Embed Size (px)
Citation preview
Lampiran :
Kebijakan Pembangunan Lima Tahun
2005-2009
120
Kebij
akan
Pem
bangunan
Lim
aTahun
2005
-2010
Sekre
tari
at
Jendera
l
Ka
ro
re
n&
KL
N
Pe
ng
em
ba
ng
an
Ke
rja
sa
ma
Str
ate
gis
•P
en
in
gka
ta
nke
rja
sa
ma
De
pd
ikn
as
de
ng
an
mitra
in
te
rn
asio
na
l,
ba
ik
bila
te
ra
lm
au
pu
nm
ultila
te
ra
l
Ka
ro
pe
g
-P
en
ge
mb
an
ga
nS
DM
•P
en
in
gka
ta
nsta
nd
ar
ko
mp
ete
nsite
kn
is
da
nm
an
aje
ria
lS
DM
•P
en
ge
mb
an
ga
np
ub
lictr
ust&
ima
ge
Ka
ro
hu
mo
r
•In
te
nsifika
sip
en
ye
le
sa
ia
nR
PP
da
nR
UU
Ka
ro
re
n&
KL
N
Ka
ro
Hu
mo
r
Ka
pu
sd
ikla
t
Ka
ro
pe
g
-P
em
be
ntu
ka
nB
ud
ay
aK
erj
a•
Pe
mb
en
tu
ka
nn
ila
i-n
ila
ise
rta
bu
da
ya
ke
rja
ya
ng
ko
nstru
ktif
Ka
pu
sin
fo
&
hu
ma
s
-P
en
ge
mb
an
ga
nK
eb
ija
ka
n•
Pe
nin
gka
ta
nso
sia
lisa
sid
an
pu
blika
sike
bija
ka
nd
an
pro
gra
m
De
pd
ikn
as
Ka
ro
re
n
Ka
ro
hu
mo
r
•P
en
in
gka
ta
na
ku
nta
bilita
sp
ub
lik
da
la
mp
ela
ya
na
np
en
did
ika
n
•P
en
ge
mb
an
ga
n/re
vita
lisa
sike
le
mb
ag
aa
n,te
rm
asu
ktu
po
ksin
ya
Ka
ro
re
n
Ka
ro
ku
Ka
ro
pe
g
Ka
ro
um
•P
en
ge
mb
an
ga
nsisd
ur
pe
re
nca
na
an,p
en
ge
lo
la
an
ke
ua
ng
an,
pe
ga
wa
i,
da
na
sse
t
-P
en
ata
an
Me
ka
nis
me
Ke
rja
Org
an
isa
si
PIC
To
ng
gak
-To
ng
gak
Ku
nciK
eb
erh
asilan
(KE
YD
EV
EL
OP
ME
NT
MIL
ES
TO
NE
S)
2006
2008
2010
2009
2007
Pe
nin
gk
ata
nG
ov
ern
an
ce
da
nA
ku
nta
bil
ita
s
KE
GIA
TA
NP
OK
OK
ST
RA
TE
GIS
-
2006
2008
2010
2009
2007 Laporan
Keuangan
2007
dan
seterusnya
WT
S
Tata
NilaiD
epdiknas
disepakati
Sisdur
Keuangan
&S
IM
Aset
dan
Keuangan
mulaidiaplikasikan
IS
Odibidang
Manajem
en
Daya
serap
Anggaran
>97%
SosialisasiC
etak
Biru
Insan
Indonesia
Cerdas
&K
om
petitif
2025
UU
GD
Kerugian
Anggaran
Negara
=0.1%
dr
totalanggaran
Gaya
Kepem
im
pinan
Khas
Depdiknas
mulaiditerapkan
Kom
petensiD
igunakan
sebagaiD
asar
dalam
Penem
patan
Pegaw
ai
10
Mitra
Aktif
Lem
baga
Luar
Negeri
Eselon
Iberperilaku
sesuaiTata
NilaiD
epdiknas
Sistem
Perencanaan,
Im
plem
entasi
dan
EvaluasiS
trategim
ulaiditerapkan
sejalan
dengan
desentralisasi
Eselon
II
berperilaku
sesuaiTata
NilaiD
epdiknas
Eselon
III
berperilaku
sesuaiTata
Nilai
Depdiknas
Eselon
>IV
berperilaku
sesuai
Tata
NilaiD
epdiknas
UU
BH
P
UU
Perbukuan
&U
UB
ahasa
PP
Sisdiknas
PP
GD
PP
BH
PP
PP
erbukuan
&B
ahasa
Public
trust&
im
age
mem
baik
50%
Renstra
Depag
dan
Pem
da
sejalan
dengan
visiIndonesia
Cerdas
&
Kom
petitif
2025
Aturan
PN
BP
yg
tidak
merugikan
citra
Diknas
dilaksanakan
121
Kebij
akan
Pem
bangunan
Lim
aTahun
2005
-2010
Insp
ekto
rat
Jendera
l
Pen
gem
ban
gan
SD
M
•P
eningkatan
kom
petensidan
kapasitas
aparatItjen
•S
ertifikasikom
petensiauditor
pendidikan
•P
erbaikan
perlindungan
auditor
dan
biaya
pelaksanaan
pem
eriksaan
Go
vern
an
ce
&A
ku
nta
bilit
as
•P
engem
bangan
sistem
pengendalian
internal(S
PI)
•P
eningkatan
ketaatan
pengelola
pendidikan
terhadap
peraturan
pe
ru
nd
an
g-u
nd
an
ga
n
•P
enataan
organisasidan
tata
kerja
pengaw
asan
pendidikan
•Intensifikasi,ekstensifikasi,
dan
tindakan
preventifpengaw
asan
Itjen
•P
eningkatan
penyelesaian
tindak
lanjuttem
uan
hasil
pengaw
asan
(aparatpengaw
asan
fungsional,legislatif,dan
masyarakat).
Ses
Itje
n
PIC
To
ng
ga
k-To
ng
ga
kK
un
ciK
eb
erh
asila
n(K
EY
DE
VE
LO
PM
EN
TM
IL
ES
TO
NE
S)
20
06
20
08
20
10
20
09
20
07
KE
GIA
TA
NP
OK
OK
ST
RA
TE
GIS
Pen
gem
ban
gan
SD
M
•P
eningkatan
kom
petensidan
kapasitas
aparatItjen
•S
ertifikasikom
petensiauditor
pendidikan
•P
erbaikan
perlindungan
auditor
dan
biaya
pelaksanaan
pem
eriksaan
Go
vern
an
ce
&A
ku
nta
bilit
as
•P
engem
bangan
sistem
pengendalian
internal(S
PI)
•P
eningkatan
ketaatan
pengelola
pendidikan
terhadap
peraturan
pe
ru
nd
an
g-u
nd
an
ga
n
•P
enataan
organisasidan
tata
kerja
pengaw
asan
pendidikan
•Intensifikasi,ekstensifikasi,
dan
tindakan
preventifpengaw
asan
Itjen
•P
eningkatan
penyelesaian
tindak
lanjuttem
uan
hasil
pengaw
asan
(aparatpengaw
asan
fungsional,legislatif,dan
masyarakat).
Ses
Itje
n
20
06
20
08
20
10
20
09
20
07
Penerapan
sisdur
pengaw
asan
dan
pengendalian
internal
SP
OP
audit
kinerja
dan
audit
keuangan
Standar
kom
petensiauditor
pendidikan
Penyelesaian
tem
uan
Itjen
oleh
Diknas
dalam
tahun
anggaran
berjalan
mulaim
eningkat
minim
al10
%per
tahun
90%
auditor
bersertifikat
auditor
pendidikan
<0,1
%penyim
pangan
anggaran
yang
merugikan
negara
Auditor
mendapat
penghargaan
etika
profesi.
On-line
system
adm
inistrasipengaw
asan
(IC
T)
Tem
uan
pem
eriksaan
residualdiserahkan
penanganannya
kepada
instansipenegak
hukum
Tem
uan
sebelum
2005
selesaiditindaklanjuti
Auditor
mem
iliki
jam
inan
keselam
atan
kerja
Internalisasisisdur
SP
Isetiap
6bulan
100%
kasus
penyim
pangan
diselesaikan
Pem
biayaan
pem
eriksaan
at-cost
Aturan
PN
BP
yg
tidak
merugikan
citra
Diknas
dilaksanakan
Penyelesaian
tem
uan
BP
K/B
PK
Poleh
Diknas
dalam
tahun
anggaran
berikutnya,
mulaim
eningkat
minim
al10
%per
tahun
Mem
peroleh
IS
O
Minim
al10
%auditor
akuntan
122
Kebij
akan
Pem
bangunan
Lim
aTahun
2005
-2010
Dit
jen
Mandik
dasm
en
Mu
tu,
Re
lev
an
si,
&D
ay
aS
ain
gP
rogram
pem
bangunan
ruang
penunjang
pendidikan
sepertiperpustakaan
,
laboratorium
/bengkeldan
ruang-ruang
lain
Program
kem
itraan
dunia
usaha
dan
industridengan
sekolah
Program
pem
anfaatan
teknologiinform
asi&
kom
unikasi
Program
pengem
bangan
sekolah
keunggulan
lokaldan
internasional
Pro
gra
mp
en
ga
da
an
bu
ku,
te
ks,
re
fe
re
nsi,d
an
ba
ca
an
se
ko
la
hd
ise
mu
aje
nja
ng
dikdasm
en
Program
peningkatan
rata
-rata
skor
ujian
nasional
Program
kurikulum
berbasis
kom
petensipd
setiap
jenis
&jenjang
pendidikan
Program
beasisw
aprestasi
Program
perim
bangan
sisw
aS
MA
/M
Adibanding
SM
K/M
AK
PIC
To
ng
gak
-To
ng
gak
Ku
nciK
eb
erh
asilan
(KE
YD
EV
EL
OP
ME
NT
MIL
ES
TO
NE
S)
2006
2008
2010
2009
2007
KE
GIA
TA
NP
OK
OK
ST
RA
TE
GIS
Pe
me
rata
an
da
nP
erl
ua
sa
nA
ks
es
Program
pendidikan
TK
Program
Wajar
Dikdas
9Tahun
Program
penyediaan,perbaikan,
dan
pem
eliharaan
sarana
dan
prasarana
pendidikan
dasar
dan
menengah
yang
mem
enuhiS
NP
Program
rehabilitasigedung:
-S
D,S
MP
(term
asuk
PLB
)
-S
MA
,S
MK
(term
asuk
PLB
)
Program
pem
bangunan
unitsekolah
baru
(U
SB
)pendidikan
dasar
dan
menengah
:
-S
D,S
MP
(term
asuk
PLB
)
-S
MA
,S
MK
(term
asuk
PLB
)
Program
bantuan
BO
S
Program
penyelenggaraan
pendidikan
inklusif
Program
beasisw
asisw
am
iskin
Program
pengem
bangan
pendidikan
layanan
khusus
,
AP
KS
MP
/M
TS
/P
aket
B95%
100%
gedung
SD
/M
I/S
DLB
,S
MP
/M
TS
/S
MP
LB
dalam
kondisibaik
100%
gedung
SM
A/M
A/S
MK
/S
MLB
dalam
kondisibaik
Jum
lah
Unit
Sekolah/m
adrasah
Wajar
mencukupi
US
BS
ekolah/m
adrasah
Menengah
mencapai750
50%
sarana
sekolah
mem
enuhiS
NP
BO
SW
ajar
didasarkan
pada
standar
standar
biaya
versiS
NP
AP
Kuntuk
TK
45%
BO
SS
MA
/S
MK
/M
Am
ulaiditerapkan
AP
Kpendidikan
menengah
mencapai62.5%
25%
sekolah
terpadu
didaerah
khusus
berasram
a
Minim
al1
sekolah
inklusifdisetiap
kabupaten/kota
AP
Muntuk
SD
/M
I95%
Minim
alsetiap
SM
Kberkolaborasidengan
dunia
usaha
Perpustakaan
mem
iliki1
buku
tekspelajaran/sisw
auntuk
MP
yang
UN
-kan
Terbangunnya
sistem
beasisw
a,
dim
ana
sisw
aterbaik
tin
gka
tka
bu
pa
te
n/ko
ta
,p
ro
vin
si,
na
sio
na
l,
da
np
em
en
an
g
olim
piade
internasionalm
em
peroleh
beasisw
a
Minim
al40%
SD
/M
Im
em
ilikiperpustakaan
Minim
al80%
SM
P/M
TS
mem
ilikiperpustakaan
100%
SM
A/S
MK
mem
ilikiperpustakaan
100%
SM
P/M
TS
yang
mem
ilikiakses
listrik
menerapkan
TV
based
learning
50%
SM
A/M
A/S
MK
yang
mem
ilikiakses
listrik
menerapkan
IC
T
based
learning
95%
sekolah/m
adrasah
menerapkan
kurikulum
berbasis
kom
petensi
Setiap
kabupaten/kota
mem
ilikim
inim
al1
SD
/M
I/S
MP
/M
TS
rintisan
bertarafinternasional
Setiap
kabupaten/kota
mem
ilikim
inim
al1
SM
Krintisan
berbasis
keunggulan
lokaldan/atau
bertaraf
internasional
Setiap
kabupaten/kota
mem
ilikim
inim
al1
SM
Arintisan
bertarafinternasional
Rasio
sisw
aS
MA
/M
A:S
MK
/M
AK
=60
:40
Rata-rata
nilaiU
NS
D/M
I5.50
Rata-rata
nilaiU
NS
MP
/M
Ts
dan
SM
A/M
A/S
MK
7.00
Go
vern
an
ce,A
ku
nta
bilit
as
&P
en
cit
raan
Pu
blik
Program
Peningkatan
Capacity
Building
pada
sem
ua
liniorganisasi
Program
sosialisasikebijakan
dan
program
manajem
en
pendidikan
dasar
&
menengah
Program
pengem
bangan
Dew
an
Pendidikan
dan
Kom
ite
Sekolah
Program
peningkatan
Sistem
Manajem
en
Mutu
PIC
To
ng
gak
-To
ng
gak
Ku
nci
(KE
YD
EV
EL
OP
ME
NT
MIL
ES
TO
NE
S)
2006
2008
2010
2009
2007
KE
GIA
TA
NP
OK
OK
ST
RA
TE
GIS
Dew
an
pendidikan
disetiap
kabupaten/kota
dan
provinsi
sudah
berfungsidengan
baik
Dew
an
Pendidikan
Nasionalterbentuk
50%
Kom
ite
Sekolah
berfungsidengan
baik
99%
SM
A/S
MK
/M
Am
elaksanakan
MB
Sdengan
baik
80%
SM
P/M
TS
melaksanakan
MB
Sdengan
baik
40%
SD
/M
Im
elaksanakan
MB
Sdengan
baik
Ditjen
MP
DM
Meraih
IS
O9001
123
Kebij
akan
Pem
bangunan
Lim
aTahun
2005
-2010
Dit
jen
Mandik
dasm
en
Go
ve
rna
nc
e,A
ku
nta
bil
ita
s&
Pe
nc
itra
an
Pu
bli
k
•P
ro
gra
mp
eru
ba
ha
nsta
tu
sP
TN
me
nja
dib
ad
an
hu
ku
m
•P
ro
gra
mp
erb
aika
nta
ta
ke
lo
la
da
ncitra
pu
blik
Pe
me
rata
an
da
nP
erl
ua
sa
nA
ks
es
•P
ro
gra
mp
erlu
asa
na
kse
sP
T&
Pe
nin
gka
ta
np
era
nse
rta
ma
sya
ra
ka
t
•P
ro
gra
mp
en
diria
nP
olite
kn
ik
SD
J
SK
T
TI
TI
SK
T
MM
R
SD
J
MM
R
MM
R
?
SS
B
PIC
To
ng
ga
k-T
on
gg
ak
Ku
nc
iK
eb
erh
as
ila
n(K
EY
DE
VE
LO
PM
EN
TM
ILE
ST
ON
ES
)
20
06
20
08
20
10
20
09
20
07
KE
GIA
TA
NP
OK
OK
ST
RA
TE
GIS
Mu
tu,
Re
lev
an
si,
&D
ay
aS
ain
g
•P
ro
gra
mp
en
ge
mb
an
ga
nku
riku
lu
mP
T
•P
ro
gra
mb
an
tu
an
pe
ng
ad
aa
nko
le
ksib
uku,p
ela
ng
ga
na
an
ju
rn
al
ilm
ia
hd
an
pe
me
nu
ha
nb
ia
ya
op
era
sio
na
lp
erp
usta
ka
an
•P
ro
gra
md
ata
se
rin
g,m
ag
an
g&
be
asisw
ab
gd
ose
n
•P
ro
gra
mp
en
in
gka
ta
nju
mla
hp
en
elitia
n
•P
ro
gra
mp
ro
diu
ng
gu
la
np
erg
uru
an
tin
gg
i
•P
ro
gra
mp
en
ge
mb
an
ga
nb
ud
aya
pe
ne
litia
nd
ika
mp
us-ka
mp
us
(m
en
talis
t&
be
ha
vio
rist
ap
pro
ach
es)
•P
em
be
ria
nin
se
ntifrise
tya
ng
be
rp
ote
nsip
ate
n
•P
en
in
gka
ta
np
op
ula
sim
ah
asisw
aa
sin
gp
ad
a2
0P
Tte
rb
aik
-
-
AP
KP
T=
18
%
10
PT
me
ng
elo
la
&m
ela
ksa
na
ka
np
en
elitia
nse
ca
ra
te
rd
ese
ntra
lia
si
25
PT
me
milikip
erp
usta
ka
an
be
rta
ra
f
in
te
rn
asio
na
l
Ju
mla
hd
an
ka
pa
sita
sP
TS
me
nin
gka
t2
0%
50
%P
TN
me
nja
diB
HP
Pu
blika
sia
rtike
lilm
ia
hp
dju
rn
alin
te
rn
asio
na
lm
en
in
gka
t3
0%
Re
nca
na
pe
nd
iria
nP
olite
kn
ik
did
ae
ra
h-d
ae
ra
hd
ite
ta
pka
n
Bu
ku
te
ks
ya
ng
ditu
lis
do
se
nm
en
in
gka
t5
0%
5ju
ru
sa
nP
Tm
asu
k1
00
be
sa
rA
sia
/d
un
ia
60
ha
silp
en
elitia
nb
erp
ate
n
Te
rla
ksa
na
nya
ske
ma
ba
ntu
an
ke
ua
ng
an
ba
gi1
5%
ma
ha
sisw
a(m
iskin
)
Pro
gra
mstu
di
pe
nd
id
ka
nvo
ka
siyg
be
rku
alita
sn
aik
50
%
Do
se
nd
gn
pe
nd
id
ika
nS
2/S
3m
en
ja
di7
0%
Pe
ng
an
gg
ura
nb
erp
en
did
ika
ntin
gg
itu
ru
n5
0%
50
%L
PT
Kte
ra
kre
dita
si“b
aik”
(A
&B
)
10
PT
me
ne
ra
pka
np
em
be
la
ja
ra
nd
an
pe
ne
litia
nb
erb
asis
IC
T
Ma
ha
sisw
aa
sin
gp
ad
a2
0P
Tte
rb
aik
me
nca
pa
i5
%
Te
mu
an
pe
nyim
pa
ng
an
UU
PN
BP
0%
Ditje
nD
iktim
era
ih
IS
O9
00
1
Ju
mla
hp
olite
kn
ik
me
nca
pa
i1
80
124
Kebij
akan
Pem
bangunan
Lim
aTahun
2005
-2010
Dir
ekto
rat
Jendera
lD
IKTI
125
Kebij
akan
Pem
bangunan
Lim
aTahun
2005
-2010
Dir
ekto
rat
Jendera
lPM
PTK
Dir
Pro
f,
Te
nd
ik
•P
en
in
gka
ta
nK
om
pe
te
nsiP
&T
Km
en
uju
Be
nch
ma
rk
Re
gio
na
l&
In
te
rn
atio
na
l
Se
sD
itje
n
Se
s
Ditje
nD
ir.
Pro
f,
Te
nd
ik
Pe
rlu
as
an
da
nP
em
era
taa
nA
ks
es
•P
em
ba
ng
un
an
siste
min
fo
rm
asi&
ko
mu
nika
sid
ala
mp
en
ge
lo
la
an
P&
TK
(G
uru
,K
ep
se
k,
Pe
ng
aw
as,W
id
ya
isw
ara,
Pa
mo
ng
Be
la
ja
r,
Pu
sta
ka
wa
n,
La
bo
ra
n,T
uto
r,
Te
kn
isi
IC
T,T
LD
,
Te
na
ga
Ad
min
&K
eu
,d
ll)
•P
enyusunan
rencana
kebutuhan
serta
strategipem
enuhan
dan
pem
erataan
P&
TK
•P
en
ge
mb
an
ga
nm
od
elp
en
yia
pa
n&
pe
ne
mp
ata
nP
&T
Ku
tk
da
era
hkh
usu
s
Ese
lo
nII
Go
ve
rna
nc
e,
Ak
un
tab
ilit
as
da
nP
en
cit
raa
nP
ub
lik
•P
en
yu
su
na
nke
bija
ka
np
en
ge
lo
la
an
P&
TK
da
nsa
tu
an
ke
rja
da
la
mlin
gku
pp
em
bin
aa
n
Ditje
nP
MP
TK
•P
en
ge
mb
an
ga
nsiste
md
an
pe
ng
elo
la
an
P&
TK
se
ca
ra
tra
nsp
ara
nd
an
aku
nta
be
l
•P
en
in
gka
ta
nka
pa
sita
ssta
fd
ala
mp
ere
nca
na
an
da
ne
va
lu
asip
ro
gra
m.
•M
en
so
sia
lisa
sika
nd
an
me
ng
ko
mu
nika
sika
nke
bija
ka
nd
an
pro
gra
mp
en
in
gka
ta
nm
utu
P&
TK
•P
en
ge
mb
an
ga
nsiste
md
an
pe
la
po
ra
nkin
erja
sa
tu
an
ke
rja
dilin
gku
ng
an
Ditje
nP
MP
TK
•F
asilita
sib
an
tu
an
pe
rlin
du
ng
an
hu
ku
mb
ag
iP
&T
K
Se
sD
itje
n•
Pe
ng
em
ba
ng
an
ke
mitra
an
de
ng
an
LP
TK
da
nin
sta
nsi/o
rg
an
isa
site
rka
it
da
la
mp
rese
rvic
etr
ain
ing
da
nin
se
rvic
etr
ain
ing
ba
giP
&T
K
BA
NS
/M
,B
AN
PN
F
•P
em
an
fa
ata
nh
asila
kre
dita
sip
en
did
ika
nd
asa
rd
an
me
ne
ng
ah
se
rta
pe
nd
id
ika
nn
on
fo
rm
al
un
tu
kp
en
in
gka
ta
nm
utu
.
Ese
lo
nII
•P
en
ge
mb
an
ga
nsiste
md
an
pe
la
ksa
na
an
pe
nja
min
an
mu
tu
se
ko
la
h
Dir
Pro
f,
Te
nD
ik
,
PN
F,
Dikla
t
•P
en
ge
mb
an
ga
nsiste
mse
rta
pe
mb
in
aa
np
ro
fe
sid
an
ka
rir
P&
TK
•P
en
ge
mb
an
ga
nsiste
md
an
pe
nin
gka
ta
nko
mp
ete
nsiP
&T
K
Dir
Pro
f,
Te
nD
ik
,P
NF
•S
ertifikasipendidik
dan
tenaga
kependidikan
PN
F
Mu
tu,
Re
lev
an
sid
an
Da
ya
Sa
ing
•P
enyusunan
rencana
pengem
bangan
mutu
P&
TK
•P
engem
bangan
sistem
dan
pelaksanaan
penilaian
kinerja,
kesejahteraan,
penghargaan
da
np
erlin
du
ng
an
P&
TK
se
ca
ra
be
rta
ha
p.
•P
en
in
gka
ta
nku
alifika
siP
&T
K
PIC
To
ng
ga
k-T
on
gg
ak
Ku
nc
iK
eb
erh
as
ila
n(K
EY
DE
VE
LO
PM
EN
TM
ILE
ST
ON
ES
)
20
06
20
08
20
10
20
09
20
07
KE
GIA
TA
NP
OK
OK
ST
RA
TE
GIS
II
Dim
ula
in
ya
pe
ng
em
ba
ng
an
Ke
mitra
an
de
ng
an
LP
TK
da
nin
sta
nsi/o
rg
an
isa
si
pro
fe
si
te
rka
itd
ala
mp
rese
rvic
etr
ain
ing
da
nin
se
rvic
etr
ain
ing
ba
giP
&T
K
Te
rb
an
gu
nn
ya
siste
mp
ere
nca
na
an
&p
em
en
uh
an
ke
bu
tu
ha
nP
&T
K
Dim
ula
in
ya
pe
ne
ra
pa
nsiste
mke
se
ja
hte
ra
an
,p
en
gh
arg
aa
nd
an
pe
rlin
du
ng
an
P&
TK
se
su
aiU
UG
uru
da
nD
ose
n
Dite
ra
pka
nn
ya
sta
nd
ar
pe
la
tih
an
&p
en
ge
mb
an
ga
nP
&T
K
40
%G
uru
,K
ep
se
k,d
an
Pe
ng
aw
as
be
rse
rtifika
tp
ro
fe
si
Dite
ra
pka
nn
ya
sta
nd
ar
ko
mp
ete
nsi&
siste
mse
rtifika
siP
&T
K
80
%ke
bu
tu
ha
ng
uru
utk
se
tia
pje
nis
da
nje
nja
ng
pe
nd
id
ika
nte
rp
en
uh
i
&2
5%
un
tu
kT
K
Dite
ra
pka
nn
ya
siste
mp
en
ila
ia
nkin
erja
,p
en
gh
arg
aa
nd
an
ke
se
ja
hte
ra
an
gu
ru
be
rse
rtifika
tp
ro
fe
si&
P&
TK
la
in
nya
Te
rse
dia
nya
in
fo
rm
asiP
&T
Kse
ca
ra
on
-lin
e
20
%K
ab
up
ate
n/K
ota
ya
ng
me
ng
ala
mi
ke
ku
ra
ng
an
/ke
tid
akm
era
ta
an
gu
ru
su
da
hte
rp
en
uh
i
Re
nca
na
in
du
kp
en
ge
mb
an
ga
nM
utu
P&
TK
15
%g
uru
PA
UD
be
rp
en
did
ika
nm
in
.S
1/D
4
Dite
ra
pka
nn
ya
siste
mp
en
ja
min
an
mu
tu
dise
mu
ase
ko
la
h…
Te
rsu
su
nn
ya
ke
bija
ka
np
en
ge
lo
la
an
P&
TK
disa
tu
an
ke
rja
Te
rse
dia
nya
la
ya
na
nb
an
tu
an
hu
ku
mb
ag
iP
&T
Kd
ise
tia
pp
ro
vin
si
Te
rso
sia
lisa
sika
nn
ya
ke
bija
ka
nd
an
pro
gra
mP
MP
TK
dib
erb
ag
ai
fo
ru
m&
me
dia
Te
rb
an
gu
nn
ya
siste
mp
en
ja
min
an
mu
tu
gu
ru
&K
ep
se
ku
tk
pe
se
rta
olim
pia
de
in
te
rn
asio
na
l
25
%g
uru
SD
be
rp
en
did
ika
nm
in
.S
1/D
4
60
%g
uru
SM
Pb
erp
en
did
ika
nm
in
.S
1/D
4
80
%g
uru
SM
A/S
MK
be
rp
en
did
ika
nm
in
.S
1/D
4
2L
PM
Pd
an
6P
PP
Gm
em
pe
ro
le
hIS
O9
00
1
4L
PM
Pd
an
Ditje
nP
MP
TK
me
mp
ero
le
hIS
O9
00
1
12
LP
MP
da
n3
PP
PG
me
mp
ero
le
hIS
O9
00
1
12
LP
MP
da
n3
PP
PG
me
mp
ero
le
h
IS
O9
00
1
126
Kebij
akan
Pem
bangunan
Lim
aTahun
2005
-2010
Dir
ekto
rat
Jendera
lPLS
Seluruh
Eselon
II
Go
ve
rna
nc
e,A
ku
nta
bil
ita
sd
an
Pe
nc
itra
an
Pu
bli
k
Pe
ng
ua
ta
nka
pa
sita
ske
le
mb
ag
aa
nP
NF
ba
ik
dip
usa
tm
au
pu
nd
ae
ra
h
Pe
ma
nfa
ata
nIC
Td
ala
mp
en
ge
lo
la
an
PN
F
Pe
mb
erd
aya
an
pa
rtisip
asim
asya
ra
ka
td
ala
mp
en
ge
lo
la
an
PN
F
Seluruh
Eselon
II
Mu
tu,R
ele
va
ns
id
an
Da
ya
Sa
ing
Pe
nja
min
an
mu
tu
le
mb
ag
a,p
en
did
ik
da
np
ese
rta
did
ik
PN
F
Pe
ng
em
ba
ng
an
mo
de
l-m
od
elu
ng
gu
la
nle
mb
ag
aP
NF
se
su
aid
en
ga
n
ke
un
gg
ula
nlo
ka
lm
asin
g-m
asin
gd
ae
ra
h
Me
mb
an
gu
nke
mitra
an
,b
aik
an
ta
rle
mb
ag
aP
NF
ma
up
un
an
ta
ra
le
mb
ag
aP
NF
de
ng
an
du
nia
in
du
stri
Pe
ma
nfa
ata
nIC
Td
ala
mp
em
be
la
ja
ra
nd
an
eva
lu
asip
ro
gra
m-p
ro
gra
m
PN
F
Kursus
&
Kelem
bagaan
Pe
rlu
asa
nku
rsu
sd
an
ke
te
ra
mp
ila
nya
ng
be
ro
rie
nta
sip
ad
ake
bu
tu
ha
n
ma
sya
ra
ka
na
ka
nke
ca
ka
pa
nh
id
up
da
nke
te
ra
mp
ila
n.
Kesetaraan
Dir.B
in
Dir.P
AU
D
Pe
rlu
asa
nla
ya
na
nP
AU
Dm
ela
lu
ip
em
be
rd
aya
an
ma
sya
ra
ka
t
Dir.
Diknas
PIC
To
ng
ga
k-T
on
gg
ak
Ku
nc
iK
eb
erh
as
ila
n(K
EY
DE
VE
LO
PM
EN
TM
ILE
ST
ON
ES
)
20
06
20
08
20
10
20
09
20
07
Pe
me
rata
an
da
nP
erl
ua
sa
nA
ks
es
•P
ela
ksa
na
an
ge
ra
ka
nn
asio
na
lp
em
be
ra
nta
sa
nb
uta
aksa
ra
se
ca
ra
in
te
nsif.
Pe
rlu
asa
nd
an
pe
me
ra
ta
an
akse
sP
NF
me
la
lu
ip
en
in
gka
ta
nke
mitra
an
an
ta
ra
pe
me
rin
ta
hd
an
ma
sya
ra
ka
t
KE
GIA
TA
NP
OK
OK
ST
RA
TE
GIS
Pe
rlu
asa
nP
ake
tA
da
nP
ake
tB
un
tu
km
en
un
ja
ng
Wa
ja
r9
ta
hu
nse
rta
ekste
nsifika
siP
ake
tC
.
A
PIC
To
ng
ga
k-T
on
gg
ak
Ku
nc
iK
eb
erh
as
ila
n(K
EY
DE
VE
LO
PM
EN
TM
ILE
ST
ON
ES
)
Pe
se
rta
Pe
nd
id
ika
nK
eca
ka
pa
nH
id
up
usia
>1
5ta
hu
n
me
nca
pa
i1
5%
AP
KP
AU
D(N
onform
al2
–4
thn)
=35%
Pe
ne
ta
pa
nS
ke
ma
ke
rja
sa
ma
Pro
gra
mP
NF
an
ta
ra
Pe
me
rin
ta
hd
an
Ma
sya
ra
ka
t
Pe
lu
ncu
ra
nR
efo
rm
asiK
ese
ta
ra
an
Pa
ke
tA
,B
,d
an
C
Paket
Cdiikuti25
%D
OS
MP
/M
Ts
50
%tam
atan
SM
P/M
Ts
yang
tid
ak
me
la
nju
tka
n
25
%K
ab
up
ate
n/K
ota
me
miliki
mo
de
lP
NF
un
gg
ula
nT
BM
/K
BU
20
%le
mb
ag
ad
an
pro
gra
mP
NF
te
la
hte
rsta
nd
arisa
si
Dim
ula
in
ya
pe
ma
nfa
ata
nIC
Tu
ntu
kP
NF
Dite
ta
pka
nn
ya
10
je
nis
da
nva
ria
sip
ro
gra
mP
NF
be
ro
rie
nta
si
life
skillya
ng
did
uku
ng
pe
ng
em
ba
ng
an
nya
Pe
ne
ta
pa
nm
eka
nism
ep
ola
pe
mb
erd
aya
an
ma
sya
ra
ka
td
ala
mra
ng
ka
pe
rlu
asa
nla
ya
na
nP
AU
Dn
on
fo
rm
al
Pe
nya
nd
an
gB
uta
aksa
ra
usia
>1
5ta
hu
nku
ra
ng
5%
Te
rla
ya
ni
25
%D
OS
Dm
ela
lu
iP
ake
tA
da
n5
0%
lu
lu
sa
nS
Dtd
k
me
la
nju
tka
n,
se
rta
da
n5
0%
DO
SM
Pm
ela
ku
ka
nP
ake
tB
Ditje
nP
LS
,te
rm
asu
k5
BP
-P
LS
Pm
era
ih
IS
O9
00
1
127
Kebij
akan
Pem
bangunan
Lim
aTahun
2005
-2010
Ba
litb
an
g
Puskur
Puspen
dik
Pe
nin
gk
ata
nM
utu
,R
ele
va
ns
i,d
an
Da
ya
Sa
ing
•Layanan
profesionalP
engem
bangan
Kurikulum
Tingkat
Satuan
Pendidikan
pada
tingkatprovinsidan
kabupaten/kota
serta
unitterkait
yang
lain
•P
engem
bangan
sistem
penilaian
untuk
berbagaikepentingan
pendidikan
•E
valuasiP
endidikan
Nasionaluntuk
penjam
inan
mutu
pendidikan
•B
AN
S/M
•B
AN
PN
F
•B
AN
PT
•B
SN
P
Puslit
PIC
Pe
rlu
as
an
da
nP
em
era
taa
nA
ks
es
•P
enelitian
biaya
&pendanaan
wajar
9th.bebas
pungutan
serta
perluasan
akses
PA
UD
,dikm
en,&
dikti,term
asuk
inovasinya
KE
GIA
TA
NP
OK
OK
ST
RA
TE
GIS
Set
To
ng
gak
-To
ng
gak
Ku
nciK
eb
erh
asilan
(KE
YD
EV
EL
OP
ME
NT
MIL
ES
TO
NE
S)
2006
2008
2010
2009
2007
Modelpendanaan
pendidikan
tersusun
Mas
ukan
utk
BS
NP
ttgst
anda
rbi
aya
pend
idik
anka
b/ko
tadi
hasi
lkan
Mas
ukan
ttgst
anda
rba
rubi
aya
pend
idik
anka
b/ko
tadi
hasi
lkan
Mo
de
l-m
od
elku
riku
lu
mp
ad
atin
gka
t
satuan
pendidikan
sesuaiS
NP
tersusun
Tersedianya
bank
soalnasionalterkalibrasidan
benckm
ark
perkem
bangan
sisw
adan
satuan
pdd.
Terpetakannya
mutu
pendidikan
nasionalm
enurut
provinsi/kab/kota
Tersedianya
profile
kem
ajuan
hasilbelajar
sisw
adiseluruh
prov./kab.kota
Terpetakannya
mutu
penyelenggaraan
pdd.m
enurutprov/kab/kota
Bantuan
profesionalpengem
bangan
&im
plem
entasikur.tingkat
satuan
pdd.sesuaiS
NP
sem
ua
prov.dan
50%
kab./kota
tersedia
Tersedianya
modelpenilaian
tes
adaptif
Akreditasisekolah/m
adrasah
(100%
)
Standar
Isi&
Standar
Kom
epetensiLulusan
ditetapkan
AkreditasiprodiP
T(100%
)
AkreditasiP
NF
(50%
)
Std.
Pem
biayaan,S
td.
Proses
&S
tandar
Penilaian
ditetapkan
Std.pendidik
&tendik
UN
sesuaistandar
dalam
SN
Pm
ulai
dilaksanakan
UN
SD
mulaidilaksanakan
Sem
ua
mata
pelajaran
SD
/M
I,S
MP
/M
TS
,dan
SM
A/M
Asudah
mem
ilikibuku
teks
layak
menurut
BS
NP
30
mata
pelajaran
SM
Ksudah
mem
ilikibuku
teks
layak
menurut
BS
NP
UN
Kesetaraan
mulaidilaksanakan
Puslit
PS
P
Puslit
Set
PIC
To
ng
ga
k-T
on
gg
ak
Ku
nc
iK
eb
erh
as
ila
n(K
EY
DE
VE
LO
PM
EN
TM
ILE
ST
ON
ES
)
20
06
20
08
20
10
20
09
20
07
•P
eningkatan
sarana
dan
prasarana
IT
tingkatP
usat,P
rovinsi,
kabupaten/kota,dan
sekolah
•P
engem
bangan
Jaringan
Litbang
•Te
rse
le
ng
ga
ra
nya
po
olin
g-p
oo
lin
gu
tk.m
en
gu
ku
rcitra
De
pd
ikn
as
•P
eningkatan
sistem
manajem
en
mutu
•P
enyusunan
RU
UB
HP,R
UU
Bahasa,R
UU
Perbukuan,dan
RU
Ulainnya
serta
peraturan
pem
erintah
yang
berkaitan
dengan
pendidikan
KE
GIA
TA
NP
OK
OK
ST
RA
TE
GIS
20
06
20
08
20
10
20
09
20
07
Go
ve
rna
nc
e,A
ku
nta
bil
ita
s,d
an
Pe
nc
itra
an
Pu
bli
k
•P
en
elitia
n&
in
ova
site
nta
ng
pe
ng
elo
la
an
SD
M,p
ra
sa
ra
na
,d
an
sa
ra
na
pendidikan
sesuaiS
NP
,
Pangkalan
data
dan
inform
asipendidikan
berbasis
website
(p
ad
atid
iksisw
eb
)p
ro
v/ka
b/ko
ta
dib
an
gu
n
Sistem
dan
mekanism
einventarisasi
sum
ber
daya
pendidikan
dihasilkan
Padatidiksisw
eb
didayagunakan
untuk
perum
usan
kebijakan
nasioonal
Inform
asiefisiensidan
efektivitas
pengelolaan
tentang
sum
ber
daya
pendidikan
dihasilkan
Jaringan
(netw
orking)
litbang
disem
ua
provinsidan
kabupaten/kota
serta
tingkat
internasionalterlaksana
Pen
dapa
tm
asya
raka
t ten
tang
kinerja
Depdiknas
mulaidiketahui
ISO
9001
dira
ih
UU
BH
PU
UP
erbukuan
UU
Bahasa
PP
BH
PP
PP
erbukuan
PP
Bahasa
PP
Guru
&D
osen
PP
Sisdiknas
128
Kebij
akan
Pem
bangunan
Lim
aTahun
2005
-2010
Ba
litb
an
g
