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La nostra scuola, in seguito - Istituto Comprensivo Pirri ... be… · La nostra scuola, in seguito al percorso di formazione intrapreso dal nostro Istituto, ha aderito al Modello

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La nostra scuola, in seguitoal percorso di formazioneintrapreso dal nostroIstituto, ha aderito alModello Scuola SenzaZaino che promuovepratiche e metodologieinnovative in relazione aivalori: ospitalità, comunitàe responsabilità.

I primi disegni

I primi mesi sono stati dedicati all’accoglienza per giocare e imparare insieme: "Il cestino

chiacchierino" e "Il polpo Ottavio"

La grotta del polpo Ottavio

Il mare del polpo Ottavio

Il pesciolino rosso La barriera corallina

I ricordi delle nostre vacanze Il cestino chiacchierino

I pesciolini dell’appello

Grazie al progetto predisposto dall'architetto Mura, abbiamo riorganizzato e modificato l’aspetto dell’aula e gradualmente sostituito

alcuni arredi.

Agorà: riunioni grande gruppo, incontri di piccolo gruppo, lettura, ascolto, drammatizzazione, appello

Gioco simbolico: attività libera in piccolo gruppo con ambientazione a tema

Attività di pittura in piedi

COSA SI FA OGGI?

LABORATORIO: IL NATALE CHE SI SENTE…

LABORATORIO:SORPRESA DI CARNEVALE…

LABORATORIO: ACQUA, CHI SEI?

PRIMAVERA È ARRIVATA…

LABORATORIO: SORPRESA DI PASQUA

REALIZZIAMO LA NOSTRA SCUOLA

CORPO IN MOVIMENTO