Σ

1. IND 207 Wacana 1 1 2

2. IND 208 Sosiolinguistik 1 1 2 3. IND 212 Linguistik Historis Komparatif 1 1 2

4. IND 222 Filologi 2 2 5. IND 206 Pragmatik 2 2

6. IND 429 BIPA* 2 2 4 7. IND 430 Jurnalistik * 2 2 4

8. IND 431 Penulisan Bahan Ajar * 2 2 4 9. MDK 214 Pengajaran Mikro 2 2

10. PBS 314 Penelitian Pendidikan BSI 2 1 3



11


11. PBS 213 Evaluasi Pengajaran BSI 2 2 Jumlah 13 7 1 21

Keterangan :

* Pilih salah satu matakuliah (wajib)

Semester VII


1. IND 209 Psikolinguistik 2 2

2. IND 201 Tata Bahasa Deskriptif 2 2 3. PBS 215 Penulisan Kreatif Sastra 1 1 2

5. IND 221 Stilistika 2 2 6. IND 220 Sosiologi Sastra 2 2

7. MDK 322 Praktik Pengalaman Lapangan 3 3 Jumlah 9 1 3 13

Semester VIII


1. IND 627 Skripsi 6 6 2. MDU 317 K K N 3 3

Jumlah 6 3 9


Kurikulum 2009

12

I. Deskripsi Mata Kuliah

1. Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam Kode : MDU301 SKS : 3 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah Pendidikan Agama Islam bersifat wajib lulus, berbobot 3 SKS.

Mata kuliah ini dirancang untuk memperkuat iman dan taqwa kepada Allah SWT, serta memperluas wawasan hidup beragama, sehingga terbentuk mahasiswa yang berakhlak mulia, berpikir filosofis, rasional dan dinamis serta berpandangan luas, kegiatan perkuliahan dilakukan dengan model ceramah, dialog, dan presentasi makalah. Evaluasi dilakukan melalui tes tertulis, penugasan dan laporan serta presentasi.

2. Mata Kuliah : Pendidikan Agama Kristen Katolik Kode : MDU302 SKS : 3 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah Pendidikan Agama Katolik bersifat wajib lulus, berbobot 3 SKS.

Mata kuliah ini dirancang untuk memperkuat iman dan taqwa kepada Tuhan YME, serta memperluas wawasan hidup beragama, sehingga ter-bentuk mahasiswa yang berbudi pekerti luhur, berpikir filosofis, rasional dan dinamis serta berpandangan luas. Kegiatan perkuliahan dilakukan de-ngan model ceramah, dialog, dan presentasi makalah. Evaluasi dilakukan melalui tes tertulis, penugasan dan laporan serta presentasi.

3. Mata Kuliah : Pendidikan Agama Kristen Protestan Kode : MDU303 SKS : 3 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah Pendidikan Agama Kristen bersifat wajib lulus, berbobot 3 SKS.

Mata kuliah ini dirancang untuk memperkuat iman dan taqwa kepada Tuhan YME, serta memperluas wawasan hidup beragama, sehingga ter-bentuk mahasiswa yang berbudi pekerti luhur, berpikir filosofis, rasional dan dinamis serta berpandangan luas. Kegiatan perkuliahan dilakukan de-



13

ngan model ceramah, dialog, dan presentasi makalah. Evaluasi dilakukan melalui tes tertulis, penugasan dan laporan serta presentasi

4. Mata Kuliah : Pendidikan Agama Hindu Kode : MDU304 SKS : 3 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah Pendidikan Agama Hindu bersifat wajib lulus, berbobot 3 SKS.

Mata kuliah ini dirancang untuk memperkuat iman dan taqwa kepada Tuhan YME, serta memperluas wawasan hidup beragama, sehingga ter-bentuk mahasiswa yang berbudi pekerti luhur, berpikir filosofis, rasional dan dinamis serta berpandangan luas. Kegiatan perkuliahan dilakukan dengan model ceramah, dialog, dan presentasi makalah. Evaluasi dilakukan melalui tes tertulis, penugasan dan laporan serta presentasi.

5. Mata Kuliah : Pendidikan Agama Budha Kode : MDU305 SKS : 3 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah Pendidikan Agama Budha bersifat wajib lulus, berbobot 3 SKS.

Mata kuliah ini dirancang untuk memperkuat iman dan taqwa kepada Tuhan YME, serta memperluas wawasan hidup beragama, sehingga ter-bentuk mahasiswa yang berbudi pekerti luhur, berpikir filosofis, rasional dan dinamis serta berpandangan luas. Kegiatan perkuliahan dilakukan de-ngan model ceramah, dialog, dan presentasi makalah. Evaluasi dilakukan melalui tes tertulis, penugasan dan laporan serta presentasi.

6. Mata Kuliah : Pendidikan Agama Konghucu Kode : MDU306 SKS : 3 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah Pendidikan Agama Konghucu bersifat wajib lulus, berbobot 3

SKS. Mata kuliah ini dirancang untuk memperkuat iman dan taqwa kepada Tuhan YME, serta memperluas wawasan hidup beragama, sehingga ter-bentuk mahasiswa yang berbudi pekerti luhur, berpikir filosofis, rasional dan dinamis serta berpandangan luas. Kegiatan perkuliahan dilakukan


Kurikulum 2009

14

dengan model ceramah, dialog, dan presentasi makalah. Evaluasi dilakukan melalui tes tertulis, penugasan dan laporan serta presentasi.

7. Mata Kuliah : Pendidikan Pancasila Kode : MDU207 SKS : 2 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah Pendidikan Pancasila bersifat wajib lulus berbobot 2 SKS. Per-

kuliahan ini membahas landasan dan tujuan Pendidikan Pancasila dalam konteks sejarah perjuangan bangsa Indonesia. Pancasila sebagai sistem fil-safat, etika politik dan ideologi nasional, Pancasila dalam konteks ketata-negaraan RI, dan Pancasila sebagai paradigma kehidupan dalam sistem ber-masyarakat, berbangsa, dan bernegara.

8. Mata Kuliah : Kewarganegaraan Kode : MDU208 SKS : 2 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah Kewarganegaraan bersifat wajib lulus berbobot 2 SKS. Mata

kuliah ini membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan kemampuan dasar yang berkaitan dengan hak dan kewajiban warga negara, bela negara, demokrasi di Indonesia, hak asasi manusia, wawasan nusantara sebagai geopolitik Indonesia, ketahanan nasional sebagai geostrategi Indonesia, poltranas sebagai implementasi geostrategi Indonesia.

9. Mata Kuliah : Bahasa Inggris Kode : IND223 SKS : 2 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah Bahasa Inggris bersifat wajib lulus berbobot 2 SKS. Mata kuliah

Bahasa Inggris bertujuan memberikan review dan latihan-latihan kepada para mahasiswa agar dapat menggunakan bahasa Inggris yang telah di-pelajari di sekolah menengah secara aktif. Kegiatan perkuliahan berupa latihan membaca pemahaman dan peningkatan kosakata dari naskah-nas-kah yang diambil dari buku teks sesuai dengan bidang studi yang dipelajari dan latihan mengungkapkan kembali atau mengkomunikasikan isi bacaan



15

atau gagasan-gagasan terkait dengan bidang studinya, baik secara tertulis maupun lisan. Keberhasilan mahasiswa akan dinilai berdasarkan partisipasi aktif dalam PBM, tugas-tugas terstruktur, nilai tes tengah semester dan nilai tes akhir semester.

10. Mata Kuliah : Ilmu Pendidikan Kode : MDK218 SKS : 2 MK Prasyarat : - Deskripsi : Adapun ilmu yang mengkaji tentang fenomena-fenomena pendidikan dan

semua fenomena yang ada hubungannya dengan pendidikan (baik teori maupun praksis pendidikan) membekali calon tenaga kependidikan (guru) mengapa dan bagaimana ia mengambil langkah atau keputusan pendidikan dengan tepat terhadap berbagai problem dan berbagai model pembelajaran pinjaman (borrowing) yang parsial disintegratif yang didasari oleh filosofi atau teori pendidikan yang telah didialektik-inkorporatif secara mantap dalam menghadapi tantangan yang dihadapi (possible futures, preferable futures, plau-sible futures, and probable futures).

11. Mata Kuliah : Psikologi Pendidikan Kode : MDK219 SKS : 2 MK Prasyarat : - Deskripsi : Membekali calon tenaga kependidikan (guru) tentang apa yang terjadi ke-

tika belajar itu terjadi, yang meliputi psychological bases : major theories of learning, nature of learning, nature of the learner dan pemetaan psiko-akademik pe-serta didik (siswa) dalam mendukung mental health-nya dan pencapaian sukses belajarnya.

12. Mata Kuliah : Sosio dan Antropologi Pendidikan Kode : MDK220 SKS : 2 MK Prasyarat : - Deskripsi : Membekali calon tenaga kependidikan (guru) pengetahuan fundasional

tentang pentingnya iklim, pendekatan-pendekatan, dan pengaruh-pengaruh sosial-budaya baik dari sekolah maupun dari luar sekolah (keluarga, peer


Kurikulum 2009

16

group, masyarakat-bangsa dan mass media) dalam masyarakat yang mul-tikultural (pluralistik), dan pendidikan yang paling sesuai dengan manusia (anthropos) Indonesia dalam mewujudkan tujuan pendidikan nasional Indo-nesia kini dan masa depan.

13. Mata Kuliah : Managemen Pendidikan Kode : MDK221 SKS : 2 MK Prasyarat : - Deskripsi : Manajemen Pendidikan membekali calon tenaga kependidikan (guru) ten-

tang bagaimana tenaga kependidikan (guru) dan lembaga pendidikan memanej secara human, pendidikan dalam arti luas, dalam arti teknis, dalam arti proses dan dalam arti produk sehingga menjadikan suatu lembaga pendidikan (the organization and administration of existing educational establish-ments and systems) yang diidolakan atau dirindukan oleh orang tua dan masyarakat pada umumnya. Ini tentu saja membutuhkan model menajemen pendidikan baru yang BTP (Bersih, Transparan dan Profesional) dengan lebih menekankan aspek leadership (focuses on doing the right things) yang berparadigma baru dalam mengantisipasi trend tantangan-tantangan yang dihadapi, daripada aspek manajemennya (focuses on doing things right) itu sendiri.

14. Mata Kuliah : Ilmu Alamiah Dasar Kode : MDU210 SKS : 2 MK Prasyarat : - Deskripsi :

Mata kuliah Ilmu Alamiah Dasar bersifat wajib lulus, berbobot 2 SKS. Mata kuliah ini berisi bahasan tentang: Perkembangan Pola Pikir Manusia, Metode Ilmiah, Materi, Energi, materi dan Perubahannya, Zat Aditif, Narkoba, Ter-jadinya Alam Semesta, Sistem Tata Surya, Reproduksi, Penyakit Menular, Seksual Evolusi, Sumber Daya Alam, Transportasi, Komunikasi dan Inforasi, Polusi dan dampaknya bagi kehidupan, Perkembangan IPTEK dan Kelang-sungan Hidup Manusia.

15. Mata Kuliah : Kewirausahaan Kode : MDU209 SKS : 2



17

MK Prasyarat : - Deskripsi :

Mata Kuliah Kewirausahaan ini bersifat wajib lulus berbobot 2 SKS. Mata Kuliah ini berisi bahasan tentang: Dasar-dasar kewirausahaan, prinsip dasar berwirausaha, jenis-jenis wirausaha, penyusunan planing, organising, dan evaluating usaha, serta dasar-dasar manajemen keuangan.

17. Mata Kuliah : Linguistik Umum Kode : IND301 SKS : 3 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan kompetensi kepada maha-

siswa dalam mengkaji bahasa secara umum dalam berbagai aspek. Topik bahasan meliputi: hakikat bahasa, fungsi bahasa, sejarah perkembangan ilmu bahasa, cakupan ilmu bahasa, tipologi bahasa, variasi bahasa, teori dan aliran linguistik, hierarkhi bahasa, ortografi/grafonomi, dan analisis bahasa. Kegiatan pembelajaran berupa perkuliahan, diskusi, dan pemberian tugas/ analisis. Evaluasi dilakukan melalui tes tertulis dan tugas.

18. Mata Kuliah : Fonologi Kode : IND302 SKS : 3 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan kompetensi kepada maha-

siswa dalam bidang fonetik dan fonemik. Topik bahasan fonetik meliputi: pengertian fonetik, jenis fonetik, manfaat fonetik bagi ilmu bahasa, alat ucap dan cara kerjanya, klasifikasi bunyi bahasa, prosodi bahasa Indonesia, sila-bel bahasa Indonesia, dan simbol fonetis. Topik bahasan fonemik meliputi: pengertian fonem, prosedur atau prinsip kerja penentuan fonem, perubahan bunyi, dan fonotaktik. Kegiatan pembelajaran meliputi perkuliahan dan pemberian tugas (baik individu maupun kelompok). Evaluasi dilakukan melalui tes tertulis, pelatihan, dan penugasan.

19. Mata Kuliah : Morfologi Kode : IND303 SKS : 3


Kurikulum 2009

18

MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan kompetensi kepada mahasis-

wa tentang seluk-beluk morfologi bahasa Indonesia. Mata kuliah ini men-cakup (a) hakikat morfologi, (b) model deskripsi morfologis (secara tradi-sional, struktural, dan transformasional), (c) konsep kata, leksem, dan pem-bentukan kata dalam bahasa Indonesia, (d) proses morfologis dalam bahasa Indonesia, (e) konstruksi morfologis dalam bahasa Indonesia, (f) morfem, morf, dan alomorf, (g) morfofonemik, dan (h) kategori kata dalam bahasa Indonesia. Kegiatan pembelajaran meliputi perkuliahan dan penugasan. Evaluasi dilakukan melalui tes tertulis, tugas, dan presentasi.

20. Mata Kuliah : Sintaksis Kode : IND404 SKS : 4 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan kompetensi kepada maha-

siswa sehingga mereka memiliki pengetahuan dan wawasan yang memadai tentang tata kalimat. Topik yang dibahas meliputi: hakikat sintaksis, hakikat kalimat, jenis kalimat ditinjau dari berbagai sudut pandang, fungtor kalimat, pola/tipe kalimat, kelas kata dalam konteks kalimat, unsur langsung, hu-kum DM, hakikat klausa, jenis klausa, hakikat frase, struktur dan konstruksi frase. Perkuliahan dilaksanakan dengan teknik ceramah dan tugas-tugas analisis kalimat, klausa, dan frase. Evaluasi dilaksanakan dengan tes dan nontes.

21. Mata Kuliah : Semantik Kode : IND405 SKS : 4 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan kompetensi kepada mahasis-

wa sehingga mereka memiliki pengetahuan dan wawasan yang memadai tentang seluk-beluk semantik. Materi perkuliahan mencakup elemen ba-hasa, jenis maka, hubungan bentuk dan makna, ketaksaan, analisis kom-ponensial, perubahan makna, dan majas serta ungkapan. Perkuliahan di-selenggarakan melalui ceramah, latihan, dan penugasan. Evaluasi dilak-sanakan dalam bentuk tes dan penugasan.



19

22. Mata Kuliah : Wacana Kode : IND207 SKS : 2 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan untuk membekali mahasiswa agar memiliki kom-

petensi tentang berbagai bentuk dan jenis wacana, baik secara lisan maupun tertulis. Topik-topik yang dibahas meliputi hakikat wacana, teks, koteks, dan konteks; struktur wacana (tema, topik, judul); jenis wacana, teknik-tek-nik telaah wacana; kohesi, koherensi, dan kelengkapan wacana; hakikat paragraf, dan tipe-tipe struktur paragraf; pemarkah kohesi dan koherensi; hakikat kajian wacana; hakikat dan fungsi bahasa dalam kajian wacana; dan tata kerja kajian wacana. Kegiatan kuliah dilakukan dengan ceramah, dis-kusi, dan tugas analisis berbagai jenis wacana. Evaluasi dilakukan dalam bentuk tes, nontes, dan tugas (individu dan kelompok)

23. Mata Kuliah : Sosiolinguistik Kode : IND208 SKS : 2 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan bekal kompetensi kepada ma-

hasiswa mengenai hakikat dan objek kajian sosiolinguistik, hubungan antara bahasa dan faktor sosial, kontak bahasa, variasi bahasa dan analisisnya. Topik perkuliahan meliputi: (1) konsepsi istilah, objek, manfaat dan ruang lingkup sosiolinguistik, (2) hubungan antara sosiolinguistik dan ilmu lain, (3) hubungan antara bahasa dan faktor sosial, (4) variasi bahasa, (5) fungsi bahasa, (7) bahasa dan tuturan, (8) kontak bahasa, (9) bilingualisme dan diglosia, serta (10) analisis praktis. Kegiatan pembelajaran meliputi kuliah tatap muka dan analisis praktis. Evaluasi dilakukan melalui tes tertulis, tugas, presentasi.

24. Mata Kuliah : Psikolinguistik Kode : IND209 SKS : 2 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan kompetensi kepada mahasis-

wa mengenai konsep psikolinguistik dan seluk-beluk bidang kajiannya.


Kurikulum 2009

20

Mata kuliah ini membahas tentang konsep/pengertian psikolinguistik, kait-an antara psikolinguistik dan bidang ilmu lain, bidang dan jenjang kajian psikolinguistik, kaitan antara bahasa dan pikiran, otak manusia, dan ingat-an, aliran/faham psikolinguistik, pemerolehan dan pembelajaran bahasa, serta bahasa dan pandangan keduniaan. Kegiatan belajar-mengajar berupa perkuliahan tatap muka, dan penugasan. Evaluasi dilakukan dalam bentuk tes (esai dan subjektif), dan nontes.

25. Mata Kuliah : Tata Bahasa Deskriptif Kode : IND201 SKS : 2 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan bekal kompetensi kepada

mahasiswa dalam kajian bahasa dari berbagai teori dan aliran linguistik. Topik bahasan meliputi kajian bahasa menurut aliran tradisional, aliran struktural (dengan segala cabang dan variannya), dan aliran transformasi. Bahasan pada setiap macam aliran meliputi: kajian tentang sejarah/latar be-lakang, ciri-ciri setiap aliran, dan metode analisisnya. Kegiatan pembelajaran berupa kegiatan perkuliahan, diskusi dan pemberian tugas. Evaluasi dilaku-kan melalui tes tertulis dan tugas-tugas.

26. Mata Kuliah : Linguistik Historis Komparatif Kode : IND212 SKS : 2 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan bekal kompetensi kepada

mahasiswa tentang konsep dan teori linguistik komparatif secara diakronis. Kegiatan pembelajaran meliputi ceramah, diskusi, dan tugas-tugas, ter-masuk tugas lapangan. Terkait dengan hal itu, perkuliahan ini membahas (1) klasifikasi bahasa secara genealogis dan metode perbandingan diakronis, (2) pinjaman bahasa dan metode perbandingannya, (3) perubahan bahasa dan hukum bunyi, (4) teori dan konsep rekonstruksi bahasa induk dan me-tode rekonstruksinya, (5) inovasi dan relik dalam kaitannya dengan sub-gruping, (6) metode subgrouping, (7) silsilah kekeluargaan bahasa dan metode penyusunannya, (8) metode leksikostatistik dan glotokronologi , serta (9) teori tentang migrasi bahasa dan tempat asal bangsa dan bahasa (home land) dan metode penentuannya. Kegiatan pembelajaran meliputi ceramah,



21

diskusi, dan penugasan. Evaluasi dilakukan dengan ujian tertulis, tugas, dan presentasi.

27. Mata Kuliah : Linguistik Kontrastif Kode : IND211 SKS : 2 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan kompetensi kepada mahasis-

wa dalam studi linguistik kontrastif secara sinkronis dan pemanfaatannya dalam pengajaran bahasa. Topik-topik yang dikaji dalam mata kuliah ini adalah (1) karakteristik unsur bahasa yang dapat dibandingkan, (2) perban-dingan bahasa secara sinkronis, (3) bahasa-bahasa di dunia, (4) teori dan konsep tentang klasifikasi bahasa, (5) klasifikasi tipologis dan keanekaan struktur bahasa, (6) klasifikasi areal dan geografi dialek, serta (6) klasifikasi sosiolingual dan keanekaan struktur sosial. Kegiatan pembelajaran meliputi ceramah, diskusi, dan penugasan. Evaluasi diberikan melalui tes tertulis, presentasi, dan laporan tugas.

28. Mata Kuliah : Pengantar Kajian Sastra Kode : IND313 SKS : 3 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi mahasiswa untuk me-

mahami dan menjelaskan konsep-konsep dasar sastra dan berbagai genre sastra. Bahan kuliah meliputi: hakikat sastra, pendekatan kesastraan, genre sastra, hakikat dan unsur intrinsik puisi, fiksi, dan drama. Kegiatan pem-belajaran meliputi kegiatan kuliah teori, tugas meringkas buku-buku teori dan teks-teks kesastraan. Penilaian dilakukan melalui penugasan, tes tengah dan tes akhir semester.

29. Mata Kuliah : Sastra Lama Kode : IND314 SKS : 3 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa

untuk memahami, mengkaji, dan menjelaskan berbagai bentuk sastra lama.


Kurikulum 2009

22

Bahan pembelajaran meliputi pengertian sastra lama, berbagai jenis sastra rakyat, epos India dalam sastra Melayu dan wayang, sastra Indonesia lama pengaruh Islam, cerita berbingkai, cerita Panji, sastra kitab, puisi-puisi lama, dan sastra sejarah dan undang-undang Melayu. Kegiatan pembelajaran be-rupa kegiatan ceramah, tanya-jawab, pemberian tugas kelompok dan indi-vidual, presentasi tugas dan diskusi di kelas. Penilaian dilakukan lewat pemberian tugas kelompok dan individual untuk mengkaji sastra lama, pre-sentasi hasil kajian, dan ujian akhir semester.

30. Mata Kuliah : Sejarah Sastra Kode : IND315 SKS : 3 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa un-

tuk memahami, menjelaskan, memberikan contoh, dan menilai sejarah sastra Indonesia modern. Bahan pembelajaran meliputi: pendekatan sejarah sastra, periodesasi dan angkatan dalam sejarah sastra Indonesia modern serta karakteristiknya, sastra angkatan Balai Pustaka, Angkatan Baru, Ang-katan 45, Angkatan 66, dan perkembangan mutakhir masing-masing dengan contoh perkembangan tiap genre dan pengarangnya. Kegiatan perkuliahan berupa kegiatan kuliah, tugas kelompok, dan diskusi kelas. Penilaian di-lakukan lewat pemberian tugas kelompok dan individual, pengamatan dis-kusi kelas, dan tes akhir semester.

31. Mata Kuliah : Kritik Sastra Kode : IND219 SKS : 2 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan memberikan kemampuan kepada mahasiswa

untuk memahami berbagai jenis dan pendekataan kritik sastra dan mampu menulis kritik sastra. Bahan pembelajaran meliputi hakikat kritik sastra, je-nis kritik, pendekatan kritik, praktik mengkaji dan memberikan kritik ter-hadap teks-teks sastra dengan pendekatan tertentu. Kegiatan perkuliahan berupa kuliah teori, pemberian tugas mengulas contoh kritik dan diskusi kelas, serta praktik menulis kritik sastra. Penilaian dilakukan lewat pemberi-an tugas mengulas contoh kritik, menulis kritik, dan ujian akhir semester.



23

32. Mata Kuliah : Sosiologi Sastra Kode : IND220 SKS : 2 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa un-

tuk memahami, menjelaskan dan memberikan contoh teori-teori sosiologi sastra. Bahan pembelajaran meliputi: hakikat sosiologi sastra, fenomena sas-tra dan masyarakat, dan teori-teori sosiologi sastra antara lain teori Marxis-me, hegemoni, strukturalisme genetik, dan contoh-contoh penerapannya dalam sastra Indonesia. Kegiatan perkuliahan berupa kegiatan kuliah teori, penugasan, dan diskusi kelas. Penilaian dilakukan lewat pemberian tugas, tes tengah dan akhir semester.

33. Mata Kuliah : Puisi Kode : IND316 SKS : 3 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan memberikan kemampuan kepada mahasiswa

untuk memahami, menjelaskan, dan menilai teks-teks puisi. Bahan peng-ajaran meliputi perkembangan puisi Indonesia, unsur intrinsik dan struktur puisi, karakteristik bahasa puisi, pemaknaan puisi, metode pengkajian puisi, dan praktik mengkaji puisi. Kegiatan kuliah meliputi kuliah teori, tugas praktik mengkaji puisi secara kelompok dan individual, dan diskusi kelas. Penilaian dilakukan melalui pemberian tugas mengkaji puisi secara kelom-pok, presentasi dan diskusi hasil kajian, tugas mengkaji puisi secara indi-vidual pada akhir semester, dan ujian akhir semester.

34. Mata Kuliah : Fiksi Kode : IND317 SKS : 3 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa

untuk memahami, mengkaji, menjelaskan, dan menilai teks-teks fiksi. Bahan pembelajaran meliputi perkembangan fiksi Indonesia, pendekatan kajian, unsur intrinsik dan ekstrinsik fiksi, praktik mengkaji unsur struktural fiksi dan menilai teks-teks fiksi. Kegiatan pembelajaran berupa kegiatan teori,


Kurikulum 2009

24

tugas mengkaji unsur-unsur intrinsik fiksi secara kelompok, dan presentasi hasil karya kelompok di kelas. Penilaian dilakukan melalui pemberian tugas mengkaji teks fiksi secara kelompok, presentasi tugas kelompok di kelas, tugas mengkaji teks fiksi secara individual pada akhir semester, dan tes akhir semester.

35. Mata Kuliah : Drama Kode : IND418 SKS : 4 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan memberikan kemampuan kepada mahasiswa un-

tuk memahami, menjelaskan, dan menilai teks-teks drama. Bahan pengajar-an meliputi perkembangan drama, jenis drama, struktur teks drama, struk-tur pentas drama, pendekatan-pendekatan pengkajian drama, ekspresi dra-ma, dan praktik pengkajian drama. Kegiatan kuliah meliputi kegiatan per-kuliahan teori di kelas, tugas mengkaji teks-teks drama secara kelompok dan individual, diskusi kelas, dan praktikum. Penilaian dilakukan melalui pem-berian tugas pengkajian kelompok dan individual, presentasi hasil kajian, tes akhir semester, dan praktik pementasan.

36. Mata Kuliah : Stilistika Kode : IND221 SKS : 2 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa un-

tuk memahami, mengkaji, menjelaskan, dan menilai karakteristik dan kete-patan bahasa dalam teks-teks kesastraan. Bahan pembelajaran meliputi: ka-rakteristik bahasa sastra, hakikat stile dan stilistika, stile dan nada, pen-dekatan stilistika, aspek deviatif dalam puisi, unsur stile, dan praktik meng-kaji unsur-unsur stile teks-teks kesastraan. Kegiatan pembelajaran berupa kegiatan kuliah teori, tugas mengkaji stile secara berkelompok, dan presen-tasi hasil kajian kelompok di kelas. Penilaian dilakukan lewat pemberian tugas mengkaji stile teks-teks kesastraan secara kelompok, presentasi di kelas, dan tugas mengkaji stile teks-teks kesastraan secara individual pada akhir semester.



25

37. Mata Kuliah : Filologi Kode : IND222 SKS : 2 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa

untuk memahami dan menjelaskan kebudayaan suatu bangsa lewat hasil sastra, baik lisan maupun tulis. Bahan pembelajaran meliputi: hakikat dan tujuan filologi, ilmu bantu filologi, objek filologi, sistem transliterasi, dan pembacaan teks. Kegiatan pembelajaran berupa kegiatan kuliah teori, prak-tik membaca dan mentransliterasi berbagai teks klasik, dan diskusi. Penilai-an dilakukan lewat penilaian tugas membaca dan mentransliterasi teks, dan ujian tengah dan akhir semester.

38. Mata Kuliah : Penulisan Kreatif Sastra Kode : PBS215 SKS : 2 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa un-

tuk menulis kreatif sastra. Bahan pengajaran meliputi: perkembangan ke-mampuan dasar menulis karya kreatif bidang sastra yang meliputi konsep dasar kreatif, ciri-ciri manusia kreatif, kreativitas, proses penulisan karya sastra, dan praktik penulisan karya sastra. Kegiatan kuliah meliputi kegiatan kuliah teori di kelas, pengamatan lapangan, kegiatan penulisan, dan diskusi hasil penulisan. Penilaian dilakukan melalui tugas individual, pengamatan diskusi, dan penilaian hasil karya mahasiswa.

39. Mata Kuliah : Menyimak Komprehensi dan Kritis Kode : PBS202 SKS : 2 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa

untuk memiliki (1) pengetahuan dan wawasan yang memadai tentang teori menyimak, dan (2) keterampilan yang memadai dalam menyimak kompre-hensif dan kritis. Bahan kuliah meliputi: karakteristik wacana lisan, menyi-mak dan hakikatnya, proses menyimak, hubungan menyimak dengan bu-daya, hubungan menyimak dengan konteks, tujuan, dan jenis menyimak,


Kurikulum 2009

26

hambatan dan faktor yang mempengaruhi menyimak, pembinaan daya si-mak, pendekatan dan teknik menyimak, penerapan teknik-teknik menyimak komprehensif dan kritis. Kegiatan perkuliahan berupa kuliah tatap muka, diskusi, dan penugasan. Penilaian dilakukan melalui pemberian tugas, tes tengah semester, dan tes akhir semester.

40. Mata Kuliah : Menyimak Apresiatif dan Kreatif Kode : PBS201 SKS : 2 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa

untuk memiliki (1) pengetahuan dan wawasan yang memadai tentang teori menyimak apresiatif dan kreatif, (2) keterampilan yang memadai dalam menyimak apresiatif dan kreatif, dan (3) kemampuan yang memadai dalam menyusun program audio. Bahan kuliah meliputi teori dan penerapan me-nyimak apresiatif, penerapan menyimak apresiatif, serta teori dan praktik menyimak kreatif, dan praktik penyusunan program audio. Kegiatan per-kuliahan berupa kuliah tatap muka, diskusi, dan penugasan. Penilaian di-lakukan melalui pemberian tugas, tes tengah semester, dan tes akhir se-mester.

41. Mata Kuliah : Berbicara Retorik Kode : PBS203 SKS : 2 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan meningkatkan kompetensi komunikasi lisan

mahasiswa di depan publik. Bahan pembelajaran meliputi teori retorika dan praktik retorik. Kegiatan meliputi pembelajaran tatap muka, latihan, dan penugasan. Evaluasi perkuliahan terutama dilakukan melalui pendekatan proses terhadap latihan dan penugasan praktik berbicara.

42. Mata Kuliah : Berbicara Dialektik Kode : PBS204 SKS : 2 MK Prasyarat : - Deskripsi :



27

Mata kuliah ini bertujuan meningkatkan kompetensi komunikasi kelompok. Bahan pembelajaran meliputi teori dan praktik diskusi. Kegiatan meliputi pembelajaran tatap muka, latihan, dan penugasan. Evaluasi perkuliahan ter-utama dilakukan melalui pendekatan proses terhadap latihan dan penugas-an praktik berbicara

43. Mata Kuliah : Membaca Komprehensi Kode : PBS205 SKS : 2 MK Prasyarat : - Deskripsi : Tujuan mata kuliah ini adalah untuk menyiapkan mahasiswa menguasai

teori dan praktik membaca komprehensif. Topik-topik yang dibahas meliputi hakikat dan tujuan membaca, faktor-faktor yang mempengaruhi pemahaman, pengembangan kosakata, teknik membaca komprehensi. Kegiatan perkuliahan meliputi pembahasan teori, praktik, dan penugasan. Bentuk evaluasi meliputi tes, praktik, dan pelaksanaan tugas.

44. Mata Kuliah : Membaca Kritis, Kreatif, dan Sintopis Kode : PBS406 SKS : 4 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini dirancang untuk menyiapkan mahasiswa menguasai teori

dan praktik membaca kritis, kreatif, dan sintopis. Topik-topik yang dibahas antara lain: teknik membaca kritis, teknik membaca kreatif, dan teknik mem-baca sintopis. Kegiatan perkuliahan berwujud pembahasan teori, praktik, dan penugasan. Bentuk evaluasi meliputi tes, praktik, dan pelaksanaan tugas.

45. Mata Kuliah : Menulis Faktual Kode : PBS407 SKS : 4 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa da-

lam hal penguasaan teori dan praktik menulis faktual. Garis besar materi meliputi: teori dan praktik beberapa jenis penulisan faktual, pengajaran me-nulis faktual, evaluasi menulis faktual, dan penelitian dalam penulisan fak-


Kurikulum 2009

28

tual. Perkuliahan dilakukan dengan pendekatan genre dan pendekatan pro-ses, sedangkan penilaian terutama dilakukan terhadap pemberian tugas-tu-gas yang terkumpul dalam portofolio, tes tengah semester, dan tes akhir semester.

46. Mata Kuliah : Menulis Karya Ilmiah Kode : PBS408 SKS : 4 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa da-

lam hal penguasaan teori dan praktik menulis karya ilmiah. Garis besar materi meliputi komunitas wacana ilmiah, penulisan ilmiah, analitis-argu-mentatif (teori dan praktik), pengajaran menulis karya ilmiah, evaluasi menulis karya ilmiah, dan penelitian dalam penulisan karya ilmiah. Perku-liahan dilakukan dengan pendekatan genre dan pendekatan proses, sedang-kan penilaian terutama dilakukan terhadap pemberian tugas-tugas yang terkumpul dalam portofolio, tes tengah semester, dan tes akhir semester.

47. Mata Kuliah : Kurikulum dan Buku Teks Kode : PBS212 SKS : 2 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi pada mahasiswa untuk

memiliki pengetahuan yang memadai tentang konsep dasar kurikulum, lan-dasan, program dan pengembangan kurikulum serta menganalisis kuri-kulum meliputi: kurikulum SMP/SMU 1994, 2004, dan KTSP, serta menela-ah buku teks bahasa Indonesia SMP/SMA yang sesuai dengan kebutuhan. Kegiatan perkuliahan berupa tata muka, diskusi, presentasi, dan penugasan. Penilaian dilakukan melalui pemberian tugas, tes tengah semester dan tes akhir semester.

48. Mata Kuliah : Perencanaan Pengajaran BSI Kode : PBS211 SKS : 2 MK Prasyarat : - Deskripsi :



29

Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa un-tuk memahami hakikat perencanaan pengajaran bahasa, model-model peng-ajaran bahasa dan sastra Indonesia, perumusan tujuan pengajaran, pemilih-an materi pembelajaran, pemilihan media/strategi/pendekatan, metode, teknik pengajaran, dan pengembangan evaluasi pengajaran.

49. Mata Kuliah : Strategi Pengajaran BSI Kode : PBS409 SKS : 4 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa un-

tuk menguasai pendekatan, metode, dan strategi yang efektif untuk peng-ajaran bahasa Indonesia. Topik-topik yang dibahas meliputi: pendekatan ko-munikatif dalam pengajaran bahasa, pendekatan pengajaran bahasa secara terpadu, strategi pengajaran menyimak, strategi pengajaran berbicara, stra-tegi pengajaran membaca, strategi pengajaran menulis, strategi, dan strategi pengajaran kosakata.

50. Mata Kuliah : Evaluasi Pengajaran BSI Kode : PBS213 SKS : 2 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan memberikan bekal kompetensi kepada mahasiswa

tentang konsep-konsep dasar evaluasi dalam kaitannya dengan pengukuran hasil belajar-mengajar bahasa dan sastra Indonesia, baik evaluasi proses maupun evaluasi hasil belajar. Topik-topik yang dikaji, antara lain: (1) tuju-an dan peran evaluasi pengajaran bahasa dan sastra, (2) peran pengukuran dalam evaluasi, (3) jenis-jenis ujian bahasa dan alat ukurnya, (4) teori dan asumsi pengukuran, (5) pengembangan alat ukur tes dan nontes, (6) aplikasi komputer dalam rangka analisis alat ukur, (7) skoring dan penafsiran hasil ujian, dan (8) analisis profil dan teori tes klasik dalam kaitannya dengan tes modern. Kegiatan perkuliahan berupa kuliah tatap muka, diskusi, penugas-an, dan praktik komputer. Evaluasi dilakukan melalui ujian tertulis, laporan tugas tertilis, dan presentasi.


Kurikulum 2009

30

51. Mata Kuliah : Penelitian Pendidikan BSI Kode : PBS314 SKS : 3 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa un-

tuk memahami, merencanakan, dan melakukan penelitian pendidikan ba-hasa dan sastra Indonesia. Materi perkuliahan mencakup hakikat penelitian pendidikan, jenis penelitian, prosedur penelitian yang terdiri dari pemilihan dan pengembangan masalah, penentuan subjek penelitian, pengembangan landasan teori, pengembangan instrumen, teknik pengumpulan data, peng-olahan data, dan cara pengambilan kesimpulan. Perkuliahan dilakukan de-ngan ceramah, diskusi, dan penugasan. Evaluasi perkuliahan dilakukan me-lalui tes dan penugasan.

52. Mata Kuliah : Statistika Kode : PBS216 SKS : 2 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa un-

tuk memahami dan menerapkan berbagai teknik statistik untuk mengolah data kuantitatif. Materi perkuliahan mencakup hakikat dan fungsi statistik, jenis data, kurve normal dan pemakaian kurve normal, berbagai statistik in-ferensial seperti teknik korelasi, t-tes, anova, chi-kuadrat, dan regresi, serta praktik olah data komputer. Kegiatan pembelajaran berupa kuliah tatap muka, penugasan, dan praktik di lab komputer. Evaluasi perkuliahan di-lakukan melalui tes dan penugasan.

53. Mata Kuliah : Bahasa Arab Kode : IND225 SKS : 2 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa

untuk memahami dan menjelaskan alfabet bahasa Arab, fonologi bahasa Arab, morfologi bahasa Arab, Isim, Fiil, huruf perubahan akhir kata, serta kalimat nominal (Jumlah Ismiyah), dan kalimat verbal (Jumlah Fi’liyah). Ke-giatan kuliah meliputi perkuliahan tatap muka, diskusi, dan penugasan.



31

Evaluasi dilakukan melalui tes tertulis tengah dan akhir semester serta pemberian tugas.

54. Mata Kuliah : Bahasa Sanskerta Kode : IND224 SKS : 2 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa dapat memiliki kompetensi

tentang kebahasaan bahasa Sansekerta. Pokok bahasan meliputi: sejarah kontak bahasa, tata bahasa Sansekerta: abjad Devanagari, hukum bunyi, deklinasi, konjugasi, dan berbagai macam bentuk kala. Pembelajaran dilaku-kan dengan ceramah, diskusi, dan tugas. Evaluasi dilakukan dengan tes ter-tulis dan tugas.

55. Mata Kuliah : Filsafat Ilmu Kode : IND226 SKS : 2 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa un-

tuk memahami dan menjelaskan alasan filosofis pengkajian ilmu. Bahan pembelajaran meliputi: filsafat, umum, filsafat ilmu, dasar-dasar pengetahu-an, antologi, epistemologi, aksiologi, sarana berpikir ilmiah, ilmu pengeta-huan dan teknologi, serta ilmu dan bahasa. Pembelajaran dilakukan dengan ceramah, diskusi, dan tugas. Evaluasi dilakukan dengan tes tertulis dan tugas.

56. Mata Kuliah : Apresiasi Budaya Kode : BSF201 SKS : 2 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa

untuk memahami, menjelaskan, dan mengapresiasi wujud, unsur, sifat, dan perubahan budaya. Topik bahasan mata kuliah ini meliputi: konsep, wujud, unsur, sifat, dan perubahan budaya. Pembelajaran dilakukan dengan per-kuliahan, praktik apresiasi, dan pengamatan lapangan. Evaluasi dilakukan dengan tes, tugas, dan presentasi.


Kurikulum 2009

32

57. Mata Kuliah : Apresiasi Seni Kode : BSF202 SKS : 2 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan memberikan kompetensi kepada mahasiswa un-

tuk memahami, menjelaskan, mengapresiasi wujud, unsur, sifat, dan per-ubahan/perkembangan seni. Topik bahasan meliputi: konsep, wujud, un-sur, sifat, dan perubahan/perkembangan seni. Pembelajaran dilakukan dengan kuliah, praktik apresiasi, dan pengamatan lapangan.

58. Mata Kuliah : Jurnalistik Kode : IND430 SKS : 4 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa memahami ciri-ciri bahasa

jurnalistik yang dimanfaatkan untuk mereproduksi dan menyunting dalam penulisan berita, opini, features di surat kabar, dan terampil memproduksi fotografi jurnalistik, desain artisitik dan perwajahan surat kabar. Pokok Bahasan perkuliahan meliputi ragam bahasa jurnalistik dan ragam bahasa yang lain, teknik menulis berita dan wawancara, teknik menulis opini, features, dan resensi, fotografi jurnalistik, desain artistik dan perwajahan surat kabar. Perkuliahan dilaksanakan dalam bentuk diskusi, presentasi, dan praktik lapangan. Evaluasi perkuliahan mencakup evaluasi tengah semester, akhir semester, dan portofolio.

59. Mata Kuliah : Penulisan Bahan Ajar Kode : IND431 SKS : 4 MK Prasyarat : - Deskripsi : Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa memahami prinsip dan formula

penulisan bahan ajar, jenis bahan ajar dan pemasarannya, dan memproduksi bahan ajar. Pokok Bahasan perkuliahan meliputi pengertian bahan ajar, prinsip dan formula bahan ajar (mata ajar, metode pembelajaran dalam pe-nulisan bahan ajar, bahasa bahan ajar, dan rancang rupa bahan ajar) siste-matika penulisan bahan ajar, penyusunan bahan ajar. Perkuliahan dilak-sanakan dalam bentuk diskusi, presentasi, dan pemberian tugas. Evaluasi



33

perkuliahan mencakup evaluasi midsemester, akhir semester, dan portofolio.

60. Mata Kuliah : Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) Kode : IND429 SKS : 4 MK Prasyarat : - Deskripsi :

Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa mengenal dan memahami ke-budayaan penutur bahasa asing, mampu merencanakan dan melaksanakan pembelajaran bahasa Indonesia bagi penutur asing. Pokok Bahasan per-kuliahan meliputi pemahaman lintas budaya, multikulturalisme, perencana-an pengajaran BIPA (tujuan, materi, strategi, metode, media, dan evaluasi). Perkuliahan dilaksanakan dalam bentuk diskusi, presentasi, dan pemberian tugas. Evaluasi perkuliahan mencakup evaluasi tengah semester, akhir semester, dan portofolio.

Documents

KURIKULUM 2009