Lembaran Kerja Asas Pertanian 1

Kemahiran Hidup : Pertanian

Kemahiran : 1.1Mengenalpasti peralatan perkebunan1.1.1 Alatan untuk berkebun(a)

Arahan Guru : Murid dikehendaki menamakan alatan untuk berkebun.Aktiviti Murid : Murid menamakan alatan berkebun berdasaran gambar.

1. Nama Alatan :

..............................................

2. Nama Alatan :

..............................................

3. Nama Alatan :

..............................................

4. Nama Alatan :

..............................................

5. Nama Alatan :

..............................................


Kemahiran : 1.1Mengenalpasti peralatan perkebunan1.1.1 Alatan untuk berkebun(b)

Arahan Guru : Guru meminta murid menyebut dan mengeja jenis-jenis alatan untuk berkebun.

Aktiviti Murid : Murid menyebut dan mengeja jenis-jenis alatan untuk berkebun.

1.

p g k s

2.

er am a g

t n an

3.

p m a k a

4.

Se t u

5.

a a n

10

Kemahiiran Hidup : Pertanian

Kemahiran : 1.2 Menggunakan Alatan perkebunaan1.2.1 Fungsi Alatan

Arahan Guru : Guru meminta murid membuat demontrasi menggunakan alatan.Aktiviti Murid : Murid membuat demontrasi alatan dengan fungsinya.

1.

2.

3.

4 .

5.

10

10

Menajak dengan menggunakan serampang

Menyiram pokok tanaman di kebun

Latihan mencatas daun atau dahan kering

Mencantas atau memotong dahan besar

Mengunakan pam tanpa racun


Kemahiran : 1.3 Mengamalkan Keselamatan di Kebun1.3.1 Keselamatan Diri

Arahan Guru : Guru meminta murid menamakan Alat keselamatan diri yang diperlukan semasa berkebun.

Aktiviti Murid : Murid menamakan Alat keselamatan diri yang diperlukan semasa

berkebun.

1. Namakan alatan berdasarkan kenyataan.

Digunakan untuk melindung kepala dari panas terik

Digunakan untuk gigitan nyamuk

Digunakan untuk mengelakkan semburan racun

Digunakan untuk mengelakkan kaki terpijak benda tajam

Digunakan untuk melindungi luka di tangan

10


Kemahiran : 1.3 Mengamalkan Keselamatandi Kebun1.3.2 Keselamatan Rakan(a)Jenis alatan

Arahan Guru : Guru meminta murid menyebutkan peralatan yang boleh mendatangkan bahaya semasa dikebun berdasarkan gambar.

Aktiviti Murid : Murid menyebutkan peralatan yang boleh mendatangkan bahaya semasa dikebun berdasarkan gambar.

1. Sebut alatan yang boleh mendatangkan bahaya.

10

Kemahairan Hidup : Pertanian

Kemahiran : 1.3 Mengamalkan Keselamatan di Kebun1.3.2 Keselamatan Rakan(b)Peraturan

Arahan Guru : Guru meminta murid menyebutkan 3 daripada 5 peraturan yang

betul semasa di kebun.Aktiviti Murid : Murid boleh menyebutkan 3 daripada 5 peraturan yang betul

semasa di kebun.

1. Sebut dan tulis peraturan berdasarkan kenyataan

Pakaian

Alatan perkebunan

Kerja yang dibuat

Peralatan digunakan

Aturan alatan

10


Kemahiran : 1.3 Mengamalkan Keselamatan di Kebun1.3.3 Keselamatan alatan

Arahan Guru : Guru meminta murid mengisi tempat kosong penyataan penjagaan alatan.

Aktiviti Murid : Murid boleh mengisi tempat kosong penyataan dengan betul.

1. Isi Tempat kosong dengan jawapan yang betul

1. Kasut getah hendaklah di ....................... selepas digunakan

2. .............................. memotong hanya untuk dahan yang kecil sahaja.

3. Mengangkut tanah yang sedikit menggunakan.................................. atau rumput.

4. ................................. racun tidak boleh di gunakan untuk mentiran baja cecair.

5. Topi tidak boleh diletak di ............................... atau di pijak.

10

Basuh

gunting

pongkis

penyembur

tanah


Kemahiran : 1.3 Mengamalkan Keselamatan di Kebun1.3.4 Cara menyimpan Bahan

Arahan Guru : Guru meminta murid memadankan bahan dengan penyataan yang betul.

Aktiviti Murid : Murid boleh memadankan semua penyataan dengan betul.

1. Padankan Kenyataan di bawah

Simpan di dalam beg atau bekas tanah di tempat keringRacun

Simpan di dalam bekas kapur yang disediakan

Tutup bekas baja dan simpan di tempat kering

Tahi ayam hendaklah di tutup dengan guni

Tutup bekas dan letakkan di tempat tinggiBaja kimia

Baja organik

Tanah hitam

Kapurtanah

10


Kemahiran : 1.3 Mengamalkan Keselamatan di Kebun1.3.5 Cara menyimpan Alatan

Arahan Guru : Guru meminta murid memadankan bahan dengan penyataan yang betul.

Aktiviti Murid : Murid boleh memadankan semua penyataan dengan betul.


Gantung di papan gantung gunting

Kasut getah

Telongkopkan di rak

Susun di rak kasut

Bekas sarung tangan

Gantung di papan pengantung penyodok

Sarung tangan

Penyodok kecil

gunting

penyiram

10

Kemahiran : 1.3 Mengamalkan Keselamatan di Kebun1.3.5 Cara menyimpan Alatan

Arahan Guru : Guru meminta murid membuat latihan praktikal menyimpan alatan.

Aktiviti Murid : Murid membuat latihan praktikal menyimpan alatan.

a) Menyusun alatan mengikut kumpulan dan tempat.

Bil

Aktiviti Catatan

1. Alatan

i. Alatan bergantung

ii. alatan di dalam rak

iii. alatan tersusun

2. Bahan medium

i. Bahan tanah dan pasir

ii. baja organik

iii. baja kimia pepejal

iv. baja kimia cecair

3. Alatan susun atur pakaian

i. sarung tangan

ii. kasut getah

iii. penutup hidung

iv. topi


Kemahiran : 1.4 Mengamalkan Kebersihan1.4.1 Kebersihan Diri a) Pakaian b) Membasuh Tangan c)

Meracun

Arahan Guru : Guru meminta murid menulis kenyataan berdasarkan gambar dengan fungsi penjagaan kebersihan diri.

Aktiviti Murid : Murid boleh semua penyataan dengan betul.

a) Pakaian i) .....................................................................................

ii) ....................................................................................

b) Membasuh Tangani).....................................................................................

ii).....................................................................................

C) Meracuni) ....................................................................................


10

Bermasalah Pembelajaran

Kemahiran : 1.4 Mengamalkan Kebersihan1.4.2 Kebersihan Alatan

Arahan Guru : Guru meminta murid menandakan jawapan yang betul (_/) atau ( x )

dengan aktiviti penjagaan kebersihan alatan.Aktiviti Murid : Murid boleh menandakan semua aktiviti dalam penjagaan

alatan dengan betul.

Bil Perkara Tanda

1. Kasut getah – basuh dan buang tanah

2. Sarung tangan –koyakkan dan buang

3. Penyiram – biarkan air bertakung lama

4. Penyodok – basuh, buang tanah dan gantung

5. Pisau – biarkan bersepah-sepah

6. Cangkul – bersihkan dan susun ditempat cangkul

7. Gunting - basuh dan sapu minyak supaya tidak karat

8. Pam racun – biarkan racun ada di dalam pam selepas digunakan

9. Penutup mulut – basuh dan jemur.

10. Topi – letak di tanah atau lantai


Kemahiran : 1.4 Mengamalkan Kebersihan

10

1.4.3 Kebersihan di Kebun a) Merumput, membakar, meracun

Arahan Guru : Guru meminta murid menulis semula aktiviti yang dibuat dalam

penjagaan kebersihan di kebun.Aktiviti Murid : Murid boleh menulis semula semua aktiviti dalam

penjagaan kebersihan di kebun dengan betul.

Langkah - langkah yang betul.

Bersihkan tangan dan peralatan selepas digunakan. Gunakan cangkul untuk membuang rerumput di kawasan lorong. Meracun dengan mengikut arah angin bertiup. Kumpul dan bakar rumput, dahan, daun di tempat yang disediakan. Gunakan sarung tangan untuk mencabut rumput kecil dia batas.

.................................................................................................................

.................

.................................................................................................................

.................

.................................................................................................................

.................

.................................................................................................................

.................

.................................................................................................................

.................

.................................................................................................................

................

10

Kemahiran Hidup : PertanianBermasalah Pembelajaran

Kemahiran : 1.4 Mengamalkan Kebersihan1.4.3 Kebersihan di Kebun b Merumput, membakar, meracun

Arahan Guru : Guru meminta murid membuat praktikal penjagaan kebersihan kebun.

Aktiviti Murid : Murid membuat praktikal penjagaan kebersihan kebun.

b) Demontrasi aktiviti merumput, membakar dan meracun.

Bil

Aktiviti Catatan

1. Merumput

i. menggunakan tangan

ii. menggunakan alatan cangkul

2. Mengumpul dan membakar

i. mengumpul rumput

ii. menggunakan pongkis

iii. menggunakan kereta sorong

3. Meracun

i. membancuh racun

ii. meracun menggunakan semburan

iii. meracun menggunakan tong racun

4. Kebersihan Alatan

i. sarung tangan

ii. pongkis

iii. kereta sorong

iv. bekas semburan

v. tong racun


Kemahiran : 1.5 Mengenal Pasti Bahan Perkebunan1.5.1 Bina batas dan Pancang

Arahan Guru : Langkah – langkah pembinaan batasAktiviti Murid : Murid menyusun urutan membina batas

1. Membersihkan :.............................................................................................

2. Membina ............................................................................................

3. Membuat : .............................................................................................

4. Kayu : .......................................................................................................

Kemahiran Hidup : Pertanian 10

Kemahiran : 1.6 Menanam Pokok1.6.1 Cara Menanam a) Menyemai

Arahan Guru : Guru menerangkan langkah menyemai anak benih

Aktiviti Murid : Murid menulis langkah semaian

Kemahiran Hidup : Pertanian 10

Kemahiran : 4.6 Menanam Pokok4.6.1 Cara Menanam b) Memindah Anak Benih

Arahan Guru : Guru meminta murid menulis langkah-langkah memindah anak benih.

Aktiviti Murid : Murid menulis langkah-langkah memindah anak benih

1. Tandakan tempat penanaman anak benih.2. Masukan dua atau tiga anak benih pada lubang.3. Siram batas dan tutup dengan daun kering.4. Jaga anak benih supaya tidak di makan perosak.5. Gunakan penyodok untuk mengalih kan anak benih.

Susun semula mengikut urutan:

...........................................................................................................................

..................

...........................................................................................................................

..................

...........................................................................................................................

..................

...........................................................................................................................

..................

...........................................................................................................................

..................

Kemahiran Hidup : Pertanian10

Kemahiran : 4.6 Menanam Pokok4.6.1 Cara Menanam c)Pratikal medium semian.

Arahan Guru : Guru meminta murid membuat praktikal penyediaan medium semaianAktiviti Murid : Murid membuat praktikal penyediaan medium semaian

b) Latihan praktikal medium semaian.

Bil

Aktiviti Catatan

1. Medium semaian

i. penyediaan alatan

ii. sukatan bahan

iii. tapak medium

2. Menyemai

i. mengred anak benih

ii. membersih dan mengeringkan

iii. menyemai di tapak medium

iv. penjagaan

3. Menanam

i. memilih anak benih

ii. mengalih dan menanam anak benih

iii. penjagaan anak pokok

4. Membersihkan dan menyimpan alatan

i. medium semaian

ii. alatan semaian

iii. alatan menanam


Kemahiran : 4.7 Menjaga Pokok/Tanaman4.7.1 Cara Penjagaan a) Tugasan Penjagaan

Arahan Guru : Guru menerangkan tugasan penjagaan kebun.Aktiviti Murid : Murid menulis tugasan yang perlu dilakukan berdasarkan gambar

1.

2.

3.

4.

5.


Kemahiran : 4.7 Menjaga Pokok/Tanaman4.7.1 Cara Penjagaan b) Tujuan Penjagaan

10

Arahan Guru : Guru menerangkan tujuan penjagaan tanamanAktiviti Murid : Murid menyenaraikan tujuan penjagaan

Nyatakan tujuan pengajaan tanaman di kebun.

1.

2.

3.

4.


Kemahiran : 4.8 Memungut dan Menjual Hasil4.8.1 Memasarkan Hasil

a) Langkah Memungut dan Mengkelaskan hasil

Arahan Guru : Guru meminta murid menulis langkah-langkah memungut dan mengkelaskan hasil.

Menyiram :

Membaja :

Meracun :

Merumput :

10

Aktiviti Murid : murid menulis langkah-langkah memungut dan mengkelaskan hasil.

Nyatakan Langkah Memungut dan Mengkelaskan hasil

1.

2.

3.

4.


Kemahiran : 4.8 Memungut dan Menjual Hasil4.8.1 Memasarkan Hasil b) Proses Pasaran

Arahan Guru : Guru meminta murid membuat label hargaAktiviti Murid : Murid membuat label harga

10

Aktiviti membuat label:

1. Ambil pembaris …………………. dan ……………………… untuk membuat lebal.

2. Gunakan pen besar dan ………………….. pada kertas.

3. Lekatkan ............................................... pada barang yang hendak di

.................................

Ujian Diagnostik P3 Kemahairan Hidup : PertanianBermasalah Pembelajaran

Kemahiran : 4.8 Memungut dan Menjual Hasil4.8.1 Memasarkan Hasil c) Menjual Hasil

Arahan Guru : Guru meminta murid menyenaraikan sasaran jualan

Aktiviti Murid : Murid menyenaraikan sasaran jualan

10

kertas

Tulis lebal

Lebal yang siap

jual

pen

Contoh :

1.

2.

3.

4.

Ujian Diagnostik P3 Kemahairan Hidup : PertanianBermasalah Pembelajaran

Kemahiran : 4.8 Memungut dan Menjual Hasil4.8.1 Memasarkan Hasil d) Memungut, mengkelas,

membungkus.

Arahan Guru : Guru meminta murid membuat latihan praktikalAktiviti Murid : Murid membuat praktikal.

Bi Aktiviti Catatan

10

Kepada kawan - kawan

10

l1. Memungut

i. menggunakan alatan

ii. kaedah memetik

iii. kaedah memotong

iv. kaedah mencabut

2. Mengkelas

i. Jenis berdauan

ii. jenis buah atau ubi

iii. jenis bebunga

iv. jenis kekacang

3. Membungkus

i. Jenis berdauan


iii. jenis bebunga

iv. jenis kekacang

4. Mempamir dan menyusun hasil

i. Jenis berdauan


iii. jenis bebunga

iv. jenis kekacang

Documents

Lembaran Kerja Asas Pertanian 1