KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH ......2021/01/01 · Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM SSeM Alat Muzik Utama Tingkatan 5 (Sisipan Tingkatan 4) Tajuk Standard Kandungan/Standard

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH

SEKOLAH SENI MALAYSIA

TINGKATAN 5 (SISIPAN)

Dokumen Penjajaran Kurikulum

ALAT MUZIK UTAMA

TAHUN 2021

KATA PENGANTAR

Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) telah

melaksanakan penjajaran kurikulum selaras

dengan pengumuman pembukaan semula

sekolah berdasarkan Takwim Persekolahan

2020 yang dipinda. Pada ketika itu, Kandungan

Kurikulum Standard Sekolah Menengah

(KSSM) telah dijajarkan bagi tujuan kegunaan

pengajaran dan pembelajaran bagi memenuhi

keperluan pembelajaran murid yang terkesan lanjutan daripada

Perintah Kawalan Pergerakan (PKP).

Susulan penutupan semula sekolah sepenuhnya mulai 9 Novermber

2020, sekolah telah melaksanakan pengajaran dan pembelajaran di

rumah (PdPR) sehingga hari terakhir persekolahan bagi tahun 2020.

Meskipun guru telah berusaha untuk melaksanakan PdPR, namun

masih terdapat cabaran dari aspek pelaksanaannya yang akan

memberi implikasi terhadap pembelajaran murid pada tahun 2021.

Sehubungan dengan itu, KPM telah memutuskan untuk meneruskan

pelaksanaan Penjajaran Kurikulum Versi 2.0 bagi tahun 2021.

Penjajaran Kurikulum Versi 2.0 merupakan usaha KPM bagi

membantu guru untuk memastikan kelangsungan pembelajaran

murid dilaksanakan. Kurikulum yang dijajarkan ini bukanlah

kurikulum baharu, tetapi kurikulum sedia ada yang disusun semula

berdasarkan Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP)

KSSM serta ditambah baik daripada dokumen penjajaran kurikulum

sebelumnya. Kandungan kurikulum disusun berdasarkan kandungan

asas yang perlu dikuasai oleh murid. Manakala, kandungan

tambahan dan pelengkap perlu diajar bagi menyokong keseluruhan

pembelajaran sesuatu mata pelajaran yang boleh dilaksanakan

melalui pelbagai kaedah dan teknik pembelajaran.

Harapan KPM agar guru dapat terus merancang dan melaksanakan

pengajaran dan pembelajaran pada tahun 2021 dengan lebih

berkesan. KPM juga merakamkan setinggi-tinggi penghargaan dan

ucapan terima kasih kepada semua pihak yang terlibat dalam

melaksanakan kurikulum yang dijajarkan.

Dr. LATIP BIN MUHAMMAD Timbalan Pengarah Kanan (Kluster Dasar dan Sains & Teknologi) Bahagian Pembangunan Kurikulum Kementerian Pendidikan Malaysia

Catatan:

Semua nombor Standard Kandungan (SK) dan Standard Pembelajaran (SP) yang dimulai dengan huruf “S” merupakan SK dan SP

yang disisipkan daripada kandungan kurikulum Tingkatan 4.

Sekiranya SK dan SP Tingkatan 4 yang disisipkan merupakan kandungan yang telah diajar, maka guru boleh menukarkannya

dengan SK dan SP yang belum diajar.

1

Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM SSeM Alat Muzik Utama Tingkatan 5 (Sisipan Tingkatan 4)

Tajuk

Standard Kandungan/Standard Pembelajaran Peruntukan

Masa

(Berdasarkan

SPI) Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

1.0 Vokal 1.1.2 Bernyanyi lagu

tradisional Malaysia

dengan:

(i) pic yang tepat.

(ii) intonasi yang baik.

(iii) tempo yang betul.

(iv) irama yang betul.

(v) teknik yang betul.

(vi) sebutan yang jelas

dan betul.

(vii) ekspresi yang

sesuai.

1.1.1 Menyatakan perkara

asas dalam nyanyian.

(i) postur

(ii) pernafasan

(iii) sebutan

(iv) artikulasi

(v) renj suara

(vi) frasa lagu

1.1.5 Membuat persembahan

secara solo.

1.1.6 Mengamalkan etika

persembahan dan nilai

murni semasa latihan

dan persembahan

96 jam se-

tahun

2


Tajuk


Masa

(Berdasarkan


1.1.3 Bernyanyi lagu pelbagai

genre dengan:

(i) pic yang tepat.

(ii) intonasi yang baik.




(vi) sebutan yang jelas

dan betul.

(vii) ekspresi yang

sesuai.

3


Tajuk


Masa

(Berdasarkan


S.1.1.4 Bernyanyi secara

semerta.

(i) Meter 2/4, 3/4, 4/4

atau 6/8

(ii) Renj suara 1 oktaf

(iii) Melodi yang

mempunyai jeda ke-2,

ke-3 dan ke-4

1.1.4 Menyanyikan melodi

secara semerta sepan-

jang lapan bar.

(i) Meter 2/4, 3/4, 4/4

atau 6/8

(ii) Renj suara 1 oktaf

(iii) Melodi yang

mempunyai jeda ke-

2, ke-3 dan ke-4

4


Tajuk


Masa

(Berdasarkan


2.0 Saksofon

2.1.2 Memainkan alat muzik

dengan:

(i) pic yang tepat.

(ii) ton yang baik.




(vi) ekspresi yang

sesuai.

(vii) membaca skor

dengan betul.


asas dalam bermain

saksofon.


secara solo.




dan persembahan.

5


Tajuk


Masa

(Berdasarkan


S.2.1.3 Memainkan skel

secara menaik dan

menurun dengan

teknik slurred dan

tongued.

(i) A major (1 oktaf )

(ii) F major, F# minor

dan G minor (a

twelfth)

(iii) C major, D major

dan Eb major (2

oktaf)

(iv) B minor, C minor

dan D minor

harmonik dan

melodik (2 oktaf)

6


Tajuk


Masa

(Berdasarkan


2.1.3 Memainkan skel secara

menaik dan menurun

dengan teknik slurred

dan tongued.

(i) G major, Ab major

dan A major (a

twelfth)

(ii) F minor, dan A

minor harmonik

dan melodik (a

twelfth)

(iii) B b major, E

major (2 oktaf)

(iv) C# minor dan E

minor harmonik

dan melodik (2

oktaf)

7


Tajuk


Masa

(Berdasarkan


S.2.1.4 Memainkan 2 oktaf

skel kromatik bermula

dengan not C dan D.

2.1.4 Memainkan skel

kromatik 2 oktaf

bermula dengan not

Eb.

8


Tajuk


Masa

(Berdasarkan


S.2.1.5 Memainkan arpeggio

secara menaik dan

menurun dengan teknik

slurred dan tongued.

(i) A major (1 oktaf)

(ii) F major, F# minor

dan G minor (a

twelfth)

(iii) C major, D major

dan Eb major (2

oktaf)

(iv) B minor, C minor

dan D minor (2

oktaf)

(v) Dominant seventh

bagi nada G (D7)

(2 oktaf)

9


Tajuk


Masa

(Berdasarkan


2.1.5 Memainkan arpegio

secara menaik dan



(i) Ab major dan A

major (a twelfth)

(ii) F minor, dan F#

minor (a twelfth)

(iii) Bb major, Eb

Major, E major (2

oktaf)

(iv) B minor, C#

minor dan E

minor (2 oktaf)

10


Tajuk


Masa

(Berdasarkan



dalam nada

a) C (G7) a

twelfth.

b) Ab (Eb7) 2

oktaf.

(vi) Diminished

seventh bermula

dengan not C#

(2 oktaf)

11


Tajuk


Masa

(Berdasarkan


2.1.6 Memainkan melodi

secara semerta

sepanjang lapan bar:

(i) meter 2/4, 3/4,

4/4, 3/8 dan 6/8

(ii) A major, Bb major,

dan Eb major

(iii) E minor dan G

minor

(iv) Renj C4 - D6

12


Tajuk


Masa

(Berdasarkan


3.0 Piano


dengan:

(i) ton yang baik.

(ii) tempo yang betul.

(iii) irama yang betul.

(iv) teknik yang betul.

(v) ekspresi yang

sesuai.

(vi) membaca skor

dengan betul.


asas dalam bermain

piano.


secara solo.




dan persembahan.

13


Tajuk


Masa

(Berdasarkan


3.1.3 Memainkan skel 3 oktaf

semua dalam nada

major dan minor secara

menaik dan menurun

secara:

(i) tangan berasingan

(ii) tangan serentak

(iii) penjarian yang

betul


skel contrary-motion

secara menaik dan

menurun.

(i) F major dan Eb major

(ii) D minor dan C minor

(harmonik)

14


Tajuk


Masa

(Berdasarkan



contrary-motion 2 oktaf

secara menaik dan

menurun.

(i) Db major , F

major, F# major,

C# major dan Bb

major

(ii) Db minor , F

minor , F# minor,

C# minor dan Bb

minor (harmonik)

15


Tajuk


Masa

(Berdasarkan



kromatik contrary-

motion 2 oktaf secara

menaik dan menurun

bermula dengan not D

unison dan not Ab

unison.


kromatik 3 oktaf secara

menaik dan menurun

bermula dari not Eb, Ab

dan Bb.

16


Tajuk


Masa

(Berdasarkan


3.1.7 Memainkan arpegio 3

oktaf sehingga 5 syap

dan 5 flat dalam nada

major dan minor secara

menaik dan menurun

secara:

(i) tangan berasingan

(ii) tangan serentak

(iii) penjarian yang

betul

17


Tajuk


Masa

(Berdasarkan



secara semerta

sepanjang 8 bar.

(i) Meter 4/4, 3/4,

2/4, 3/8 atau 6/8

(ii) Nada E, Ab, F#

minor, C minor

18


Tajuk


Masa

(Berdasarkan


4.0 Gitar


dengan:

(i) ton yang baik.

(ii) tempo yang betul.

(iii) irama yang betul.

(iv) teknik yang betul.

(v) ekspresi yang

sesuai.

(vi) membaca skor

dengan betul.


asas dalam bermain

gitar.


secara solo.




dan persembahan.

19


Tajuk


Masa

(Berdasarkan



skel secara menaik dan

menurun dengan

penjarian yang betul

dalam nada:

(i) Bb major dan F major

(ii) B minor dan F# minor

harmonik dan

melodik

(iii) Skel kromatik bermula

dengan not G

20


Tajuk


Masa

(Berdasarkan



secara menaik dan

menurun.

(i) D major dan E

major

(ii) A minor dan G

minor harmonik

dan melodik

(iii) Skel kromatik

bermula dengan

not B

(iv) Penjarian yang

betul


broken chords C major.

21


Tajuk


Masa

(Berdasarkan


4.1.4 Memainkan kord iringan

dalam nada :

(i) C, G, D, F major

(ii) Pergerakan Kord

a) I, IV, V

b) ii, V, I

c) I, vi, ii, V

d) iii, vi, ii, V

4.1.5 Memainkan broken

chords E minor 1 oktaf.

(i) Penjarian P, I, M,

A (klasikal)

(ii) String skipping

bagi tangan yang

memetik (moden)

22


Tajuk


Masa

(Berdasarkan



secara menaik dan

menurun.

(i) Bb major dan F major

(2 oktaf)

(ii) B minor


oktaf secara menaik

dan menurun :

(i) D major dan E

major

(ii) A minor dan G

minor

(iii) Dominant seventh

bagi nada D

major (A7)

23


Tajuk


Masa

(Berdasarkan


(iv) Diminished

seventh bermula

dengan not A


secara semerta

sepanjang 8 bar.

(i) meter 4/4, 3/4,

2/4, 3/8 dan 6/8

(ii) nada C major, G

major, D major, F

major dan A major

(iii) nada A minor, E

minor , B minor

dan D minor

24


Tajuk


Masa

(Berdasarkan


5.0 Violin


dengan:

(i) pic yang tepat.

(ii) ton yang baik.




(vi) ekspresi yang

sesuai.

(vii) membaca skor

dengan betul.


asas dalam bermain

violin.


secara solo.




dan persembahan.

25


Tajuk


Masa

(Berdasarkan


S.5.1.3 Memainkan skel 2

oktaf secara menaik

dan menurun.

(i) Slur 2 detik dalam 1

gesekan

(ii) Separate bows

(iii) Ab major, A major,

Bb major, C major

dan D major

(iii) A minor, B minor,

C minor, D minor

26


Tajuk


Masa

(Berdasarkan



menaik dan menurun.

(i) Slur 2 detik dalam

1 gesekan

(ii) Separate bows

(iii) Db major, Eb

major, F major (2

oktaf)

(iv) B minor, C# minor,

E minor,

(harmonik dan

melodik 2 oktaf)

(v) G major , A major,

G minor dan A

minor (3 oktaf)

27


Tajuk


Masa

(Berdasarkan



skel kromatik secara

menaik dan menurun,

bermula dengan not A,

E dan B.

(i) separate bows

(ii) slur 4 not dalam 1

gesekan


kromatik 2 oktaf secara

menaik dan menurun,

bermula dengan not G,

A dan Bb.

(i) Separate bows

(ii) Slur 4 dan 6 not

dalam 1 gesekan

28


Tajuk


Masa

(Berdasarkan



arpeggio secara menaik

dan menurun.

(i) Slur 3 not dalam 1

gesekan

(ii) Separate bows

(iii) Ab major, A major,

Bb major

(iv) C major dan D

major

(v) A minor, B minor, C

minor dan D minor

29


Tajuk


Masa

(Berdasarkan



secara menaik dan

menurun.

(i) Slur 6 not dalam 1

gesekan

(ii) Slur 3 not dalam 1

gesekan

(iii) Separate bows

(iv) Db major, Eb

major, F major (2

oktaf)

(v) B minor, C# minor,

E minor (2 oktaf)

(vi) G major , A major,

G minor dan A

minor (3 oktaf)

30


Tajuk


Masa

(Berdasarkan



arpeggio dominant

seventh.

(i) Separate bows


gesekan

(iii) Dalam nada:

a. D major (A7)

b. A major (E7)

c. E major (B7)

31


Tajuk


Masa

(Berdasarkan



dominant seventh.

(i) Separate bows


gesekan

(iii) Dalam nada:

a. Bb major

(F7) (1 oktaf)

b. C major (G7)

(2 oktaf)

c. D major

(A7) (2

oktaf)

32


Tajuk


Masa

(Berdasarkan



diminished seventh.

(i) Separate bows

(ii) Bermula dengan

not G dan D (1

oktaf)


secara semerta

sepanjang 8 bar

(i) meter 4/4, 3/4,

2/4, 3/8 dan 6/8

(ii) Ab major, A major,

Bb major, C major

dan D major

(iii) A minor, B minor,

C minor dan D

minor

33


Tajuk


Masa

(Berdasarkan


6.0 Flut


dengan:

(i) pic yang tepat.

(ii) ton yang baik.




(vi) ekspresi yang

sesuai.

(vii) membaca skor

dengan betul.

.


asas dalam bermain flut.


secara solo.




dan persembahan.

34


Tajuk


Masa

(Berdasarkan



secara menaik dan



(i) Bb major (a twelfth)

(ii) C major, D major, Eb

major dan A major

(2 oktaf)

(iii) C minor, D minor,

F# minor, G minor

(harmonik dan

melodik 2 oktaf)

35


Tajuk


Masa

(Berdasarkan



secara menaik dan



(i) C major, D major,

E major, Ab major

dan A major.

(ii) C minor, E minor,

F minor, F# minor,

A minor(harmonik

dan melodik)

36


Tajuk


Masa

(Berdasarkan




dengan not D dan F.


kromatik 2 oktaf

bermula dengan not C#

dan F.

37


Tajuk


Masa

(Berdasarkan



secara menaik dan



(i) Bb major (a twelfth)

(ii) B minor (a twelfth)

(iii) C major, D major, Eb

major dan A major

(2 oktaf)

(iv) C minor, D minor,

F# minor, G minor

(2 oktaf)


bagi nada G major

(D7) (2 oktaf)

38


Tajuk


Masa

(Berdasarkan



oktaf secara menaik

dan menurun dengan

teknik slurred dan

tongued.

(i) C major, D major,

E major, Ab major

danA major.

(ii) C minor, E minor,

F minor, F# minor,

A minor(harmonik

dan melodik)


bagi nada A

major (E7), Bb

major (F7) .

39


Tajuk


Masa

(Berdasarkan


(iv) Diminished

seventh bermula

dengan nada Eb.


secara semerta

sepanjang 8 bar.

(i) meter 4/4, 3/4,

2/4, 3/8 dan 6/8

(ii) D major, A major,

Eb major,

(iii) B minor, G minor

(iv) Renj C4 - G6

40


Tajuk


Masa

(Berdasarkan


7.0 Klarinet


dengan:

(i) pic yang tepat.

(ii) ton yang baik.




(vi) ekspresi yang

sesuai.

(vii) membaca skor

dengan betul.


asas dalam bermain

klarinet.


secara solo.




dan persembahan.

41


Tajuk


Masa

(Berdasarkan



skel secara menaik dan



(i) G major, D major, A

major, F major dan

Bb major

(ii) E minor, D minor, B

minor, C minor dan

G minor (harmonik

dan melodik )

42


Tajuk


Masa

(Berdasarkan



secara menaik dan



(i) E major, G major,

Ab major, Bb major

dan Eb major

(ii) F minor, F# minor,

G minor, C minor

dan C# minor

harmonik dan

melodik

43


Tajuk


Masa

(Berdasarkan




dengan not C tengah.


kromatik 2 oktaf bermula

dengan not A dan C.

44


Tajuk


Masa

(Berdasarkan



arpeggio secara menaik

dan menurun dengan

teknik slurred dan

tongued.

(i) F major, Bb major, G

major, D major dan

A major

(ii) E minor, D minor, B

minor, C minor dan

G minor


dalam nada C major

(G7)

45


Tajuk


Masa

(Berdasarkan



oktaf secara menaik dan



(i) E major, G major,

Ab major, Bb major

dan Eb major

(ii) F minor, F# minor,

G minor, C minor

dan C# minor


dalam nada D

major (A7), F

major (C7)

(iv) Diminished

seventh bermula

dengan not G.

46


Tajuk


Masa

(Berdasarkan



secara semerta

sepanjang

8 bar.

(i) meter 4/4, 3/4,

2/4, 3/8 dan 6/8

(ii) D major, A major,

Eb major,

(iii) B minor, G minor

(iv) Renj E3 - D6

47


Tajuk


Masa

(Berdasarkan


8.0 Trompet


dengan:

(i) pic yang tepat.

(ii) ton yang baik.




(vi) ekspresi yang

sesuai.

(vii) membaca skor

dengan betul.


asas dalam bermain

trompet.


secara solo.




dan persembahan.

48


Tajuk


Masa

(Berdasarkan



secara menaik dan



(i) F major (1 oktaf)

(ii) F minor harmonik

dan melodik (1 oktaf)

(iii) Ab major dan Bb

major (a twelfth)

(iv) A minor dan B minor

(harmonik dan

melodik, a twelfth)

(v) Skel kromatik

bermula dengan not

Bb (a twelfth)

49


Tajuk


Masa

(Berdasarkan



menaik dan menurun

dengan teknik slurred

dan tongued.

(i) Bb major dan Db

major (a twelfth)

(ii) Bb minor dan C#

minor (a twelfth)

(iii) G major dan Ab

major (2 oktaf)

(iv) G minor harmonik

dan melodik (2

oktaf)

(v) Skel kromatik

bermula dengan

not C (a twelfth)

50


Tajuk


Masa

(Berdasarkan



secara menaik dan



(i) F major (1 oktaf)

(ii) F minor (1 oktaf)

(iii) Ab major dan Bb

major (a twelfth)

(iv) A minor dan B minor

(a twelfth)

51


Tajuk


Masa

(Berdasarkan



secara menaik dan



(i) Bb major dan Db

major (a twelfth)

(ii) Bb minor dan C#

minor (a twelfth)

(iii) G major dan Ab

major (2 oktaf)

(iv) G minor (2 oktaf)


dalam nada C

major (G7)

52


Tajuk


Masa

(Berdasarkan



secara semerta

sepanjang 8 bar.

(i) Meter 4/4, 3/4,

2/4, 3/8 dan 6/8

(ii) Nada D major, F

major dan G major

(iii) Nada D minor, G

minor dan E minor

(iv) Renj Bb 3- A6

53


Tajuk


Masa

(Berdasarkan


9.0 Gambus


dengan:

(i) pic yang tepat.

(ii) ton yang baik.




(vi) ekspresi yang

sesuai.

(vii) membaca skor

dengan betul.


asas dalam bermain

gambus.


secara solo.

(i) Taqsim lagu zapin

minima 2 minit

(ii) melebihi tahap

kesukaran

tingkatan

sebelumnya




dan persembahan.

54


Tajuk


Masa

(Berdasarkan


S.9.1.3 Memainkan maqam 1

oktaf secara menaik

dan menurun.

(i) Maqam Rast

(ii) Maqam Bayati

(iii) Maqam Hijaz

(iv) Maqam Saba

9.1.3 Memainkan Maqam

Seqah satu oktaf

secara menaik dan

menurun.

9.1.4 Memainkan arpeggio

Maqam Rast 1 oktaf

secara menaik dan

menurun.

55


Tajuk


Masa

(Berdasarkan


S.9.1.5 Memainkan Taqsim

maqamat Arab.

(i) Maqam Rast

(ii) Maqam Bayati

(iii) Maqam Hijaz

(iv) Maqam Saba

9.1.5 Memainkan Taqsim

Maqam Seqah.


sepanjang 8 bar secara

semerta dalam:

(i) rentak Zapin.

(ii) rentak Masri.

1

_KATA PENGANTAR Penjajaran KSSM_Penjajaran V2_2021 new.pdfBlank Page

Blank PageBlank Page

Documents

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH ......2021/01/01 · Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM SSeM Alat Muzik Utama Tingkatan 5 (Sisipan Tingkatan 4) Tajuk Standard Kandungan/Standard