Laporan Akhir Desa Tajo

KKN UNHASGELOMBANG 80 TAHUN 2011

KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan

rahmat dan hidayah-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan Laporan Akhir Desa

Kuliah Kerja Nyata (KKN) Reguler Universitas Hasanuddin periode Juni – Agustus

2012 Desa Tajo Kecamatan Majauleng, Kabupaten Wajo.

Laporan Akhir Desa ini merupakan salah satu syarat yang harus dipenuhi

oleh peserta Kuliah Kerja Nyata (KKN) dalam rangka penyelesaian kelengkapan

administrasi untuk kepentingan penilaian. Adapun maksud penyusunan laporan ini

adalah untuk memberikan informasi mengenai hasil dari kegiatan peserta Kuliah

Kerja Nyata (KKN) yang dilaksanakan selama kurang lebih dua bulan yaitu mulai

tanggal 20 Juni – 12 Agustus 2012 di Desa Tajo.

Kami menyadari bahwa laporan yang kami susun ini masih banyak

kekurangan, baik dari segi penulisan maupun pembahasannya, oleh karena itu kami

sangat menerima kritik yang sifatnya membangun yang mengarah kepada

penyempurnaan laporan ini.

Ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kami haturkan, atas kerja sama

dan bantuan yang telah diberikan, kepada:

a. Kepala Pusat P2KKN LPM Universitas Hasanuddin

b. Supervisor KKN Reguler Unhas 2012 Kecamatan Majauleng

1


c. Kepala Desa Tajo

d. Seluruh Aparat Pemerintahan Desa Tajo

e. Kepala Dusun di Desa Tajo

f. Tokoh masyarakat, tokoh agama dan tokoh pemuda serta seluruh masyarakat

Desa Tajo

g. Semua pihak yang telah membantu yang tidak dapat kami sebutkan satu

persatu.

Kami sadar sepenuhnya bahwa tanpa bantuan dan kerjasama yang telah

diberikan kegiatan kami tidak akan berjalan dengan lancar, oleh karena itu kami

mengucapkan terima kasih sebesar-besarnya semoga Allah membalas kebaikan

mereka semua.

Tajo, 7 Agustus 2011

Penyusun

2


DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL ………………………………………..…………..

i

LEMBAR PENGESAHAN ……..……………………………………....... ii

KATA PENGANTAR …………….………………………………………. iii

DAFTAR ISI …………………….………………………………………… v

DAFTAR LAMPIRAN ………………….…………………….….………. vi

BAB I PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG ...................................................... 1

B. TUJUAN ........................................................................... 2

C. SASARAN KKN................................................................ 3

D. WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN.................... 6

BAB II GAMBARAN UMUM LOKASI

I. KONDISI GEOGRAFIS..................................................... 7

II. KONDISI DEMOGRAFIS.................................................. 8

BAB III IDENTIFIKASI PERMASALAHAN dan PEMECAHAN

MASALAH

A. IDENTIFIKASI MASALAH.............................................. 11

B. PEMECAHAN MASALAH............................................... 12

BAB IV PELAKSANAAN KEGIATAN

3


HASIL KEGIATAN................................................................. 11

BAB V PENUTUP

A. KESIMPULAN………………………………………….. 16

B. SARAN……………………………………………………. 16

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Nama-nama Mahasiswa KKN Gelombang 80

Thn. 2011

Lampiran 2 : Peta Kelurahan Tassililu

Lampiran 3 : Struktur Pemerintahan Kelurahan Tassililu

Lampiran 4 : Strtuktur Badan Permusyawaratan Desa

Lampiran 5 : Nama Kepala Lingkungan Se-Kelurahan

Tassililu

Lampiran 6 : Format III. Program Kerja

Lampiran 7 : Format IV. Evaluasi Bulan I

Lampiran 8 : Format V. Hasil program Kerja

Lampiran 10 : Foto-Foto Kegiatan

4


BAB I

PENDAHULUAN

Latar Belakang

Kuliah kerja nyata adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan

pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup ditengah-tengah masyarakat

diluar kampus, dan secara langsung mengidentifikasi serta menangani masalah-

masalah pembangunan yang dihadapi. KKN dilaksanakan oleh perguruan tinggi

dalam upayanya meningkatkan isi dan bobot pendidikan bagi mahasiswa dan untuk

mendapatkan nilai tambah yang lebih besar pada pendidikan tinggi.

KKN dilaksanakan dalam masyarakat di luar kampus dengan maksud

meningkatkan relevansi pendidikan tinggi dengan perkembangan denah kebutuhan

masyarakat akan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni untuk melaksanakan

pembangunan yang semakin meningkat serta meningkatkan persentasi mahasiswa

tentang relevansi antara materi kurikulum di kampus dengan realita pembangunan

dalam masyarakat.

Dalam melaksanakan KKN mahasiswa diwajibkan menyusun program kerja

yang dibutuhkan oleh masyarakat setempat. Untuk itulah mahasiswa diharapkan

melakukan observasi dan wawancara sebelum menetapkan program kerja atau

kegiatan yang akan dilaksanakan dalam kurun waktu 2 (dua) bulan. Kegiatan tersebut

dibagi dalam dua kategori yaitu kegiatan fisik dan kegiatan non fisik yang mencakup

5


penerapan pengetahuan, inovasi teknologi dan seni yang membantu dalam

pemberdayaan masyarakat

Diharapkan berbagai hal yang telah dilaksanakan di Kelurahan Tassililu dapat

diterima dengan tangan terbuka oleh masyarakat sehingga mendorong adanya

partisipasi aktif. Semoga segala yang telah dilakukan dapat mendorong perubahan

yang signifikan utamanya pada pola pikir, sikap dan prilaku ke arah yang lebih baik.

Dan semoga dampak positif dari adanya KKN ini dapat dirasakan oleh masyarakat

Desa Tajo Kecamatan Majauleng Kabupaten Wajo.

Tujuan dan Sasaran

Kuliah Kerja Nyata (KKN) Reguler periode Juni - Agustus 2012 ini adalah

untuk memotivasi dan menggerakkan pembangunan bagi masyarakat sesuai dengan

disiplin ilmu dan potensi yang dimiliki oleh mahasiswa sebagai pelaksana kegiatan.

Adapun tujuan diadakannya KKN ini adalah sebagai berikut :

1. Memberikan pengalaman belajar tentang pembangunan masyarakat dan

pengalaman kerja nyata pembangunan.

2. Menjadi lebih dewasanya kepribadian mahasiswa dan bertambah luasnya

wawasan mahasiswa.

3. Memacu pembangunan masyarakat dengan menumbuhkan motivasi kekuatan

sendiri.

4. Mendekatkan perguruan tinggi kepada masyarakat

6


Kuliah Kerja Nyata (KKN) Reguler periode Juni - Agustus 2012 pada

dasarnya mempunyai kelompok sasaran, yaitu mahasiswa, masyarakat bersama

pemerintah daerah, dan perguruan tinggi. Masing-masing akan memperoleh manfaat

dari pelaksanaan KKN, sebagai berikut :

1. Mahasiswa

1. Memperdalam pengertian mahasiswa tentang cara berfikir

dan bekerja secara interdisipliner, sehingga dapat menghayati adanya

ketergantungan kaitan dan kerjasama antar sektor.

2. Memperdalam pengertian dan penghayatan mahasiswa

tentang pemanfaatkan ilmu, teknologi, dan seni yang dipelajarinya bagi

pelaksanaan pembangunan.

3. Memperdalam penghayatan dan pengertian mahasiswa

terhadap kesulitan yang dihadapi oleh masyarakat dalam melaksanakan

pembangunan.

4. Memperdalam, pengertian dan penghayatan mahasiswa

terhadap seluk-beluk keseluruhan dari masalah pembangunan dan

perkembangan masyarakat.

5. Mendewasakan cara berfikir serta meningkatkan daya

penalaran mahasiswa dalam melakukan penelaahan, perumusan, dan

pemecahan masalah secara pragmatis ilmiah.

7


6. Memberikan keterampilan kepada mahasiswa untuk

melaksanakan pembangunan dan pengembangan masyarakat berdasarkan

IPTEKS secara interdisipliner atau antar sektor.

7. Melatih mahasiswa sebagai dinamisator dan problem solver.

8. Memberikan pengalaman belajar dan bekerja sebagai kader

pembangunan sehingga terbentuk sikap dan rasa cinta terhadap, kemajuan

masyarakatnya.

9. Melalui pengalaman bekerja dalarn melakukan penelaahan,

merumuskan, dan memecahkan masalah secara langsung, akan menumbuhkan

sifat profesionalisme dan kepedulian sosial dalam diri mahasiswa dalam arti

peningkatan keahlian, tanggung jawab, maupun rasa kesejawatan.

2. Masyarakat dan Pemerintah Daerah/Institusi

a. Memperoleh bantuan pemikiran dan tenaga,

serta IPTEKS dalarn merencanakan dan melaksanakan pembangunan.

b. Memperoleh cara-cara baru yang dibutuhkan

untuk merencanakan, merumuskan, dan melaksanakan pembangunan.

c. Memperoleh pengalaman dalam menggali serta

menumbuhkan potensi swadaya masyarakat sehingga mampu berpartisipasi

aktif dalam, pembangunan.

8


d. Terbentuknya kader-kader penerus

pembangunan didalam masyarakat sehingga menjamin keterlanjutan upaya

pernbangunan.

e. Memperoleh manfaat dan bantuan tenaga

mahasiswa dalam melaksanakan program dan proyek pembangunan yang

berada di bawah tanggung jawabnya.

3. Perguruan Tinggi

1. Memperoleh umpan balik

sebagal hasil pengintegrasian mahasiswa dengan proses pembangunan di

tengah-tengah masyarakat, sehingga kurikulum, materi perkuliahan, dan

pengembangan ilmu yang ada di perguruan tinggi dapat lebih disesuaikan

dengan tuntutan nyata pembangunan.

2. Memperoleh berbagai kasus

yang berharga yang dapat digunakan sebagai contoh dalam memeberikan

materi perkuliahan dan menemukan berbagai masalah untuk pengembangan

penelitian.

3. Melalui kegiatan mahasiswa,

dapat menelaah dan merumuskan keadaan/kondisi nyata masyarakat yang

berguna bagi pengembangan IPTEKS, serta dapat mendiagnosa secara tepat

9


kebutuhan masyarakat, sehingga IPTEKS yang diamalkan dapat sesuai

dengan tuntutan nyata.

4. Meningkatkan, memperluas, dan

mempererat kerjasama dengan instansi serta departemen lain melalui rintisan

kerjasama dari mahasiswa yang melaksanakan KKN.

Waktu dan Tempat PelaksanaanWaktu dan Tempat Pelaksanaan

Kuliah Kerja Nyata (KKN) Reguler Universitas Hasanuddin Periode Juni -

Agustus 2012 dilaksanakan mulai tanggal 20 Juni - 12 Agustus 2012 di Desa Tajo

Kecamatan Majauleng, Kabupaten Wajo.

BAB II

GAMBARAN UMUM DESA TAJO

Kelurahan Tassililu terletak Di Kabupaten Sinjai Kecamatan Sinjai Barat,

Merupakan salah satu kelurahan dari Dua kelurahan dan tujuh desa yang ada di

Kecamatan Sinjai Barat, Kelurahan dan desa itu antaralain : Kel. Tassililu, Kel.

Balakia, Desa Bonto Salama, Desa Terasa, Desa Arabika, Desa Barania, Desa

Gunung Perak, Desa Turungan Baji dan Desa Botolempanga, Kelurahan Tassililu

mempunyai empat lingkungan yaitu : Lingk. Kaluarang, Lingk. Passongia, Lingk.

Hulo dan Lingk. Kayutanang. Jarak antara Makassar ke Kelurahan Tassililu kurang

lebih 110km, dan dapat ditempuh selama 5 jam dengan menggunakan mobil.

Batas – batas Wilayah Kelurahan Tassililu

10


a. Sebelah utara : Sungai Tangka/Kabupaten Gowa

b. Sebelah timur : Kelurahan Balakia

c. Sebelah barat : Sungai Mamingko/Kabupaten Gowa

d. Sebelah selatan : Desa Arabika/Desa Bonto Salama

Kondisi Geografis

Selama dua bulan berada di Kelurahan tassililu, Kec. Sinjai Barat, Kab.Sinjai

maka kami dapat mengetahui bahwa kondisi geografis yaitu:

1. Tinggi tempat dari permukaan laut yaitu700-750 meter

2. Kelurahan Tassililu melintang dari utara keselatan dengan luas wilayah

12,44 Km2.

3. Orbitasi, jarak tempuh dan waktu tempuh

- Jarak ke ibu kota propinsikurang lebih 110 km

- Jarak ke ibukota kabupaten/kotamadya kurang lebih 56 km

- Disamping itu kelurahan Tassililu ini merupakan Ibu kota kecamatan

A. Luas Penggunaan Lahan

Tabel 1. Kondisi Geografis dan Topografi Keluarahan Tassililu, Kec. Sinjai Barat, Kab. Sinjai

No Penggunaan Lahan Luas(km2)

1 Untuk Bangunan a. Perkantoranb.Sekolahc. Pasar/pertokoan/perdagangand.Masjide. Kuburan/Makamf. JalanPertanian Sawah

0,15

-

-

11


2.

3.

4.

a. Sawah Pengairan Setengah Teknisb. Sawah Tadah HujanLadang/TegalanPerkebunana.Perkebunan RakyatHutan BakauRekreasi dan Olahragaa. Lapangan Bolab. Lapangan Bola volleyc. Taman rekreasiPerikanan Darat/Air Tawara.Empang/TegalanTanah kritis/TandusJumlah Luas seluruhnya

-

0,03

-

-

-

Sumber : Desa Tajo Kec. Majauleng, Kab. Wajo

B. Jumlah Penduduk Berdasarkan Umur

Tabel 2. Jumlah penduduk berdasarkan umur Kelurahan Tassililu,Kec. Sinjai Barat, Kab. Sinjai.

No Golongan umur Jumlah

1

2.

3.

4.

5.

6.

7

1 – 5 tahun

6 – 10 tahun

11 – 15 tahun

16 – 20 tahun

21 – 25 tahun

26 – 30 tahun

31 – 35 tahun

662

388

325

385

337

327

330

12


8.

9.

10.

11.

36 – 40 tahun

41 – 45 tahun

46 – 50 tahun

≥ 51 tahun

385

496

301

509

Jumlah 4396

Sumber : Data Sekunder Desa Tajo Kec. Majauleng Kab. Wajo, 2012

C. Jumlah Penduduk Berdasarkan Jenis Kelamin

Jumlah Penduduk Berdasarkan Jenis Kelamin Kelurahan Tassililu, Kec. Sinjai

Barat, Kab. Sinjai sebagai berikut :

Tabel 3. Jumlah pendudukberdasarkan jenis kelamin Kelurahan Tassililu, Kec. Sinjai Barat, Kab. Sinjai.

No. Keterangan Jumlah

1

2.

Laki-laki

Perempuan

2090

2367

Jumlah 4457

Sumber : Data Sekunder Kelurahan Tassililu, Kec. Sinjai Barat, Kab. Sinjai, 2011.

D. Pendidikan

Tingkat Pendidikan Penduduk Kelurahan Tassililu, Kec. Sinjai Barat, Kab

Sinjai.

13


NO PENDIDIKAN JUMLAH

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Belum sekolah

Usia 7 – 45 tahun tidak pernah sekolah

Pernah sekolah tetapi tidak tamat

Tamat SD/Sederajat

Tamat SLTP/Sederajat

Tamat SLTA

D1

D2

D3

S1

38

412

359

203

220

147

11

7

-

20

JUMLAH 1417

Sumber : Data Sekunder Kelurahan Tassililu, Kec. Sinjai Barat, Kab. Sinjai, 2011.

Tingkat pendidikan penduduk kelurahan tassililu, kec. Sinjai barat, kab. Sinjai

masih sangat kurang.Hal ini disebabkan karena lokasi pemukimanyang saling

berjauhan dan sebagian besar terletak dipegunungan. Jumlah sekolah masih sangat

kurang, Kesibukan dalam berladang dan bertani menyebabkan kurangnya perhatian

pada peningkatan pendidikan, kendala lainnya adalah faktor ekonomi.

14


E. Mata pencaharian

NO MATA PENCAHARIAN JUMLAH

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

Petani

Buruh tani

Pengusaha

Pegawai negri sipil

Pengrajin

Pedagang

Peternak

Nelayan

Tukang batu/kayu

Supir

TNI/POLRI

130

-

12

115

15

57

43

-

84

18

17

JUMLAH 491

Sumber : Data Sekunder Kelurahan Tassililu, Kec. Sinjai barat, Kab. Sinjai 2011.

NO STATUS JUMLAH

Jumlah ternak sapi 723

15


Jumlah ternak kambing

Jumlah ternak ayam

Jumlah ternak Sapi perah

Jumlah ternak kuda

Jumlah ternak babi

Jumlah ternak itik

Jumlah ternak domba

541

10136

68

61

-

482

541

JUMLAH 491

B. DEMOGRAFI

II.1. Potensi sumber daya

a. Jumlah penduduk

Jumlah penduduk di Kelurahan Tassililu adalah sekitar 4.457 jiwa yang terdiri

dari 1.069 kepala keluarga.

b. Pendidikan

Adapun sarana pendidikan yang tersedia di Kelurahan Tassililu antara lain

Taman Kanak-Kanak yang berjumlah1 buah, 4 buah Sekolah Dasar, 1 buah SMTP, 1

buah SMTA, dan 1 buah Madrasah Ibtidayyah.

c. Mata Pencarian Pokok

16


Mata pencaharian penduduk di desa Labuaja bermacam- macam yaitu, yang

berprofesi sebagai petani sekitar 70%, 10 % sebagai pengusaha dan 10 % sebagai

pegawai negri sipil, 5% tukang dan 5 % peternak.

d. Agama

Penduduk Kelurahan Tassililu menganut agama islam sebanyak 4.452 jiwadan

beragama Kristen katolik sebanyak 5 jiwa.

II.2. Potensi Kelembagaan

a. Lembaga Kemasyarakatan

1. Organisasi Perempuan (PKK)

Jumlah Anggota : 30 Orang

2. Organisasi Karang Taruna

Jumlah anggota : 32 Orang

b. Lembaga Pendidikan :

- Taman kanak-kanak : 2 Unit

- SD dan sederajat : 4 Unit

- SMP dan sederajat : 1 Unit

Sarana Ibadah dan Olahraga :

- Masjid : 9 Unit.

- Lapangan volly : 1 Unit.

-Lapangan tenis meja : 2 Unit.

-Lapangan Bulu Tangkis : 2 Unit.

17


BAB III

IDENTIFIKASI MASALAH DAN PEMECAHAN MASALAH

A. Identifikasi Masalah

Berdasarkan pada hasil survei lokasi atau observasi lapangan yang dilakukan

pada minggu pertama pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata dan berdasarkan data

sekunder yang ada, ditemukan beberapa masalah yang ada di KelurahanTassililu yang

selanjutnya dibagi dalam identifikasi berdasarkan keilmuan dan pilihan, yaitu :

a. Kurangnya pemahaman masyarakat mengenai pemasaran produk,

b. Kurangnya perhatian masyarakat terhadap manfaat dari penghijaun.

c. Kurangnya pengetahuan masyarakat mengenai dampak pemakaian narkoba

bagi remaja ditinjau dari aspek kesehatan dan hukum .

d. Kurangnya pengetahuan masyarakat mengenai Tanaman Obat Keluarga

(TOGA).

e. Perpustakaan kelurahan yang tidak tertata rapi sehingga kurang mendukung

tercapainya kenyamanan bagi penggunanya.

f. Tidak terdapatnya batas lingkungan dan kelurahan

g. Tidak terdapat atribut (Papan nama ) Masjid Syuhada

B. Pemecahan Masalah

Berdasarkan identifikasi masalah yang kami temui maka kami menetapkan

pemecahan masalah yang dapat kami lakukan sesuai dengan kondisi dan sumber daya

18


yang kami miliki dan yang ada di lapangan, serta dianggap perlu untuk melakukan

kegiatan-kegiatan sebagai alternatif pemecahan masalah yaitu:

a. Melakukan penyuluhan mengenai peningkatan pemasaran yang dikhususkan

bagi industri rumah tangga.

b. Melakukan penghijauan di taman segitiga kecamatan

c. Melakukan penyuluhan mengenai bahaya penggunaan narkoba pada remaja.

d. Melakukan penyuluhan dan penyerahan buku Tanaman Obat Keluarga

(TOGA).

e. Pembuatan desain landscape dan interior perpustakaan kelurahan.

f. Terlibat dalam kepanitiaan perayaan HUT RI.

g. Pengadaan tanda pembatas lingkungan.

h. Pengadaan papan nama Masjid Syuhada 45.

19


BAB IV

PELAKSANAAN KEGIATAN

Berikut hasil dan hambatan dalam pelaksanaan kegiatan individu Mahasiswa

KKN UNHAS Gelombang 80 tahun 2011 yang berlokasi di Kelurahan Tassililu

Kecamatan Sinjai Barat Kabupaten Sinjai yang diidentifikasi berdasarkan Keilmuan

dan Pilihan :

a. Penyuluhan peningkatan pemasaran

Tujuan

Untuk memberikan pemahaman kepada masyarakat tentang system

pemasaran yang baik.

Sasaran

Masyarakat kelurahan Tassililu khususnya bagi industri rumah tangga.

Target

Masyarakat dapat menerapkan sistem pemasaran yang baik guna

meningkatkan pendapatan bagi industri rumah tangga.

20


Waktu Pelaksanaan

Penyuluhan pemasaran dilaksanakan pada tanggal 23 juli 2011

Tempat Pelaksanaan

SD N 181 Kaluarang Daulu

Realisasi

Terlaksana dengan baik dengan memberikan penjelasan mengenai cara –

cara pemasaran yang baik.

b. Penghijauan di taman segitiga kecamatan

Tujuan

Menghijaukan kembali taman segitiga kecamatan agar tercipta lingkungan

yang lebih asri demi kelangsungan lingkungan hidup sekitar kelurahan

Tassililu.

Sasaran

Masyarakat Kelurahan Tassililu

Waktu Pelaksanaan

Penanaman dilakukan pada tanggal 26 juli 2011

Tempat Pelaksanaan

Taman Segitiga Kecamatan

21


Realisasi

Terlaksana dengan baik, dimana peserta perkemahan sangat tertarik untuk

mengikuti penanaman pohon secara bersama.

c. Penyuluhan tentang Bahaya Narkoba pada Remaja

Tujuan

Mengurangi akibat dari penyalahgunaan narkoba, memperkenalkan jenis –

jenis narkotika dan obat- obatan terlarang lainnya.

Sasaran

Siswa- siswi SMA

Waktu Pelaksanaan

Minggu ke-2

Tempat Pelaksanaan

SMA 1 Sinjai Barat

Realisasi

Terlaksana dengan baik, dimana pelajar sangat antusias untuk mengikuti

penyuluhan.

d. Penyuluhan dan penyerahan buku Tanaman Obat Keluarga (TOGA)

Tujuan

Memberikan pengetahuan kepada masyarakat mengenai obat –obatan

alami serta meningkatkan angka pemanfaatan pekarangan dengan TOGA.

22


Sasaran

Masyarakat kelurahan Tassililu

Waktu Pelaksanaan

Penyuluhan dilakukan padatanggal 21 juli 2011

Tempat Pelaksanaan

SD 181 Kaluarang Daulu

Realisasi

Terlaksana dengan baik

e. Pembuatan Desain Landscape dan interior perpustakaan kelurahan

Tujuan

Menciptakan ruang luar dan dalam yang mendukung kenyamanan bagi

pengguna ruang ( perpustakaan)

Sasaran

Perpustakaan Kelurahan Tassililu

Waktu Pelaksanaan

Penyerahan desain dilakukan pada tanggal 11 Agustus 2011

Tempat Pelaksanaan

Kantor kelurahan Tassililu

Realisasi


23


f. Terlibat dalam kepanitiaan perayaan HUT RI

Tujuan

Membantu masyarakat dalam kepanitiaan HUT RI

Sasaran

Semua desa dan sekolah di Sinjai Barat

Waktu Pelaksanaan

24 juli 2011

Tempat Pelaksanaan

Lapangan Padaelo, Manipi, Sinjai Barat

Realisasi


g. Pengadaan tanda pembatas lingkungan dan kelurahan

Tujuan

Untuk memperjelas tanda batas lingkungan desa

Sasaran

Semua lingkungan di kelurahan Tassililu

Waktu Pelaksanaan

17 Agustus 2011

Tempat Pelaksanaan

Kelurahan Tassililu

24


Realisasi


h. Pengadaan papan nama Masjid Syuhada 45

Tujuan

Untuk memperlengkap atribut Masjid

Sasaran

Masjid Syuhada 45 Kaluarang Daulu

Waktu Pelaksanaan

14 juli 2011

Tempat Pelaksanaan

Masjid Syuhada 45

Realisasi


IV.2. Kendala Yang Dihadapi

Secara umum kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan kegiatan

tersebut keterbatasan dana dan cuaca yang kurang mendukung. Sehingga

pelaksanaan program kerja sering tertunda dan terhambat. Serta kurangnya

partisipasi masyarakat dalam pelaksanaan program kerja.

25


BAB V

PENUTUP

A. Kesimpulan

Adapun kesimpulan dari pelaknsanaan KKN Reguler periode Juni Agustus

selama kurang lebih dua bulan di Kelurahan Tassililu adalah :

a. Pelaksanaan program kerja secara umum telah mendapat sambutan positif

dari masyarakat dan pihak Pemerintah Kelurahan setempat. Hal ini karena

program kerja yang dilaksanakan adalah merupakan kebutuhan masyarakat

dan pemerintah setempat.

b. Sumber daya alam di Kelurahan sangat potensial namun belum dimanfaatkan

dengan optimal.

c. Kurangnya pendidikan masyarakat mengenai manfaat dari penghijauan

d. Kurangnya pengetahuan masyarakat mengenai teknik / cara pemasaran

produk yang baik

e. Kurangnya pengetahuan masyarakat tentang pemamfatan tanaman TOGA

(tanaman obat keluarga).

f. Kurangnya pengetahuan masyarakat tentang bahaya narkoba bagi remaja

26


B. Saran

a. Program kerja yang dilakukan oleh mahasiswa KKN baik dibidang fisik

maupun non fisik harus dilakukan secara berkesinambungan demi tercapainya

tujuan pembangunan yang kita inginkan yaitu pembangunan yang utuh lahir

dan batin.

b. Hasil yang telah dicapai melalui hasil realisasi program kerja hendaknya

mampu ditingkatkan dimasa mendatang dan dilanjutan oleh masyarakat.

c. Partisipasi aktif dari masyarakat merupakan salah satu hal penting yang

menjadi indikator kesuksesan program kerja, oleh sebab itu perlu kiranya

digalang kedekatan emosional yang erat antara mahasiswa dengan

masyarakat setempat.

d. Sebaiknya kegiatan fisik yang dilakukan mahasiswa KKN dikurangi.

27


Lampiran Dokumentasi Kegiatan

Gambar 1. Seminar Program Kerja KKN Reguler UNHAS periode Juni-Agust 2011.

28


Gambar 2. Penyuluhan bahaya narkoba bagi remaja di SMAN 1Sinjai Barat.

Gambar 3. Masyarakat antusias mengikuti penyuluhan Tanaman Obat Keluarga (TOGA)

29


Gambar 4. Masyarakat Antusias mengikuti penyuluhan pemasaran.

Gambar 5. Kegiatan penghijauan bersama dengan anak-anak pramuka.

30


Gambar 6. Pembuatan papan nama mesjid syuhada 45 dibantu oleh pak lingkungan

Gambar 7. Pembuatan papan nama batas lingkungan

31


Gambar 8. Pemasangan papan nama batas lingkungan

32


Gambar. 9. Terlibat dalam acara kepanitian HUT RI 66 kecamatan sinjai barat.

33

Documents

Laporan Akhir Desa Tajo