Upload
others
View
3
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Zagreb, rujan 2019.
Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu
2019./2020.
1 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Sadržaj 1. UVOD ............................................................................................................................................... 6
2. IZBORNA NASTAVA .......................................................................................................................... 7
Katolički vjeronauk .............................................................................................................................. 8
Informatika .......................................................................................................................................... 9
Njemački jezik .................................................................................................................................... 10
3. DOPUNSKA NASTAVA .................................................................................................................... 11
Dopunska nastava hrvatskog jezika – 1. razred ................................................................................ 11
Dopunska nastava hrvatskog jezika – 2. razred ................................................................................ 12
Dopunska nastava hrvatskog jezika - 3. razred ................................................................................. 13
Dopunska nastava hrvatskog jezika – 4. razred ................................................................................ 14
Dopunska nastava hrvatskog jezika – 5. razred ................................................................................ 15
Dopunska nastava hrvatskog jezika – 6. razred ................................................................................ 16
Dopunska nastava hrvatskog jezika – 7. razred ................................................................................ 17
Dopunska nastava hrvatskog jezika – 8. razred ................................................................................ 18
Dopunska nastava matematike – 1. razred ....................................................................................... 19
Dopunska nastava matematike – 2. razred ....................................................................................... 20
Dopunska nastava matematike - 3. razred ........................................................................................ 21
Dopunska nastava matematike – 4. razred ....................................................................................... 22
Dopunska nastava matematike - 5. razred ........................................................................................ 23
Dopunska nastava matematike - 6. razred ........................................................................................ 24
Dopunska nastava matematike - 7. razred ........................................................................................ 25
Dopunska nastava matematike - 8. razred ........................................................................................ 26
Dopunska nastava engleskog jezika – 2. razred ................................................................................ 27
Dopunska nastava engleskog jezika – 3. razred ................................................................................ 28
Dopunska nastava engleskog jezika - 4. razred ................................................................................. 29
Dopunska nastava engleskog jezika - 5. razred ................................................................................. 30
Dopunska nastava engleskog jezika - 6. razred ................................................................................. 31
Dopunska nastava engleskog jezika – 7. i 8. razred .......................................................................... 32
4. DODATNA NASTAVA ...................................................................................................................... 33
Dodatna nastava hrvatskog jezika – 1. razred ................................................................................... 33
Dodatna nastava hrvatskog jezika – 2. razred ................................................................................... 34
Dodatna nastava hrvatskog jezika - 7. razred ................................................................................... 35
Dodatna nastava matematike – 2. razred ......................................................................................... 36
2 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Dodatna nastava matematike - 3. razred .......................................................................................... 37
Dodatna nastava matematike – 4. razred ......................................................................................... 38
Dodatna nastava matematike – 5. razred ......................................................................................... 39
Dodatna nastava matematike – 6. razred ......................................................................................... 40
Dodatna nastava matematike – 7. razred ......................................................................................... 41
Dodatna nastava matematike – 8. razred ......................................................................................... 42
Dodatna nastava engleskog jezika – 3. razred .................................................................................. 43
Dodatna nastava engleskog jezika - 7. razred ................................................................................... 44
Dodatna nastava engleskog jezika - 8. razred ................................................................................... 45
Dodatna nastava fizike – 8.razred ..................................................................................................... 46
Dodatna nastava kemije – 8. razred .................................................................................................. 47
Dodatna nastava biologije – 7. i 8. razred ......................................................................................... 48
Dodatna nastava povijesti – 7. razred ............................................................................................... 49
Dodatna nastava povijesti – 8. razred ............................................................................................... 50
Dodatna nastava geografije – 6. razred ............................................................................................ 51
5. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI U ŠKOLI ......................................................................................... 52
Ambalaža PET za zeleni svijet ............................................................................................................ 52
Crveni križ .......................................................................................................................................... 53
Domaćinstvo ...................................................................................................................................... 54
Dramska grupa .................................................................................................................................. 55
Dramska skupina ............................................................................................................................... 56
Dramska grupa .................................................................................................................................. 57
Društvene igre ................................................................................................................................... 58
Eko grupa ........................................................................................................................................... 59
Eko grupa ........................................................................................................................................... 60
Folklor ................................................................................................................................................ 61
GO ...................................................................................................................................................... 62
Informatička grupa ............................................................................................................................ 63
Kartografska grupa ............................................................................................................................ 64
Klavir .................................................................................................................................................. 65
KUD .................................................................................................................................................... 66
Program osposobljavanja za upravljanje biciklom ............................................................................ 67
Likovna grupa .................................................................................................................................... 68
Likovna grupa .................................................................................................................................... 69
3 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Likovna skupina ................................................................................................................................. 70
Literarna skupina ............................................................................................................................... 72
Literarna grupa .................................................................................................................................. 73
Literarno-recitatorska skupina .......................................................................................................... 75
Mali ekolozi ....................................................................................................................................... 76
Mali englezi ....................................................................................................................................... 77
Mali kreativci ..................................................................................................................................... 78
Mali prirodnjaci ................................................................................................................................. 79
Mali zbor ............................................................................................................................................ 80
Mladi cvjećari .................................................................................................................................... 81
Muzejska grupa ................................................................................................................................. 82
Novinarska grupa............................................................................................................................... 83
Plesna skupina ................................................................................................................................... 84
Plesna skupina ................................................................................................................................... 85
Prva pomoć ........................................................................................................................................ 86
Radionice za potencijalno darovite učenike ...................................................................................... 87
Stolni tenis ......................................................................................................................................... 88
Veliki zbor .......................................................................................................................................... 89
Vjeronaučna grupa ............................................................................................................................ 90
Vjeronaučna grupa ............................................................................................................................ 91
Učenička zadruga ,,Žir'' ...................................................................................................................... 92
6. IZVANUČIONIČKA NASTAVA .......................................................................................................... 93
Terenska nastava prvih razreda ........................................................................................................ 93
Terenska nastava drugih razreda ...................................................................................................... 95
Terenska nastava trećih razreda ....................................................................................................... 96
Terenska nastava četvrtih razreda .................................................................................................... 97
Terenska nastava četvrtih razreda: Posjet Tehničkom muzeju ......................................................... 98
Terenska nastava četvrtih razreda: Posjet tvornici Dukat ................................................................. 99
Škola u prirodi četvrti razredi – Novi Vinodolski ............................................................................. 100
Terenska nastava petih razreda: Kuća Velebita – Krasno, Sj. Velebit ............................................. 101
Terenska nastava petih razred: Park znanosti -Oroslavje ............................................................... 102
Terenska nastava šestih razreda ..................................................................................................... 103
Terenska nastava sedmih razreda ................................................................................................... 104
Terenska nastava osmih razreda ..................................................................................................... 105
4 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Posjet kazalištu trećih razreda......................................................................................................... 106
Posjet kazalištu četvrtih razreda ..................................................................................................... 107
Posjet kinu četvrtih razreda ............................................................................................................ 108
7. ŠKOLSKI PROJEKTI ........................................................................................................................ 109
Projekt drugih razreda: Onečišćenje i zaštita voda u zavičaju ........................................................ 109
Projekt četvrtih razreda: Čitalačka putovnica ................................................................................. 110
Projekt četvrtih razreda: Vitaminima do zdravlja............................................................................ 111
Projekt četvrtih razreda: Legende o doseljavanju Hrvata u novu domovinu .................................. 112
Projekt četvrtih razreda: Kako navijam i ponašam se u sportu ....................................................... 113
Projekt četvrtih razreda: Poučna staza u našem školskom dvorištu ............................................... 114
Projekt četvrtih razreda: Mala škola glagoljice ............................................................................... 115
Projekt četvrtih razreda: Moje tijelo ............................................................................................... 116
Projekt poticanja čitanja učenika 2c. razreda „Čitaj mi!“ ................................................................ 117
Čitamo mi, u obitelji svi - razredni projekt poticanja (obiteljskog) čitanja osmišljenog po ideji
Hrvatske mreže školskih knjižničara ................................................................................................ 118
Projekt GAMES Erasmus plus .......................................................................................................... 120
Projekt: Kako nastaju boje ............................................................................................................... 121
Eko dnevnik -Kako nastaju boje....................................................................................................... 121
Večer matematike ........................................................................................................................... 123
8. PROGRAMI ................................................................................................................................... 124
Kada odrastem želim biti... .............................................................................................................. 124
Korak po korak ................................................................................................................................. 125
Mogu ako hoću 1 (MAH-1) .............................................................................................................. 126
Mogu ako hoću 2 (MAH-2) .............................................................................................................. 127
„Moć mladih-učionica ljudskih prava“ ............................................................................................ 128
Prevencija nasilja preko Interneta ................................................................................................... 129
Prevencija i alternativa - PIA ........................................................................................................... 130
Produženi boravak ........................................................................................................................... 131
Provjera i poduka plivanja ............................................................................................................... 133
Profesionalano usmjeravanje i informiranje ................................................................................... 134
Razvijanje socioemocionalnih vještina ............................................................................................ 135
Sigurno u prometu .......................................................................................................................... 136
Soba za mozganje ............................................................................................................................ 137
Učiti kako učiti ................................................................................................................................. 138
5 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Utjecaj modernih tehnologija na mentalno zdravlje mladih ........................................................... 139
Vježbaonica ..................................................................................................................................... 140
Vikendom u sporetske dvorane ...................................................................................................... 141
Znam što je ne diram opasno je ...................................................................................................... 142
9. SADRŽAJI RADA KULTURNO JAVNE DJELATNOSTI ....................................................................... 143
10. PLAN RADA EKOŠKOLE ............................................................................................................ 148
11. IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI .................................................................................................... 152
6 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Temeljem članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi, Školski odbor na
sjednici održanoj 3.10.2019. na prijedlog Učiteljskog vijeća donosi
Š K O L S K I K U R I K U L U M
1. UVOD
Kurikulum podrazumijeva i uključuje opsežno planiranje, ustrojstvo i provjeravanje procesa rada i
djelovanja s obzirom na odgovarajuće detaljne ciljeve, sadržajne elemente, ustrojstvo i kontrolu
postignuća prema globalno postavljenim ciljevima i prema pretpostavkama za odvijanje procesa
(prof. dr. Vladimir Jurić, Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu).
U školskoj teoriji i praksi kurikulum sadrži sve sadržaje, procese i aktivnosti koji imaju za cilj
ostvarivanje ciljeva i zadataka obrazovanja na način da se promoviraju intelektualni, osobni,
društveni i fizički razvoj djece/učenika. Uz službeni program, kurikulum sadrži i one aktivnosti i
sadržaje koje možemo smatrati neformalnim, a predstavljaju svojevrsni specifikum škole, zaštitni
znak njenog imidža.
Školskim kurikulumom utvrđen je dugoročni i kratkoročni plan i program rada škole kroz izbornu
nastavu, izvannastavne i izvanškolske aktivnosti, te druge odgojnoobrazovne programe i projekte
prema smjernicama HNOS – a.
Pri izradi školskog kurikuluma stavljen je naglasak na specifičnosti škole i sredine u kojoj škola djeluje.
Središte i polazište rada na sadržajima školskog kurikuluma jesu potrebe i interesi naših učenika,
roditelja i lokalne zajednice. U planiranju aktivnosti vodimo se načelima individualizma,
nepristranosti i transdisciplinarnosti. Bitne pretpostavke ostvarivanju ciljeva postavljenih u
kurikulumu su: postojanje stručne kompetencije učitelja, kvalitetna suradnja na relaciji roditelji –
škola, podrška i pomoć lokalne zajednice.
Školski kurikulum je razrađen po odgojno – obrazovnim područjima. Dostupan je na mrežnim
stranicama škole svim učenicima, roditeljima i ostalim zainteresiranim za rad i život naše škole.
7 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
2. IZBORNA NASTAVA
Izborna nastava pruža svakom pojedinom učeniku mogućnost izbora nastavnog predmeta iz
ponuđenih odgojno – obrazovnih sadržaja u školi.
Svrha je izborne nastave omogućavanje učeniku da slobodno kreira odgojno –obrazovni proces na
način da već usvojena znanja proširi ili, u području koje ga posebno zanima ili za što ima određenu
sklonost, produbi.
Sukladno zakonu o odgoju i osnovnom obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi, učenik izborni
predmet koji odabere na početku školske godine mora polaziti do kraja iste. Jedina mogućnost
odustajanja od izabranog predmeta izborne nastave je zahtjev i obrazloženje u pisanom obliku od
strane roditelja učenika prema Učiteljskom vijeću do 30. lipnja tekuće školske godine. Obveza je
učenika da satnicu od koje je odustao zamijeni drugim izbornim predmetom ili aktivnošću u školi.
U našoj školi učenici mogu odabrati izbornu nastavu iz sljedećih predmeta: strani jezici (njemački),
informatika i vjeronauk.
Izborna nastava iz stranih jezika organizirana je iz drugog stranog jezika:
učenici 4., 5., 6., 7. i 8. r. – izborna nastava iz njemačkog jezika
Nastava se izvodi sukladno Nastavnom planu i programu za osnovnu školu. Svaka skupina učenika
ima po 2 sata tjedno.
Izbornom nastavom iz informatike obuhvaćeni su učenici sedmih i osmih razreda. Nastava se realizira
po 2 sata tjedno po skupini, također prema Nastavnom planu i programu za osnovnu školu. Iz
organizacijskih razloga (nedostatak prostora) učenici dolaze na izbornu nastavu iz informatike u
suprotni turnus.
Izborna nastava iz vjeronauka organizirana je za učenike 1. – 8. r. Svaka grupa ima po 2 sata tjedno
nastave vjeronauka. Nastava se realizira prema Programu katoličkog vjeronauka u osnovnoj školi.
8 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Katolički vjeronauk
Nositelj aktivnosti Mile Jukić Stipan Jelica Zdravko Mikac
Broj razrednih grupa 30
Broj sati godišnje 70
Ciljevi i namjena aktivnosti
Cilj i svrha katoličkog vjeronauka u osnovnoj školi sustavno je i
skladno teološko-ekleziološko i antropološkopedagoško
povezivanje Božje objave i crkvene tradicije sa životnim iskustvom
učenika s ciljem ostvarivanja sustavnoga i cjelovitoga, ekumenski i
dijaloški otvorenoga upoznavanja katoličke vjere na informativno-
spoznajnoj, doživljajnoj i djelatnoj razini radi postignuća zrelosti
kršćanske vjere i postignuća cjelovitoga općeljudskoga i vjerskoga
odgoja učenika koji žive u svojem religioznom i crkvenom,
kulturnom i društvenom prostoru.
Način realizacije Individualni i skupni rad.
Vremenik Dvaput tjedno tijekom cijele školske godine.
Troškovnik
Način vrednovanja
Način vrednovanja vjeroučenika je propisan od Ministarstva
znanosti, obrazovanja i športa, pismenim i usmenim putem.
Komponente ocjenjivanja su: znanje, stvaralačko izražavanje i kultura međusobnog komuniciranja.
9 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Informatika
Nositelj aktivnosti Amalija Kijuk Hrvoje Mučnjak
Broj razrednih grupa 7
Broj sati godišnje 70
Ciljevi i namjena aktivnosti
postati informatički pismeni kako bi se mogli samostalno,
odgovorno, učinkovito, svrhovito i primjereno koristiti digitalnom
tehnologijom
razvijati digitalnu mudrost kao sposobnost odabira i primjene
najprikladnije tehnologije ovisno o zadatku, području ili problemu
koji se rješava
razvijati kritičko mišljenje, kreativnost i inovativnost uporabom
informacijske i komunikacijske tehnologije
razvijati računalno razmišljanje, sposobnost rješavanja problema i
vještinu programiranja
učinkovito i odgovorno komunicirati i surađivati u digitalnome
okruženju
razumjeti i odgovorno primjenjivati sigurnosne preporuke s ciljem
zaštite zdravlja učenika te poštivati pravne odrednice pri
korištenju digitalnom tehnologijom u svakodnevnome životu
Način realizacije u umreženoj računalnoj učionici spojenoj na Internet učenje na daljinu, u različitim digitalnim obrazovnim okružjima
Vremenik dva sata tjedno tijekom cijele godine
Troškovnik kopiranje papir
Način vrednovanja
usmene provjere znanja provjere znanja na računalu e-portfolio – vrednuju se pojedini radovi prema zadanim ishodima učenja te napredovanje učenika tijekom školske godine učenički projekti – vrednuje se sudjelovanje učenika, razine aktivnosti, komunikacije i suradnje, projektna dokumentacija te krajnji rezultati projekta i njihovo predstavljanje uporaba online provjera koje su dio unutarnjega ili hibridnoga vrednovanja
10 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Njemački jezik Nositelj aktivnosti Milena Martinović
Broj razrednih grupa 11 (1. razred, 4.-8.razred) Broj sati godišnje 70
Ciljevi i namjena aktivnosti
Postizanje usmene i pismene jezične kompetencije na razini A1+,
uz savladavanje osnovnih jezičnih vještina (slušanje, govorenje,
čitanje i pisanje)
Način realizacije Individualni rad, rad u paru, rad u skupinama, frontalni rad
Vremenik Tijekom šk. godine, 2 x tjedno
Troškovnik Papir za kopiranje, printanje materijala
Način vrednovanja Formativno i sumativno vednovanje. Primjena stečenog znanja u konkretnim situacijama.
11 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
3. DOPUNSKA NASTAVA
Naziv aktivnosti Dopunska nastava hrvatskog jezika – 1. razred
Nositelj aktivnosti
Ivanka Knežević Ljiljana Vugrinec Mirjana Alijagić Anja Šutalo
Broj razrednih grupa 4
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
Pomaganje učenicima koji slabije prate sadržaje u okviru nastavnog predmeta hrvatskog jezika i onima koji su dulje izostali s redovite nastave navedenog predmeta. Nadoknađivanje, stjecanje i utvrđivanje znanja, razvijanje sposobnosti i vještina u primjeni stečenog znanja te razvoj pozitivnih stavova. Usvajanje tehnike početnog čitanja i pisanja.
Način realizacije Individualnim radom i radom u manjim skupinama
Vremenik jedan školski sat tjedno tijekom školske godine
Troškovnik fotokopiranje i ispis odgovarajućih listića pripremljenih za učenike
Način vrednovanja
Opisno praćenje i vrednovanje napredovanja sukladno
sposobnostima pojedinca
Kontinuirano praćenje napredovanja učenika, usmeno i pisano u
redovnoj nastavi
12 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dopunska nastava hrvatskog jezika – 2. razred
Nositelj aktivnosti Brankica Ivančić Zoričić Rajka Varga Daniela Zemljić Vugrinović
Broj razrednih grupa 3
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
Pomaganje učenicima koji slabije prate sadržaje u okviru
nastavnog predmeta hrvatskog jezika i onima koji su dulje izostali
s redovite nastave navedenog predmeta.
Nadoknađivanje, stjecanje i utvrđivanje znanja, razvijanje
sposobnosti i vještina u primjeni stečenog znanja te razvoj
pozitivnih stavova.
Usvojiti ključne pojmove iz obrazovnih područja hrvatskog jezika
koji nisu usvojeni redovnim nastavnim programom. Poticati
učenike na bolje usvajanje jezičnih sadržaja, navikavati učenike na
čitanje, povezivati rečenice u smislenu cjelinu, razumjeti sadržaj
priče, prepoznati niz događaja u priči prema slijedu fabule,
obogaćivati učenikov rječnik, usvojiti pojmove: jesnih i niječnih
rečenica, imenica, otvornici, zatvornici, slog, vježbati izgovor i
pisanje glasova č i ć te skupova riječi –ije i –je, vježbati pisanje po
diktatu.
Način realizacije Individualnim radom i radom u manjim skupinama
Vremenik jedan školski sat tjedno tijekom školske godine
Troškovnik fotokopiranje i ispis odgovarajućih listića pripremljenih za učenike
Način vrednovanja
Opisno praćenje i vrednovanje napredovanja sukladno
sposobnostima pojedinca.
Kontinuirano praćenje napredovanja učenika, usmeno i pisano u
redovnoj nastavi.
13 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dopunska nastava hrvatskog jezika - 3. razred
Nositelj aktivnosti
Roberta Šokić Marija Vidaković Jasenka Goldner Marija Sandrić
Broj razrednih grupa 4
Broj sati godišnje 17
Ciljevi i namjena aktivnosti
Poticati učenike na bolje usvajanje jezičnih sadržaja, navikavati
učenike na čitanje, povezivati rečenice u smislenu cjelinu,
razumjeti sadržaj priče, prepoznati niz događaja u priči prema
slijedu fabule, obogaćivati učenikov rječnik, vježbati izgovor i
pisanje glasova č i ć te skupova riječi –ije i –je, vježbati pisanje po
diktatu.
Omogućiti učeniku lakše napredovanje i uspjeh u radu.
Pomoći učeniku u usvajanju redovnog nastavnog programa iz
hrvatskog jezika.
Način realizacije Prema planu i programu.
Vremenik Jedan sat tjedno.
Troškovnik Didaktički materijal za realizaciju nastave.
Način vrednovanja
Na redovnim satima hrvatskog jezika pisanim i
usmenimputem.Redovito praćenje individualnog napretka
svakog učenika, poticaji i pohvale za uloženi trud.
14 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dopunska nastava hrvatskog jezika – 4. razred
Nositelj aktivnosti
Dijana Toman Ines Trgovec Snježana Golubić Daniela Kovaček
Broj razrednih grupa 4
Broj sati godišnje 17
Ciljevi i namjena aktivnosti
Poticati učenike na bolje usvajanje nastavih sadržaja,
Poticati učenike na samostalno čitanje,
Povezivati rečenice u smislenu cjelinu,
Razumjeti sadržaj priče,
Prepoznati niz događaja u priči prema slijedu fabule, obogaćivati
učenikov rječnik.
Pravopisne i gramatičke vježbe, njegovanje govornog izraza,
izražajno recitiranje.
Način realizacije Prema planu i programu 4.r.
Vremenik 1 sat tjedno
Troškovnik Nema troškova
Način vrednovanja Usmeno i pisano provjeravanje.
15 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dopunska nastava hrvatskog jezika – 5. razred Nositelj aktivnosti Ivana Klindić
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
uvježbavanje i ponavljanje nastavnih sadržaja za učenike koji teže
usvajaju nastavne sadržaje, imaju poteškoće s čitanjem i pisanjem
razvijanje interesa i samostalnosti kod učenika
poticanje razvoja samopouzdanja i komunikacije
rad na razvijanju radnih navika učenika
Način realizacije
objašnjavanje, rješavanje zadataka
korištenje dodatnih listića
plakati i umne mape
Vremenik jedan sat tjedno
Troškovnik troškovi kopiranja nastavnih listića ili materijala
Način vrednovanja
ispiti znanja
vrednovanje učeničkog znanja na redovnim satovima hrvatskog
jezika
16 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dopunska nastava hrvatskog jezika – 6. razred Nositelj aktivnosti Kristina Ćutić
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
uvježbavanje i ponavljanje nastavnih sadržaja za učenike koji teže
usvajaju nastavne sadržaje, imaju poteškoće s čitanjem i pisanjem
razvijanje interesa i samostalnosti kod učenika
poticanje razvoja samopouzdanja i komunikacije
rad na razvijanju radnih navika učenika
Način realizacije
objašnjavanje, rješavanje zadataka
korištenje dodatnih listića
plakati i umne mape
Vremenik jedan sat tjedno
Troškovnik troškovi kopiranja nastavnih listića ili materijala
Način vrednovanja
ispiti znanja
vrednovanje učeničkog znanja na redovnim satovima hrvatskog
jezika
17 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dopunska nastava hrvatskog jezika – 7. razred Nositelj aktivnosti Marija Petrović
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
uvježbavanje i ponavljanje nastavnih sadržaja za učenike koji teže
usvajaju nastavne sadržaje, imaju poteškoće s čitanjem i pisanjem
razvijanje interesa i samostalnosti kod učenika
poticanje razvoja samopouzdanja i komunikacije
rad na razvijanju radnih navika učenika
Način realizacije
objašnjavanje, rješavanje zadataka
korištenje dodatnih listića
plakati i umne mape
Vremenik jedan sat tjedno
Troškovnik troškovi kopiranja nastavnih listića ili materijala
Način vrednovanja
ispiti znanja
vrednovanje učeničkog znanja na redovnim satovima hrvatskog
jezika
18 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dopunska nastava hrvatskog jezika – 8. razred Nositelj aktivnosti Lidija Zagotta
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
uvježbavanje i ponavljanje nastavnih sadržaja za učenike koji teže
usvajaju nastavne sadržaje, imaju poteškoće s čitanjem i pisanjem
razvijanje interesa i samostalnosti kod učenika
poticanje razvoja samopouzdanja i komunikacije
rad na razvijanju radnih navika učenika
Način realizacije
objašnjavanje, rješavanje zadataka
korištenje dodatnih listića
plakati i umne mape
Vremenik jedan sat tjedno
Troškovnik troškovi kopiranja nastavnih listića ili materijala
Način vrednovanja
ispiti znanja
vrednovanje učeničkog znanja na redovnim satovima hrvatskog
jezika
19 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dopunska nastava matematike – 1. razred
Nositelj aktivnosti
Ivanka Knežević Ljiljana Vugrinec Mirjana Alijagić Anja Šutalo
Broj razrednih grupa 4
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
Pomaganje učenicima koji slabije prate sadržaje u okviru
nastavnog predmeta hrvatskog jezika i onima koji su dulje
izostali s redovite nastave navedenog predmeta.
Nadoknađivanje, stjecanje i utvrđivanje znanja, razvijanje
sposobnosti i vještina u primjeni stečenog znanja te razvoj
pozitivnih stavova.
Usvajanje tehnike početnog čitanja i pisanja.
Način realizacije Individualnim radom i radom u manjim skupinama
Vremenik jedan školski sat tjedno tijekom školske godine
Troškovnik fotokopiranje i ispis odgovarajućih listića pripremljenih za
učenike
Način vrednovanja
Opisno praćenje i vrednovanje napredovanja sukladno
sposobnostima pojedinca
Kontinuirano praćenje napredovanja učenika, usmeno i
pisano u redovnoj nastavi
20 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dopunska nastava matematike – 2. razred
Nositelj aktivnosti Brankica Ivančić Zoričić Rajka Varga Daniela Zemljić Vugrinović
Broj razrednih grupa 3
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
Pomaganje učenicima koji slabije prate redovni sadržaj u okviru
nastavnog predmeta matematike i onima koji su dulje izostali s
redovite nastave navedenog predmeta.
Nadoknađivanje, stjecanje i utvrđivanje znanja, razvijanje
sposobnosti i vještina u primjeni stečenog znanja te razvoj
pozitivnih stavova.
Usvojiti ključne pojmove iz obrazovnih područja matematike koji
nisu usvojeni redovnim nastavnim programom matematike.
Način realizacije Individualnim radom i radom u manjim skupinama
Vremenik jedanput tjedno tijekom školske godine
Troškovnik fotokopiranje i ispis odgovarajućih materijala i zadataka unaprijed
pripremljenih za učenike
Način vrednovanja
Opisno praćenje i vrednovanje napredovanja sukladno
sposobnostima pojedinca.
Kontinuirano praćenje napredovanja učenika, usmeno i pisano.
21 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dopunska nastava matematike - 3. razred
Nositelj aktivnosti
Roberta Šokić Marija Vidaković Jasenka Goldner Marija Sandrić
Broj razrednih grupa 4
Broj sati godišnje 18
Ciljevi i namjena aktivnosti
Razvijati pamćenje, mišljenje, logičko zaključivanje i povezivanje
sadržaja, razvijati brzinu računanja, poticati interes za upornost,
kritičnost i točnost u radu.
Omogućiti učeniku lakše napredovanje i uspjeh u radu.
Pomoći učeniku u usvajanju redovnog nastavnog programa iz
matematike.
Način realizacije Prema planu i programu.
Vremenik 1 sat tjedno
Troškovnik Didaktički materijal za realizaciju nastave.
Način vrednovanja Na redovnim satima matematike pisanim i usmenim putem
22 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dopunska nastava matematike – 4. razred
Nositelj aktivnosti
Dijana Toman Ines Trgovec Snježana Golubić Daniela Kovaček
Broj razrednih grupa 4
Broj sati godišnje 18
Ciljevi i namjena aktivnosti
Automatizirati računske radnje (zbrajanje, oduzimanje, dijeljenje,
množenje), računanje u nizu brojeva do 100000, prepoznavanje
likova i tijela i rješavanje zadataka vezanih uz njih.
Omogućiti učeniku lakše napredovanje i uspjeh u radu.
Pomoći učeniku svladavanje redovnog nastavnog programa iz
matematike.
Način realizacije Napredovanje prema planu i programu 4.r.
Vremenik 1 tjedno
Troškovnik Nema troškova.
Način vrednovanja Usmeno i pisano provjeravanje.
23 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dopunska nastava matematike - 5. razred Nositelj aktivnosti Iva Novosel
Broj razrednih grupa 4
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
uvježbavanje i ponavljanje nastavnih sadržaja za učenike koji teže
usvajaju nastavne sadržaje
razvijanje interesa i samostalnosti kod učenika
poticanje razvoja samopouzdanja
rad na razvijanju radnih navika učenika
Način realizacije
objašnjavanje, rješavanje zadataka
korištenje modela i didaktičkih materijala za rad
plakati i umne mape
Vremenik jedan sat tjedno
Troškovnik troškovi kopiranja nastavnih listića ili materijala
Način vrednovanja ispiti znanja
vrednovanje učeničkog znanja na redovnim satovima matematike
24 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dopunska nastava matematike - 6. razred Nositelj aktivnosti Martina Stipčević
Broj razrednih grupa 4
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
uvježbavanje i ponavljanje nastavnih sadržaja za učenike koji teže
usvajaju nastavne sadržaje.
razvijanje interesa i samostalnosti kod učenika.
poticanje razvoja samopouzdanjarad na razvijanju radnih navika
učenika.
Način realizacije
objašnjavanje, rješavanje zadataka
korištenje modela i didaktičkih materijala za rad
plakati i umne mape
Vremenik jedan sat tjedno
Troškovnik troškovi kopiranja nastavnih listića ili materijala
Način vrednovanja ispiti znanja
vrednovanje učeničkog znanja na redovnim satovima matematike
25 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dopunska nastava matematike - 7. razred Nositelj aktivnosti Nataša Ostojić
Broj razrednih grupa 3
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
uvježbavanje i ponavljanje nastavnih sadržaja za učenike koji teže
usvajaju nastavne sadržaje
razvijanje interesa i samostalnosti kod učenika
poticanje razvoja samopouzdanja
rad na razvijanju radnih navika učenika
Način realizacije
objašnjavanje, rješavanje zadataka
korištenje dodatnih listića i materijala
plakati i umne mape
Vremenik jedan sat tjedno
Troškovnik troškovi kopiranja nastavnih listića ili materijala
Način vrednovanja ispiti znanja
vrednovanje učeničkog znanja na redovnim satovima matematike
26 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dopunska nastava matematike - 8. razred Nositelj aktivnosti Maja Tkalčević
Broj razrednih grupa 4
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
uvježbavanje i ponavljanje nastavnih sadržaja za učenike koji teže
usvajaju nastavne sadržaje
razvijanje interesa i samostalnosti kod učenika
poticanje razvoja samopouzdanja
rad na razvijanju radnih navika učenika
Način realizacije
objašnjavanje, rješavanje zadataka
korištenje modela i didaktičkih materijala za rad
plakati i umne mape
Vremenik jedan sat tjedno
Troškovnik troškovi kopiranja nastavnih listića ili materijala
Način vrednovanja ispiti znanja
vrednovanje učeničkog znanja na redovnim satovima matematike
27 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dopunska nastava engleskog jezika – 2. razred Nositelj aktivnosti Ivana Vojnić
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 30
Ciljevi i namjena aktivnosti Pomoći pri učenju engleskog jezika učenicima drugih razreda koji
pokazuju slabije rezultate
Način realizacije Nastava u učionici
Vremenik 1 školski sat tjedno
Troškovnik 0 kn
Način vrednovanja Vrednovanje se obavlja prilikom redovne nastave
28 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dopunska nastava engleskog jezika – 3. razred Nositelj aktivnosti Ivana Vojnić
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 30
Ciljevi i namjena aktivnosti Pomoći pri učenju engleskog jezika učenicima trećih razreda koji
pokazuju slabije rezultate
Način realizacije Nastava u učionici
Vremenik 1 školski sat tjedno
Troškovnik 0 kn
Način vrednovanja Vrednovanje se obavlja prilikom redovne nastave
29 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dopunska nastava engleskog jezika - 4. razred Nositelj aktivnosti Sanja Trajkovski Bojić
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
pojasniti učenicima gradivo koje ne razumiju
usvojiti gradivo koje učenici nisu uspjeli usvojiti tijekom redovite
nastave
potaknuti učenike na urednost i točnost
poboljšati vještine čitanja i pravilnog pisanja na engleskom jeziku
raditi na razvijanju samostalnosti kod učenika
Način realizacije individualizirani pristup, rad u parovima, rad u skupinama
Vremenik školska godina, jedan sat tjedno
Troškovnik troškovi fotokopirnog papira
Način vrednovanja praćenje napretka učenika putem usmenog i pisanog
provjeravanja
30 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dopunska nastava engleskog jezika - 5. razred Nositelj aktivnosti Natalija Kurjaković
Broj razrednih grupa jedna kombinirana grupa
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti usvajanje sadržaja koji nisu usvojeni na redovnoj nastavi s naglaskom na individualni rad te razvijanje ljubavi za engleski jezik kroz dodatnu motivaciju učenika
Način realizacije individualni rad i rad u manjim grupama tijekom školske godine
Vremenik jedan sat tjedno tijekom godine
Troškovnik papir za printanje i fotokopiranje
Način vrednovanja praćenje napretka učenika putem usmenog i pisanog provjeravanja
31 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dopunska nastava engleskog jezika - 6. razred Nositelj aktivnosti Danijela Tuđa
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
usvajanje sadržaja koji nisu usvojeni na redovnoj nastavi s
naglaskom na individualni rad te razvijanje ljubavi za engleski jezik
kroz dodatnu motivaciju učenika
Način realizacije individualni rad te povremeno rad u manjim skupinama
Vremenik jedan sat tjedno
Troškovnik kopiranje/printanje
papir
Način vrednovanja praćenje napretka učenika putem usmenog i pismenog
provjeravanja
32 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dopunska nastava engleskog jezika – 7. i 8. razred Nositelj aktivnosti Danijela Tuđa
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
usvajanje sadržaja koji nisu usvojeni na redovnoj nastavi s
naglaskom na individualni rad te razvijanje ljubavi za engleski jezik
kroz dodatnu motivaciju učenika
Način realizacije individualni rad te povremeno rad u manjim skupinama
Vremenik jedan sat tjedno
Troškovnik kopiranje/printanje
papir
Način vrednovanja praćenje napretka učenika putem usmenog i pismenog
provjeravanja
33 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
4. DODATNA NASTAVA
Naziv aktivnosti Dodatna nastava hrvatskog jezika – 1. razred
Nositelj aktivnosti
Ivanka Knežević Ljiljana Vugrinec Mirjana Alijagić Anja Šutalo
Broj razrednih grupa 4
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
Poticanje interesa za čitanje
Usavršavanje glasovne analize i sinteze
Razvijanje vještine čitanja s razumijevanjem
Razumijevanje i uspoređivanje riječi
Bogaćenje rječnika
Uočavanje glasovne različitosti
Način realizacije Skupno u učionici
Vremenik jedan školski sat tjedno tijekom školske godine
Troškovnik fotokopiranje i ispis odgovarajućih listića pripremljenih za
učenike
Način vrednovanja Zajednička i individualna procjena čitalačkih i govornih
vještina
34 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dodatna nastava hrvatskog jezika – 2. razred Nositelj aktivnosti Brankica Ivančić Zoričić
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
Poticati interes za čitanje i pisanje, usavršavati jezično izražavanje,
razvijati dramski izričaj, prepoznavati vrijednosti medijske kulture.
Razvijati pisano stvaralaštvo.
Način realizacije Individualnim radom i radom u manjim skupinama
Vremenik jedanput tjedno tijekom školske godine
Troškovnik fotokopiranje i ispis odgovarajućih materijala i zadataka unaprijed
pripremljenih za učenike
Način vrednovanja Opisno praćenje i vrednovanje napredovanja kroz radne aktivnosti
i zadatke usmenog i pisanog oblika.
35 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dodatna nastava hrvatskog jezika - 7. razred Nositelj aktivnosti Marija Petrović
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
dodatno razvijanje svih jezičnih vještina koje vode stjecanju šire obrazovne osnove te razvijanje smisla i potrebe za samostalnim radom omogućavanje pristupa različitim izvorima znanja razvijanje digitalnih kompetencija kroz prezentiranje vlastitih radova sudjelovanje u projektima sudjelovanje u stvarnoj komunikaciji s govornicima drugih jezika razvijanje interkulturalnih kompetencija priprema za natjecanje iz hrvatskog jezika
Način realizacije rad u parovima, skupinama, individualni rad
Vremenik jedan sat tjedno tijekom godine
Troškovnik papir za fotokopiranje i printanje
Način vrednovanja sudjelovanje u stvarnim životnim situacijama koje uključuju komunikaciju na hrvatskom jeziku
36 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dodatna nastava matematike – 2. razred
Nositelj aktivnosti Brankica Ivančić Zoričić Rajka Varga Daniela Zemljić Vugrinović
Broj razrednih grupa 3
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
Stjecanje i proširivanje temeljnih matematičkih znanja potrebnih
za razumijevanje pojava i zakonitosti u svakodnevnom životu.
Razvijanje matematičkog mišljenja i logičkog zaključivanja,
stjecanje i proširivanje matematičke pismenosti i razvijanje
sposobnosti i umijeća rješavanja matematičkih problema.
Način realizacije Individualnim radom i radom u manjim skupinama
Vremenik jedanput tjedno tijekom školske godine
Troškovnik fotokopiranje i ispis odgovarajućih materijala i zadataka unaprijed
pripremljenih za učenike
Način vrednovanja Opisno praćenje i vrednovanje napredovanja kroz radne aktivnosti
i zadatke usmenog i pisanog oblika.
37 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dodatna nastava matematike - 3. razred
Nositelj aktivnosti
Roberta Šokić Marija Vidaković Jasenka Goldner Marija Sandrić
Broj razrednih grupa 4
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
Stjecanje i proširivanje temeljnih matematičkih znanja potrebnih za razumijevanje pojava i zakonitosti u svakodnevnom životu. Stjecanje i proširivanje matematičke pismenosti i razvijanje sposobnosti i umijeća rješavanja matematičkih problema.
Način realizacije Prema planu i programu.
Vremenik Jednom tjedno.
Troškovnik Didaktički materijal za realizaciju nastave.
Način vrednovanja Praćenje učeničkog napretka kroz radne aktivnosti i zadatke usmenog i pisanog oblika.
38 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dodatna nastava matematike – 4. razred
Nositelj aktivnosti
Dijana Toman Ines Trgovec Snježana Golubić Daniela Kovaček
Broj razrednih grupa 4
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
Proširivanje nastavnih sadržaja.
Razvijanje matematičkog mišljenja i logičkog zaključivanja.
Rad sa složenijim zadacima.
Način realizacije Prema planu i programu 4.r.
Vremenik 1 sat tjedno
Troškovnik Nema troškova
Način vrednovanja Kroz kvizove znanja
39 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dodatna nastava matematike – 5. razred Nositelj aktivnosti Iva Novosel
Broj razrednih grupa 4
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
proširivanje i produbljivanje nastavnih sadržaja za učenike koji s
lakoćom usvajaju nastavne sadržaje matematike
razvijanje interesa i samostalnosti za primjenu naučenog na
problemske zadatke iz svakodnevnog života
Način realizacije
objašnjavanje, rješavanje zadataka
problemski zadaci
modeliranje
Vremenik jedan sat tjedno
Troškovnik troškovi kopiranja nastavnih listića ili materijala
Način vrednovanja natjecanja – školska, općinska – gradska, županijska, državna
vrednovanje učeničkog znanja na redovnim satovima matematike
40 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dodatna nastava matematike – 6. razred Nositelj aktivnosti Martina Stipčević
Broj razrednih grupa 4
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
proširivanje i produbljivanje nastavnih sadržaja za učenike koji s
lakoćom usvajaju nastavne sadržaje matematike.
razvijanje interesa i samostalnosti za primjenu naučenog na
problemske zadatke iz svakodnevnog života.
Način realizacije
objašnjavanje, rješavanje zadataka
problemski zadaci
modeliranje
Vremenik jedan sat tjedno
Troškovnik troškovi kopiranja nastavnih listića ili materijala
Način vrednovanja natjecanja – školska, općinska – gradska, županijska, državna
vrednovanje učeničkog znanja na redovnim satovima matematike
41 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dodatna nastava matematike – 7. razred Nositelj aktivnosti Nataša Ostojić
Broj razrednih grupa 3
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
proširivanje i produbljivanje nastavnih sadržaja za učenike koji s
lakoćom usvajaju nastavne sadržaje matematike
razvijanje interesa i samostalnosti za primjenu naučenog na
problemske zadatke iz svakodnevnog života
Način realizacije
objašnjavanje, rješavanje zadataka
problemski zadaci
modeliranje
Vremenik jedan sat tjedno
Troškovnik troškovi kopiranja nastavnih listića ili materijala
Način vrednovanja natjecanja – školska, općinska – gradska, županijska, državna
vrednovanje učeničkog znanja na redovnim satovima matematike
42 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dodatna nastava matematike – 8. razred Nositelj aktivnosti Maja Tkalčević
Broj razrednih grupa 4
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
proširivanje i produbljivanje nastavnih sadržaja za učenike koji s
lakoćom usvajaju nastavne sadržaje matematike
razvijanje interesa i samostalnosti za primjenu naučenog na
problemske zadatke iz svakodnevnog života
Način realizacije
objašnjavanje, rješavanje zadataka
problemski zadaci
modeliranje
Vremenik jedan sat tjedno
Troškovnik troškovi kopiranja nastavnih listića ili materijala
Način vrednovanja natjecanja – školska, općinska – gradska, županijska, državna
vrednovanje učeničkog znanja na redovnim satovima matematike
43 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dodatna nastava engleskog jezika – 3. razred Nositelj aktivnosti Ivana Vojnić
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 30
Ciljevi i namjena aktivnosti Utvrditi i proširiti znanje iz engleskog jezika učenika trećih razreda
Način realizacije Nastava u učionici
Vremenik 1 školski sat tjedno
Troškovnik 0 kn
Način vrednovanja Vrednovanje se obavlja prilikom redovne nastave
44 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dodatna nastava engleskog jezika - 7. razred Nositelj aktivnosti Natalija Kurjaković
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
dodatno razvijanje svih jezičnih vještina koje vode stjecanju šire obrazovne osnove te razvijanje smisla i potrebe za samostalnim radom omogućavanje pristupa različitim izvorima znanja razvijanje digitalnih kompetencija kroz prezentiranje vlastitih radova sudjelovanje u projektima sudjelovanje u stvarnoj komunikaciji s govornicima drugih jezika razvijanje interkulturalnih kompetencija
Način realizacije rad u parovima, skupinama, individualni rad
Vremenik jedan sat tjedno tijekom godine
Troškovnik papir za fotokopiranje i printanje
Način vrednovanja sudjelovanje u stvarnim životnim situacijama koje uključuju komunikaciju na engleskom jeziku
45 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dodatna nastava engleskog jezika - 8. razred Nositelj aktivnosti Ivana Vojnić
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 30
Ciljevi i namjena aktivnosti Utvrditi i proširiti znanje iz engleskog jezika učenika osmih razreda
Pripremiti učenike za natjecanje iz engleskog jezika
Način realizacije Nastava u učionici
Vremenik 1 školski sat tjedno
Troškovnik 0 kn
Način vrednovanja Vrednovanje se obavlja prilikom redovne nastave
46 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dodatna nastava fizike – 8.razred Nositelj aktivnosti Ana Mazalin Rogić
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
proširivanje i produbljivanje nastavnih sadržaja za učenike koji s
lakoćom usvajaju nastavne sadržaje iz fizike
razvijanje interesa i samostalnosti za primjenu naučenog na
problemske zadatke iz svakodnevnog života
razvijanje kritičkog mišljenja
Način realizacije objašnjavanje, rješavanje zadataka
problemski zadaci
Vremenik jedan sat tjedno
Troškovnik troškovi kopiranja nastavnih listića ili materijala i odlaska na
natjecanja
Način vrednovanja
natjecanja – školska, općinska – gradska, županijska, državna
praćenje postignuća u nastavi i napredovanje učenika tijekom
dodatnog rada i na natjecanjima
47 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dodatna nastava kemije – 8. razred Nositelj aktivnosti Vesna Vukojević
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
proširivanje i produbljivanje nastavnih sadržaja za učenike koji s
lakoćom usvajaju nastavne sadržaje kemije
razvijanje interesa i samostalnosti za primjenu naučenog na
problemske zadatke iz svakodnevnog života
Način realizacije
objašnjavanje, rješavanje zadataka
problemski zadaci
izvođenje pokusa, istraživačka nastava
Vremenik jedan sat tjedno
Troškovnik troškovi kopiranja nastavnih listića, materijala, kemikalija
Način vrednovanja natjecanja – školska, općinska – gradska, županijska, državna
vrednovanje učeničkog znanja na redovnim satovima kemije
48 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dodatna nastava biologije – 7. i 8. razred Nositelj aktivnosti Valentina Ćukušić
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
utvrđivanje i proširivanje nastavnih sadržaja biologije
stjecanje praktičnih znanja i vještina
razvoj vještina komunikacije, kritičkog razmišljanja i samostalnog
zaključivanja
priprema za natjecanje iz biologije
Način realizacije
kroz nastavu, prema godišnjem izvedbenom kurikulumu biologije
za 7. i 8.razred
rad u malim skupinama, individualni rad
Vremenik 1 sat tjedno
Troškovnik
papir
fotokopiranje/printanje
troškovi odlaska na natjecanja
Način vrednovanja
praćenje napredovanja učenika
praćenje postignuća u nastavi
natjecanja
49 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dodatna nastava povijesti – 7. razred Nositelj aktivnosti Goran Kijuk
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
priprema učenika 7. razreda za školsko i županijsko natjecanje iz
povijesti
obrada dodatnih sadržaja iz povijesnih časopisa i udžbenika
Način realizacije korištenje multimedijalnih sadržaja društvene igre rješavanje testova s prijašnjih godina
Vremenik jedan sat tjedno tijekom školske godine
Troškovnik
Način vrednovanja praćenje sposobnosti i vještina učenika
50 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dodatna nastava povijesti – 8. razred Nositelj aktivnosti Snježana Latinčić, uč. pov.
Broj razrednih grupa 1 (8.a,b,c)
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
priprema učenika za školsko i županijsko natjecanje iz povijesti te
razvijanje interesa za povijesna istraživanja i metodologiju rada sa
povijesnim izvorima
Način realizacije priprema učenika za natjecanja iz povijesti uz pomoć dodatnih
udžbenika, čitanki i povijesnih atlasa
Vremenik od 11.mj.2019.-4.mj.2020. po 1 školski sat tjedno ponedjeljkom
0.sat
Troškovnik fotokopirni papir
hamer
Način vrednovanja rezultati na školskom i županijskom natjecanju iz povijesti
51 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dodatna nastava geografije – 6. razred Nositelj aktivnosti Prof.I.Pavlinušić
Broj razrednih grupa 1 (6.r.)
Broj sati godišnje 70
Ciljevi i namjena aktivnosti
proširivanje nastavnih sadržaja kroz istraživačke radove, terensku nastavu pripreme učenika za sudjelovanje na različitim razinama natjecanja
Način realizacije učionična i vanučionična nastava
Vremenik 70 sati tijekom šk.god.
Troškovnik cijena prijevoza, eventualno ulaznica
Način vrednovanja opisno praćenje u e-dnevniku
52 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
5. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI U ŠKOLI
Naziv aktivnosti Ambalaža PET za zeleni svijet Nositelj aktivnosti Hrvoje Mučnjak
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
Edukacija učenika 5. i 6. razreda o važnosti korištenja spremnika za sortiranje ambalaže. Razvijanje vještina za ekološku osviještenost. Osvješćivanje važnosti recikliranja, skupljanja plastičnih boca, upotreba sakupljenih sredstava u informatizaciji škole za potrebe učenika, te pomoć učenicima slabijeg imovinskog statusa.
Način realizacije Edukacija i informiranje učenika o važnosti zaštite okoliša putem prezentacija, informativnih letaka, radionica i web stranice
Vremenik Tijekom školske godine 2019./2020.
Troškovnik
Način vrednovanja
Prezentacije vezane uz statističke podatke prezentirane na
važnijim danima zaštite okoliša.
Ove školske godine učitelj tehničke kulture i informatike sa
zainteresiranim učenicima pokreće projekt "Ambalaža PET za
zeleni svijet" s ciljem prikupljanja plastičnih boca i nabave
sredstava za opremanje informatičke učionice, te pomoć
učenicima slabijeg imovinskog statusa..
Akciju mogu podržati svi učenici, roditelji i ljudi dobre volje na
način da u školu donesu prazne plastične boce koje se mogu
prodati (boce zapremine od 0,5 litara i više, s naljepnicom,
kupljene u Republici Hrvatskoj).
Učenici koji boce donesu u školu mogu ih, prije nastave, uručiti
učenicima koji će biti zaduženi za njihovo preuzimanje (učenici 5. i
6. razreda ).
Vrijeme u kojem će se prikupljati boce je svaki dan od 8,00 do
19,05 sati.
53 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Crveni križ Nositelj aktivnosti Milena Martinović
Broj razrednih grupa svi razredi
Broj sati godišnje
Ciljevi i namjena aktivnosti Razvijanje solidarnosti prema slabijima, sudjelovanje u
dobrotvornim akcijama
Način realizacije Prikupljanje novčanih sredstava putem bonova i prikladnih artikala
Vremenik 2 x godišnje (listopad i svibanj)
Troškovnik Nema troškova
Način vrednovanja Pomoći onima kojima je pomoć potrebna
54 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Domaćinstvo Nositelj aktivnosti Daniela Zemljić Vugrinović
Broj razrednih grupa 1/20 učenika
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
Poticati interes učenika za praktične vještine primjenjive u svakodnevnom životu. Razvijati pozitivan odnos prema zdravoj prehrani, prirodi i dužnostima u domu. Usvojiti pravila pristojnog ponašanja u različitim prigodama i na različitim mjestima. Usvojiti osnove vještine šivanja, kuhanja jednostavnih jela i izrade voćnih napitaka. Usvojiti vještinu estetske i funkcionalne obnove starih predmeta, za njihovo vraćanje u uporabu. Usvojiti higijenske i kulturne navike u domaćinstvu .
Način realizacije Individualna i grupna realizacija praktičnog rada u školi, u učionici i kod kuće.
Vremenik Prijepodne: utorak, 5.sat Poslijepodne: petak, 0.sat
Troškovnik Donacija roditelja, Škola - kupnja potrebnog materijala
Način vrednovanja Pisano praćenje učenikove aktivnosti. Uporaba izrađenih predmeta. Degustacija jela i pića
55 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dramska grupa Nositelj aktivnosti Roberta Šokić
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
Njegovati sposobnost interpretacije i dramatizacije književnih
djela (pjesama, igrokaza, priča) i razvijati kulturu čitanja i
stvaralaštva, te estetske svijesti.
Poticati radost otkrivanja istraživanja i stvaranja.
Način realizacije Skupnim radom, u paru i individualno radi poboljšavanja
razumijevanja i zanimanja za scenski nastup i govorni izraz.
Vremenik Jedan sat tjedno.
Troškovnik Nema troškova.
Način vrednovanja Kroz svečanosti, nastupanjem i sudjelovanjem u kulturno
umjetničkoj djelatnosti škole.
56 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dramska skupina Nositelj aktivnosti Ivanka Knežević
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
razvijanje sposobnosti zamišljanja, maštanja, kreativnosti,
govornog izražavanja
razvijanje pažnje
stvaranje ugođaja i povezivanje s književnim tekstom
poticanje međusobne povezanosti i povjerenja
navikavanje na zajednički rad
razvijanje slobodnog izražavanja
razvijanje aktivnog odnosa prema vlastitim problemima
otklanjanje straha i treme od publike
stjecanje sigurnosti i samopouzdanja
razvijanje scenskog pokreta
osvješćivanje kazališnog prostora
vježbanje na pravilnom govoru i korištenju govornih vrednota
pravilno korištenje tijela i glasa
razvijanje improvizacije i stvaranje kratkih scenskih priča
učenje zakonitosti glume i glumačkih tehnika
Način realizacije učionički tip
rada članova skupine uz pomoć voditelja
Vremenik jedan školski sat tjedno tijekom školske godine
Troškovnik donacije roditelja i škole
Način vrednovanja
prigodne izvedbe za npr. Dan kruha, Božić, Uskrs, Dan škole
sudjelovanje na susretima i smotrama učeničkog stvaralaštva
pismeno praćenje
napredovanja učenika
57 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Dramska grupa Nositelj aktivnosti Ivana Klindić
Broj razrednih grupa 8 razrednih odjeljenja / 2 grupe
Broj sati godišnje 30
Ciljevi i namjena aktivnosti
Učenici 5. i 6. razreda koji pokazuju poseban interes za dramsko
stvaralaštvo.
Upoznavanje i savladavanje osnovnih pravila scenskog ponašanja,
dramskih postupaka i tehnika.
Razvijanje i poticanje dramsko-scenskog stvaralaštva i
kreativnosti, jačanje samopouzdanja i osobnog izražavanja.
Način realizacije
Učenici će se upoznati s temeljnim pojmovima dramsko-scenskog
stvaralaštva, naučiti što je dramatizacija i kako dramatizirati tekst
govorom. Savladat će vrednote govorenog jezika (stanka, ritam,
naglasak, naglasna cjelina) i uvježbati izražajno čitanje. Učenici će
se upoznati s povijesnim činjenicama o dramskoj književnosti i
kazalištu, značajnim glumcima i redateljima, posjetit će kazališne
predstave te pratiti članke i TV-emisije o dramskoj umjetnosti.
Ovladat će izabranim dramskim predloškom te ga scenski izvesti.
Vremenik Jedan sat tjedno tijekom školske godine.
Troškovnik /
Način vrednovanja Individualno praćenje uspješnosti u radu dramske grupe i završna
procjena prije nastupa u javnosti.
58 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Društvene igre Nositelj aktivnosti Mateja Drobec
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
razvijati kognitivne procese (organizacija, divergentno mišljenje)
razvijati socioemocionalne sposobnosti (društvenost, empatija,
suradnja, odgovornost, komunikativnost, poštivanje pravila)
usavršavati motoriku
uvježbavati jezične sposobnosti
poticati interes za igru
poticati međusobnu suradnju
uvježbavati donošenje višestrukih rješenja
Način realizacije
stvaralački rad
rad u parovima
rad u skupinama
Vremenik 1 sat tjedno
Troškovnik društvene igre i materijal za izradu igara
Način vrednovanja sustavno praćenje i bilježenje razvoja interesa
komunikacija među učenicima
59 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Eko grupa Nositelj aktivnosti Valentina Ćukušić
Broj razrednih grupa 1 (učenici 5., 7. i 8.razreda)
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
stjecanje i proširivanje znanja iz biologije i ekologije
razvijanje ekološke svijesti
stjecanje praktičnih znanja i vještina
stjecanje znanja kroz postupke istraživanja i eksperimentiranja
poticanje učenika na samostalno istraživanje i otkrivanje,
samostalno dolaženje do određenih spoznaja i usvajanje
određenih prirodno-znanstvenih metoda
poticanje iskustvenom učenju
obilježavanje važnih ekoloških datuma
Način realizacije
rad u malim skupinama, individualni rad, timski rad
eksperimentalni/istraživački rad
terenski rad – Park prirode Medvednica, Botanički vrt, Aquatika -
Slatkovodni akvarij Karlovac
projekti
izrada modela i plakata
uređenje učionice
uređenje okoliša škole – povrtnjak, ružičnjak
Vremenik 1 sat tjedno
Troškovnik
donacije roditelja i škole
fotokopiranje/printanje
trošak prijevoza, ulaznica
Način vrednovanja sustavno praćenje napredovanja učenika
zapažanje interesa učenika, motivacije i kreativnosti
60 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Eko grupa Nositelj aktivnosti Marija Sandrić
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
Učenje otkrivanjem u neposrednoj životnoj stvarnosti.
Upoznati učenike s različitim tehnikama , eko materijalima i
projektima.
Proširiti znanja iz ekologije, poticati estetsko uređenje .
Njegovanje kulturne baštine i ekološke svijesti.
Način realizacije
Radi poboljšavanja razumijevanja i zanimanja skupnim radom, u
paru, kroz takmičenja, motivacijske poruke, plakate, grafikone,
istraživanjem prikupljenih materijala.
Vremenik 1 sat tjedno kroz školsku godinu
Troškovnik Materijali za eko zadatke, projekte, fotokopirni papir.
Način vrednovanja Međusobnom razmjenom mišljenja, ideja, grafički prikazi, ankete,
kvizovi , igre, kroz praktični rad.
61 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Folklor Nositelj aktivnosti Ines Trgovec
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
Usmjeravanje djece na poštivanje i prenošenje narodnih običaja,
plesova, pjesme i dječjih narodnih igara.
Pozitivan odnos prema svome porijeklu, korijenima.
Razvijanje osjećaja za melodiju, ritam, takt, te plesne korake.
Način realizacije
U školi svaki tjedan po jedan školski sat.
Vježbanje koreografije.
Učenje pjesama.
Postepeno usvajanje koraka dječjih pjesama.
Posjet Etnografskom muzeju grada Zagreba.
Vremenik 1 sat tjedno
Troškovnik
Sredstva za izradu narodnih nošnji omogućila je škola.
Troškove cijene prijevoza (20 kn) i ulaznice za posjet muzeju, uz
suglasnost, snose roditelji.
Način vrednovanja
Uspješnost na svečanostima i priredbama.
Osobno zadovoljstvo učenika, učitelja i roditelja.
Sudjelovanje na svečanostima i priredbama unutar i izvan škole.
62 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti GO Nositelj aktivnosti Mile Jukić
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
Razvijanje zdravih i prijateljskih odnosa među učenicima. Razvoj sportskog i natjecateljskog duha. Učenje kako riješiti sukob mirnim putem. Poticanje na razmišljanje i samostalno donošenje odluka. Organizacija ograničenog i slobodnog vremena. Razvoj zajedništva, prijateljstva i sportskog duha kroz igru Razvijati toleranciju i timski rad kod učenika te osjećaj
odgovornosti prilikom ostvarivanju zajedničkih ciljeva
Način realizacije Individualni i skupni rad
Vremenik Jednom tjedno tijekom cijele školske godine.
Troškovnik
Način vrednovanja
Napredak u sportskim vještinama Ostvarivanje rezultata u međurazrednom ili individualnom natjecanju Poštivanje pravila igre Sportsko ponašanje
63 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Informatička grupa Nositelj aktivnosti Amalija Kijuk
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 70
Ciljevi i namjena aktivnosti
upoznavanje mogućnosti programskog jezika Logo
savladavanje programa za rješavanje logičkih problema
stjecanje programerskih vještina potrebnih za praktičnu i samostalnu izradu jednostavnih programa u programskom jeziku Logo
Način realizacije u informatičkoj učionici, kroz različite oblike i metode poučavanja i učenja
Vremenik dva sata tjedno tijekom cijele godine
Troškovnik kopiranje
papir
Način vrednovanja sudjelovanje na natjecanjima iz područja informatike
64 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Kartografska grupa Nositelj aktivnosti Prof.I.Pavlinušić
Broj razrednih grupa 1 (8.r.)
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
proširivanje nastavnih sadržaja kroz istraživačke radove, terensku nastavu pripreme učenika za sudjelovanje na različitim razinama natjecanja snalaženje u vremenu i prostoru
Način realizacije učionična i vanučionična nastava
Vremenik 35 sati tijekom šk.god.
Troškovnik cijena prijevoza, eventualno ulaznica
Način vrednovanja opisno praćenje u e-dnevniku
65 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Klavir Nositelj aktivnosti Lana Zlatar Pravica
Broj razrednih grupa grupa učenika od 5. do 8. razreda
Broj sati godišnje 35 sati
Ciljevi i namjena aktivnosti
Cilj nastave klavira je stjecanje znanja o kulturi sviranja, stjecanje vještina manualne tehnike, te razvijanje slušnih i manualnih umijeća. Obogaćuju se, usavršavaju, razvijaju i stječu novi glazbeno-ritamski pojmovi. Razvija se sposobnost izražavanja glazbom, doživljaj glazbenog djela, te izražavanje vlastitog doživljaja.
Način realizacije Učenici za svojim instrumentima uče koristiti pravilni prstomet i laganije melodije gledajući u note.
Vremenik Jednom tjedno kroz cijelu školsku godinu.
Troškovnik Fotokopirni papir za umnožavanje notnog materijala.
Način vrednovanja Kvaliteta i uspješnosti prati se na nastavi i nastupima.
66 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti KUD Nositelj aktivnosti Snježana Golubić dipl.uč., savjetnica
Broj razrednih grupa
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
Obilježavanjem značajnih dana i blagdana obrazovati i odgajati
učenike prigodnim kulturno - umjetničkim sadržajima.
Svaka izvannastavna aktivnost članova KUD-a ima plan i program
rada.
Namjena KUD-a je osmisliti zajedničke aktivnosti i koordinirati rad
pojedinih srodnih skupina.
Način realizacije
Prigodni programi, ppt prezentacije, estetsko uređenje prostora
škole, satovi razrednika, književni susreti i suradnja s lokalnom
zajednicom.
Vremenik Tijekom školske godine, prema kalendaru blagdana i značajnih
dana.
Troškovnik Prema troškovnicima slobodnih aktivnosti.
Način vrednovanja
Praćenje i procjenjivanje uspješnosti svih članova KUD-a. Izvješća
na kraju školske godine za unapređivanje planiranja i
programiranja rada u narednim godinama.
67 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Program osposobljavanja za upravljanje biciklom Nositelj aktivnosti Hrvoje Mučnjak
Broj razrednih grupa 4
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
Osposobiti učenike samostalnoj vožnji biciklom uz svladavanje
prometnih pravila i prometnih znakova.
Mogućnost stjecanja dodatnih kompetencija učenika 5. razreda
osnovne škole, koje pridonose njihovu sigurnijem sudjelovanju u
prometu, ali i mogućnost polaganja biciklističkoga ispita i
dobivanje potvrde o osposobljenosti za upravljanje biciklom.
Način realizacije
Individualni rad, rad u skupini
Suradnja s HAK-om u vidu polaganja pismenog ispita učenika, te
polaganje vožnje bicikle na školskom poligonu.
Vremenik 35 sati
Troškovnik Nabava zaštitne kacige
Nabava školskog bicikla
Način vrednovanja
Učenik koji se uključi u Program ne ocjenjuje se ocjenom, nego
nakon položenoga ispita dobiva Potvrdu o osposobljenosti za
upravljanje biciklom.
Učenik se može uključiti u Program i bez obveze polaganja ispita,
ali u tom slučaju neće dobiti Potvrdu
68 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Likovna grupa Nositelj aktivnosti Ksenija Karlović
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
razvijati stvaralaštvo (kreativnost)
učiti produkciju, razvoj i ostvarivanje ideja
razvijati i izražavati ideje uporabom različitih materijala i medija
razvijati maštu
uvježbavati donošenje višestrukih rješenja
objediniti estetski, etički i tehnološki aspekt
njegovati individualne osobitosti učenika i potrebu za
izražavanjem
Način realizacije
stvaralački rad, istraživačko gledanje, usvajanje vještina kojima se
razvijaju kreativnost i kritičko mišljenje kao metakompetencije
koje su primjenjive u svim životnim aspektima
individualizirani rad, rad u parovima i rad u skupinama
Vremenik 1 sat tjedno
Troškovnik likovne mape i likovni pribor
Način vrednovanja
sustavno praćenje i bilježenje razvoja interesa
komunikacija među učenicima i uspoređivanje znanja
primjena naučenog na satovima likovne kulture
69 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Likovna grupa Nositelj aktivnosti Dijana Toman
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
Razvijanje likovnog izražavanja kroz različite tehnike i načine rada
koji djeci pružaju više mogućnosti za kreativnost i originalnost u
likovnom radu.
Način realizacije Individualnim i skupnim radom članova skupine uz pomoć
voditelja.
Vremenik 2 sata svaki drugi tjedan
Troškovnik Potreban likovni materijal za rad omogućuju roditelji i škola.
Način vrednovanja Male likovne izložbe učeničkih ostvarenja.
Estetsko uređenje prostora škole.
70 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Likovna skupina Nositelj aktivnosti Tatjana Haber, prof.likovne kulture
Broj razrednih grupa 15
Broj sati godišnje 70+70
Ciljevi i namjena aktivnosti
Realizirati različite tematske izložbe kroz školsku godinu kojima
je cilj povezivati, uspoređivati, dopunjavati znanja iz likovne
kulture sa obrazovnim cjelinama drugih predmeta i među
predmetnim temama
Proširiti znanje iz likovne kulture primjereno dobi učenika
predmetne nastave, postupnim upoznavanjem elemenata
likovnog jezika, otkrivati estetske vrijednosti u prirodnim i
načinjenim oblicima.
Putem istraživačkog rada poticati znatiželju, kritičko
vrednovanje,likovni rukopis učenika .
Promicati vrijednosti hrvatske i svjetske kulturne baštine kroz
upoznavanje,uspoređivanje i prepoznavanje njihove povezanosti .
Razvijati poštovanje prema duhovnim vrijednostima različitih
kultura .
Usmjeriti učenike na suradnju ,povjerenje, solidarnost .
Ukazati na važnost umjetničkog pogleda na svijet
Obogatiti likovni rječnik, razvijati riječnik,govor i dikciju.
Likovnim stvaralaštvom potaknuti gledaoca na razmišljanje.
Poticati tolerantne stavova putem likovno obrađenih poruka.
Razvijati ekološku svijest prenošenjem aktualnih ekoloških
poruka .
Oplemeniti prostore naše škole.
Način realizacije
Predavanje učitelja ,demonstracija učitelja
Individualni rad, rad u paru, grupno rješavanje zadataka .
Učenici istražuju karakteristike materijala i procesa ,spontano
otkrivaju mnoštvo mogućnosti pristupa temama .
Sakupljanjem i povezivanjem relevantnih informacija učenici
stvaraju veze između različitih obrazovnih područja .
Vremenik Svaki tjedan po dva sata (blok-sat) u među smjeni ili prema
mogućnostima školskog rasporeda sati.
Troškovnik
Troškovi lik.teh.materijala izradu plakata,scenografije,
uramljivanje učeničkih radova,fotokopiranje.
(hamer papir ,kolaž, tempera,vodene boje,akrilne boje,glina,
kistovi, drvofiks,vrući silikon,žica..)
Ekološki materijal :drvo,batik papir,prirodne
tkanine,mreže,lik,špaga,slama..
71 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Način vrednovanja
Pratiti individualni razvoj učenika, inicijativnost i odgovornost u
grupnom radu Usmeno poticati postignuća ovisno o uzrastu i
likovnom problemu koji se riješava.
Fotografijom bilježiti ishode zadanih ciljeva likovne skupine.
72 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Literarna skupina Nositelj aktivnosti Lidija Zagotta
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
Poticati učenike na pisano
stvaralaštvo, buditi ljubav prema hrvatskom jeziku i
književnim djelima.
Sudjelovanje najboljih literarnih radova na Lidranu
Način realizacije U učionici ili okolišu škole
Vremenik jedan školski sat tjedno tijekom školske godine
Troškovnik Nema troškova.
Način vrednovanja Osobno zadovoljstvo učitelja, učenika i roditelja.
Sudjelovanje najboljih radova na natjecanju Lidrano
73 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Literarna grupa Nositelj aktivnosti Rajka Varga
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
Slušanje i govorenje
slušati sugovornika
primiti kraću slušnu poruku
napisati kraću slušnu poruku
Postavljanje pitanja i davanje odgovora
poštivanje pravila pristojnoga razgovora
oblikovati pitanje i odgovor
primjenjivati u pisanju pravila pravopisa
Stvaranje nizova riječi
pridružiti odabranoj riječi druge na temelju zadanog
poticaja
Sastavljanje rečenica
sastaviti rečenicu od zadanoga niza riječi
Pripovijedanje
samostalno pripovijedati prema poticaju slike ili niza slika,
vlastita iskustva ili maštanja
Pisani sastavak
dijelovi sastavka
tema/ naslov
Priča
ostvariti vezu s kratkim proznim djelima
spoznati, doživjeti i iskazati doživljaj kratke priče stilski i
sadržajno primjerene učeniku
Lik
zamijetiti i razlikovati likove u priči
zapaziti osnovne etičke osobine dobar- loš
opisivati lik iz priče, stvarnog okruženja ili izmišljeni
Pjesma
redak u pjesmi – stih
kitica dio , pjesme
rima, ritam
Knjižnica
74 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
posuđivanje, čuvanje i vraćanje knjiga
Medijska kultura
crtani film kao poveznica sa pričom
Način realizacije
Razgovorne igre s učiteljicom, čitanje oglednih formi u cilju
upoznavanja forme književne vrste organizirani posjet školskoj
knjižnici s učiteljicom, organizirani posjet u pratnji učiteljice
Gradskoj knjižnici Silvija Strahimira Kranjčevića.
Vremenik
Rujan-predstavljanje programa
Listopad-slušanje i govorenje
rečenice i stihovi o domovini
Studeni-pitanja i odgovori
nizovi riječi
Prosinac-slavimo blagdane
Hrvatska narodna bajka
Sveti Nikola u mojim stihovima/pismo
Božić i Nova godina-pisani sastavak
Siječanj-pripovijedanje
Veljča- Maškare
sastavljanje rečenica
opisivanje
Ožujak-proljeće
Hrvatska narodna bajka
priroda u stihu/stih o prirodi
Travanj-Uskrs u mojoj priči/pjesmi
Svibanj-Animirani film
Troškovnik
Organizirani prijevoz autobusom u pratnji učiteljica u Gradsku
knjižnicu Silvija Strahimira Kranjčevića
Predviđeni trošak 20,00 do 25,00 kuna
Način vrednovanja Razgovorne igre, razredne i školske svečanosti
75 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Literarno-recitatorska skupina Nositelj aktivnosti Mirjana Alijagić
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
Razvijati govorne vještine,poticati djecu na
stvaralaštvo, buditi ljubav prema hrvatskom jeziku i
književnim djelima.
Način realizacije U periodima pred velike priredbe prema potrebi.
Vremenik jedan školski sat tjedno tijekom školske godine
Troškovnik
Način vrednovanja
Priznavanje drugih za uspješnost na svečanostima i
priredbama.
Osobno zadovoljstvo učitelja, učenika i roditelja.
76 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Mali ekolozi Nositelj aktivnosti Brankica Ivančić Zoričić
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
Osvješćivati, poticati i kontinuirano unaprjeđivati očuvanje
okoliša.
Stjecati znanja iz ekologije i prirode, razvijati ljubav prema prirodi i
živim bićima.
Upoznati načela zdravog načina života, stjecati i njegovati zdrave
navike. Uskladiti stečena znanja sa svojim ponašanjem i
djelovanjem.
Obilježiti važne datume vezane uz zaštitu i očuvanje okoliša.
Razvijati kreativnost, samopouzdanje i ustrajnost učenika
recikliranjem starih odjevnih predmeta u jastuke, lutke, nakit,
torbe i sl.
Prigodno ukrasiti učionicu ili prostor škole za obilježavanje
pojedinog ekološki važnog datuma ili događaja korištenjem
prirodnih materijala ili izradom ukrasa od otpada (npr. starih
plastičnih čaša, čepova, staklenki, starog papira i sl.).
Izrada kućica za ptice i hranilica, redovito hranjenje i briga o
pticama.
Sakupljati, razvrstavati i odlagati: papir, plastiku, stare baterije,
odjevne predmete i elektronički otpad.
Pomoću ekopatrola nadgledati štednju el. energije i vode u
učionicama i ostalim prostorima škole.
Njegovati pozitivan svjetonazor i motivirati učenike na humano,
savjesno i odgovorno ponašanje u zajednici.
Način realizacije
Individualnim radom i radom u manjim skupinama.
Uređenje učionice, izrada plakata i predmeta od recikliranih
materijala.
Vremenik Dva školska sata svaki drugi tjedan tijekom školske godine.
Troškovnik Potrošni materijal za radionice koji omogućuju roditelji i škola.
Način vrednovanja
Sustavno praćenje i bilježenje individualnog zalaganja i motivacije,
iznošenje osobnog ekološkog stava, primjena naučenog, pozitivan
utjecaj na druge, tj. poticanje drugih na samorazvoj.
77 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Mali englezi Nositelj aktivnosti Ana Mutapčić
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
Razvijanje ljubavi prema engleskom jeziku.
Poticanje učenika na kreativnost i maštovitost u radu.
Razvijanje usmene i pisane komunikacije.
Korištenje učeničkih talenata u dodatnim aktivnostima s ciljem
usavršavanja aktivne komunikacije
Način realizacije Individualni rad, rad u parovima, rad u skupinama
Vremenik Jedan sat tjedno
Troškovnik Fotokopirni papir, hamer papir
Način vrednovanja Sustavno praćenje i bilježenje razvoja interesa, motivacije i
postignuća te odnosa prema radu svakog učenika.
78 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Mali kreativci Nositelj aktivnosti Anja Šutalo
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
Dati polaznu osnovu za kreativno razvijanje svakog pojedinog
djeteta u skladu s njegovim interesima i sposobnostima, pozitivno
utjecati na učenike te poticati razvoj ličnosti, motivacije i
sposobnosti.
Potičući verbalnu i neverbalnu komunikaciju, a time i smisao za
kreativno djelovanje, omogućiti učenicima razvijanje u
istraživačkom obliku. Kroz upoznavanje s različitim tehnikama
izvođenja aktivnosti za djecu, ali i za odrasle poticati estetske
doživljaje i zadovoljiti potrebu za umjetnošću.
Stvarati pozitivnu sliku o sebi i o svojim mogućnostima, poticati
samopouzdanje, raditi u skupinama i poticati grupni rad,
zadovoljiti potrebu za igrom i zabavom.
Način realizacije U periodima pred velike priredbe prema potrebi.
Vremenik jedan školski sat tjedno tijekom školske godine
Troškovnik Donacije škole i roditelja.
Način vrednovanja Najuspješnija učenička ostvarenja izlagat ćemo na priredbama,
izložbama u školi kao i na obilježavanjima različitih događanja.
79 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Mali prirodnjaci Nositelj aktivnosti Ljiljana Vugrinec
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti uočavanje važnosti čuvanja prirode ali i pozitivnog
djelovanja na prirodu i u prirodi
Način realizacije individualnim i skupnim
radom nas članova
Vremenik jedan školski sat tjedno tijekom školske godine
Troškovnik Donacije škole i roditelja.
Način vrednovanja praćenje rasta sjemenki i sadnica i njegovanje
tijekom školske godine
80 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Mali zbor Nositelj aktivnosti Jasenka Goldner
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
Glazbenim aktivnostima razvija se osjećaj za metar i ritam,
intonativne sposobnosti i slušno opažanje. Njeguje se kulturna
svijest, suradnja i kreativnost uz pjesmu, igru i pokret
Način realizacije
Glazbenim aktivnostima razvija se osjećaj za metar i ritam,
intonativne sposobnosti i slušno opažanje. Njeguje se kulturna
svijest, suradnja i kreativnost uz pjesmu, igru i pokret.
Vremenik Reproduciranje melodijskih i ritamskih fraza.
Troškovnik Jednom tjedno.
Način vrednovanja Nastupima na školskim priredbama i izvan škole.
81 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Mladi cvjećari Nositelj aktivnosti Sanja Trajkovski Bojić
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
sadnja vrta za oprašivače, sadnja biljaka koje privlače pčele i leptire (ehinacea, kadulja, ljetni jorgovan, lavanda, itd.), s ciljem njihovog očuvanja, izgradnja hotela za kukce ozelenjavanje vanjske učionice kreiranje osjetilnog vrta, što podrazumijeva sadnju novih trajnica u prostoru zatvorenoga školskog vrta, koje će stimulirati uporabu i razvoj svih pet osjetila (vid, miris, okus, dodir i sluh) uključivanje učenika u proces izrade učenje o karakteristikama i kvalitetama različitih vrsta bilja, ekoloških pripravaka za održavanje zdravlja bilja, pripravaka od uzgojenog ljekovitog bilja korištenje vrta na dobrobit učenika s posebnim potrebama korištenje plodova za potrebe Zadruge Žir (odabir reznica za razmnožavanje biljaka, te uzgoj sadnica za prodaju, izrada aranžmana od sukulenata)
Način realizacije rad u skupinama
Vremenik školska godina, jedan sat tjedno
Troškovnik troškovi nabave zemlje i sadnica
Način vrednovanja
dobrobit učenika, osobito učenika s posebnim potrebama (senzorna integracija) i uposlenika škole stečeno znanje učenika koji sudjeluju u kreiranju vrta distribucija sadnica biljaka putem Zadruge Žir
82 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Muzejska grupa Nositelj aktivnosti Snježana Latinčić,uč.pov.
Broj razrednih grupa 2 (6. i 8.r.)
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
kroz posjete muzejima i galerijama te kino projekcijama povijesnih
filmova razvijati interes učenika za kulturnu baštinu i njeno
očuvanje
Način realizacije
u 11.mj.kino projekcija filma „Dowtown Abbey“
u 12 .mj.izložbe u tunelu Grič
u 2.mj.fašnički običaji u Muzeju grada Zagreba
u 3.mj.posjet grkokatoličkoj crkvi na Gornjem gradu u korelaciji sa
vjeronaukom
u 5.mj.posjet Muzeju čokolade
Vremenik od 11.mj.2019.-5.mj.2020. u trajanju od 5-7 školskih sati,subotom
Troškovnik ulaznice za muzeje, galerije i kino
troškovi javnog prijevoza
Način vrednovanja izvještaji , dojmovi i fotografije koje će učenici objavljivati na
mrežnim stranicama škole
83 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Novinarska grupa
Nositelj aktivnosti K. Ćutić I. Klindić
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 70
Ciljevi i namjena aktivnosti
praćenje događaja u školi tijekom školske godine i pisanje izvješća te drugih novinarskih formi za web stranice škole i školski list Žubor razvijanje računalnih vještina timski rad
Način realizacije učionička, terenska nastava te samostalan istraživački rad kod kuće
Vremenik 2 puta tjedno sastanak s grupom i voditeljem radionice
Troškovnik prijevoz , ulaznice, kopirni papir
Način vrednovanja opisno praćenje o radu i zalaganju učenika
84 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Plesna skupina Nositelj aktivnosti Daniela Kovaček
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti Razvijati osjećaj za melodiju, ritam, takt. Poticati učenike na stvaralaštvo pokretom.
Način realizacije U školi svaki tjedan po jedan školski sat. Postepeno usvajanje koreografije. Vježbanje koreografije.
Vremenik 1 sat tjedno
Troškovnik Sredstva za plesne kostime omogućuju roditelji i škola.
Način vrednovanja Priznavanje drugih za uspješnost na svečanostima i priredbama. Osobno zadovoljstvo učitelja, učenika i roditelja.
85 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Plesna skupina Nositelj aktivnosti Marija Vidaković
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti Razvijati osjećaj za ritam, kreativne sposobnosti, slušno opažanje,
usredotočenost na plesni pokret.
Način realizacije Naučiti plesne pokrete i koreografije na zadanu glazbu. Utjecati na
unapređivanje zdravlja i skladan tjelesni razvoj
Vremenik Jednom tjedno.
Troškovnik Nema troškova.
Način vrednovanja Nastupima na priredbama i svečanostima.
86 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Prva pomoć Nositelj aktivnosti Goran Kijuk
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
edukacija učenika 7. razreda iz prve pomoći
razvijanje osjećaja i potrebe za humanitarno djelovanje
ukazivanje na važnost znanja pružanja prve pomoći
razvijanje vještina za pružanje prve pomoći
priprema za natjecanje iz prve pomoći
Način realizacije
teoretski dio nastave u učionici obuka iz prve pomoći u domu Crvenog križa u Novom Vinodolskom vježbanje za natjecanje iz prve pomoći interdisciplinarna terenska nastava (radionice) u Edukacijskom Centru Hrvatskog Crvenog križa (Zagreb)
Vremenik predavanja i vježbe tijekom cijele godine u školi obuka u Novom Vinodolskom - tri dana u 1. polugodištu terenska nastava - jednom u polugodištu
Troškovnik troškovi prijevoza
Način vrednovanja natjecanje iz prve pomoći primjena stečenih znanja u svakodnevnom životu
87 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Radionice za potencijalno darovite učenike Nositelj aktivnosti Iva Žodan
Broj razrednih grupa 5 grupa (4., 5., 6., 7., 8. razredi- identificirani učenici)
Broj sati godišnje 175 sati
Ciljevi i namjena aktivnosti
jačati kognitivnu znatiželju kod potencijalno darovitih učenika
osigurati nadarenim učenicima zadovoljavanje njihovih specifičnih
interesa
razvijanje kreativnosti i originalnosti
razvijati kritičko mišljenje učenika
druženje u skupini sebi sličnih
razvoj matematičko-logičkog mišljenja
senzibilizacija društva za potrebe potencijalno darovitih učenika
Način realizacije
Rad s učenicima : rad u malim skupinama
individualni rad
savjetovanje
Rad s roditeljima i učiteljima
roditeljski sastanak savjetovanje
Vremenik Tijekom školske godine 2019./2020.
Troškovnik Troškovi potrošnog materijala za rad u radionicama, predavanjima Troškovi gotovih didaktičkih elemenata
Način vrednovanja
vrednovanje na kraju svakog susreta i na kraju programa
tematskim upitnikom
prezentiranje rada s darovitim učenicima ostalim učenicima,
roditeljima i učiteljima
88 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Stolni tenis Nositelj aktivnosti Davor Gagro
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti Usvojiti i proširiti motorička znanja , motorička postignuća i
sposobnosti iz stolnog tenisa.Za učenike 5.,6.,7. I 8. razreda.
Način realizacije U nastavnom procesu i izvannastavnim aktivnostima
Vremenik Neparni popodne: utorak 19.10-19.55
Parni ujutro : utorak 14.00-14.45
Troškovnik Sportska oprema iz škole.
Način vrednovanja Opisno praćenje i uspoređivanje sa drugim podacima.
89 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Veliki zbor
Nositelj aktivnosti Lana Zlatar Pravica
Broj razrednih grupa grupa učenika od 5. do 8. razreda
Broj sati godišnje 70
Ciljevi i namjena aktivnosti
Cilj zbora ima odgojnu-obrazovnu komponentu a to je da svaki pjevač koji sudjeluje u oblikovanju glazbene ljepote u dotjeranom zbornom pjevanju, estetski se i glazbeno odgaja i oblikuje svoj glazbeni ukus za umjetničke vrednote, a istodobno upoznaje vrijedna djela narodnog i umjetničkog glazbenog stvaralaštva. Učenici, sudjelujući u pjevačkom zborovima, stječu i pjevačku tehniku, razvijaju sluh i učvršćuju teorijsko znanje. Cilj zbornog pjevanja je i razvoj društvenog osjećaja pojedinca, koji ga uči podređivati svoju volju i svoje posebne ambicije višem interesu kolektiva. Odgaja se za zajednički život, za slušanje drugoga. U svakom slučaju učenici se obogaćuju estetskim, lijepim osjećajima koje onda prenose spontano na svoju okolinu. Namjenjeno je svim učenicima od petog do osmog razreda koji se vole družiti i koji vole timski rad te uz to pokazuju afinitet prema glazbi i zbornom muziciranju. Također je poželjno da to budu djeca sa visokim stupnjem razvijenosti sluha. Obzirom da se sluh razvija vježbom, preporučljivo je za svu djecu da pohađaju zbor jer djeca koja se duže vrijeme bave glazbom, tj. pjevanjem imaju bolje razvijen sluh. Zbor vježba svečane pjesme (himne i slično) te sprema program kojima uveličava školske priredbe.
Način realizacije
Svaka proba zbora počinje upjevavanjem više ili manje zahtjevnim tehničkim vježbama za razvoj vokalne tehnike. Zatim se prelazi na uvježbavanje programa koji ovisi o nadolazećem nastupu. Obavezni program zbora je Hrvatska himna i Himna škole.
Vremenik Dva sata tjedno kroz cijelu školsku godinu.
Troškovnik Fotokopirni papir za umnožavanje notnog materijala.
Način vrednovanja Nastupi u školskom kulturno-umjetničkom programu i na priredbama izvan škole.
90 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Vjeronaučna grupa Nositelj aktivnosti Stipan Jelica
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 70
Ciljevi i namjena aktivnosti
pratiti liturgijsku godinu i upoznati ih s razdobljima liturgijske
godine (obilježavanje, sudjelovanje)
pratiti sve važne blagdane, svetkovine i spomendane
znati o životima nekih svetaca
prihvatiti i graditi odnose solidarnosti, tolerancije i dijaloga prema
svim ljudima, osobito prema različitima i drukčijima.
Način realizacije
korištenje različitij metoda kreativnog izažavanja
čitanje, pripovijedanje, objašnjavanje, poticanje na kreativno
izražavanje
gledanje crtanih filmova
posjeta sakralnih objekata
Vremenik tijekom nastavne godine
Troškovnik papir, hamer, računalo
Način vrednovanja vođenje bilježaka o interesima i dostignućima učenika u pojedinim
područjima rada
91 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Vjeronaučna grupa Nositelj aktivnosti Mile Jukić
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
Ostvariti dobre međuljudske odnosa.
Osposobiti za dublje shvaćanje i povezivanje biblijske poruke sa
svakodnevnim osobnim i društvenim životom
Razvijati interes učenika za dodatne vjeronaučne teme
Razvijati analitičko i sintetičko mišljenje
Razvijati interes i sposobnost ekipnog rada , te jačati osjećaj
pojedinačne-osobne odgovornosti za uspjeh grupe
Poticati učenike da izgrađuju vlastiti stav o stvarnosti oko sebe, te
da ga argumentirano brane
Postići da učenik preispituje informacije, uspoređuje ih, uvažava
tuđe mišljenje i razvija toleranciju
Razvijanje kreativnosti kroz različite oblike stvaralačkog
izražavanja : igrokazi- gluma, izrada igrokaza, izrada plakata, izrada
prezentacija ….
Steći iskustva samostalnog i grupnog nastupa/prezentacije pred
većom skupinom ljudi
Način realizacije individualnim i skupnim radom članova skupine uz pomoć voditelja
Vremenik Jednom tjedno tijekom cijele školske godine.
Troškovnik
Način vrednovanja
Napredak u sportskim vještinama Ostvarivanje rezultata u međurazrednom ili individualnom natjecanju Poštivanje pravila igre Sportsko ponašanje
92 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Učenička zadruga ,,Žir'' Nositelj aktivnosti Nataša Ostojić
Broj razrednih grupa 16
Broj sati godišnje 70
Ciljevi i namjena aktivnosti
ustrojiti skupinu koja bi svojim radom organizirala slobodno vrijeme učenika naše škole u korist stjecanja praktičnih znanja i vještina stjecati znanja o tržišnim mehanizmima i vođenju poslovanja razvijati i jačati rad u timu i odgovornost razvijati osobne vještine i sposobnost potrebe za poduzetničko djelovanje poticanje na stvaranje pozitivnog odnosa učenika prema radu usvajanje estetskih vrijednosti i kritičkog razmišljanja razvijati pozitivan odnos prema radu: aktivnost i inicijativnost i samostalnost razvijanje kreativnih sposobnosti vrednovanje i očuvanje okoliša vrednovanje i očuvanje baštine usvajanje estetskih vrijednosti Učenička zadruga djeluje kroz 11 sekcija pod vodstvom 13 voditelja: Ukrasni predmeti (Jadranka Baričević) Eko sekcija (Vesna Vukojević, Iva Žodan) Rukotvorine (Kristina Ćutić) Kreativa (Danijela Tuđa) Kreativna radionica (Nataša Ostojić) Kreativna radionica ,,Sunčica'' (Sanja Bojić Trajkovski) Mali prirodnjaci (Ljiljana Vugrinec) Informatička sekcija (Amalija Kijuk) Žirići (Lidija Zagotta) Cvjećari (Valentina Ćukušić)
Način realizacije radionice kroz suradnički i individualni rad
Vremenik dva sata tjedno
Troškovnik troškovi materijala za izradu proizvoda, prema izrađenim
troškovnicima, a iz sredstava zadruge ili donacija
Način vrednovanja sudjelovanje na smotrama, izložbama, natjecanjima učeničkog
stvaralaštva, prodaja proizvoda zadruge
93 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
6. IZVANUČIONIČKA NASTAVA
Naziv aktivnosti Terenska nastava prvih razreda
Nositelj aktivnosti
Ivanka Knežević Ljiljana Vugrinec Mirjana Alijagić Anja Šutalo
Broj razrednih grupa 4
Broj sati godišnje 22
Ciljevi i namjena aktivnosti
Grad mladih –Pozdrav jeseni – 11.10.2019.
uočavanje i promatranje promjena u prirodi koje donosi
jesen
boje jeseni
djelatnosti ljudi uvjetovane istim promjenama
boravak u prirodi –dobrobit zdravlju
ponašanje u prirodi i čuvanje od onečišćenja
zajedništvo, briga i tolerancija u igri i blagovanju hrane
Grimmove bajke-Stoliću, prostri se- Kazalište Dubrava
posjet kazalištu
ponašanje u kulturnoj ustanovi
zamijetiti i razlikovati likove u predstavi
zapaziti osnovne etičke osobine likova
povezati odnose lik-uloga-glumac
uočiti sličnost i razliku književnog djela i predstave
Lutkarska predstava
doživljaj lutkarske predstave
uočiti glavne likove
doživjeti scensku lutku
Mjesec knjige-Književni susret – Jadranka Čunčić Bandov
knjižnica-dom knjigama
važnost čitanja i stvaralaštva
uočiti povezanost književnika, knjige i čitatelja
prvi susret sa književnikom
emocionalni doživljaj interpretacije književnika
buđenje mašte i poticaj stvaralaštvu
Slavimo blagdane –Susret sa svetim Nikolom- Župna crkva muke
Isusove
zajedništvo u obilježavanju blagdana
ponašanje u vjerskim prostorima
radost primanja dara
tolerancija i uvažavanje različitosti u iskazivanju vjerskih
obilježja
Terenska nastava
94 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
pratimo promjene uvjetovane godišnjim dobima (proljeće)
u neposrednom okruženju
djelatnost ljudi
uočavanje usjeva na njivama u dolasku
farma i životinje
mali zoološki vrt-prepoznavanje i imenovanje
organizirani boravak u prirodi u ograđenom i uređenom
prostoru
igranje momčadskih i edukativnih igara
zajedništvo, tolerancija i uvažavanje u igri
zajedničko blagovanje hrane
briga o okolišu
Način realizacije
Poludnevni organizirani odlazak u prirodu u pratnji učiteljica ,
odlazak u kazalište organiziranim prijevozom u pratnji
učiteljica, organizirani odlazak u kino bez prijevoza u pratnji
učiteljica, organizirani odlazak bez prijevoza u Župnu crkvu
muke Isusove u pratnji učiteljica, cjelodnevni organizirani
odlazak u prirodu prema ponudi odabrane turističke agencije
autobusom u pratnji učiteljica.
Vremenik
Rujan
Listopad- 11.10.2019
Studeni
Prosinac -5.12.2019.
Veljača
Ožujak
Svibanj/lipanj
Troškovnik
Grad mladih 50,00 kuna
Kazališnne predstave (80,00-100,00k kuna)
Izvanučionička nastava – cijena prema dogovoru s agencijom
Način vrednovanja Likovni rodovi, pisane vježbe, razgovorne igre
95 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Terenska nastava drugih razreda
Nositelj aktivnosti
Daniela Zemljić Vugrinović
Rajka Varga
Brankica Ivančić Zoričić
Broj razrednih grupa 3
Broj sati godišnje 35
Ciljevi i namjena aktivnosti
1. Terenska nastava Ozalj – seosko gospodarstvo „Viki grill“ 2. Kazališna predstava 3. Kino predstava 4. Terenska nastava – Promet u gradu 5. Projektni dan – terenska nastava Savica – Onečišćenje i zaštita
voda u zavičaju 6. Terenska nastava - Krašograd
Način realizacije Prema planu i programu
Vremenik
1. Listopad 2. Prosinac 3. Veljača 4. Ožujak 5. Travanj 6. Svibanj
Troškovnik
Plaćaju roditelji: 1. Prema ponudi agencije 2. Troškovi ulaznice i prijevoza autobusom 3. Troškovi ulaznice 4. Prema ponudi agencije 5. Prema ponudi agencije 6. Prema ponudi agencije
Način vrednovanja Izrada plakata, fotografija, kviza, scenskog programa Dječji radovi za školski list ,,Žubor''
96 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Terenska nastava trećih razreda
Nositelj aktivnosti
Roberta Šokić Marija Vidaković Jasenka Goldner Marija Sandrić Ana Mutapčić Turistička agencija Kontakt
Broj razrednih grupa 4
Broj sati godišnje 30
Ciljevi i namjena aktivnosti Izvanučionička nastava kojom se realizira nastavni plan i program trećeg razreda.
Način realizacije Terenska nastava.
Vremenik
25.9.2019. - Stubica-Oroslavje (Park znanosti) Studeni, 2019. - Lovački muzej Prosinac, 2019. - Posjet tvornici Cedevita Ožujak, 2020. - Obilazak grada Zagreba 22.4.2020. - Savica, zaštićeno područje zavičaja Svibanj, 2020. - Veliki Grđevac
Troškovnik Cijena izabrane agencije za provođenje programa .
Način vrednovanja
Usmenom i pisanom provjerom u nastavi. Zalaganje učenika u istraživačkom radu, kao i pojedinca i u skupinama. Odgovornost u izvršavanju zadataka.
97 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Terenska nastava četvrtih razreda
Nositelj aktivnosti
Dijana Toman Ines Trgovec Snježana Golubić Daniela Kovaček
Broj razrednih grupa 4
Broj sati godišnje
Ciljevi i namjena aktivnosti
Izvanučionička nastava kojom se realizira nastavni plan i program
četvrtog razreda.
Upoznati prošlost zavičaja, znamenitosti grada i načine života ljudi
u gradu.
Upoznavanje postave.
Razvijanje interesa za posjet muzejima, upoznavanje kulturnih
ustanova i imanja.
Način realizacije Terenska nastava
Vremenik Lipanj 2020.
Troškovnik Po javnim ponudama agencija ponuđača.
Način vrednovanja
Usmenom i pisanom provjerom u nastavi.
Zalaganje učenika u istraživačkom radu, kao i pojedinca i u
skupinama. Odgovornost u izvršavanju zadataka.
98 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Terenska nastava četvrtih razreda: Posjet Tehničkom muzeju
Nositelj aktivnosti
Dijana Toman Ines Trgovec Snježana Golubić Daniela Kovaček
Broj razrednih grupa 4
Broj sati godišnje
Ciljevi i namjena aktivnosti
Izvanučionička nastava kojom se realizira nastavni plan i program
četvrtog razreda.
Upoznavanje postave Tehničkog muzeja.
Razvijanje interesa za posjet muzejima, upoznavanje kulturnih
ustanova Zagreba.
Način realizacije Terenska nastava
Vremenik Svibanj 2020.
Troškovnik Ulaznica za muzej i troškovi prijevoza.
Način vrednovanja Razmjena dojmova i spoznaja u spontanom razgovoru.
Izrada plakata i prezentacija u razredu.
99 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Terenska nastava četvrtih razreda: Posjet tvornici Dukat
Nositelj aktivnosti
Dijana Toman Ines Trgovec Snježana Golubić Daniela Kovaček
Broj razrednih grupa 4
Broj sati godišnje
Ciljevi i namjena aktivnosti
Izvanučionička nastava kojom se realizira nastavni plan i program
četvrtog razreda.
Upoznati značajne gospodarske djelatnosti zavičaja te razumjeti
vezu djelatnosti ljudi s izgledom zavičaja.
Način realizacije Terenska nastava
Vremenik Prosinac 2019.
Troškovnik Troškovi prijevoza.
Način vrednovanja
Zalaganje učenika u istraživačkom radu, kao i pojedinca i u
skupinama.
Odgovornost u izvršavanju zadataka.
100 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Škola u prirodi četvrti razredi – Novi Vinodolski
Nositelj aktivnosti
Dijana Toman Ines Trgovec Snježana Golubić Daniela Kovaček
Broj razrednih grupa 4
Broj sati godišnje
Ciljevi i namjena aktivnosti
Proučavanje i upoznavanje Primorske Hrvatske kroz radionice,
posjete kulturno-povijesnim spomenicima, muzejima, edukativnim
vožnjama brodicama.
Boravak objedinjuje brigu o osobnoj higijeni (zdravstveni odgoj) i
tjelesnim aktivnostima.
U sklopu građanskog odgoja istraživanje i rješavanje problema,
upravljanje emocijama, rješavanje sukoba, timski rad, društvenu
solidarnost, razumijevanje i uvažavanje različitosti. Razvijanje
osobnog i domovinskog identiteta, razvijanje svijesti o potrebi
štednje, upravljanja osobnim novčanim sredstvima, brigu o
prehrani i odgovornost za očuvanje okoliša.
Način realizacije Škola u prirodi – Villa Rustica – Novi Vinodolski
Vremenik Rujan 4.a i b te listopad 4.c i d
Troškovnik 360 kn + 200 kn za izlete.
Troškovi boravka po cjeniku Gradskog ureda za obrazovanje.
Način vrednovanja
Aktivnost učenika na postavljenim zadacima, radionice, kviz.
Snalaženje na zemljovidu i u prirodi.
Izrada plakata i prezentacija istih.
Razgovor o uspješnosti škole u prirodi, o novostečenom znanju i
iskustvu.
101 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Terenska nastava petih razreda: Kuća Velebita – Krasno, Sj. Velebit
Nositelj aktivnosti
Mile Jukić Marija Petrović Valentina Ćukušić Ivana Klindić
Broj razrednih grupa 4
Broj sati godišnje jednodnevna
Ciljevi i namjena aktivnosti
upoznavanje učenika sa geomorfologijom, florom i faunom NP
Sjeverni Velebit
upoznavanje klime, staništa, geologije i podzemlja Velebita
upoznavanje kulturne baštine i načina života u uvjetima planine
upoznavanje procesa nastanka jama i tehnika njihova istraživanja
te specifični životinjski svijet podzemlja
podizanje ekološke svijesti – posjet utočištu za medvjede -
Kuterevo
omogućiti učenicima da sadržaje koje uče u redovnoj nastavi
dožive i osjete u stvarnosti; da spoznaju svu raznolikost,
posebnost i ljepotu Velebita
Način realizacije terenska nastava
Vremenik krajem rujna, 27.9.2019.
Troškovnik troškovi prijevoza i organizacije terenske nastave
Način vrednovanja radni listići u Kući Velebita, radionice, izrada plakata, prezentacije,
rasprava na satu razrednika
102 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Terenska nastava petih razred: Park znanosti -Oroslavje
Nositelj aktivnosti
Mile Jukić Marija Petrović Valentina Ćukušić Ivana Klindić
Broj razrednih grupa 4
Broj sati godišnje jednodnevna
Ciljevi i namjena aktivnosti
upoznavanje Parka znanosti i kulturne i povijesne baštine
Oroslavja
razvijati interes za praktičnu nastavu
zainteresirati učenike za STEM područje upoznavanjem Parka
znanosti. Na temelju upoznavanja prirodne, kulturne i povijesne
baštine Oroslavja razvijati senzibilitet i ljubav prema našem
kulturnom nasljeđu
Način realizacije terenska nastava
Vremenik svibanj 2020.
Troškovnik troškovi prijevoza i organizacije terenske nastave
Način vrednovanja izrada plakata, prezentacije, rasprava na satu razrednika
103 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Terenska nastava šestih razreda
Nositelj aktivnosti
Kristina Ćutić Vesna Vukojević Danijela Tuđa Ivana Pavlinušić Kurspahić
Broj razrednih grupa 4
Broj sati godišnje 25
Ciljevi i namjena aktivnosti
1- jednodnevna terenska nastava
1. PP Papuk
2. NP Risnjak
2- posjet muzeju
3- posjet kinematografu
4- posjet kazalištu
Način realizacije prema planu i programu
Vremenik 1 - listopad/lipanj
2, 3, 4 - tijekom godine
Troškovnik
1- prema ponudi agencije
2- troškovi ulaznice i prijevoza autobusom
3- troškovi ulaznice
4- troškovi ulaznice i prijevoza autobusom
Način vrednovanja
izrada plakata, fotografija, referata i ppt prezentacija
članci za školski list ,,Žubor''
anketa, tablica za ocjenjivanje rada u skupini (formativno
vrednovanje)
104 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Terenska nastava sedmih razreda
Nositelj aktivnosti
Goran Kijuk
Nataša Ostojić
Lidija Zagotta Amalija Kijuk
Broj razrednih grupa 3
Broj sati godišnje 25
Ciljevi i namjena aktivnosti
1- jednodnevna terenska nastava – Festival znanosti i umjetnosti
– Novska
2- posjet muzeju
3- posjet kinematografu
4- posjet kazalištu
5- četverodnevna terenska nastava sedmih razreda : Istra ili
Dubrovnik
Način realizacije prema planu i programu
Vremenik
1 - rujan / listopad
2, 3, 4 - tijekom godine
5 – svibanj/lipanj
Troškovnik
1- prema ponudi agencije
2- troškovi ulaznice i prijevoza autobusom
3- troškovi ulaznice
4- troškovi ulaznice i prijevoza autobusom
5- prema ponudi agencije
Način vrednovanja izrada plakata, fotografija, referata i ppt prezentacija
članci za školski list ,,Žubor''
105 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Terenska nastava osmih razreda
Nositelj aktivnosti
Razrednice osmih razreda: Ivana Vojnić Tatjana Haber Sanja Trajkovski Bojić Snježana Latinčić učitelji u pratnji
Broj razrednih grupa 4 (8.a, 8.b, 8.c, 8.d)
Broj sati godišnje 12 + 12 + 48 + 3 + 3 + 12
Ciljevi i namjena aktivnosti
obilazak Festivala znanosti i umjetnosti upoznavanje s prirodnim bogatstvima i geografskim specifičnostima Like (šumom bukve i jele, divljači (medvjed, jelen, srna, divokoza, divlja svinja, puh, vjeverica) predavanje o Domovinskom ratu, stradanjima i njegovim posljedicama, odavanje počasti stradalima; upoznavanje s kulturnom i povijesnom baštinom Vukovara (vučedolska kultura) poticanje interesa za kulturu posjetima kazalištu i kinu popularizacija znanosti
Način realizacije
Jednodnevni izlet u Novsku Jednodnevni izlet u Krasno, Kuterevo, Kuću Velebita Dvodnevni posjet Vukovaru Kazalište Kino Jednodnevni posjet Ljubljani (Hiša eksperimentov, Botanički vrt)
Vremenik
rujan 2019. listopad 2019. prosinac 2019. ožujak 2020. travanj 2020. svibanj 2020.
Troškovnik
trošak organizatora prema ponudi agencije trošak organizatora cijene ulaznica i prijevoza prema ponudi agencije
Način vrednovanja Istraživački rad, prezentacije, radni listići na temu živog svijeta, meteorologije, kulturne baštine, geologije i speleologije
106 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Posjet kazalištu trećih razreda
Nositelj aktivnosti
Roberta Šokić Marija Vidaković Jasenka Goldner Marija Sandrić
Broj razrednih grupa 4
Broj sati godišnje 3
Ciljevi i namjena aktivnosti Razvijati i poticati interes za scenski nastup i medijsku kulturu.
Način realizacije Odlazak u kazalište.
Vremenik Listopad 2019.
Siječanj i veljača 2020.
Troškovnik ulaznica za kazalište i prijevoz autobusom
Način vrednovanja Usmeno i pismeno provjeravanje.
107 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Posjet kazalištu četvrtih razreda
Nositelj aktivnosti
Dijana Toman Ines Trgovec Snježana Golubić Daniela Kovaček
Broj razrednih grupa 4
Broj sati godišnje
Ciljevi i namjena aktivnosti
Razvijanje kulturnih navika i interesa za scenski nastup i medijsku
kulturu.
Doživjeti kazališnu predstavu, uočiti i navesti glavne likove te
njihova obilježja prema izgledu, ponašanju i govoru.
Način realizacije Izvanučionička nastava u Kazalištu.
Vremenik Mjesec studeni.
Troškovnik Cijene autobusa i ulaznica za kazališnu predstavu.
Način vrednovanja Usmeno izražavanje dojmova te pisana provjera.
108 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Posjet kinu četvrtih razreda
Nositelj aktivnosti
Dijana Toman Ines Trgovec Snježana Golubić Daniela Kovaček
Broj razrednih grupa 4
Broj sati godišnje
Ciljevi i namjena aktivnosti
Razvijati i poticati interes za medijsku kulturu.
Doživjeti dječji igrani film, ispričati filmsku priču, uočiti i navesti
glavne likove te njihova obilježja prema izgledu, ponašanju i
govoru.
Način realizacije Izvanučionička nastava u Kinu Cineplex.
Vremenik Mjesec siječanj.
Troškovnik Cijene autobusa i ulaznica za kino projekciju.
Način vrednovanja Usmeno izražavanje dojmova te pisana provjera.
109 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
7. ŠKOLSKI PROJEKTI
Naziv aktivnosti Projekt drugih razreda: Onečišćenje i zaštita voda u zavičaju
Nositelj aktivnosti
Daniela Zemljić Vugrinović Rajka Varga Brankica Ivančić Zoričić Lina Đurđek
Broj razrednih grupa 3
Broj sati godišnje
Ciljevi i namjena aktivnosti
uočiti značaj podzemnih i površinskih voda u zavičaju uočiti potrebu štednje vode razvijanje ekološke svijesti razvijanje odgovornog ponašanja prema biljnom i životinjskom svijetu u vodi i oko nje razvijanje sposobnosti rada u grupi razvijanje kritičkog odnosa prema zagađenju voda razvijanje sposobnosti izražavanja, kritičkog mišljenja i samostalnog rješavanja problema
Način realizacije Obilazak jezera Savica
Vremenik 22.04. Dan planeta Zemlje
Troškovnik Trošak prijevoza autobusom podmiruju roditelji
Način vrednovanja Projektni dan: prezentacija, plakat, kviz, scenski program
110 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Projekt četvrtih razreda: Čitalačka putovnica
Nositelj aktivnosti Snježana Golubić Daniela Kovaček
Broj razrednih grupa 4.c, 4.d
Broj sati godišnje 8
Ciljevi i namjena aktivnosti Poticanje učenika na redovito čitanje obavezne i izborne lektire.
Razvijanje potrebe za razredno druženje uz knjigu.
Način realizacije Integracija satova lektire i likovne kulture.
Vremenik Tijekom školske godine.
Troškovnik Nema.
Način vrednovanja Izrada čitalačke putovnice.
Prezentacija učeničkih radova.
111 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Projekt četvrtih razreda: Vitaminima do zdravlja
Nositelj aktivnosti
Dijana Toman Ines Trgovec Snježana Golubić Daniela Kovaček
Broj razrednih grupa 4.a,b,c,d
Broj sati godišnje 5
Ciljevi i namjena aktivnosti
Zalaganje učenika u istraživačkom radu, kao ipojedinca i u
skupinama.
Odgovornost u izvršavanju zadanih zadataka.
Osposobiti učenike da prepoznaju vrijednost pojedinih namirnica.
Razvijati osjećaj zahvalnosti za plodove zemlje.
Likovnim izričajem poticati maštu i kreativnost učenika te poticati
razvoj vokalnih sposobnosti.
Utvrditi nove pojmove.
Način realizacije Osposobiti učenike za istraživački rad, praćenje i uočavanje
promjena u prirodi.
Vremenik Travanj, 2020.
Troškovnik Donacije roditelja i škole
Način vrednovanja Prezentacija učeničkih radova.
112 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Projekt četvrtih razreda: Legende o doseljavanju Hrvata u novu domovinu
Nositelj aktivnosti Snježana Golubić, Daniela Kovaček
Broj razrednih grupa 4.c, 4.d
Broj sati godišnje 4
Ciljevi i namjena aktivnosti Razvijati interes za istraživanje povijesnih izvora upoznavanjem
legendi o doseljenju Hrvata u novu domovinu.
Način realizacije Integracija satova prirode i društva, hrvatskog jezika i likovne
kulture te proučavanjem i opisivanjem povijesnih izvora.
Vremenik Veljača, ožujak 2020.
Troškovnik Nema troškova
Način vrednovanja Prezentacija učeničkih radova i dramatizacija događaja.
113 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Projekt četvrtih razreda: Kako navijam i ponašam se u sportu
Nositelj aktivnosti Snježana Golubić, Daniela Kovaček
Broj razrednih grupa 4.c, 4.d
Broj sati godišnje 4
Ciljevi i namjena aktivnosti Sportski se ponašati kao sportaši i navijači te sudjelovati u
aktivnostima kojima se obilježavaju datumi – 25.5. Dan sporta.
Način realizacije Istraživačkim radom na satu razrednika.
Vremenik Svibanj 2020. (Dan sporta)
Troškovnik Potrošni materijal (hamer papir, flomasteri, printer papir, toneri).
Način vrednovanja Prezentacija učeničkih radova.
114 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Projekt četvrtih razreda: Poučna staza u našem školskom dvorištu
Nositelj aktivnosti Snježana Golubić, Daniela Kovaček
Broj razrednih grupa 4.c, 4.d
Broj sati godišnje 4
Ciljevi i namjena aktivnosti Ekološki osvješćivati i razumjeti povezanost biljaka i životinja u
zajednici travnjaka i šume.
Način realizacije Istraživački rad.
Vremenik Tijekom školske godine.
Troškovnik Nema troškova.
Način vrednovanja Prezentacija učeničkih radova na poučnoj stazi te prezentacija
učenicima drugih razreda.
115 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Projekt četvrtih razreda: Mala škola glagoljice
Nositelj aktivnosti Snježana Golubić, Daniela Kovaček
Broj razrednih grupa 4.c, 4.d
Broj sati godišnje 4
Ciljevi i namjena aktivnosti Upoznati glagoljicu i naučiti pisati svoje ime i kratke poruke.
Način realizacije Osposobiti učenike za istraživački rad, praćenje i uočavanje.
Vremenik Veljača 2020.
Troškovnik Nema troškova.
Način vrednovanja Prezentacija učeničkih radova.
116 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Projekt četvrtih razreda: Moje tijelo
Nositelj aktivnosti Snježana Golubić, Daniela Kovaček
Broj razrednih grupa 4.c, 4.d
Broj sati godišnje 4
Ciljevi i namjena aktivnosti Pratiti rast i razvoj svog tijela i upoznati sustave organa.
Način realizacije Osposobiti učenike za istraživački rad, praćenje i uočavanje.
Vremenik Ožujak, travanj 2020.
Troškovnik Nema troškova.
Način vrednovanja Prezentacija učeničkih radova.
117 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Projekt poticanja čitanja učenika 2c. razreda „Čitaj mi!“
Nositelj aktivnosti Učiteljica Brankica Ivančić učiteljica engleskog jezika Sanja Trajkovski - Bojić i knjižničarka Ljiljana Radovečki
Broj razrednih grupa 1 odjeljenje- 27 učenika
Broj sati godišnje 30 sati
Ciljevi i namjena aktivnosti
Ove školske godine učiteljice Brankica Ivančić, učiteljica engleskog
jezika Sanja Trajkovski i knjižničarka Lj. Radovečki, pridružit će se,
zajedno s učenicima 2. c razreda nacionalnoj kampanji „Čitaj mi“
koja potiče čitanje naglas.
Kampanja „Čitaj mi“ pokrenuta je u europskoj godini čitanja koju
je proglasila Europska organizacija za promicanje čitanja „EU –
READ“ 2013.
Namjena i cilj glasnog čitanja je prevencija poteškoća u čitanju, ali
isto tako stavljanja knjige u središte pažnje kao izvora ugodnog,
vrijednog i uzbudljivog iskustva.
Cilj glasnog čitanja je da učenicima pomogne povezati ono što
vide, čuju te da im pomogne u razvoju kognitivnih sposobnosti
kroz razgovor o pročitanom.
Način realizacije
Čitanje će se odvijati 1 – 2 puta mjesečno u knjižnici, učionici ili
školskom dvorištu .Osim učiteljica i knjižničarke , u čitanje će se
uključiti učenici nižih i viših razreda te roditelji. (kada i koliko budu
bili u mogućnosti )
Vremenik Tijekom cijele školske godine
Troškovnik
Na roditeljskom sastanku učenika 2. c razreda dogovoreno je da
svaki roditelj prema vlastitim mogućnostima kupi jednu slikovnicu
s učiteljičinog odabranog popisa edukativnih slikovnica. U slučaju
da netko od roditelja ne bude u mogućnosti kupiti odgovarajuću
slikovnicu, knjižničarka će odabrati od postojećeg knjižnog fonda.
Cijena ponuđenih tj odabranih slikovnica za ovaj projekt je je 50
00 do 100 00 kuna.
Način vrednovanja
Sve svoje dojmove, zapažanja i iskustva podijelit ćemo s ostalim
sudionicima ove kampanje na službenoj stranici projekta „Čitaj
mi!“
Ovaj događaj opisat ćemo kao primjer dobre prakse u učiteljskom
listu Školske novine i na web stranicama naše škole u rubrici
Školska knjižnica.
118 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti
Čitamo mi, u obitelji svi - razredni projekt poticanja (obiteljskog) čitanja osmišljenog po ideji Hrvatske mreže školskih knjižničara
Nositelj aktivnosti
Školska knjižničarka Ljiljana Radovečki , učiteljica 3. b razreda
Ines Trgovec
učenici 3.b razreda , njihovi roditelji i članovi obitelji
Broj razrednih grupa 1 razredno odjeljenje ukupno 21 učenik
Broj sati godišnje 30 sati
Ciljevi i namjena aktivnosti
1) Obrazovni: poučiti učenike da uživaju u čitanju sami, sa braćom
ili sestrama, roditeljima, prijateljima i da stvaraju pozitivan odnos
prema čitanju i knjizi. Ovim projektom se utječe na razvoj
čitalačkih kompetencija te na informacijsku pismenost učenika
općenito.
2) Funkcionalni: poučiti učenika da svlada tehnike čitanja i upozna
važnost čitanja; praćenje učenika kroz projekt; poticanje roditelja
da bude uzor djetetu kao osoba koja uživa u čitanju; svladavanje
tečnog čitanja, čitanja s razumijevanjem i prepričavanja
pročitanog.
3) Odgojni: razvijanje kod učenika interes i naviku za knjigu i
čitanje te estetskog doživljaja prilikom čitanja; postupno
omogućiti djeci da preuzmu sve veću ulogu u čitanju i da uživaju u
tome; ukazati roditeljima na važnost svladavanja čitanja kao
temelja svih ostalih informacijskih pismenosti te kako mogu
pomoći svome djetetu.
Opći cilj: projektom učitelji i knjižničarka uz potporu roditelja potiču učenika da se zajedničkim čitanjem knjiga i korištenjem novih, aktualnih i atraktivnih knjiga u čitanju lakše usvaja tehnika čitanja i razvija estetsko uživanje u čitanju. Također, projektom školski knjižničari ukazuju da se u školskoj knjižnici nalaze razna nelektirna djela koja treba redovito obnavljati kako bi mogli svoje korisnike potaknuti na posudbu istih
Način realizacije
Metode i oblici rada: usmeno i pismeno izlaganje učenika, metoda
čitanja, grupno i individualno čitanje, pisanje dojmova u bilježnicu
dojmova, "putovanje" knjižničnih naprtnjačea među učenicima,
uključivanje roditelja u projekt,učiteljica i knjižničarka odabir u
knjige knjižničnu naprtnjaču, izrada Powerpoint prezentacije za
roditeljske sastanke, diskusija o projektu, skeniranje odabranih
najljepših učeničkih dojmova i pjesama iz bilježnica i glasovanje za
odabrane.
119 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Način provedbe: svakog petka ždrijebom, prema imeniku ili prema dogovoru se u razredu odabire učenik koji će ponijeti knjižničnu naprtnjaču s 6 različitih knjiga kući; učenik sa svojom obitelji 5 dana barem 15 minuta zajednički čita i/ili razgledava knjige; svoje dojmove, zanimljivosti i lijepe doživljaje zajedničkog čitanja zapisuje u priloženu bilježnicu dojmova; u srijedu učenik vraća naprtnjaču u školu, a učiteljica mu daje 15 minuta da prepriča lijepe doživljaje čitanja u obitelji; tom prilikom na satu prisustvuje i školska knjižničarka koja preuzima naprtnjaču i daje ju novom učeniku u petak; nakon završetka projekta knjige se stavljaju na police knjižnice na daljnje korištenje svim ostalim članovima knjižnice.
Vremenik
1. faza (do 30. listopada 2019.): dogovor sa ravnateljem i
učiteljicom Ines Trgovec , razgovor sa roditeljima; prijava projekta
u kurikul
2. faza (1-30. studenog 2019.): odabir knjiga u dogovoru s
učiteljicom Trgovec
3. faza (prosinac 2019. – siječanj 2020.): promocija projekta na
mrežnim stranicama škole
4. faza (20. siječanj 2020.): provedba projekta – početak
"putovanja" knjižnične naprtnjače od učenika do učenika
5. faza (1-30. lipnja 2020.): odabir najljepšeg dojma i pjesme iz
bilježnice dojmova i objava na mrežnim stranicama
9. faza (1.-15. srpnja 2020.): glasovanje za najljepši dojam i
pjesmu.
Troškovnik
Sitni materijalni troškovi – 50,00kn
Papiri i fotografije za printanje anketa, pohvalnica i izvješća –
50,00kn
Ukupno 100,oo kuna
Način vrednovanja
Provođenje ankete među roditeljima i učenicima i njihova analiza;
izvješće o provedenom projektu s fotografijama; članci u medijima
i na mrežnim stranicama škole; bilješke iz bilježnice dojmova;
video i drugi uradci.
Rezultati će se koristiti za rješavanje eventualnih poteškoća ili uvažavanje prijedloga i savjeta za poboljšanjem te za daljnjim sustavnim poticanjem (obiteljskog) čitanja u našoj školi. Poticat će se obiteljsko okupljanje i druženje u zajedničkoj aktivnosti čitanja i razgovoru o pročitanom. Razvijat će se čitalačke kompetencije djece prema preporučenom modelu školskih knjižničara, poticati stvaranje navike kod cijele obitelji stalnog korištenja knjižnice.
120 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Projekt GAMES Erasmus plus Nositelj aktivnosti Sanja Trajkovski Bojić
Broj razrednih grupa 4
Broj sati godišnje 70
Ciljevi i namjena aktivnosti
S učenicima oživjeti tradicionalne igre, potaknuti ih na igranje, provođenje vremena na otvorenom, pratiti utjecaj igre na psihofizički razvoj djeteta, uspoređivati vlastite igre s igrama u partnerskim zemljama
Način realizacije Kroz školske radionice, eTwinning projekte, razmjene učitelja i učenika
Vremenik Školska godina 2019./2020., 2 puta tjedno
Troškovnik Predviđen projektom
Način vrednovanja Razmjena dobre prakse, učiteljska i učenička iskustva, partnerska evaluacija, procjena Agencije za mobilnost
121 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Projekt: Kako nastaju boje Eko dnevnik -Kako nastaju boje
Nositelj aktivnosti Učiteljica likovne kulture, knjižničarka, učiteljica glazbene kulture,
učiteljica hrvatskog jezika
Broj razrednih grupa Učenici petih razreda Likovna grupa: 5 do 8. razredi
Broj sati godišnje 70
Ciljevi i namjena aktivnosti
Učenik će ovim projektom razvijati osobne potencijale;osjećaje,
misli, iskustva, stavove i vrijednosti.
U procesu stvaranja i izražavanja služiti se simbolikom i
asocijacijom riječi,boja i oblika te njihovom sintezom.
Rješavati će probleme korištenjem različitih mogućnosti.
Upoznavati pravila timskoga rada i umrežavanja s pojedincima i
drugim grupama.
Razvijati će poduzetničku ideju od koncepta do realizacije.
Prepoznati i razumjeti kako zagađeni okoliš utječe na njegovu i
opću dobrobit.
Pokazivati ekološku osviještenost.
Učenik će biti sposoban:
Prepoznati da problemi mogu imati različita rješenja, predlagati
različita rješenja problema.
Prepoznati određene aktivnosti koje treba poduzeti da bi došao do
rješenja.
Opisati važnost prvih znakova kreativnog stvaralaštva u
prapovijesti.
U procesu stvaranja i izražavanja služiti se likovnim jezikom
polazeći od simboličke i asocijativne vrijednosti.
Učenik će istraživati građu i organizaciju oblika u prirodi i
umjetnosti,te način kojim čovjek oblikuje i prilagođava životni
prostor svojim potrebama.
Obrazložiti važnost učenja povijesti, povijesnih izvora, arheoloških
iskapanja, računanja vremena i povijesnih razdoblja.
Služiti se nekima od izražajnih mogućnosti,kroz umjetničku
instalaciju tj. trodimenzionalno oblikovanje unutrašnjeg prostora
muzeja pećinskog slikarstva u prostoru škole .
Učenik će razlikovati prirodne boje, neškodljive po ljudsko
zdravlje. (biljne i životinjske,mineralne pigmente)
Razlikovati odgovorno i neodgovorno ponašanje.
Opisivati postupak popravljanja pogreške.
Slijediti pravila timskoga rada i umrežavanja s pojedincima i
drugim grupama.
Razvijati poduzetničku ideju od koncepta do realizacije.
122 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Način realizacije U realizaciji ovog projekta sudjeluju učiteljica likovne kulture,
knjižničarka, učiteljica glazbene kulture, učiteljica hrvatskog jezika.
Vremenik Pripreme za realizaciju tijekom školske godine 2019.-2020.
Troškovnik Za pripremu oko 500,00 kuna (papir,pigmenti,kistovi,flomasteri…)
Način vrednovanja
Eko dnevnik„Kako nastaju boje“ispričan stihom i rimom ,
predstavlja našu školu,povezuje školska eko događanja ,
promovira važnost izražavanja kroz umjetnost.
Povezuje kroz svoj sadržaj likovnu i glazbenu kulturu,
kulturu pisane i izgovorene riječi,te motivira i potiče učenike na
zajedničku suradnju u prostorima školske knjižnice.
123 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Večer matematike
Nositelj aktivnosti
Učiteljice matematike: Nataša Ostojić Maja Tkalčević Martina Stipčević Iva Novosel Učiteljice razredne nastave 1. - 4. razreda organizatori projekta HMD
Broj razrednih grupa svi razredi od 1. do 8. Broj sati godišnje 3
Ciljevi i namjena aktivnosti Popularizacija matematike te poticaj učenika za nastavak
matematičkog obrazovanja
Način realizacije
Večer matematike nalik je sajmu. Sudionici obilaze "matematičke
stanice" i odabiru aktivnosti u kojima će sudjelovati. Materijali s
detaljnim uputama o aktivnostima dostupni su na svakoj stanici, a
"dežurni matematičar" (profesor matematike i/ili učenik) pomoći
će pri njihovoj provedbi.
Vremenik 5. prosinca 2019. u 18 sati
Troškovnik
Papir i toner za printanje radnih i promotivnih materijala –
100,00kn
Plastifikator 200 kn
Način vrednovanja Odaziv učenika i njihovo sudjelovanje u planiranim aktivnostima
124 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
8. PROGRAMI
Naziv aktivnosti Kada odrastem želim biti... Nositelj aktivnosti Iva Žodan, psihologinja
Broj razrednih grupa 7.a, b, c
Broj sati godišnje 3
Ciljevi i namjena aktivnosti spoznati vlastite sposobnosti, životne vrijednosti i profesionalne interese osvijestiti vlastita očekivanja i očekivanja roditelja
Način realizacije interaktivne radionice
Vremenik tijekom školske godine 2019./2020.
Troškovnik troškovi kopiranja obrazaca za vrednovanje
Način vrednovanja obrazac za vrednovanje
125 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Korak po korak Nositelj aktivnosti Marija Pavičić, Iva Žodan
Broj razrednih grupa 3
Broj sati godišnje 1x tjedno
Ciljevi i namjena aktivnosti Poboljšati kvalitetu obrazovanja, provesti integraciju i ukloniti segregaciju učenika/ica Roma.
Način realizacije Pomoć u učenju, radionice za razvoj socijalnih vještina, susreti u knjižnici, organizacija izleta i druženja.
Vremenik Tijekom školske godine 2019./2020.
Troškovnik Potrošni materijal, nastavna pomagala, troškovi prijevoza, ulaznica
Način vrednovanja Kontinuirani uvid u napredovanje sudionika (procesno, pojedinačno, dokumentirano)
126 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Mogu ako hoću 1 (MAH-1)
Nositelj aktivnosti
Policijska uprava zagrebačka u suradnji s Gradskim uredom za zdravstvo, rad i socijalnu skrb, Gradskim uredom za kulturu, obrazovanje i šport, Zavodom za javno zdravstvo Grada Zagreba, Službom za prevenciju ovisnosti i učitelji i stručna služba škole
Broj razrednih grupa Učenici 4. razreda
Broj sati godišnje 1 školski sat u godini
Ciljevi i namjena aktivnosti
Upoznati učenike s konceptima zdravlja, ovisnosti, što su droge i apstinencijska kriza, što je alkohol i koje su štetne posljedice konzumiranja alkohola, te što je vandalizam. Upoznati učenike s policijskim postupanjem prema osobama koje čine prekršaje, te im ukazati na posljedice koje nastaju za počinitelje i na taj način kod učenika inicirati pozitivna razmišljanja i stavove.
Način realizacije
Učenicima će se izložiti postupanje policije u slučajevima kad se zatekne osoba koja konzumira i kad osoba prodaje drogu drugima. U tu će svrhu u službenim prostorijama policijske postaje održati prezentaciju u trajanju 1 školskog sata (uključujući sve tri teme: droga, alkohol, vandalizam).
Vremenik Tijekom školske godine 2019./2020.
Troškovnik Izrađuje Policijska uprava zagrebačka.
Način vrednovanja
Vrednovanje provodi Policijska uprava zagrebačka Očekivani rezultati: Nakon provedbe ove aktivnosti učenici će biti poučeni o zloupotrebi opojnih droga, štetnosti alkohola,vandalizma, te o primjeni policijskih ovlasti prema počiniteljima kažnjivih djela i sankcijama.
127 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Mogu ako hoću 2 (MAH-2)
Nositelj aktivnosti
Policijska uprava zagrebačka u suradnji s Gradskim uredom za zdravstvo, rad i socijalnu skrb, Gradskim uredom za kulturu, obrazovanje i šport, Zavodom za javno zdravstvo Grada Zagreba, Službom za prevenciju ovisnosti i učitelji i stručna služba škole
Broj razrednih grupa Roditelji i učenici 6. razreda
Broj sati godišnje 2 školska sata u godini
Ciljevi i namjena aktivnosti Razjasniti roditeljima način ulaska mladih u svijet droga, alkohola i vandalizma, te poučiti roditelje o primjeni policijskih ovlasti prema počiniteljima kaznenih djela i sankcijama.
Način realizacije Na roditeljskom sastanku djelatnici policije održat će predavanje i prezentaciju za roditelje.
Vremenik Tijekom školske godine 2019./2020.
Troškovnik Izrađuje Policijska uprava zagrebačka
Način vrednovanja
Vrednovanje provodi Policijska uprava zagrebačka Očekivani rezultati: Nakon provedbe ove aktivnosti roditelji će biti poučeni o zloupotrebi opojnih droga, štetnosti alkohola,vandalizma, te o primjeni policijskih ovlasti prema počiniteljima kažnjivih djela i sankcijama.
128 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti „Moć mladih-učionica ljudskih prava“ Nositelj aktivnosti Rehabilitacijski centar za stres i traumu
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje Ciklus od 5 45-minutnih radionica
Ciljevi i namjena aktivnosti
1. Razvoj vještina, znanja i stavova kod mladih potrebnih za aktivnu participaciju u društvenom i političkom životu zemlje
2. Poboljšanje okruženja ljudskih prava u školi 3. Unapređenje aktivizma i volonterizma u školi
Način realizacije Kroz radionice
Vremenik Tijekom školske godine 2019./2020.
Troškovnik Potrošni materijal
Način vrednovanja Vidjeti u prilogu
129 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Prevencija nasilja preko Interneta
Nositelj aktivnosti Marin Kokić, pedagog, Iva Žodan, psihologinja
Broj razrednih grupa 4.a, b, c, d
Broj sati godišnje 5
Ciljevi i namjena aktivnosti naučiti strategije koje osposobljavaju učenike da donose sigurne i odgovorne odluke pri korištenju interneta razvijanje kritičke medijske pismenosti
Način realizacije interaktivne radionice s učenicima i roditeljima anketa
Vremenik tijekom školske godine 2019./2020.
Troškovnik troškovi obrazaca za vrednovanje i troškovi izrade ankete
Način vrednovanja obrazac za vrednovanje
130 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Prevencija i alternativa - PIA
Nositelj aktivnosti
Policijska uprava zagrebačka u suradnji s Gradskim uredom za zdravstvo, rad i socijalnu skrb, Gradskim uredom za kulturu, obrazovanje i šport, Zavodom za javno zdravstvo Grada Zagreba, Službom za prevenciju ovisnosti, učitelji i stručna služba škole
Broj razrednih grupa Učenici 4. razreda Učenici 6. razreda
Broj sati godišnje 4. razred - 4 sata 6. razred - 4 sata
Ciljevi i namjena aktivnosti
Upoznati učenike s konceptima zdravlja, ovisnosti, što su droge i apstinencijska kriza, što je alkohol i koje su štetne posljedice konzumiranja alkohola, te što je vandalizam. Upoznati učenike s policijskim postupanjem prema osobama koje čine prekršaje, te im ukazati na posljedice koje nastaju za počinitelje i na taj način kod učenika inicirati pozitivna razmišljanja i stavove.
Način realizacije
Policijski službenici doći će u školu i na satu razrednika održati prezentaciju o sve tri teme: droga, alkohol,vandalizam. Učenicima će izložiti postupanje policije u slučaju kad malodobna osoba konzumira alkohol ili drogu, te u slučaju delikventnog ponašanja malodobne osobe. Organizacija akcije „Sajam mogućnosti“- u Policijskoj akademiji (za učenike 4. razreda).
Vremenik Tijekom školske godine 2019./2020.
Troškovnik Izrađuje Policijska uprava zagrebačka
Način vrednovanja
Vrednovanje provodi Policijska uprava zagrebačka Očekivani rezultati: nakon provedbe ove aktivnosti učenici će biti poučeni o zloupotrebi opojnih droga, štetnosti alkohola,vandalizma, te o primjeni policijskih ovlasti prema počiniteljima kažnjivih djela i sankcijama.
131 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Produženi boravak
Nositelj aktivnosti
Ksenija Karlović
Mateja Drobec
Lina Đurđek
Ana Mutapčić
Broj razrednih grupa 4
Broj sati godišnje 87
Ciljevi i namjena aktivnosti
cjelovit razvoj učenika
prepoznavanje i ostvarivanje učenikovih potencijala
razvijanje unutarnje motivacije
razvijanje kritičkog mišljenja
osposobljavanje učenika za samostalnost u učenju
postavljanje temelja za cjeloživotno učenje
socijalizacija i emocionalno povezivanje učenika u razrednom
odjelu
izmjena mnogobrojnih pristupa učenju
isticanje radosti učenja i poticanje motiviranosti za učenje
osvještavanje važnosti učenja temeljenog na okruženju
razvijanje i njegovanje pismenosti (jezične i matematičke)
razvijanje i njegovanje osjećaja za hrvatski identitet
razvijanje duhovne dimenzije života
pluralizam, poštivanje različitosti i važnost tolerancije
partnerstvo u obrazovanju
uloga tehnologije u obrazovanju
briga o djeci s posebnim potrebama
razvijanje kreativnosti i sposobnosti rješavanja problema
Način realizacije
kurikularni pristup sadržajima učenja
iskustveno učenje
suradničko učenje
integrirano učenje
multidisciplinarni i kroskurikularni pristup (informacijsko-
komunikacijske tehnologije)
istraživačka nastava
problemska nastava
projektna nastava
učenje kroz druženje, zabavu i igru
izvanučionička i terenska nastava
izvannastavne aktivnosti
individualni rad, rad u paru, grupni rad, rad u skupinama
Vremenik svakodnevno tijekom školske godine 2019./2020.
132 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Troškovnik
na kraju polugodišta i na kraju školske godine; samovrednovanje i
prikupljanje povratnih informacija od učenika, učitelja razredne
nastave i roditelja
Način vrednovanja troškovi kopiranja materijala, didaktički neoblikovan materijal,
društvene igre, lopte, vijače…
133 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Provjera i poduka plivanja
Nositelj aktivnosti Učitelji plivanja u suradnji s učiteljima/icama razredne nastave, stručnim suradnicama i drugim učiteljima
Broj razrednih grupa Učenici 2.a,b,c Učenici 3. Razreda (1 grupa)
Broj sati godišnje Provjera- 6 sati Poduka- 60 sati
Ciljevi i namjena aktivnosti Usvajanje tehnike plivanja.
Način realizacije Učenici će biti podučavani u plivalištu OŠ Marija Jurić Zagorka.
Vremenik Tijekom školske godine 2019./2020.
Troškovnik Izrađuje Gradski ured
Način vrednovanja Vrednovanje od strane učitelja plivanja (provjera plivanja).
134 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Profesionalano usmjeravanje i informiranje
Nositelj aktivnosti Marin Kokić-pedagog, Iva Žodan-psihologica, razrednici 8. razreda, profesori informatike
Broj razrednih grupa 8.a, b, c, d
Broj sati godišnje 80
Ciljevi i namjena aktivnosti Informirati učenike 8. razreda i njihove roditelje o uvjetima upisa u srednje škole.
Način realizacije
organizirani odlazak s učenicima u Centar za informiranje i savjetovanje o karijeri (CISOK) roditeljski sastanci sat razrednika individualna savjetovanja suradnja s Zavodom za zapošljavanje suradnja sa školskom liječnicom
- aktivnosti vezane uz prijave i upis učenika u srednje škole
Vremenik Tijekom školske godine 2019./2020.
Troškovnik troškovi javnog prijevoza troškovi potrošnog materijala
Način vrednovanja evaluacija od strane CISOK-a mišljenja stručnog tima o profesionalnom usmjeravanju
135 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Razvijanje socioemocionalnih vještina
Nositelj aktivnosti Iva Žodan, psihologinja, Marin Kokić, pedagog
Broj razrednih grupa 2.a, b, c
Broj sati godišnje 18
Ciljevi i namjena aktivnosti razvijanje socioemocionalnih vještina (prijateljstvo, prepoznavanje i imenovanje emocija, prepoznavanje i nošenje s osjećajem ljutnje, tolerancija, komunikacija)
Način realizacije interaktivne radionice
Vremenik tijekom školske godine 2019./2020.
Troškovnik troškovi kopiranja edukativnih listića i obrazaca za vrednovanje
Način vrednovanja obrazac za vrednovanje
136 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Sigurno u prometu
Nositelj aktivnosti
Policijska uprava zagrebačka u suradnji s Gradskim uredom za zdravstvo, rad i socijalnu skrb, Gradskim uredom za kulturu, obrazovanje i šport, Zavodom za javno zdravstvo Grada Zagreba, Službom za prevenciju ovisnosti , učitelji i stručna služba škole
Broj razrednih grupa 1.a,b,c,d,
Broj sati godišnje 1
Ciljevi i namjena aktivnosti Upoznati učenike prvih razreda sa sigurnim kretanjem u prometu.
Način realizacije Interaktivno predavanje.
Vremenik Rujan 2019.
Troškovnik Troškovnik izrađuje nositelj aktivnosti.
Način vrednovanja Provodi nositelj aktivnosti.
137 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Soba za mozganje Nositelj aktivnosti Iva Žodan, psihologinja
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 1x svaka dva tjedna
Ciljevi i namjena aktivnosti
Glavni cilj: Osmisliti i organizirati „Sobu za mozganje“
Podciljevi:
jačati kognitivnu znatiželju kod darovitih učenika. osigurati nadarenim učenicima zadovoljavanje njihovih specifičnih interesa razvijanje kreativnosti i originalnosti razvijati kritičko mišljenje druženje u skupini sebi sličnih razvoj matematičko-logičkog mišljenja pokrenuti samoinicijativnost i inovatorstvo poticanje stvaralačkog izražavanja
Način realizacije
Program je osmišljen kao izvannastavna aktivnost. Učenici će na početku programa biti upoznati s konceptom „Sobe za bijeg“ (Escape room). Prva faza programa uključuje odlazak s učenicima u jednu sobu za bijeg u Zagrebu kako bi se učenici direktnim uvidom upoznali s aktivnostima u sobi za bijeg. Planira se s učenicima posjetiti Druga faza programa uključuje osmišljavanje teme za sobu mozganja koja bi se organizirala u prostorima naše škole. Treća faza uključuje izradu scenarija. Učenici će, se s obzirom na interese podijeliti u skupine (parove) te će svaka skupina imati zadatak razrade jednog dijela organizacije (npr. izrada mozgalica, izrada scenografije, istraživanje o izabranoj temi za sobu i sl.). U ovu fazu programa prema potrebi uključiti će se učitelji prirodnih znanosti, jezika i likovne kulture kao savjetnici učenika, svaki iz svoga područja. Četvrta faza sastoji se od postavljanja sobe za mozganje u funkciju, te testiranje funkcionalnosti. Peta faza i ujedno završna faza sastoji se od puštanja sobe za mozganje u rad, odnosno organizirati će se grupe učenika škole (njih 5-6 po grupi) koje će prolaziti Sobu za mozganje te će se Soba za mozganje prezentirati i učiteljima/icama u našoj školi.
Vremenik Tijekom školske godine 2019./2020.
Troškovnik Troškovi ulaznica i materijala
Način vrednovanja Obrazac za vrednovanje
138 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Učiti kako učiti Nositelj aktivnosti Iva Žodan, psihologinja
Broj razrednih grupa 5.a, b, c, d
Broj sati godišnje 8
Ciljevi i namjena aktivnosti
cilj radionica je da učenici steknu znanje planiranja, organiziranja i upravljanja vlastitim učenjem da znaju odabrati strategije učenja koje im najbolje odgovaraju s ciljem kvalitetnijeg procesa učenja
Način realizacije edukativno – interaktivne radionice
Vremenik tijekom školske godine 2019./2020.
Troškovnik troškovi kopiranja obrazaca za vrednovanje
Način vrednovanja obrazac za vrednovanje
139 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Utjecaj modernih tehnologija na mentalno zdravlje mladih
Nositelj aktivnosti Gradski ured za zdravstvo i Poliklinika za zaštitu djece i mladih Grada Zagreba
Broj razrednih grupa Roditelji 6.a,b,c,d
Broj sati godišnje 1
Ciljevi i namjena aktivnosti
Senzibiliziranje polaznika na rizike i opasnosti suvremenih tehnologija po djecu, stjecanje znanja o sigurnom pristupu suvremenim tehnologija, identificiranje rizičnih čimbenika i znakova za prepoznavanje pojave nasilja putem suvremenih tehnologija. Upoznavanje s utjecajem problema nasilja na razvoj djece i mladih. Uloga škole u prevenciji i intervenciji kod pojave nasilja putem suvremenih tehnologija. Stjecanje dodatnih znanja o komunikaciji i odnosu s djecom kao preventivnom aspektu pojave nasilja .
Način realizacije Projekt se sastoji od predavanja uz završnu raspravu (navodeći primjere iz prakse) u trajanju od dva školska sata kojeg provode stručnjaci Poliklinike za zaštitu djece i mladih Grada Zagreba.
Vremenik Tijekom školske godine 2019./2020.
Troškovnik Izrađuje nositelj aktivnosti
Način vrednovanja Vrednovanje provode nositelji aktivnosti
140 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Vježbaonica Nositelj aktivnosti Davor Gagro
Broj razrednih grupa 1
Broj sati godišnje 70
Ciljevi i namjena aktivnosti
Vježbaonica je namijenjena učenicima od petog do osmog
razreda.Cilj je poboljšanje zdravstvenog statusa učenika, stvaranje
zdravih životnih navika te povećanja interesa za fizičkom
aktivnošću.
Način realizacije U školi, dvorani ,raznim sportskim objektima i na otvorenom.
Vremenik 01.10.2019.-31.05.2020.
Troškovnik Učenici ili roditelji snose trošak za plačanje ulaznica ili za
korištenje objekta.
Način vrednovanja Opisno praćenje i uspoređivanje sa drugim podacima
141 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Vikendom u sporetske dvorane Nositelj aktivnosti Davor Gagro
Broj razrednih grupa 6
Broj sati godišnje 280
Ciljevi i namjena aktivnosti
Treniranje,igranje nogometa te raznih vježbi iz područja
gimnastike i atletike.. Usvojiti znanja te poboljšati već ranije
usvojena trenažnim procesom.
Način realizacije Pojedinačno, parovi i skupine.
Vremenik
1x tjedno nogomet
1x tjedno sportski poligon
1X tjedno stolni tenis
Troškovnik Sportski rekviziti i oprema su osigurani u školi. Po potrebi i
financijskim resursima se nabave.
Način vrednovanja Opisno praćenje i uspoređivanje sa drugim podacima.
142 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Naziv aktivnosti Znam što je ne diram opasno je Nositelj aktivnosti MUP
Broj razrednih grupa 5,a,b,c,d
Broj sati godišnje 2
Ciljevi i namjena aktivnosti
Program „Znam što je, NE DIRAM, opasno je“ ima za cilj zaštitu djece i mladeži od minsko-eksplozivnih naprava i pirotehničkih sredstava. Konkretnije, ciljana skupina su učenici 5. razreda osnovnih škola koji se putem edukativno-animiranog preventivnog materijala upoznaju s opasnostima oružja, minsko-eksplozivnih naprava i pirotehničkih sredstava. Kroz ovo predavanja učenici su se na slikovit način upoznaju se sa opasnostima oružja i eksplozivnih sredstava te kako treba reagirati u slučaju pronalaska i otkrivanja navedenih sredstava.
Način realizacije Predavanje i edukativni film
Vremenik Prosinac 2019.
Troškovnik Izrađuje MUP
Način vrednovanja Izrađuje MUP
143 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
9. SADRŽAJI RADA KULTURNO JAVNE DJELATNOSTI
Nadnevak Sadržaj Nositelji aktivnosti Način realizacije
9.9. Priredba za uč. 1. razreda J. Goldner, R. Šokić, Z. Mikac, S. Golubić -priredba u 17 sati
-uređenje panoa
10.9. Dan Hrvatskog olimpijskog
odbora
Učitelji TZK -sat TZK
14.9. Dan župe Crkva
21.9. Međunarodni dan mira Razrednici -sat razrednika
23.9. Pozdrav jeseni
Likovne grupe nižih i viših razreda: D.
Toman, K. Karlović, T. Haber
-prigodno uređenje
škole
-priprema radova za školski
list Žubor
Učitelji hrvatskog jezika
Novinarska grupa
Likovna grupa viših razreda
Razredna nastava – S.Golubić
-prikupljanje
materijala i obrada
istih tijekom godine
2.10.-8.10. Dječji tjedan Razrednici -sat razrednika
4.10. Svjetski dan životinja Ekoskupine -uređenje panoa
5.10. Međunarodni dan učitelja Ravnatelj Z. Dominik -petak, 4.10.
8.10.
Dan neovisnosti-blagdan
RH
Učitelj povijesti S. Latinčić
Učitelj hrvatskog jezika K.Ćutić
Učitelj informatike A.Kijuk
-uređenje panoa
- izrada ppt
prezentacije
16.10.
16.10.
Dan zahvalnosti za plodove
zemlje
Svjetski dan hrane
Vjeroučitelji S.Jelica, Z.Mikac, M. Jukić
Razrednici
Likovne grupe nižih i viših razreda:D.
Toman, K. Karlović, T.Haber
Vjeroučitelji S.Jelica i Mile Jukić
-izložba i blagoslov
16.10.
-prigodni program
15.10.-
15.11.
Mjesec knjige
Lj. Radovečki -književni susreti
20.10. Svjetski dan jabuke Ekoskupine
-uređenje panoa
23.10.
Međunarodni dan školskih
knjižnica
Lj. Radovečki
Učitelji hrvatskog jezika
-uređenje panoa
-sat hrvatskog jezika
144 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
24.10. Dan UN Učitelji povijesti -sat povijesti
1.11. Uz Dan svih svetih Razrednici
Vjeroučitelji S. Jelica i M. Jukić te likovne
grupe nižih i viših razreda: D.Toman, K.
Karlović, T. Haber
-sat razrednika
-uređenje panoa
9.11. Međunarodni dan borbe
protiv fašizma i
antisemitizma
Učitelji povijesti -sat povijesti
18.11. Dan sjećanja na Vukovar Učitelj povijesti G. Kijuk
Učitelj hrvatskog jezika M. Petrović
Likovne grupe nižih i viših razreda: D.
Toman, K. Karlović, T. Haber
-uređenje panoa
-paljenje svijeća u
nedjelju 17.11.
20.11. Dan djece Likovna grupa nižih razreda D. Toman -uređenje panoa
24.11. Dan hrvatskog kazališta Razrednici
Učitelji hrvatskog jezika
-posjet kazalištu
29.11. Božićna izložba Razrednici
Zadruga
Z.Mikac, Učitelj tehničke kulture,
I.Knežević, S.Golubić
Likovne grupe nižih i viših razreda:
K. Karlović, D. Toman, T. Haber
-izložba božićnih i
novogodišnjih
učeničkih radova
-otvorenje izložbe
-izrada plakata –
Pozivnica za prodajnu
izložbu
3.12. Međunarodni dan invalida Razrednici -sat razrednika
6.12. Sv.Nikola Crkva, Vjeroučitelji
Vjeroučitelji (svi)
-priredba za učenike
nižih razreda i
darivanje istih
-uređenje panoa
145 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
7.12. Dan knjižnica grada
Zagreba
Učitelji hrvatskog jezika i razredne nastave
Lj. Radovečki
-posjet knjižnici S.S.
Kranjčević ili Dubrava
-uređenje panoa
10.12. Međunarodni dan
čovjekovih prava
Razrednici
-sat razrednika
11.12. Dan UNICEF-a Učitelji povijesti G. Kijuk i S. Latinčić
-sat povijesti
-uređenje panoa
19.12. Božić KUD: L. Zlatar Pravica, D. Kovaček, J.
Goldner, R. Šokić, M. Vidaković, Ines
Trgovec, M. Alijagić, I. Knežević, M.
Petrović, L. Zagotta, Učitelj tehničke
kulture, Z.Mikac, S.Golubić
Likovne grupe nižih i viših razreda: D.
Toman, K. Karlović, T. Haber
T. Haber i S. Golubić
S. Golubić
-priredba
-uređenje panoa
-izrada pozivnice
-izrada web čestitke
15.1.
Dan međunarodnog
priznanja RH
Učitelj povijesti S. Latinčić
Učitelj hrvatskog jezika L. Zagotta
Učitelj informatike A. Kijuk
-uređenje panoa
-izrada ppt
prezentacije
27.1.
Dan sjećanja na Holokaust i
sprečavanja zločina protiv
čovječnosti
Razrednici, učitelji povijesti -sat razrednika
2.2.
Međunarodni dan zaštite
močvara (EKO)
Ekoskupine -uređenje panoa
14.2. Valentinovo Učitelji predmetne nastave
Z. Mikac, Učitelj tehničke kulture
Učitelji razredne nastave
Likovne grupe nižih i viših razreda: D.
Toman, T. Haber, K. Karlović
-petak, 14.2. viši
razredi-ples
-sat razrednika
-uređenje panoa
25.2. Fašnik
Učitelji razredne nastave
Z. Mikac, Učitelj tehničke kulture
-ples pod maskama u
sportskoj dvorani
146 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Županijsko natjecanje iz
geografije
KUD
Z. Mikac, Učitelj tehničke kulture
-prigodna svečanost
11.-17.3.
Dani hrvatskog jezika
Učitelji hrvatskog jezika
Lj. Radovečki
-sat hrvatskog jezika
-uređenje panoa
14.3. Dan pokreta prijatelja
prirode “Lijepa naša”
Razrednici
Ekoskupine
-sat razrednika
-uređenje panoa
22.3. Svjetski dan voda
-Ekoskupine -uređenje panoa
2.4. Međunarodni dan dječje
knjige
Lj. Radovečki
-uređenje panoa
12.4.
Uskrs
Vjeroučitelji
Likovne grupe nižih i viših razreda:
K.Karlović, D.Toman, T. Haber
-sat vjeronauka
-uređenje panoa
22.4.
Dan planeta Zemlje
-projektni dan
Ekoskupine
-realizacija 16.4.
-uređenje panoa
2. -5. mj.
-književna druženja Lj. Radovečki, učitelji hrvatskog jezika i
učitelji RN
-uređenje panoa
-književni susreti
1.5. Praznik rada Razrednici, učitelji povijesti -sat razrednika, sat
povijesti
10.5.
15.5.
Majčin dan
Međunarodni dan obitelji
Likovne grupe nižih razreda
K.Karlović, D.Toman
-uređenje panoa
5.mj. Dani Trnave
-suradnja s lokalnom
zajednicom
KUD, S. Golubić -prigodni program
25.5. Svjetski dan sporta
Likovne grupe nižih i viših razreda:
K.Karlović, D.Toman, T. Haber
-uređenje panoa
30.5. Dan Hrvatskog sabora Razrednici -sat razrednika
31.5.
Dan grada Zagreba
Razrednici
Likovne grupe nižih i viših razreda
-sat razrednika
-uređenje panoa
147 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
K.Karlović, D.Toman, T. Haber
29.5.
Dan škole
Svi -sportska natjecanja
od 25. i 26.5.
-priredba
5.6.
Svjetski dan zaštite okoliša
(EKO)
Ekoskupine
-uređenje panoa
11.6. Tijelovo Vjeroučitelji S. Jelica, M. Jukić, Z.Mikac -uređenje panoa
6. mj. Završne svečanosti Razrednici -sat razrednika
Voditeljica: Snježana Golubić, dipl. uč., savjetnica
148 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
10. PLAN RADA EKOŠKOLE
ZADACI RADA VRIJEME RADA NOSITELJI ZADATAKA
Sve ekoteme: hrana, energija, voda, otpad
Donošenje plana rada za šk. god. 2019./2020.
Sastanci Odbora Ekoškole
20.9.2019.
rujan / ožujak,
lipanj
Školski koordinatori
Otpad:
● organiziranje prikupljanja rabljenog
tekstila u suradnji s udrugom
Humana Nova u okviru Europskog
tjedna smanjenja otpada
● animiranje učenika i roditelja te
stanovnika naselja za čuvanje i
prikupljanje rabljenog tekstila
● prikupljanje starih baterija
● nabava posuda za odlaganje
plastičnog otpada i papira u
učionicama-hodnicima(5.-8. razredi)-
školskom dvorištu
● izrada i/ili nabava kompostišta
● edukacija učenika i djelatnika o
načinima i razlozima za odvojeno
prikupljanje otpada –
plakati,edukativni pano, prezentacija
● Sudjelovanje u raznim projektima
udruge Lijepa naša: Dani kruha- dani
zahvalnosti za plodove zemlje
● Ekološki kviz ”Lijepa Naša”
rujan
studeni
siječanj
ožujak
travanj
svibanj
lipanj
Učenici svih razrednih
odjela, školski koordinatori,
učitelji i domari
Organiziranje ekopatrola za nadgledanje
štednje el. energije i vode u prostorima škole
tijekom godine voditelji ekoskupina Marija
Sandrić, Lina Đurđek
Prikupljanje žira u školskom dvorištu za
pečenje kruha, prodaju Šumariji te dekoraciju
i radionice
rujan, listopad svi učitelji razrednih odjela,
domari
149 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Organiziranje predavanja i/ ili radionica o
reciklaži, zdravoj prehrani, onečišćenju i zaštiti
okoliša... (teme vezane uz Projektni dan)
tijekom godine šk. koordinatori, vanjski
suradnici, razrednici
Projekt:
Očuvanje biološke raznolikosti:
● Prenošenje projekta iz prošle godine
(nije ostvaren)-poučna staza
● Vertikalni vrt
● Školski povrtnjak na visokim
gredicama
● mali vrt endema
● Biblijski vrt
● mogući projekt za sudjelovanje na
Državnom natjecanju ekoškola -
plastični otpad i mikroplastika u
kopnenim vodama?
tijekom godine
(11.mj.-4.mj.)
šk. koordinatori, ekoskupine,
učitelji i učenici
šk. koordinatori
Valentina Ćukušić
šk. koordinatori, drugi
zainteresirani učitelji te
učenici
Uređenje okoliša škole cvjetnim sadnicama i
ukrasnim biljem, presađivanje i njega bilja u
prostorima škole te briga o ružičnjaku.
tijekom godine Sanja Trajkovski-Bojić,
Marija Sandrić
Valentina Ćukušić
Praćenje svih aktivnosti vezanih uz djelovanje
Ekoškole fotografijama i video zapisima
tijekom godine školski koordinatori
novinarska skupina
Prezentacija aktivnosti Ekoškole putem
medija, školskog lista, internetskih stranica
škole te povezivanje s lokalnom zajednicom
tijekom godine školski koordinatori
ravnatelj
150 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
OBILJEŽAVANJE EKODATUMA
Međunarodni dan zaštite životinja 4. 10. 2019.. Valentina Ćukušić , Marija
Sandrić
Dan zahvalnosti za plodove zemlje –
● izložba, blagoslov kruha i plodova zemlje
● očuvanje biološke raznolikosti- stare sorte voća i povrća, banke sjemenja
● razgovor s djecom i učenicima na temu “Od zrna do pogače” i “Plodovi našeg zavičaja"
● upoznati djecu i učenike s kulturom ophođenja prema kruhu i zbrinjavanjem njegovih ostataka
● upoznati ih sa životnim ciklusom poljoprivrednih kultura (žitarice, voće, povrće, ostale kulture)
● organizirati izložbe (sjemenke žitarica, ljekovito bilje, gljive, izložba starih vrsta jabuka)
16.10.2019.. KUD, Ekoškola, svi
razrednici, vjeroučitelj,
župnik
Dan kravate (kulturna baština) - prezentacija,
ankete, učenici i učitelji odijevaju kravate,
fotografiraju se, upoznavanje s hrvatskim
podrijetlom kravate, likovni i literarni radovi
18. 10. 2019.. Ekoškola, svi razrednici i
učenici
Međunarodni dan zaštite močvara 2.2.2020. Valentina Ćukušić,
ekoskupina, Ivana Pavlinušić
Kurspahić
Svjetski dan šuma i voda
Viši razredi: izrada panoa na temu Šume –
pluća grada
21. i 22.3.2020.. Ivana Pavlinušić i grupa
Mladi geografi
ekoskupine mlađih i starijih
razreda
Svjetski dan zdravlja – radionice, predavanja,
plakati
7.4.2020.. razrednici, likovne skupine
Dan planeta Zemlja – Projektni dan 22.4.2020.. svi učenici i učitelji škole,
ekokoordinatori,
ekoskupine, tehničko
osoblje
151 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
Sudjelovanje na manifestaciji Zagrebački
energetski tjedan (Trg bana Josipa Jelačića).
Posjet Šumarskom institutu u Jastrebarskom –
6. razredi
svibanj ili lipanj
2019.
Jadranka Baričević, Marija
Sandrić
učitelji biologije, razrednici
Međunarodni dan biološke raznolikosti,
Bogatstvo biljnog i životinjskog svijeta
22. 5. 2020.. profesorice Biologije i
Prirode
Svjetski dan zaštite čovjekove okoline 5.6.2020. ekoskupine,razrednici
ekokoordinatorice:
Marija Sandrić
Vesna Vukojević
152 Kurikulum Osnovne škole „Vukomerec“ za školsku godinu 2019./2020.
11. IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI
NAZIV AKTIVNOSTI VRIJEME ODRŽAVANJA NOSITELJI AKTIVNOSTI
Judo Dva puta tjedno tijekom šk. god. Zagrebačka judo škola
Tae kwon do Radnim danom u tjednu tijekom šk. god
Tae kwon do „Feniks“
Košarka(m) Dva puta tjedno tijekom šk. god. KK „Cedevita“
Košarka (ž) Dva puta tjedno tijekom šk. god. KK „Croatia“
Rukomet Dva puta tjedno tijekom šk. god. Škola rukometa „Vučići“
Ritmička gimnastika Dva puta tjedno tijekom šk. god. RK Zagreb
Akrobatski rock and roll Dva puta tjedno tijekom šk. god. Klub „Mega rock“
Odbojka Tri puta tjedno tijekom šk. god OK Feniks
Digitalna akademija Dva puta tjedno tijekom šk. god. Algebra
KLASA: 003-05/19-01/04 URBROJ: 251-158-19-05 Zagreb, 3.10.2019.
Predsjednik Školskog odbora: Ravnatelj:
Mile Jukić Zdravko Dominik