20
Le mie memorie Le mie memorie Chiara Bresciani Chiara Bresciani Matricola: 3810822 Matricola: 3810822

Le mie memorie Chiara Bresciani Matricola: 3810822

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Le mie memorie Chiara Bresciani Matricola: 3810822

Le mie memorieLe mie memorieChiara BrescianiChiara BrescianiMatricola: 3810822Matricola: 3810822

Page 2: Le mie memorie Chiara Bresciani Matricola: 3810822

Con il termine “memoria” si fa riferimento ad abilità Con il termine “memoria” si fa riferimento ad abilità molto diverse tra loro: dal mantenimento molto diverse tra loro: dal mantenimento dell’informazione sensoriale, al ricordo del significato dell’informazione sensoriale, al ricordo del significato delle parole, alle nostre conoscenze e ricordi delle parole, alle nostre conoscenze e ricordi personali, per di più alla programmazione di azioni personali, per di più alla programmazione di azioni future.future.

Che cos’è la memoria?Che cos’è la memoria?

Page 3: Le mie memorie Chiara Bresciani Matricola: 3810822

La memoria è composta da molti differenti sistemi La memoria è composta da molti differenti sistemi interconnessi che hanno in comune la qualità interconnessi che hanno in comune la qualità specifica di mantenere le informazioni nel tempo, specifica di mantenere le informazioni nel tempo, che può variare dalla frazione di secondo, al minuto, che può variare dalla frazione di secondo, al minuto, alla vita (R. De Beni, 1997)alla vita (R. De Beni, 1997)

Page 4: Le mie memorie Chiara Bresciani Matricola: 3810822

I processi mnestici sono di I processi mnestici sono di tre tipi:tre tipi:

Page 5: Le mie memorie Chiara Bresciani Matricola: 3810822

I processi mnestici I processi mnestici fondamentali:fondamentali:

acquisizione e codificazioneacquisizione e codificazione

Ricezione dello stimolo e Ricezione dello stimolo e traduzione in rappresentazione traduzione in rappresentazione interna stabile e registrabile in interna stabile e registrabile in memoria. Lavoro di memoria. Lavoro di categorizzazione ed etichettatura categorizzazione ed etichettatura legato agli schemi e alle categorie legato agli schemi e alle categorie preesistentipreesistenti

Page 6: Le mie memorie Chiara Bresciani Matricola: 3810822

I processi mnestici I processi mnestici fondamentali:fondamentali:ritenzione ed ritenzione ed

immagazzinamentoimmagazzinamento

Stabilizzazione Stabilizzazione dell’informazione in memoria e dell’informazione in memoria e ritenzione dell’informazione ritenzione dell’informazione stessa per un determinato lasso stessa per un determinato lasso di tempodi tempo

Page 7: Le mie memorie Chiara Bresciani Matricola: 3810822

I processi mnestici I processi mnestici fondamentali:fondamentali:

recuperorecupero

Riemersione a livello di Riemersione a livello di consapevolezza consapevolezza dell’informazione prima dell’informazione prima archiviata, mediante richiamo e archiviata, mediante richiamo e riconoscimento la vedo e riconoscimento la vedo e ricordo di averla vista..è il modo ricordo di averla vista..è il modo più semplice di recuperarepiù semplice di recuperare

Page 8: Le mie memorie Chiara Bresciani Matricola: 3810822

I processi mnestici: I processi mnestici: classificazione di classificazione di

memoriamemoriaSi possono classificare i tipi di Si possono classificare i tipi di memoria in base ad almeno due memoria in base ad almeno due criteri:criteri:-la persistenza del ricordo-la persistenza del ricordo-il tipo di informazioni memorizzate-il tipo di informazioni memorizzate

Il più diffuso criterio di Il più diffuso criterio di classificazione della memoria si classificazione della memoria si basa, sul primo dei due criteri, basa, sul primo dei due criteri, quindi sulla durata della ritenzione quindi sulla durata della ritenzione del ricordo, identificando tre tipi del ricordo, identificando tre tipi distinti di memoria:distinti di memoria:

-la memoria sensoriale-la memoria sensoriale-la memoria breve termine-la memoria breve termine-la memoria lungo termine-la memoria lungo termine

Page 9: Le mie memorie Chiara Bresciani Matricola: 3810822

La memoria sensorialeLa memoria sensoriale

Si parla di memoria Si parla di memoria sensoriale quando si è in sensoriale quando si è in presenza di un processo presenza di un processo in grado di memorizzare in grado di memorizzare informazioni sensoriali informazioni sensoriali (uditive, visive, tattili, (uditive, visive, tattili, olfattive, gustative) per la olfattive, gustative) per la durata di pochi secondi o durata di pochi secondi o millisecondi.millisecondi.

Page 10: Le mie memorie Chiara Bresciani Matricola: 3810822

La memoria sensorialeLa memoria sensoriale

E’ possibile dimostrare E’ possibile dimostrare empiricamente l’esistenza di empiricamente l’esistenza di magazzini di memoria magazzini di memoria sensoriale come:sensoriale come:

-L’After images (visiva);-L’After images (visiva);-La visual persistence (visiva);-La visual persistence (visiva);-La memoria iconica (visiva)-La memoria iconica (visiva)-La memoria ecoica (uditiva)-La memoria ecoica (uditiva)

Page 11: Le mie memorie Chiara Bresciani Matricola: 3810822

La memoria a breve La memoria a breve termine… termine…

SiSi caratterizza per caratterizza per essere un sistema a essere un sistema a capacità limitata e per capacità limitata e per mantenere il materiale mantenere il materiale memorizzato solo per memorizzato solo per un breve periodo di un breve periodo di tempo. tempo.

Page 12: Le mie memorie Chiara Bresciani Matricola: 3810822

La memoria a breve La memoria a breve termine… termine…

Vi è un rapido Vi è un rapido decadimento decadimento dell’informazione dell’informazione fuorchè non si faccia fuorchè non si faccia uno sforzo cosciente uno sforzo cosciente mettendo in atto un mettendo in atto un processo di processo di reiterazione del reiterazione del materiale da ricordare.materiale da ricordare.

Page 13: Le mie memorie Chiara Bresciani Matricola: 3810822

La memoria a lungo La memoria a lungo termine…termine…

La memoria a lungo La memoria a lungo termine può essere termine può essere suddivisa in:suddivisa in:-memoria -memoria dichiarativa (o dichiarativa (o esplicita)esplicita)-memoria -memoria procedurale (o procedurale (o implicita)implicita)

Page 14: Le mie memorie Chiara Bresciani Matricola: 3810822

La memoria a lungo La memoria a lungo termine:termine:

La memoria dichiarativa La memoria dichiarativa (o esplicita), riguarda le (o esplicita), riguarda le informazioni informazioni comunicabili, che comunicabili, che vengono richiamate vengono richiamate consciamente;consciamente;

La memoria procedurale La memoria procedurale (o implicita), riguarda le (o implicita), riguarda le informzazioni relative a informzazioni relative a comportamenti comportamenti automatici.automatici.

Page 15: Le mie memorie Chiara Bresciani Matricola: 3810822

La memoria a lungo La memoria a lungo termine:memoria termine:memoria

dichiarativadichiarativaLa memoria dichiarativa può essere ulteriormente La memoria dichiarativa può essere ulteriormente suddivisa in:suddivisa in:

-memoria episodica, che riguarda le informazioni -memoria episodica, che riguarda le informazioni specifiche a un contesto particolare, come un specifiche a un contesto particolare, come un momento e un luogo (ad esempio, il ricordo della momento e un luogo (ad esempio, il ricordo della trama di un romanzo o di un film)trama di un romanzo o di un film)

-memoria semantica, che riguarda idee e affermazioni -memoria semantica, che riguarda idee e affermazioni indipendenti da uno specifico episodio (Ad esempio, indipendenti da uno specifico episodio (Ad esempio, ricordarsi il nome dei personaggi dello stesso romanzo ricordarsi il nome dei personaggi dello stesso romanzo o film).o film).

Page 16: Le mie memorie Chiara Bresciani Matricola: 3810822

La memoria a lungo La memoria a lungo termine:memoria termine:memoria

proceduraleprocedurale

La memoria procedurale La memoria procedurale riguarda invece soprattutto le riguarda invece soprattutto le abilità motorie e fonetiche, che abilità motorie e fonetiche, che vengono apprese con il vengono apprese con il semplice esercizio e utilizzate semplice esercizio e utilizzate senza controllo attentivo senza controllo attentivo volontario.volontario.

Page 17: Le mie memorie Chiara Bresciani Matricola: 3810822

La memoria a lungo La memoria a lungo termine:termine:

Nei due tipi di memoria Nei due tipi di memoria (dichiarativa e procedurale) (dichiarativa e procedurale) sono implicate aree cerebrali sono implicate aree cerebrali diverse.diverse.Mentre la memoria dichiarativa Mentre la memoria dichiarativa si situa principalmente nella si situa principalmente nella corteccia cerebrale, nella corteccia cerebrale, nella memoria procedurale sono memoria procedurale sono implicate le strutture implicate le strutture sottocorticali (in particolare per sottocorticali (in particolare per il suo consolidamento sono il suo consolidamento sono impiegati le strutture corticali impiegati le strutture corticali come l’ippocampo, il nucleo come l’ippocampo, il nucleo dorsomediale del talamo, i dorsomediale del talamo, i corpi mamillari e il fornice).corpi mamillari e il fornice).

Page 18: Le mie memorie Chiara Bresciani Matricola: 3810822

I disturbi della I disturbi della memoriamemoria

Tra i disturbi della memoria si possono annoverare:Tra i disturbi della memoria si possono annoverare:AMNESIA, ossia la dimenticanza transitoria o definitiva AMNESIA, ossia la dimenticanza transitoria o definitiva di tutto o parte del contenuto della memoria;di tutto o parte del contenuto della memoria;RICORDO PARAVENTO, ossia un ricordo che a livello RICORDO PARAVENTO, ossia un ricordo che a livello conscio è tollerabile ma che nasconde, conscio è tollerabile ma che nasconde, inconsciamente, un evento traumatico;inconsciamente, un evento traumatico;RIMOZIONE, cioè la dimenticanza inconsapevole di RIMOZIONE, cioè la dimenticanza inconsapevole di eventi considerati inaccettabilieventi considerati inaccettabiliLETOLOGIA, che è la temporanea incapacità di LETOLOGIA, che è la temporanea incapacità di ricordare un nome proprio o di un oggettoricordare un nome proprio o di un oggetto

Page 19: Le mie memorie Chiara Bresciani Matricola: 3810822

Le mie memorieLe mie memorie

-scrivo su post-it o semplici pezzi di carta informazioni, numeri di telefono, indirizzi email, nomi, date…

-le nozioni teoriche necessarie alla preparazione di un esame universitario: elaboro mappe concettuali

-appuntamenti o impegni, frequentemente, “punto” la sveglia!

per ricordare…….

Page 20: Le mie memorie Chiara Bresciani Matricola: 3810822

Il vantaggio della Il vantaggio della cattiva memoria è che cattiva memoria è che si gode parecchie volte si gode parecchie volte delle stesse cose per la delle stesse cose per la

prima volta.prima volta.Friedrich Nietzsche, Friedrich Nietzsche,

Umano, troppo Umano, troppo umano, 1878 umano, 1878