8
Laporan Pembuatan Klinometer dan Penggunaannya Disusun oleh : M.Ihza Faida A. M.Shena R. M.Fauzan B. Sekar S. X-MIPA 3

Laporan MTK Wajib

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Yah gitulah

Citation preview

Page 1: Laporan MTK Wajib

Laporan Pembuatan Klinometer dan Penggunaannya

Disusun oleh :

M.Ihza Faida A.

M.Shena R.

M.Fauzan B.

Sekar S.

X-MIPA 3

Page 2: Laporan MTK Wajib

BAB IPENDAHULUAN

A.Latar Belakang

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi semakin mendorong upaya- upaya pembaharuan dalam pemanfaatan hasil- hasil teknologi dalam proses belajar. Para siswa dituntut agar mampu menggunakan alat- alat yang dapat disediakan oleh sekolah.Tetapi, para siswa pun dituntut agar bisa membuat alat – alat yang murah dan efisien yang meskipun sederhana dan bersahaja tetapi suatu keharusan dalam upaya mencapai tujuan belajar yang diharapkan.Disamping itu,hal ini akan meningkatkan keterampilan dan kreatifitas siswa.

Sudut istimewa merupakan hal yang penting dalam trigonometri, setelah kita mempelajari trigonometri , kita dapat menerapkan konsep ini ke dalam kehidupan nyata, seperti menerapkan konsep ini untuk menentukan tinggi suatu benda dengan menggunakan alat sederhana untuk mengukur sudut elevasi antara garis datar dan sebuah garis yang menghubungkan sebuah titik pada garis datar tersebut dengan titik puncak (ujung) sebuah objek yang bernama Klinometer.Namun karena keterbatasan, kita bisa membuat Klinometer sederhana sebagaimana yang akan dibahas pada laporan ini.

Untuk itu, pembahasan mengenai cara membuat klinometer sederhana beserta cara penggunaannya akan dijelaskan pada laporan ini supaya menambah wawasan serta penerapan atas hasil proses pembelajaran mengenai perbandingan trigonometri dan sudut istimewa yang telah dilakukan di kelas.

B.Perumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang di atas, dapat dibuat perumusan masalah “Bagaimana cara membuat Klinometer sederhana dan cara penggunaan alat Klinometer ?”

C.Tujuan

Adapun tujuan dari pembuatan media pembelajaran ini adalah untuk mengaplikasikan pemahaman kita tentang sudut istimewa dan perbandingan trigonometri terhadap kehidupan nyata dengan menggunakan Klinometer.

Page 3: Laporan MTK Wajib

BAB IIPEMBAHASAN

A.Alat dan Bahan

Alat : - Paku - Lem - Gunting

Bahan : - Busur 180o

- Benang - Sedotan - Beban (Bandul)

B.Langkah Pembuatan

1.Membuat lubang di suatu titik searah 90o pada busur menggunakan paku.

2.Mengerat sedotan sehingga terdapat celah untuk dicepitkan pada busur.3.Memberi lem pada bagian bawah busur,lalu tempelkan sedotan pada busur tersebut.

4.Ikatkan bandul (beban) pada benang,lalu letakkan benang tersebut pada lubang yang sudah dibuat,jangan lupa ikat ujung benang yang tidak diberi beban supaya benang tidak terlepas dari busur.

5.Selesai,Klinometer sederhana sudah siap untuk dipakai.

Page 4: Laporan MTK Wajib

C.Cara Penggunaan

1.Meletakkan ujung klinometer tepat di depan mata.

2.Mengarahkan ujung klinometer yang lain ke arah puncak objek yang akan dicari tingginya.

3.Membaca sudut yang ditunjukkan oleh benang.

4.Mengukur jarak pengamat ke objek.

5.Menggunakan perbandingan tinggi objek dari posisi pengamatan dibagi jarak pengamat ke objek sama dengan nilai tan sudut.Setelah itu akan ditemukan berapa tinggi objek dari posisi pengamatan.

6.Menghitung tinggi objek = tinggi objek posisi pengamatan + tinggi pengamat.

D.Contoh Penggunaan

Sebagai pengaplikasian,kita mencoba mengukur pohon kelapa yang berada di parkiran SMAN 1 Garut.

1.Meletakkan ujung klinometer tepat di depan mata dan mengarahkan ujung klinometer yang lain ke arah puncak objek yang akan dicari tingginya.

Page 5: Laporan MTK Wajib

2. Membaca sudut yang ditunjukkan oleh benang.

3. Mengukur jarak pengamat ke objek.

Dari proses tersebut, didapatkan hasil pengukuran :

Jarak pengamat ke objek = 4,8 mSudut elevasi = 60o

Tinggi pengamat = 1,6 m

Apabila di aplikasikan pada segitiga siku – siku, dapat digambarkan seperti dibawah ini.

D

C

B

A

1,6 m

?

60o

1,6 m

4,8 m

4,8 m

Tinggi pengamat

Tinggi objek

Jarak objek ke pengamat

Page 6: Laporan MTK Wajib

Cara mencari tinggi objek :

Tan 60o = BCBD

√3 = BC4,8

BC = 4,8√3

BC = 8,31 m

Tinggi pohon = 8,31 + 1,6 = 9,91 m

Jadi tinggi pohon tersebut adalah 9,91 m.

Page 7: Laporan MTK Wajib

BAB IIIPENUTUP

A.Kesimpulan

Jadi, kesimpulannya dari pembuatan klinometer sederhana ini dapat menghasilkan penerapan konsep perbandingan trigonometri dalam kehidupan nyata dan kita dapat mengetahui cara membuat Klinometer sederhana dari bahan dan alat yang sederhana juga.