La música en el La música en el RenacimientoRenacimiento

Unidad 2Unidad 2

Características de la épocaCaracterísticas de la época• El Renacimiento es el período El Renacimiento es el período

artístico situado entre el siglo XV artístico situado entre el siglo XV y el XVII (1400-1600).y el XVII (1400-1600).

• En esta época hubo un interés En esta época hubo un interés especial por abrir nuevos especial por abrir nuevos horizontes, por el conocimiento horizontes, por el conocimiento de aspectos terrenales. Podemos de aspectos terrenales. Podemos decir que hubo una humanización decir que hubo una humanización frente a la espiritualidad frente a la espiritualidad medieval.medieval.

• Surgen las primeras Surgen las primeras Universidades.Universidades.

• Gracias a este afán intelectual Gracias a este afán intelectual por conocer cosas nuevas, en por conocer cosas nuevas, en música nacerán las música nacerán las escuelas escuelas polifónicaspolifónicas, formadas por , formadas por compositores que se reunían para compositores que se reunían para intercambiar ideas, opiniones,… y intercambiar ideas, opiniones,… y así aprender unos de otros.así aprender unos de otros.

Hombre del Renacimiento – Leonardo da Vinci -

Características de la músicaCaracterísticas de la música• La humanización de la que hablábamos La humanización de la que hablábamos

provocó un gran desarrollo de la música provocó un gran desarrollo de la música profana, que ya no es considerada de profana, que ya no es considerada de segunda clase. La música no sólo la aprendían segunda clase. La música no sólo la aprendían los religiosos (monjes, sacerdotes,…), sino los religiosos (monjes, sacerdotes,…), sino que ahora es estudiada y tratada igual que que ahora es estudiada y tratada igual que otra ciencia, tal como hicieran griegos y otra ciencia, tal como hicieran griegos y romanos muchos siglos antes. De ahí que el romanos muchos siglos antes. De ahí que el ideal perseguido en esta época sea el ideal perseguido en esta época sea el grecorromano, siendo esto un Re-nacimiento.grecorromano, siendo esto un Re-nacimiento.

Formas musicalesFormas musicales• Sin duda la forma musical que más se desarrolló Sin duda la forma musical que más se desarrolló

fue el fue el MadrigalMadrigal, composición vocal profana a varias , composición vocal profana a varias voces, con textos relacionados principalmente con voces, con textos relacionados principalmente con el Amor, y en lenguas vernáculas.el Amor, y en lenguas vernáculas.

• En cuanto a las composiciones religiosas, continuó En cuanto a las composiciones religiosas, continuó desarrollándose la desarrollándose la MisaMisa y el y el MoteteMotete, en latín , en latín (lengua oficial de la Iglesia).(lengua oficial de la Iglesia).

• La La danza cortesanadanza cortesana, inspirada en danzas de , inspirada en danzas de carácter popular, adquirió gran importancia carácter popular, adquirió gran importancia (gavotas, pavanas, folías, gallardas,…). Se (gavotas, pavanas, folías, gallardas,…). Se caracterizan porque suelen acompañarse de caracterizan porque suelen acompañarse de instrumentos de percusión, con un ritmo constante.instrumentos de percusión, con un ritmo constante.

• La música instrumental llegó a equipararse en La música instrumental llegó a equipararse en importancia a la música vocal: importancia a la música vocal: fantasías, tientos, fantasías, tientos, improvisaciones, toccatas, variacionesimprovisaciones, toccatas, variaciones,… ,… Normalmente compuestas para un solo Normalmente compuestas para un solo instrumento (órgano, clave, laúd, vihuela,…).instrumento (órgano, clave, laúd, vihuela,…).

AUDICIÓNAUDICIÓN• ““Ave María”, motete de Tomás Luis Ave María”, motete de Tomás Luis

de Victoria, uno de los más grandes de Victoria, uno de los más grandes compositores renacentistas de compositores renacentistas de nuestro país.nuestro país.

FÍJATE…FÍJATE…… … en como las voces parecen tener todas en como las voces parecen tener todas

la misma importancia. En la Edad Media la misma importancia. En la Edad Media las voces graves servían de apoyo a las las voces graves servían de apoyo a las agudas, que destacaban mucho más. agudas, que destacaban mucho más. Ahora hay un perfecto equilibrio entre Ahora hay un perfecto equilibrio entre todas ellas. También son importantes todas ellas. También son importantes los cambios de intensidad, que se usan los cambios de intensidad, que se usan para destacar frases importantes.para destacar frases importantes.

Pistas para descubrir las Pistas para descubrir las formas musicales en una formas musicales en una

audición.audición.• ¿Cómo podríamos saber que forma musical es?¿Cómo podríamos saber que forma musical es?1º - Fíjate en el texto. Si está en latín lo más 1º - Fíjate en el texto. Si está en latín lo más

probable es que sea religiosa. Si está en castellano probable es que sea religiosa. Si está en castellano (francés, italiano,…) será una forma profana. Si (francés, italiano,…) será una forma profana. Si está en latín, como es este caso, no sabríamos está en latín, como es este caso, no sabríamos diferenciar un motete de una misa (de hecho diferenciar un motete de una misa (de hecho muchos motetes luego formaron parte de misas)muchos motetes luego formaron parte de misas)

2º - Fíjate en si suenan instrumentos. Si son varios y 2º - Fíjate en si suenan instrumentos. Si son varios y destaca alguno de percusión que lleva un ritmo destaca alguno de percusión que lleva un ritmo constante no habrá duda de que se trata de una constante no habrá duda de que se trata de una danza, pero si lo que suena es un instrumento sólo danza, pero si lo que suena es un instrumento sólo pensaremos en una toccata, tiento, fantasía, pensaremos en una toccata, tiento, fantasía, variación, improvisación,…variación, improvisación,…

¡ ANÉCDOTA !¡ ANÉCDOTA !El intelectualismo de la época trajo consigo casos sorprendentes en la composición musical. Uno muy llamativo es la obra “Nuper rosarum flores”, motete de Gillaume Dufay, compuesto para la inauguración de la Catedral de Florencia “Santa Maria del Fiori”. Esta composición tiene una relación perfecta entre la longitud de las frases de cada una de las voces y las medidas interiores de la catedral. La cúpula, que se ve en la foto (construída por Brunelleschi), es doble (una por el lado de dentro y otra por el lado de afuera), algo totalmente novedoso en estos tiempos; Dufay introdujo en su motete dos voces de tenor para reflejar esto.

Con lo visto hasta ahora piensa Con lo visto hasta ahora piensa que forma musical podría ser que forma musical podría ser esta pieza.esta pieza.

1- ¿Es vocal o instrumental?

2- ¿Es para uno o varios instrumentos?

3- ¿Destacan instrumentos de percusión?

… entonces sólo puede ser…

UNA DANZAEn este caso una Pavana de Luis de Milan.

… … ¿y esta pieza?¿y esta pieza?1- ¿Vocal o instrumental?1- ¿Vocal o instrumental?2- ¿Para uno o varios 2- ¿Para uno o varios

instrumentos?instrumentos?

Esta en concreto es una “Fantasía” del español Alonso Mudarra.

Laúd

Terminaremos con un Terminaremos con un MadrigalMadrigal• Recuerda que era una forma vocal (no en Recuerda que era una forma vocal (no en

latín), en este caso en castellano, y por lo latín), en este caso en castellano, y por lo tanto, profana.tanto, profana.

“Riu, riu, chiu”, perteneciente al Cancionero de Upsala.

CUADRO RESUMENCUADRO RESUMENFORMAS MUSICALES

VOCALES INSTRUMENTALES

Religiosas(en latín)

Motete

Misa

Profanas(en lengua vernácula)

Madrigal

Para varios instrumentoscon percusión

DANZAS•Folía

•Pavana•Gallarda

•Zarabanda

Para un único instrumento

•Improvisación•Toccata

•Variación•Tiento

•Fantasía

Principales Compositores• Tomás Luis de Victoria, Cristobal de Morales, Francisco Guerrero y Juan del Enzina (España).• Palestrina, Lucca Marenzio, Gesualdo di Venossa, Orlando di Lasso (Italia).• Guillaume de Machaut, Josquin des Prez, Ockenghem (Francia y Flandes).• William Byrd (Inglaterra).