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8/18/2019 La vuelta de pedro Urdemales 4°
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ESCUELA BÁSICA ADMINISTRACIÓN Y COMERCIO.“FORMANDO PERSONAS, Construyendo Futuros”
I. Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. (14 Puntos.)
1.-¿Cuál es el nombre del autor del libro La
vuelta de Pedro Urdemales ¿:
a) Carlos o!asb) "arcela #a$
c) %loridor P&re$
d) Pedro Urdemales
'.- ¿Cuál de estas alternativas se reiere a las
características #sicol*icas de Pedro+
a) Es #ícaro e inteli*enteb) Es coniado , tímido
c) Es desconiado , receloso
Es inteli*ente , mu, res#etuoso
.- ¿nde se desarrollan las /istorias de
Pedro Urdemales+: (0mbiente)
a) La ciudad
b) El cam#o
c) La #la,a
d) En el desierto
.- ¿2u& sucedi cuando al rom#erse el /uevo
de ,e*ua+:
a) 3ali corriendo una *acela
b) 3ali corriendo un toro
c) 3ali corriendo una liebre
d) 3ali corriendo un ratn
.- 5. ¿2u& e6#resin inormal se #uedeencontrar en el te6to+
a) 78 tan vivito 9ue se creía el #atrn
b) 3e /an enterrado tanto en el barro
c) La cola se la corta de tanto 9ue las tiro
d) 7;anto 9ue te encar*ue 9ue no lo
#asaras #or a/í
. ¿2u& características ísicas #resenta Pedro
Urdemales+
a) el*ado , moreno
b) ?ordo , #álido
c) el*ado , #álido
d) obusto , moreno
5.- ¿Cuál de estas alternativas es una
característica #ro#ia de Pedro Urdemales+:
a) 0stutob) Coniable
c) Leal
d) ;raba!ado
11.- ¿En 9u& via!aba el cartero del otro mundo+:
a) Un burro
b) Un caballoc) Un carrua!e
d) Una vaca
@.-¿0 9u& se reieren en el te6to al decir “las
tres rosasA+
a) ;res #alas
b) ;res /aciendas
c) ;res #arcelas
d) ;res /ermanas
1.-¿2u& era en realidad el huevo de yegua?
a) Una sandia
b) Un $a#allo
c) Un meln
d) Un #e#ino
Prueba de lenguaje y comunicación.
NOMBR! """"""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""#urso! $% b&sico 'echa! () * )( * +),-
Proesor /a0! iana Balen$uela 0ra,a 1nidad! 2ectura mensual. /2a vuelta de Pedro 1rdemales0Objetivo de 34rendi5aje! 0: Leer , amiliari$arse con un am#lio re#ertorio de literatura #ara aumentar suconocimiento del mundo , desarrollar su ima*inacinD #or e!em#lo: #oemas cuentos olclricos , de autor ábulasle,endas mitos novelas /istorietas , otros6abilidades! Conocer com#render , a#licar.Puntaje ideal! $7 4ts. Puntaje de a4robación -)8! Puntaje obtenido: FFFFF CaliicacinFFFFFFF PRIN#IPIO 913! Princi#io 1. Pro#orcionar mGlti#les medios de re#resentacin. (#ciones #ara la com#rensin)
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ESCUELA BÁSICA ADMINISTRACIÓN Y COMERCIO.“FORMANDO PERSONAS, Construyendo Futuros”
1.- En la oracin: HEra un /ombre amoso en
la comarca #or lo avaro , ne*ocianteA. La
#alabra subra,ada la #odemos reem#la$ar #or:
a. E*oísta.
b. 3olidario
c. esconiado.d. Codicioso.
14.- En la oracin: H%ue ensartando en sus
es#inas cada una de las monedas ahuecadas:.
La #alabra subra,ada la #odemos reem#la$ar
#or:
a. Irillantes.
b. Planasc. Con a*u!eros.
d. Con es#inas.
II.; 1bica los siguientes t
corres4ondiente! /- Puntos0
#olumna 3 #olumna B
a).- C/ar9ui FFFF Jo$D se usa #ara cosec/ar tri*o a mano.
b)- !otas FFFF %ondas es#ecialmente las %iestas Patrias
c)- Benir de las c/acras FFFF Cal$ado cam#esino /ec/o de cuero de vacuno
d)- Pi=o FFFF Carne de vacuno caballo cordero etc.
e)- amadas FFFF 3er sim#ln tontorrn ácil de en*a=ar.
)- Ec/ona FFFF Con!unto , es#ecialmente arreo de animales.
III.; Ordena secuencialmente los siguientes hechos ocurridos en una de las historias vividas 4or Pedro1rdemales> enumerando del , al $. (4 #untos.)(Para obtener el #unta!e deben estar todas las oraciones ordenadas correctamente de lo contrario noobtienes el #unta!e.)
FFFFFFFFFF Los cerdos se metieron a un #antano #as un !inete , oreci com#rarlos. Pedro se los vendi
FFFFFFFFFF Pedro aburrido de su mala ama encontr traba!o en una *ran!a.
FFFFFFFFFF Pedro enterr las colitas de los cerdos en el #antano /e /i$o creer a otro !inete 9ue #asa #or
a/í 9ue los cerdos se /abían 9uedado atra#ados en el #antano , los vendi otra ve$.
FFFFFFFFFF El *ran!ero le #ide a Pedro ir a vender un #i=o de cerdos a la eria del #ueblo.
es#onde cada #re*unta 9ue se te #lantea de acuerdo a lo 9ue leíste. e considerar&n sólo res4uestascom4letas (< #tos)
15.- ¿Por 9u& crees tG 9ue la *ente le creía casi todas las /istorias a Pedro+ E6#lica.
[email protected] ¿Por 9u& #iensas tG 9ue a Pedro le *ustaba tanto /acer en*a=os+
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ESCUELA BÁSICA ADMINISTRACIÓN Y COMERCIO.“FORMANDO PERSONAS, Construyendo Futuros”
1'. - ¿2u& relacin e6iste entre el a#ellido de Pedro , las /istorias del libro+
Indicadores2ogrado+ 4untos
Medianamentelogrado , 4unto
No logrado) 4unto.
Contenido Escribe una o#inin clara , co/erente con el tema dandores#uesta acertada a la #re*unta.
/, error0 /hasta ( errores0 /$ o m&s errores0
rto*raía Lo*ra usar correctamente la ma,Gscula , los #untos.
edaccin ,
cali*raía
Escribe con letra clara le*ible utili$ando vocabulario
#reciso , variado
KB. Lee los si*uientes ra*mentos , contesta las #re*untas ( #untos cada una)
%ra*mento 1.
Lle* en la tarde Pedro Urdemales con sus ami*os , comieron , bebieron hasta @uedar tiesosD , cuando
lle* la /ora de irse llam Pedro al due=o de la cocinería , le #re*unt: Cuánto le debo #atrn , el
cocinero le res#ondi:
Beinte #esos se=orD a lo cual Pedro Urdemales dando vuelta su sombrero , mostrándole uno de los
cac/itos le di!o:
Páselos #or este cac/ito.
1.- e acuerdo a la e6#resin Hhasta @uedar tiesos: 9ue a#arece en el ra*mento. ¿0 9u& si*niicado
#odemos vincularlo+
a) 2uedaron inmviles.b) 3e sor#rendieron.c) Estaban elices de tanto comer.d) 2uedaron satisec/os.
%ra*mento .
Una ve$ se encontr Pedro Urdemales un burro , montando en &l se ue donde un caballero mu, rico ,
*eneroso 9ue lo tom a su servicio #or un a=o #a*ándole una moneda de oro cada mes.
Pedro Urdemales , su burro lo #asaron mu, bien durante ese tiem#o , en*ordaron bastante. Concluido el
a=o Pedro Urdemales 9ue no /abía necesitado *astar nada #or9ue de todo se le daba en abundancia se
encontr con 9ue /abía economi$ado doce /ermosas monedas de oro 9ue cambi #or muc/as de #lata , no
sabiendo dnde *uardarlas como lu*ar más se*uro se las enca! al burro deba!o de la cola.
1.- ¿2u& lu*ar le #areci se*uro a Pedro #ara *uardar sus a/orros+
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ESCUELA BÁSICA ADMINISTRACIÓN Y COMERCIO.“FORMANDO PERSONAS, Construyendo Futuros”
a) La casa de su #atrn.
b) En medio de una lec/u*a.
c) En el /ocico de su burro.
d) eba!o de la cola del burro.
%ra*mento .
0 #oco 9ue anduvo lle* a un río #or el 9ue iban #asando tres caballeros. Entonces &l se ba! del caballo #ara
un lado en 9ue /abía un raudal diciendo: 09uí vo, a /acer lesos a estos tres caballeros.
Lue*o los caballeros se acercaron a Pedro , le #re*untaron:
¿2u& estás /aciendo a9uí Pedro+
3e=or est&se calladito 9ue esto, sacando #lata de este raudal , les muestra en la manta la #lata 9ue le
/abían dado #or la venta de los c/anc/os , les dice 9ue de una sola $ambullida 9ue /abía /ec/o en el a*ua
/abía sacado toda esa #lata.
1.- ¿0 9u& se reiere la #alabra enne*recida , subra,ada del ra*mento leído+
a) Ios9ue.
b) ío.
c) Escondite.
d) "anto.
BK. #om4leta el siguiente crucigrama! /- 4untos0