23
Lampira 1 Dokumentasi SDN 2 Kauman Ponorogo

Lampira 1 Dokumentasi SDN 2 Kauman Ponorogoeprints.umpo.ac.id/2419/8/LAMPIRAN.pdf · mushola,tempat wudhu. Peneliti Apa saja factor -faktor penghambat dalam meningkatkan motivasi

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Lampira 1 Dokumentasi SDN 2 Kauman Ponorogoeprints.umpo.ac.id/2419/8/LAMPIRAN.pdf · mushola,tempat wudhu. Peneliti Apa saja factor -faktor penghambat dalam meningkatkan motivasi

Lampira 1

Dokumentasi SDN 2 Kauman Ponorogo

Page 2: Lampira 1 Dokumentasi SDN 2 Kauman Ponorogoeprints.umpo.ac.id/2419/8/LAMPIRAN.pdf · mushola,tempat wudhu. Peneliti Apa saja factor -faktor penghambat dalam meningkatkan motivasi

Lampiran 2

Dokumentasi SDN 2 Kauman Ponorogo

Page 3: Lampira 1 Dokumentasi SDN 2 Kauman Ponorogoeprints.umpo.ac.id/2419/8/LAMPIRAN.pdf · mushola,tempat wudhu. Peneliti Apa saja factor -faktor penghambat dalam meningkatkan motivasi

Lampiran 3

Dokumentasi SDN 2 Kauman Ponorogo

Page 4: Lampira 1 Dokumentasi SDN 2 Kauman Ponorogoeprints.umpo.ac.id/2419/8/LAMPIRAN.pdf · mushola,tempat wudhu. Peneliti Apa saja factor -faktor penghambat dalam meningkatkan motivasi

Lampiran 4

Dokumentasi pada waktu wawancara dan Observasi

dengan Kepala Sekolah Dan Guru SDN 2 Kauman Ponorogo

Page 5: Lampira 1 Dokumentasi SDN 2 Kauman Ponorogoeprints.umpo.ac.id/2419/8/LAMPIRAN.pdf · mushola,tempat wudhu. Peneliti Apa saja factor -faktor penghambat dalam meningkatkan motivasi

Lampiran 5

Dokumentasi pada waktu wawancara dan Observasi

dengan Orang Tua Siswa Kelas 1 SDN 2 Kauman Ponorogo

Page 6: Lampira 1 Dokumentasi SDN 2 Kauman Ponorogoeprints.umpo.ac.id/2419/8/LAMPIRAN.pdf · mushola,tempat wudhu. Peneliti Apa saja factor -faktor penghambat dalam meningkatkan motivasi

Lampiran 6

WAWANCARA DENGAN ORANG TUA SISWAKELAS 1

SDN KAUMAN 2 PONOROGO

Hari………..Tanggal………..Pukul…..

Nama anak :

Nama Ortu :

Alamat :

Pekerjaan :

Pertanyaan :

1.Bagimana nilai belajar anak bapak /ibu khususnya mata pelajaran Pendidikan

Agama Islam?

2.apakah anak bapak/ibu belajar setiap hari dirumah? Dan jika belajar biasanya

jam berapa?

3.Saat belajar apakah bapak/ibu mendampingi atau tidak ?

4. Ketika anak mengalami kesulitan belajar ,apakah bapak atau ibu selalu

membantunya?

5.Kendala apa yang terkadang membuat anak tidak belajar?

6.Ketika anak tidak mau belajar apa yang bapak ibu lakukan?

7. Apakah fasilitas yang diberikan kepada anak untuk meningkatkan motivasi atau

semangat belajar anak khususnya mata pelajaran Pendiddikan Agama Islam?

Page 7: Lampira 1 Dokumentasi SDN 2 Kauman Ponorogoeprints.umpo.ac.id/2419/8/LAMPIRAN.pdf · mushola,tempat wudhu. Peneliti Apa saja factor -faktor penghambat dalam meningkatkan motivasi

8.Dalam meningkatkan motivasi belajar anak khususnya mata Pelajaran

Pendiddikan Agama Islam apakah Bapak/Ibu selalu memberkan nasehat atau

motivasi kepada anak?

9.Peran apa saja yang bisa bapak /ibu berikan kepada anak dalam meningkatkan

motivasi atau semangat belajar pada mata Pelajaran Pendiddikan Agama

Islam?

10.Faktor-faktor apa saja yang menjadai kendala Bapak/Ibu dalam meningkatkan

motivasi belajar anak pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam?

11. Faktor apa saja yang mendukung bapak/ibu untuk meningkatkan motivasi

belajar pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam?

Page 8: Lampira 1 Dokumentasi SDN 2 Kauman Ponorogoeprints.umpo.ac.id/2419/8/LAMPIRAN.pdf · mushola,tempat wudhu. Peneliti Apa saja factor -faktor penghambat dalam meningkatkan motivasi

Lampiran 7

WAWANCARA DENGAN SISWA KELAS 1

SDN KAUMAN 2 PONOROGO

Nama :

Alamat :

Pertanyaan :

1.Bagaimana nilai kamu khususnya pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama

Islam?

2. apakah kamu selalau belajar dirumah ? dan jam berapa kamu belajar?

3.Apa saat belajar kamu ditemani Orang Tua kamu?

4.Saat kamu mengalami kesulitan belajar ,apakah kamu selalu bertanya kepada

Orang Tua kamu?

5.Apakah kamu diberikan fasilitas oleh Orang Tua kamu misalanya dibelikan

buku LKS,alat sekolah dan lain-lain?

6.Apakah orang Tua Kamu memberikan semangat dan nasehat kepada kamu?

7.Apakah Bapak/Ibu guru selalu memberikan PR pada Mata Pelajaran Pendidikan

Agama Islam?

8.Apakah bapak/ibu guru memberikan buku untuk belajar?

9. Apakah Bapak /ibu guru memberkan semangat kepada kamu?

10. Apa saja fasilitas yang di berikan sekolah untuk belajar kamu disekolah?

Page 9: Lampira 1 Dokumentasi SDN 2 Kauman Ponorogoeprints.umpo.ac.id/2419/8/LAMPIRAN.pdf · mushola,tempat wudhu. Peneliti Apa saja factor -faktor penghambat dalam meningkatkan motivasi

Lampiran 8

WAWANCARA DENGAN KEPALA SEKOLAH

SDN KAUMAN 2 PONOROGO

Hari………..Tanggal………..Pukul…..

Nama :

Nip :

Jabatan :

Pertanyaan :

1.Peran apa saja yang di lakukan oleh guru dalam meningkatkan motivasi belajar

siswa khususnya pada Mata Pelajaran Pendidkan Agama Islam di SDN

Kauman 2 Ponorogo?

2.Apa saja factor -faktor pendukung dalam meningkatkan motivasi blajar siswa ?

3.Apa saja factor -faktor penghambat dalam meningkatkan motivasi blajar siswa ?

4.Apakah selama ini ada Orang Tua dari siswa yang mengadu kepada Kepala

Sekolah atau kepada guru mengenai kurangnya semangat atau kurangnya

motivasi dalam belajarnya?

5.Apakah ada program-program khusus yang diberikan sekolah dalam

meningkatkan motivasi belajar siswa?

Page 10: Lampira 1 Dokumentasi SDN 2 Kauman Ponorogoeprints.umpo.ac.id/2419/8/LAMPIRAN.pdf · mushola,tempat wudhu. Peneliti Apa saja factor -faktor penghambat dalam meningkatkan motivasi

Lampiran 9

WAWANCARA DENGAN GURU MATA PELAJARAN PAI KELAS 1

SDN KAUMAN 2 PONORGO?

Hari………..Tanggal………..Pukul…..

Nama :

Nip :

Jabatan :

Pertanyaan :

1.Bagaimana motivasi belajar anak-anak kelas 1 pada Mata Pelajaran Pendidikan

Agama Islam?

2.Apakah ada kesulitan mengajar ?

3.Apa saja fasiltas yang dberikan pihak sekolah untuk meningkatkan motivasi

belajar siswa pada maa pelajaran PAI?

4. Apa tindakan Bapak/ibu apabila ada seorang murid yang motivasi belajanya

menurun?

5.Bagamana metode yang digunakan oleh Bapak /Ibu saat mengajar ?

6. Apa saja peran yang diberikan oleh Bapak/bu kepada siswa untuk meningkakan

motivasi belajar pada Mata pelajaran PAI?

7. Apa saja factor-faktor penghambat dalam meningkatkan motivasi belajar siswa

pada mata pelajaran PAI?

8. Apa saja factor-faktor yang mendukung dalam meningkatkan motivasi belajar

siswa pada mata pelajaran PAI?

9.Adakah program-program khusus yang diberikan sekolah atau guru untuk

meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI?

Page 11: Lampira 1 Dokumentasi SDN 2 Kauman Ponorogoeprints.umpo.ac.id/2419/8/LAMPIRAN.pdf · mushola,tempat wudhu. Peneliti Apa saja factor -faktor penghambat dalam meningkatkan motivasi

Kode : 01/W/2016

Nama Informan : Dra.Sri Hariningsih

Jabatan : Kepala Sekolah

Tanggal : 11 Mei 2016

Jam : 7.30 Wib

Tempat Wawancara : Kantor Kepala Sekolah

Peneliti

&Informan

Materi Wawancara

Peneliti Peran apa saja yang di lakukan oleh guru dalam

meningkatkan motivasi belajar siswa khususnya pada

Mata Pelajaran Pendidkan Agama Islam di SDN

Kauman 2 Ponorogo?

Informan Berpartisipasi penuh dalam pelajaran agama ,hari rabu

sholat dhuha kelas 1,2,dan 3,dan hari jum’at sholat

dhuha utk kelas 4,5,6.

Peneliti Apa saja factor -faktor pendukung dalam meningkatkan

motivasi blajar siswa ?

Informan Guru agama lengkap dan sarana prasarana ada seperti

mushola,tempat wudhu.

Peneliti Apa saja factor -faktor penghambat dalam meningkatkan

motivasi blajar siswa ?

Informan Kurang dukungan dari orang tua

Kurangnya pengetahuan orang tua tentang agama

Peneliti Apakah selama ini ada Orang Tua dari siswa yang

Page 12: Lampira 1 Dokumentasi SDN 2 Kauman Ponorogoeprints.umpo.ac.id/2419/8/LAMPIRAN.pdf · mushola,tempat wudhu. Peneliti Apa saja factor -faktor penghambat dalam meningkatkan motivasi

mengadu kepada Kepala Sekolah atau kepada guru

mengenai kurangnya semangat atau kurangnya motivasi

dalam belajarnya?

Informan Ada,anak yang suka main playstation,suka mincing

sehingga lupa belajar.

Peneliti Apakah ada program-program khusus yang diberikan

sekolah dalam meningkatkan motivasi belajar siswa?

Informan Ada, BTQ, ekstra Qiro’ah,Sholat Berjamaah

Page 13: Lampira 1 Dokumentasi SDN 2 Kauman Ponorogoeprints.umpo.ac.id/2419/8/LAMPIRAN.pdf · mushola,tempat wudhu. Peneliti Apa saja factor -faktor penghambat dalam meningkatkan motivasi

Kode : 02/W/2016

Nama Informan : Nur Hasyim S.Pd.I

Jabatan : Ustadz PAI

Tanggal : 12 Mei 2016

Jam : 7.30 Wib

Tempat Wawancara : Kantor Guru

Peneliti

&Informan

Materi Wawancara

Peneliti Bagaimana motivasi belajar anak-anak kelas 1 pada

Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam?

Informan Anak-anak mengkuti pelajaran PAI dengan semangat

dan baik

Peneliti Apakah ada kesulitan mengajar ?

Informan Tidak ada kesulitan

Peneliti Apa saja fasiltas yang dberikan pihak sekolah untuk

meningkatkan motivasi belajar siswa pada maa pelajaran

PAI?

Informan Buku paket, buku LKS, Buku Iqro’

Peneliti Apa tindakan Bapak/ibu apabila ada seorang murid yang

motivasi belajanya menurun?

Informan Mengingatkan,memotivasi agar rajin belajar.

Peneliti Bagamana metode yang digunakan oleh Bapak /Ibu saat

mengajar ?

Page 14: Lampira 1 Dokumentasi SDN 2 Kauman Ponorogoeprints.umpo.ac.id/2419/8/LAMPIRAN.pdf · mushola,tempat wudhu. Peneliti Apa saja factor -faktor penghambat dalam meningkatkan motivasi

Informan Metode ceramah, demonstrasi, pemberian, tugas dll.

Peneliti Apa saja peran yang diberikan oleh Bapak/bu kepada

siswa untuk meningkakan motivasi belajar pada Mata

pelajaran PAI?

Informan Menenangkan kelas supaya menangkap pelajaran

dengan baik.

Peneliti Apa saja factor-faktor penghambat dalam meningkatkan

motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI?

Informan Kuranya dukungan dari orang tua dan masyarakat.

Peneliti Apa saja factor-faktor yang mendukung dalam

meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata

pelajaran PAI?

Informan Semangat dan dukungan dari guru dan orang tua

Diadakan sholat dhuha dan dhuhur berjamaah.

Peneliti Adakah program-program khusus yang diberikan

sekolah atau guru untuk meningkatkan motivasi belajar

siswa pada mata pelajaran PAI?

Informan Ada yaitu Baca Tulis Al-Qur’an(BTQ), Qiro’ah, Hadroh

Page 15: Lampira 1 Dokumentasi SDN 2 Kauman Ponorogoeprints.umpo.ac.id/2419/8/LAMPIRAN.pdf · mushola,tempat wudhu. Peneliti Apa saja factor -faktor penghambat dalam meningkatkan motivasi

Kode : 03/W/2016

Nama Informan : Endang Sri M. S.Pd.SD

Jabatan : Wali Kelas 1

Tanggal : 12 Mei 2016

Jam : 9.30 Wib

Tempat Wawancara : Kantor Guru

Peneliti

&Informan

Materi Wawancara

Peneliti Bagaimana motivasi belajar anak-anak kelas 1 pada

Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam?

Informan Di suruh belajar di rumah, PR dikerjakan.

Peneliti Apakah ada kesulitan mengajar ?

Informan Ada, anak yang kurang baca tulis

Peneliti Apa saja fasiltas yang dberikan pihak sekolah untuk

meningkatkan motivasi belajar siswa pada maa pelajaran

PAI?

Informan Buku LKS, Buku paket, computer

Peneliti Apa tindakan Bapak/ibu apabila ada seorang murid yang

motivasi belajanya menurun?

Informan Member dukungan unntuk meningkatkan belajarnya

Peneliti Bagamana metode yang digunakan oleh Bapak /Ibu saat

mengajar ?

Informan Tanya jawab,pemberian tugas,ceramah, demonstrasi.

Page 16: Lampira 1 Dokumentasi SDN 2 Kauman Ponorogoeprints.umpo.ac.id/2419/8/LAMPIRAN.pdf · mushola,tempat wudhu. Peneliti Apa saja factor -faktor penghambat dalam meningkatkan motivasi

Peneliti Apa saja peran yang diberikan oleh Bapak/bu kepada

siswa untuk meningkakan motivasi belajar pada Mata

pelajaran PAI?

Informan Disuruh giat belajar.

Peneliti Apa saja factor-faktor penghambat dalam meningkatkan

motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI?

Informan Kurangnya bimbingan orang tua di rumah.

Peneliti Apa saja factor-faktor yang mendukung dalam

meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata

pelajaran PAI?

Informan Orang tua ikut memperhatikan anak, lingkungan yang

baik

Page 17: Lampira 1 Dokumentasi SDN 2 Kauman Ponorogoeprints.umpo.ac.id/2419/8/LAMPIRAN.pdf · mushola,tempat wudhu. Peneliti Apa saja factor -faktor penghambat dalam meningkatkan motivasi

Kode : 04/W/2016

Nama Informan : Suprihatin

Keterangan : Orang Tua Siswa

Tanggal : 15 Mei 2016

Jam :13.30 Wib

Tempat Wawancara : Di Rumah Siswa

Peneliti

&Informan

Materi Wawancara

Peneliti Bagimana nilai belajar anak bapak /ibu khususnya mata

pelajaran Pendidikan Agama Islam?

Informan Alhamdulillah Baik

Peneliti Apakah anak bapak/ibu belajar setiap hari dirumah? Dan

jika belajar biasanya jam berapa?

Informan Iya, Ba’da Isya’

Peneliti Saat belajar apakah bapak/ibu mendampingi atau tidak ?

Informan Iya,mendampinginya

Peneliti Ketika anak mengalami kesulitan belajar ,apakah bapak

atau ibu selalu membantunya?

Informan Iya,membantunya

Peneliti Kendala apa yang terkadang membuat anak tidak

belajar?

Informan TV, Bermain

Peneliti Ketika anak tidak mau belajar apa yang bapak ibu

Page 18: Lampira 1 Dokumentasi SDN 2 Kauman Ponorogoeprints.umpo.ac.id/2419/8/LAMPIRAN.pdf · mushola,tempat wudhu. Peneliti Apa saja factor -faktor penghambat dalam meningkatkan motivasi

lakukan?

Informan Merayunya dengan apa yang di sukainya

Peneliti Apakah fasilitas yang diberikan kepada anak untuk

meningkatkan motivasi atau semangat belajar anak

khususnya mata pelajaran Pendiddikan Agama Islam?

Informan Buku pelajaran,ditambah buku iqro’ dan jus amma

Peneliti Dalam meningkatkan motivasi belajar anak khususnya

mata Pelajaran Pendiddikan Agama Islam apakah

Bapak/Ibu selalu memberkan nasehat atau motivasi

kepada anak?

Informan Iya,supaya giat dan rajin belajar agar sukses dalam

belajar

Peneliti Peran apa saja yang bisa bapak /ibu berikan kepada anak

dalam meningkatkan motivasi atau semangat belajar

pada mata Pelajaran Pendiddikan Agama Islam?

Informan Selalu mengingatkan ,dan membiasakan anak agar

mempunyai tanggung jawab belajar.

Peneliti Faktor-faktor apa saja yang menjadai kendala Bapak/Ibu

dalam meningkatkan motivasi belajar anak pada Mata

Pelajaran Pendidikan Agama Islam?

Informan Ngantuk karena capek bermain, males karena

ketergantungan TV

Peneliti Faktor apa saja yang mendukung bapak/ibu untuk

Page 19: Lampira 1 Dokumentasi SDN 2 Kauman Ponorogoeprints.umpo.ac.id/2419/8/LAMPIRAN.pdf · mushola,tempat wudhu. Peneliti Apa saja factor -faktor penghambat dalam meningkatkan motivasi

meningkatkan motivasi belajar pada Mata Pelajaran

Pendidikan Agama Islam?

Informan Ketika anak sedang mut belajar, anak tanpa disuruh

kadang belajar sendiri.

Page 20: Lampira 1 Dokumentasi SDN 2 Kauman Ponorogoeprints.umpo.ac.id/2419/8/LAMPIRAN.pdf · mushola,tempat wudhu. Peneliti Apa saja factor -faktor penghambat dalam meningkatkan motivasi

Kode : 05/W/2016

Nama Informan : Love Keyko

Keterangan : Siswa

Tanggal : 16 Mei 2016

Jam : 09.00 Wib

Tempat Wawancara : Di Ruang Kelas

Peneliti

&Informan

Materi Wawancara

Peneliti Bagaimana nilai kamu khususnya pada Mata Pelajaran

Pendidikan Agama Islam?

Informan Alhamdulillah bagus

Peneliti apakah kamu selalau belajar dirumah ? dan jam berapa

kamu belajar?

Informan Iya, jam 5

Peneliti Apa saat belajar kamu ditemani Orang Tua kamu?

Informan Iya ditemani

Peneliti Saat kamu mengalami kesulitan belajar ,apakah kamu

selalu bertanya kepada Orang Tua kamu?

Informan Iya ,bertanya

Peneliti Apakah kamu diberikan fasilitas oleh Orang Tua kamu

misalanya dibelikan buku LKS,alat sekolah dan lain-

lain?

Informan Iya,dibelikan buku LKS,buku tulis,polpen, dll

Peneliti Apakah orang Tua Kamu memberikan semangat dan

Page 21: Lampira 1 Dokumentasi SDN 2 Kauman Ponorogoeprints.umpo.ac.id/2419/8/LAMPIRAN.pdf · mushola,tempat wudhu. Peneliti Apa saja factor -faktor penghambat dalam meningkatkan motivasi

nasehat kepada kamu?

Informan Iya supaya belajar yang rajin

Peneliti Apakah Bapak/Ibu guru selalu memberikan PR pada

Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam?

Informan Iya, memberikan PR

Peneliti Apakah bapak/ibu guru memberikan buku untuk belajar?

Informan Iya,buku LKS, buku paket

Peneliti Apakah Bapak /ibu guru memberkan semangat kepada

kamu?

Informan Iya, supaya giat belajar

Peneliti Apa saja fasilitas yang di berikan sekolah untuk belajar

kamu disekolah?

Informan Buku paket,LKS, dan disekolah ada computer.

Page 22: Lampira 1 Dokumentasi SDN 2 Kauman Ponorogoeprints.umpo.ac.id/2419/8/LAMPIRAN.pdf · mushola,tempat wudhu. Peneliti Apa saja factor -faktor penghambat dalam meningkatkan motivasi

SURAT KETERANGAN PENELITIAN

Yang bertanda tangan dibawah ini menerangkan bahwa :

Nama : Miaty

Alamat : Desa Nggowar kulon, paju, Ponorogo

Mahasiswa : Unmuh Ponorogo

NIM : 12111545

Mahasiswa tersebut diatas telah melakukan penelitian SDN 2 Kauman Ponorogo

sejak bulan mei 2016 guna memenuhi tugas skripsi.

Demikan surat ini dibuat dengan sebenarnya dan untuk dapat di gunakan

sebagaimana mestinya.

Kauman, 31 Agustus 2016

Kepala Sekolah SDN 2 Kauman

Dra.Sri Hariningsih

Page 23: Lampira 1 Dokumentasi SDN 2 Kauman Ponorogoeprints.umpo.ac.id/2419/8/LAMPIRAN.pdf · mushola,tempat wudhu. Peneliti Apa saja factor -faktor penghambat dalam meningkatkan motivasi

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Miaty, putri pasangan dari Bapak Fatkuroji dan Ibu

Jemini, lahir di Ponorogo pada tanggal 25 Juni

1987. Saat ini penulis tinggal di Desa Nggowar

kulon, paju, Ponorogo. Penulis pernah sekolah di

SDN 2 Kauman Ponorogo lulus tahun 2001/2002

Kemudian Penulis melanjutkan ke MTS Muhammadiyah Ponorogo lulus pada

tahun 2003/2004. Kemudian Penulis melanjutkan ke Madrsah Aliyah

Muhammadiyah Ponorogo lulus tahun 2007/2008, kemudian melanjutkan ke

UNMUH Ponorogo tahun 2012 – 2016, Saat ini aktivitas rutin penulis mengajar

di Ram Nambang rejo Sukorejo Ponorogo sampai sekarang.

Pengalaman mengajar :

1. B.A Mangkujayan tahun 2011

2. PAUD Al-Khasanah Imam Bonjol

3. Madin Darusa’adah

4. RAM Nambang Rejo Sukorejo Ponorogo