las violencias en los medios y los medios en las violencias

Las violencias en los medios, los medios en la violencias Titulo Bonilla Vlez, Jorge Ivn - Autor/a Rey, Germn - Otra Tamayo Gmez, Camilo Andrs - Autor/a

Autor(es)

Bogot LugarCentro de Investigacin y Educacin Popular (CINEP) Editorial/Editor2007 Fecha

ColeccinConflictos armados; Periodismo; Televisin; Medios de comunicacin; Violenciapoltica; Amrica Latina;

Temas

Libro Tipo de documentohttp://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/Colombia/cinep/20100914110648/lasviolenciasenlosmedioslosmediosenlasviolencias.pdf

URL

Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 2.0 Genricahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es

Licencia

Segui buscando en la Red de Bibliotecas Virtuales de CLACSOhttp://biblioteca.clacso.edu.ar

Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO)Conselho Latino-americano de Cincias Sociais (CLACSO)

Latin American Council of Social Sciences (CLACSO)www.clacso.edu.ar

Primera edicin en espaol: Centro de Investigacin y Educacin Popular Cinep, Colciencias, Ponti cia Universidad Javeriana y Universidad Ea t, 2007

Obra publicada gracias al apoyo del Instituto Colombiano para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnologa Francisco Jos de Caldas, de la Facultad de Comunicacin y Lenguaje de la Ponti cia Universidad Javeriana sede Bogot, del proyecto de comunicacin y cultura del Centro de Investigacin y Educacin Popular Cinep, y de la Universidad Ea t de Medelln.

Jorge Ivn Bonilla y Camilo Andrs Tamayo, 2007 Prlogo de Germn Rey, 2007 Centro de investigacin y Educacin Popular Cinep, 2007 Carrera 5 No 33 A 08, Bogot, Colombia www.cinep.org.co

Coordinacin editorial: Mara Teresa SurezDiseo y diagramacin: Mara Teresa SurezCorreccin de estilo: lvaro Delgado G.Impresin: Ediciones Antropos Ltda.

ISBN: 978 958 44 0288 2

Todos los derechos reservados. Esta publicacin no puede ser reproducida, ni en todo ni en parte, por ningn medio inventado o por inventarse, sin el permiso previo, por escrito de la editorial.

Impreso en Colombia Printed en Colombia 2007

Bonilla Vlez, Jorge Ivn y Tamayo Gmez, Camilo Andrs

Las violencias en los medios, los medios en las violenciasJorge Ivn Bonilla y Camilo Andrs TamayoBogot: Centro de investigacin y Educacin Popular Cinep, 2007194 pginas; 14 cm x 21 cm

1. Comunicacin Aspectos Sociales 2. Comunicacin Aspectos polticos

Las violencias en los mediosLos medios en las violencias

Revisin y anlisis crtico de los estudios sobre medios de comunicacin y violencia

en Amrica Latina 1998-2005

NDICE

PRLOGO por Germn Rey

INTRODUCCIN

I. LA COBERTURA INFORMATIVA: Con icto armado y violencia poltica.

Las noticias sobre la guerra y la pazInformar en medio del conflicto: el papel de los periodistasEsfera pblica, informacin, violencia y poder

II. LA ESCENIFICACIN MEDITICA: Contenidos, naturaleza y agendas de la violencia

La programacin televisiva Establecimiento de agenda: narrativas periodsticas y control social La construccin meditica del otro: el pnico moral

11

19

27

27

3133

39

40

43

46

III. LAS CONSECUENCIAS DE LA VIOLENCIA EN LOS MEDIOS: Exposicin, efectos y percepciones

Reforzamiento, imitacin e incitacin El mundo hostil y los escenarios del miedo Las percepciones sobre la violencia

IV. OBSERVACIONES Y CONSIDERACIONES

Sobre los estudios Algunos apuntes sobre comunicacin y violencia polticaSobre comunicacin y conflictos Sobre comunicacin poltica de las violencias. Apuntes para la discusin

V. BIBLIOGRAFA

VI. RESMENES DE LOS TEXTOS ANALIZADOS

51

5253

61

61

66

92

115

55

76

80

11Prlogo

PRLOGO

Cuando se despliegan mapas del conocimiento, se observan muchas ms cosas que los trazos del saber que se explora. Saltan a la vista la evolucin de los problemas y los titubeos en sus intentos de explicacin, sobresalen las lneas de pensamiento que se imponen y otras que emergen lentamente para ocupar un paisaje poblado de nuevas preocupaciones. Pero los mapas, adems de ser testigos de lugares, son representaciones de la historia, figuraciones de una sociedad que cambia y de unas miradas que se transforman. Basta admirar el registro de los mapas fsicos, desde los primeros que se trazaron en planisferios y esferas, hasta los que se pueden visitar en Google, para reconocer en qu medida lo que muestran, adems de territorios, son miradas sobre ellos y el poder de nombrarlos y habitarlos.

La reflexin sobre la violencia ha tenido un lugar significativo en los estudios de la historia, la sociologa, la antropologa y el derecho. En la comunicacin, la discusin sobre la violencia en las prcticas simblicas deriv muy pronto hacia lo que Eric Maigret llam un invierno bastante largo y riguroso, con la afirmacin de teoras muy reductoras, es decir, el invierno que se cerni sobre la indagacin de los posibles efectos de los medios. Durante un tiempo excesivamente largo, la investigacin comunicativa se intern en ese desierto del que apenas regresara languideciendo porque, adems, los intereses investigativos se

12 Las violencias en los mediosLos medios en las violencias

tropezaron y en algunos casos se mimetizaron con una especie de sentido comn adornado de culpas morales y buenas intenciones.

Como ya se haba intentado con otras expresiones culturales que en el momento de su irrupcin desequilibran los ordenamientos de la sociedad, se busc conocer en qu medida los medios de comunicacin contribuyen a la violencia, ya sea como sus posibles generadores o como constructores de un ambiente que crea condiciones favorables para ella. Se esbozaron todo tipo de explicaciones que sin embargo no se atrevan a salir de unas delimitaciones asfixiantes. Y este sentido comn investigativo se hizo sentido comn poltico y hasta pedaggico, al atribuir a los medios funciones que no cumplen y resultados que no provocan.

El mapa que se encuentra en este libro, delineado sistemticamente por Jorge Ivn Bonilla y Camilo Tamayo, presenta los caminos por donde ha transcurrido en los ltimos ocho aos la investigacin latinoamericana sobre las relaciones entre comunicacin y violencia. Al hacerlo, se pueden ver las articulaciones entre esta investigacin particular y las tendencias ms generales de la investigacin en comunicacin en el continente, pero adems se revelan las conexiones de estos estudios con un contexto que cambia dramticamente y en el que las violencias tienen un papel protagnico.

El lector que recorra las pginas de este libro encontrar que el lugar de todos los acontecimientos que se narran es Amrica Latina,

13Prlogo

aunque ese lugar especfico pertenezca a un mundo en el que no solo se sienten ecos violentos (guerra contra el terrorismo, conflictos blicos, masacres tnicas), sino que muchos de esos ecos tienen resonancia directa en la vida cotidiana de los latinoamericanos, como, por ejemplo, la violencia derivada del narcotrfico.

El panorama de Amrica Latina est atravesado por violencias muy diferentes. En unos pases son las pandillas, cercadas, a su vez, por polticas de mano dura sustentadas en la represin y la vulneracin de las garantas civiles, y en otros, las alianzas entre polticos y narcotraficantes, que son capaces de agresiones inenarrables e impunidades sin fin. Pueden ser las violencias que ocurren en las calles o en el reducto amurallado de los espacios domsticos, cada vez ms expuestos al miedo y a la desproteccin, o las que sufren los flujos inmensos de emigrantes a los que se trata de parar con muros insalvables, controles tecnolgicos o patrullas de hacendados con perros amaestrados.

Hace unos meses San Pablo fue controlada por grupos de narcotraficantes que comunicaban sus resoluciones desde las crceles a travs del telfono celular y provocaron una trama gigantesca de intimidacin y represin, que desbord las capacidades de los poderes institucionales, mientras en Jurez (Mxico) se suman uno tras otro los asesinatos de mujeres perpetrados por criminales al acecho y autoridades bajo sospecha. En el paisaje de las


violencias se anudan los delitos callejeros que penden sobre la vida, que dej de ser corriente, por los conflictos o posconflictos que van dejando una estela macabra de muertes y despojos.

Y frente a este panorama, cuando llega la hora de las requisitorias sociales o polticas, siempre aparecen los medios. Solo que ubicados en una franja liminar que combina la libertad con la responsabilidad, lo dicho con lo oculto, lo legtimo con lo ilegal, de un modo muchas veces ambiguo e incierto, o, por el contrario, claramente explcito. Porque los medios hacen visibles las violencias, pero a la vez acogen con facilidad el lenguaje policial; presentan a los actores guerreros, pero caen en estigmas y reducciones; muestran los crmenes, pero pierden todo sentido de memoria y de contexto.

Tienen razn los autores cuando proponen una clasificacin de los trabajos que han estudiado las violencias a partir de la comunicacin. El primer eje es el la cobertura informativa en contextos de conflicto armado y violencia poltica; el segundo, el de los contenidos, naturaleza y formas de la violencia en la programacin recreativa e informativa de los medios, y el tercero, el de la influencia de la violencia meditica en las audiencias. Lo que inicialmente muestra el mapa es la preocupacin por las representaciones y las narrativas de las violencias en los medios, como tambin el inters por los procesos de interaccin de actores y textos en la esfera pblica.

15Prlogo

La primera tiene en la filosofa, el arte y el lenguaje una tradicin polmica y respetable de la que vive la comunicacin y que se concreta en cmo la realidad es construida a travs de la escritura y las imgenes, cunta verdad o verosimilitud permanece o se revela en la representacin, cules son las operaciones de significacin que se originan en la relacin entre lectores o audiencia y textos, cmo juegan los intereses y los prejuicios en la elaboracin de unas piezas informativas que buscan narrar apenas algunas partes de un mundo en cambio.

La segunda inquietud se refiere a la indagacin sobre los nexos entre la comunicacin y la vida pblica, con todos sus movimientos de visibilidades y ocultamientos. En un segundo gran eje, los autores recogen los estudios que se agrupan en tres apartados bsicos: la programacin televisiva de entretenimiento que transmite contenidos de violencia; el papel que cumplen los medios en el establecimiento de la agenda pblica sobre la violencia; y las consecuencias de estas agendas en la elaboracin de polticas de control social.

El primero de los aspectos est preocupantemente cerca del desierto de los efectos y de las variaciones tericas que lo conforman, como son, por ejemplo, las tesis sobre la insensibilizacin, las repercusiones de mediano plazo en los comportamientos o la interiorizacin de la violencia. El segundo y el tercer aspectos, por el contrario, configuran caminos estimulantes de anlisis. Las agendas pblicas se suelen poblar de imaginarios mediticos que van haciendo carrera


y se van incrustando en las polticas de Estado de una manera que termina siendo irreflexiva pero polticamente rentable. La Supermano Dura reemplaz a las polticas de Mano Dura cuando stas, afincadas en la represin, empezaron a mostrar su ineficacia para atajar el crimen. Y la Supermano Dura asiste al incremento de los delitos, la generalizacin del miedo de la sociedad y la peticin de medidas que pongan algn lmite a la supuesta accin desmedida de los violentos.

Como en una espiral, la violencia devora a quienes intentan perseguirla, creando de paso una situacin de descontrol frente a la cual se alza el clamor insistente de quienes, como sucede con algunos movimientos de Amrica Latina, piden medidas an ms fuertes, como el endurecimiento de las penas, el aumento de la polica, la reduccin de los derechos civiles o, inclusive, la necesidad de la justicia por propia mano. Pero tambin el mapa, como en general todos los mapas, cuenta las presencias pero tambin hace evidentes las ausencias.

De esta manera, el registro de lo avanzado permite reconocer los cambios de camino que son necesarios. De cara al estado del arte, los autores hacen algunas propuestas para redisear el campo de estudios. El nfasis en la prensa y sobre todo en la televisin, pero la despreocupacin del cine, la radio y el internet es uno de los vacos. Como lo son la ausencia de investigaciones empricas y de estudios regionales comparativos, la falta de investigaciones sobre el terrorismo, y las simplificaciones de los escenarios complejos de las violencias.

17Prlogo

Al formar parte de una historia reciente, los estudios de las relaciones entre comunicacin y violencia se tendrn que densificar mucho ms, tanto terica como metodolgicamente. El dilogo con otras disciplinas que han avanzado desde hace aos en la reflexin deber recomponer la configuracin del mapa, que por ahora es estrecho y demasiado focalizado, mientras que las violencias, tan diversas en la realidad, pueden ser aprehendidas en sus especificidades y en sus interconexiones menos evidentes.

El libro que han escrito Jorge Ivn Bonilla y Camilo Tamayo es, a la vez, necesario y valioso. Han hecho un alto analtico en el camino, que permitir reconsiderar las lneas actuales del mapa.

Germn Rey Beltrn ** Investigador y escritor, es maestro consejero de la Fundacin de Nuevo Periodismo Iberoamericano. Fue defensor del lector del peridico El Tiempo, de cuya casa editorial es asesor de la Direccin de Responsabilidad Social. Forma parte de las juntas directivas de la Fundacin para la Libertad de Prensa, la Fundacin Dos Mundos y Fundalectura. Miembro de la Comisin Binacional Colombia-Venezuela. Participa en el Consejo de Ciencias Sociales de Colciencias y en el Consejo Rector del Premio de Nuevo Periodismo (Cemex-Fnpi). Profesor del nivel de posgrado de la Pontificia Universidad Javeriana y de la Universidad de los Andes. Director de los estudios sobre monitoreo del cubrimiento del conflicto armado en la prensa y la televisin colombianas. Participa en el Proyecto de Economa y Cultura del Convenio Andrs Bello. Autor de: Desde las dos orillas (1997); Balsas y medusas: visibilidad comunicativa y narrativas polticas (1998); con Jess Martn Barbero: Los ejercicios del ver. Hegemona audiovisual y ficcin televisiva (1999); con Francisco Leal: Discurso y razn. La historia de las ciencias sociales en Colombia (2000); Polifemo entre pucheros: la telenovela latinoamericana de fin de siglo (2001); Oficio de equilibristas (2003) y El cuerpo del delito (2005), entre otros.

1919Introduccin

INTRODUCCIN

En un interesante ensayo sobre los discursos de la violencia en Brasil, el socilogo Roberto DaMata llama la atencin en torno a la responsabilidad pblica de la investigacin en sociedades caracterizadas por una doble condicin: la universalidad de las normas y la fragmentacin de los vnculos sociales. DaMata habla a favor de una antropologa de la violencia que sea capaz de investigar a sta como un fenmeno inherente a la condicin humana para, luego, discutir sus manifestaciones en sistemas sociales especficos, y cuya postura sera comprender la violencia en sus aspectos universales y sus dinmicas locales. Se trata, por cierto, de una posicin analtica que resulta difcil de llevar a cabo, ya que, como el propio autor seala,

cuando hablamos de estos temas [la violencia], siempre producimos un discurso organicista y formalizante que frecuentemente solo admite estar en contra o a favor, refutando cualquier actitud que cuestione la naturaleza del fenmeno en sus lneas ms generales, como lo ensea la postura comparativa de los estudios sociales (...) O sea, el primer paso para estudiar fenmenos como la violencia, la sexualidad, el tab o el pecado es vencer las resistencias de una moralidad cuyo objetivo es impedir que se hable de esos asuntos sin tomar partido (DaMata, 1993; 176).


Y no tomar partido no quiere decir, como bien advierte DaMata, diluir la responsabilidad pblica de la investigacin social en una huida hacia adelante de la labor intelectual, ni mucho menos en una postura analtica neutralmente cmplice con la violencia, la dominacin o el engao. Ya desde Emile Durkheim sabemos acerca de la descalificacin que suele acompaar a las posiciones innovadoras que pretenden explicar fenmenos como la violencia y la criminalidad, as como discutir sobre los usos polticos y legales que de ellos se hace en el seno de rdenes sociales que, por una parte, dicen repugnar la violencia pero que, por la otra, la conmemoran en aniversarios histricos y la renuevan mediante sistemas de produccin, ley y castigo. Descalificaciones que provienen de lecturas idealizadas o catastrficas de la sociedad que piensan que cualquier intento de comprensin de la violencia es una apologa de la misma, como si comprender fuera igual a compartir y explicar fuera lo mismo que justificar.

Lo interesante de este tipo de reflexiones es que permiten una aproximacin a la violencia como un objeto problemtico a explicar, cuya estabilidad conceptual depende de los consensos sociales que cada sociedad ha construido a lo largo de la historia, esto es, como un fenmeno que vara en el tiempo y en el espacio, segn los usos sociales que se hacen de ella, y segn tambin el lugar histrico, poltico y cultural de los sujetos de enunciacin que han otorgado un vocabulario para denominar y dominar aquellas formas ms srdidas del intercambio social: el caos, el desenfreno, lo prohibido, la transgresin de las leyes y de las

2121Introduccin

normas. Como seala Ives Michaud (1989; 48), el hecho de que en la actualidad hayan desaparecido viejas estructuras y modos de violencia, pero a su vez hayan surgido otras nuevas que la hacen visible, ocultan, evalan, rechazan y/o legitiman tiene que ver entonces con el carcter cambiante del fenmeno y con las formas del intercambio, asociadas al contrato social moderno.

Es justamente de esto de lo que hablan autores como C.H. Chesnais (1981), Ren Girard (1985) y el propio Estanislao Zuleta (1990) cuando proponen estudiar la violencia y la guerra a partir de sus vnculos fundacionales con conmemoraciones civiles, militares y religiosas que han hecho del crimen originario, el sacrificio redentor, la persecucin y exterminio del otro extranjero, portador de la peste, hijo del demonio, incivilizado o ignorante un acto de celebracin ritual que suele festejar, con pompa y ceremonia, la funcin integradora, fundadora y festiva de la violencia en las sociedades primitivas y modernas. Es en esta dimensin paradjica del orden social contemporneo en la que se ubica J. C. Chesnais al plantear la actitud contradictoria de nuestras sociedades con respecto a la violencia:

intentan excluirla, erradicarla de los comportamientos humanos; refuerzan su negatividad presente, a la par que celebran peridicamente su positividad pasada. Qu son esas grandes conmemoraciones nacionales sino el recuerdo de masacres, la exaltacin de actos liberadores? (Chesnais: 1981, citado por Imbert: 1992; 20).


Ahora bien, si hay algo que caracteriza a los estudios y debates ms predominantes sobre comunicacin y violencia es precisamente la incapacidad de superar las resistencias de una moralidad que ha sabido ms de actitudes de cruzada y enjuiciamientos de tribuna (que siempre dicen hablar en nombre de la integracin familiar, las buenas costumbres y los valores formalmente establecidos), que de propuestas democrticas que abran, en lugar de cerrar, el debate pblico y la investigacin plural sobre una relacin tan compleja como la aqu planteada.

A qu tipo de campo intelectual nos referimos en concreto? A aquel que, desde algunos enfoques y estudios sobre comunicacin y violencia, ha sabido legitimar una mirada analtica cuyo objetivo principal ha sido volver hegemnica una concepcin behaviorista de los procesos de comunicacin (centrada en los efectos y las persuasiones de la comunicacin sobre las inmaduras y potencialmente agresivas masas urbanas), y una restriccin terica y metodolgica de las dinmicas de violencia a la enumeracin de los disparos, las vctimas y la sangre. Investigaciones, cuyo enfoque predominante responde precisamente a lo que trata de ocultar: la exclusin analtica de las significaciones evaluativas y normativas en funcin de las cuales la violencia es aprehendida, para no interesarse ms que en los hechos que empricamente se pueden determinar, como el crimen, el delito, el secuestro y el atraco, entre otros (Michaud: 1989; 21).

2323Introduccin

En este orden de ideas, este trabajo pretende examinar el estado de la investigacin sobre medios y violencia en Amrica Latina en el periodo comprendido entre 1998 y 2005. El propsito del informe es presentar una sntesis y valoracin crtica de los estudios y publicaciones acadmicas que han abordado esta problemtica durante los ltimos siete aos. Para tal efecto, se llev a cabo una revisin bibliogrfica que describi y analiz los enfoques tericos, los mtodos utilizados, los principales resultados, las conclusiones y los aportes de cada uno de los estudios, informes y publicaciones que fueron objeto del anlisis.

Dos fueron las consideraciones metodolgicas que orientaron la seleccin y revisin de los textos que hacen parte de este informe. En primer lugar, la indagacin se concentr en diversas fuentes de consulta de la regin. Se busc informacin en centros de investigacin especializados en el rea de la comunicacin, se consult la Red Iberoamericana de Revistas de Comunicacin y los anales de congresos nacionales y regionales organizados por la Asociacin Latinoamericana de Facultades y Escuelas de Comunicacin (Felafacs), la Asociacin Latinoamericana de Investigadores de la Comunicacin (Alaic) y las distintas asociaciones nacionales de comunicacin.

En segundo lugar, la escogencia de los trabajos se bas en un criterio acadmico. La bsqueda se limit a aquellos estudios y publicaciones que contenan, as fuera de manera somera, un acercamiento conceptual al tema, una metodologa de exposicin, una bibliografa


mnima y dems caractersticas propias del trabajo acadmico. La muestra incluy reportes parciales de investigacin, informes terminados y ensayos tericos sustentados en conocimiento emprico, extractados de anales de congresos nacionales e internacionales, libros, captulos de libros, revistas acadmicas y pginas electrnicas de centros de investigacin y difusin de la comunicacin, entre otras fuentes de consulta. En total, se seleccionaron 102 textos provenientes de distintos pases de Amrica Latina. El informe est dividido en seis secciones. Las tres primeras agrupan el conjunto de trabajos analizados, segn los tpicos especficos que se encontraron en cada uno de ellos. Bajo este criterio se agruparon tres lneas de inters: 1) la cobertura periodstica en contextos de conflicto armado y violencia poltica; 2) los contenidos, naturaleza y formas de representacin de la violencia en la programacin recreativa e informativa de los medios; 3) la influencia de la violencia meditica en las audiencias, as como la percepcin que de ella tienen los pblicos. En el conjunto del informe, algunos estudios se examinaron con ms detalle que otros, en la medida en que ofrecieron una mejor capacidad analtica y mayor correspondencia con las lneas temtica de este estudio.

La cuarta seccin ofrece algunas observaciones finales y recomendaciones para el trabajo acadmico en esta rea de investigacin de la comunicacin. En los dos apartados finales del informe van incluidos, primero, la bibliografa de todos los textos y, despus, un resumen de cada

2525Introduccin

uno de ellos. Esperamos que este material sea de utilidad para las personas y las instituciones involucradas en la produccin, la educacin, la investigacin y el diseo de proyectos concernientes a los medios y la violencia de la regin.

Vale la pena destacar que el presente texto es el resultado de un trayecto que comenz en el ao 2000, con una reflexin crtica de las relaciones entre comunicacin y violencia en el marco de un seminario titulado Balance de los estudios sobre violencia en Antioquia, organizado por la Universidad de Antioquia, que continu en 2002 con un estudio preliminar realizado para la Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, la Ciencia y la Cultura (Unesco), y termin con la elaboracin de esta topografa, acaso ms sistemtica que los ejercicios iniciales.

Agradecemos a Colciencias, al Centro de Investigacin y Educacin Popular (Cinep), a la Pontificia Universidad Javeriana y a la Universidad Eafit por el apoyo brindado para la realizacin de este trabajo. A Julin Enrique Penagos, quien se desempe como nuestro investigador asistente, expresamos nuestro reconocimiento por su invaluable esfuerzo.


La cobertura informativa: conflicto armado y violencia polticaLa escenificacin inmediata: contenidos, naturaleza y agendas de violenciaLas consecuencias de la violencia en los medios: exposicin, efectos y percepciones

Categora 1 y 3Categora 2 y 3

1.2.

3.

Mxico

GuatemalaEl Salvador

BeliceHonduras

Nicaragua

Costa Rica

PanamColombia

Ecuador

Per

Bolivia

Brasil

VenezuelaGuyana

SurinamCayena

Paraguay

Chile

Uruguay

Argentina

Ejes de anlisis

27I. La cobertura informativa

I. LA COBERTURA INFORMATIVA:Con icto armado y violencia poltica

El primer conjunto de trabajos centra su atencin en la cobertura que hacen los medios de comunicacin de conflictos armados y variantes de violencia poltica, que incluyen al terrorismo pero no se limitan solo a l. Estos estudios se aglutinan en tres apartados bsicos: las narrativas mediticas con las cuales se confeccionan los acontecimientos noticiosos sobre la guerra y la paz; la situacin de los periodistas en contextos de violencia poltica; las interacciones en la esfera pblica entre periodistas, polticos y guerreros.

A este primer grupo corresponde un total de 47 trabajos. La mitad son ensayos acadmicos que, aunque estn basados en datos empricos, no tienen el propsito de producir conocimiento emprico; la otra mitad son informes de investigacin que combinan el anlisis de contenido con los mtodos semiticos y hermenuticos propios del anlisis cultural y los anlisis de discurso.

Las noticias sobre la guerra y la paz

Colombia es uno de los pases donde se hallaron ms trabajos sobre esta temtica de estudio. Se destaca que ninguno de ellos utiliza el concepto de terrorismo para referirse a la confrontacin blica interna de este pas; por el contrario, en


todos ellos hay una preocupacin por estudiar el fenmeno de la confrontacin armada a partir de sus motivaciones polticas y sus lgicas socioculturales. Por tanto, no se privilegia el tipo de enfoques basados en determinar si se debe o no informar sobre la guerra, o si los medios son utilizados como instrumentos de propaganda para amplificar las acciones y los discursos de los grupos al margen de la ley. Esa no es la preocupacin.

En este sentido, trabajos como los de Rey (1998c), Barn (2000), Garca y Romero (2001) y Estrada (2001) aportan elementos interesantes para analizar la naturaleza de las representaciones periodsticas del conflicto armado. A partir de sus anlisis se puede deducir que la fascinacin que producen los hechos de guerra en las agendas mediticas obedece a que estos acontecimientos estn asociados a valores-noticia que privilegian el drama, la tragedia, la novedad, la espectacularidad, el antagonismo y el herosmo. Narrativas frente a las cuales los hechos de paz viven en un constante opacamiento debido a que no estn relacionados con lo inslito, dramtico e impactante.

De igual forma, trabajos como los de Bonilla (2002), Barn y Valencia (2002), Gutirrez (2003), Barn, Valencia y Bedoya (2004), Cardona y Paredes (2004) y Bonilla y Rey (2003, 2005) centran su preocupacin en dos vas: qu tipo de calidad periodstica est presente o ausente en la construccin meditica del conflicto armado colombiano y qu tipo de decodificacin de estos mensajes realizan las audiencias colombianas.


Esto nos centra en la pregunta por los imaginarios y las mentalidades que construyen sobre el conflicto los habitantes de este pas y sobre qu tipo de luchas por la significacin ocurren en las esferas comunicativas.

Se recalca que tal tipo de visibilidades mediticas es proporcional al envilecimiento del conflicto armado (Lpez, 2000). As como este ltimo se escala y se degrada hasta niveles insostenibles, as tambin las agendas informativas escalan los valores-noticia hasta lmites donde la informacin se mezcla con el drama, la incertidumbre y el entretenimiento (Abello, 2001) y la realidad con el simulacro (Correa, 2001). Y esto a travs de relatos noticiosos que no solamente (re)presentan la confrontacin blica de manera simplificadora, ausente de perspectiva histrica y de contextos polticos (Barn y Valencia, 2001), sino que banalizan el horror, refuerzan la intolerancia (Pnud, 1999), reducen la sociedad al papel de vctima pasiva y convierten al periodismo en el lugar de la representacin hegemnica de los puntos de vista ms oficiales (Garca y Pereira, 2000).

Para investigadores como Gmez (2005) la preocupacin se centra en la forma como el conflicto armado incide en las esferas pblicas locales y regionales y, a partir de un caso puntual, arguye que las lgicas de las empresas de medios de comunicacin afectan estructuralmente el trabajo periodstico en Colombia. Para l las dinmicas de rapidez e inmediatez tambin se hacen evidentes en los informativos regionales e impiden al lector alcanzar aproximaciones ms gruesas y de largo aliento sobre los hechos propios del conflicto.


Para algunos de los textos, el reto de la cobertura informativa consiste en hacer visibles las voces y los rostros de las mayoras nacionales que da a da se esfuerzan por superar, de manera pacfica y creativa, los conflictos sin acudir a la violencia (Flores y Crawford, 2001). Segn esto, uno de los aspectos que es necesario trabajar con los periodistas es la cultura poltica y profesional que subyace en sus modos de ver la realidad, de manera que sea posible ensayar otros criterios informativos en los que la paz la cultura de la paz adquiera visibilidad como un asunto de inters pblico. Cmo? Imprimiendo densidad a la deliberacin poltica, fortaleciendo el uso pblico de la razn y reconstruyendo narrativas que activen la memoria y la reconciliacin (Rey, 2000).

Por su parte, quienes se detienen en otros conflictos, bien sean de carcter interno, como los de El Salvador, Nicaragua, Guatemala e, incluso, Per; o de frontera, como el que protagonizaron Per y Ecuador, parten del reconocimiento de que en las sociedades en guerra o, en todo caso, que experimentan niveles preocupantes de violencia poltica, la cobertura meditica siempre se enfrentar a niveles problemticos de restriccin y cierre informativo, debido a varios motivos: la censura oficial (Cortes,1999); la persecucin de que es objeto la informacin libre e independiente (Herrera, 1998); la falta de autonoma con respecto al poder poltico (Smeets, 1999); la indexacin meditica a polticas antisubversivas que impide variantes mayores de cobertura y crtica democrticas (Acevedo, 2001); y debido tambin a la fiebre de guerra que se apodera de los medios,


llevndolos a reforzar mitos ancestrales basados en estereotipar al enemigo y simplificar la causa propia de la lucha (Reyes, 1999).

Informar en medio del con icto: el papel de los periodistas

Otra de las preocupaciones que recorre este conjunto de trabajos apunta a una doble direccin: las garantas necesarias para ejercer el periodismo y la formacin profesional indispensable en contextos de violencia generalizada. Albarrn (1999) seala que los periodistas corren un alto riesgo cuando ejercen su profesin en este tipo de contextos, por cuanto suelen ser presionados por el Estado, los agentes armados ilegales y los mismos propietarios de los medios para que no interfieran en asuntos que se pretende mantener ocultos, lejos del escrutinio pblico.

Frente a este panorama, algunas reflexiones advierten que las amenazas que sufren los periodistas son producto de la cobertura informativa polarizada, ignorante e ingenua que stos realizan. Es la tesis de la dbil formacin profesional como desencadenante de riesgos innecesarios, que no solo afecta a unos cuntos sino a la profesin en general, ya que pone a los periodistas como vctimas, otras vctimas, del fuego cruzado de los agentes de la violencia (Guerrero, 2001). As, se seala que la responsabilidad fundamental de los periodistas es prepararse mejor para entender


las causas, los intereses, las transformaciones y las lgicas del conflicto, la guerra y la violencia; y reconocer su responsabilidad individual, pues a partir de sus percepciones personales se construyen las piezas periodsticas que se publican en los medios (Fows, 2003).

En qu consiste esta labor? Bsicamente en fortalecer tres aspectos de la cultura informativa: a) formar a los periodistas para la cobertura de la paz, los derechos humanos y la convivencia democrtica en cuanto procesos sociales de larga duracin (Beltrn, 1988); b) especializar a los periodistas en la cobertura de la guerra, de modo que puedan diferenciar la propaganda de la informacin e interpelar inteligentemente a las fuentes oficiales e irregulares (Abello, 2001; Guerrero, 2001); c) asumir la responsabilidad social de los medios de prensa en general. Se trata de servir de foro democrtico para la expresin y el debate pblico de los distintos puntos de vista de los sectores que pretenden acceder, controvertir o defender la palabra pblica (Acevedo, 2001).

Con esta preocupacin, Rincn y Ruiz (2002) centran su mirada en la creacin de nuevas maneras de informar como estrategia contra los violentos, mientras que Giraldo, Roldn y Flrez (2003) indagan las relaciones entre acciones coyunturales, terrorismo y su repercusin en las dems lgicas informativas. Vale la pena recalcar que las mismas empresas informativas realizan esfuerzos para mejorar la informacin que sobre el conflicto armado despliegan diariamente y que involucra a sus propios periodistas (Arenas, Rey y Cajiao, 2003).


La libertad de prensa en contextos de conflicto es otra preocupacin de algunos investigadores. Trabajos como los de Velsquez (2003), Ayala (2002) y el Observatorio de Medios de la Universidad de la Sabana (2002) reflexionan sobre las dimensiones que atraviesa la labor periodstica en relacin con las diversas instituciones de la sociedad, y la bsqueda de la verdad en dinmicas sociales adversas. La credibilidad, el derecho a informar y las prcticas que esto acarrea en una sociedad democrtica son sus principales puntos de atencin y reflexin.

Esfera pblica, informacin, violencia y poder

Una tercera preocupacin que enmarca algunos de los trabajos que aqu se exponen parte del reconocimiento de que los medios de comunicacin son arenas centrales de competencia y poder simblico donde los antagonistas polticos y sociales llevan a cabo disputas por acceder a la esfera pblica y nombrar hegemnicamente la realidad. De este grupo hacen parte textos cuyo inters es plantear que en la violencia poltica y los conflictos blicos se movilizan, adems de la fuerza para derrotar al enemigo, marcos de interpretacin simblicos e ideolgicos para actuar en la sociedad, puesto que se trata de procesos en los que no solamente hay mquinas de destruccin y muerte sino igualmente de produccin de sentido.


As, al cuestionar una de las hiptesis ms concurridas para analizar el papel de los medios de comunicacin en contextos de violencia poltica, Peralta (1998) propone ir ms all de la afirmacin segn la cual los medios son cajas de resonancia de los agentes que practican la violencia. Ms que inductores de la violencia poltica, este autor plantea que los medios estn inmersos en un complejo sistema de interacciones y representaciones simblicas que tambin involucran al discurso acadmico, el Estado y los agentes de la violencia. Luego de hacer un anlisis comparativo del papel que cumpli la prensa nacional e internacional frente a la violencia terrorista practicada por Sendero Luminoso en el Per (1980-1994), el autor seala que ella se movi entre la espectacularizacin meditica de la violencia, la consonancia con el discurso oficial y la alianza con el discurso acadmico (Peralta, 2001).

Algo similar sostienen Bonilla (2001) y Medina y Garca (2001) cuando observan que la esfera pblica, de la que hacen parte los medios de comunicacin, es un espacio en tensin y permanente disputa. All, periodistas y medios se encuentran en mltiples relaciones de cooperacin, consenso, censura, desigualdad, ruptura, oposicin o autonoma con otros agentes comunicativos grupos e instituciones, los cuales a su vez luchan tanto por hacerse visibles, o invisibles en la(s) esfera(s) pblica(s), como por controlar y administrar la comunicacin, como recurso escaso y estratgico que es fundamental para la gestin poltico-militar y la fijacin simblica de los conflictos.


Entender la esfera pblica como un espacio en permanente tensin por el acceso y la significacin hegemnica de la sociedad es lo que propone Karam (2001) al analizar el modelo comunicativo del Ezln, concretamente del subcomandante Marcos. Segn este anlisis, el reencantamiento poltico de Marcos se basa en su capacidad de mezclar la dramaturgia simblica de las culturas indgenas y populares mexicanas con las tecnologas-red que utiliza, a travs de un discurso en el que la fuerza de su mensaje no est en los contenidos inductivos y objetivos de la racionalidad occidental sino en el relato y la expresin que mantienen viva la esperanza.

A esta tensin tambin se refiere Sierra (1998) en un anlisis sobre el conflicto blico existente en Mxico. El autor controvierte el concepto bastante difundido de que en Chiapas hay una guerra comunicativa, sin censuras y producto de una forma posmoderna de confrontacin, basada en el uso generalizado de internet y la centralidad meditica. Segn el autor, si bien el Ezln ha sabido instalar en la esfera pblica internacional un discurso basado en la dignidad y la resignificacin de los smbolos, el mito de que Chiapas es un conflicto que apela a lo tecnolgico-simblico impide analizar las viejas pero renovadas formas de la desinformacin, la propaganda y la censura, aprendidas en los manuales modernos de la contrainsurgencia, que son las que utiliza el gobierno mexicano y los sectores hegemnicos de ese pas.

Siguiendo una perspectiva similar, aunque menos ideolgica, Rey (1998c) propone comparar la calidad de la esfera pblica y las narrativas mediticas de las guerras internacionales y los


conflictos blicos locales. Al analizar la esfera pblica que se genera en los conflictos blicos intraestatales, Rey plantea que en ellos existen variantes mayores de visibilidad pblica, en las que se combina la informacin con el relato, el drama con la tcnica, el saber cotidiano con el conocimiento experto; y esto, a diferencia de las teleguerras, que hoy en da estn clausurando la visibilidad pblica bajo la gestin virtual y tecnolgica de la confrontacin que no permite mostrar el horror, la destruccin y la muerte.

Para finalizar este apartado, merecen atencin los textos de Chaves (2001), Levario (2001), Pacheco (2001), Gaitn y Fragoso (2002) y Barabino (2003), por ser los trabajos que se refieren a los atentados terroristas ocurridos el 11 de septiembre de 2001 en los Estados Unidos. Los cinco ofrecen un anlisis sobre la cobertura informativa de distintos medios de comunicacin mexicanos, para lo cual hacen nfasis en cuatro aspectos caractersticos de la informacin analizada: no hubo obsesin por las imgenes de horror, aunque se adoptaron lgicas sensacionalistas; se acudi a explicaciones mtico-religiosas; se mostr un sentimiento antiestadounidense que no promovi variantes racionales para dar cuenta de la situacin, y la densidad de la informacin rebas por momentos la capacidad de los medios de comunicacin.


Las narrativas mediticas con las cuales se confeccionan los acontec-imientos noticiosos sobre la guerra y la paz.La situacin de los periodistas en contextos de violencia poltica.Las interacciones en la esfera pblica entre periodistas, polticos y guerreros.Todas las categorias

*

*

*

GuatemalaEl Salvador

Colombia

Ecuador

Per

LA COBERTURA INFORMATIVA:conflicto armado y violencia poltica

39II. La esceni cacin meditica

II. LA ESCENIFICACIN MEDITICA:Contenidos, naturaleza y agendas de la violencia

El segundo grupo de trabajos enfoca su atencin hacia el lugar que ocupa la violencia en la programacin informativa y de entretenimiento de los medios de comunicacin, en especial de la televisin. Aqu el nfasis no recae en la cobertura meditica de los conflictos blicos y la violencia poltica, sino en la cantidad de las manifestaciones de violencia que se transmiten por los medios y en la naturaleza de los contenidos que escenifican el crimen, el delito y el miedo al maleante.

Son los medios de comunicacin agentes generadores de la violencia en la sociedad o son apenas otra expresin del problema social de la violencia? Esta es la pregunta que subyace en buena parte de los textos consultados, que, a propsito, se agrupan en tres apartados bsicos: la programacin televisiva de entretenimiento que transmite contenidos de violencia; el papel que cumplen los medios en el establecimiento de la agenda pblica sobre la violencia; y las consecuencias de estas agendas en la elaboracin de polticas de control social.

A este segundo grupo corresponde un total de 38 trabajos. La mayora son ensayos acadmicos que, si bien se apoyan en datos empricos, tienen la intencin de ofrecer marcos conceptuales de explicacin para posibles estudios sobre el


tema. Un menor nmero incluye informes de investigacin que recurren al mtodo del anlisis de contenido para medir la cantidad de violencia presente en la programacin de los medios de comunicacin.

La programacin televisiva

Un par de observaciones sobresale de los estudios dirigidos a describir y analizar la programacin de la televisin. De un lado, se confirma que los contenidos de violencia invadieron la programacin televisiva hasta el punto de convertirse en el principal tema de preocupacin de padres de familia, instituciones polticas, centros educativos y audiencias en general. Del otro, se observa con inquietud que los contenidos de violencia en la televisin no solo llegan a los sectores ms vulnerables de la poblacin, como los nios y los jvenes, sino que pueden contribuir a la aceptacin y el incremento de la violencia en la poblacin.

Observaciones como las anteriores atraviesan algunos ensayos de tipo especulativo. Esteinuo (1999) considera que la excesiva programacin de contenidos violentos de la televisin mexicana est creando un clima favorable para la expansin de la violencia y el aumento de la criminalidad. Algo parecido propone Da Silva (2001) al referirse a las nuevas formas de banalizacin de la violencia que circulan por la televisin y el ciberespacio, gracias al uso generalizado de internet. El autor sustenta su preocupacin en que el acceso indiscriminado a estos contenidos puede producir una crisis de valores


y, por tanto, un aumento de la violencia. Romo (1998) plantea que los medios de comunicacin, y en particular la televisin, son emisores de violencia al convertir la realidad en un espectculo sensacionalista, estimulado por el raiting.

Desde otra perspectiva, y despus de contabilizar el nmero de incidentes considerados como violentos en la programacin televisiva, los textos de la Comisin Nacional de Televisin de Chile (1998, 2002), Herrera (1998) y Lpez y Cerda (2001) coinciden en una misma constatacin: la violencia est presente en la mayora de los programas, en la mayor parte de los horarios y en los gneros televisivos aparentemente ms inofensivos, como son los dibujos animados. Estos estudios, elaborados a partir de mtodos de medicin en principio similares, llegan sin embargo a conclusiones diferentes. As, lo que para Lpez y Cerda, de Mxico, constituye un hallazgo inobjetable que enciende las alarmas sobre las consecuencias negativas de esta programacin en los pblicos, para la Comisin Nacional de Televisin de Chile debe considerarse como un punto de partida y no de llegada de la discusin.

En uno de los ocho estudios sobre la violencia en la televisin chilena se exponen precisamente las limitaciones de las metodologas dedicadas a enumerar la cantidad de violencia que transmite la televisin. Segn este ensayo, no basta con conseguir rigor cientfico mediante la adopcin de criterios metodolgicos que reducen lo violento a aquello que se deja cuantificar en categoras previamente definidas por los investigadores, sin


tener en cuenta las tipologas de la violencia, que no son iguales en todos los contextos ni en todos los gneros dramticos y dispositivos narrativos, ni son percibidas de manera idntica por todas las audiencias. En trminos instrumentales, estas indagaciones chilenas aseveran que la violencia explcita es reducida en cuanto a su tiempo de exhibicin.

Bajo este mismo paraguas, el Comit Federal de Radiodifusin de Argentina (Comfer) (2005) tambin indag por el nivel de violencia que registraba la televisin de este pas, partiendo de la base de que la televisin tiene la capacidad de operar como un potente vehculo de socializacin, de produccin simblica de la realidad, de construccin de ciudadana y de acceso a la cultura moderna, en la cual la violencia logra estructurar zonas de representacin social comunes.

Este estudio asevera que la violencia es un valor-noticia determinante para las agendas de los noticieros argentinos y que la violencia fsica constituye la modalidad privilegiada por los programas de ficcin. Lograr que la violencia representada o explcita no permee representaciones sociales sobre la convivencia pacfica de los habitantes de las ciudades, es la principal recomendacin de este texto, que nos centra de nuevo en las discusiones sobre el impacto funcional de los medios de comunicacin.


Establecimiento de agenda: narrativas periodsticas y control social

Qu papel cumplen los medios de comunicacin en la definicin de las violencias que son objeto de acciones, reacciones y polticas de Estado? Esta es la pregunta que intenta responder un grupo de trabajos cuyo inters es reflexionar sobre la agenda temtica que los medios construyen del crimen y el delito en pases como Argentina, Brasil, Mxico y Venezuela. Se trata de textos que se desplazan a otras coordenadas de investigacin: del inters por medir el exceso de violencia en la programacin televisiva de entretenimiento, se pasa a la preocupacin por analizar la construccin meditica de la violencia real, aquella que ocurre a diario en las ciudades e involucra, a travs de las noticias, tanto a los criminales como a la polica; a la ley y el orden como a la corrupcin y la impunidad; a los delincuentes como a los pobres y los excluidos de la ciudadana.

Elaborados a partir de enfoques crticos que combinan el anlisis sociolgico y cultural con mtodos semiticos y hermenuticos, estos textos coinciden en afirmar que los medios cumplen un papel poltico en la escenificacin de la violencia criminal, en la medida en que muestran estos hechos como asuntos de inters pblico sobre los cuales es necesario hablar y debatir. Para Tabachnik (2000), esta alta visibilidad meditica otorgada a la violencia ya no aparece ms moralizada como violencia revolucionaria sino como inseguridad, escndalo, corrupcin poltica y exclusin social.


Textos como los de Reguillo (1998), Rondelli (1998), Rodrguez (2001) y Sodr (2001) sealan que en este proceso de hacer visible la violencia los medios desempean un doble papel. Por una parte, exponen pblicamente conflictos sociales que al Estado no le conviene que se muestren porque hacen visible su faceta represiva y, muchas veces, arbitraria. Por la otra, construyen una agenda informativa sobre el crimen y el delito que refuerza el consenso general en favor de la estigmatizacin social y las polticas de seguridad.

Para Ford (1999) y Fernndez (1999), este nuevo contexto de violencia urbana es proporcional al protagonismo que adquieren las narrativas de caso el caso periodstico, basadas en contar historias de crimen y castigo. Segn Ford, este protagonismo est asociado a un creciente proceso de narrativizacin de la informacin de inters pblico, orientada ms a alimentar el imaginario social que a fomentar el uso pblico de la razn. Es all precisamente donde ganan relevancia las agendas mediticas que hacen uso de las lgicas de la televisin real y los talk show, cuya fuerza narrativa est en la singularizacin del drama humano y de los sujetos que protagonizan la violencia.

Una posicin similar sostiene Mata (2000), que considera que el caso periodstico, como narrativa de poca privilegiada para escenificar las mltiples manifestaciones de la violencia urbana, puede degenerar en la estigmatizacin de los sujetos sociales que son considerados como


los portadores del conflicto. Para esta autora, convertir los grandes conflictos que vive la sociedad en relatos de caso, que promueven los estados subjetivos de las personas frente a la inseguridad ciudadana, puede llevar a perder de vista la naturaleza pblica y la connotacin poltica de estos conflictos, acrecentndose as los miedos privados y las incertidumbres individuales frente a la violencia.

Las narrativas rojas Arriaga (2002) Lara (2004) o amarillas Macassi (2002) son igualmente manifestaciones mediticas de las transformaciones contemporneas de la violencia, que afectan las lgicas periodsticas y develan la relacin concomitante entre hechos sociales y hechos comunicativos. Los valores noticiosos y los cdigos narrativos se reconfiguran, para dar paso a procesos dinmicos en los que la oferta de prensa es definitiva en la creacin de mentalidades e imaginarios que sobre la violencia establece la sociedad da a da e igualmente ampla la oferta comunicativa en las esferas pblicas.

Trabajos como los de Dastres (2002) y Rey (2005) desplazan la mirada a la preocupacin por la seguridad ciudadana y la importancia que los medios de comunicacin, como constructores de la realidad, le dan a este tema al ser gestores de sensaciones de seguridad o inseguridad en la conciencia colectiva de la sociedad. Para estos autores las representaciones y narrativas mediticas son definitivas en la creacin de ambientes seguros en las ciudades


latinoamericanas; ellos sostienen que el cubrimiento informativo es determinante para provocar estas sensaciones, sean o no sean falsas.

Finalmente, trabajos como los de Gonzlez (2004), Lpez (2004) y Varenik (2004) exponen la necesidad de utilizar a los medios de comunicacin como vehculos necesarios para motivar reformas estructurales que las instituciones del Estado adopten en torno de problemas como el secuestro y la violencia. Reformar entidades policiales gracias a los escndalos mediticos e insistir en la cobertura de estas problemticas gracias a un intercambio comunidad-medios lograra, segn este autor, aumentar las capacidades de cada uno para cumplir la funcin de mejorar el entorno social.

La construccin meditica del otro: medios y pnico moral

Para los trabajos que se agrupan en esta perspectiva de anlisis, la alta visibilidad meditica otorgada al crimen, el delito y el castigo tendra una consecuencia mayor: la objetivacin del miedo ciudadano que se proyecta en una minora, la de los portadores del miedo y la sospecha. Se trata, por cierto, de una corriente de investigacin que se apoya, por una parte, en los estudios sobre pnico moral, desarrollados en Gran Bretaa por Stuart Hall y el Grupo de Medios de la Universidad de Glasgow durante los aos setenta y ochenta. Segn estos estudios, a medida que los medios reproducen las relaciones institucionales


dominantes, refuerzan y movilizan un pnico de la moral en los miembros de la sociedad contra aquellos asuntos e individuos que amenazan los valores y estilos de vida aceptados. Por otra parte, se afianza en algunas variantes de la hiptesis de los indicadores culturales, desarrollada por George Gerbner. Segn este autor, el mundo peligroso que presentan los medios tiende a cultivar en las audiencias un sentimiento de temor, vulnerabilidad y desconfianza que no es ajeno a la manera como las estructuras de poder nos muestran cul es nuestro lugar en la sociedad.

Siguiendo estas perspectivas, autores como Delgado (1998), Alba (2001, 2002), Saintout (2002) y Vasilachis (2004) sealan que los medios construyen el estereotipo del sujeto criminal mediante procesos de seleccin noticiosa y estrategias discursivas que operan como mecanismos de control social. Para estos autores, el inters meditico por el crimen y el delito reafirma un tipo de consenso social basado en alentar el pnico moral contra la inseguridad, encarnada en la figura desviada del criminal. Esto mismo sostiene Sodr (2001) cuando afirma que a la exhibicin meditica del crimen, el horror y el sufrimiento le siguen los llamados a gestionar policialmente los conflictos sociales mediante el disciplinamiento de la sociedad.

Rodrguez (2001) Loyola (2003) y Gaete (2003) designan esto con el nombre de criminalizacin meditica, que es el proceso que consiste en hacer ver que el criminal est entre nosotros, habita en cualquier parte y puede atacar en cualquier momento. De esta manera las personas, al


percibir que viven en una sociedad ms violenta e insegura, instigan a que el control del Estado sea ms exigente y, por tanto, ms represivo. Un planteamiento parecido se encuentra en Reguillo (1998) y Rondelli (2000) cuando afirman que los medios producen una representacin homognea de los sectores subalternos de la sociedad, a quienes personalizan como sujetos a los que hay que temer. Se refuerza as un orden social que iguala la alteridad y la diferencia a la trasgresin de la ley, el miedo y la violencia. El marginal, el pobre y el excluido acaban siendo iguales al delincuente.

Por ltimo, vale la pena destacar estudios realizados por el Observatorio Global de Medios, captulo Venezuela (2005), y por Larran-Valenzuela en Chile (2004), donde exponen que las representaciones sobre los derechos ciudadanos, las polticas pblicas y los asesinatos que construyen los medios de comunicacin ayudan a elaborar espirales de odio y violencia que dejan de lado el anlisis del acontecimiento y exacerban el maniquesmo, el odio y el repudio. Sealan que la violencia es manejada como mercanca, dando como resultado que, dentro de la dinmica social, la violencia real sea distinta de la sensacin subjetiva de la misma.


Programacin televisiva de entretenimiento que transmite contenidos de violenciaEl papel que cumplen los medios en el establecimiento de la agenda pblica sobre la violenciaLas consecuencias de estas agendas en la elaboracin de polticas de control socialTodas las categorias

Mxico

Brasil

Venezuela

Chile

Argentina

LA ESCENIFICACIN MEDITICA: contenidos, naturaleza y agendas de la violencia

*

*

*

*

51III. Las consecuencias de la violencia en los medios

III. LAS CONSECUENCIAS DE LA VIOLENCIA EN LOS MEDIOS:

Exposicin, efectos y percepciones

El tercer grupo de trabajos participa en una vieja discusin: los efectos de los medios de comunicacin influyen directamente sobre los comportamientos de los individuos o, ms bien, se trata de una influencia a largo plazo que opera sobre las concepciones del mundo y los niveles de informacin que las personas tienen de la realidad? Quines son los ms afectados por las violencias que transmiten los medios de comunicacin?

El inters analtico de estos trabajos se mueve, por tanto, en una doble direccin. Por una parte, estn los textos cuya preocupacin bsica es reflexionar, bien sea sobre los efectos negativos que produce la violencia meditica en las conductas agresivas de las personas, o bien sobre la influencia cognitiva que la violencia escenificada en los medios produce en las concepciones de mundo asociadas al miedo y la victimizacin. Por otra parte, estn los textos cuyo inters consiste en indagar las percepciones que algunos sectores de la audiencia, como los jvenes, tienen sobre la violencia que les llega de los medios, en especial de la televisin.

A este tercer grupo corresponde un total de 17 trabajos. La mitad son ensayos acadmicos que estn basados en revisiones bibliogrficas sobre la naturaleza de los efectos de los medios en las


audiencias, mientras que la otra mitad est compuesta por informes de investigacin que acuden a las metodologas del anlisis de contenido, los cuestionarios estructurados y los grupos de discusin.

Reforzamiento, imitacin e incitacin Preocupados por el aumento de los contenidos de violencia en los medios de comunicacin y por el incremento de la violencia en algunas ciudades de Amrica Latina, algunos textos que aqu se exponen intentan encontrar las relaciones causales entre ambas situaciones. Sin ofrecer ms evidencia emprica que las tablas donde se muestra la elevacin de los ndices de la violencia criminal en varios pases de la regin, estos trabajos coinciden no solo en recorrer algunas de las teoras sobre los efectos de la comunicacin de masas, sino en formular propuestas enderezadas a contrastar el influjo negativo de los medios en la sociedad.

Casas (1998), por ejemplo, pregunta si la representacin meditica del crimen y el delito est educando a los receptores en conductas criminales y suscitando ms violencia de la que actualmente existe en la sociedad. Hernndez (1998), por su parte, sostiene la hiptesis de que la publicidad televisiva articula un imaginario basado en el consumo de mercancas, nunca satisfecho, que es la causa de la frustracin de amplias mayoras nacionales que encuentran refugio en la violencia social.


Algo similar plantea Rebollo (1998) en su reflexin sobre los contenidos de violencia de la programacin televisiva en Uruguay. Luego de hacer un recorrido por varias teoras de los efectos, este autor seala que la violencia que transmite la televisin est originando un tipo de espectadores que, adems de ser incapaces de distinguir entre la realidad y la ficcin, se estn socializando en diversas conductas delictivas aprendidas de la televisin. De otro lado, Perencin y Jacob (2000), al repetir algunos resultados de investigaciones internacionales sobre los efectos de los medios, afirman que las personas que ven ms violencia en la televisin son precisamente las que muestran una mayor tendencia a la agresividad, la insensibilizacin y el miedo.

Para Garca (2004), ninguna investigacin demuestra que los medios de comunicacin provocan violencia, pero s que desempean un papel instrumental clave en la reproduccin de los valores que propician la injusticia social y la inseguridad. Para este autor, los medios podran favorecer culturas de confianza que sustituyan las del miedo del siglo XXI, proponiendo romper con lazos de reproduccin histrica de estos comportamientos a travs de un uso ms estructurado de los procesos comunicativos.

El mundo hostil y los escenarios del miedo

Sobre estos ltimos efectos de insensibilizacin y miedo se pronuncian otros textos dirigidos a abordar la influencia emocional y cognitiva de los medios. Se trata, por cierto, de trabajos


que guardan relacin con el grupo del segundo captulo, en cuanto coinciden en una preocupacin comn: el rgimen de visibilidad de la violencia en los medios no puede ser entendido si a la vez no se correlaciona con las demostraciones de poder, las demandas de seguridad ciudadana y la aceleracin de los estados subjetivos de vulnerabilidad.

As, para Vlez (2000), la idea de que vivimos en un mundo ms violento, en donde el temor de ser vctima de la delincuencia es proporcional a las demandas de seguridad personal, constituye una clara muestra de la influencia de los medios en las emociones, las creencias y las preocupaciones de las personas. Segn este autor, que recurre a planteamientos de las hiptesis de la aculturacin y la insensibilizacin, la percepcin de que vivimos en sociedades muy violentas se debe a que los medios, sobre todo la televisin, presentan el mundo como algo hostil y la violencia como socialmente deseable; repiten el vocablo hasta hacerlo parecer como inocuo y provocan efectos, bien sea de miedo o de insensibilizacin, en los pblicos que ms se exponen a los medios.

Arias (2004) asume una posicin parecida al argumentar que los consumos televisivos de ciertos programas, que estn influenciados por muchos condicionantes, en lugar de favorecer la comunicacin la obstruyen, proponiendo modos de relacionarse que desencadenan espacios para el ejercicio de comportamientos violentos. Alvarado (2001), por su parte, afirma que algunas narrativas, como las melodramticas, establecen relaciones directas con los discursos reales de la violencia que afectan las percepciones de las audiencias de forma tajante.


Precisamente la hiptesis de que los pblicos que ms ven televisin son los ms propensos a desarrollar opiniones y creencias sociales basadas en el temor a la victimizacin y en la aceptacin del uso de la violencia para imponer el orden, es refutada por Huerta y otros (1999), quienes plantean que las percepciones sobre la violencia provienen de marcos de referencia diferenciados. A partir de los resultados de una investigacin adelantada en la ciudad de Monterrey, Mxico, el trabajo afirma que no se encontr evidencia emprica que permitiese respaldar los supuestos de que las personas que ven ms televisin son las que perciben una mayor posibilidad de ser vctimas de la violencia y, por lo mismo, las que tienden a aceptar el uso de la violencia, con fines aparentemente legtimos.

Las percepciones sobre la violencia

Ubicados en un lugar acaso ms tenue de la investigacin, un grupo final de trabajos parte de un inters comn: relacionar las violencias que transmiten los medios con los procesos de recepcin de las audiencias. A este grupo pertenecen algunos estudios cuya pretensin es aportar evidencia emprica sobre las opiniones, las percepciones, los usos y las interpretaciones de la violencia que hacen conjuntos sociales diferenciados, como los nios, los jvenes y los adultos en contextos espaciales y temporales especficos.


Siguiendo metodologas basadas, por una parte, en el anlisis de contenido de la programacin televisiva y, por la otra, en encuestas estructuradas y grupos focales, los estudios de Bonilla y Rincn (1998) con jvenes en Colombia, de la Cntv (1998) con adultos en Chile y de Hernndez y Valdivia (2004) con audiencias familiares en este mismo pas, concuerdan en algunos resultados. Por ejemplo, que estos grupos sociales emiten opiniones diferenciadas segn los tipos de violencia que ven en la pantalla. Para los estudios, si bien estos pblicos no definen un solo tipo de violencia, pues su espectro de definiciones es amplio e inestable, presentan un mayor consenso cuando se trata de interpelar escenas que muestran la violencia fsica contra las personas y las consecuencias de ella (muerte, mutilaciones, incineracin, maltrato y sufrimiento humano).

Segn esto, los pblicos identifican violencias que son ms crebles, legtimas y preocupantes que otras, segn los contextos en los que se presenta, los rasgos de realismo con los que aparece, los daos que provoca y las armas que se utilizan. Mientras ms gratuita se presenta la violencia, menos legtima se percibe. En el caso colombiano, la violencia real que aparece en los telenoticieros es la ms preocupante, mientras que en Chile la violencia en los programas de ficcin es menos impactante y a la vez menos justificada.

A este respecto, Rey (1998b) plantea que la relacin entre los grupos sociales y la violencia no depende nicamente de que se vea mucha o poca violencia en la pantalla, sino de lo que una


sociedad descubre, contrasta y pone en evidencia en la televisin. Para este autor, ms que analizar los tiempos de exposicin, importan los rituales, las formas y estrategias de uso y de consumo televisivo que tienen las audiencias; interesa lo que la televisin significa como referencia de las transformaciones que estn ocurriendo en la sensibilidad y el entendimiento.

Barn y Valencia (2001) sealan, por su parte, que el poder meditico de fijar agendas de inters pblico se pone en juego a partir del uso y la interpretacin que la audiencia hace de esas temticas, segn sus contextos y prcticas sociales. Para estos autores, la percepcin de la violencia y el uso de la informacin que realizan algunas comunidades de interpretacin sobre el conflicto armado en Colombia revelan la existencia de una multiplicidad de relatos sobre la guerra y sus agentes que evidencian la impotencia para saber qu est pasando e imaginar escenarios posibles de futuro. Frente al discurso informativo ms oficial de los medios, estas audiencias contraponen desconfianza, escepticismo y resistencia, pero tambin aceptacin en la medida en que ese mismo discurso les provee de informacin para conocer el estado del conflicto, as sea con base en relatos fragmentados y discontinuos.

Trabajos como los de Dastres y Muzzopappa (2003) recopilan experiencias internacionales sobre el empleo de estrategias comunicativas para disminuir el temor o la violencia, de forma tal que las audiencias puedan disminuir los niveles de temor, o modificar actitudes de


violencia y criminalidad, a partir de un anlisis mesurado de los mensajes. La preocupacin por agendas emergentes se hace evidente en los trabajos de Carvajal (2002) y Maronna-Villela (2004) al abordar asuntos de violencia domstica, infancia y abuso sexual infantil, as como al proponer una pedagoga de derechos humanos para las audiencias que lleve a entender ms estructuralmente esta problemtica.


Efectos negativos de la violencia meditica en las conductas agresivas de las personas. Influencia cognitiva que la violencia escenificada en los medios produce en las concepciones del mundo.Anlisis de percepciones sobre violencia que les llega a travs de los mediosTodas las categorias.

Mxico

Colombia

Per

Bolivia

Brasil

Uruguay

LAS CONSECUENCIAS DE LA VIOLENCIA EN LOS MEDIOS: exposicin efectos y percepciones.

*

*

*

*

61IV. Observaciones y consideraciones

IV. OBSERVACIONES Y CONSIDERACIONES

Sobre los estudios

La mayora de los trabajos parte de la preocupacin, que a su vez es un inters de investigacin, por analizar la cobertura, la transmisin o la representacin de diversas modalidades de violencia en los medios de comunicacin. En este sentido, la televisin sobresale como el medio que ms atencin suscita y el que mayor anlisis concentra. Muy escasos trabajos, por no decir ninguno, se detienen en la radio y en el cine de manera particular, y solamente uno presta atencin al lugar que ocupan en este mbito de la investigacin otros dispositivos tecnolgicos, como internet.

Esta hegemona de la televisin contrasta, sin embargo, con la generalizacin. En distintos estudios se observa que los medios de comunicacin aparecen como una categora genrica los medios. Esto es evidente en aquellos textos que ofrecen acercamientos tericos y reflexiones especulativas ms que resultados de investigacin emprica. A qu se refieren estos trabajos cuando hablan de los medios? Ser que cuando los investigadores dicen medios lo que nombran especficamente es la televisin, por su protagonismo de poca, o quizs se refieren a la prensa escrita, por ser el medio de referencia ms dominante?


En este punto la invitacin es hacia la elaboracin de acercamientos comprensivos y metodologas de anlisis que tengan en cuenta las similitudes pero tambin las diferencias entre los medios de comunicacin. Hacer esto puede ser til porque permite investigar las diferencias en la utilizacin y el uso que hacen las audiencias de los distintos medios; el peso que se otorga a unos medios con respecto a los dems; el alcance de los formatos, los contenidos y los gneros mediticos, as como las influencias relativas y diferenciales que stos tienen en la audiencia.

En este inters acadmico por la violencia en los medios, el terrorismo no aparece como un asunto particular de investigacin. Ms que una inquietud por el terrorismo como ncleo central de investigacin para analizar, por ejemplo, el papel de los medios frente a las acciones terroristas y los agentes de terror, lo que existi en estos estudios fue una aproximacin a la cobertura informativa y la escenificacin meditica de la violencia a partir de tres ejes de atencin: los conflictos blicos, la violencia poltica y la violencia criminal.

As, en pases donde hay o hubo conflictos blicos y niveles generalizados de violencia poltica, los medios se analizaron a partir de sus complejas relaciones en la esfera pblica y de la funcin de los periodistas en escenarios de conflicto armado que ponen en vilo su autonoma, independencia y seguridad personal. Especial atencin mereci la pregunta sobre la calidad de la visibilidad pblica de la violencia, la guerra y la paz, as como sobre los valores-noticia que


subyacen en los modos de representar el horror, la muerte y la tragedia, pero tambin la vida, la esperanza y el posconflicto.

Por su parte, en pases donde no hay conflictos blicos, la visibilidad informativa otorgada a la violencia apareci, ya no como violencia revolucionaria sino como violencia molecular, asociada a la inseguridad, el escndalo y el crimen. En este caso, ms que una preocupacin por los hechos de violencia presentes en los contenidos de los medios, el inters estuvo en analizar las consecuencias de las producciones mediticas en la construccin de un orden social basado en reforzar el miedo al otro y las demandas de seguridad.

Para ambos casos, la invitacin apunta a la elaboracin de estudios comparativos sobre medios y violencia en distintos pases de Amrica Latina. Hacer esto sera til, toda vez que permite cotejar las agendas de fijacin temtica y debate pblico sobre el conflicto armado, la violencia, el terrorismo, el crimen, el delito y el castigo, as como las valoraciones, las opiniones y los usos sociales y polticos que se hacen de cada una de estas situaciones en los diferentes mbitos culturales, contextos demogrficos, rdenes sociales y medios de comunicacin de la regin.

Si nos referimos a los alcances y las limitaciones tericas y metodolgicas de cada uno de estos estudios las observaciones apuntan a una doble direccin. En primer lugar, es necesario advertir que en la mitad de los trabajos se constata un inters de aproximacin terica a la relacin


medios y violencia desde diversos ngulos de atencin. Sin embargo, el propsito de estos textos no es la produccin de conocimiento emprico, as se hayan apoyado en l, sino el montaje de marcos explicativos para posibles estudios en el futuro.

En este punto, vale la pena invitar a la comunidad investigativa de la regin a redoblar esfuerzos para crear conocimientos que aporten evidencia emprica a travs de estudios slidos y sistemticos, y no solo mediante la teorizacin, que en ocasiones se confunde con la especulacin. Sobre todo porque, ms que investigaciones que mostraran evidencia emprica sobre el tema, en algunos textos hubo una discusin poltica y un debate moral a los medios y la violencia a partir de posiciones previamente establecidas. Aqu la funcin del lector se pareca a la de alguien que estaba a favor o en contra de las posiciones en juego.

En cuanto a lo segundo, es preciso sealar que no basta con conseguir rigor cientfico sobre la base de exponer resultados dirigidos a los eslabones ms obvios de la investigacin: la cantidad de la violencia en los medios y la posible relacin de esto con la conducta agresiva del receptor. En este tipo de trabajos queda la sensacin de que la violencia fuese un gran sujeto que acta en abstracto: igual en todos los gneros, en todos los formatos y para todas las audiencias. As, el inters por cuantificar los actos de violencia en los contenidos de los medios buscando, por esta va, la explicacin causal sobre el incremento de la violencia en la sociedad, termina simplificando los escenarios complejos de la violencia a un hecho, un sujeto,


una accin, pero desprovistos de sus correlaciones con las referencias del conflicto, el antagonismo y las relaciones de poder, dominacin, legitimidad, consenso y cooperacin.

Aqu la invitacin se dirige a problematizar la violencia no solamente a partir de los hechos, sino tambin la violencia a partir de los lenguajes, es decir, las gramticas, los dispositivos, los contextos y los rdenes que la (re)producen y la dotan de significacin. Distintos trabajos apuntaron en esta direccin, sobre todo aquellos que exploraron el papel de los medios en relacin con la exclusin social, la alteridad, las sensibilidades, los grupos sociales especficos, las opiniones, las percepciones y los sentimientos de temor, vulnerabilidad y desconfianza que tienen las personas en las sociedades en que viven y en las que desearan vivir. Sin embargo, necesitamos conocer ms y producir mejor evidencia emprica al respecto.

Por ltimo, las violencias que identifican los investigadores no siempre suelen ser las mismas que perciben las audiencias. La invitacin es a la elaboracin de estudios que se aproximen a los procesos de comunicacin y no solo a los medios. Por una parte, es indispensable investigar los procesos de produccin de los mensajes de violencia, esto es, las lgicas comerciales, polticas y culturales con las que se fabrican estos mensajes, los agentes profesionales productores, realizadores, periodistas que all intervienen. Por otro lado, es necesario investigar los procesos de recepcin de la violencia, es decir, los usos y los contextos espaciales y temporales desde donde


son interpretadas las representaciones mediticas de la violencia, y con esto los consensos, las resistencias y las tensiones que all se verifican.

La adopcin de decisiones y polticas de reglamentacin democrticas sobre los medios, que involucran a las autoridades pblicas, los productores y realizadores de la comunicacin, la comunidad acadmica, los centros de educacin y la sociedad civil, debe hacerse, hoy ms que nunca, tomando en cuenta esfuerzos investigativos, serios y sistemticos, para comprender qu lugar ocupan los medios en las violencias y qu espacio ocupan las violencias en los medios.

Algunos apuntes sobre comunicacin y violencia poltica

Los planteamientos expuestos sobre comunicacin y violencia poltica 1 permiten incorporar al anlisis la pregunta acerca del rgimen de sentido de la violencia, esto es, en palabras de Michaud (1989) los dispositivos, aparatos, instituciones, agentes y formas de produccin, circulacin y recepcin de los significados que tienen como propsito fundamental hacer visible, ocultar, recordar, silenciar, advertir, paralizar o movilizar a una sociedad en torno, no solo de los 1. Estos planteamientos presentan un desarrollo ms elaborado de las reflexiones contenidas en Bonilla, Jorge (2001), Campo intelectual y estudios de comunicacin. Notas sobre comunicacin poltica y violencia, en Angarita, Pablo (editor acadmico). Balance de los estudios sobre violencia en Antioquia, Medelln, Universidad de Antioquia, pgs. 361-375.


acontecimientos materiales de la violencia, sino de sus aparatos de figuracin y representacin. Todo lo cual llevara a asumir la violencia como una forma radical de expresividad, de juego de posiciones, provocaciones, chantajes, producciones de imgenes favorables o desfavorables, sealamientos, acciones psicolgicas, escaladas y rituales; lo que a su vez implicara, segn las propias palabras de Manuel Delgado,

abandonar toda consideracin de la violencia como una sustancia para tratarla como lo que es: una relacin, que remitira los trminos de su anlisis a los de cualquier otra forma de comunicacin. La violencia aparecera complicada as en la produccin de significado, pero no tanto como vehculo, sino como signo () Y porque es signo y valor, el acto de agresin solo puede existir sino para ser comunicado o transferido; para ser objeto de circulacin de intercambio (Delgado: 1999; 164).

En qu radicara lo polmico de este tipo de planteamientos? La seduccin terica de interpretaciones de este tipo no significa dejar de plantear sus riesgos. En primer lugar, decir que el recurso a la violencia est de algn modo presente en la comunicacin entre sujetos sociales, mediante signos/mensajes que una de las partes enva a su enemigo, no puede reducirse a aquellos planteamientos de administracin de la violencia que solo ven en la comunicacin un instrumento estratgico dentro de un management ms complejo de la violencia, en el que el nivel de comunicabilidad de esta ltima nicamente sera


posible gracias al diseo, ejecucin y evaluacin de estrategias planificadas de mensajes, sometidos al clculo profesional de los bandos en contienda, o sujetos en confrontacin. Se trata por cierto de una instrumentalizacin de la violencia (pero tambin de la comunicacin) que, en palabras del mismo Michaud,

No slo supone el enfrentamiento entre adversarios sino el juego controlado que nos remite a movimientos estratgicos precisos dentro de un juego poltico concebido como competencia entre actores racionales que tratan de ganar siguiendo ciertas reglas (Michaud: 1989; 73-74).

Esta suerte de management de la violencia se puede constatar en la conduccin poltica y militar de las guerras modernas. Los casos documentados de Argelia, Corea, Vietnam, Las Malvinas, el Golfo Prsico, Kosovo, por citar algunos ejemplos, son interesantes para analizar cmo los polticos y los guerreros, de uno y otro bando, han hecho de la comunicacin un asunto fundamentalmente estratgico de planificacin incluso obsesiva, cuyos alcances han redefinido el concepto mismo de teatro de operaciones, desplazndolo del campo de batalla hacia las mentes y corazones de hombres, mujeres y nios a travs de la propaganda, la desinformacin y la contrainformacin (Mattelart: 1996, Kunczik: 1992; Sierra: 2000; Montanari: 2000). Ahora bien, que este uso estratgico y de gestin poltica, militar y cultural de la violencia haya implicado cambios


en la naturaleza misma de la comunicacin no lleva a reducir el anlisis de la comunicacin poltica de la violencia al clculo instrumental de sus horizontes polismicos de significacin.

En segundo lugar, afirmar que la violencia es otra forma que adquiere la comunicacin entre sujetos/grupos/instancias/categoras/naciones enfrentados entre s, no puede tampoco restringir el anlisis sobre el rgimen de sentido de la violencia al campo netamente ideolgico/semitico/lingstico de la misma, como si la violencia apenas fuera el efecto del texto discursivo. Esta se tramita con signos que son prcticas discursivas; sin embargo, querer encontrar en los signos del lenguaje la explicacin y resolucin de la violencia es como pretender encontrar en el lenguaje el principio mismo de su eficacia, olvidando que la autoridad le es otorgada a ste desde afuera (Bourdieu: 1995; 106).

En la reflexin terica que proponen textos complementarios de este estudio, como el de Medina y Garca (2000), descansa un cuestionamiento de la idea del comunismo lingstico, segn la cual todos los agentes, clases, categoras e instituciones sociales que hacen parte de la sociedad y sus conflictos participan del lenguaje como disfrutan del sol, el aire o el agua. Esta ilusin del comunismo lingstico es criticada por Bourdieu, ya que corre el riesgo de desconocer que el lenguaje no se limita a servir de instrumento de comunicacin sino que adems expresa la posicin social del hablante, es decir, es un bien escaso y, como tal, es un objeto de


disputas desiguales. Como bien seala Bourdieu (1995; 106-107), la eficacia del lenguaje no radica necesariamente en el discurso mismo. El poder simblico de enunciar el mundo, de actuar sobre el mundo al actuar sobre la representacin de ste, no radica en los sistemas simblicos bajo la forma de una fuerza ilocucionaria, sino en la reconstruccin del espacio social en el cual son generadas y ejercidas las disposiciones y las creencias que hacen posible la eficacia del lenguaje, esto es, en la reconstruccin del carcter relacional de la significacin con el contexto general de prcticas sociales.

De ah que analizar la dimensin comunicativa de la violencia apegados a la idea segn la cual la sustancia del discurso explica sus efectos puede convertirse en un arma de doble filo a la hora de asumir los debates periodsticos y comunicativos ms candentes en torno a las guerras contrainsurgentes, los conflictos blicos, la criminalidad urbana y las acciones terroristas de nuestras sociedades. Ya Marshall McLuhan haba sealado, hace ms de tres dcadas, algo que se convirti en una referencia intelectual para las perspectivas de estudio que siguen sus concepciones acerca del papel sobredeterminante de las tecnologas de la comunicacin en la organizacin social de la cultura: sin comunicacin no habra terrorismo. Dicho de otro modo, el terrorismo es el mensaje o, si se prefiere, es el efecto mismo del mensaje.

Si ha existido un planteamiento predilecto en el campo intelectual de los estudios sobre comunicacin y violencia para dar cuenta de


la responsabilidad pblica, en este caso, de los medios de comunicacin y los periodistas frente a la violencia poltica, ese ha sido justamente el de ubicar dicha problemtica en el terreno del anlisis del acto terrorista o de accin blica como un acto/vehculo de comunicacin poltica. Y, por consiguiente, el de asumir que el acto de terror, de guerra o de eliminacin sistemtica del adversario poltico es, como bien cuestiona Miquel Rodrigo, solo o fundamentalmente un mensaje (Rodrigo: 1991;18), cuyo propsito sera la divulgacin, propagacin, difusin del acontecimiento terrorista con el fin de llamar la atencin, obtener reconocimiento y, por esa va, lograr el objetivo poltico y militar que pretenden sus autores: comunicar su existencia y su poder (Kelly y Mitchell: 1986).

Afirmar sin ms que en el mensaje estara la explicacin y resolucin misma de la violencia terrorista podra conducirnos a la banal ilusin de que en la violencia y en la guerra todo es comunicacin. Y esto no implica desconocer, valga recordar, lo que ya se ha dicho: que en el rgimen de sentido de la violencia se mata para comunicar algo, se aniquila para significar algo. Con esto, lo que se pretende cuestionar son aquellas concepciones que proponen que lo nico que los terroristas y, por extensin, los guerreros, los actores armados, persiguen con sus actos de violencia, de terror o de muerte es un fin comunicativo en s mismo y, por esa va, aparecer y obtener protagonismo en los sistemas de informacin y comunicacin de la sociedad. Esto es una restriccin analtica que acaba legitimando una mirada tan ingenua y tan


poco problematizadora de las mltiples facetas de la guerra y el terror como esta que, aunque refirindose al terrorismo, podra ser generalizable para los conflictos contrainsurgentes: sin medios de comunicacin libres, el terrorismo sera un problema marginal: la publicidad es su salvavidas (Paul Johnson, citado por Soria: 1985; 68).

Para refutar este tipo de afirmaciones podra ser muy til mencionar el anlisis de M.J. Kelly y T.H. Mitchell sobre el cubrimiento periodstico del terrorismo transnacional en la prensa occidental (1986; 341-348). Sin desconocer que el xito del grupo terrorista depende de una serie de factores, incluido su grado de orientacin interna y su eficiencia en realizar sus operaciones, ambos investigadores hacen nfasis en la capacidad comunicativa de los terroristas para despertar atencin, reconocimiento y legitimidad para su causa, as como en las interacciones entre terroristas y periodistas como un fenmeno de comunicacin poltica que debe ser ms seriamente discutido. Ambos autores llegan a la conclusin de que el terrorismo

puede ser una estrategia efectiva con respecto a los dos primeros objetivos [atencin y reconocimiento], pero el ms importante, la legitimidad, del cual depende el xito ltimo del terrorismo, parecera estar seriamente socavado por la clase de cobertura que proporcionan los medios periodsticos. Los medios solo compran parte del paquete de los terroristas. La explotacin de los medios por parte de los terroristas se


convierte en la explotacin del terrorismo por parte de los medios () Si los objetivos de guerra psicolgicos del terrorismo son los que se manifestaron, o sea hacer propaganda y crear un clima de terror, parece ser que los medios contribuyen solo a esto ltimo. El terrorismo est en algo parecido a una trampa. Los medios ayudan a los terroristas a atraer la atencin de un pblico pero no les permiten transmitir su mensaje () Al quitarle al terrorismo su contenido poltico, los medios convierten al cruzado en un psicpata (1986; 347-348).

La tentacin de restringir las causas y las interacciones de las dinmicas de guerra, de los conflictos armados y de la violencia poltica en una sociedad a sus dimensiones tradicionalmente ms comunicativas del mensaje y la propaganda, es mltiple y muy popular entre sectores acadmicos, periodsticos, polticos y gubernamentales. Por ms ingenuo que parezca, cabra entonces preguntar: Ser que la nica pretensin poltica de los guerreros es enviar mensajes y producir efectos psicolgicos, y que cerrar los espacios y sistemas de informacin y comunicacin a esas pretensiones, de modo que stos sus palabras y posiciones no llamen la atencin ni obtengan reconocimiento alguno, y sus act

Documents

las violencias en los medios y los medios en las violencias