Upload
caldwell-whitfield
View
39
Download
6
Embed Size (px)
DESCRIPTION
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA. MENU. PENGENALAN. Kursus. ELEMEN NILAM. TAHAP NILAM. Pemantapan. ISU / MASALAH. FORMULA BACAAN. PENGUMPULAN DATA. Program NILAM. KREATIVITI. SUMBER BACAAN. PELAKSANAAN. ORGANISASI. Oleh. PERANAN. MUSTAFAR KAMAL B. ABU BAKAR. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
SK OTHMAN SHAWAL, KUALA SUNGAI BARU,MELAKA
PERPINDAHAN MUSTAFAR KAMAL B. ABU BAKARGPK KOKURIKULUM
1/8
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
PROGRAM
NILAM
ROGRAM
NILAM : Nadi ILmu Amalan Membaca.
Merupakan penggabungan atau adunan semua aktiviti galakan membaca dengan
memberi pengiktirafan yang sesuai. Program ini merupakan pendekatan
menyuburkan tabiat membaca dalam kalangan pelajar.
2/8
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
MATLAMATMATLAMAT
3/8
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
Membina tabiat membaca di kalangan pelajar sehingga amalan membaca menjadi budaya rakyat Malaysia
ROGRAM
OBJEKTIF. Menjadikan murid suka membaca.
. Menggalakkan sekolah terus menjana idea kreatif dan inovatif bagi menyemai tabiat membaca.
4/8
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
• PROGRAM NILAM BERMULA PADA TAHUN 1998 ( DI PERINGKAT KEBANGSAAN ).
• DI PERINGKAT NEGERI BERMULA PADA TAHUN 1999
• SEMUA MURID DIWAJIBKAN MENGIKUTI PROGRAM INI
5/8
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
6/8
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
7/8
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
8/8
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
Rujuk:SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 13/1998: Program Membina Tabiat Membaca
1/6
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
• Membina kemahiran dan menanam minat membaca sehingga terbina satu tabiat.
• Aktiviti yang menjurus kepada penguasaan kemahiran membaca serta memupuk tabiat membaca yang berterusan.
2/6
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
TAHAP JAUHARI
ROGRAM
TAHAP RAKAN PEMBACA (RP)Membantu percambahan penyertaan murid dan percambahan penggunaan bahan dalam gerakan membaca.
Prasyarat : telah membaca 100 bukuSyarat2 lain : - ada kad RP. - ada guru pembimbing
3/6
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
KONSEP RAKAN PEMBACA
1. Setelah membaca 100 buah buku
2. Murid akan mencari / jiran untuk menyertai aktiviti RP.
3. Guru Pembimbing akan menetapkan hari dan masa untuk menjalankan aktiviti
4. Setiap aktiviti akan diberi markah:- * Bercerita 1 sesi x jum pendengar
* Membaca Bersama 1 sesi X jum pembaca * Bicara Buku 1 sesi X jum pendengar
* Pinjam Buku 1 sesi X jum peminjam
5. Pemarkahan dalam kad pemarkahan RP.
4/6
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
4/5
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
CONTOH ISI KAD REKODBACAAN RAKAN PEMBACA
1. Nama Aktiviti : __________________2. Tarikh Dijalankan : _______________3. Bilangan Pendengar : _____________4. Jumlah Markah Diperolehi : _________5. Tandatangan : ___________________6. Nama Guru Pembimbing : __________________7. Tarikh : __________________
AKTIVITI RAKAN PEMBACA• bercerita• membaca bersama• bicara buku• pidato• meminjamkan buku• ulasan buku• forum• syarahan• lakonan/ sketsa
5/6
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
BAHAN BACAANSemua bahan bacaan bercetak mahupun elektronik tidak termasuk :
- Buku Teks.- Buku Komsas.
5/5
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
3 ELEMEN NILAM
1. Rekod Membaca
2. Pengesahan Pembacaan
3. Pengiktirafan.
1/10
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
REKOD BAHAN BACAAN
Tanggungjawab pihak sekolahuntuk membekalkan buku rekod membaca kepada semua pelajar-nya.
2/10
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
REKOD BAHAN BACAAN-Setiap buku yang dibaca, pelajar akan membuat sinopsis dalam buku rekod membaca program NILAM mengikut format yang ditentukan.
-Guru akan mengesahkan rekod membaca pelajar dengan menurunkan t/tangan dan tarikh disemak.
3/10
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
PENGESAHAN PEMBACAAN
1. Tanggungjawab diberikan kepada• guru bahasa• semua guru
2. Pelajar memilih guru bagi menyemak ringkasan pembacaannya.
4/10
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
GANJARAN & PENGIKTIRAFAN
TAHUNANBuku Rekod Kemajuan
Kad Kumulatif
KESELURUHANSijil Berhenti SekolahSurat Akuan Sekolah
5/10
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
TAHAP JAUHARI
SEKOLAH RENDAH
JUM. JUM. BACAANBACAAN
PENGIKTIRAFAPENGIKTIRAFANN
90 – 17990 – 179 GangsaGangsa
180 – 269180 – 269 PerakPerak
270 – 359270 – 359 EmasEmas
360 ke atas360 ke atas NILAMNILAM
6/10
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
TAHAP JAUHARI
SEKOLAH MENENGAH
JUM. BACAANJUM. BACAAN PENGIKTIRAFPENGIKTIRAFANAN
72 – 14372 – 143 GangsaGangsa
144 – 215144 – 215 PerakPerak
216 – 287216 – 287 EmasEmas
288 ke atas288 ke atas NILAMNILAM
7/10
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
PENGIKTIRAFANTAHAP RAKAN PEMBACA ( SR & SM )
MARKAHMARKAH PENGIKTIRAFPENGIKTIRAFANAN
100 – 199100 – 199 GANGSAGANGSA
200 – 299200 – 299 PERAKPERAK
300 – 399300 – 399 EMASEMAS
400 ke atas400 ke atas NILAMNILAM
8/10
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
Formula BacaanTING.TING. ASASASAS SEDERHANASEDERHANA TINGGITINGGI TERTINGGITERTINGGI
11 18x18x11= = 1818 18x18x22= = 3636 18x18x33= = 5454 18x18x44= = 7272
22 18x18x11= = 1818 18x18x22= = 3636 18x18x33= = 5454 18x18x44= = 7272
33 18x18x1/21/2= = 99 18x18x11= = 1818 18x18x1.51.5= = 2727 18x18x22= = 3636
44 18x18x11= = 1818 18x18x22= = 3636 18x18x33= = 5454 18x18x44= = 7272
55 18x18x1/21/2= = 99 18x18x11= = 1818 18x18x1.51.5= = 2727 18x18x22= = 3636
JUM.JUM. 7272 144144 216216 288288
SEK.MEN
1/2
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
TAHUNTAHUN ASASASAS SEDERHANASEDERHANA TINGGITINGGI TERTINGGITERTINGGI
11 99xx11= 9= 9 99xx22= 18= 18 99xx33= 27= 27 99xx44= 36= 36
22 1818xx11= 18= 18 1818xx22= 36= 36 1818xx33= 54= 54 1818xx44= 72= 72
33 1818xx11= 18= 18 1818xx22= 36= 36 1818xx33= 54= 54 1818xx44= 72= 72
44 1818xx11= 18= 18 1818xx22= 36= 36 1818xx33= 54= 54 1818xx44= 72= 72
55 1818xx11= 18= 18 1818xx22= 36= 36 1818xx33= 54= 54 1818xx44= 72= 72
66 1818xx1/21/2= 9= 9 1818xx11= 18= 18 1818xx1.51.5= 27= 27 1818xx22= 36= 36
JUM.JUM. 9090 180180 270270 360360
Formula Bacaan
SEK. REN
2/2
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
PENGUMPULAN DATA• PERINGKAT INDIVIDU• PERINGKAT KELAS• PERINGKAT TINGKATAN• PERINGKAT SEKOLAH• PERINGKAT PKG• PERINGKAT BTPN• PERINGKAT BTP
1/6
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
• Pusat sumber Sekolah• Perbadanan Perpustakaan Awam• Perpustakaan Awam Negeri• Perpustakaan Bergerak• Perpustakaan Desa• Perpustakaan Keluarga• Perpustakaan Masjid• Perpustakaan Persendirian• Perpustakaan KEMAS• Kedai Buku. • Internet
SUMBER BACAAN
1/5
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
MASA YANG DISARANKAN
1. Dimasukkan dalam jadual waktu, satu waktu dalam pengajaran.2. Masa khas – SEMAI 10 minit sebelum waktu sekolah & rehat.3. Waktu untuk aktiviti PSS.4. Waktu peng. Bahasa kelas pemulihan.5. Waktu senggang.6. Dalam pelbagai aktiviti membaca.
1/6
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
PELAKSANAAN PROGRAM NILAMLangkah-langkah sebelum pelaksanaan1. Bentuk AJK Pelaksana P. NILAM2. Adakan mesyuarat untuk membincangkan aktiviti galakan membaca bagi tahun semasa ( 5 aktiviti )3. Sediakan senarai semak4. Sediakan fail-fail Pengurusan NILAM5. Edarkan borang-borang yang perlu kepada
guru-guru Darjah/ Tingkatan.6. Pastikan borang-borang, buku-buku rekod
bacaan telah disediakan dan mencukupi.
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
2/6
ROGRAM
Langkah-Langkah Semasa PelaksanaanLangkah-Langkah Semasa Pelaksanaan
1.1. Aktiviti-aktiviti yang dijalankan Aktiviti-aktiviti yang dijalankan hendaklah diselia dan dikawal hendaklah diselia dan dikawal termasuk masa.termasuk masa.
2.2. Beri bimbingan kepada pelajar Beri bimbingan kepada pelajar sekiranya perlu.sekiranya perlu.
3.3. Sentiasa berikan nasihat dan Sentiasa berikan nasihat dan dorongan kepada pelajar tentang dorongan kepada pelajar tentang kepentingan sikap suka membaca. kepentingan sikap suka membaca.
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
3/6
ROGRAM
Langkah-langkah Selepas AktivitiLangkah-langkah Selepas Aktiviti
1. Buat penilaian ke atas aktiviti 1. Buat penilaian ke atas aktiviti berkenaan.berkenaan.
2. Buat perubahan strategi/teknik jika2. Buat perubahan strategi/teknik jika
kurang berkesan.kurang berkesan.
3.3. Simpan rekod dan maklumat untuk Simpan rekod dan maklumat untuk
difailkan dan dokumentasi.difailkan dan dokumentasi.
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
4/6
ROGRAM
SENARAI SEMAK PENGURUSAN NILAMSENARAI SEMAK PENGURUSAN NILAM
a. Fail.1. Carta organisasi AJK NILAM sekolah.2. Perancangan aktiviti tahunan( Carta Gantt)3. Analisis pembacaan bulanan/tahunan murid.4. Analisis pencapaian/pengiktirafan setiap murid5. Pelaporan status pencapaian NILAM sekolah ke PKG.6. Surat-menyurat P. NILAM/Pekeliling Galakan Membaca.
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
5/6
ROGRAM
b. Pengurusan1. Sumber bahan bacaan.2. Sudut NILAM.3. Buku Panduan Pelaksanaan P. NILAM.4. Buku rekod bacaan murid.5. Tandatangan pengesahan guru.6. Cop NILAM ( Rubber Stamp ).7. Kursus dalaman/ Taklimat P. NILAM.8. Hebahan kepada guru/murid.9. Hebahan kepada ibu bapa/murid.10. Dokumentasi tahunan.11. Buku rekod bacaan murid ada disimpan untuk tempoh 6 (SR) atau 5 (SM)
tahun.
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
6/6
ROGRAM
1/5
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
SRPENASIHAT( Guru Besar )
PENGERUSI( GPK 1 )
TIM.PENGERUSI 2( GPK KOKUM )
TIM.PENGERUSI 3( PENYELIA PTG)
TIM. PENGERUSI 1( GPK HEM )
SETIAUSAHA( GURU NILAM )
GURU RAKAN PEMBACA
GURUPERPUSTAKAAN
GURU DATA NILAM
KETUAPANITIA
3/5
PENYELARAS PROGRAM( GPM )
GURUKELAS
WAKIL PIBG
SMPENASIHAT
( PENGETUA )
PENGERUSI( GPK 1 )
TIM.PENGERUSI 3( PENYELIA PETANG)
TIM. PENGERUSI 1(GPK HEM )
PEN. SETIAUSAHA( GURU DATA NILAM )
GURU RPGURUPERPUSTAKAAN
GURUKELAS
K.PANITIA
WAKIL PIBG
2/5
TIM. PENGERUSI 2(GPK KOKUHEM )
PENYELARAS PROGRAM(GPM )
SETIAUSAHA(GURU NILAM )
1. Mempengerusikan Mesyuarat2. Memahami dasar & Matlamat Program3. Memberi taklimat kepada guru & Ibu bapa4. Memastikan perjalanan NILAM lancar5. Mengenalpasti kelemahan & kekuatan6. Keberkesanan jadual pelaksanaan Program7. Menentukan bahan bacaan mencukupi8. Mengenalpasti guru untuk diberi kursus.9. Menentukan kuasa menandatangani Buku Rekod10. Meluluskan peruntukan kewangan.
1/6
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
1. Membuat penggredan buku 2. Mengagihkan buku pinjaman
secara kelompok.3. Mengedarkan Buku Rekod
Membaca.4. Membantu Setiausaha
menganjurkan aktiviti.
2/6
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
1. Menyimpan rekod, minit dan surat menyurat.2. Menyelaras perjalanan mesyuarat.3. Menyediakan laporan berkala & tahunan.4. Menyediakan pangkalan data Program Nilam.5. Membuat analisis data.6. Memasukkan & mengemaskini data.7. Menjadi urusetia penganugerahan NILAM.8. Menganjurkan aktiviti NILAM.
3/6
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
1. Menghadiri mesyuarat2. Menjadi pengantara seperti: a. membimbing & menggalakkan anak membaca. b. Menyediakan bahan bacaan rumah c. Menggalakkan anak-anak meminjam buku dari sumber lain. d. memastikan anak-anak sentiasa ada bahan
bacaan & merekodkan bacaan.3. Membantu pihak sekolah dari sumber kewangan.4. Sebagai agen kepada institusi lain.
4/6
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
1. Membantu pemilihan bahan bacaan.2. Merancang & Menyelaras aktiviti P&P.3. Membuat anggaran perbelanjaan
Program Nilam.4. Menyelia pelaksanaan Program Nilam.
5/6
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
1. Menyediakan sudut bacaan kelas.2. Membekalkan buku rekod bacaan kpd pelajar.3. Membuat pinjaman buku & menggedar kpd pelajar.4. Menyemak & merekod data bacaan pelajar.5. Menyimpan & mengemaskini Buku Rekod Bacaan6. Menandatangani Buku Rekod Membaca.7. Memastikan PN berjalan mengikut rancangan.
6/6
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
KREATIVITI
•SCORE BOARD PERINGKAT TINGKATAN•SCORE BOARD PERINGKAT SEKOLAH•SCORE BOARD PERINGKAT KELAS
1/3
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
PAPAN SCORE NILAM
TAHAP JAUHARI ( BULAN : )
NAMANAMA JUM.JUM.
BACAANBACAANPENCAPAIANPENCAPAIAN
TERTINGGITERTINGGI
2/3
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
PROMOSI
1. PERHIMPUNAN2. POSTER3. TAWARAN HADIAH4. PAPAN SKOR5. PERTANDINGAN
3/3
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
PINDAH SEKOLAH
Hantar Status Pencapaian Nilam Pelajar ke sekolah baru sama ada dalam bentuk
sijil atau sebagainya.
TINDAKAN
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
1/2BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
STATUS PENCAPAIAN NILAM TAHAP JAUHARI
TAHUN/TAHUN/TINGTING JUM.BUKUJUM.BUKU PENCAPAIAPENCAPAIA
NN11
22
33
44
55
66
T/T PENGETUA/G. BESAR
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
2/2BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
STATUS NILAM DALAM BUKU REKOD KEMAJUAN
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
TING.TING. JUM.BACAANJUM.BACAAN PENGIKTIRAFANPENGIKTIRAFAN T/T GURUT/T GURU
11
22
33
44
55
TAHAP JAUHARI
9/10BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
STATUS NILAM DALAM BUKU REKOD KEMAJUAN
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
TING.TING. JUM.MARKAHJUM.MARKAH PENGIKTIRAFANPENGIKTIRAFAN T/T GURUT/T GURU
11
22
33
44
55
TAHAP RAKAN PEMBACA
10/10BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
KESESUAIAN BAHAN BACAAN
> Ilustrasi yg menarik dan berwarna warni. > Bahan berbentuk imaginasi dan fantasi. > Struktur ayat yang mudah > Saiz font & ketebalan :
SEKOLAH RENDAH TAHAP 1
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
TAHUNTAHUN SAIZ FONTSAIZ FONT KETEBALANKETEBALAN
TAHUN 1TAHUN 1 1818 10 MS10 MS
TAHUN 2TAHUN 2 1616 15 MS15 MS
TAHUN 3TAHUN 3 1414 26 MS26 MS
2/5BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
KESESUAIAN BAHAN BACAAN
> ILUSTRASI YANG SESUAI MENGIKUT KEPERLUAN. > BAHAN BERBENTUK REALITI. > STRUKTUR AYAT YANG MUDAH KEPADA KOMPLEKS > GAYA BAHASA YANG MENARIK. > SAIZ FONT : 12 > KETEBALAN : 40 MS.
SEKOLAH RENDAH TAHAP 2
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
3/5BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
KESESUAIAN BAHAN BACAAN
BERDASARKAN KEBOLEHAN & MINAT PELAJAR. NOVEL REMAJA YANG BERSESUAIAN. BUKU FIKSYEN & BUKAN FIKSYEN.
SEKOLAH MENENGAH TING. 1 - 3
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
4/5BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
KESESUAIAN BAHAN BACAAN
BERDASARKAN KEBOLEHAN & MINAT PELAJAR.
BAHAN YANG MEMBOLEHKAN PELAJAR BERFIKIR SECARA KONKRIT DAN MATANG.
BUKU-BUKU YANG BERTEMA & PLOT YANG LEBIH KOMPLEK.
SEKOLAH MENENGAH TING. 4 - 5
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
5/5BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
PENGUMPULAN DATA.
BUKU REKOD MEMBACA. REKOD BACAAN PROGRAM NILAM TAHAP JAUHARI PERINGKAT KELAS. ANALISIS STATUS PELAKSANAAN PNTJ
PERINGKAT KELAS. STATUS PELAKSANAAN PN TJ PERINGKAT
SEKOLAH. STATUS PELAKSANAAN PN TJ PERINGKAT
SEKOLAH.
TAHAP JAUHARI
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
2/6
KEPERLUAN :
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
STATUS PELAKSANAAN PROGRAM NILAMANALISIS BULANAN PEMBACAAN MURID
SK/SMK.________________2008
Kelas : …………………… Jumlah Murid : …………..orang
BIL
NamaMurid
BULAN Jum.BukuJan Feb Mac Apr Mei Jun Jul Ogo Sept Okt Nov Dis
1. Ali Baba
2 3 4 3 2 3 5 4 3 2 0 0 28
2. Baba Kassim
1 2 2 4 2 3 3 5 2 2 0 0 26
3. Kassim Selamat
3 2 3 4 1 1 3 2 1 2 0 0 22
4. Selamat Datang
3 3 2 3 3 3 4 1 3 2 0 0 27
5. Datang Manja
1 1 2 1 3 1 2 2 4 2 0 0 19
LAPORAN STATUS PENCAPAIAN PROGRAM NILAM TAHAP JAUHARISMK._______________ TAHUN 200_____
Kelas : ______________ Jumlah murid :_______ Orang
Bil Nama Murid PENGIKTIRAFAN
Gangsa Perak Emas Nilam
1. Ali Baba 92 naskhah
2. Baba Kassim
180 naskhah
3. Kassim Selamat
102 naskhah
4. Selamat Datang
274 naskhah
5. Datang Manja
361 naskhah
JUMLAH 2 1 1 1
CARTA GANTT AKTIVITI PROGRAM NILAM TAHUN 2008
SMK. ______________________
BI
L.AKTIVITI
BULAN
JAN FEB MAC APR MEI JUN JUL OGO SEPT OKT
1. SEMAI
2. Minggu B.M
3. Minggu BI
4. Pertandingan Membaca
5. Pinjaman Buku
PENGUMPULAN DATA.
KAD PEMARKAHAN RAKAN PEMBACA INDIVIDU. REKOD BACAAN PROGRAM NILAM RP PERINGKAT
KELAS ANALISIS STATUS PELAKSANAAN PN TRP
PERINGKAT KELAS. STATUS PELAKSANAAN PN TRP PERINGKAT
SEKOLAH. STATUS PELAKSANAAN PN TRP PERINGKAT
SEKOLAH.
TAHAP RAKAN PEMBACA
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
3/6
KEPERLUAN :
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
PENGUMPULAN DATA.TAHAP JAUHARI
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
4/6
Carta Alir.
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
BUKU REKOD NILAM
REKOD PERINGKAT KELAS
ANALISIS PRINGKAT KELAS
REKOD PERINGKAT SEKOLAH
ANALISIS PERINGKAT SEKOLAH
Pelajar
Guru Kelas
Guru Kelas
Penyelaras NILAM
Penyelaras NILAM
ROGRAM
PENGUMPULAN DATA.
TAHAP RAKAN PEMBACA
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
5/6
Carta Alir.
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
KAD PEMARKAHAN RP
REKOD RP PERINGKAT KELAS
ANALISIS PERINGKAT KELAS
REKOD PERINGKAT SEKOLAH
ANALISIS PERINGKAT SEKOLAH
Pelajar
Guru Kelas
Guru Kelas
Penyelaras NILAM
Penyelaras NILAM
ROGRAM
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
5/5BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
4/5BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
Penasihat : Guru BesarPengerusi : GPK 1Tim. Pengerusi 1: GPK HEMTim. Pengerusi 2: GPK KokuTim. Pengerusi 3: Penyelia PetangPenyelaras Program: GPMS/usaha : Guru NILAMAJK :- Ketua Panitia
- Guru Perpustakaan - Guru Rakan Pembaca - Guru Data NILAM - Guru Kelas - Wakil PIBG
SK
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
5/5BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
Penasihat : PengetuaPengerusi : GPK 1Tim. Pengerusi 1: GPK HEMTim. Pengerusi 2: GPK KokuTim. Pengerusi 3: Penyelia PetangPenyelaras Program: GPMS/usaha : Guru NILAMAJK
:- Ketua Panitia - Guru Perpustakaan - Guru Rakan Pembaca - Guru Kelas - Wakil PIBG
SMK
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
1/11BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
BUKU GARIS PANDUAN NILAMBUKU GARIS PANDUAN NILAM
Pengetua/ Guru Besar sebagai pentadbir sekolah bertanggungjawab
sepenuhnya bagi memastikan kejayaan pelaksanaan dan keberkesanan program ini.
1/6
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
2/11BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
ANUGERAH ANUGERAH NILAMNILAM
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
0/0BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
1. Pelancaran Program NILAM peringkat sekolah dan laporannya ke PKG/BTPN.
2. Pelaporan Data NILAM (April dan September) ke PKG/BTPN
3. Pencalonan Tokoh NILAM sekolah ke PKG/BTPN
PENTING!!!
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
6/6BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
RUMUSAN:
1.Butiran maklumat pembacaan murid perlu diisi oleh guru kelas dalam Borang Data Program NILAM dan hantar kepada guru data pada setiap minggu pertama bulan berikutnya.
2.Guru data NILAM masukkan pula data tersebut dengan menggunakan perisian yang disediakan pada minggu berikutnya.
RUMUSAN:
Guru pembimbing perlu dilantik untuk kumpulan RP (10 RP=1GP)
Guru pembimbing perlu membimbing RP menjalankan aktiviti.
Menjalankan aktiviti-aktiviti yang boleh mempengaruhi rakan untuk minat membaca.
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
6/6BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
ROGRAM
3/11
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
Pengesanan Minat MembacaPengesanan Minat Membaca
Tujuan pembacaanTujuan pembacaan Masa pembacaan dalam Masa pembacaan dalam
semingguseminggu PendorongPendorong Sumber pembacaanSumber pembacaan Peruntukan perbelanjaanPeruntukan perbelanjaan
ROGRAM
4/11
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
Pengesanan Kemahiran Pengesanan Kemahiran MembacaMembaca
ScanningScanning SkimmingSkimming AnalisisAnalisis SintesisSintesis RumusanRumusan
ROGRAM
5/11
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
Pengesanan Pengesanan PengetahuanPengetahuan
Nama penulisNama penulis Nama penerbitNama penerbit Isi pentingIsi penting SinopsisSinopsis Aplikasi dalam kerjayaAplikasi dalam kerjaya
ROGRAM
6/11
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
Pengesanan Pengesanan KematanganKematangan
BerhujahBerhujah KepetahanKepetahan KefahamanKefahaman PerawakanPerawakan IlmiahIlmiah
ROGRAM
7/11
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
Pengesanan Pengesanan KepemimpinanKepemimpinan
AkademikAkademik Jawatan disandangJawatan disandang Kelab / Persatuan / Kelab / Persatuan /
SukanSukan Unit beruniformUnit beruniform SumbanganSumbangan
ROGRAM
8/11
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
Pengesanan Kemahiran Pengesanan Kemahiran Penyelesaian Penyelesaian
Masalah (tulisan : SM 150 /SR Masalah (tulisan : SM 150 /SR 100)100)
Isi Isi BahasaBahasa Kaedah persembahanKaedah persembahan Penyelesaian masalahPenyelesaian masalah
ROGRAM
9/11
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
INOVASI NILAMINOVASI NILAM
ROGRAM
10/11
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
KEM MEMBACAKEM MEMBACA
ROGRAM
11/11
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
PAMERAN NILAM SEMPENA PESTA BUKU PAMERAN NILAM SEMPENA PESTA BUKU
ANTARABANGSA KUALA LUMPURANTARABANGSA KUALA LUMPUR Di PWTC, Kuala LumpurDi PWTC, Kuala Lumpur
ROGRAM
2/8
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA
ROGRAM
2/8
PENGENALAN
ELEMEN NILAM
TAHAP NILAM
ISU / MASALAH
FORMULA BACAAN
KREATIVITI
SUMBER BACAAN
PENGUMPULAN DATA
PELAKSANAAN
ORGANISASI
PERANAN
PERPINDAHAN
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI MELAKA