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EL SIGLO DE LAS LUCES (S.XVIII)
El fin del Antiguo Régimen
Sistema gubernamental y social que impera en la mayoría de los países europeos desde el s. XVI al XIX. Se caracteriza por:
1. una SOCIEDAD estamental, jerarquizada y rígida.
2. un SISTEMA POLÍTICO teocrático basado en la concentración de poderes (MONARQUÍA ABSOLUTA).
3. una ECONOMÍA agrícola de subsitencia.
El Antiguo Régimen
La CIENCIA y el PENSAMIENTO
Se caracterizan por:
•La Ignorancia y el fanatismo
Pero empieza a producirse una:
•Lenta evolución hacia el HUMANISMO y la cultura RACIONALISTA
Nuevas ideas: LA ILUSTRACIÓN
Colocó la razón como base principal del conocimiento, rechazando lo sobrenatural y la superstición. Esta faceta incluía una crítica a ciertos dogmas establecidos por la religión.
Potenció el optimismo sobre la capacidad del ser humano y la confianza desmedida en el progreso constante de la humanidad.
Puso en práctica los descubrimientos científicos y aplicó las aportaciones de los filósofos en la sociedad y en la política.
Consideró la educación como el mejor medio para difundir la razón, por lo que estimó que debía ser dirigida por el Estado
El pensamiento político de la Ilustración
Voltaire criticó la esencia del Antiguo Régimen y propuso la creación de un sistema político parlamentario que limitase el poder del rey.
Montesquieu desarrolló el principio de la separación de poderes: el legislativo, que elabora las leyes; el ejecutivo, que las aplica; y el judicial, que administra la justicia.
Rousseau elaboró su teoría de la democracia, según la cual la soberanía reside en los ciudadanos y se expresa a través de la voluntad general.
LA ILUSTRACIÓN SE MANIFIESTAENCICLOPEDIA DE 28 TOMOS DE DIDEROT
El pensamiento político de la Ilustración
Montesquieu desarrolló el principio de la separación de poderes:
el legislativo, que elabora las leyes
el ejecutivo, que las aplica
el judicial, que administra la justicia.
TEORÍA DE LA SEPARACIÓN DE PODERES
PODER LEGISLATIVO
PODER EJECUTIVO
PODER JUDICIAL
Elabora nuevas leyes
Modifica o deroga las leyes existentes
Gobierna el Estado
Dirige la política exterior
Cuida de la seguridad pública
Juzga el cumplimiento de las leyes
Castiga los crímenes
Previene los abusos del poder ejecutivo
A fines del s. XVIII en algunas sociedades europeas y americanas se inició un proceso de cambio global cuyo resultado sería el surgimiento del mundo tal como es hoy, en sus características fundamentales.
ACTIVIDAD
IMAGINA QUE ESTAMOS EN EL SIGLO XVIII Y CON TU GRUPO DE 4 COMPAÑEROS ELABOREN UNA CARTA AL REY PARA REIVINDICAR TUS DERECHOS A: -LIBERTAD DE REUNIÓN-LIBERTAD DE PENSAMIENTO- IGUALDAD-PARTICIPACIÓN POLÍTICA-DERECHOS DE LAS MUJERES
-ELIGE SOLO UN TEMA
