La natation à son meilleur! ®

Une sortie scolaire en milieu aquatique: cauchemar ou expérience positive ?

AQLM, septembre 2010 Saguenay

Où et quand

AQLM, septembre 2010 Saguenay

Pourquoi

La méconnaissance des rôles et responsabilités de chacun

Plusieurs noyades et quasi-noyades dans groupe d’enfants.

Bureau du coroner soumet des recommendations

Diminution du nombre de noyade dans les 5 dernières années,

Québec record canadien des jeunes de 0 à 4 ans.

Entre 1998 et 2002, 51 noyades d’enfants agés de 0 a 12 ans.

Moyenne annuelle de 10 décès

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Qui

Quoi

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http://www.croixrouge.ca/cmslib/general/qc_guideaquatique_avril2006.pdf

WWW.croixrouge.ca- Dans votre région (Québec)- Secourisme et sécurité aquatique- Publications

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CommentIdentifier les principaux joueurs

Organisateur de l’activité école, camp de jour parents (fête d’enfants, sortie avec des amies..)

Accompagnateur professeur, parent bénévole animateur de camp de jour parents, grand frère ou grande soeur

Gestionnaire du site d’acceuil directeur de la piscine directeur de la plage directeur du parc aquatique

Sauveteur

Parents

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Organisateur

• Rôle et responsabilité de l’organisateur et accompagnateurs• Particularités médicales et comportementales des enfants• Aptitudes à la nage des enfants• Caractéristiques et procédures du site d’accueil

• Accompagnateurs sont formés pour leurs tâches• Fiches d’information sont connues des accompagnateurs• Établir une procédure de suivi pré et post activité• Nombre d’accompagnateurs respecte les ratios recommandés

• Parents informés et donnent renseignements sur les enfants• Gestionnaire du site d’accueil est informé de notre arrivée à l’avance• Clarifie le rôle des accompagnateurs par rapport aux sauveteurs

Accompagnateur

• Règlement de son organisation pour les sorties aquatiques

• Rôle durant les sorties – opération normale et cas d’urgence

• Rôle et responsabilité et ceux du sauveteur quant à l’encadrement des enfants

• Règlements de l’endroit où est la sortie

• Habiletés de natation et caractéristiques médicales des enfants

• Tenue vestimentaire appropriée et le matériel permis et interdit

• Informé le sauveteur des particularités du groupe

• Attentes de comportement pour les jeunes

• Consignes pour le rassemblement (avant et après activité et/ou urgence

• Prépare les fiches identification des enfants

• Vérification du matériel de chaque enfant

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Gestionnaire du site d’accueil

• Installations respecte le règlement provincial

• Personnel connaît rôle et responsabilités

• Procédure pré et post activité établie

• Procédure d’accueil particulière établie

• Politiques et règlements connus du personnel, sauveteurs, organisateurs et mis à la disposition de tous

• Information nombre de visiteurs et particularités du groupe

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Sauveteur

• Rôle et responsabilités pour moi et les accompagnateurs

• Directives reliées installation (rangement matériel, sortie,,)

• Particularités du groupe et enfants

• Lieu et matériel sécuritaire

• Procédure pour arrivée du groupe

• Accompagnateurs connaissent rôle et procédures

• Ratio accompagnateur – enfant est adéquat

• Enfants non nageurs ou mauvais nageurs identifiés par accompagnateurs

• Accompagnateurs connaissent règlements, plan d’urgence, aires de repos et points de surveillance

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Parents

• Connais les particularités et règlements du site

• Informe sur les particularités de son enfant (maladies, allergies, aptitude à la nage..)

• Numéro de téléphone où joindre en cas d’urgence

• Discute des règlements avec son enfant

• Sac de son enfant contient les bons éléments (maillot serviette, VFI) selon la liste établie

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La clé du succès

Pour que la sortie en milieu aquatique s’avère une expérience positive, cela exige une préparation

concertée des intervenants

• Se réunir est un début, rester ensemble est un progrès; travailler ensemble est la réussite.

Henry Ford

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Communication

• Ministère de l’Éducation du loisirs et du sport

www.mels.gouv.qc.ca

• Croix-Rouge canadienne

www.croixrouge.ca

• Société de sauvetage

www.sauvetage.qc.ca

• Association des camps du Québec

www.camps.qc.ca

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Merci