4
15/03/2015 1 LAPORAN REVIEW 1 PRAKTEK KDMG OLEH: KELOMPOK VI OFFERING L/ 2012 Anggota: Agus Setiawan Brama Shandy Erdina Elfi Riana Fransiska Deviyuda Miftakhur Rahmaniyah Muhammad Zulfi A. Rifka Annisa

Laporan Review Praktek 1 KDMG

Embed Size (px)

DESCRIPTION

KEMAMPUAN DASAR MENGAJAR GEOGRAFI REVIEW PRAKTEK 1

Citation preview

Page 1: Laporan Review Praktek 1 KDMG

15/03/2015

1

LAPORAN REVIEW 1

PRAKTEK KDMG

OLEH:

KELOMPOK VI

OFFERING L/ 2012

Anggota:

• Agus Setiawan

• Brama Shandy

• Erdina Elfi Riana

• Fransiska Deviyuda

• Miftakhur Rahmaniyah

• Muhammad Zulfi A.

• Rifka Annisa

Page 2: Laporan Review Praktek 1 KDMG

15/03/2015

2

Apakah praktek dan diskusi dari masing

masing mahasiswa sudah dilakukan dua

kali putaran?

4 mahasiswa belum melakukan praktek kedua putaran kedua. 2 mahasiswa belum melakukan praktek kedua putaran pertama. 1 mahasiswa belum melakukan praktek pertama putaran kedua.

Siapa saja yang masih belum?

Dan apa alasannya?

Agus Setiawan:Tidak hadir dalam perkuliahan maupun praktek, alasan tidakdiketahui.

Brama Shandy:Belum melakukan praktek kedua putaran pertama dan keduakarena pulang kampung.

Muhammad Zulfi A:Belum melakukan praktek kedua putaran pertama dan keduakarena misskomunikasi dengan anggota kelompok.

Page 3: Laporan Review Praktek 1 KDMG

15/03/2015

3

Uraikan hal-hal khusus yang terjadi dan

dialami selama melakukan praktek dan

diskusi!

Penguasaan materi beberapa mahasiswa masih belum baik. Waktu yang digunakan beberapa mahasiswa dalam praktek ada yang melebihi waktu standard

(15 menit). Kendala dalam perekaman video, jadi ada beberapa mahasiswa yang rekamannya dipotong

potong. Pada waktu praktek ada mahasiswa yang tidak hadir, jadi yang berperan menjadi siswa sedikit. Ada beberapa praktek yang dilakukan di kelas yang bersamaan dengan kelompok lain, sehingga

hasil rekaman suara dari guru dan murid bercampur dengan suara dari kelompok lain. Belum menggunakan media papan tulis karena fasilitas ruangan yang terbatas. Ada beberapa mahasiswa yang saat menajdi guru hiperaktif dan ada yang overacting.

Kemukakan hal apa saja yang masih belum

jelas atau menjadi perdebatan dalam diskusi

kelompok, sehingga perlu penegasan dari

dosen?

Pemahaman tentang komponen pemusatan dan pelacakan masih belum jelas. Pemahaman mengenai komponen kesimpulan dalam menutup pelajaran masih

belum jelas. Belum paham cara memberikan tuntunan jika siswa tidak bisa menjawab. Pemberian waktu berfikir karena saat guru meberikan waktu berfikir ada

siswa yang menjawab, namun diskusi diaktakan belum melakukan pemberianwaktu.

Bagaimana cara menumbuhkan rasa ingin tahu siswa.

Page 4: Laporan Review Praktek 1 KDMG

15/03/2015

4