Välkommen till ledarskolanVälkommen till Ledarskolan! Vi vet att ledare vill se resultat och goda ledare investerar i personlig och organisatorisk utveckling. Vi tycker att ledarskap är viktigt, utmanande och fantastiskt spännande. Vi tror att ledarskap är något man kan lära sig och goda ledare kan bli enastående!Ledarskolan med dess fokus på ledarskap med akademisk nivå, är i Norge ett varumärke bland ledarutbildningar med kristna värderingar och sedan hösten 2009 finns den även i Sverige.

Du och dina kollegor är varmt välkomna till en dynamisk inlärningsmiljö, Ledarskolan Sverige!

det unika med ledarskolanLedarskolan har focus på ledarskap i alla nivåerLedarskolan är modulbaseradLedarskolan är flexibelLedarskolan har en akademisk nivåLedarskolan är en nätverksskapande miljö

Våra samarbetspartners

Pingstwww.pingst.se08 608 96 00

Pingst Ungwww.pingstung.se

Pingstkyrkan Eskilstunawww.pingsteskilstuna.se016 15 59 70

Esterwww.ester.nu08 540 20328

Alla Ledarewww.allaledare.se

NXT Churchwww.nxtchurch.se

NFUwww.naturligforsamlingsutveckling.se070 303 71 00

praktisk informationdatum och prisupplägg för 2010-2011MoDUL 1-4 oCh 5-8 i ESkiLSTUNA1-2 okt 20103-4 dec 20104-5 feb 201125-26 mars 2011

Varje modul löper över fredag-lördag. På fredag startar vi klockan 09:00 med mingel och fika, och på lördag avslutar vi sista lektionen klockan 15:00.I priset ingår all förtäring såsom lunch, kaffe och tilltugg.

PRiSER8900 kr för alla fyra moduler

PRiSSTEgE FöR FöRSAMLiNgAR oCh iDEELLA oRgANiSATioNER5 900 kr efter den 1 september för alla fyra moduler5 500 kr efter den 1juli för alla fyra moduler4 900 kr församlingspris för alla fyra moduler om anmälan sker innan 1 juli1400 kr för att köpa enskilda moduler4 500 kr Studentpris Om ni vill anmäla en grupp från samma organisation, ring eller maila så kan vi ge ett förmånligt pris till er som grupp.Vi kan göra en överenskommelse om delbetalning, för den som önskar.

PLATSPingstkyrkan EskilstunaSmedjegatan 23, Eskilstuna (mitt emot järnvägsstationen)

ANMäLAN oCh iNFoRMATioN TiLL:Jenny Bergh Lättast är det att nå Jenny per telefon Mån- fredag 8-12:00 0768-90 02 13info@ledarskolan.com

BoENDEBesök www.ledarskolan.com för information om boende.

ledarskolans föreläsare:

Marcus Ardenfors

Jenny Bergh Niklas Ås

Gunilla Sahlin Aril Svartdahl

Anders Blåberg

Scott Wilson

Andreas Nielsen

För mer info om talare se www.ledarskolan.com

kristen Värdegrundledarskolan är en ledarutbildning på kristen värdegrund, det är inte en bibelskola.

Det innebär att bön och lovsång får inte mycket utrymme hos oss. Inte

för att vi inte tror att det är viktigt att be, för det tror vi, men vi tror inte att

Ledarskolan är platsen för den sortens uttryck. Vi har utrymme för det i

nästan alla andra sammanhang i våra kyrkor. Ledarskolan vill fylla andra

behov hos våra deltagare. Utbildningen har ofta en biblisk grund och

anknytning men har ett direkt fokus på att ge kunskaper och verktyg för att

fungera som ledare i olika organisationer.

Utbildningen är modulbaserad, varje läsår består av fyra olika moduler som

var och en har sitt ämne. Varje modul pågår från fredag 10:00 till lördag

16:00, på de dagarna har man sammanlagt 12 lektionspass. Vi kommer

att ta in en del föreläsare ifrån Norge, men vi vill göra Ledarskolan i Sverige

blågul med duktiga talare med erfarenheter från vårt land. Här nedan kan

du läsa mer om de fyra första modulerna.

årets moduler• I Utveckling av vision, värderingar och organisationskultur

• II Leda i förändring

• III Ledarens personliga utveckling

• IV Utveckling av nya ledare

• V Relationsledarskap och att bygga team

• VI Konflikthantering

• VII Kreativitet och organisatoriskt lärande

• VIII Projektledning

modul i utveckling av vision, värderingar och organisationskulturDen första modulen är nödvändigt och viktig för resten av ledarskolan. Vi

går igenom olika metoder för att definiera och utveckla vision, värderingar,

mål och strategier. Du kommer att få en inblick i hur organisationskultur

formas, och en introduktion till hur ledare kan påverka och utveckla organi-

sations-kulturen i önskad riktning. I slutet av denna kurs kommer deltagaren

att kunna utveckla visioner och värderingar i den egna organisationen, och

har fått kunskap om hur man kan utveckla en organisationskultur som kon-

tinuerligt utvecklar nya ledare.

modul ii leda i förändring Denna modul handlar om behovet av förändring i en organisation, och vi

antar några av de frågeställningar som uppstår i omvandlingsprocessen.

Med betoning på ett transformerande ledarskap, visar kursen hur olika le-

darskapsmodeller kan bidra till de nödvändiga förändringar som kan ske på

ett bra och konstruktivt sätt. Vi ser på indikatorer för uppgång och nedgång

i en organisation, och du kommer att lära dig om livscykeln för produkter,

tränas i reformarbete och orsakerna till nedgång. Kursen kommer ytterligare

att se över de fem viktigaste egenskaperna för en “lärande organisation”.

Efter kursen kommer du att kunna identifiera de viktigaste faktorerna som

gäller i alla förändringar. Du kommer också att läsa om några åtgärder som

kan användas för att övervinna motstånd mot förändringar, och få kän-

nedom om de viktigaste principerna så att du själv kan känna dig trygg i

förändringsprocessen.

modul iii ledarens personliga utvecklingKursen skall ge praktiska nycklarna till att leda sig själv, lärande och per-

sonlig utveckling. Den beskriver olika personlighetstyper, och understryker

vikten av en god och trygg självbild. Du får kunskap om vissa modeller och

principer för personlig utveckling. Dessutom identifieras åtta nyckelkom-

petenser som en ledare bör utveckla. Kursen hjälper deltagarna att förstå

sig själva bättre, att utveckla sin egen medvetenhet och att kontrollera

händelseförlopp som annars kommer att kontrollera ledarens liv. Kursen

kommer att göra det möjligt för deltagaren att kunna identifiera sin egen

personlighetstyp och ledarstil, och att upptäcka det samma i andra ledare.

modul iV utveckling av nya ledare Denna kursen ger en praktisk introduktion till hur ledare kan göra andra

bättre genom ett utrustande ledarskap, och visar hur strategisk ledarut-

veckling kan tillföra nya ledare från den egna organisationen. Dessutom ges

kunskap om viktiga principer för användning av utbildning / handledning

så att man på ett effektivt sätt kan utveckla andra människor och om hur

man sätter upp ett program för att träna ledare inom sin egen organisa-

tion. Kursen understryker betydelsen av situationsledarskap, och hur man

kan sätta ihop och utveckla effektiva och kompletterande team som håller

länge. Kursen skall göra att deltagarna skall kunna använda verktyg, mod-

eller och principer för att upptäcka, utvälja och utbilda nya ledare runt sig.

observera

Modulerna V-VIII - Det förutsätter att deltagaren har fullgjort modulerna I-IV.

modul Vrelationsledarskap och att bygga teamKursen ger en introduktion till att bygga team, relationsorienterat ledarskap

och utveckling av medarbetare. Deltagarna får lära sig hur man bygger ef-

fektiva team- och samarbetsprocesser, samt hur man kan hjälpa männis-

kor i tillväxt, utveckling och lärande. Undervisningen presenterar teorier och

modeller för relationsledarskap, motivationsteorier, och teamutveckling, och

kommer att bearbeta ledarens roll i detta. Kursen syftar till att deltagaren

skall kunna skapa goda samarbetsprocesser genom teoretisk insikt och bra

verktyg som fungerar i praktiken.

modul VikonflikthanteringDenna modul ger en teoretisk och praktisk introduktion till konstruktiv kon-

flikthantering i organisationer. Vi kommer att behandla hur ledare på ett kon-

struktivt sätt kan hantera konflikter i organisationer och grupper: lära sig att

känna igen olika typer av konflikter och tillämpa metoder för att arbeta sig

igenom en konflikt. Det kommer också att läggas vikt vid att beskriva pro-

cesser i organisationen för hur man förebygger för konflikter. Genom den

här kursen skall deltagaren få lära sig om olika modeller och metoder för att

förebygga och lösa konflikter. Dessutom får deltagarna stärka sin förmåga

till konstruktiv konflikthantering genom att lyssna med empati och kompe-

tens för att leda genom processer.

modul Viikreativitet och organisatoriskt lärandeKursen skall ge deltagaren en praktisk introduktion till kreativitet och ut-

veckla förmågan att skapa kreativa processer i team och i organisationer.

Kursen kommer även att vara en praktisk guide till att bygga en innovativ

och lärande organisation som behärskar utmaningarna i förändringspro-

cesser, samt bygga en kultur av glädje, mening, kreativitet och tillfredstäl-

lelse. Undervisningen tar upp vad kreativitet är, hur man kan utveckla sin

kreativitet, hur man skapar deltagande i organisationer och hur man kan

utveckla en förmåga att skapa kreativa processer för medarbetare, team

och organisationer. Efter denna modul kommer deltagaren kunna organ-

isera och leda kreativa idéprocesser, från idé till genomförande. Deltagaren

kommer också att lära sig om olika modeller, strategier och verktyg för

lärande mellan individer och mellan grupper och organisationer.

modul ViiiprojektledningDenna kurs kommer att undersöka verktyg som möjliggör för ledaren att

på ett effektivt sätt leda projekt. Man kommer få kunskap i hur man kop-

plar vision och mål till ett projekt, och hur man skall leda och hantera ett

projekt för att målen skall uppnås. Metoder för planering, genomförande

och utvärdering av projekt kommer att presenteras. Undervisningen kom-

mer att täckas projektets faser, viktiga roller i projekt och metoder för pro-

jektplanering. Efter denna modul kommer deltagaren att ha kunskap om

användbara modeller och verktyg för projektledning, kunskap om viktiga

utmaningar och kriterier för inledande, genomförande och avslutande av

projekt, och förmåga att hantera enkla rutiner för planering, administration

och ekonomistyrning av projekt.

eVa lindberg, kumlaförsamlingsledare samt ledare i teen Challenge, sverigeDet känns som jag “unnar mig” något. En fika på ett mysigt café ger något, att unna sig att köpa någon fint ger något, men att unna sig mental

stimulans och input för liv och arbete ger otroligt mycket mer. Lyx! Material och tankar i undervisningen har varit direkt användbart i det dagliga

arbetet och förändringar vi hamnar i där. Mycket bra!

tidigare deltagareåsa gindemo, ärlaföräldraledigLedarskolan har betytt mycket för oss som “par”. Jag och min man står i församling-splanteringsarbete och att i detta få nycklar som omfattar hela delen av ett ledarskap känns mycket värdefullt. Den bearbetar alla delar från familj till karriär. Mycket värdefullt.

daVid Celinder, osbyungdomspastorAtt vi har en skriven vision i ungdomsverksamheten eller snarare att jag tog tag i att börja och genomföra processen att skriva och göra en visionsformulering. Fick flera goda tips och verktyg som hjälpte till på vägen! Det har också varit gott att ledarskapsfrågorna har aktualiserats i mitt eget liv, viktiga processer har startats. Sist men inte minst har nätverkandet varit betydelsefullt.

niCklas mörling, tullingeförsamlingsplanterare, färdtjänstchaufförPåminnelse om viktiga sanningar i varje ledares liv. Många praktiska redskap som jag direkt kan använda i mitt ledarskap. Utmaningar som sporrar mig till fortsatt tillväxt och vidareutveckling som hjälper både mig själv och de jag leder. Ledarskolan har kommit för att fylla ett livsviktigt behov av skickligare och moget ledarskap i Sverige. Tack för det!

torbjörn Holm, eskilstunastyrelseledamot, inspiratör, forskare, församlingsledareLedarskolan har gett mig verktyg för att strukturera och utvärdera mitt liv och min tjänst. Den kombinerar teori och erfarenheter på ett sätt som berör mig och får mig att tänka i nya banor. Den ger mig motivation och energi till att ta tag i “resten av mitt liv”.

marCus tönnäng, eskilstunaordförande i fristadskyrkanLedarskolan har gett mig en bättre grund i mitt ledarskap. Utbildningen har gett mig verktyg och ett tankesätt som hjälper mig i min uppgift i församlingsledningen. Det ger mig ett större perspektiv, vilket är viktigt för mig.

gustaV Holmberg, eskilstunasäljareSkolan har satt ord på mycket som man vetat om men inte haft ord på. Modul III har fått mig att förstå att leda mig själv är en grund för att kunna leda andra.

marCus ardenfors, eskilstunapastor i pingstkyrkan eskilstunaLedarskolan har gett mig och mitt team ett gemensamt språk, samt värdefulla redskap för att kunna lyckas i det vi gör och i livet! Att få relevant undervisning och få tid att spegla det mot andra ledare har byggt relationer till nätverk som kommer att ha bäring för framtiden.

stefan beimark, ärlapastor i pingstkyrkan ärlaLedarskolan har gett mig konkreta och praktiska verktyg för att leda. De har varit användbara i arbetet med en etablerad församling såväl som i vårt pionjärarbete att starta ny församling.

w ledarskolan.come info@ledarskolan.comt 0768 900 213

inVestera i din egen oCH andras utVeCkling