LEMBAR PENGESAHAN
PERANAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISTIK DENGAN MODEL PROBLEM BASED
LEARNING (PBL) DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN
KETERAMPILAN SOSIAL SISWA
(Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas VIII.A SMPN Satu Atap
Ciparungsari Kecamatan Cibatu Kabupaten Purwakarta)
TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan Ujian guna Memperoleh Gelar
Magister Pendidikan pada Program pendidikan Ilmu pengetahuan
Sosial.
Disusun oleh :
Sri Komalawati
NPM. 12870059
Cimahi, Nopember 2014
Pembimbing I
Prof. Dr. Ir. H. Eddy Jusuf, M.Si, M.Kom
Pembimbing II
Dr. Huriah Rachmah, M.Pd
LEMBAR PENGESAHAN
PERANAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISTIK DENGAN MODEL PROBLEM BASED
LEARNING (PBL) DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN
KETERAMPILAN SOSIAL SISWA
(Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas VIII.A SMPN Satu Atap
Ciparungsari Kecamatan Cibatu Kabupaten Purwakarta)
TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan Ujian guna Memperoleh Gelar
Magister Pendidikan pada Program pendidikan Ilmu pengetahuan
Sosial.
Disusun oleh :
Sri Komalawati
NPM.12870059
Cimahi, Nopember 2014
Mengetahui,
Ketua Program Pascasarjana
Magister Pendidikan IPS
Dr. Jajang Hendar Hendrawan, S.Pd, M.Pd
