17
LAUREATE I N T E R N A T I O N A L C O L L E G E GIÁO DỤC TIÊN TIẾN. CHUYỂN ĐỔI CON NGƯỜI.

LAUREATE filelinh hoạt, dễ thích nghi, có tinh thần hợp tác, làm chủ, độc lập và có khả năng giao tiếp. Nhờ đó, các em mới có được kỹ năng

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: LAUREATE filelinh hoạt, dễ thích nghi, có tinh thần hợp tác, làm chủ, độc lập và có khả năng giao tiếp. Nhờ đó, các em mới có được kỹ năng

LAUREATE I N T E R N A T I O N A L

C O L L E G E

GIÁO DỤC TIÊN TIẾN. CHUYỂN ĐỔI CON NGƯỜI.

Page 2: LAUREATE filelinh hoạt, dễ thích nghi, có tinh thần hợp tác, làm chủ, độc lập và có khả năng giao tiếp. Nhờ đó, các em mới có được kỹ năng

MỤC LỤC

Về chúng tôi

Laureate International College 5 Giám đốc kiêm Hiệu trưởng Giám sát 6 Quan hệ đối tác 8 Chuyển tiếp sang Laureate International College 10

Chương trình học

Chương trình học 11 • Bằng Tốt nghiệp Trung học Ontario (OSSD) 13 • Các khóa học theo tín chỉ tại Laureate 14 • Tiếng Anh học thuật (EAP) 18 • Đào tạo IETLS / TOEFL 18 • Tiếng Anh là ngôn ngữ thứ hai (ESL) 18 • Chương trình học hè 20 • Học trực tuyến 20 • Lớp phụ đạo 20

Lịch trình hàng ngày và lịch học 22

Lựa chọn trong tương lai

Lựa chọn chương trình 24 Học sinh Laureate sau khi tốt nghiệp 25

Dịch vụ của trường 26

Nhận xét 30

Page 3: LAUREATE filelinh hoạt, dễ thích nghi, có tinh thần hợp tác, làm chủ, độc lập và có khả năng giao tiếp. Nhờ đó, các em mới có được kỹ năng

4 Trường Trung học Tư thục Laureate International College VIEWBOOK 5

Về chúng tôi

LAUREATE I N T E R N A T I O N A L

C O L L E G E

GIÁO DỤC TIÊN TIẾN. CHUYỂN ĐỔI CON NGƯỜI.

Trường Trung học Tư thục Laureate International College (BSID #: 885783) Laureate International College (LIC) là trường trung học tư thục cung cấp các khóa học dành cho học sinh quốc tế mong muốn hoàn thành Bằng Tốt nghiệp Trung học Ontario (OSSD) và Chương trình Tiếng Anh Học thuật (EAP) để chuẩn bị xét tuyển vào các trường đại học, cao đẳng tại Tỉnh bang Ontario. Trong một xã hội đa dạng và xu thế cạnh tranh toàn cầu ngày càng sâu sắc, học sinh cần phải linh hoạt, dễ thích nghi, có tinh thần hợp tác, làm chủ, độc lập và có khả năng giao tiếp. Nhờ đó, các em mới có được kỹ năng học tập hợp tác, năng lực giao tiếp đa văn hóa, làm việc hiệu quả và đáp ứng tốt các yêu cầu. Khi tham gia các khóa học tại Laureate, học sinh được rèn luyện những kỹ năng nói trên và học tập với các giáo viên có trình độ trong môi trường giáo dục tận tâm và trách nhiệm. Các em chắc chắn sẽ gặt hái nhiều thành công. Nhà trường thiết kế một chương trình giảng dạy chuẩn mực bằng cách sử dụng các chiến lược và công cụ học tập hiệu quả, gắn kết chặt chẽ học sinh với nhà trường. Chúng tôi vừa hướng dẫn vừa hỗ trợ để giúp học sinh tiến bộ và phát huy tốt nhất tiềm năng của mình. Học tập học thuật là trọng tâm của trường Laureate nhưng cũng nhằm bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất để trở thành một cá nhân có trách nhiệm và biết tôn trọng những người xung quanh. Trong thế kỷ 21, học sinh cần có khả năng mở rộng cơ hội học hỏi thông qua các kết nối và thay đổi liên tục.

Xin vui lòng truy cập website Laureate để biết thêm chi tiết về các chương trình học của nhà trường và thủ tục nhập học.

www.laureatecollegecanada.com

HỌC SINH TRƯỜNG LAUREATE ĐƯỢC TRANG BỊ KIẾN THỨC, KỸ NĂNG VÀ TƯ DUY PHẢN BIỆN ĐỂ TRỞ THÀNH:

• Người theo đuổi việc họcđộc lập suốt đời

• Người có tư duy phân tích

• Công dân toàn cầu

• Người biết giao tiếphiệu quả và rõ ràng

Page 4: LAUREATE filelinh hoạt, dễ thích nghi, có tinh thần hợp tác, làm chủ, độc lập và có khả năng giao tiếp. Nhờ đó, các em mới có được kỹ năng

6 Trường Trung học Tư thục Laureate International College VIEWBOOK 7

Về chúng tôi

Beverley Ohashi (B.A., B.Ed., M.Ed.) GIÁM ĐỐC KIÊM HIỆU TRƯỞNG GIÁM SÁT

Tận tụy vì sự nghiệp giáo dục trong cương vị là một hiệu trưởng, cố vấn học thuật, người hướng dẫn và giáo viên, bà Beverley Ohashi hiện là Giám đốc kiêm hiệu trưởng giám sát tại Laureate International College. Bà từng đảm nhiệm vị trí hiệu trưởng của 2 trường trung học cơ sở trọng điểm, Trường trung học Earl Haig và Trường trung học cơ sở AY Jackson, thành viên Ban Đặc trách Học khu Toronto, Hiệu trưởng giám sát phát triển cộng đồng và ngôn ngữ quốc tế, Giám đốc và Hiệu trưởng của các chương trình AYJGlobal. Với tư cách là Cố vấn học thuật chính cho Hội đồng Hiệu trưởng trong Hội đồng Hiệu trưởng Ontario, bà Beverley Ohashi đã hỗ trợ các hiệu trưởng trong Ban Đặc trách Học khu Ontario thay đổi phương pháp giảng dạy và cải thiện việc học tập của học sinh.

ĐỘI NGŨ CỐ VẤN HỌC THUẬT TẠI LAUREATE

Hỗ trợ giáo viên trường Laureate trong công tác giảng dạy là đội ngũ cố vấn học thuật. Đội ngũ này làm việc với giáo viên nhằm phản ánh chất lượng giảng dạy và mở rộng các chiến lược giảng dạy để tăng sự gắn kết của học sinh. Cố vấn học thuật của chúng tôi là những giáo viên giàu kinh nghiệm, được chứng nhận đã giảng dạy tại Ontario, ở nước ngoài và là người biên soạn chương trình giảng dạy.

Cố vấn học thuật giúp tất cả giáo viên có cơ hội liên tục học hỏi những phương pháp mới để giúp học sinh tiến bộ và tận dụng những tài nguyên học tập mới để cải tiến chương trình giảng dạy. Nhà trường đặt yêu cầu cao đối với đội ngũ cán bộ nhân viên nhằm mang lại cho học sinh một môi trường học tập tốt nhất.

ĐỘI NGŨ CÁN BỘ TẠI LAUREATE

Thành công của mọi ngôi trường xuất phát trước tiên từ đội ngũ cán bộ nhân viên cam kết hỗ trợ liên tục và tin tưởng rằng tất cả học sinh đều có thể thành công. Đội ngũ cán bộ nhân viên của chúng tôi mang đến một môi trường học tập chu đáo và một chương trình học có yêu cầu cao nhằm giúp học sinh đạt được thành công không chỉ tại Laureate mà cả trong quá trình học tập của các em ở các bậc học sau trung học.

Tất cả cán bộ Laureate đều có trình độ học vấn cao với bằng đại học và kinh nghiệm làm việc với các cá nhân. Họ dành thời gian để lắng nghe, thấu hiểu và hỗ trợ về học thuật cho học sinh bất cứ khi nào cần; tạo môi trường học tập an toàn, lành mạnh và thân thiện để giúp học sinh phát huy tối đa tiềm năng. Nhà trường luôn sẵn sàng tư vấn và trao đổi với học sinh về nguyện vọng cá nhân của các em và cách thức để các em đạt được mục tiêu học tập đã đề ra. Các thầy cô dành thời gian làm quen với học sinh trong lớp học và tạo cơ hội cho việc học tập kinh nghiệm.

Nhà trường tổ chức cho cán bộ tham gia phát triển chuyên môn thường xuyên để họ có thể tìm cách làm việc trong các nhóm học tập chuyên nghiệp; phối hợp áp dụng các chiến lược giảng dạy dựa trên kết quả và phản hồi tích cực. Khi học sinh gắn bó với trường lớp, các em sẽ dễ dàng tiến bộ trong học tập và đạt điểm cao hơn.

HỌC SINH TRƯỜNG LAUREATE

Học sinh Laureate thấm nhuần triết lý rằng tin mình thành công, các em chắc chắn sẽ thành công. Để đạt điểm số được nhận vào trường cao đẳng hoặc đại học, học sinh cần có thái độ học tập tích cực, nỗ lực học tập chăm chỉ, hoàn thành mọi bài tập được giao, tham gia các cuộc thảo luận nhóm và đi học đầy đủ.

Không chỉ học kiến thức trên lớp, học sinh có thể tìm hiểu thông tin qua các giáo viên, internet và các tài nguyên khác của trường. Tuy nhiên, trong thế kỷ 21, học sinh phải học cách chọn lọc và sử dụng thông tin, phát triển các kỹ năng tư duy phản biện và phân tích để trở thành những người sẵn sàng học tập suốt đời.

Laureate là một môi trường học tập an toàn, thân thiện, tôn trọng và tích cực, giúp học sinh phát huy tiềm năng để gặt hái thành công. Học sinh cần có thái độ tôn trọng lẫn nhau, lễ phép với cán bộ nhân viên và gìn giữ cơ sở vật chất phục vụ dạy học tại trường. Nhà trường đã đưa các quy tắc ứng xử, yêu cầu về trang phục, điểm danh và quy định đi học đúng giờ vào sổ tay học sinh.

Giải thưởng Hội đồng đa văn hóa - Hội người châu Á

ở Ontario (2015)

Giải thưởng hiệu trưởng xuất sắc Canada

2010)

Đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho tương lai. Học sinh phải tự quyết định thời gian, nỗ lực và quyết tâm cần có để tối ưu hóa chất lượng dạy và học mà các em nhận được.

Giải thưởng hiệu trưởng xuất sắc Canada (2010)

Page 5: LAUREATE filelinh hoạt, dễ thích nghi, có tinh thần hợp tác, làm chủ, độc lập và có khả năng giao tiếp. Nhờ đó, các em mới có được kỹ năng

8 Trường Trung học Tư thục Laureate International College VIEWBOOK 9

Về chúng tôi QUAN HỆ ĐỐI TÁC Thông qua quan hệ đối tác, Laureate International College đã mở rộng cơ hội cho học sinh của trường được học tập và trải nghiệm ở các môi trường quốc tế và giáo dục sau trung học. Các đối tác củng cố thêm niềm tin của Laureate International College trong việc cung cấp cho học sinh một môi trường học tập tích cực, đạt tiêu chuẩn, chất lượng và liên tục cải tiến.

Laureate International College có quan hệ đối tác với:

• Homadorma

• Kingsway Immigration Services

• Masami Group• Suzuka Jr. and Sr. High School, Japan

• Hội đồng trường quận Toronto

• Viện Công nghệ Đại họcOntario (UOIT)

Suzuka Jr. and Sr. High School

Hội đồng trường quận Toronto

Page 6: LAUREATE filelinh hoạt, dễ thích nghi, có tinh thần hợp tác, làm chủ, độc lập và có khả năng giao tiếp. Nhờ đó, các em mới có được kỹ năng

10 Trưòng Trung học Tư thục Laureate International College VIEWBOOK 11

Chương trình học CHUYỂN TIẾP SANG LAUREATE INTERNATIONAL COLLEGE Để giúp học học sinh hiểu rõ quy trình nhập học và dễ dàng chuyển tiếp sang LIC, chúng tôi xin tóm tắt các bước thực hiện như sau.

BƯỚC 1: Đăng ký bằng cách làm theo các thủ tục nhập học được nêu trên trang web của trường, điền vào mẫu đơn và đính kèm tất cả các văn bản theo yêu cầu. Gửi email bản scan các tài liệu hoặc gửi bản gốc qua bưu điện đến trường Laureate.

BƯỚC 2: LIC nhận hồ sơ nhập học và tiến hành phỏng vấn học sinh.

BƯỚC 3: LIC gửi thư chào mừng và hóa đơn chi phí cho học sinh.

BƯỚC 4: LIC gửi Thư chấp nhận chính thức cho học sinh khi các em hoàn tất thanh toán các khoản phí.

BƯỚC 5: Học sinh thông báo cho LIC nếu muốn sử dụng các dịch vụ của chúng tôi như homestay (ở cùng gia đình người bản xứ), dịch vụ giám hộ, đón tại sân bay v.v.

BƯỚC 6: Học sinh thông báo cho trường ngày các em có mặt tại trường. Trường sẽ gửi email giải thích về ngày đầu tiên đến trường cho các em. Tùy thuộc vào ngày các em có mặt tại trường, trường sẽ tiến hành bài kiểm tra tiếng Anh và Toán để xác định mức độ giảng dạy phù hợp với từng học sinh. Dựa trên thẻ báo cáo và kết quả đánh giá, trường cũng sẽ đề xuất thời gian biểu trong năm học cho học sinh.

CHƯƠNG TRÌNH HỌC TỌA LẠC Ở TORONTO, ONTARIO, CANADA, LAUREATE INTERNATIONAL COLLEGE (LIC) LÀ TRƯỜNG TRUNG HỌC TƯ THỤC CUNG CẤP:

• Các khóa học tín chỉ trung họcOntario để nhận bằng OSSD

• Chương trình Tiếng Anh họcthuật (EAP)

• Bổ túc đọc viết sau giờ học• Luyện thi IELTS cho đại học và

cao đẳng• Học phụ đạo• Chuẩn bị cho hội đồng trường công• Học trực tuyến• Chương trình học hè

TRIỂN KHAI GIẢNG DẠY Giáo viên tại trường sẽ đưa ra mô hình học tập kết hợp giữa hướng dẫn trực tiếp và học trực tuyến nhằm hỗ trợ học sinh học tập theo nhu cầu cá nhân của mình. Điều này giúp học sinh có thêm nhiều thời gian hơn nghiên cứu tài liệu học và đẩy nhanh tiến độ học tập. Song song với việc học sinh học bài và làm bài độc lập, giáo viên vẫn lưu tâm đến từng em khi các em cần được hỗ trợ thêm. Mô hình này giúp học sinh tăng cường áp dụng công nghệ vào việc học và dễ dàng nhận hướng dẫn học, tham gia thảo luận nhóm nhỏ hoặc hướng dẫn cá nhân.

Khi lựa chọn các khóa học phù hợp, học sinh dễ dàng chuyển tiếp sang các bậc học sau trung học do một số chương trình yêu cầu phải có các tín chỉ học bắt buộc.

Sau khi hoàn thành các khóa học tại trường, học sinh được trang bị tốt cho các bước tiếp theo trong quá trình học tập, phát triển bản thân và nghề nghiệp.

“Trong thế kỷ 21, học tập là quá trình thích nghi, sáng tạo, hợp tác, sáng tạo và chủ động”

Page 7: LAUREATE filelinh hoạt, dễ thích nghi, có tinh thần hợp tác, làm chủ, độc lập và có khả năng giao tiếp. Nhờ đó, các em mới có được kỹ năng

12 Trường Trung học Tư thục Laureate International College VIEWBOOK 13

Chương trình học

BẰNG TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC ONTARIO (OSSD) Laureate International College (LIC) cung cấp các khóa học theo tín chỉ của Tỉnh Ontario cho những học sinh muốn đạt thành tích học tập hướng đến việc hoàn thành Bằng Tốt nghiệp Trung học Ontario (OSSD) và chuẩn bị xét tuyển vào đại học và cao đẳng.

HỌC SINH CẦN HOÀN THÀNH:

• 30 tín chỉ (18 tín chỉ bắt buộc và 12 tín chỉ tùy chọn)

• 40 giờ tham gia hoạt động cộng đồng và đạt yêu cầu về đọc viết

Một tín chỉ tương đương việc học sinh hoàn thành một khóa học với tối thiểu 110 giờ học theo lịch trình.

18 TÍN CHỈ BẮT BUỘC GỒM:

• 4 tín chỉ Môn tiếng Anh (1 tín chỉ mỗi lớp)

• 3 tín chỉ Môn tiếng Anh (1 tín chỉ cho Lớp 11 hoặc 12)

• 2 tín chỉ Môn khoa học

• 1 tín chỉ Môn lịch sử Canada

• 1 tín chỉ Môn địa lý Canada

• 1 tín chỉ Môn nghệ thuật

• 1 tín chỉ Môn giáo dục sức khỏe và thể chất

• 1 tín dụng Môn tiếng Pháp là ngôn ngữ thứ hai

• 0,5 tín chỉ Môn Định hướng nghề nghiệp

• 0,5 tín chỉ Môn Giáo dục công dân NGOÀI CÁC TÍN CHỈ BẮT BUỘC, HỌC SINH CẦN HOÀN THÀNH:

• 12 tín chỉ tự chọn

HƯỚNG DẪN HỌC TẬP TÌNH BẠN THÀNH CÔNG

Page 8: LAUREATE filelinh hoạt, dễ thích nghi, có tinh thần hợp tác, làm chủ, độc lập và có khả năng giao tiếp. Nhờ đó, các em mới có được kỹ năng

14 Trường Trung học Tư thục Laureate International College VIEWBOOK 15

Chương trình học CÁC KHÓA HỌC TÍN CHỈ TẠI LAUREATE INTERNATIONAL COLLEGE

Tiếng Anh là ngôn ngữ thứ hai (ESL)

Laureate International College (LIC) cung cấp các khóa học theo tín chỉ của Tỉnh Ontario cho những học sinh muốn đạt thành tích học tập hướng đến việc hoàn thành Bằng Tốt nghiệp Trung học Ontario (OSSD) và chuẩn bị xét tuyển vào đại học và cao đẳng.

Nghệ thuật

Học sinh phải hoàn thành 30 tín chỉ (18 tín chỉ bắt buộc và 12 tín chỉ tùy chọn), 40 giờ tham gia hoạt động cộng đồng và đạt yêu cầu về đọc hiểu tiếng Anh. Một tín chỉ tương đương việc học sinh hoàn thành một khóa học với tối thiểu 110 giờ học theo lịch trình.

Định hướng và giáo dục nghề nghiệp Khóa học Loại khóa học Mã khóa học Số tín chỉ Điều kiện

Chiến lược học tập Lớp 9 Mở GLS1O 1 Không Chiến lược học tập Lớp 10 Mở GLC2O 5 Không

Khóa học Loại khóa học Mã khóa học Số tín chỉ Điều kiện

Kịch lớp 9 Mở ADA1O 1 Không Kịch lớp 10 Mở ADA2O 1 Không Nghệ thuật thị giác lớp 11

Mở / Đại học / Cao đẳng AVI3O 1 Không Nghệ thuật thị giác lớp 12

Mở / Đại học / Cao đẳng AVI4U 1 AVI3M

Nghiên cứu kinh doanh

Ngôn ngữ quốc tế Khóa học Loại khóa học Mã khóa học Số tín chỉ Điều kiện Tiếng Quan thoại Cấp 4 Đại học LKADU1 1 LKACU1

Toán học Khóa học Loại khóa học Mã khóa học Số tín chỉ Điều kiện

Khóa học Loại khóa học Mã khóa học Số Tín chỉ Điều kiện Giao tiếp căn bản Mở ESLAO 1 Không Tiếng anh trong cuộc sống hàng ngày

Mở ESLBO 1 ESLAO Tiếng anh trong học tập và công việc

Mở ESLCO 1 ESLBO Kỹ năng học tiếng anh Mở ESLDO 1 ESLCO Cầu nối tiếng anh Mở ESLEO 1 ESLDO

Toán cấp 1 Học thuật MPM1D 1 Toán 8 Toán cấp 2 Học thuật MPM2D 1 Toán cấp 1 Toán cấp 3 Đại học MCR3U 1 Toán cấp 2 Toán cấp 3 Cao đẳng MBF3C 1 Toán cấp 2 Toán cấp 4 Đại học MHF4U 1 Toán cấp 3 Toán cấp 4 Đại học MCV4U 1 MHF4U Toán cấp 4 Đại học MDM4U 1 MCR3U

Toán cấp 4 Cao đẳng MAP4C 1 MBF3C

Khoa học

Khóa học Loại khóa học Mã khóa học Số tín chỉ Điều kiện Tiếng Anh Khoa học Lớp 9 Học thuật SNC1D 1 Không Khóa học Loại khóa học Mã khóa học Số Tín chỉ Điều kiện Khoa học Lớp 10 Học thuật SNC2D 1 SNC1D Tiếng anh cấp 1 Đại học ENG1D 1 Không Sinh học Lớp 11 Đại học SBI3U 1 SNC2D Tiếng anh cấp 2 Đại học ENG2D 1 ENG1D / ESLA Hóa học Lớp 11 Đại học SCH3U 1 SNC2D Tiếng anh cấp 2 Cao đẳng ENG2P 1 ENG1P / ESLA Vật lý Lớp 11 Đại học SPH3U 1 SNC2D Kỹ năng đọc viết Mở ELS2O 1 ENG1D / ESLA Sinh học Lớp 12 Đại học SBI4U 1 SBI3U Tiếng anh cấp 3 Đại học ENG3U 1 ENG2D Hóa học Lớp 12 Đại học SCH4U 1 SCH3U Thuyết trình & Phát biểu Mở EPS3O 1 ENG2D/ENG2P Vật lý Lớp 12 Đại học SPH4U 1 SPH3U Tiếng anh cấp 4 Đại học ENG4U 1 ENG3U Khoa học Trái đất / Không

gian Lớp 12 Đại học SES4U 1 SNC2D

Kỹ năng đọc viết Mở / Đại học / Cao đẳng

OLC4O 1 Không đạt OSSLT

Khoa học Lớp 12 Đại học / Cao đẳng SNC4M 1 SNC2D

Lãnh đạo và hỗ trợ đồng đẳng Lớp 11 Mở GPP3O 1 Không có

Khóa học Loại khóa học Mã khóa học Số tín chỉ Điều kiện Kinh doanh Lớp 9 Mở BBI10 1 Không Kinh doanh Lớp 10 Mở BBI20 1 Không Truyền thông Lớp 11 Mở BTT2O 1 Không Kế toán Lớp 11 Đại học/Cao đẳng BAF3M 1 Không Marketing Lớp 11 Cao đẳng BMI3C 1 Không Kế toán Lớp 12 Đại học/Cao đẳng BAT4M 1 Kế toán Lớp 11 Kinh doanh q.tế Lớp 12 Đại học/Cao đẳng BBB4M 1 Kinh doanh học Lãnh đạo DN Lớp 12 Đại học/Cao đẳng BOH4M 1 Không

Page 9: LAUREATE filelinh hoạt, dễ thích nghi, có tinh thần hợp tác, làm chủ, độc lập và có khả năng giao tiếp. Nhờ đó, các em mới có được kỹ năng

16 Trường Trung học Tư thục Laureate International College VIEWBOOK 17

Chương trình học LỘ TRÌNH THÀNH CÔNG Học sinh trường Laureate International College có nhiều lựa chọn về lộ trình ứng tuyển bậc đại học phù hợp với sở thích và mục tiêu của các em.

Khoa học Xã hội Khóa học Loại khóa học Mã khóa học Số tín chỉ Điều kiện

Khóa học kinh doanh Quản lý học Khoa học & Kỹ thuật

Khoa học Xã hội

Giáo dục Công dân Lớp 10

Mở CHV2O .5 Không Lịch sử Lớp 10 Mở CHC2D 1 Không Địa lý Lớp 11 Mở CGG3O 1 Địa lý Lớp 9 Địa lý Lớp 11 Mở CGW3U 1 Địa lý Lớp 10 Địa lý Lớp 12 Mở CGW4U 1 Địa lý Lớp 11 Kinh tế học Lớp 12 Đại học CIA4U 1 Bất kỳ khóa học dự

bị U / C nghiên cứu về CDN / thế giới, bằng Tiếng Anh hoặc Khoa học xã hội.

Nhân văn học Lớp 12 Đại học HHS4U 1 Bất kỳ khóa học dự bị U / C nào bằng nghiên cứu về CDN / thế giới, Tiếng Anh hoặc Khoa học xã hội.

Giáo dục hợp tác Khóa học Loại khóa học Mã khóa học Số tín chỉ Điều kiện Hợp tác giáo dục Mở Co-op 1 Không

CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH LÀ NGÔN NGỮ THỨ HAI (ESL) Chỉ khi hoàn thành tất cả các khóa học tiếng Anh ESL, học sinh mới đủ điều kiện đăng ký học các khóa tiếng Anh lớp 11 và 12 thông thường. Tại Laureate International College, học sinh có thể hoàn thành tất cả 5 cấp độ trong một năm học. Các khóa này trang bị cho học học sinh trình độ tiếng Anh tăng cường trong các tình huống trong lớp học và ngoài xã hội. Các khóa học ESL cũng cung cấp cho học sinh kiến thức và kỹ năng cần thiết để thích nghi với cuộc sống mới ở Canada.

CHƯƠNG TRÌNH ỨNG DỤNG Việc học tập không bó hẹp trong phạm vi kiến thức trên lớp. Học sinh được tham gia chuyến du ngoạn đến các địa điểm khác nhau, tượng trưng cho các mục tiêu dạy học trong một khóa học tín chỉ. Những hoạt động này hữu ích cho việc học và lôi cuốn các em. CÁC TÍN CHỈ ĐÃ HỌC Khi đến Laureate International College, học sinh sẽ làm bài kiểm tra đánh giá môn tiếng Anh và Toán. Kết quả đánh giá này cùng với học bạ của học sinh tại trường trước đó sẽ xác định chương trình phù hợp và cấp độ học thuật của mỗi em. Cuối năm học (tháng 6), học sinh có thể quy đổi sang các tín chỉ tương đương dựa trên kết quả học trước đó. Dựa trên học bạ trước đây và thành tích học tập đạt được khi theo học tại Laureate, một học sinh có thể nhận được tới 26 tín chỉ trong số 30 tín chỉ cần có để nhận Bằng Tốt nghiệp Trung học Ontario (OSSD).Nhà trường đánh giá riêng từng học sinh để xác định số tín chỉ tương đương của các em.

Tiếng anh Lớp 11 X X X Tiếng anh Lớp 12 X X X Toán Lớp 11 X X X Đạo hàm nâng cao Lớp 12 X X X Nhập môn Tích phân Lớp 12 X X Quản lý dữ liệu Lớp 12 X Tiếng Quan thoại lớp 12 X X X Kế toán Lớp 11 X Kế toán Lớp 12 X Kinh doanh quốc tế Lớp 12 X Kinh tế học Lớp 12 X X Sinh học Lớp 11 X Hóa học Lớp 11 X Vật lý Lớp 11 X Sinh học Lớp 12 X Hóa học Lớp 12 X Vật lý Lớp 12 X Các vấn đề thế giới Lớp 12 X Lịch sử thế giới Lớp 12 X

Hướng dẫn tích lũy tín chỉ Bảng này phản ánh số tín chỉ học sinh đạt được khi hoàn thành một lớp trong nước mình. Bảng nêu rõ số tín chỉ mà học sinh cần có tại Laureate để đủ điều kiện nhận Bằng Tốt nghiệp Trung học Ontario (OSSD). Việc lựa chọn các tín chỉ học tại Laureate được xác định bởi loại hình chương trình mà các em muốn tiếp tục học sau khi tốt nghiệp trung học, cũng như các điều kiện mà học sinh đã đạt được tại các trường đã học trước đó. Bậc học cao nhất đã hoàn thành tại nước bản địa

Số tín chỉ được cấp dựa vào kết quả học trước

Số tín chỉ cần có tại Laureate

Học xong lớp 9 6-8 tín chỉ 22-24 tín chỉ Tốt nghiệp THCS 14-16 tín chỉ Học xong lớp 10 14-16 tín chỉ 14-16 tín chỉ

Học xong Lớp 11 18-22 tín chỉ 8-12 tín chỉ

Học xong Lớp 12 22-26 tín chỉ 4-8 tín chỉ

CHƯƠNG TRÌNH TRẢI NGHIỆM Trường lựa chọn một vài ngày vào kỳ học mùa thu để tiến hành chương trình giúp học sinh có cơ hội trải nghiệm thành phố Toronto và Ontario. Kế hoạch tổ chức sẽ được thảo luận với giáo viên. Đây là một phần của Chương trình học bắt buộc tại Laureate. Học sinh cần trả thêm chi phí.

Page 10: LAUREATE filelinh hoạt, dễ thích nghi, có tinh thần hợp tác, làm chủ, độc lập và có khả năng giao tiếp. Nhờ đó, các em mới có được kỹ năng

18 Trường Trung học Tư thục Laureate International College VIEWBOOK 19

Chương trình học

TIẾNG ANH HỌC THUẬT (EAP) Laureate cung cấp Chương trình tiếng Anh học thuật (EAP) chuẩn mực theo các hướng dẫn và mục tiêu của chương trình giảng dạy tại Ontario. Sau khi hoàn thành EAP, học sinh sẽ đạt đủ trình độ tiếng Anh để nhập học vào các trường cao đẳng, đại học ở Ontario cũng như tiếp tục học tiếng Anh trong một chương trình học tại Toronto, Ontario, Canada. Chương trình này tập trung vào phát triển và mở rộng trình độ, kỹ năng của học sinh, tăng sự tự tin và khả năng thích ứng để đáp ứng các yêu cầu học tập ở nước ngoài, trong môi trường nói tiếng Anh. Học sinh sẽ tăng cường năng lực về khả năng ngôn ngữ bằng cách mở rộng vốn từ vựng và kỹ năng giao tiếp trong cuộc sống hàng ngày và trong môi trường học thuật.

KHÓA ĐÀO TẠO NGÔN NGỮ Học sinh quốc tế được yêu cầu làm bài thi IELTS hoặc TOEFL để xác định mức độ thành thạo tiếng Anh trước khi được nhận vào nhiều trường cao đẳng và đại học ở Ontario. Để giúp học sinh chuẩn bị và đạt kết quả thi tốt, Laureate International College tổ chức các khóa đào tạo riêng cho học sinh. Nhà trường dựa vào điểm số của học sinh để xác định các em có đủ điều kiện tham gia học các chương trình cụ thể với trọng tâm là kỹ năng Nghe, Đọc, Viết & Nói.

CHƯƠNG TRÌNH EAP GIÚP HỌC SINH:

• Thành thục Tiếng Anh là ngôn ngữ thứ hai (ESL)

• Nhận thức và hiểu biết về văn hóa Bắc Mỹ

• Có nền tảng ngôn ngữ và các kỹ năng cơ bản để lựa chọn chương trình chuyên ngành

• Đào tạo IETLS/TOEFL • Thăm Viện Công nghệ Đại học

Ontario (UOIT) • Có bộ kỹ năng ghi chép, giao tiếp

hiệu quả, trình bày ý tưởng, nghiên cứu, kỹ năng đàm phán, v.v.

Nhà trường hỗ trợ các em tăng mức độ lưu loát thông qua thực hành bằng giao tiếp nếu các em có nhu cầu phụ đạo về giao tiếp.

Sau khi hoàn thành chương trình EAP, học sinh được nhận vào Đại học thuộc Viện Công nghệ Đại học Ontario (UOIT).Kết quả học tập này đảm bảo học sinh đủ điều kiện nhập học vào trường đại học hoặc cao đẳng mong muốn. Học sinh cũng có thể lựa chọ nộp đơn vào các trường đại học và cao đẳng khác ở Ontario.

Page 11: LAUREATE filelinh hoạt, dễ thích nghi, có tinh thần hợp tác, làm chủ, độc lập và có khả năng giao tiếp. Nhờ đó, các em mới có được kỹ năng

20 Trường Trung học Tư thục Laureate International College VIEWBOOK 21

Chương trình học

Chương trình học hè

Học sinh có thể học thêm tín chỉ trong tháng Bảy ở Toronto. Nhà trường cung cấp các khóa học theo nhu cầu của học sinh và thực tế đăng ký. Vui lòng liên hệ với văn phòng trường nếu học sinh muốn học thêm tín chỉ trong mùa hè.

Chương trình AYJGlobal đã được triển khai từ năm 2002 tại Châu Á. Chương trình cung cấp các khóa học theo mô hình học tập kết hợp, trong đó học sinh được dạy học trực tiếp và hoàn thành bài tập trực tuyến tại Toronto, sau đó học sinh chuyển đến Hồng Kông và Thượng Hải và được các giáo viên ở Hồng Kông và Thượng Hải trực tiếp dạy học.

Học trực tuyến Laureate International College cung cấp các khóa học tín chỉ trực tuyến hướng đến mục tiêu hoàn thành Bằng Tốt nghiệp Trung học Ontario. Mặc dù học sinh cần hoàn thành việc học trên nền tảng trực tuyến, nhà trường vẫn bố trí một giáo viên sẵn sàng hỗ trợ và hướng dẫn trực tiếp cho học sinh mỗi tuần một lần.

LỚP PHỤ ĐẠO Trường Laureate luôn sẵn sàng hỗ trợ học sinh. Tuy nhiên, một số học sinh có thể cần học phụ đạo riêng với một giáo viên. Việc học phụ đạo được tổ chức theo cá nhân hoặc với một nhóm học sinh.

“DU LỊCH, KHÁM PHÁ, VUI SỐNG TỪ NĂM 2002”

“HỌC TẬP TÍCH LŨY”

Page 12: LAUREATE filelinh hoạt, dễ thích nghi, có tinh thần hợp tác, làm chủ, độc lập và có khả năng giao tiếp. Nhờ đó, các em mới có được kỹ năng

22 Trường Trung học Tư thục Laureate International College VIEWBOOK 23

Chương trình học LỊCH HỌC

KỲ 1 THÁNG 9 - THÁNG 11 NGÀY LỄ

LỊCH TRÌNH HÀNG NGÀY VÀ LỊCH HỌC Học sinh LIC tuân theo lịch trình cả ngày gồm hai tín chỉ mỗi kỳ với chương trình sau giờ học tập trung vào việc cải thiện trình độ ngôn ngữ, hỗ trợ phụ đạo và tự học. (Xem Lịch trình hàng ngày tại Laureate)

Năm học diễn ra từ tháng 9 đến tháng 6 theo mẫu lịch học theo quy định của Bộ Giáo dục Ontario và các ngày lễ quốc gia (Xem Lịch học)

LỊCH TRÌNH HÀNG NGÀY TẠI LAUREATE Ngày học bình thường bắt đầu lúc 8:45 sáng và kết thúc lúc 3:15 chiều. Sau giờ học, các lớp đào tạo ngôn ngữ bắt đầu lúc 3:15 chiều - 5:00 chiều.

08:45 - 10:06 AM Vào học 10:06 - 10:14 AM Nghỉ giải lao 10:14 - 11:35 AM Giờ học 11:35 - 12:25 PM Ăn trưa 12:25 - 01:46 AM Giờ học 01:46 - 01:54 PM Nghỉ giải lao 01:54 - 03:15 AM Vào học 03:15 - 05:00 PM Đào tạo tiếng Anh

Các lớp tín chỉ học buổi tối được tổ chức phù hợp với nhu cầu từng học sinh, từ 4: 15 - 6: 15 chiều.

Chú thích

1. Học sinh có thể học 2 khóa trong mỗi học kỳ, tương đương 8 khóa/ tín chỉ mỗi năm học.

2. Học sinh có thể hoàn thành tất cả 5 cấp độ Chương trình ESL trong một năm,

Ngày định hướng Ngày học tập trải nghiệm Ngày lễ Tạ ơn Ngày dạy kèm Ngày thi Ngày trả kết quả thi

KỲ 2 THÁNG 11 - THÁNG 1 NGÀY LỄ Kỳ nghỉ Laureate Ngày dạy kèm Ngày thi Ngày trả kết quả Ngày phát triển nghề nghiệp GV

KỲ 3 THÁNG 1 - THÁNG 4 NGÀY LỄ Ngày gia đình Kỳ nghỉ Tháng 3 Thứ sáu Tuần Thánh Thứ hai Phục sinh Ngày dạy kèm Ngày thi Ngày trả kết quả thi

KỲ 4 THÁNG 4 - THÁNG 6 NGÀY LỄ Ngày Nữ hoàng Victoria Ngày dạy kèm Ngày thi Ngày trả kết quả Ngày học cuối

HỌC HÈ - THÁNG 7 NGÀY LỄ Ngày thi

Page 13: LAUREATE filelinh hoạt, dễ thích nghi, có tinh thần hợp tác, làm chủ, độc lập và có khả năng giao tiếp. Nhờ đó, các em mới có được kỹ năng

24 Trường Trung học Tư thục Laureate International College VIEWBOOK 25

Seneca College

Lựa chọn tương lai HỌC SINH TRƯỜNG LAUREATE LÀM GÌ SAU KHI TỐT NGHIỆP?

York University University of Western Ontario

Lựa chọn chương trình Học sinh dự định làm gì sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở? Các em cần dành thời gian để suy nghĩ về các dự định sau khi hoàn thành Chương trình Trung học cơ sở. Khi xác định rõ mục tiêu, học sinh sẽ có thể chọn các khóa học cần thiết để tốt nghiệp và các khóa học cần thiết để đạt điều kiện học tiếp một chương trình chuyên ngành tại các trung tâm đào tạo, các trường cao đẳng và đại học.

Để xem xét lựa chọn, học sinh nên tham khảo ý kiến của cha mẹ / người giám hộ, giáo viên, bạn bè và các cơ quan chính quyền. Các website cũng là một kênh thông tin hữu ích giúp học sinh lựa chọn chương trình và nghề nghiệp dựa trên thế mạnh, khả năng và sở thích của bản thân.

HỌC SINH CÓ THỂ LỰA CHỌN CÁC LỘ TRÌNH SAU:

A. Học cao đẳng để tập trung vào một chương trình nghề nghiệp cụ thể; học sinh cũng có thể chọn học cao đẳng trong vài năm và sau đó chuyển sang học đại học.

B. Học Đại học để theo đuổi việc học tập mang tính học thuật ở bậc đại học và tiếp tục học lên các chương trình sau đại học.

KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ HỌC SINH Mỗi giáo viên sẽ cung cấp một phiếu tự đánh giá và xác định cách đánh giá cho mỗi khóa học hoặc bài tập chính. Giáo viên sẽ phát Phiếu đánh giá cho học sinh vào giữa kỳ và cuối cùng mỗi kỳ học. Học sinh và phụ huynh có thể trao đổi với các giáo viênvề kết quả kiểm tra và đánh giá bất cứ lúc nào.

LỘ TRÌNH THÀNH CÔNG:

• Cao đẳng

• Đại học

University of Ontario Institute of Technology

UniversityofToronto University of Guelph

University of Ottawa Durham College

Nipissing University Wilfrid Laurier University Queen’s University

McMaster University Ryerson University

Trent University George Brown College

Carlton University Centennial College

Page 14: LAUREATE filelinh hoạt, dễ thích nghi, có tinh thần hợp tác, làm chủ, độc lập và có khả năng giao tiếp. Nhờ đó, các em mới có được kỹ năng

26 Trường Trung học Tư thục Laureate International College

VIEWBOOK 27

Dịch vụ của trường SỐNG VÀ HỌC TẬP TẠI TORONTO, ONTARIO, CANADA

Toronto là thành phố lớn nhất của Canada và là đô thị đông dân thứ năm của với dân số 2,7 triệu người. Khu GreaterToronto là nơi sinh sống của 6 triệu người. Toronto tự hào là một trong những thành phố đa văn hóa nhất thế giới với các nền văn hóa, ngôn ngữ, thực phẩm và nghệ thuật phong phú. Gần một nửa dân cư Toronto là người nhập cư.

Toronto còn là trung tâm tài chính/ ngân hàng của Canada và là nơi đặt trụ sở một trong những sàn giao dịch chứng khoán lớn nhất, Sàn giao dịch chứng khoán Toronto. Số lượng các công ty công nghệ tư nhân tại Toronto đứng thứ ba khu vực Bắc Mỹ, chỉ sau San Francisco và New York.

Tỉnh Ontario có hơn 60 trường đại học và cao đẳng nổi tiếng thế giới, như Đại học Toronto, Đại học Waterloo, Đại học Western, Đại học Queen, Đại học York, Đại học Ryerson, Đại học Công nghệ Ontario, Đại học OCAD, Đại học Durham, Đại học George Brown.

Page 15: LAUREATE filelinh hoạt, dễ thích nghi, có tinh thần hợp tác, làm chủ, độc lập và có khả năng giao tiếp. Nhờ đó, các em mới có được kỹ năng

28 Trường Trung học Tư thục Laureate International College

VIEWBOOK 29

Dịch vụ của trường

Trường Laureate có các dịch vụ cá nhân nhằm hỗ trợ cho học sinh lựa chọn các khóa học phù hợp, đón tại sân bay, sắp xếp homestay, tư vấn và các hỗ trợ tại địa phương khác. Nhập gia tùy tục, khi học tập tại nước ngoài, học sinh thường phải thích ứng với văn hóa và lối sống mới.

Nhà trường luôn sẵn sàng giúp đỡ các em nhanh chóng hòa nhập với môi trường mới miễn là các em kịp thời thông báo cho cán bộ nhà trường và đề nghị được hỗ trợ.

• Dịch vụ đón tại sân bay • Tư vấn học tập • Giám sát, giám hộ • Bảo hiểm y tế • Homestay • Hoạt động tại trường • Định hướng cho học sinh mới

Vd. ngân hàng, giao thông công cộng • Học bổng • Giấy nhập học • Hướng dẫn lựa chọn trường đại học

HOMESTAY •

ở gần trường. Ngoài phòng nghỉ và bữa ăn, những homestay này cũng có thể cung cấp dịch vụ đón tại sân bay khi học sinh đến, giặt ủi và tổ chức các hoạt động vào cuối tuần và ngày lễ. Trường Laureate sẽ thường xuyên đến thăm các homestay và làm việc với các homestay để hỗ trợ học sinh. Phần lớn các gia đình homestay được chúng tôi lựa chọn là các gia đình Canada nói tiếng Anh. Họ rất vui vẻ chia sẻ văn hóa Canada với các em học sinh.

TƯ VẤN HỌC TẬP Chúng tôi hiểu rõ tầm quan trọng trong việc kịp thời tư vấn cho học sinh và đảm bảo các em tập trung hoàn thành Bằng Tốt nghiệp Trung học Ontario (OSSD). Trường sẽ xem xét kế hoạch học tập của học sinh và quyết định việc lựa chọn các khóa học

dựa trên kế hoạch học tập sau trung học của các em. Ngoài ra cán bộ nhà trường sẵn sàng tư vấn, hỗ trợ và giúp học sinh nhanh chóng hòa nhập với nền văn hóa mới. Hướng dẫn lựa chọn đại học LIC hướng dẫn tất cả học sinh lựa chọn và chuẩn bị xét tuyển vào các trường cao đẳng và đại học. Tuy nhiên, đối tượng hướng dẫn chủ yếu là những học sinh đăng ký các chương trình đặc biệt yêu cầu danh mục thành tích học tập, bài luận viết hoặc tham gia phỏng vấn.

Hoạt động tại trường Để giúp học sinh phát triển các kỹ năng xã hội và xây dựng mối quan hệ, trường lên kế hoạch tổ chức hoạt động thông qua các hội học sinh,

tổ chức thăm quan và các sự kiện khác nơi học sinh có thể tương tác và kết bạn mới. Trí tuệ cảm xúc là một điều cần thiết để thành công trong bất kỳ ngành nghề nào cũng như trong cuộc sống. Bằng cách tham gia các hoạt động nhóm, học học sinh có được sự tự tin và học cách xây dựng quan hệ.

PHẦN THƯỞNG VÀ HỌC BỔNG Vào cuối mỗi năm học, trường Laueate trao tặng các giải thưởng và học bổng cho các học sinh có thành tích và nỗ lực trong học tập. Những hình thức ghi nhận này thúc đẩy học sinh cố gắng đạt được nhiều kỹ năng hơn và đóng góp tích cực vào hồ sơ xin nhập học sau trung học.

NGƯỜI GIÁM HỘ Luật pháp Canada quy định rằng học sinh dưới 18 tuổi phải có người giám hộ hợp pháp tại Canada. Vai trò của người giám hộ tương đương với vai trò phụ huynh khi học sinh học tập tại nước ngoài. Học sinh có thể liên hệ với người giám hộ khi cần giúp đỡ trong học tập hoặc thích nghi với lối sống và phong tục của Canada. Người giám hộ có trách nhiệm hoàn thành các tài liệu giám sát có sẵn trên website của Bộ Nhập cư và Quốc tịch Canada và công chứng các tài liệu này. Những tài liệu này phải được nộp cho Laureate để trường liên lạc với người giám hộ khi cần. Nếu học sinh không có người giám hộ hợp pháp, phụ huynh có thể đề nghị trường Laureate cung cấp dịch vụ giám hộ.

“Chúng tôi tin rằng giao tiếp hiệu quả, tận tâm săn sóc và sẵn sàng hòa nhập là yếu tố quan trọng tạo nên một homestay tốt”.

ĐÓN TẠI SÂN BAY Trường Laureate có dịch vụ đón học sinh tại sân bay Quốc tế Toronto khi các em đến nhập học. Tài xế của chúng tôi sẽ liên lạc với trường nếu học sinh cần hỗ trợ khi làm thủ tục hải quan.

Laureate hỗ trợ mỗi học sinh quốc tế tại trường tìm kiếm một homestay phù hợp với nhu cầu cá nhân. Các homestay mà chúng tôi chọn lọc và giới thiệu cho học sinh thường

Định hướng cho học sinh mới Đội ngũ cán bộ của chúng tôi sẽ hướng dẫn học sinh mới cách đi từ homestay đến trường bằng phương tiện công cộng. Chúng tôi cũng sẽ giúp các em đăng ký thẻ sử dụng phương tiện công cộng, thẻ thư viện, điện thoại di động mới và mở tài khoản ngân hàng.

Bảo hiểm y tế Học sinh quốc tế nên mua bảo hiểm y tế tư nhân. Nhân viên của chúng tôi hỗ trợ học sinh đăng ký bảo hiểm và hướng dẫn các em thủ tục khám bệnh với bác sĩ hoặc bệnh viện và gửi đề nghị thanh toán đến công ty bảo hiểm.

Giấy phép học tập Laureate hợp tác với Công ty Dịch vụ xuất nhập cảnh Kingsway để hỗ trợ học học sinh xin VISA du học tại Canada. Công ty Kingsway có trên 10 năm kinh nghiệm cung cấp dịch vụ.

Page 16: LAUREATE filelinh hoạt, dễ thích nghi, có tinh thần hợp tác, làm chủ, độc lập và có khả năng giao tiếp. Nhờ đó, các em mới có được kỹ năng

Nhận xét

NHẬN XÉT Tiến sĩ Allyson Eamer, Khoa Giáo dục Đại học Học viện Công nghệ Ontario (UOIT) “Tôi đã cộng tác với Trường Trung học Tư thục Laureate International College với tư cách là Trưởng nhóm Thiết kế chương trình giảng dạy tiếng Anh là Ngôn ngữ thứ hai ESL. Giám đốc Bev Ohashi quan tâm sâu sắc đến chất lượng giáo dục, à đã tập hợp một nhóm thiết kế chương trình tuyệt vời bao gồm các giáo viên tiếng Anh có kinh nghiệm chuyên sâu về nghiệp vụ, đánh giá học sinh tại nhiều kỳ thi tiếng Anh đầu vào đại học và hơn thế nữa. Dưới sự chỉ đạo của bà, chúng tôi đã thiết kế chương trình giảng dạy sử dụng phương pháp sư phạm sáng tạo của thế kỉ 21 nhằm đáp ứng kỳ vọng và mục tiêu về học tập của Bộ Giáo dục. Chúng tôi vô cùng tự hào về chương trình giảng dạy và tự tin về chất lượng vượt trội của chương trình.”

Karen Jackson Hiệu trưởng Hội đồng Hiệu trưởng Ontario, Cố vấn Chương trình Sáng kiến Hỗ trợ Học sinh Thành công “Hiệu trưởng giám sát Laureate Bev Ohashi là một nhà giáo dục và nhà lãnh đạo mẫu mực. Beverley Ohashi đã được công nhận trên toàn quốc về thành tích xuất sắc trong giáo dục, đạt giải thưởng Hiệu trưởng xuất sắc của Canada. Laureate hợp tác với các giáo viên xuất sắc, cung cấp chương trình giảng dạy nghiêm ngặt ở Ontario và hỗ trợ học sinh trở thành người giỏi nhất có thể. Laureate chuẩn bị hành trang cho học sinh sẵn sàng học tập sau trung học tại trường đại học và cao đẳng.”

Tiến sĩ Jim Watt, Nguyên Giám thị “Là một Giám thị trong Hội đồng quản trị trường học Toronto, tôi vinh dự được làm việc với Bev Ohashi khi bà là quản trị viên trong Cộng đồng các trường học của tôi. Bev là một nhà giáo dục giàu kinh nghiệm, hiểu biết

và tận tâm. Đạo đức nhà giáo và sự tận tâm yêu nghề của bà đã tạo ra sự chuẩn mực trong mọi công việc bà đảm nhận.”

Mọi người nói về chúng tôi Maverick, Đại học York Một trong những điều lớn nhất tôi học được từ Trường Laureate là luôn có thái độ tích cực trong học tập và trên trường lớp. Giáo viên và học sinh của trường say sưa dạy và học đến mức truyền cảm hứng cho tôi học tập tốt hơn. So với trường công ở Trung Quốc, Laureate có quy mô lớp học nhỏ Nhờ đó giáo viên có thể chú ý đến mọi học sinh Ví dụ, giáo viên tiếng Anh của tôi thường sử dụng các hoạt động tương tác như tranh luận và viết blog của lớp học để khuyến khích học sinh tham gia. Tôi có thể dễ dàng liên hệ với các giáo viên và cựu học học sinh nếu có bất kỳ câu hỏi nào về các trường đại học. Tôi tin rằng việc học tập tại trường đã giúp tôi chuẩn bị hành trang cả về tinh thần và kiến thức để học tiếp lên bậc đại học.

Andy, Viện Công nghệ Đại học Ontario (UOIT) Tôi đã cải thiệ trình độ tiếng Anh rất nhiều sau khi học tại Laureate! Đây là kết quả của sự giúp đỡ mà tôi nhận được từ các thầy cô của trường. Cô giáo tiếng Anh của tôi rất vui tính và thường khiến các giờ học trở nên vô cùng lý thú và dễ hiểu. Các giáo viên khác cũng kiên nhẫn và sẵn lòng khi tôi có bất kỳ câu hỏi nào. Ngay cả vào cuối tuần, tôi luôn có thể đặt câu hỏi cho họ qua email hoặc WeChat (Vâng! Chúng tôi đã hướng dẫn các thầy cô dùng WeChat).

Zoey Giáo viên dạy học quan tâm đến từng học sinh (vắng mặt, đúng giờ, v.v.) và sau khi tốt nghiệp, học sinh có cơ hội trao đổi với hiệu trưởng về quá trình nộp hồ sơ vào các trường đại học / cao đẳng.

Sophia, Đại học Toronto Tôi rất thích tinh thần đoàn kết tại Trường Laureate. Mọi người rất thân nhau; chúng tôi đến lớp cùng nhau; ngồi cạnh nhau ăn trưa, và sau đó cùng tham gia các dự án nhóm sau giờ học. Chúng tôi đã có những chuyến đi thực địa đến Wonderland, Teen Camp và Bảo tàng Hoàng gia Ontario cùng nhau. Trường Laureate giúp tôi cảm thấy Canada là quê hương thứ hai của mình, và các thầy cô và bạn học như những thành viên trong một gia đình. Tôi cũng thực sự thích các lớp học kinh doanh tôi tham gia. Tôi đã học được rất nhiều về giá cả, chiến lược quảng cáo và thương mại quốc tế, và những kinh nghiệm này chắc chắn sẽ giúp tôi phát triển sự nghiệp của mình trong tương lai. “Tôi sẽ mãi nhớ về ngôi trường Laureate!”

Yan “Trường học rất tuyệt vì mọi người rất tốt, môi trường tuyệt vời và trường áp dụng tất cả các công nghệ mới.”

Daniel, Viện Công nghệ Đại học Ontario (UOIT) “Trường Laureate thật tuyệt vời, tôi đã có nhiều bạn và học được những điều mới mỗi ngày ở trường”. Không chỉ được tham dự những bài giảng tuyệt vời từ các thầy cô, tôi còn tham gia các dự án thú vị, cho phép tôi sáng tạo và hợp tác. Năm nay tôi đã làm một bộ phim ngắn với 3 bạn cùng lớp khác về cuộc sống của học sinh Canada và trình chiếu cho toàn trường. Tôi thích khám phá các kỹ năng và chủ đề mới mà tôi thường không học được từ sách giáo khoa, và rất biết ơn vì các thầy cô và bạn học ở Laureate đã giúp tôi làm điều đó. “

J.M., phụ huynh

“Vì lý do cá nhân, con trai tôi đã hoàn thành chương trình lớp 12 ngoài Canada. Khi con trai tôi trở về Canada, tiêu chí tuyển sinh phi logic đã khiến chúng tôi thất vọng. Con trai tôi là một công dân Canada phải đối mặt với khó khăn nhưng Trường Trung học Tư thục Laureate International College đã giúp con tôi thi đậu một trường cao đẳng ở Toronto. Tôi đánh giá cao những nỗ lực chuyên nghiệp của Trường Laureate. Quyết định cho con ghi danh học tại Laureate là quyết định đúng đắn của tôi.”

Tomomi “Đây là lần đầu tiên tôi đến Bắc Mỹ. Ban đầu rất khó để làm quen với môi trường mới. Nhưng ngay khi tôi đến trường, tôi đã tìm thấy rất nhiều điều thú vị mà tôi có thể học. Ví dụ, cách dạy tiếng Anh rất mới mẻ, khác xa với cách dạy tại nướ tôi. Tất cả các thầy cô và bạn học đều rất thân thiện. Thú thật, tôi không giỏi giao tiếp với người khác. Tuy nhiên, bầu không khí tích cực và thân thiện tại Laureate giúp tôi dễ dàng phát triển sự tự tin khi tương tác với mọi người. Đó quả một thay đổi lớn.”

30 Trường Trung học Tư thục Laureate International College VIEWBOOK 31

Page 17: LAUREATE filelinh hoạt, dễ thích nghi, có tinh thần hợp tác, làm chủ, độc lập và có khả năng giao tiếp. Nhờ đó, các em mới có được kỹ năng

LAUREATE I N T E R N A T I O N A L

C O L L E G E

www.laureatecollegecanada.com

Tất cả thông tin trên đây có thể thay đổi Bản quyền thuộc về Laureate 2019