LA BUONA SCUOLA

L.107/2015

Obbligatoria negli

ultimi tre anni della

scuola secondaria

Almeno 200 ore nei Licei

Liceo scientifico Sandro Pertini prof.ssa Roberta Pitorri

TEMPI

E

OBIETTIVI

non prepara ad uno specifico lavoro, ma

verifica e rafforza le competenze generali

utili all’inserimento lavorativo

comporta il riconoscimento di crediti

rientra nel curriculum dello studente con

dettagli sull’esperienza e relativa valutazione

è una metodologia di apprendimento sul

campo che, a pieno titolo, richiede l’utilizzo

del tempo scuola; nel fissare gli obiettivi

occorre considerare:

• La performance (ciò che deve essere in

grado di fare lo studente)

• il contesto in cui deve essere realizzata

la performance, molto diverso se si

tratta dell’aula, di un laboratorio o di un

reparto aziendale

• il criterio di verifica (i parametri di

misurazione della prestazione e la soglia

per cui essa è considerata accettabile).

Liceo scientifico Sandro Pertini prof.ssa Roberta Pitorri

SOGGETTI COINVOLTI

il tutor esterno

il Consiglio di Classe

il tutor scolastico (elemento di collegamento tra

scuola e soggetto esterno)

gli studenti

• tutti i membri partecipano alla progettazione, al

monitoraggio delle attività e alla valutazione

delle competenze acquisite

• Assicura l’accoglienza e l’inserimento dello studente nella struttura

esterna, lo assiste nel percorso

• Concorda con il tutor esterno le azioni specifiche di formazione

professionale ed educativa

• Fornisce al Consiglio di Classe ogni elemento utile alla verifica e alla

valutazione delle attività e dell’efficacia dei percorsi formativi

• assegnare le mansioni sulla base del patto formativo e valutare i livelli di

autonomia e responsabilità;

• agevolare le relazioni nell’ambiente di lavoro;

• osservare i comportamenti attraverso le griglie concordate;

• valutare insieme al tutor scolastico i risultati conseguiti e formulare

eventuali proposte di modifica

• Partecipare alle lezioni teoriche

• Partecipare alle attività esterne

Liceo scientifico Sandro Pertini prof.ssa Roberta Pitorri

LA VALUTAZIONE DELL’APPRENDIMENTO IN ALTERNANZA

Per la valutazione del grado di possesso della competenza, si fa comunemente riferimento ai

“Livelli EQF” (European Qualification Frame-work), nei quali il livello di competenza è

espresso in termini di responsabilità e autonomia è un sistema che permette di confrontare

le qualifiche professionali dei cittadini dei paesi europei. Per "qualifica" si intende una

certificazione formale rilasciata da un'autorità competente a conclusione di un percorso

di formazione come attestazione di aver acquisito delle competenze compatibili agli

standard stabiliti dal sistema educativo nazionale.

A partire dal 14 febbraio 2008 per ogni qualifica rilasciata in Europa può essere identificato

il corrispondente livello di EQF e questo permette di confrontare qualifiche acquisite in

diversi paesi.

Competenze

Competenze

Descritte in

termini di

performance

PRESTAZIONI NEL CONTESTO: Cosa

gli faccio fare perché possa

eseguire la prestazione?

Livello al quale è eseguita la prestazione

NV 1 2 3 4 A scuola In azienda

Liceo scientifico Sandro Pertini prof.ssa Roberta Pitorri

NV non verificabile

1 non esegue la prestazione richiesta

2 esegue la prestazione, ma in modo non adeguato (commette gravi errori)

3 esegue la prestazione in modo adeguato (esegue correttamente il compito affidato,

attenendosi alle prescrizioni ricevute; eventuali errori restano nei margini di tolleranza;

riconosce cause e conseguenze degli errori commessi)

4 esegue la prestazione in modo adeguato ed autonomo (esegue la prestazione “scegliendo”

come farlo – ad es.: recupera le informazioni che gli servono, gli attrezzi, la documentazione

tecnica; controlla ed eventualmente corregge la qualità del proprio lavoro; rileva e segnala

un problema che si verifica durante la lavorazione; sottopone al tutor un’ipotesi di soluzione

pertinente…)

LIVELLI EQF

Liceo scientifico Sandro Pertini prof.ssa Roberta Pitorri

REALIZZAZIONE

Corso sulla Sicurezza: In base al d.lgs. 81/2008, lo

studente è considerato lavoratore pertanto sarà

predisposta la formazione generale, di almeno 4 ore,

che deve essere erogata a tutti gli studenti, in orario

curricolare.

Corso di Alfabetizzazione: Saperi minimi di

cultura giuridico-economica-aziendale (30 ore)

Cultura e Sicurezza Acquatica (F.I.N.) 4 ore

+ Corso per assistente bagnanti

Liceo scientifico Sandro Pertini prof.ssa Roberta Pitorri

Programma di Educazione finanziaria nelle scuole

(Banca d’Italia)

Progetti MIBACT:

• Soprintendenza Archivistica e bibliografica del Lazio,

Laboratorio didattico: Il Lascito Castellani (30 ore)

• Biblioteca Angelica di Roma: Biblioteconomia

• Biblioteca Casanatense: Biblioteconomia

Oasi WWF: Maccarese

Oasi naturalistica di Palo Laziale

Liceo scientifico Sandro Pertini prof.ssa Roberta Pitorri

Viaggi di Istruzione

Corso di giornalismo e laboratorio «Res Novae»

Progetto BIC-Lazio

Progetti proposti da UNIROMA 1

Liceo scientifico Sandro Pertini prof.ssa Roberta Pitorri

Progetto CNR: Archeologia e territorio:

I mestieri dell’antico e il Lazio Etrusco

Liceo scientifico Sandro Pertini prof.ssa Roberta Pitorri

«Italian Model United Nations» Simulazione

di processi diplomatici

Casa Editrice Aracne: divulgazione scientifica

didattica e accademica

Fondazione «Color your life»: Concorso viaggio

individuale

Progetto Impresa Formativa Simulata

Progetto Posta Vecchia