8/16/2019 Las Brujas 5°

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Evaluación Las Brujas 5°Nombre:__________________________________________ Fecha:Puntaje Ideal: 31 Puntos Puntaje Obtenido: _______ Nota:

OBJETIVOS DE APRENDIZAJES: Extraer inf r!ación ex"l#cita$ i!"l#cita % valórica &e text ' narrativ '$ crean&a'#$ una vi'ión &e !un& a trav(' &e la literatura)

I)*Or&ena l ' 'i+uiente' ,ec, ' &e la lectura$ enu!er-n& l ' &e . a / 'e+0n'u r&en cau'al 1/ "unt '2-------- La abuela y su nieto planean echarle unas gotas de !rmula "# $atoni%ador de &cci!n retardada a las brujas 'ue se encuentran en el cuartelgeneral(

--------)n el comedor* las mujeres chillaban y los hombres se pon+an p,lidos por lapresencia de los ratones(

--------)l ni o y su abuela regresan a Noruega a la antigua y hermosa casa(

--------)l ratoncito .ni o/ 0olte! el contenido del rasco en la sopera de plata(

--------La abuela reconoci! en a'uel ratoncito la 0o% de su nieto 'uedando heladay absolutamente inm!0il( --------La gran bruja le ech! al ni o por la garganta todo el contenido del ras'uito(

--------La gran bruja puso una gotita de su receta en una chocolatina para un ni o'ue andaba por el 0est+bulo del hotel( --------)l ni o 'ueda encerrado en el sal!n donde se encontraban las brujas

reunidas en un congreso( / "t '

II)* 3arca c n una 4 la alternativa ue c n'i&ere' c rrecta) 1."t )c6u2

.)*7na 8ru9a &e ver&a&: &/ ama a los ni os con todo su cora%!n

/ 0iste de negro y usa una escoba para trasladarse2/ odia a los ni os con un odio candente e hir0iente(

/ dis ruta de la compa +a de los ni os(

)* El text le#& e' un text &/ literario/ no literario

2/ argumentati0o/ po4tico

;)*El text trata "rinci"al!ente &e: &/ una bruja y su receta para destruir a los ni os

/ un ni o y su abuela 'ue en rentan a la terrible asociaci!n de brujas enInglaterra(2/ los peligros 'ue en renta un ni o y su amigo en un hotel de Noruega(

/ una bruja con poderes para encantar a los ni os de un gran hotel de Inglaterra(

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&/ sus manos estaban r+as y arrugadas/ ten+an seis dedos largos y inos(

2/ en 0e% de u as ten+an unas garras inas y cur0as(/ todas las anteriores

?)*>a' 8ru9a' &e ver&a& 'ie!"re llevan "eluca': &/ ocultar su cal0icie/ 0erse j!0enes y hermosas

2/ asistir a grandes iestas/ todas las anteriores

@)*> ' "er' na9e' "rinci"ale' &e e'te text ' n &/ runo y sus padres

/ 9uiller y 8ary2/ la abuela y su nieto

/ La gran bruja(

/)* El text &a a enten&er ue: &/ los no deben recibir golosinas de e tra os

/ 'ue las personas a 0eces no son lo 'ue aparentan ser 2/ no se debe con iar en e tra os

/ todas las anteriores(

a8ili&a&: ela8 ración &e una inter"retación))*El ni= 'e c nvirtió r-"i&a!ente en ratón " r ue:

&/ bebi! unas gotitas de la receta de la bruja/ comi! todos los chocolates 'ue conten+an la receta de la bruja

2/ bebi! todo el contenido del ras'uito 'ue le ech! la gran bruja/ todas las anteriores(

.C)*Brun fue "re'a f-cil &e la +ran 8ru9a "ara c nvertirl en ratón %a ue eraun ni= !u%:

&/ t+mido y descon iado/ goloso y hambriento(

2/ con iado y amistoso/ t+mido y amistoso(

..)*El cuartel +eneral &e la' 8ru9a' 'e enc ntra8a en: &/ un castillo* en Noruega* en lo alto de las monta as

/ un castillo* en Inglaterra* en lo alto de las monta as2/ un pueblito de Inglaterra(

/ en un hotel de Inglaterra(

. )* uiller % 3ar% eran: &/ los mejores amigos del ni o

/ los padres del ni o2/ sus pe'ue as mascotas(

/ ninguna de las anteriores(

.;)* >a a8uela % 'u niet aca8ar n c n la +ran 8ru9a % la' &e!-' ue 'eenc ntra8an en el , tel :

&/ d,ndoles de su propia !rmula en la comida(/ denunci,ndolas a las autoridades(

2/ 'uem,ndolas en el comedor(/ lan%ando un conjuro sobre ellas(

.; "t '.

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Pala8ra' clave': A c ntinuación 'u in&ican al+un ' c nect re' ue tea%u&ar-n c n el &e'arr ll &e tu re'"ue'ta$ 'elecci na &e ell ' %util# al ' a&ecua&a!ente)Hau'al: %a ue$ " r ue$ &e8i& a)H "ulativ ': %$ a&e!-'$ ta!8i(n)

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.?)* Fu( !en'a9e te &e9 el text G

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Hoja de respuesta Las Brujas Lenguaje y Comunicación 5° Básico

In&ica& re' P;7($eal

P;7(Obtenido

1( ( Orden y claridad en las ideas 13( $espeta las normas ortogr, icas.m, imo 3 errores/

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Curso

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