2
LEMBAR EVALUASI PELAKSANAAN PENGABDIAN MASYARAKAT TEMATIK POSDAYA BERBASIS MASJID (Oleh Stakeholder) Petunjuk Nama Posdaya : Nur Hidayah 1. Bacalah dengan cermat setiap pernyataan di bawah ini 2. Berilah tanda (V) pada alternatif jawaban sesuai dengan pilihan bapak/ibu 1 : Kurang, 2 : Cukup, 3 : Baik, 4 : Baik Sekali 3. Jawaban bapak / ibu secara jujur / obyektif akan membantu semua pihak dalam perbaikan pelaksanaan kegiatan Bina Desa yang akan datang 4. Tidak perlu mencantumkan nama atau identitas lainnya pada lembar evaluasi ini No Uraian 1 2 3 4 Kurang Cukup Baik Baik Sekali 1 Kesesuaian kegiatan dengan kebutuhan masyarakat 2 Ketercapaian tujuan pengabdian masyarakat tematik secara umum 3 Bentuk kegiatan pemberdayaan yang dilakukan 4 Metode pendampingan yang digunakan 5 Kompetensi mahasiswa dalam peran pendampingan 6 Efektifitas kinerja mahasiswa dalam pengabdian masyarakat tematik Posdaya 7 Hubungan sosial antara mahasiswa dengan tokoh masyarakat / tokoh agama 8 Respon Masyarakat Terhadap Program Pengabdian Masyarakat Tematik Posdaya Berbasis Masjid 9 Partisipasi masyarakat dalam mendukung program pengabdian masyarakat tematik Posdaya berbasis Masjid

Lembar Evaluasi Pelaksanaan Pengabdian Masyarakat Tematik Posdaya Berbasis Masjid

Embed Size (px)

DESCRIPTION

laporan kkm

Citation preview

Page 1: Lembar Evaluasi Pelaksanaan Pengabdian Masyarakat Tematik Posdaya Berbasis Masjid

LEMBAR EVALUASI PELAKSANAAN PENGABDIAN MASYARAKAT TEMATIK POSDAYA BERBASIS

MASJID

(Oleh Stakeholder)

Petunjuk Nama Posdaya : Nur Hidayah

1. Bacalah dengan cermat setiap pernyataan di bawah ini

2. Berilah tanda (V) pada alternatif jawaban sesuai dengan pilihan bapak/ibu

1 : Kurang, 2 : Cukup, 3 : Baik, 4 : Baik Sekali

3. Jawaban bapak / ibu secara jujur / obyektif akan membantu semua pihak dalam perbaikan pelaksanaan kegiatan Bina Desa yang akan

datang

4. Tidak perlu mencantumkan nama atau identitas lainnya pada lembar evaluasi ini

No Uraian 1 2 3 4

Kurang Cukup Baik Baik Sekali

1 Kesesuaian kegiatan dengan kebutuhan masyarakat

2 Ketercapaian tujuan pengabdian masyarakat tematik secara umum

3 Bentuk kegiatan pemberdayaan yang dilakukan

4 Metode pendampingan yang digunakan

5 Kompetensi mahasiswa dalam peran pendampingan

6 Efektifitas kinerja mahasiswa dalam pengabdian masyarakat tematik

Posdaya

7 Hubungan sosial antara mahasiswa dengan tokoh masyarakat / tokoh

agama

8 Respon Masyarakat Terhadap Program Pengabdian Masyarakat Tematik

Posdaya Berbasis Masjid

9 Partisipasi masyarakat dalam mendukung program pengabdian

masyarakat tematik Posdaya berbasis Masjid

Page 2: Lembar Evaluasi Pelaksanaan Pengabdian Masyarakat Tematik Posdaya Berbasis Masjid

10 Dukungan pemerintah untuk pelaksanaan pengabdian masyarakat tematik

Posdaya berbasis Masjid

11 Terdapat kemajuan desa / kelurahan setelah program pengabdian

masyarakat tematik Posdaya berbasis Masjid

12 Terdapat rencana tindak lanjut dari program pengabdian masyarakat

tematik Posdaya berbasis Masjid

13 Harapan masyarakat terhadap pengabdian masyarakat tematik Posdaya

berbasis Masjid dapat dilanjutkan tahun depan

Saran – saran :

1

Diharapkan Posdaya yang akan datang dapat dilaksanakan diluar blan Romadhon sehingga efektifitas program dapat terfokus pada

kebutuhan masyarakat.

2

Sebelum ditugaskannya para mahasiswa dalam kegiatan POSDAYA, diharapkan LPM mengakomodir kebutuhan – kebutuhan yang

ada di Masyarakat sekitar masjid, sehingga pemberdayaan Mahasiswa dapat terfokus sesuai dengan disiplin ilmu yang mereka miliki.

3

Kerjasama yang telah terjalin antara LPM UIN MALIKI dengan POSDAYA masing masing masjid hendaknya dapat dilanjutkan

seiring dengan pembinaan yang dilakukan sebagai bentuk tanggungjawab LPM UIN MALIKI yang telah membentuk POSDAYA

dimasing – masing Masjid.