12
Kurs 3 – Oppgaveverktøyet 6.oktober 2011

Kurs 3 - itslearning - oppgaververktøyet

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Kurs 3 -  itslearning - oppgaververktøyet

Kurs 3 – Oppgaveverktøyet

6.oktober 2011

Page 3: Kurs 3 -  itslearning - oppgaververktøyet

Fag for alle lærere i Trondheim kommune

Page 4: Kurs 3 -  itslearning - oppgaververktøyet

Fag for alle lærere i Trondheim kommune

Page 5: Kurs 3 -  itslearning - oppgaververktøyet

Innhold for dagen Hva vil det si å opprette en oppgave? Vi oppretter en oppgave Vi leverer en oppgave som en elev Vi ser på mulighetene for å gi

kommentar/vurdering

Page 6: Kurs 3 -  itslearning - oppgaververktøyet

Oppgaveverktøyet

Oppgaver er bestemte gjøremål som er gitt til elevene. Læreren gir elevene oppgave, og elevene leverer besvarelser på oppgaven i

itslearning. Læreren retter deretter oppgaven og vurderer den.

Brukerveiledning itslearning

Page 7: Kurs 3 -  itslearning - oppgaververktøyet

Når du bruker oppgaveverktøyet, skjer følgende

Elevene varsles automatisk når du legger til en oppgave.

Elevene kan levere oppgaver både hver for seg og i grupper.

Du blir automatisk informert om hvem som har levert, og når de leverte.

Du kan gi tilbakemeldinger og vurderinger på oppgavene i itslearning.

Elevene får tilbakemelding automatisk etter at oppgaven er rettet.

Oppgavene og vurderingene lagres automatisk i mappene til elevene, sammen med kommentarene dine.

Page 8: Kurs 3 -  itslearning - oppgaververktøyet

En oppgave opprettes i et fag

Page 9: Kurs 3 -  itslearning - oppgaververktøyet

eller

Page 10: Kurs 3 -  itslearning - oppgaververktøyet

Legg til element / legg til oppgave

Page 11: Kurs 3 -  itslearning - oppgaververktøyet

Hva bør vi ha tenkt igjennom før vi oppretter en oppgave?

Tittel Tekst (introduksjon eller oppgavetekst)

Tidsfrist Vurdering Individuell oppgave eller gruppeoppgave Plagiatkontroll?

Page 12: Kurs 3 -  itslearning - oppgaververktøyet