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1. Sintaxis latina: concepto, evolución y métodos de análisis Los estudios sobre sintaxis de una lengua determinada tratan sobre dos aspectos: El primero de ellos se sitúa en el plano sintagmático, y se ocupa de las combinaciones de palabras dentro de un enunciado. Por otra parte, desde un punto de vista paradigmático o distribucional, la sintaxis se ocupa del estudio funcional de las diversas clases de palabras o combinaciones de palabras y su agrupación en paradigmas. Métodos y escuelas en el estudio de la sintaxis 1. La gramática tradicional La gramática tradicional la componen los estudios de carácter lingüístico que parten de los tratadistas griegos y latinos. Nuestras gramáticas parten de griegos y romanos (Varrón). En Grecia y Roma nació la sintaxis. Sobre la base de esos autores se desarrolló toda la gramática medieval, y se volvieron a leer en el humanismo. Hasta el siglo XIX serán la base de los estudios lingüísticos. En este siglo comienza la aplicación de métodos científicos al estudio de la lingüística y surge la gramática histórico-comparada. Características Tomar como base de análisis la forma de los términos, y, de este modo, establecieron las principales clases de palabras y unidades sintácticas. Conceptos como el de nombre, adjetivo, verbo… fueron creados por griegos y romanos. Otros conceptos como el de caso, las categorías verbales como el modo, tiempo, voz, la distinción entre la coordinación y la subordinación… proceden de estos autores. Este criterio formal puede combinarse con el de distribución sintáctica inmediata. Las cosas no se definen por sí solas, sino combinándolas con otras partes de la oración. Dentro de cada categoría formal, la organización se establece sobre bases semánticas. Los antiguos no distinguían entre sintaxis y semántica. Enunciado Guillermo Rojo, en Aspectos básicos de sintaxis funcional, Málaga, 1983, define el enunciado como cualquier unidad con autosuficiencia semántica e independencia sintáctica.

Lengua y Literatura Latina I

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  • 1. Sintaxis latina: concepto, evolucin y mtodos de anlisis

    Los estudios sobre sintaxis de una lengua determinada tratan sobre dos

    aspectos:

    El primero de ellos se sita en el plano

    sintagmtico, y se ocupa de las combinaciones de

    palabras dentro de un enunciado.

    Por otra parte, desde un punto de vista

    paradigmtico o distribucional, la sintaxis se

    ocupa del estudio funcional de las diversas

    clases de palabras o combinaciones de palabras y

    su agrupacin en paradigmas.

    Mtodos y escuelas en el estudio de la sintaxis

    1. La gramtica tradicional

    La gramtica tradicional la componen los estudios de carcter lingstico

    que parten de los tratadistas griegos y latinos. Nuestras gramticas parten de

    griegos y romanos (Varrn). En Grecia y Roma naci la sintaxis. Sobre la base

    de esos autores se desarroll toda la gramtica medieval, y se volvieron a leer

    en el humanismo. Hasta el siglo XIX sern la base de los estudios lingsticos. En

    este siglo comienza la aplicacin de mtodos cientficos al estudio de la

    lingstica y surge la gramtica histrico-comparada.

    Caractersticas

    Tomar como base de anlisis la forma de los trminos, y, de este modo,

    establecieron las principales clases de palabras y unidades sintcticas.

    Conceptos como el de nombre, adjetivo, verbo fueron creados por griegos

    y romanos. Otros conceptos como el de caso, las categoras verbales como el

    modo, tiempo, voz, la distincin entre la coordinacin y la subordinacin

    proceden de estos autores.

    Este criterio formal puede combinarse con el de distribucin sintctica

    inmediata. Las cosas no se definen por s solas, sino combinndolas con otras

    partes de la oracin. Dentro de cada categora formal, la organizacin se

    establece sobre bases semnticas. Los antiguos no distinguan entre sintaxis y

    semntica.

    Enunciado

    Guillermo Rojo, en Aspectos

    bsicos de sintaxis funcional,

    Mlaga, 1983, define el

    enunciado como cualquier

    unidad con autosuficiencia

    semntica e independencia

    sintctica.

  • Lengua y literatura latina I

    Carcter normativo de estas gramticas: su funcin era la de ensear a

    escribir y a hablar en buen latn. Para establecer la base normativa utilizaban

    un canon de autores clsicos, como Virgilio. Tenan mucho afn por

    establecer normas y excepciones. En sus orgenes, las gramticas latinas eran

    traducciones de gramticas griegas.

    Crticas

    Esta gramtica tradicional, despus de tantos siglos de utilidad, fue

    criticada por los estructuralistas.

    Una de las primeras crticas es el exceso de logicismo.

    Otra crtica fue el hecho de que no utilizaba criterios descriptivos coherentes,

    y por eso no establece una divisin tajante entre lo sintctico y lo semntico,

    los mezcla. Hoy, la presencia de la semntica no es un problema, pero hay

    que diferenciar un nivel de otro.

    Logros

    Sin embargo, esta gramtica tiene grandes valores:

    Aportar una gran cantidad de datos de utilidad.

    Describen con exhaustividad.

    2. Gramtica comparada e histrica

    Entre finales del siglo XVIII y principios del

    XIX. En esta poca se descubre la relacin entre

    las lenguas indoeuropeas y surge la corriente del

    positivismo.

    Tuvo importantes logros.

    Logros

    Establecer las bases para la comparacin

    gramatical entre lenguas, que ms adelante

    dar lugar a los estudios tipolgicos.

    Descubrir y describir los procesos fundamentales de la evolucin histrica de

    las lenguas: ver qu son los arcasmos, los neologismos

    Positivismo

    Tendencia a intentar aplicar un

    mtodo cientfico a disciplinas

    como las letras (historia,

    filosofa, lingstica). Es la

    bsqueda del dato. Surge

    como reaccin al idealismo.

    Los positivistas buscan una

    explicacin cientfica a los

    estudios humansticos.

  • 1. Sintaxis latina: concepto, evolucin y mtodos de anlisis

    Crticas

    Se le ha criticado en que no se interesa por la estructura interna de las

    lenguas.

    Utiliza los mismos conceptos que la gramtica tradicional.

    Principal utilidad

    Sistematiza los datos de dichas gramticas. Adems, puesto que para

    llegar al indoeuropeo hay que comparar lenguas, un gran avance fue describir

    lenguas en las que no exista una tradicin gramatical, lenguas que no eran el

    griego y el latn.

    3. Sintaxis estructural

    El estructuralismo fue una revolucin con

    Ferdinand de Saussure, y es el punto de partida de

    la mayor parte de las teoras lingsticas modernas.

    Logros

    Entre sus logros o avances estn:

    Marcar unas fronteras entre el plano diacrnico y

    el plano sincrnico, centrndose ms en el estudio

    del plano sincrnico.

    Por otro lado, distingue claramente entre el plano sintctico y el plano

    semntico, dejando el plano semntico un tanto abandonado.

    Han sido logros, pero tambin objeto de crtica. El problema es que el

    estructuralismo abandona lo diacrnico. Es una reaccin al estoicismo. La

    semntica, como es difcil de abarcar, tambin la excluye.

    El mtodo estructural es especialmente prctico para estudiar las

    categoras de inventario limitado y controlable. Los estudios estructurales se

    han centrado fundamentalmente en temas que afectan al plano paradigmtico,

    como son la sintaxis de casos, el gnero y el nmero, los pronombres o las

    categoras verbales, mientras que los estudios sobre sintaxis oracional son ms

    escasos. Ejemplo: manual de Lisardo Rubio, Introduccin a la sintaxis estructural

    del latn.

    Ferdinand de Saussure

  • Lengua y literatura latina I

    Crticas

    Tratan de buscar una sistematizacin de los hechos un tanto forzada y que no

    siempre refleja la realidad de la lengua. Ejemplo: tratar de asociar a cada

    forma lingstica una sola funcin en la descripcin de la sintaxis de casos.

    Ejemplo:

    ire Romam

    Para un estructuralista, todo acusativo es objeto directo, por lo que ire

    Romam equivaldra a:

    edere panem

    Realmente, ire Romam equivaldra a ire in Italiam. La preposicin, para

    los estructuralistas, neutraliza el caso. Estaramos ante un complemento

    circunstancial. Es una postura extremista.

    Segn Esperanza Torrego, funcionalista de la Universidad Autnoma

    de Madrid, no se debe explicar la univocidad entre significante y significado

    con la de significante y funcin. La base del estructuralismo es que cada

    unidad tiene significante y significado, pero otra cosa es la funcin.

    Otra cuestin es la de buscar un sistema en el que encaje todo. Guy Serbat

    dice que en un mismo estado de lengua conviven hechos propios de ese

    estado, restos de estadios anteriores, innovaciones, lo que hace que el

    sistema est en constante evolucin. No existe un sistema fijo y completo,

    ideal; la lengua es ms compleja.

    Todos estos inconvenientes han provocado la aparicin de nuevas

    corrientes en las que se da ms importancia al concepto de funcin.

    4. Generativismo

    La lengua, aparte de una estructura, se describe como una competencia

    humana.

    La necesidad de rigor absoluto en la descripcin lingstica.

    La idea de una estructura interna innata.

    Vb. CD

    Vb. CD

  • 1. Sintaxis latina: concepto, evolucin y mtodos de anlisis

    Limitaciones

    Creencia en que existen unos fundamentos innatos en el ser humano.

    Crtica: la arbitrariedad entre las estructuras profundas bsicas (decir que, en

    orden de palabras, SV es innato).

    Para las lenguas clsicas hay un problema: no hay hablantes nativos. No

    podemos tener una competencia lingstica plena, segn ellos.

    5. Gramtica dependencial o de valencias

    Desde el punto de vista terico: su principal inters es que parte de su

    teora ser asumida por el funcionalismo. Considera que el verbo es el ncleo

    de la frase del que dependen el resto de los componentes.

    El verbo tiene una valencia que indica qu tipo de elementos sintcticos

    son exigidos por el mismo. Y a estos los llama actantes. A los que no son

    obligatorios los llama circunstantes.

    Limitaciones

    No se ocupa de aquellas partes de la frase que no dependen del verbo.

    Tampoco se interesa por las funciones semnticas.

    Ni por el plano paradigmtico.

    6. Gramtica funcional

    Su auge surge con la escuela

    holandesa y Pinkster. Es una amalgama de

    elementos de procedencia diversa. Son

    eclcticos, no radicales. Encontramos

    elementos tradicionales, estructurales,

    algn rasgo generativista, de la gramtica

    de valencias, de pragmtica Los

    organiza de forma sistemtica y adems

    funciona con una distincin entre funciones

    sintcticas, funciones semnticas y

    funciones pragmticas o informativas.

    La mayor parte de la sintaxis funcional tiene en cuenta el componente

    pragmtico, el estudio de la modalidad de la frase, de cundo se usa activa o

    pasiva y con qu intencin se hace.

    Harm Pinkster

  • Lengua y literatura latina I

    Definen la pragmtica como el conjunto de fenmenos relativos a la

    interaccin comunicativa entre el emisor y el receptor.

    A veces, la gramtica tradicional se haba dado cuenta de que ese

    problema exista.

    Otro elemento es la distincin entre lengua escrita y lengua hablada.

    Estudia las expresiones metacomunicativas (ut tu scias), estudia las funciones de

    focalizacin, el estudio de la cohesin del texto, el orden de palabras y

    expresiones alternativas. Ejemplo: cundo se usa activa y cundo pasiva.

    7. Cognitivismo

    Noam Chomsky es el fundador de esta

    corriente. Un campo intermedio entre la

    lingstica y la psicologa, y se considera una

    teora complementaria al funcionalismo. Estudia

    el modo en que los humanos aprehenden la

    realidad en forma de imgenes mentales y la

    transforma en estructuras lingsticas.

    Ofrecen una base cientfica para

    comprender algunos aspectos internos y

    estructurales del lenguaje, que dependen del

    modo de ver el mundo de los hablantes y no slo

    de las necesidades comunicativas. Noam Chomsky