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Departamento de Educación Física. Profesor: Pablo Garrido J. – Ximena Gárate O. Nombre y Apellido: ________________________ Curso:_____________________ Guía de Trabajo Educación Física ¡Hola Querido y querida estudiante! ¡Esperamos que te encuentres bien! ¿Recuerdas que en nuestra guía anterior realizaste una infografía?, habrás podido notar la importancia de nuestro corazón. Y este será el protagonista de nuestra guía. ¿Qué es el Corazón y dónde se encuentra? El corazón es un órgano hueco, del tamaño del puño con forma de pera o de cono invertido que pesa aproximadamente 450 gramos. Se encuentra ubicado dentro del pecho entre los dos pulmones ligeramente inclinado a la izquierda de la línea media del cuerpo. Está protegido en el centro de la caja torácica detrás del esternón. La caja torácica es la parte del cuerpo humano formada por los huesos del tórax. Se compone de doce vértebras, doce pares de costillas y el esternón. La caja torácica, tiene la función de proteger principalmente a los pulmones y al corazón. El corazón, está en posición diagonal, con su punta dirigida hacia abajo y a la izquierda. El corazón es un órgano localizado en el tórax, constituye la estructura más importante del sistema circulatorio, ya que actúa como una bomba que impulsa la sangre por todo el organismo, permitiendo que el oxígeno y los nutrientes puedan llegar a los diferentes órganos y tejidos. El corazón comienza a latir mucho antes del nacimiento, a partir de la cuarta semana de vida dentro de la guatita de tu mamá, desde ese momento late de forma continua unas 80 a 100 veces por minuto a lo largo de la vida.

la izquierda de la línea media d - colegiochac.clcolegiochac.cl/.../6Basico/Guia_5-8B_EdFisic_2sem.pdf · constituye la estructura más importante del sistema circulatorio, ya que

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  • Departamento de Educación Física.

    Profesor: Pablo Garrido J. – Ximena Gárate O.

    Nombre y Apellido: ________________________ Curso:_____________________

    Guía de Trabajo

    Educación Física

    ¡Hola Querido y querida estudiante!

    ¡Esperamos que te encuentres bien!

    ¿Recuerdas que en nuestra guía anterior realizaste una infografía?, habrás

    podido notar la importancia de nuestro corazón. Y este será el

    protagonista de nuestra guía.

    ¿Qué es el Corazón

    y dónde se

    encuentra?

    El corazón es un órgano hueco, del

    tamaño del puño con forma de pera o de

    cono invertido que pesa

    aproximadamente 450 gramos. Se

    encuentra ubicado dentro del pecho entre

    los dos pulmones ligeramente inclinado a

    la izquierda de la línea media del cuerpo.

    Está protegido en el centro de la caja

    torácica detrás del esternón.

    La caja torácica es la parte del cuerpo

    humano formada por los huesos del tórax.

    Se compone de doce vértebras, doce

    pares de costillas y el esternón. La caja

    torácica, tiene la función

    de proteger principalmente a

    los pulmones y al corazón. El corazón, está

    en posición diagonal, con su punta dirigida

    hacia abajo y a la izquierda.

    El corazón es un órgano localizado en el tórax, constituye la estructura más importante del sistema circulatorio, ya que actúa como una bomba que impulsa la sangre por todo el organismo, permitiendo que el oxígeno y los nutrientes puedan llegar a los diferentes órganos y tejidos. El corazón comienza a latir mucho antes del nacimiento, a partir de la cuarta semana de vida dentro de la guatita de tu mamá, desde ese momento late de forma continua unas 80 a 100 veces por minuto a lo largo de la vida.

    https://preparaninos.com/el-cuerpo-humano-para-ninos/https://preparaninos.com/el-cuerpo-humano-para-ninos/

  • Departamento de Educación Física.

    Profesor: Pablo Garrido J. – Ximena Gárate O.

    Pulso

    El pulso es el número de latidos cardíacos por minuto, y sirve para medir el

    grado de intensidad con el que se realiza una actividad física, así como

    para valorar el grado de preparación física de una persona.

    ¿Sabías que…? La risa es buena para el corazón… Un estudio logró concluir que los cambios producidos en el flujo sanguíneo como resultado de la risa, logran mejorar las condiciones en el que el corazón trabaja.

    ¿Qué es el pulso y cómo tomarlo?

  • Departamento de Educación Física.

    Profesor: Pablo Garrido J. – Ximena Gárate O.

    Hay 10 lugares donde podemos tomar nuestro pulso:

    Temporal.

    Carótida.

    Humeral o Braquial.

    Femoral.

    Pedia.

    Axilar.

    Radial.

    Cubital.

    Poplítea.

    Tibial posterior.

    Ubica los puntos de palpación de pulso en la siguiente imagen.

  • Departamento de Educación Física.

    Profesor: Pablo Garrido J. – Ximena Gárate O.

    Palabras claves:

    Frecuencia cardiaca en reposo: recuéstate durante 3 minutos,

    tranquilo, sin moverte demasiado, luego toma tu frecuencia

    cardiaca.

    Ahora que sabes un poco más sobre tú corazón te invito a realizar las

    siguientes actividades:

    a) Tomar el pulso durante un minuto en reposo:

    Con ayuda de un adulto y un cronómetro, localiza tu pulso e intenta

    tomarlo durante un minuto.

    ¿Qué resultado dio?

    _______________________________________ Latidos por minuto.

    Encierra con un círculo en la tabla de frecuencia cardíaca cuál

    corresponde a tu edad:

  • Departamento de Educación Física.

    Profesor: Pablo Garrido J. – Ximena Gárate O.

    Responde:

    ¿Está dentro del promedio normal?

    ________________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________________

    b) Intensidad del ejercicio. Cómo medirla con tu frecuencia cardíaca:

    Aprovecha al máximo tus sesiones sabiendo cómo calcular la intensidad del

    ejercicio.

    Cuando haces ejercicio, ¿te esfuerzas mucho o casi nada? Hacer ejercicio con la

    intensidad adecuada puede ayudarte a aprovechar al máximo la actividad

    física, asegurándote de que no estés esforzándote demasiado, o muy poco.

    Veamos lo que significa la intensidad del ejercicio, y cómo maximizar tu

    entrenamiento.

    La forma básica de calcular la frecuencia cardíaca máxima es restarle tu edad a

    220. Por ejemplo, si tienes 15 años de edad, resta 15 a 220: la frecuencia cardíaca

    máxima es de 205. Este valor indica la cantidad máxima de veces que debe latir

    el corazón por minuto durante el ejercicio.

    Una vez que sepas cuál es tu frecuencia cardíaca máxima, puedes calcular tu

    zona de frecuencia cardíaca ideal — es decir, el nivel en el que el corazón se

    ejercita y está en buena forma, sin trabajar en exceso.

    Escribe aquí tu frecuencia cardíaca máxima, recuerda que debe ser con tu edad

    (no con la edad del ejemplo)

    ________________________________________________________________________________

  • Departamento de Educación Física.

    Profesor: Pablo Garrido J. – Ximena Gárate O.

    ________________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________________

    Observa la siguiente infografía:

  • Departamento de Educación Física.

    Profesor: Pablo Garrido J. – Ximena Gárate O.

    ¿Qué otras recomendaciones darías para el cuidado de tú corazón?

    Escribe al menos 4:

  • Departamento de Educación Física.

    Profesor: Pablo Garrido J. – Ximena Gárate O.

    ¿Cómo entregar este trabajo?

    No vayas a dejar el trabajo al colegio.

    Si NO tienes impresora envía el desarrollo en un cuaderno y

    BLOCK según sea la actividad.

    Envía la fotografía con el desarrollo de toda la guía con:

    Nombre Apellido, Curso y Fecha.

    Escribe con letra clara (todo el desarrollo es a mano)

    Envía tu trabajo a [email protected]

    RECUERDA INDICAR COMO “ASUNTO” EN TU CORREO EL CURSO AL CUAL

    PERTENECES JUNTO A TU NOMBRE!

    [email protected]

    ¡Saludos Profe Pablo y Profe Xime!