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Les méthodes de rédaction juridique Page 1 ROYAUME DU MAROC UNIVERSITE ABDEL MALEK ESSAÂDI FACULTE DES SCIENCES JURIDIQUES, ÉCONOMIQUES ET SOCIALES - TANGER Les méthodes de Rédaction Juridique : La courte échelle Pour les juristes, les futurs juristes Rédigé par : Assia Iallouchen Rajaa Legrand Salma Ouazzani

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ROYAUME DU MAROC

UNIVERSITE ABDEL MALEK ESSAÂDI

FACULTE DES SCIENCES JURIDIQUES,

ÉCONOMIQUES ET SOCIALES

- TANGER –

Les méthodes de Rédaction Juridique :

La courte échelle

Pour les juristes, les futurs juristes

Rédigé par :

Assia Iallouchen

Rajaa Legrand

Salma Ouazzani

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Sommaire

Dédicace……………………………………………………………………………………………………3

Remerciements……………………………………………………………………………………………4

Introduction

générale……………………………………………………………………………………………………..5

Partie I : la dissertation juridique introduction et généralité…………………………………………8

Section I : la préparation, l’attaque, et la rédaction………………………………………………………….9

Deuxième partie : le commentaire d’arrêt………………………………………………………………..12

Chapitre premier : Introduction au commentaire d’arrêt………………………………………………..13

Section I : Sens de l’exercice………………………………………………………………………………..13

Section 2 : exemple……………………………………………………………………………………………..16

Troisième partie : Méthode du commentaire d’article………………………………………………….. …24

Chapitre premier : Sens de l’exercice…………………………………………………………………. …….25

Section 1 :…………………………………………………………………………………………………………25

Section 2 :L’analyse littérale…………………………………. ……………………………………………….25

Section 3 : L’analyse synthétique………………………………………………………………………………26

Section 4 : le plan…………………………………………………………………………………………………26

Section 5 : La rédaction de l’introduction………………………………………………………………………27

CONCLUSION :…………………………………………………………………………………………………29

ANNEXE 1…………………………………………………………………………………………………………30

ANNEXE 2…………………………………………………………………………………………………………32

LEXIQUE………………………………………………………………………………………………………… 36

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Dédicaces

A nos très chers parents ;

Pour leurs amour et soutien moral et inconditionnel qu’ils

nous ont apporté durant toute notre vie, à vous notre

profonde gratitude, que Dieu vous garde et vous procure

une longue vie avec une bonne santé ;

A nos chers frères et sœurs ;

En guise d’attachement et d’amour pour leur patience, leur

intimité et leur affection qu’ils nous ont toujours apporté ;

A nos très chères amies ;

Nous vous remercions pour votre agréable compagnie.

A tous ceux qui nous aiment ;

Nous vous disons merçi

Assia Iallouchen, Rajaa Legrand et

Salma OUAZANI Abou Amir.

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Remerciements

Nos remerciements les plus sincères vont conjointement et tout

particulièrement au Docteur El Mostafa ouariagly, , nous exprimons notre

profonde gratitude et remerciement pour sa grande disponibilité, de sa rigueur

scientifique, de son enthousiasme et ses précieux conseils qui nous ont permis de

travailler dans les meilleures conditions.

Ainsi, Nos sincères remerciements et reconnaissances s’adressent

également à tous les enseignants de la filière du droit français pour leurs efforts

fournis durant toute la période d’étude.

Enfin, nous tenons à remercier toutes les personnes qui ont contribué de

près ou de loin à la réalisation de ce travail et qu’elles trouveront ici l’expression

de nos profondes gratitudes.

Merci infiniment

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Introduction générale :

« Le droit est la plus puissante des écoles de l’imagination. Jamais poète n’a interprété la nature aussi librement qu’un juriste à la réalité». Jean Giraudoux 1

’est à nous aujourd’hui, qu’il appartient de bâtir notre avenir, du Moins notre avenir professionnel. Les enseignements, filières, parcours, spécialités, masters.... mis-en

Place dans ce qui est désormais notre Faculté sont là pour nous Amener à réaliser nos rêves d’adultes. Mais pour imaginer et interpréter la réalité un jour, il ne nous suffit pas d’être aujourd’hui motivé, nous devons impérativement travailler étudier, comprendre, analyser, raisonner, synthétiser, qualifier... Devenir juriste, bon juriste quelle que soit l’activité que nous exercerons ; l’éventail des professions auxquelles ils nous préparent est vaste ; nécessite effort et ténacité. Cet ouvrage est en fait un polycopié ou plutôt un manuel de base pour initier les étudiants de la filière de Droit français à la méthodologie de rédaction juridique. L’ensemble de ce travail, a été réalisé avec un triple objectif présenté sous forme de trois grandes parties :

1Nous aborderons en premier lieu la méthodologie de la Dissertation juridique (Première partie), afin de percevoir une autre forme de rédaction juridique celle du commentaire d’arrêt (Deuxième Partie), pour clore avec celle du commentaire d’article (Troisième partie) ;

1 1- les 1000 citations de Jean Giraudoux.

C

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Première partie :

La méthodologie de la dissertation Juridique

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Première partie : méthode de la dissertation

juridique

Chapitre premier : Introduction et généralités

Introduction :

Généralités

et exercice est de loin le moins utile à l'apprenti juriste. Les praticiens du droit l'ignorent complètement. Il est pourtant pratiqué dans tous les établissements d'enseignement du droit.

C'est qu'il demeure, en vérité, presque incontournable pour les candidats aux concours administratifs.

Il apparaît assez nettement que les contraintes de l'exercice sont variables:

- Les universités de droit sondent le plus souvent la profondeur des connaissances des étudiants sur un sujet assez réduit et technique.

- Les sujets de concours semblent quant à eux tester davantage la capacité des candidats à organiser de manière originale des connaissances éparses (i.e. relatives à plusieurs disciplines et au sein de chacune d'elles à plusieurs thèmes).

Cette différence s'explique sans doute par le fait que nombre de concours administratifs ne sont pas ouverts qu'aux juristes et ne permettent pas d'accéder uniquement à des emplois de juristes. Les sujets restent ainsi relativement "ouverts" à des traitements plus ou moins juridiques et plus ou moins techniques.

Dans tous les cas, une dissertation juridique "ratisse" généralement plus

large qu'un commentaire de décision de justice ou qu'un cas pratique et laisse une certaine liberté aux candidats.

C

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ais juriste ou pas, le candidat aura tout intérêt à avoir une bonne connaissance de l'actualité (y compris juridique) et une solide culture juridique générale (l'histoire du droit et des institutions

est souvent une ressource incomparable pour le traitement de ce type de sujet). Il doit comprendre, en effet, que cette "ouverture" des sujets est à la fois un avantage (il est rare de ne rien savoir du tout sur un tel sujet) et une contrainte (il faut absolument repérer et traiter tous les aspects du sujet).

La détermination d'une problématique est la principale difficulté de l'exercice. Elle "tient" tout le devoir, induite par la définition des termes du sujet et induisant à son tour le plan. Or, la plupart des jurys de concours déplorent (voir sur ce blog) que nombre de candidats bâclent ou même ignorent cette étape. La sanction systématique est l'élimination !

Section 1 : Préparation, l’attaque et la rédaction :

Préparer

S'il est hors de question, faute de temps, de rédiger l'intégralité du devoir une première fois au brouillon, il est en revanche indispensable de prendre le temps d'écrire et même de réécrire l'introduction (elle doit occuper à peu près deux pages manuscrites dans votre devoir).

Celle-ci se compose de quatre temps forts :

L'attaque

Rattacher le thème du sujet à un ou plusieurs faits d'actualité semble être une stratégie payante. Cela nécessite d'être capable de "traduire" l'actualité en termes d'enjeux juridiques... ce qui nécessite un certain entraînement.

La définition des termes du sujet

Cette étape est faussement simple, surtout en droit public. En vérité, toutes les notions juridiques sont problématiques par elles-mêmes ! Il est donc très maladroit de prétendre définir tous les termes du sujet avec une grande facilité et en quelques mots. Évidemment, si les notions juridiques sont problématiques par elles-mêmes, les rapports qu'elles entretiennent entre elles sont nécessairement eux-aussi problématiques.

La détermination de la problématique

M

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Il résulte de ce qui vient d'être dit que la détermination de la problématique découle directement du travail de définition des termes du sujet. Il s'agirait même peut-être, en vérité, que d'une seule et même étape, prise en ses deux extrémités.

La problématique est fondamentalement une question, pouvant être formulée de manière interrogative ou affirmative (ce qui est préférable du point de vue du style).

Même quand elle peut être décomposée en sous-problématiques (ce qu'il est astucieux de montrer), sa formulation finale doit demeurer suffisamment large pour permettre de traiter tous les aspects du sujet. En sens inverse, lorsqu'elle peut être rattachée à une problématique plus vaste (ce qu'il est également astucieux de montrer), il convient de ne pas céder à la tentation du hors sujet.

L'annonce du plan

Le plan doit permettre de répondre à la problématique, ce qui signifie qu'il soutient une thèse. Les universités de droit, contrairement aux instituts d'études politiques, préfèrent généralement que les intitulés soient des phrases nominales.

Les types de plan exposés dans la note relative à la méthode du commentaire de décision de justice sont également valides pour cet exercice.

Rédiger

e pas négliger la conclusion : courte (quelques lignes), elle doit rappeler brièvement la thèse défendue dans le devoir et proposer sa mise en perspective (par exemple, par le recours à des

éclairages donnés par des disciplines non juridiques, par la mise en relation avec des problématiques connexes ou encore par le recours au droit comparé).

La dissertation juridique est bien entendu un travail d'argumentation. Cette argumentation est rendue possible par la maîtrise d'un certain nombre de connaissances et repose sur la succession de micro-raisonnements. Ces micro-raisonnements sont principalement inductifs ou déductifs. Or, que l'on choisisse le raisonnement inductif ou le raisonnement déductif, on doit systématiquement relier une idée à une ou plusieurs illustrations (dans le premier cas l'idée précède l'illustration, dans le second l'illustration ou, mieux, les illustrations, précèdent l'idée), l'ensemble constituant un argument !

N

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En principe, le correcteur s'attend à ce qu'une idée (et une seule) soit développée dans chaque paragraphe. Mettez-en deux et il croira peut-être qu'il n'y en a qu'une dans votre esprit (et donc que vous n'avez rien compris !).

Tout doit être fait pour rendre la lecture de la copie agréable ! En effet, la correction des copies est un exercice très pénible (répétitif et abêtissant) et le correcteur tend à devenir à chaque minute plus susceptible... et en même temps plus enclin à faire bénéficier de ses largesses celui ou celle qui lui donnera quelques pages de finesse dans ce monde de brutes (incultes) !

Retenez bien ceci : le correcteur n'est jamais bienveillant ! Il traque avant tout vos erreurs et maladresses.

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Deuxième partie :

La méthodologie

Du

Commentaire d’arrêt

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Deuxième partie : le commentaire d’arrêt.

Chapitre premier :

Introduction :

Des visages peureux, des regards perplexes, interloqués et tellement

confus, accompagnés par un chuchotement qui venait de tous les coins en

attendant et en se demandant : Sera-t-il une dissertation ou bien un

commentaire d’arrêt ;

Telle était l’impression de la quasi-totalité des étudiants qui ont passé

l’année dernière le contrôle final de monsieur Ounir dont la matière était

le droit international privé. De ce fait une question d’importance se pose

est il question d’intelligence ou d’une méthode à suivre ?

Section 1 :

Méthode du commentaire d’arrêt Sens de cet exercice : Beaucoup d’étudiants en droit veulent mettre la charrue avant les bœufs en passant directement aux exercices juridiques sans savoir comment bien lire et comprendre un arrêt. En effet, il est essentiel de comprendre un arrêt avant d’entamer une quelconque fiche d’arrêt ou commentaire de celui-ci. Ça serait aussi aberrant que de voir un politique commenter une rencontre de sport ou un analphabète critiquer un livre ! Dans ce dessin, nous allons vous aider à comprendre le fonctionnement d’un arrêt pour que vous puissiez intégrer sa logique et ensuite vous attaquer à l’exercice spécifique et ardu du commentaire d’arrêt.1 Dans cette partie, nous allons vous expliquer comment comprendre un arrêt de la cour de cassation. Alors il faut savoir qu’il existe deux types d’arrêt de la cour de cassation : Ceux de rejet, et ceux de cassation.

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Dans un arrêt de cassation la cour de cassation annule l’arrêt de la cour d’appel, dans ce cas là on dit qu’elle fait droit à la demande du demandeur. Au cas contraire, dans un arrêt de rejet, la cour de cassation ne fait pas droit à la demande du demandeur, mais approuve la décision de la cour d’appel. On va entrer dans le vif de sujet, et là vous avez une petite parenthèse importante. Il faut savoir qu’un arrêt qu’il soit de rejet ou de cassation est toujours composé de ce qu’on appelle les motifs, et le dispositif. On va d’abord envisager les arrêts de cassation avant de voir la structure des arrêts de rejet. 1- L’arrêt de cassation :

En général le dispositif d’un arrêt de cassation y contient ce qu’on appelle le visa ; ce n’est que dans les arrêts de cassation que vous le trouverez.

Ce visa est quoi ? En fait le visa : est le texte ou le principe sur lequel s’appuie la cour de cassation pour censurer sur l’arrêt. Soit ce texte a pu être violé par la cour de cassation, soit elle l’a pu mal interpréter. Donc, n’oubliez pas dès que vous trouvez un visa dans un arrêt c’est forcément un arrêt de cassation ! Ensuite on trouve l’attendu du principe ; l’attendu du principe c’est le principe qui découle de texte visé c’est-à- dire le visa. Juste après, on trouve les faits : les faits se sont les éléments qui retracent l’histoire. C’est-à-dire ce qui s’est passé pour que l’affaire soit portée en justice. Après ça, on trouve la décision des juges du fond ; C’est tout simplement la décision des juges de la cour d’appel. C’est-à-dire la façon dont la cour d’appel a jugé l’affaire à savoir la solution et son fondement. C’est-à-dire sur quel article elle s’appuyait pour trancher l’affaire. Ensuite, on a les motifs de l’arrêt attaqué : C’est la justification du pourvoi par la partie qu’il l’exerce. Je m’explique, on rôle le demandeur explique juridiquement à la cour de cassation pourquoi, il estime que, la décision de la cour d’appel n’est pas bonne à ses yeux.

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Enfin, on a le moyen de cassation : C’est l’élément de Droit, que le demandeur en cassation, invoque devant la cour de cassation, pour demander l’annulation de l’arrêt d’appel. Ça peut être un défaut de motif, un défaut de base légale, une violation de la loi, ou encore, une dénaturation d’un écrit. La seconde partie d’un arrêt de cassation est composée par les motifs, qui sont indiqués par la mention « par ces motifs, Casse et annule ». Ce casse et annule signifie quoi ? Et bien, il signifie au juste, que la cour de cassation cent sur l’arrêt de la cour d’appel, et les parties, se retrouvent alors, au pont ou elles ont été avant l’arrêt cassé ; c’est-à-dire juste après le jugement du tribunal de première instance. En fait, elles sont renvoyées devant une autre cour d’appel, mais il faut que ce n’est pas toujours le cas. Voilà, en bref, le squelette d’un arrêt de cassation. On va voir maintenant, à quoi ressemble un arrêt de rejet. 2- L’arrêt de rejet :

En général, le dispositif d’un arrêt de rejet, y contient les faits.

Comme on l’a déjà dit, les faits c’est tout simplement l’histoire pour vous remettre dans le contexte. On a aussi, la solution que l’arrêt apporte : C’est-à-dire la solution de la cour d’appel, sauf qu’ici, cette solution cette solution sera confirmée par la cour de Cassation. Et on a enfin, le pourvoi et son moyen La seconde partie d’un arrêt de rejet, est composée par les motifs, qui sont indiqués par la mention « par ces motifs rejette le pourvoi ». Ici, c’est différent, ça signifie tout simplement que les arguments donnés par la partie qui a exercé le pourvoi n’ont pas convaincu la cour de Cassation, par conséquent, elle réfute les argumentations portés par les parties qui ont formé le pourvoi, et elle l’a rejette. 3-Le commentaire d’arrêt Une décision de la Cour de cassation est très courte. En général, son propos tient en 5 lignes (=rien).

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L’objet de cet exercice est d’expliquer ces 5 lignes : de reconstituer les Raisonnements juridiques qui ont mené à cette solution. Rappel : Grille de lecture des arrêts de la Cour de cassation. « Voir

les annexes ». 2 3.

Dans l’introduction, vous donnez les éléments permettant de présenter l’arrêt et L’affaire de façon technique (respectez les rubriques p. 2), les faits, les arguments de celui qui a tort, la réponse de la Cour de cassation. Dans le développement, vous commentez la décision de la Cour de cassation présentée en intro : vous retracez et expliquez les raisonnements qui ont amené la Cour de cassation à rendre cet arrêt.

Introduction Elle est conçue à partir de la fiche d’arrêt (ce n’est pas une fiche d’arrêt…) Vous devez respecter les 7 étapes suivantes (sans mentionner les rubriques !!!!) 1 – Une première phrase Présentant l’arrêt (date, cour, chambre) et son thème Essayez d’éveiller l’intérêt du lecteur 2 – Les faits Racontez l’histoire de façon claire et personnelle (certains éléments peuvent ne pas se trouver dans le premier motif ; ne les oubliez pas) Recopiez les clauses litigieuses sans les modifier 3 – La procédure Précisez qui demande quoi à qui. Relatez les particularités de la procédure, s’il y en a. Si la procédure ne présente aucun intérêt particulier, vous pouvez la relater dans le cours de l’introduction. 4 – La position et les arguments de celui qui a tort Soit ceux de la CA (si l’arrêt casse), soit ceux du pourvoi (si l’arrêt rejette). Expliquer sans recopier. Montrez que vous avez compris les étapes du raisonnement juridique. Inutile de relater les arguments de tous les protagonistes, puisque la cour de cassation reprend nécessairement les thèses de l’un d’entre eux : ne vous répétez pas, ne relatez que les arguments de celui qui a tort.

1- Reussir en Droit. 2-droit.wester.ouisse.free.fr

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Inversement, n’omettez pas de préciser ces arguments : puisque vous ne commentez que l’arrêt de la Cour de cassation, vous n’en reparlerez plus ensuite, ou très partiellement. 5 – La question de droit posée à la Cour de cassation : Posez le problème juridique, de façon juridiquement précise, mais sans y inclure d’éléments de faits précis. Votre question doit être transposable à un autre cas d’espèce similaire. Truc : vérifiez que votre question et votre réponse correspondent ! 6 – La réponse donnée par la Cour de cassation Expliquez la position en donnant les arguments point par point. Ici encore, montrez que vous avez compris le raisonnement juridique. Vous précisez en quoi cet arrêt présente un intérêt (car il en présente un, forcément…) 7 – Présentation du plan Vous ne présentez que les deux grandes parties de votre commentaire. Développements Rappel : l’objectif du commentaire est de reconstituer les raisonnements juridiques qui ont mené à cette solution de la Cour de cassation Le plan doit être décomposé en 2 parties (I et II) et 2 sous-parties (A et B) Faites des titres sans verbe. Il est recommandé de décomposer vos A ou B en 2 points clairement identifiés N’oubliez pas les chapeaux introductifs et les transitions entre chaque sous-partie. Mais comment trouver un plan ? C’est très facile Primordial : On vous demande de commenter un arrêt précis de la Cour de cassation, rien d’autre. Vous ne devez commenter que la décision de la Cour de cassation, pas celle de la cour d’appel, pas les arguments du pourvoi. Vous ne devez commenter que - ce qui se trouve au visa et après « qu’en statuant ainsi alors que »

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- ou ce qui se trouve après « mais attendu que » Les arguments de la CA ou du pourvoi, exposés dans l’introduction, ne viennent qu’enrichir la réflexion, si un élément présente un véritable intérêt. 2 solutions pour trouver le plan 1 – L’arrêt est clairement décomposé en 2 parties (ce qui est rare): - soit il y a deux « Mais attendu que » - soit le « Mais attendu que » peut être très simplement coupé en 2 Dans ce cas, vous avez vos I et II 2 – Si le plan ne saute pas aux yeux (ce qui est le plus fréquent) Repérez les mots et expressions clés, uniquement dans la partie de l’arrêt relatant la décision de la Cour de cassation.

etez ces mots sur une feuille de brouillon. Autour de chaque mot, notez les idées qu’ils vous inspirent : définitions, textes de loi, Jurisprudences, débats doctrinaux,

éléments vus en cours, etc.… Vous devez ensuite dégager 4 grands ensembles d’idées, qui composeront les 4 phases de votre plan de commentaire. C’est inratable.

J

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SECTION 2 : exemple

Un exemple d'arrêt :

Cassa. 2e cive., 9 juin 1993, B. c/ Epx H.

LA COUR ; - (...) Sur le premier moyen :

Vu l'article 1382 du Code Civil ;

Attendu que ce texte est inapplicable à la réparation d'un dommage se rattachant à

l'exécution d'un engagement contractuel ;

Attendu selon le jugement attaqué, rendu en dernier ressort, que les époux H. ont confié à

M. B., entrepreneur, la réfaction de leur immeuble situé en secteur protégé ; que les

travaux n'ayant pas été réalisés conformément aux prescriptions de l'architecte ..., une

subvention a été refusée a4un époux H. ; que ceux-ci en ont demandé le montant à M. B. à

titre de dommages-intérêts ;

Attendu que, pour accueillir cette demande sur le fondement de l'article 1382 du Code

Civil, le jugement énonce que M. B. a non seulement méconnu les dispositions du devis,

mais aussi contrevenu aux prescriptions techniques du programme de ravalement et que

ce comportement constitue une faute ;

Qu'en statuant ainsi, alors qu'il constatait qu'un contrat avait été passé entre les parties

pour l'exécution des travaux le jugement a violé le texte susvisé.

Par ces motifs, et sans qu'il y ait lieu de statuer sur le second moyen ;

Casse et annule, en toutes ces dispositions, le jugement rendu le 11 octobre 1991, entre les

parties, par le tribunal d'instance de Nancy, remet en conséquence, la cause et les parties

...

Tout d'abord il faut lire l'arrêt 3 ou 4 fois (les profs le disent, mais c'est

vraiment mieux) sans prendre de note. Au bout de la 3e fois, vous trouverez

des trucs que vous n'aviez pas vu. Après avoir pris quelques notes, essayez de

trouver l'articulation de l'arrêt, une logique dans celui ci, qui si possible doit

tenir dans deux points. Une fois trouvé ces deux points, commencez

1- jurisfac.chez.com/method/arretcom.htm

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l'introduction (faites au moins un plan de l'intro au brouillon.

(Au niveau du temps, dans un devoir, vous devez à peu près être rendu là

après 30 minutes)

La première phase de rédaction est l'introduction : Attention on n'est plus au

lycée, ici l'introduction a un poids non négligeable (jusqu'à 1/3 du devoir). C'est

elle qui décrit l'arrêt et introduit le devoir. On nous a enseigné qu'elle comportait

8 points, correspondant à autant de paragraphes.

La phrase introductive

On y case le nom de la juridiction et la date de la décision. Lorsque l'on est

particulièrement bien inspiré ou simplement érudit on peut placer une citation

ou une phrase qui accroche.

Le régime des responsabilités varie selon les relations existantes entre la

victime et l'auteur du dommage. C'est ainsi que la responsabilité délictuelle ne

pourra recevoir application du fait d'un préjudice se rattachant à un contrat, ce

que rappelle la deuxième chambre civile de la cour de cassation dans cet arrêt

rendu le 9 juin 1993.

Les faits et la procédure

Là on résume l'histoire, c'est-à-dire le litige, et la procédure suivie : Qui a

intenté l'action en justice ? Sa demande a-t-elle été rejetée, recueillie ? Y-a-t-il

eu appel ? Recours en cassation ? On doit aller aussi loin que possible (parfois il

n'est pas possible de connaitre la décision des premiers juges, ne mettez que

les seconds dans ce cas...). A la fin la juridiction saisie doit être celle dont l'arrêt

vous est proposé. Vous n'annoncez ici que sa saisine, et surtout pas la solution

retenue !

Un contrat d'entreprise pour la réfection d'un immeuble avait été conclu entre

les propriétaires et un entrepreneur. Mais l'entrepreneur n'exécuta pas les

travaux dans le respect des prescriptions de l'architecte des Bâtiments de

France, et les propriétaires ne virent en conséquence refuser le bénéfice d'une

subvention. Les propriétaires s'estimant lésé, assignèrent l'entrepreneur en

réparation du préjudice.

Cette action fut accueillie par le tribunal d'instance de Nancy, le 11 octobre

1991, sur le fondement de la responsabilité délictuelle, le contractant ayant

commis une faute lourde en ne se conformant pas aux prescriptions de

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l'architecte des bâtiments de France. L'entrepreneur, estimant les juges mal

fondés, se pourvoit en cassation contre ce jugement

Les prétentions des parties

Parfois celles-ci ne sont pas évidentes dans l'arrêt, sans les inventer il faut

arriver à amener le problème qui est posé. Dans ce paragraphe, on met en

évidence le problème que se pose le requérant, on explique ainsi la question de

droit qui intervient dans le paragraphe suivant.

Il prétend en effet, que les juges ne pouvaient le condamner sur le fondement

de la responsabilité délictuelle, puisqu'un contrat le liait avec les personnes

victimes, et qu'ainsi seul le régime de la responsabilité contractuelle pouvait

s'appliquer quant à la réparation du dommage.

La question de droit

Savoir si..." (A Valence, ils utilisent l'interrogative directe apparemment) ou

équivalent. Il y a rarement deux questions de droit, on peut généralement la

résumer en une seule question ...

Il s'agit donc pour la cour de cassation de savoir si l'existence d'une relation

contractuelle entre l'auteur du dommage et la victime exclue toute possibilité

d'invoquer la responsabilité délictuelle de l'auteur pour inexécution de ses

obligations.

La solution de la juridiction

Elle ne collera que si la question de droit est correctement rédigée. On annonce

ici la solution de la juridiction, généralement la cour de cassation (cassation

totale, partielle ?). S'il y a un attendu de principe on le recopie. Attention aux

visas, ils peuvent avoir beaucoup d'importance. On explique ici le raisonnement

des juges, on le compare à la jurisprudence, à la doctrine...

L'argumentation du pourvoi est reconnue par la cour de cassation, qui décide,

dans un arrêt du 9 juin 1993 de prononcer la cassation du jugement, en vertu

du principe que l'article 1382 "est inapplicable à la réparation d'un dommage se

rattachant à l'exécution d'un engagement contractuel ". Reconnaissant la

présence d'un lien contractuel se rattachant au dommage, et malgré le

comportement fautif de l'entrepreneur, la cour de cassation estime que les

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juges ont violé l'article 1382.

La justification du plan

A partir du raisonnement que l'on a décrit, on essaye de trouver des idées

fortes, celles qui font l'intérêt de l'arrêt étudié (normalement on les trouve

lorsque l'on cherche un plan..), des aspects importants (autant que possible,

seulement deux.) et de les mettre en forme. Il faut persuader le correcteur que

l'on a trouvé l'idée phare de l'arrêt, l'intérêt de celui-ci à partir de la solution.

Le principe rappelé par la cour de cassation dans cet arrêt est un fondement de

notre droit. Néanmoins cet arrêt présente quelques intérêts. Tout d'abord il

refuse que la faute de l'entrepreneur ouvre droit à une indemnisation sur le

fondement de la responsabilité délictuelle, ce qui avait pourtant été reconnu

plusieurs fois auparavant. Ensuite par le principe de sanction que la cour pose

dans cet arrêt à travers le dispositif, dont la sévérité ne paraît pas opportune.

L'annonce du plan

Suite au raisonnement précédent, on se retrouve, en fin du cinquième § avec

deux idées, deux aspects, problème de droit... . Dans ce huitième paragraphe

on ne fait qu'annoncer son plan, ses deux parties, par une phrase justificative

("Pour ces différentes raisons...").

C'est pour ces différentes raisons que nous verrons tout d'abord l'absence de

faute lourde comme fondement de la décision de cassation, avant de préciser le

caractère discutable de cette cassation.

LE PLAN

Le devoir doit aborder trois points fondamentaux : le sens, la valeur, la portée,

qui doivent ressortir.

Le sens est entendu comme la signification de l'arrêt, l'explication du

raisonnement des juges. La valeur, c'est la logique, le commentaire personnel

sur l'arrêt, l'appréciation que l'on en fait. La portée, c'est plutôt l'influence de

l'arrêt, la tendance doctrinale ou jurisprudentielle dans laquelle il s'inscrit (très

important en droit administratif).

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Du point de vue du découpage, le plan est toujours binaire (sauf exception très

rare), c'est-à-dire qu'il se découpe en I - II puis en A - B puis en 1 - 2 puis en a -

b mais rassurez vous, sauf plan détaillé (on rajoute alors des tirets " - " après les

a - b) on s'arrête au A - B.

Chaque partie comporte un titre, le plus évocateur et court possible. Je ne

m'étendrai pas sur ce point, car ça dépend pour beaucoup des profs. Exemple :

En deug 2, l'un souhaitait les titres très courts, l'autre très évocateur .... Faut

s'adapter !

I) Une application stricte du principe de non-cumul des responsabilités

En dessous de ce titre, il y a un chapeau qui doit introduire la division suivante

(A - B). C'est une phrase dans laquelle on va retrouver les titres (ou à peu près)

des deux sous parties concernées.

La faute lourde qui avait été reconnue par les juges du fond pour accueillir une

responsabilité délictuelle (A) est refusée par la cour de cassation, par

application stricte du principe de non-cumul des responsabilités (B).

Après ce chapeau, suit le titre de la première sous partie, le premier paragraphe

de celle-ci (équivalent du 1) et le second. Puis le "B" avec ses deux paragraphes.

A. Une responsabilité délictuelle reconnue même en présence d'un contrat,

par le TI

Selon l'article 1150 du code civil, il existe une exception au principe de

limitation de la responsabilité contractuelle : c'est la faute lourde ou dolosive, la

faute lourde étant interprétée comme dolosive de manière constante par la

jurisprudence. En fait cette exception, c'est-à-dire l'absence de limite à la

responsabilité, est le principe en matière de responsabilité délictuelle, comme

l'énonce (implicitement) l'article 1382. La proximité de l'exception sus visée au

régime de la responsabilité délictuelle est problématique : doit-on, au vu de cette

proximité considérer qu'en cas de faute lourde, c'est non pas la responsabilité

contractuelle illimitée (article 1150) qui s'applique mais la responsabilité

délictuelle.

C'est la question que les juges du fond se sont posés, et dans leur décision (qui

reste de faible portée jurisprudentielle, puisqu'émanant seulement d'un tribunal

d'instance), ils ont estimé que l'action devait être accueillie sur le fondement de

la responsabilité délictuelle. L'intérêt de ce fondement peut être mis en cause, s'il

ne s'agissait pas d'éviter une quelconque prescription, puisque par application de

l'article 1150, les juges pouvaient éviter de se confronter au raisonnement de la

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Les méthodes de rédaction juridique Page 23

cour de cassation.

B. Le principe de séparation des deux responsabilités rappelé par la cour de

cassation C'est en effet un tout autre raisonnement qu'a tenu la cour de cassation. La haute

juridiction commence tout d'abord son arrêt par un rappel du principe de non

cumul de responsabilité mais en précisant le champ d'application de la

responsabilité contractuelle, par une définition à contrario de l'article 1382 :

"L'article 1382 est inapplicable à la réparation d'un dommage se rattachant à

l'exécution d'un engagement contractuel". Ce principe de non cumul des

responsabilités, date en fait d'un arrêt de la chambre des requêtes de la Cour de

cassation du 21 janvier 1890, arrêt qui pose l'interdiction de cumuler les

responsabilités délictuelles et contractuelles. Le caractère général du principe

repris ici par la cour de cassation semble exclure la possibilité d'une admission

de responsabilité délictuelle dans le cadre d'une faute dolosive, en présence d'un

contrat.

C'est en effet ce que fait la cour de cassation. Elle refuse de prendre en compte la

faute de l'entrepreneur, en ne répondant pas à l'argumentation des juges du fond

quant à la nature de la faute. Elle estime seulement "qu'en statuant ainsi, alors

qu'il constatait qu'un contrat avait été passé entre les parties pour l'exécution des

travaux" le principe devait recevoir application. Ainsi selon la cour de cassation,

quelques soient les circonstances, la responsabilité contractuelle doit jouer dès

lors que le dommage était lié à l'exécution d'un contrat (ce qui n'exclut pas une

responsabilité délictuelle lorsqu'il n'est plus question de contrat entre deux

contractants, blessure volontaire occasionnés à l'occasion du paiement d'une

facture, par exemple).

On passe alors à la IIe partie mais par une phrase de transition, courte mais

importante, elle atteste du fait que le devoir s'articule bien autour de ces deux

parties. Ré-chapeau et développement ... sachant qu'on ne fait pas de

conclusion, on doit avoir tout dit avant la fin. Vous terminerez donc sur le

second § du B du II, et ne vous en servez pas pour faire une conclusion ! ! !

Mais le raisonnement du juge du fond est en fait loin d'être totalement erroné sur ce point, ce qui nous amène à examiner le caractère discutable de la décision de cassation, tant dans l'appréciation de la validité du raisonnement du TI, que dans la sévérité du dispositif de l'arrêt.

Au niveau de la construction il faut savoir que les points essentiels de l'arrêt

doivent se trouver en principe dans l’I.B. et l’II.A. (le centre du développement),

et que l'on doit aborder le sens, la valeur et la portée...!

Le plan "bateau", à éviter sauf si l'on ne peut pas faire autrement reste :

(l'exemple se rapproche assez de ce type de plan)

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Les méthodes de rédaction juridique Page 24

I. Sens

A. Premier point ou motivation cour d'appel

B. Second point ou solution de la cour de cassation

II. Titre bateau

A. Valeur

B. Portée

S'il y a deux moyens d'importance identique alors I. Premier moyen II. Second moyen

Le principal reste de trouver deux points dans l'arrêt. S'il y a un élargissement

jurisprudentiel, il faut voir ses limites, s'il y a la définition d'une notion, voir son

appréciation….

Pour éviter le hors sujet, et la paraphrase, essayez, à chaque paragraphe du

développement, de citer un bout du texte, vous aurez plus de mal à paraphraser quelque

chose de déjà dit et plus de mal à vous éloigner d'un texte pris comme point de départ.

NB : La taille du devoir importe assez peu, ce qu'il faut c'est surtout qu'il soit très

structuré (c'est là toute l'utilité des plans détaillés que demandent parfois les profs).

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Les méthodes de rédaction juridique Page 25

Troisième partie :

Méthodologie

Du

Commentaire d’article

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Les méthodes de rédaction juridique Page 26

TROISIÈME PARTIE : le commentaire d’article

Chapitre 1 : Sens de l’exercice

Définition :

e commentaire d’article est un commentaire de texte appliqué au

cas particulier d’une disposition législative ou réglementaire.

Il convient donc, de respecter les consignes de la méthode du

commentaire du texte.

Plus particulièrement, la méthode se révèle très souple, ce qui explique

l’absence généralement constatée de méthode propre à ce genre

d’exercice

En fait, deux possibilités s’offrent à vous selon la nature de la

disposition :

A-l’analyse littérale.

B-l’analyse synthétique.

Section 1 : La lecture de l’article :

Objectif : comprendre et s’imprégner de l’article.

Éviter les hors sujets dus à un contre-sens.

Tous les termes comptent, même les mots de liaison comme « et »,

« ou »……, les verbes employés, ainsi que la ponctuation.

N’hésiter pas à surligner les mots importants selon vous, et

notamment les termes juridiques.

Noter les premières idées qui vous viennent à l’esprit même-si celles-ci

ne seront pas reprises ultérieurement.5

Section 2 : l’analyse littérale :

C’est une étude faite systématiquement à chaque terme rencontré.

Certains auteurs parlent de « glose ».

1-www.admissionsparalleles.com

2- www.Assass.com 3- Polycopié de monsieur Ouriagly

L

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Les méthodes de rédaction juridique Page 27

Le type d’analyse se justifie quand le texte est court ou l’ors qu’il n’a

pas appelé de développement conséquent dans la doctrine. Il se peut

en effet, que peu de décisions de justice y aient fait références.

L’avantage de cette analyse :

Utilisation et appropriation des structures grammaticales de l’article.

Chaque phase, chaque proposition secondaire sera autant d’éléments

permettant de retrouver l’articulation logique du texte.

En reprenant à votre avantage, la logique argumentative du texte et en

vous appuyant sur le sens et la portée juridique de chaque terme, vous

parviendrez à effectuer un commentaire de qualité.

Section 3 : l’analyse synthétique :

ous allez porter un jugement de fond sur le texte en

question en problématisant le thème traité par chaque

disposition.

Ce choix peut s’expliquer par la richesse et la profondeur de

la disposition étudiée. C’est à vous de définir un angle d’approche.

Vous allez donc en définir et surtout poser une problématique à

laquelle vous répondiez sous la forme d’un plan en deux parties.

Section 4 :Le plan :

Choisir l’idée générale qui va animer l’ensemble du devoir.

Les titres des deux parties, sous-parties doivent être apparents.

Faites apparaitre dans le corps du devoir en les soulignant et en leur

attribuant un chiffre (1 et 2), ou une lettre (A et B).

Pensez à sauter des lignes entre les parties et les sous-parties, de façon

aérer suffisamment votre devoir.

Chaque titre doit être concis, sans verbe et doit « coller » directement

au sujet.

Un bon titre doit être adapté au contenu de la problématique dégagée.

Pour-autant, il doit rester abstrait : ne citez pas de nom par exemple.

Veillez à ce que la 2ème sous-partie s’enchaine logiquement avec la 1ère.

Privilégiez les phases courtes et maitrisées.

Les parties doivent être équilibrées en volume.

Section 5 :Rédaction de l’introduction :

La phase d’accroche : C’est la présentation du sujet. Elle introduit

le devoir d’une manière très générale. Pour ouvrir une introduction, un

fait d’actualité ou une définition sera parfait.

V

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Les méthodes de rédaction juridique Page 28

La délimitation du sujet et la définition des termes .

Le problème de droit posé par le sujet, et sachez que le problème

dégagé a toujours un intérêt !!!!

Il peut être un intérêt historique ou d’actualité, sociologique,

philosophique, jurisprudentiel.

L’annonce du plan en deux parties.

Rédaction :

La règle à respecter : 1ère partie plus inde = le sujet.

Il importe que chaque traite de sujet.

Le test est simple : il suffit de lire les deux intitulés de parties et de voir

s’il l’on peut en déduire le sujet.

Il importe aussi que chaque partie traite de l’entière question posée.

L’absence de redites, pour éviter toute redite lors de la phase de

rédaction, il est nécessaire de construire un plan détaillé (1, A,)

Cela permet ainsi de voir que les idées se tiennent et ne se répètent pas

Relecture :

Il est important de vous relire pour :

L’orthographe.

Les accords, la grammaire, et la syntaxe.

Vérifier que votre écriture est lisible.

Vérifier qu’il ne manque pas de mots.

Un correcteur bien disposé peut vous valoir une bonne note.

Rendez votre copie agréable !

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Les méthodes de rédaction juridique Page 29

Conclusion générale :

Bravo ! Vous avez lu ce livret en entier, et nous pouvons vous assurer que seule

une infime minorité de ceux qui l’ont téléchargé en a fait autant: le simple fait de

l’avoir terminé vous distingue de la majorité des autres étudiants.

À présent vous en savez plus que la majorité de ceux qui débutent leur droit. Et

si vous appliquez tout cela, vous pourrez certainement vous débrouiller pour vos

études !

Si vous vous sentez perdu ou que vous voulez de l’aide, n’hésitez pas à aller sur

le site ! Vous

y obtiendrez toute l’aide dont vous avez besoin ! N’hésitez pas également à nous

envoyer un e-mail, nous répondons à toutes les questions.

Mais Qui sommes-nous et en quoi avons-nous l’autorité de vous parler de la

réussite en droit ?

Nous sommes trois étudiantes en droit qui entrons l’an prochain en cinquième

année de droit.

Comme vous, nous sommes passés par les premières années de droit. Comme

vous, nous avons souffert pour nous adapter au rythme atypique qu’est celui du

droit, et surtout à cet univers singulier qu’est celui d’un juriste.

En effet, nos débuts étaient vraiment médiocres, mais grâce à l’aide d’autres

étudiants plus expérimentés que nous ainsi que de nombreux soutiens en

méthodologie, nous sûmes nous en sortir !

Aujourd’hui, nous estimons qu’il est nécessaire de partager avec vous les

conseils de méthodologie que nous avons reçu, mais aussi ceux que l’on n’a pu

apprendre grâce nos propres expériences et à un savoir-faire acquis au fil du

temps !

C’est pourquoi nous espérons que ce petit livret vous aidera pour débuter vos

premières années de droit !

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aller sur ce site en passant par le lien suivant :http://reussirendroit.com/

Nous vous souhaitons une bonne réussite ! Assia Iallouchen, Rajaa Legrand, et Salma Ouazani.

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Les méthodes de rédaction juridique Page 30

Les annexes :

Annexe 1 : Définition de « Attendu que » :

Pour la rédaction matérielle des jugements des Tribunaux et des arrêts des Cours d'appel et de la Cour de cassation, l'article 455 du Code de Procédure civile contraint le juge à exposer d'abord les prétentions des parties et leurs moyens. Cette partie est appelée la "motivation", "les motifs "ou encore "les attendus ". Le magistrat n'indique qu'ensuite quel est sa décision. La partie du jugement ou de l'arrêt qui, en s'appuyant sur les motifs qui le précèdent, contient le jugement proprement dit, se nomme le "dispositif" ou "partie dispositive du jugement" (ou de l'arrêt).

Il n'existe pas de règle écrite relativement à la rédaction formelle des jugements et des arrêts. L'usage s'est établi que toute décision de justice doit être constituée d'une seule et même phrase ayant le même sujet placé en tête de la décision qui est "le Tribunal" ou "la Cour". Cette phrase comporte donc des propositions subordonnées qui s'enchaînent, en commençant par "Attendu que. . "(Avec un A majuscule). Elles se terminent par un point virgule. La locution " Attendu que. . " exprime un des motifs de la décision. Le jugement ne contient qu'un seul point, à la fin de la dernière ligne de la décision.

Pour éviter que les phrases subordonnées ne commencent toutes par "Attendu que... ", Certaines d'entre ces phrases débutent par "Que". Bien que cela ne soit pas une règle, le "Que" exprime le plus souvent une conséquence de la phrase précédente dont le texte a débuté par un "Attendu... ".

Naguère la Cour de Cassation et certaines Cours d'appel, au lieu d'utiliser "Attendu que. . ", faisaient débuter leurs motifs par "Considérant que... ". Cette formulation particulière a été abandonnée par les juridictions civiles, en revanche elle continue a être utilisée par la Conseil d'Etat.

Bibliographie

Estoup, Les jugements civils, principes et méthode de rédaction, Litec,

1988.

Legros, Essai sur la motivation des jugements, thèse, Dijon, 1987.

Mimin (P.), Hésitations du formalisme dans les jugements, Sem. jur.

1956, I. 1447.

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Annexe 2 : Lire un arrêt de la Cour de cassation

Petit rappel préalable : imaginons que M. X est en litige avec M. Y. Ils décident

de recourir aux bons services des juridictions.

1e étape : les juridictions du 1er degré = Tribunal d’instance ou de première

instance,

Tribunal de commerce, conseil de prud’hommes …

2e étape : la Cour d’appel

3e étape : la Cour de cassation

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Lexique

- Syllogisme : Méthode de raisonnement applicable en droit, afin de démontrer la

concordance entre un article de loi et un fait. Comme le syllogisme utilisé en

logique, il se compose de deux prémisses (qu'on appelle la majeure et la

mineure) et d’une conclusion.

- Convention : Accord de volonté destinée à produire un effet de droit

quelconque. Elle se distingue du contrat qui est une convention faisant naître une

ou plusieurs obligations ou bien créant ou transférant un droit réel (un droit sur

une chose).

- Néophyte : Nouvellement converti à une doctrine, une religion (un novice).

- Profane : Personne qui n’a aucune connaissance dans un art ou une science.

C’est un nom souvent donné aux personnes ne connaissant pas le droit.

- Arrêt : Décision de justice rendue, soit pas une Cour d’appel, soit par la Cour

de cassation, soit par les juridictions administratives autres que les tribunaux

administratifs. Se distingue du jugement, qui lui est rendu par les juridictions

inférieures (tribunaux de premier ressort).

- Degré de juridiction : Le degré d’une juridiction précise sa place dans l

hiérarchie judiciaire.

Par exemple, tribunal d’instance ou de grande instance, Cour d’appel et Cour de

cassation.

- Ressort : Le ressort précise l’étendue de la compétence d’une juridiction, soit

au point de vue géographique, soit en ce qui concerne la valeur du litige. On

parle de ressort, également, pour préciser dans quelle condition une voie de

recours peut être formée. Une décision peut être en premier ressort, en premier et

dernier ressort, en dernier ressort.

- Arrêt d'espèce : Une espèce est une affaire soumise à une juridiction. On dit

d'un arrêt que c'est un arrêt d'espèce lorsque la solution qu'il donne ne semble pas

devoir être généralisée ou applicable à des cas proches.

- Arrêt de principe : On dit au contraire d'un arrêt que c'est un arrêt de principe

lorsqu'il comporte, de manière explicite ou implicite, une formule générale

destinée à s'appliquer à toutes les affaires analogues. Un arrêt de principe « fait

jurisprudence ».

- Qualification juridique : Opération consistant à rattacher un acte, un fait, une

situation juridique à un groupe déjà existant (concept juridique, catégorie,

institution). Par exemple le fait de donner un bien à quelqu’un sera qualifié en

droit de donation.

- Jurisprudence : Ensemble des décisions de justice relatives à une question

juridique donnée

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Certaines histoires sont si belles que l’on ne se

pose aucune question, il faut les vivres et c’est

tout. C’est se que nous enseigne avec toute la

fraicheur de ses vingt-ans : trois jeunes filles très,

très, très ambitieuses !!!