KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH · 2021. 1. 17. · Dokumen Penjajaran Kurikulum al-Syariah Tingkatan 5 KSSM 1 KATA PENGANTAR Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) telah melaksanakan

1

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH

Dokumen Penjajaran Kurikulum

AL-SYARIAH

EDISI 2

TINGKATAN 5

Dokumen Penjajaran Kurikulum al-Syariah Tingkatan 5 KSSM

1


1

KATA PENGANTAR

Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM)

telah melaksanakan penjajaran Kurikulum

Standard Sekolah Menengah (KSSM) bagi

tujuan pengajaran dan pembelajaran (PdP),

untuk memenuhi keperluan pembelajaran

murid yang terkesan dengan Perintah

Kawalan Pergerakan (PKP) akibat penularan

wabak Coronavirus (COVID-19).

Pelaksanaan PKP menyebabkan pelaksanaan PdP secara

bersemuka di bilik darjah tidak dapat dilaksanakan secara normal.

Meskipun guru telah berusaha melaksanakan pengajaran dan

pembelajaran di rumah (PdPr) sepanjang tempoh PKP, namun

keberkesanan pelaksanaannya didapati tidak mencapai tahap

optimum. Masih terdapat cabaran dari aspek pelaksanaannya yang

akan memberi implikasi terhadap pembelajaran murid pada tahun

2021. Sehubungan dengan itu, KPM telah memutuskan untuk

meneruskan pelaksanaan Penjajaran Kurikulum Versi 2.0 termasuk

semua mata pelajaran pendidikan Islam dan bahasa Arab di bawah

seliaan BPI bagi kegunaan tahun 2021.

Penjajaran Kurikulum Versi 2.0 merupakan usaha KPM bagi

membantu guru untuk memastikan kelangsungan pembelajaran

murid dapat dan boleh dilaksanakan. Penjajaran kurikulum Versi 2.0

ini bukanlah kurikulum yang baharu, malahan ia berasaskan

kurikulum sedia ada yang terkandung dalam Dokumen Standard

Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) KSSM. Melalui penjajaran ini,

kandungan DSKP telah dibahagikan kepada Kandungan Asas iaitu

apa yang perlu dikuasai oleh murid dan ia dilaksanakan secara

bersemuka atau atas talian dengan murid, Kandungan Tambahan

dan Kandungan Pelengkap yang mana berperanan sebagai

penyokong kepada keseluruhan pembelajaran murid dalam

mencapai standard yang ditetapkan. Ia boleh dilaksanakan melalui

pelbagai kaedah, teknik dan pendekatan pembelajaran sama ada

secara bersemuka atau secara homebased-learning menggunakan

medium yang bersesuaian tanpa mengabaikan standard dalam

DSKP yang ingin dicapai.

Harapan BPI dengan adanya Penjajaran Kurikulum Versi 2.0 ini,

dapat membantu guru untuk terus merancang dan melaksanakan

PdP pada tahun 2021 dengan lebih berkesan. BPI juga merakamkan

setinggi-tinggi penghargaan dan ucapan terima kasih kepada semua

pihak yang terlibat dalam melaksanakan kurikulum yang dijajarkan.

HAJI HASSAN NUDIN BIN A. HAMID

Pengarah

Bahagian Pendidikan Islam

Kementerian Pendidikan Malaysia


2


1

حفظـالقرءان وال .1Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP)

Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

قراءة مالزمة على 1.1 السجدة لسورةحفظا هاوحفظ

.اتمًّا

يقدر الطالب على: .السجدةقراءة سورة 1.1.1للةة ابمعاين الكلمات ذكر 1.1.1

.الـماليوية

السجدة. حفظ سورة 1.1.1مالزمة تالوة القرءان 1.1.1

مع مراعاة أحكام .التجويد

Tiada


2

Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

قراءة على مالزمة 1.1 سنساناإل سورةل

حفظا وحفظها .اتمًّا

يقدر الطالب على: .سنساناإلقراءة سورة 1.1.1ابللةة معاين الكلمات ذكر 1.1.1

.الـماليوية

سنسان.اإل سورةحفظ 1.1.1مالزمة تالوة القرءان 1.1.1

مع مراعاة أحكام التجويد

.

Tiada


3

فقه العبادات


نم لفهماستنتاج ا 1.1صالة الكسوف

الـخسوفو يقاتطبوتطبيقها

ا.صحيح

يقدر الطالب على:تعريف صالة الكسوف ذكر 1.1.1

.الـخسوفو مشروعية صالة على دليل ال ذكر 1.1.1

.الـخسوفالكسوف و حكم صالة الكسوف بيان 1.1.1

.الـخسوفو كيفية صالة الكسوف بيان 1.1.1

.الـخسوفو حكمة صالة الكسوف بيان 1.1.2

.الـخسوفو

عملية صالة تطبيق 1.1.2 .الـخسوفالكسوف و

هللار آايت مالزمة تدب 1.1.2 .يف الكون

Tiada


4


من لفهماستنتاج ا 1.1 والعمرة الـحج

واستخالصهما استخالصا

ا.صحيح

يقدر الطالب على: .والعمرة الـحجتعريف ذكر 1.1.1 الـحج مشروعية الدليل علىذكر 1.1.1

.والعمرة .والعمرة الـحج حكمبيان 1.1.1 .والعمرة الـحجشروط وجوب بيان 1.1.1 .الـحج والعمرةأركان بيان 1.1.2 .والعمرة الـحجسنن بيان 1.1.2 .والعمرة الـحجواجبات بيان 1.1.2 .حرمات اإلحرامـم بيان 1.1.2 .الـحجأسنواع بيان 1.1.2

.التحلل والنفر والدمبيان 1.1.12

حكمة مشروعية بيان 1.1.11 .الـحج والعمرة

االهتمام بتزكية مالزمة 1.1.11 .حياةـالنفس يف ال

Tiada


5


من لفهماستنتاج ا 1.1 الذابئح

واستخالصها استخالصا

ا.صحيح

يقدر الطالب على: .ذكر تعريف الذابئح 1.1.1 .الدليل على مشروعية الذابئحذكر 1.1.1 .بيان حكم الذابئح 1.1.1 .بيان أركان الذبح وشروطه 1.1.1 .بيان سنن الذبح 1.1.2 .بيان مكروهات الذبح 1.1.2 بيان الـمسائل الـمتعلقة : 1.1.2

.جنني بذكاة أّمهـذكاة ال -حيوان ـالـمقطوع من ال - .حيـال

.تطبيق عملية الذبح 1.1.2بيان حكمة مشروعية 1.1.2

.الذبحمالزمة اإلحسان يف 1.1.12

.الذبح

Tiada


6


من لفهماستنتاج ا 1.1 والعقيقة ضحيةالأ

ا مواستخالصه استخالصا

ا.صحيح

يقدر الطالب على: .تعريف الضحية والعقيقةذكر 1.1.1مشروعية الضحية على دليلذكر ال 1.1.1

.والعقيقة .حكم الضحية والعقيقة بيان 1.1.1ألضحية لالسنعام الـمشروعة بيان 1.1.1

.والعقيقة .أوقات الضحية والعقيقة بيان 1.1.2 .شروط الضحية والعقيقة بيان 1.1.2 .سنن الضحية والعقيقة بيان 1.1.2 :الـمسائل الـمتعلقة بيان 1.1.2

تشريك الذبيحة بني الضحية - .والعقيقة

.الـمولودحنيك ـت -

حكمة مشروعية بيان 1.1.2 .الضحية والعقيقة

تعظيم شعائر مالزمة 1.1.12هللا والشكر على

.مهع سن


7

فقه الـمعامالتStandard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP)


نم لفهماستنتاج ا 1.1 تأميناتعقود ال


ا.صحيح

يقدر الطالب على: الةكف ال 1.1.1

.كفالةال تعريفذكر 1.1.1.1 على دليلذكر ال 1.1.1.1

.كفالةال مشروعية بيان حكم الكفالة. 1.1.1.1 .كفالةال أركانبيان 1.1.1.1 .كفالةال شروط بيان 1.1.1.2مالزمة الكفالة بطريقة 1.1.1.2

.مشروعة الرهن 1.1.1

.الرهن تعريفذكر 1.1.1.1على دليل ذكر ال 1.1.1.1

.الرهن مشروعية

Tiada


8


الرهن.بيان حكم 1.1.1.1 .الرهن أركان بيان 1.1.1.1 .الرهن شروط بيان 1.1.1.2

بطريقة الرهنمالزمة 1.1.1.2 .مشروعة


9


من لفهماستنتاج ا 1.1 شارا عقود اال


ا.صحيح

يقدر الطالب على: شركةال 1.1.1

شركة.ال تعريفذكر 1.1.1.1على دليل ذكر ال 1.1.1.1

شركة.ال مشروعية بيان حكم الشركة. 1.1.1.1 شركة.ال أركانبيان 1.1.1.1 شركة.ال شروطبيان 1.1.1.2مالزمة الشركة 1.1.1.2

.بطريقة مشروعة الـمضاربة 1.1.1

تعريفذكر 1.1.1.1 .الـمضاربة

Tiada Tiada


10


دليل مشروعيةذكر 1.1.1.1 .الـمضاربة

بيان حكم 1.1.1.1 الـمضاربة.

أركانبيان 1.1.1.1 .الـمضاربة

شروطبيان 1.1.1.2 .الـمضاربة

مالزمة الـمضاربة 1.1.1.2 .بطريقة مشروعة


11

فقه الـجناايتStandard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP)


نم لفهماستنتاج ا 1.1 الـحدود


ا.صحيح

يقدر الطالب على: الـحدود.تعريف ذكر 1.1.1 الـحدود.أقسام بيان 1.1.1 الزان 1.1.1

على تـحريـم دليل ذكر ال 1.1.1.1 .الزان

بيان العقوبة. 1.1.1.1 القذف 1.1.1

تـحريـم علىدليل ذكر ال 1.1.1.1 .القذف

.العقوبةبيان 1.1.1.1 السرقة 1.1.2

بيان حكمة مشروعية 1.1.12 الـحدود.

حفاظ على حقوق 1.1.11 .هللا وحقوق الناس

Tiada


12


تـحريـم علىدليل ذكر ال 1.1.2.1 .السرقة

.العقوبةبيان 1.1.2.1 شأْرب الـخمر 1.1.2

تـحريـم علىدليل ذكر ال 1.1.2.1 .خمرـشرب ال

.العقوبةبيان 1.1.2.1رابة 1.1.2 الـح

تـحريـم علىدليل ذكر ال 1.1.2.1 .حرابةـال

.العقوبةبيان 1.1.2.1 الردة 1.1.2

تـحريـم علىدليل ذكر ال 1.1.2.1 .الردة

.بيان العقوبة 1.1.2.1


13


البةاة 1.1.2 تـحريـم على الدليل ذكر 1.1.2.1

.البةاة .العقوبة بيان 1.1.2.1


14


من لفهماستنتاج ا 1.1 القصاص والدية

ا مواستخالصه استخالصا

ا.صحيح

يقدر الطالب على: ذكر تعريف القصاص. 1.1.1 .أقسام القصاصبيان 1.1.1 .القصاص يف القتلبيان عقوبة 1.1.1 .حجرو ـالقصاص يف ال بيان عقوبة 1.1.1

بيان حكمة مشروعية 1.1.2 .والديةالقصاص


Tiada


15


من لفهماستنتاج ا 1.1 هواستخالص التعزير

استخالصا ا.صحيح

يقدر الطالب على: .تعريف التعزيرذكر 1.1.1 .دليل التعزيرذكر 1.1.1 .عقوبةبيان ال 1.1.1 :الـمسائل الـمتعلقة بيان 1.1.1

.مالـالتعزير ابل -اسنت عقوبة التعزير من إذا ك -

.الـحدود جنس عقوابت الساحر(التعزير ابلقتل سياسة -

يـم ْن س بَّ النبو جاسوسـالو (.ملسو هيلع هللا ىلص

مشروعية بيان حكمة 1.1.2 التعزير.


Tiada


16

Bahagian Pendidikan Islam Kementerian Pendidikan Malaysia

Aras Bawah Dan Aras 2, No. 2251, Jalan Usahawan 1,

63000 Cyberjaya, Selangor Darul Ehsan

Tel: 03 - 8321 7200 Fax: 03 - 8321 7201

Documents

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH · 2021. 1. 17. · Dokumen Penjajaran Kurikulum al-Syariah Tingkatan 5 KSSM 1 KATA PENGANTAR Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) telah melaksanakan