Laporan kssr & pbs tahun 4 2013 daerah tuaran sabah

LAPORAN PELAKSANAAN PENYEBARAN KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR) & PENTAKSIRAN

BERASASKAN SEKOLAH (PBS) TAHUN 4 2013 NEGERI SABAH

1. Tarikh : 19-22 JUN 2011

2. Hari : RABU HINGGA SABTU

3. Tempat : BILIK MESYUARAT SMK SRI NANGKA,

TUARAN, SABAH.

4. Anjuran : UNIT PENGURUSAN AKADEMIK, PPD

TUARAN

5. Pegawai Perasmi/Jawatan : ROZALIND JOANNES/ KU UPA

6. Pegawai Penyelaras/Jawatan : HAMDAN KULU / PENYELIA UPA

7. Urus setia :

8. Kehadiran :

Peserta Pegawai / Penceramah / Fasilitator / Urus Setia

L PKPM

JPN PPD SEKBPG

8 20

Sebenar 28 2Unjuran 2Peratus

Senarai nama kehadiran peserta / pegawai / penceramah / fasilitator / urus setia

hendaklah dilampirkan bersama-sama dengan laporan ini.

9. Tujuan Program/ Kursus:

i.

ii.

iii.

iv.

10.Pengisian Program :

10.1. Slot : 1

Penceramah – Ustaz Azri Ahmad Pegawai PPD Tuaran, Sabah.

Tajuk : Pendaftaran/ Taklimat UrusetiaTarikh : 19.06.2013Masa : 8.00-9.00 pagi

Ringkasan perincian perjalanan slot & penerangan modulBeliau memberi penerangan tentang peraturan kursus dan menyeru kepada semua peserta supaya dapat memberi komitmen yang tinggi sepanjang menghadiri kursus selama 4 hari .

10.2. Slot : 2

Penceramah – Ustaz Arif Bin Othman

Tajuk : Taklimat Umum Konsep KSSRTarikh : 19.06.2013Masa : 9.00-10.00 pagi

Ringkasan perincian perjalanan slot & penerangan modulBeliau menerangkan tentang sejarah pendidikan , latar belakang KSSR , kurikulum kebangsaan , hasrat pendidikan, transformasi pendidikan, transformasi kurikulum, asas–asas penggubalan KSSR dan bentuk KSSR kepada peserta kursus.

10.3. Slot : 3

Penceramah - Ustaz Arif Bin Othman

Tajuk : Taklimat Tentang Pelaksanaan PBSTarikh : 19.06.2013Masa : 10.30-12.30 pagi

Ringkasan perincian perjalanan slot & penerangan modulBeliau menerangkan secara detail tentang kompenen PBS dalam sistem kebangsaan merangkumi Pentaksiran Sekolah, Pentaksiran Pusat, Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Pentaksiran Psikometri. Beliau juga menerangkan

tentang peraturan-peraturan Am Pelaksanaan PBS di sekolah rendah, pentadbiran pentaksiran berasaskan sekolah, sistem pelaporan, peranan pihak yang terlibat dalam pelaksanaan pentaksiran sekolah, pentaksiran pusat, pentaksiran aktiviti Jasmani & Kokurikulum serta pentaksiran psikometrik. Beliau juga menerangkan tentang Manual Penjaminan Kualiti bagi pelaksanaan PBS yang dapat dicapai melalui Pementoran, Penyelarasan, Pemantauan & Pengesanan. Seterusnya tentang pengurusan Evidens Pentaksiran Sekolah, Pentaksiran Pusat, Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan & Kokurikulum serta Pengurusan Evidens Pentaksiran psikometrik.

10.4. Slot : 4

Penceramah – Ustazah Norafsah Binti Awang Kati

Tajuk : Taklimat Tentang Pentaksiran Rujukan Standard Dalam konteks pentaksiran Sekolah.

Tarikh : 19.06.2013Masa : 2.00-4.00 petang

Ringkasan perincian perjalanan slot & penerangan modulBeliau menerangkan tentang Pentaksiran Rujukan Standard sebagai satu usaha penambahbaikan kepada pentaksiran sekolah, hubungkait antara Standard Kurukulum dengan Standard Prestasi dan juga peranan Standard Prestasi dalam Pentaksiran Sekolah

10.5. Slot : 1

Penceramah - Ustaz Arif Bin Othman & Ustazah Norafsah Bt Awang Kati

Tajuk : Taklimat Dokumen Standard Kurikulum/Format RPH Bahasa Arab KSSR Tahun 4

Tarikh : 20.06.2013Masa : 8.00-10.00 pagi

Ringkasan perincian perjalanan slot & penerangan modul

10.6. Slot : 2


Tajuk : Taklimat Dokumen Standard Prestasi

Tarikh : 20.06.2013Masa : 10.30-12.30 pagi

Ringkasan perincian perjalanan slot & penerangan modulBeliau menerangkan tentang kepentingan Dokumen Standard Prestasi dan kompenen yang terkandung dalam Dokumen Standard Prestasi iaitu pernyataan standard, deskiptor & evidens.

10.7. Slot : 3


Tajuk : Taklimat Kemahiran Berfikir Aras yang tinggi (keBAT)


Ringkasan perincian perjalanan slot & penerangan modulBeliau menerangkan tentang lima aspirasi system Pendidikan Malaysia, enam ciri utama yang diperlukan oleh setiap murid untuk berupaya bersaing pada peringkat Global, maksud ‘menaakul’ dalam KSSR, ciri-ciri murid yang mempunyai kemahiran menaakul dan kepentingan melaksanaan aktiviti Hots untuk murid-murid sekolah.

10.8. Slot : 1


Tajuk : Taklimat EMK

Tarikh : 21.06.2013Masa : 8.00-10.00 pagi

Ringkasan perincian perjalanan slot & penerangan modulBeliau memperincikan tentang Elemen Merentas Kurikulum sedia ada, tambahan 3 elemen penting iaitu kreativiti & inovasi, teknologi maklumat (TMK) dan elemen keusahawanan. Perincian adalah meliputi pengertian setiap elemen, penghuraian pendekatan dan penerapan elemen keusahawanan.

10.9. Slot : 2

Penceramah – Ustaz Arif Bin Othman & Ustazah Norafsah Bt Awang Kati

Tajuk : Taklimat Bahan Sokongan Kurikulum Buku Teks Tahun 4 2014 & RPH KSSR B. Arab Tahun 4 2014

Tarikh : 21.06.2013Masa : 10.30-12.30 pagi

Ringkasan perincian perjalanan slot & penerangan modulBeliau menerangkan tentang fungsi buku teks dalam P&P iaitu sebagai bahan bantu mengajar dan sumber rujukan kedua selepas DSK, kaedah penggunaan buku teks secara maksima dan cara penggunaan buku teks dengan betul dan terancang.

11. Pengisian Program :

11.1. Slot : 3


Tajuk : Taklimat Transisi Tahun 1 (2014)


Ringkasan perincian perjalanan slot & penerangan modulBeliau menerangkan tentang pelaksanaan Transisi Bhasa Arab Tahun 1 2014 dari sudut pengisian transisi, teknik menyalin ayat, mengajak murid menyebut perkataan & ucapan dalam bahasa Arab dalam nyanyian yang telah disediakan dan meminta para pserta kursus menjalankan semua aktiviti yang terkandung di dalam Transisi Bahasa Arab Tahun 1 2014. Format RPH terkini untuk KSSR Bahasa Arab Tahun 4 2014 turut diperincikan.

12. Pengisian Program :

12.1. Slot : 1


Tajuk : Penggunaan Sistem SPPBS Dalam Pelaporan & Pengoperasian PBS

Tarikh : 22.06.2013Masa : 8.00-9.00 pagi

Ringkasan perincian perjalanan slot & penerangan modulBeliau telah menerangkan tentang Sistem Pengurusan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (SPPBS) yang diselenggara oleh Lembaga Peperiksaan (SPMPT), kepentingan SPPBS dalam membantu data PBS seperti pengumpulan prestasi pencapaian, pemprosesan data dan pelaporan berkaitan PBS agar dilaksanakan dengan cekap dan berkesan di semua peringkat sekolah, JPN dan Lembaga

Peperiksaan, capaian SPPBS menerusi web yang telah disediakan menggunakan pelayan web bersesuaian seterusnya prestasi murid dilaporkan dalam bentuk formatif dan juga sumatif. Beliau juga mendedahkan tentang konsep dan dasar Pelaksanaan PBS, Pengoperasian PBS, Pengurusan Fail di sekolah dan cadangan pembudayaan PBS.


13.1. Slot : 2 & 3

Penceramah – Ustaz Arif Bin Othman & Norafsah Binti Awang Kati

Tajuk : BENGKEL/ Pembentangan Mikro Teaching

Tarikh : 22.06.2013Masa : 9.00-10.00 pagi & 10.30-12.30 pagi

Ringkasan perincian perjalanan slot & penerangan modulBeliau meminta para peserta kursus supaya berbincang di dalam kumpulan masing-masing bagi menyediakan set mikro teaching masing-masing kemudian selepas 30 minit waktu perbincangan tamat semua ahli kumpulan diminta membentangkan set mikro teaching masing-masing.


14.1. Slot : 4


Tajuk : FAQ

Tarikh : 22.06.2013Masa : 12.30-2.00 pagi

Ringkasan perincian perjalanan slot & penerangan modul Beliau menjalankan sesi joal jawab dan perbincangan antara peserta-peserta kursus. Soalan-soalan yang kerap ditanya oleh guru-guru sebelum ini juga turut dikupas dan diselesaikan dengan hujah dan fakta yang tepat.

** Laporan ringkas slot yang dihadiri oleh pegawai pemantau sahaja

15.Butiran Laporan:

9.1 Rumusan Dapatan Borang Yang Digunakan :

9.1.1 Analisis penilaian keberkesanan kursus :- Sila lampirkan data penilaian keberkesanan kursus yang

telah di key in menggunakan templet yang disediakan dalam bentuk soft copy.

9.2 Isu Berbangkit :

9.2.1 Tempat Program/Kursus

a. Bilik Mesyuarat SMK Sri Nangka, Tuaran, Sabah.b.c.

9.2.2 Kekuatan Programa. Pengisian kursus jelas dan mampu meningkatkan

Kefahaman guru terhadap pembaharuan yang mesti dibuat untuk menjayakan KSSR Bahasa Arab Tahun 4 2014.

b. Kursus ini mampu meningkatkan kemahiran guru menyampaikan P&P.

c. Kursus ini mebantu guru menyampaikan isi pelajaran dengan saluran yang betul berdasarkan pengajaran yang dianjurkan dalam KSSR Bahasa Arab Tahun 4 2014.

9.2.3 Kelemahan Programa. Kurangnya penglibatan para peserta kerana terlalu

focus kepada isi penyampaian oleh penceramah.b. Kemahiran penceramah menyampaikan pengisian

kursus masih di tahap kurang memuaskan.c.

16.Gambar-gambar Program/Kursus:

Letak gambar sekurang-kurangnya 6 keping

17.Bahan-bahan yang digunakan ketika Kursus :

a. Projector

b. LCD

c. Komputer riba

d. CD KSSR BAHASA ARAB TAHUN 4 2014.

e. Maklumat & penerangan berbentuk soft copy disampaikan melalui

persembahan slideshow.

f. Alat tulis (pen maker & pelekat)

g. Kertas putih A4.

h. Kertas warna A4.

i. Kad Manila.

18.Hal-hal lain:

a.

b.

Tandatangan Pegawai Pemantau

………………………………………..

Nama: _______________________

Tarikh: ______________________

Documents

Laporan kssr & pbs tahun 4 2013 daerah tuaran sabah