Létere Noviembre

Fernando Corral¡Medalla de oroen Monterrey!

Pág. 18Las chicas UVAQ de futbol rápido se colocaron entre las 4 mejores del país Pág. 18

R

Colecta dealimentos en Pastoral

Pág. 19

PUBLICACIÓN DE LA UNIVERSIDAD VASCO DE QUIROGA I NÚMERO 157 I AÑO XVI I EDICIÓN MENSUAL I NOVIEMBRE 2012 I MORELIA, MICH.

l PRESENTARON PROTOTIPOS Y HUBOCARRERAS Y LUCHA CON ROBOTS

La UVAQ, ahora en radioLa UVAQ inició transmisiones a través de laradio en la web con una programación inicialde música y noticias y la producción de la Fa-cultad de Comunicación. El proyecto abriócon música y la identificación y la puedensintonizar en: http://tunein.com/station/?stationid=183274

Alumnos UVAQ foráneos reci-bieron un curso de cocina queorganizó el Programa deAcompañamiento Personali-zado como parte de las activi-dades para estos chicos que recién se incorporaron a la Uni-versidad, con el apoyo de laEscuela de Gastronomía. twitter:

@uvaqfacebook:UVAQ Página Oficial

www.uvaq.edu.mx

Presentación de prototipos, carre-ras de robots insectos, carrera depersecución, lucha-sumo de robotsy robots que resuelven laberintos,fueron parte del Segundo Encuen-tro Estatal de Robótica que organi-zó el Consejo Estatal de Ciencia,Tecnología e Innovación en las ins-talaciones de la Universidad Vascode Quiroga, así como el apoyo delos Institutos Tecnológicos deUruapan, Ciudad Hidalgo, Moreliay Apatzingán, el Instittuto Tecnoló-gico de Estudios Superiores deMonterrey Campus Morelia, laUniversidad Tecnológica de More-lia, la Universidad Michoacana deSan Nicolás de Hidalgo, el Clústerde Tecnologías de Información deMichoacán, A.C., Proyecto Robot-Vex y Smart Cubo.

“Para la Universidad Vasco deQuiroga es fundamental el uso de latecnología y la innovación, de ahíque ser sede del Segundo Encuen-tro Estatal de Robótica revistió es-pecial importancia porque nos per-

mitirá impulsar el desarrollo estatalal sumar esfuerzos con otras insti-tuciones para despertar el interéspor la tecnología desde tempranaedad, ya que el grueso de los parti-cipantes correspondieron a los ni-veles de educación básica”, subra-yó el Ing. Aldo Sandoval Monroy,Director de las Ingenierías.

Los organizadores calcularonalrededor de 1,200 estudiantes des-de nivel preescolar hasta el nivelsuperior, quienes concursaron entres categorías.

“Nos sentimos orgullos de estadistinción como sede de un eventoque cada vez se consolida como unescaparate del talento joven de losmichoacanos y una muestra de la si-nergia interinstitucional que forta-lece a nuestro estado”, agregó.

La UVaQ obtUVo eL primer LUgar en categoría Vex college con andrés Bedolla, carlos ramírez, daniel maga-

ña, daniel Paniagua, Jonathan zaPién, manuel guillén, eduardo gonzález, adán rodríguez y oswaldo álVarez.

Éxito en Segundo EncuentroEstatal de Robótica

CATEGORÍAS1) Prototipos de Innovación

y Desarrollo Tecnológico 2) Libre 3) Torneo

De la cocina a su boca

2 Noviembre de 2012SUMARIO

LAE Raúl Martínez Rubio

Rector

Dra. Magali Montes NietoDirectora de Comunicación

y Relaciones Públicas

DIRECTORIO LÉTEREM.C. Francisco Javier Pérez

Coordinador de Edición

L.D.G. Catalina Pérez ChávezCoord. de Diseño Editorial

L.D.G. Carlos Zenil OngayAux. Diseño de Materiales

Lic. Sebastián González Coord. Agencia Informativa UVAQ

L.C.C. Omar Aguilar LópezDiseño Editorial

Campus Santa MaríaAv. Juan Pablo II No. 555

Col. Santa María de GuidoC.P. 58290, Morelia, Michoacán

Teléfonos(443) 323-51-71, 78 y 83 Ext. 2131 Fax: Ext. 2122

Larga distancia sin costo: 01 800 907 8827

www.uvaq.edu.mx

Los artículos aquí publicados no nece-sariamente expresan la filosofía y pen-samiento de la Universidad; es respon-sabilidad de los propios autores.

Invitados por la Facultad de Contaduría y Administración, y ante la cancelación delDiputado Ernesto Núñez, diversos panelistas analizaron los pros y contras de la refor-ma laboral, tanto en los trabajadores como en los empresarios.

Reforma laboral

El Dr. Jorge Tinajero B., Jefe del De-partamento de investigación, fue invitadoa formar parte del Comité Consultivodel Consejo Estatal de Ciencia, Tecno-logía e Innovación (CECTI) como re-presentante de la Universidad Vasco deQuiroga. El Comité Consultivo del CEC-TI es un órgano colegiado compuestopor personalidades reconocidas en loscampos afines a su objeto social y tie-ne entre sus atribuciones proponer es-trategias para la formación de investiga-dores, la divulgación y el desarrollodel conocimiento científico y tecnológicopara el estado.

Al Consejo

de Ciencia

3 Noviembre de 2012EDITORIAL

Hablar de muerte, es ha-blar de ser hombre. Elhecho de morir es in-manente a la realidadhumana desde su na-

cimiento. Desde que nacemos esta-mos hechos para morir, diría Hei-degger que somos seres para lamuerte y es un suceso único e irre-petible al cual no podemos evadir,simplemente retardar su encuentro.La existencia es la dramática luchaen el horizonte del ser y no ser. Estalucha que se realiza en una serie deencuentros, al final viene vencidapor el no ser. Es la muerte del hom-bre. Ella es el evento que, no encon-trándome, me implica, en cuanto mesepara de mí mismo, reducido y des-nudo. Y esto, definitivamente es im-previsible. Y en cuanto me envuel-ve, indica mi existencia como mor-tal o como ser sujeto a la muerte.

La muerte es norma común, irre-versible. El anhelo del ser-más, quees constitución del ser del hombre encuanto estructurado a autotrascen-dencia, se encuentra radicalmentefrustrado. La muerte de la personasería la negación total del yo. Laprueba que se presume como apo-díctica, demasiado implícita en la te-sis, es de tipo biológico. En realidad,con la muerte la corporeidad, encuanto dinamismo viviente, vieneirremediablemente e irreversible-mente bloqueada. El cuerpo era yauna realidad biodegradable. El cadá-ver es sólo un compuesto en degra-dación del nivel de la química orgá-nica al nivel de la inorgánica.

La muerte, bajo el aspecto de laciencia, es completamente explica-ble, porque la realidad corpórea delhombre es un conjunto organizadode células que interactúan al internode un ciclo vital, ritmado en naci-miento, crecimiento y fin. Pero laciencia no agota el conocimiento in-tegral del hombre, porque lo estudiaen el nivel de simple objeto. Y no es-tá en grado de comprenderlo, consus instrumentos, como misteriodesde el nivel del sujeto con toda lacarga del sentir único, a cuya base seconfiguran inextirpables anhelosque viajan en la dirección contraria ala tendencia del ciclo biológico. Laciencia no puede definir el sentidode la vida del hombre ni tanto menosel de la muerte. Nada puede decir desu ser misterio. La ciencia solamen-te puede decir algo acerca de los pro-blemas del hombre.

En realidad, quien reduce el te-ma de la muerte al área biológica lohace a partir de un a priori materia-

lista acríticamente postulado. Seasume absolutizando un dato, eldato físico-orgánico, sin poneratención al metafísico y fenomeno-lógico que marca la irreductibili-dad del hombre a puro bios, dadoque tiene manifestaciones meta-bióticas o espirituales a nivel inte-lectivo, volitivo, axiotrópico y agá-pico. El papel de la filosofía es elconsiderar toda la realidad en suconjunto sin dejar de lado aspectosdiversos del hombre, y no sola-mente considerar aquellos datosseleccionados apriorísticamente.

Sólo el hombre muere. Los vi-vientes infrahumanos, terminan. Ladiferencia entre la muerte y el simplefin o término, es que aquella compor-ta el conocimiento de la separacióndel ser. Ésta, en cambio, solo diceconclusión del ciclo biológico.

El hombre sabe que morirá. Elanimal, no. La muerte humana no essólo descomposición orgánica. Estambién cesación de la existenciahumana. Es la imposibilidad irrever-sible de la radical posibilidad, que esel fundamento de cualquier otra po-sibilidad, es decir, la existencia. Esel fin del hombre como ser-ahí en elespacio y el tiempo.

La angustia para Heidegger esuna estructura fundamental delhombre. Es un existencial. Es más,la muerte, que es la posibilidad máspropia incondicionada e insupera-ble, el ser-ahí no la crea para sí comoun accesorio y ocasionalmente en elcurso de su ser. Si el ser-ahí existe, estambién arrojado a esta posibilidad.

Si la muerte es el cumplimientode la vida, porque la vida del hombrees atípica, lo será también su última

expresión. Pero en el hombre es di-versa la muerte por la capacidad deconciencia que posee. La concienciaes también anticipadora. El hombresabe que debe afrontar una realidadsiempre que le incumbe, que es in-eludible e irreversible. Esta concien-cia anticipadora bien enraizada en elpresente es la angustia, como ya seha analizado en otros aspectos.

Los demás animales experimen-tan el miedo. El hombre tiene miedo,por ejemplo de una amenaza, de unaposibilidad de falta de trabajo, deuna enfermedad, de la guerra.

De aquí se eviDencia laparaDoja De la muerte:

n Ella es natural, por la composición corpórea.

n Es innatural, por la separación

de la única modalidad de la condición humana.

n Es normal, por la estructura de los elementos que componen el cuerpo.

n Es trágica, por la violencia ypor la amputación del anhelo inex-tirpable del hombre.

n Es pérdida del sentido de laexistencia que, en cuanto autotras-cendencia, invoca cumplimiento yno anulación del ser.

Paradoja es la muerte, porqueparadójico es su titular.

Colaboración especial

Cfr. M. HEIDEGGER, Ser y

tiempo, Fondo de Cultura Económi-

ca, México 1993, p. 306.

Lic. Jesael Alvarado Lemus*

La muerte: una paradoja natural

4 Noviembre de 2012GENTE UVAQ

Coral Rodríguez / Agencia UVAQedificio tras edificio... el sonidode una radio que sólo da órdenesy pasillos largos recorre nuestroamigo joel pade rivera, inten-dente de la uvaq.

para joel este es un trabajode orgullo, pues no cualquieratiene el carácter y paciencia parahacerlo y menos con una sonrisade oreja a oreja. Él comenzó tra-bajando de vigilante en la uni-versidad, pero cambios de perso-nal lo llevaron al área de inten-dencia donde se desarrolla conmás energía, pues es un trabajo

de mucho ejercicio.cuando se encontraba en el

área de vigilancia era un pocomenos cansado y difícil en algu-nos aspectos, pero en intendenciadonde actualmente se encuentraes mucho más activo y nos co-menta que ya ni es necesario ir algimnasio con las escaleras y losedificios retirados. a veces esmuy necesario usar los radios,herramienta básica en su traba-jo aunque aun así es más que su-ficiente ejercicio en un día de tra-bajo para joel.

tiene un año prestando sus

servicios, lo cual le deja con buensabor de boca y más al ver a tan-to joven luchando por alcanzarsus sueños, lo que le motiva a se-guir adelante. su trabajo es muydivertido, opina, y sus compañe-ros hacen amena su estancia;convivir con maestros y alumnoses muy gratificante.

para él, dejar los salones re-chinando de limpios (y una queotra vez arreglando las chapas delos salones o abriendo puertaspara que los maestros impartansu conocimiento) es lo que lo ha-ce a su trabajo de diez.

Gema Romero/ Agencia UVAQ

Estudiar y trabajar a la vez, para mu-chos puede ser algo inimaginable,pero para algunos más, realizar estasdos actividades al mismo tiempo esalgo admirable, Gloria Ponce, es unejemplo de esto.

Hace ya 20 años que Gloria for-ma parte de la Universidad Vasco deQuiroga. Gracias a un conocido, fueque supo de la oportunidad de traba-jar en este lugar; combinando los es-tudios con el trabajo, Gloria, una es-

tudiante de Contaduría, decidió co-menzar a laborar en ese departamen-to, para luego cambiarse al de Per-sonas, donde actualmente desempe-ña el cargo de asistente.

Con todo este tiempo en la ins-titución, ésta ya se ha convertidoen su otra casa, los años han crea-do lazos entre sus compañeros detrabajo, mismos que se ven refle-jados en el buen ambiente en don-de se desempeñan.

Día a día convive tanto con per-sonas, administrativos, docentes,

como con alumnos (aunque en me-nor medida), lo cual es lo que más legusta, brindar una buena atención.Algo indispensable para tener esebuen trato, es la actitud y que en ver-dad realices con gusto tus activida-des para reflejarlo en su trabajo.

39 años de vida y 20 dedicados aesta labor, son sinónimo del buendesempeño de Gloria en su trabajo.Constancia, actitud y ganas, son ca-racterísticas que desde un principioestuvieron presentes y a la fecha si-guen vigentes.

Adriana Santibáñez / AgenciaUVAQ

Originario de la Habana Cuba, Ab-delexis Rafael Rizo Orihuela, esalumno de la Licenciatura de Opto-metría y está muy contento de per-tenecer a la primera generación.

Con más de 12 años viviendoen Morelia, Rafael se convencióde inscribirse en la UVAQ por serla primera universidad que tieneesta Licenciatura, y sin la necesi-dad de mudarse al Distrito Federalo Aguascalientes.

Rizo ya está ejerciendo en unaóptica, con el antecedente de queconcluyó la carrera técnica.

Sin olvidar las buenas instala-ciones y la calidad de los Profeso-res con los que cuenta la UVAQ,para Rafael fue importante infor-marse y cerciorarse de las caracte-rísticas y la formación humanaque obtendrá durante la carrera.

Rizo comenta que todos suscompañeros han generado unbuen ambiente de trabajo, sin im-

portar las diferentes edades quetienen. Se considera una personajovial y optimista, con las mismasoportunidades y capacidades paraestudiar, al igual que los demás.

“Mi interés es más allá deobtener un documento o un títu-lo, el objetivo es estar más pre-parado, y hasta ahora se ve muybien”, comentó con una sonrisaen el rostro.

Sin duda, estudiantes comoRafael apasionados y dedicados,pero sobre todo con ganas de sermejores, son personas que disfru-tan su estancia en la Universidad,ayudándolos día a día en su for-mación, satisfaciendo sus necesi-dades y sus expectativas tanto físi-cas como académicas.

Por último, Rizo remarcó queno le gusta dejar nada a medias, sinimportar su edad, decidió terminaruna licenciatura, mostrándose a símismo que su gusto y su dedica-ción van relacionados hacia unmismo fin, tener un equilibrio entreel conocimiento y la práctica.

Cambios o el viento a tu favor

gLoria ponce, dos décadas en la uVaQ.

n Gloria Ponce, asistente en Personas

20 años en la UVAQ, su otra casa

rafaeL rizo, oriundo de cuBa, es alumno de oPtometría.

Equilibrio entre conocimiento y práctica

5 Noviembre de 2012UNIVERSIDAD ACADÉMICA

Alumnos de la Facultad de Derecho visitaron las instalaciones del Palacio deJusticia de Michoacán como parte de su aprendizaje.Durante el recorrido cono-cieron el Salón de Plenos, el Centro de Mediación, el Centro de Convivencia, en-tre otros espacios.

P A R A C O N O C E R E L P O D E R

Los jóvenes de Arquitectura recorrieron el sur del país y visitaron Chiapas comoparte de su formación académica.También visitaron las ruinas arqueológicas.

A R Q U I T E C T U R A E N C H I A P A S

S O N D E O U N I V E R S I T A R I O

¿qué es lo que más te gusta de la vida?

“estar con mi familia y amigos y sobre todo reírme”

JESSICA PAREDESROMERO

Alumna Arquitecturaprimer semestre

“la familia”

JUAN RUBÉN RODRÍGUEz zAMORASeguridad

“los retos que se presen-tan y solucionarlos; estar en constante movimiento”

VINICIO ROCHADirector de Facultad de

Diseño Gráfico

“Pasar tiempo con misamigos y mi familia”

DULCE BORRAYOSáNCHEz

Alumna Arquitecturaprimer semestre

“me gusta todo al igualque trabajar y compartir”

HÉCTOR GUERREROMaestro de

Contabilidad yAdministración

“el trabajo que es el pan de cada día”

JORGE DÍAz TINOCOJardinero

“Que la vida te ofreceoportunidades y retos pa-ra crecer, para logar sermejor persona”

MIGUEL GARCÍA GONzáLEz

Profesor de SistemasComputacionales

“mis hijos, compartirtiempo con ellos”

ANGELINA ARREOLAMARTÍNEz

Asistente en el Departamento

de Contabilidad

“la capacidad del ser humano para amar y reflejarlo en su profesióny su entorno”

ERIkA SALINASCoordinadora del PAP

Abner Reyes e Erik Moya /Agencia UVAQ


La Escuela de Arquitectura cumplió30 años de vida y lo celebró con unarepentina donde los alumnos crea-ron Alebrijes, además de llevar a ca-bo una serie de conferencias y talle-res complementarios a la teoría quereciben en las aulas.

El Arq. Jorge Santiago Herrera,Director de esta carrera, felicitó elesfuerzo de los universitarios por laorganización de sus jornadas acadé-micas y los exhortó a mantener esamística de servicio y aprendizaje afavor de los sectores más vulnera-bles, con proyectos sustentables yde mejor funcionalidad para el mun-do global en el que se insertarán co-mo profesionistas.

LA ESCUELA DE GASTRONOMÍA realizará sus jornadasacadémicas del 7 al 9 de noviembre en las instalaciones delCampus Santa María y tendrá como invitados a reconoci-dos chefs como Ricardo Muñoz Zurita, Juana Bravo y Dia-na Kennedy, entre otros más.Bajo el título “Saboreando mi México”, los alumnos de es-ta licenciatura dividirán su programa en tres temas:

“EL SABOR DE MI TIERRA”Miércoles 0711:00 hrs. Entre milpas y maíz, la bondad de mi tierra

con la cocinera Judith12:30 hrs. Sabores del campo con Enrique Martínez 15:00 hrs. Un brindis por México con el Sommelier

Carlos Silva17:00 hrs. Cocina de raíz, concurso

“DEL NIXTAMAL AL METATE”Jueves 089:30 hrs. Del nixtamal al metate con Juana Bravo11:00 hrs. Recetas del alma con Diana Kennedy12:30 hrs. Festival de comida “Sabores y Saberes”14:00 hrs. Talleres de destilados mexicanos con

Emanuel Maldonado Ortiz y Del piloncillo mi pan, concurso de postre tradicional

15:00 hrs. De hongos me como un taco con el Chef Izak Franco

“UN VIAJE POR MÉXICO”Viernes 099:30 hrs. Taller del gusto, slow food11:30 hrs. Azul y Oro en México con el

Chef Ricardo Muñoz Zurita12:30 hrs. Sabores y Saberes, festival de comida14:00 hrs. Concurso de coctelería

dUrante La preparación de sus aleBriJes (foto: alBerto Vera).

Las aUtoridades UniVersitarias inauguraron las Jornadas.

otra de Las obras Que los alumnos elaBoraron con su creatiVidad.

Arquitecturacumple 30 años

Una de Las creaciones de los

JóVenes de arQuitectura.

Gastronomía, elsabor de mi tierra


El Departamento de Investigaciónpresentó sus Cuadernos de Divul-gación en Investigación en su ter-cera edición que coordinó con laFacultad de Contaduría y Adminis-tración de esta casa de estudios.

Con un primer tiraje de 500ejemplares, estos Cuadernosbuscan dar a conocer a la socie-dad el trabajo que la instituciónrealiza en materia de investiga-ción y que contiene tres artículosde las ciencias administrativas ydos de las ciencias de la comuni-cación en la línea de las cienciassociales y humanidades.

La distribución la realizó a to-das las universidades afiliadas a laFederación de Instituciones Me-xicanas Particulares de Educa-ción Superior (FIMPES) y en par-ticular a las que participan en laComisión de Investigación de es-ta federación, informó el Dr. Jor-ge Tinajero Berrueta.

“Significa alcanzar un objetivoque parecía muy difícil. Me es muygrato darme cuenta que en la UVAQestamos en el camino de convertir-

nos en una universidad que verda-deramente aporta en la construcciónde conocimiento científico y queeso hace que se cumpla la funciónde la universidad y la misión de laUVAQ”, agregó.

“Tenemos producción de in-vestigación propia, al menos parados revistas más, lo cual ya mues-tra las capacidades de nuestros aca-

démicos que se han preparado conentusiasmo para esta tarea sustanti-va universitaria”.

En esta edición escriben losDoctores Javier Muñoz Orozco,Francisco Javier PalomaresVaughán, Lucía de la Cueva Gar-cía Teruel y los maestros Guada-lupe Trejo Estrada y Alberto Fa-rías Ochoa.

La Universidad Vasco de Qui-roga (UVAQ) fue la sede parapresentar las actualizacionesde Adobe en las instalacionesdel Campus Santa María enMorelia.

“Fueron todas las novedadesde las nuevas versiones de lasAplicaciones de Adobe CS6 enun ciclo de conferencias impar-tidas por los testers más recono-cidos de México”, explicó elLic. Alfonso Siburo Valenzuela,catedrático de la Facultad de Di-seño Gráfico en la UVAQ y en-lace con el comité organizadordel evento en Morelia.

“Se consideró un eventoúnico en su especie en la ciudadde Morelia donde se juntaron es-

tudiantes, profesionales de lasáreas del Diseño, Programación,Multimedia y más”, agregó. Du-rante los dos días de actividad seabordaron todas las novedadesen conferencias, además de con-cursos y premios de los organi-zadores y patrocinadores.

Entre los ponentes asistieronEdgar Parada, Mariana Cabral,Julio Heberto González, Juan deDios León, Daniel Ramos, Ser-gio Brito y Abraham Tomix,además de impartirse los talleresDreamweaver CS6 & HTML5,After Effects CS6 flujos de tra-bajo, tips para sobrevivir en unmundo HTML5 siendo Flasher,aplicaciones móviles con AdobeAIR, entre otros.

este eVento permitió la concentración de diseñadores,

Programadores y demás Personas inmersas en este

mundo de conocimiento.

directiVos y docentes Que Presidieron esta Presentación.

El magistrado Gilberto Alejandro Bribiesca Vázquez participóen el ciclo de conferencias que organiza la Facultad de Derechoy el Consejo para el Nuevo Sistema de Justicia Penal de Mi-choacán. El magistrado subrayó la investigación científica y ra-cional para tener evidencias confiables.

N U E V O S I S T E M A D EJ U S T I C I A P E N A L

Inauguran AdobeCS6 en la UVAQ

n Escriben docentes de la UVAQ

l REALIzAN PRIMER TIRAJE DE 500 EJEMPLARES

Temas

n El comportamiento ciudadano de los empleados de empresas multinacionales japonesas establecidasen México

n La rentabilidad sobre la inversión como el factor que mejor explica el éxito de una estrategia comercial

n Apoyo y participación de los emprendedores, en supapel de nuevos empresarios, en la actividad económica

n Teoría y práctica de la educación para los medios en América Latina.

Presentan Cuadernosde Investigación

8 Noviembre de 2012OPINIÓN UNIVERSITARIA

Tanto en el mundo comoen México vivimos mo-mentos complicados, po-

demos afirmar que se han pre-sentado al mismo tiempo pro-blemas económicos, sociales,climáticos (las grandes sequíasque han impactado al campo anivel mundial) y políticos.

Lo anterior está provocandodesórdenes o ajustes (según seael caso) en diversos rubros, sinembargo las personas bajo estealto nivel de incertidumbre sole-mos denominar al momento co-mo una “crisis”, una crisis quemuchas veces en lugar de for-zarnos a ponernos creativos pa-ra resolver los problemas, de re-pente nos “petrifica” profundi-zando aún más los efectos nega-tivos de todo este vaivén que es-tamos viviendo.

En el caso particular denuestro país, no sólo tenemosque sortear los efectos de la cri-sis económica mundial, nos en-contramos además en una pro-funda división social productode confrontaciones políticas eideológicas que nos han hechoperder 12 años.

Durante estos 12 años pre-senciamos fuera de México laconsolidación de economíascomo la brasileña, chilena ypanameña; y por otro lado pre-senciamos al interior divisio-nes producto del egoísmo dediversas corrientes políticas ygrupos de poder que nos lleva-ron a desperdiciar la magnífi-ca oportunidad de tener creci-mientos del PIB por encimadel 8% anual, a desaprovecharla oportunidad de efectuar re-formas estructurales en diver-sos temas (fiscal, energético ylaboral entre otros), a permitirque los sindicatos sigan diri-giendo el destino fatídico (ba-jo este mando) de la educación(pilar primordial en el des-arrollo de cualquier país), a ti-rar los sueños de miles de pro-fesionistas recién graduadosque hoy no encuentran un lu-gar en el mercado laboral, y lopeor, a seguir desperdiciandoel tiempo buscando culpablesdel pasado.

Los culpables tienen nom-bre y apellido, y somos nos-otros; y lo somos por la simpley sencilla razón de que segui-mos empeñados en delegarnuestras responsabilidades a

terceros; ¿cuántas veces hemospretendido que el gobierno re-suelva nuestros problemas?,¿cuántas veces hemos cruzadola boleta electoral en busca dealgún mesías que venga a com-poner el país?, ¿cuántas vecesnos hemos quejado de algo queno nos parece, y cuántas veceshemos hecho algo para tratar desolucionarlo?

Parece fácil quejarse, peromuy difícil proponer o tomar ac-ciones para solucionar aquelloque nos perjudica; ¿conocemosa nuestros representantes popu-lares (llámense diputados/sena-dores)? ¿Cuántas veces hemosido a su oficina y hemos mani-festado nuestra inconformidad,o bien apoyo con alguna pro-puesta concreta?

Tal vez ahí esté el primer re-to como ciudadanos interesadosen que este país deje de lado lasconfrontaciones y el reparto deculpas; en empezar por hacer loque nos corresponde desdenuestra trinchera, para poste-riormente dar el paso a la aso-ciación, un reto que implica sinduda la participación activa de lasociedad civil en la vida públicadel país; una participación querequiere paciencia, organiza-ción y una pizca de talento; bus-quemos proponer, acercarnoscon nuestros representantes demanera organizada, hay sin du-da mucho talento en este país delcual podemos echar mano, perono basta con tenerlo hay queusarlo, nuestro país está necesi-tado de ello.

Dejemos de posponer de-cisiones y acciones para el fu-turo, de nuestro presente seforjará el mañana, y cuandomenos lo esperemos el futuronos habrá alcanzado y si se-guimos bajo la misma línea és-te nos cobrará muy caro eltiempo desperdiciado.

Hoy vivimos momentos deincertidumbre, pero sin duda in-teresantes, de esos momentosclave donde la apatía puede serel mayor de nuestros enemigos yen donde la determinación y ac-ción pueden marcar la diferen-cia en la historia de cualquier na-ción, la siguiente pregunta es¿qué haremos al respecto?

catedrático en la escuelade comercio internacional

la parte que noscorresponde

J. Ramón Fernández O.*

En México, durante va-rias décadas se han vivi-do graves violaciones alos derechos humanos.Las desapariciones for-

zadas, las torturas, las detencionesarbitrarias, las ejecuciones extraju-diciales han estado a la orden del día.Los derechos Económicos, Socialesy Culturales no han sido la excep-ción, basta con revisar el Diagnósti-co Sobre la Situación de los Dere-chos Humanos en México, elabora-do por la Oficina del Alto Comisio-nado de la ONU.

Esta terrible situación es paramuchos desconocida o en el peor delos casos ignorada. Lo contradictoriodel caso, es que recientemente los de-rechos humanos parecen haberseconvertido en un tema de moda, quepueden usarse “sin rigor y sin rubor”,ignorándose el significado real y laimportancia que tienen para un Esta-do que se diga democrático.

Los gobiernos los han utilizadocomo un elemento necesario en susdiscursos políticos para ocultar unestado violador de derechos huma-nos. En fin, poco se conoce lo quehay detrás de este concepto, poco sedice del largo y difícil camino que harecorrido, poco se habla de las lu-chas sociales que lo enarbolaron.

No pocas veces, los derechos hu-manos han sido utilizados indiscrimi-nadamente, tratando de convertirlosen sinónimos de diferentes figuras ju-rídicas que en la tradición jurídicamexicana son de uso común, tales co-mo derechos naturales, derechos fun-damentales, garantías individuales,por mencionar algunas.

Lo interesante del caso es que, sibien existen características que losasemejan, el concepto derechos hu-manos resulta único, pues los dere-chos humanos son más que eso, sonderechos que están por encima decualquier norma jurídica.

La reciente reforma constitucio-nal en la materia, es una prueba delalcance que tienen y del impacto quehan generado tanto en la sociedadcomo en el ordenamiento jurídicomexicano. No obstante que la refor-ma es un avance de la lucha en favorde los derechos humanos, falta mu-cho por hacer para que se respeten,se cumplan y se defiendan. Es algono concluido.

Por lo tanto, hablar de derechoshumanos no es hablar de cualquiercosa, porque se refieren a derechosde suma importancia que se adscri-

ben a toda persona humana, perotambién porque tienen que ver condos asuntos de permanente actuali-dad: la justicia y la legitimidad polí-tica de los Estados.

De tal forma, que dar una defini-ción de derechos humanos, no es na-da fácil, los expertos en el tema lo ad-vierten. Michael Ignatieff, expertoen asuntos internacionales, se plan-tea varias interrogantes respecto aqué son los derechos humanos y con-cluye que sería muy difícil llegar aacordar una única respuesta, pero di-ce que “quizá sea aún más difícilcomprender lo innecesario de obte-ner una única respuesta”. Bobbio, re-conocido jurista italiano, a su vez, di-ce que lo importante no es basarlossino protegerlos, pues una demostra-ción suficiente de la importancia delos derechos humanos es que los es-tados han declarado estar de acuerdoen respetarlos y protegerlos a travésde los diversos instrumentos interna-cionales de derechos humanos quehan firmado y ratificado.

No obstante la claridad con laque se conducen Ignatieff y Bobbio,es necesario proponer una defini-ción que los ubique en una dimen-sión no sólo axiológica sino tambiénjurídica. En este entendido, los dere-chos humanos son aquellos dere-chos positivizados y recogidos ennormas de derecho internacionalque reconocen el principio de la dig-nidad humana, la igualdad y la liber-tad y deben ser reconocidos y prote-gidos en los ordenamientos jurídi-

cos estatales. De suerte tal, que los derechos

humanos no deben verse como unasunto menor. Podría perdonarse es-te desconocimiento a los ciudadanoscomunes, pero los juristas debenplantearse la importancia de estosderechos, pues en la práctica profe-sional, casi nunca invocan tratadosinternacionales de derechos huma-nos, peor aún, los impartidores dejusticia tampoco los aplican.

Las razones seguramente sonporque se enfrentan a categorías jurí-dicas que no conocen ni dominanporque habían sido extrañas a las delpropio ordenamiento jurídico mexi-cano. Estas razones, no deben ser unajustificación para cruzarnos de bra-zos y hacer nada al respecto. Cuandohablamos de derechos humanos, nohablamos de un concepto cualquiera,hablamos de retos y compromisosque atañen a la esencia misma de lasociedad y que ameritan salvaguardiaemergente e integral en México. Esaes la tarea pendiente.

*Docente de la Facultad de De-

recho de la Universidad Vasco de

Quiroga, Maestra en Derechos Hu-

manos por la Universidad Iberoa-

mericana, Ciudad de México, abo-

gada, con Diplomado en Derechos

Humanos de las Mujeres: Teoría y

Práctica por la Universidad de Chi-

le y experta en Análisis de ONGs y

proyectos de desarrollo por la Uni-

versidad Complutense de Madrid.

María de los Ángeles Alonzo Sebastián*

“son derechos Que están Por encima de cualQuier norma Jurídica...”.

El uso del conceptoderechos humanos

9 Noviembre de 2012UNIVERSIDAD

10 Noviembre de 2012OPINIÓN UNIVERSITARIA

De un tiempo a la fecha,las empresas se haninteresado en realizar

acciones sociales y ecológica-mente responsables. muchasde las mencionadas accionesson con el propósito de de-mostrar ante el mercado y elpúblico en general que sonempresas interesadas por elmedioambiente, por la saludy el bienestar de todas las per-sonas, pero la verdadera in-cógnita aquí es ¿cuántas ve-ces hemos participado en es-tas campañas?, ¿realmentehan sido benéficas? y ¿cuán-tas veces hemos tenido segui-miento de los resultados deestas campañas?

no es suficiente ver quelas empresas quieran o pre-tendan ser amigables con elmundo, es necesario que laspersonas y los amantes de lasmarcas exijan a las mismasun verdadero cambio ante lasociedad. la demanda tienepoder sobre la oferta, debidoa que, en un mundo tan glo-balizado, la cantidad de ofer-ta de diferentes bienes o servi-cios es abrumadora y estamosbombardeados de diferentesopciones de compra.

el consumidor, usuario ocliente es capaz de demandarmás que un producto o un ser-vicio, nosotros como consumi-dores tenemos el poder y laobligación de hacer evolucio-nar a las marcas, de generarmovimientos que traerán con-sigo cambios.

es increíble el poder quelas personas tenemos sobre las

marcas y más en estos tiemposen los que las empresas estánplenamente enfocadas alcliente y a sus necesidades. co-mo público debemos partici-par e incentivar el uso de estascampañas que son para el be-neficio del planeta y más quenada darle seguimiento a estoscambios, que no se queden ensimple imagen sino que real-mente generen un cambio be-néfico que sea bueno tanto pa-ra la empresa como para elmedio ambiente y la sociedad.

en conclusión, debemosser copartícipes en un alto ni-vel de estas campañas, debe-mos incentivar a las marcaspara que sean responsablesdesde el uso de recursos, la dis-tribución de los mismos y de-volver al ambiente lo que he-mos tomado para que se pue-da cerrar un ciclo, que cadadía está siendo más afectado.

es un hecho, estamos alborde de grandes alteracionesen nuestro ambiente, el climaya está cambiando y nosotrosno generamos movimientosrelevantes que puedan crearcambios en la sociedad y en lacultura. es tiempo de ser cons-cientes y responsables, genere-mos marcas realmente susten-tables y comprometidas.

exa uvaq de mercadotecnia y ventas

Twitter: @packo_ortiz

Facebook:

/luisfco.ortizlopez

Hoy en día las marcas seencuentran en cons-tante renovación yevolución, impulsa-das por distintos fac-

tores que las han llevado a realizarinnovaciones y cambios tan radica-les para seguir dentro de la preferen-cia del consumidor, y sobre todo, se-guir en la competencia globalizadaque es cada vez más dura.

Tras haberse abierto el acceso ala tecnología y a los medios de co-municación, el marketing y la pu-blicidad han cambiado a través deltiempo. Muchos de estos cambiosse deben a la flexibilidad de los me-dios emergentes, pero sobre todo, ala preferencia y aceptación de losmismos por parte del público obje-tivo (segmento) al que las marcasdirigen sus esfuerzos de marketingy promoción.

Hemos evolucionado de los tra-dicionales spots en medios masivoscomo la televisión, la radio e impre-sos (periódico y revistas) a activa-ciones de marcas que son interacti-vas y envolventes, donde el marke-ting se ha vuelto sensorial y las per-cepciones se diversifican a los otros3 sentidos, que los otros medios nonos permitían explotar. Ahora más

marcas comprenden la nueva formade comunicar, la nueva forma de ge-nerar y mantener relaciones estre-chas con sus clientes, consumidoresy mercado potencial.

En estos días sabemos que, debi-do a la desmedida cantidad de im-pactos publicitarios a los que se vensometidas las personas, generan unaresistencia o imperceptibilidad a losanuncios generando nula recorda-ción, engagement, awareness, bran-ding o loyalty, es decir, las personasno recordamos las marcas que sepromocionaron en la última pautacomercial de nuestro canal preferi-do, no recordamos los espectacula-res que estaban en el camino a casao a la oficina, ni los spots que “escu-chamos” entre canción y canción dela radio. Parte de eso se debe a quelas marcas no han sabido compren-der los nuevos medios, las nuevastendencias, ni mucho menos, han sa-bido aprovechar los beneficios de latecnología para crear propuestascreativas que generen valor paranuestro segmento, es decir, obteneruna sonrisa a cambio por parte denuestro público objetivo.

Una de las marcas que se ha re-conocido por su constante innova-ción y ejecución al momento de co-

municar es Coca-Cola® esta marcaha comprendido que sus esfuerzosde promoción no tienen que ir enfo-cados a la venta sino más bien a ge-nerar una experiencia relevante queidentifique a las personas con lamarca, a reconocer insights y ate-rrizarlos en activaciones o spotscreativos que logren generar lealtada la marca, engagement y sobre to-do la viralización del contenido porparte de sus propios consumidoreso clientes.

Entonces es tiempo de recono-cer las nuevas tendencias, com-prender la tecnología y utilizarla afavor de nuestras marcas para ge-nerar propuestas de valor y no sóloestar presente en los medios con elúnico argumento de que “si micompetencia está ahí yo tambiéntengo que estarlo”. Los exhortopues a empaparse de nuevas estra-tegias y a romper paradigmas por-que les aseguro que su target y laindustria se los agradecerá.

catedrático en la escuela demercadotecnia y ventas

Contacto: @packo_orti

Las personas como copartícipes de las campañas ecológicas

de las marcasLuis Francisco Ortíz López*

Luis Francisco Ortíz López*

coca coLa, Una de Las marcas Que se ha reconocido Por su constante innoVación.

Activaciones de marca

que trascienden


Los alumnos de la Escuela deMedicina montaron la II Expo-sición de Maquetas Embriológi-cas” como parte de las materiasque reciben en su formaciónprofesional.

Coordinados por el MédicoJosé Luis Cerano Fuentes, los83 alumnos del primer gradoelaboraron alrededor de 21 ma-quetas que instalaron en la Ex-planada del Edificio B en elCampus Santa María.

Ahí, el Secretario Académi-co, José de Jesús CastellanosLópez, dijo que este tema ha si-do motivo de debate en los últi-mos tiempo por el menosprecioque se le ha dado al ser humanomás pequeño y más indefenso,al grado de considerarlo un es-torbo para proyectos profesio-nales o incluso verlo como ba-sura que se desecha.

Castellanos López subrayóel seguimiento que se le dio altema del aborto a las 12 semanasde gestación en la Suprema Cor-te de Justicia de la Nación y másaún de las ministros mujeres queparticiparon en ese análisis, loque calificó de vergonzoso. “Enla UVAQ estamos comprometi-dos con la vida desde su concep-ción hasta la muerte”, dijo.

La maestra bLanca saLgado en la charla Para las muJeres uVaQ.

eL mtro. LUis gUiLLén, inVitado esPecial en este eVento.

parte de Las maQUetas elaBoradas Por los alumnos.

eL profesor Que coordinó los traBaJos de los alumnos.

entUsiastas, como siempre, los futuros galenos.

Presentan exposiciónembriológica

Abordan la importancia de prevenir el cáncer

de mamaMonserrat Cruz

En el marco del Día Mundial contrael Cáncer de Mama, la Facultad dePsicología organizó una conferenciaen torno a este tema que impartieronBlanca Salgado y la Psicóloga Ale-jandra Morelos, de Frederick.

En 1931 el Dr. Otto HeinrichWarburg descubrió las causas pri-marias del cáncer y cómo prevenir-lo. Hoy es un día simbólico para lasmujeres, dijo la Directora de la Fa-cultad de Psicología, la Mtra. RosaMaría Galván, quien dio la aperturaal evento realizado en la Sala deUsos Múltiples del Edificio C y citó:“Como mujeres debemos sumarnosa la lucha del cáncer”.

En la conferencia ofrecida porBlanca Salgado se trataron temas ta-les como: estructura de la glándulamamaria, factores de riesgo, enemi-gos del seno.

Alejandra Morelos dio a cono-cer los factores psicológicos que sedesarrollan con el cáncer, así comolos factores que lo generan; mencio-nó que el manejo sano a las emocio-nes y el poder expresar los senti-

mientos, son síntomas de mejora,pues pueden llegar a ser destructivossi no son tratados por profesionales.

Dentro de esta conferencia sedieron tips para la comunicaciónasertiva de las emociones, en las quese explicó que se debe entender la si-tuación de la persona involucrada yde igual manera la forma de comu-nicarse en un contexto así.

Entre otros temas se abarcó el deconductas preventivas, cuidados delseno y examen mensual; durante elevento se ofreció una pasarela mos-trando los brasieres Frederik en sus200 tallas, como un tratamiento de be-lleza y prevención de enfermedades.

Al evento acudió el Lic. Luis Gui-llén, Director de la Facultad de Dere-cho, quien relató la historia “De la cin-ta rosa”, así como Julio Moreno, quiendirigió un mensaje hacia la mujer.

Cerrando con broche de oro, elAuditorio se pintó de rosa por las co-pas que se alzaban y chocaban unascon otras, brindando por aquellos re-cuerdos de las mujeres que perdieronla batalla, como también para desearel éxito a aquellas que se encuentranen esta lucha contra esta enfermedad.


La aLegría y amistad, características de nUestra gente.

monseñor sUárez inda conceLebró La misa

con Los padres neftaLí sánchez y rUbén López. aLUmnas entUsiastas de apatzingán.

José saLUd y erika gUtiérrez

deL pLanteL en pUrUándiro.

sandy pérez y miriam hernández,

deL pLanteL ciUdad hidaLgo.

todo eL día permitió a Los aLUmnos de estos sistemas conocerse y conViVir pLenamente.

C O N V I V E N E N L A U V A Q

Monse Cruz/ UVAQ

con éxito se llevó a cabo la cuarta edición del encuentro universi-tario de los sistemas a Distancia y abierto en el campus santa ma-ría donde asistieron alumnos de todas las sedes de la universidadvasco de quiroga.

el evento abrió con una ceremonia oficiada por el arzobispo al-berto suárez inda, quien mencionó a los presentes que era un “mo-mento de gracia, fe y transparencia”.

al terminar la misa los alumnos de la institución pudieron dis-frutar de un rico café y pan.

Durante la inauguración habló el secretario académico, elmtro. josé de jesús castellanos lópez, quien dio una cordial y ca-lurosa bienvenida a todos los alumnos, haciéndolos sentir en casa ymotivándolos a no dejar sus sueños, “la universidad no son las ins-talaciones, son ustedes”, mencionó.

Durante la primera conferencia impartida por FranciscoGarcía pimentel ruiz titulada “5 pasos para cambiar el mundo”,dijo: “cambiar al mundo no es una opción, es un hecho inevita-ble, la operación consiste en ¿cómo? y ¿para qué?”, es así comoFrancisco invitó a los estudiantes a transformar el mundo, pri-mero empezando interiormente y asumiendo un compromiso conel fin de no ser apáticos.

la segunda conferencia con el nombre “la mentalidad del líderante lo retos del siglo XXi” otorgada por carlos elizondo Zapata,exhortó a todos a ser líderes, “el liderazgo es un asunto de vida omuerte” e invitó a ver más allá y explotar la experiencia universita-ria por la que están pasando.

la clausura la hizo la lic. teresita vega campa, Directora delsistema abierto y a Distancia.

para finalizar este encuentro y después de degustar una ricacomida, todos los asistentes de las sedes de uruapan, pátzcuaro,apatzingán, ciudad Hidalgo, tacámbaro, lázaro cárdenas, pu-ruándiro, Zacapu, atlacomulco, celaya y acámbaro, llevaron acabo torneos deportivos de futbol, básquetbol y voleibol en lascanchas de la uvaq.

Encuentro Universitario de losSistemas a Distancia y Abierto

l ASISTIERON ALUMNOS DE TODASLAS SEDES DE LA UVAQ

l EL ARzOBISPO ALBERTO SUáREz INDA OFICIÓ MISA DE APERTURA


apenas cUpieron para La foto.presentes de distintas partes deL interior deL estado.

VaLdemar osorio, mónica camacho, ricardo León

y LUcy ponce, deL pLanteL pátzcUaro. La cUarta edición fUe todo Un éxito.

eL reportaJe gráfi-

co de aLberto Vera

ramírez captó a Los

diVersos grUpos.

14 Noviembre de 2012UNIVERSIDAD INTERNACIONAL

Cannelés de Bordeaux / Pastel

INGREDIENTESn 2 vainas de vainillan 1/2 litro de lechen 250 gr azúcar glasn 100 gr de harinan 50 gr de mantequillan 2 huevosn 2 yemas de huevon Ron

PREPARACIÓNAbrir las vainas de vainilla, quitar los granos,agregar la leche, poner a hervir.Dejar 8 horas. Quitar las vainas. Mezclar el azúcar con la harina. Derretir la mantequilla, dejar que enfríe. En un cazo, batir los huevos y las yemas dehuevo; incorporar el azúcar, el ron, la mante-quilla, la harina y por fin, la leche fría sin ce-sar de mezclar.

Cubrir y poner la masa en el refrigerador du-rante 24 horas. Rellenar los moldes pequeños de cobre, un-tados con mantequilla, hasta 1 centímetro dela parte superior.

Cocción: 1 hora en un horno 210°C.

CONSEJOSSe usan moldes pequeños de cobre (midenunos cinco o seis centímetros y llevan estrí-as). Los pastelitos tendrán un color un pocomarrón después de la cocción. Deberán serun poco crujientes al exterior y flojos en el in-terior. La masa se puede preparar la vísperade la cocción; en este caso se pondrá en elfrigorífico.

aportación: amandine maurice (maestra de idiomas).Fuente: http://cocinadelmundo.com

LA UVAQ a través de su Dirección de Relaciones Internacionales y Centrode Idiomas firmó un convenio de colaboración con la Universidad de Tira-dentes en la ciudad de Aracaju, provincia de Sergipe, en Brasil a través de suPresidente/Rector Jouberto Uchoa de Mendonca.

las acciones De cooperación serán en las siGuientes áreas:

a) Intercambio de estudiantes;

b) Intercambio de personal académico;

c) Desarrollo de proyectos de investigación;

d) Diseñar y organizar cursos, conferencias, simposios, diplomados,programas de formación y actualización, entre otros, que sean de interés y que reporten un beneficio académico, científico y cultural entre ambas partes;

e) Intercambio de publicaciones y otros materiales de interés común;

Como primera actividad la UVAQ será anfitriona de alumnos de laUniversidad de Tirandentes en el ciclo escolar 2013-14, quienes vienenbecados por Santander/Universidades.

La Directora del Centro de Idiomas de la Universidad de Victo-ria, British Columbia, la Dra. Jackie Prowse, visitó las instalacio-nes de la UVAQ para promover los cursos de verano 2013 enCanadá en donde podrán participar alumnos de las licenciatu-ras presenciales con un descuento en el costo. El verano 2013sería el tercer año de colaboración UVAQ-UVic. Mayores infor-mes en: [email protected]

V E R A N O E N C A N A D Á

Clarissa Ward for the BBC

In an effort to promote internationalism, China is learning English.In the next five years, all state employees younger than 40 will be required to master at least 1,000 En-

glish phrases, and all schools will begin teaching English in kindergarten. The government also is fundingextensive teacher training programs to find new models for language learning and develop new textbooks.

Parents who can afford to, are sending their children —some as young as 2— to private language scho-ols that are popping up all over the country. By the time they are 10, the children will be fluent.

“China is more open to the world,” said one teacher. “We [the older generation] want our kids to opentheir eyes to get to know the world [and] look at China not only from standing in China but from outside ofChina as well.”

State-run TV launched an “American Idol”-type of reality show where kids have to sell themselves in En-glish to clinch the judges’ votes.

Signs in not-quite-right English — “Car Repairable,” “CosmeToulogy” and “Welcom Go Home” — canbe found across the country.

For the adults, learning the language is more of a struggle but it doesn’t deter them from trying. And manyChinese hope that more Americans do the same.

“I think that China is very important in the world,” said one boy. “I wish that American people can spe-ak, can study Chinese. I think that’s very good for us to make friends with them.”

aportación: Adriana Molina (Coordinadora Centro de Idiomas)

Ganbei!! China Embraces English Language

Cannelés de Burdeos / Receta francesa

ahora también Los UniVersitarios y Profesores

tienen otro destino en sudamérica, Particularmente en Brasil.

La UVAQ en Brasil

15 Noviembre de 2012EXA UVAQ

VICTORIA MAGALLÓN CHáVEz14-Sep-2012

NutriciónExamen general de conocimientos

ALEJANDRA LORELI VIzCAÍNOALCARAz

14-Sep-2012


DIANA YAMILETH PERALTA MIRANDA

03-Sep-2012


PAOLA FRANCO VALADEz03-Sep-2012

Ciencias de la ComunicaciónTesis: “Sistematización de una ex-periencia educativa por radio en lacomunidad indígena de Angahuan”

MIRIAM CAROLINA DEL TORO 04-Sep-2012

Ciencias de la ComunicaciónTesis: “Diseño de un concurso conmateriales audiovisuales y activi-dades prácticas para impartir laeducación ambiental a niños de

preescolar en Morelia”

ALFONSO PINEDA CHáVEz07-Sep-2012

Ciencias de la Comunicación Estudios de posgrado

GLORIA FUENTES OSORNIO22-Sep-2012

Derecho Sistema AbiertoEstudios de posgrado

MARTHA ISBET GUTIÉRREz PANIAGUA

28-Sep-2012Derecho

Promedio de excelencia académica

LISSETTE JAzMÍN MOLINA OROzCO

22-Sep-2012


DANIELA GARMENDIA MORENO12-Sep-2012

Arquitectura Estudios de posgrado

ANDREA PULIDO QUINTERO13-Sep-2012

Comercio Internacional Promedio de excelencia

universitaria

MARÍA GORETI AGUILAR ARROYO

14-Sep-2012

Comercio Internacional Promedio de excelencia

académica

CECILIA PADILLA PÉREz21-Sep-2012

Comercio InternacionalPromedio de excelencia

académica

ANDREA GUADALUPE OTERO HERRERA

24-Sep-2012

Comercio Internacional Estudios de posgrado

AMAURI GERÓNIMO AGUIRRE VázQUEz

07-Sep-2012

Comercio Internacional Estudios de posgrado

ANDREA VALENCIA GALINDO27-Sep-2012

Comercio InternacionalPromedio de excelencia

académica

CÉSAR EDEMIR ALCáNTAR GONzáLEz14-Sep-2012

DerechoPromedio de excelencia

académica

ALFREDO SALINAS TELLO28-Sep-2012

DerechoPromedio de excelencia

académica

RAFAEL HERREJÓN JUáREz25-Sep-2012

Ciencias de la ComunicaciónEstudios de posgrado

LILIANA RODRÍGUEz SORIA27-Sep-2012


IRIS BLANDINA CALDERÓN PÉREz

25-Sep-2012Psicología

Tesis: “El dar y tomar y su reper-cusión en la relación de pareja”

TANIA ISABEL CHáVEz ANAYA

21-Sep-2012Diseño Gráfico


FABIO AXEL RAMOS RAMÍREz

28-Sep-2012Diseño Gráfico


GUILLERMO ANTONIO MACÍAS GARCÍA

14-Sep-2012Derecho Sistema Abierto

Tesis: “Robo, inconstitucionalidad ensus circunstancias modificatorias”

Titulados en septiembre de 2012

16 Noviembre de 2012EXA UVAQ

NADIA REYES VázQUEz31-Ago-2012

Nutrición Examen general de conocimientos

PAOLA MARISOL RAMÍREz IBARRA

11-Ago-2012


VÍCTOR MANUEL ESCALERA PÉREz

24-Ago-2012


SUE ARELI MARTÍNEz PINEDA

20-Ago-2012


DULCE ESMERALDA PONCE áVILA17-Ago-2012

Ciencias de la Comunicación Examen general de conocimientos

RODOLFO ISRAEL ARCHUNDIA CONTRERAS24-Ago-2012


DANAÉ GUILLÉN SILVA10-Ago-2012

Diseño GráficoTesis: “Diseño de identidad corpo-rativa para la estructuración y posi-cionamiento de Inter Export, em-

presa exportadora de aguacate enArio, Michoacán”

MARÍA BERENICE VALENCIAOROzCO

18-Ago-2012


JAIME NAVA VARGAS22-Ago-2012


MARTHA LORENAVALENCIA MORFÍN

31-Ago-2012


GLADIS LIzET JIMÉNEz PÉREz02-Ago-2012

Arquitectura Tesis: “Centro comercial”

CARLOS ENRIQUE DE ALBABORES

10-Ago-2012

ArquitecturaTesina: “Casa emergente”

ERICk EVERALDO MENDOzA RAMÍREz

20-Ago-2012

Comercio Internacional Tesina: “Experiencia profesional”

CARLOS IGNACIO SIERRA GALVáN

24-Ago-2012Ingeniería en Sistemas

ComputacionalesTesina: “Soluciones VoIP

Corporativa”

FRANCISCO JAVIER VALENCIA SáNCHEz

20-Ago-2012

Ingeniería en Sistemas Computacionales

Estudios de posgrado

kARINA VERGARA TÉLLEz24-Ago-2012

Contaduría PúblicaExamen general de conocimientos

AMED URIEL RANGEL QUEzADA

24-Ago-2012

Contaduría PúblicaEstudios de posgrado

ERIkA ESTEFANÍA DE PAz ECHEVERRÍA

10-Ago-2012

Mercadotecnia y VentasExamen general de conocimientos

DANIEL GUILLERMO APONTE RAMÍREz

31-Ago-2012


NANCY LÓPEz VILLASEÑOR16-Ago-2012

Psicología Estudios de posgrado

JOSÉ LUIS TORRES GONzáLEz14-Ago-2012

Psicología Estudios de posgrado

ARMANDO GRANADOS MARTÍNEz

29-Ago-2012

PsicologíaEstudios de posgrado

MARINA SALMERÓN CORRAL21-Ago-2012Psicología

Tesis: “Dinámica familiar de un integrante identificado con

trastorno bipolar Tipo I”

ALEJANDRA MARÍA CHáVEz 02-Ago-2012

Diseño Gráfico Tesis: “Diseño de identidad y des-arrollo de marca para la línea de

accesorios Bonita”

Titulados en agosto de 2012


La comunidad universitaria eleva sus oraciones para pedir por eleterno descanso de la

SRA. LYDIA zEPEDA MENA

Mamá de la Sra. Lydia Vázquez de Nava y abuelita de nuestrascompañeras Dulce y Lydia Nava Vázquez.

Morelia, Mich., 29 de octubre de 2012

El área de Difusión Cultural realizó una conferencia para hablarde la urbanidad en la universidad en voz del Lic. Julio Murilloy con ello invitar a los jóvenes para entender y sumarse a unamejor actitud de crecimiento conjunto.

B U E N O S M O D A L E S

El pasado mes finalizó el curso de profesionalización docente“Habilidades de Enseñanza”. La facilitadora en esta ocasiónfue la Mtra. Martha Patricia Jiménez Martínez con el apoyo dela Lic. Julieta Arreguín Cortés, asistente del Departamento deDesarrollo de Habilidades.

A L M A E S T R O C O N C A R I Ñ O

Las chicas del Taller de Danza presentaron varias coreografías bajo la dirección de la profesoraSandy Mendoza y con ello compartir lo aprendido ante sus compañeros.

A B A I L A R

Alumnos de Gastronomía se sumaron a la participación delevento “Cocineras Tradicionales” que tuvo lugar en el Centrode Convenciones el mes pasado. Fueron estudiantes de prime-ro y séptimo cuatrimestres.

C O C I N E R A S T R A D I C I O N A L E S

Con todo y lluvia, los alumnos de licenciatura no se intimidaron y pudieron realizar el tradicionalFestival de Día de Muertos en el Campus Santa María con ofrendas, altares, catrinas, antojitosy pan de muerto.

A L T A R E S E N L A U V A Q

18 Noviembre de 2012UNIVERSIDAD DEPORTIVA

Las chicas de la Selección de Fútbol Rá-pido de la UVAQ lograron colocarse en-tre las cuatro mejores a nivel nacionaldentro de la Liga CONADEIP que dis-putó la serie final en la ciudad de Cuer-navaca, Morelos.

En el grupo donde quedaron coloca-das ganaron dos juegos y perdieron con-tra la escuadra de la UdeM Monterreypor lo que les tocó pasar en segundo lu-gar y enfrentar a la UPAEP en semifina-les donde cayeron 3-1 y jugar así el bo-leto por el tercer lugar.

Las Halcones UVAQ abrieron biensu participación al golear a la UVP dePuebla 8-0, luego empataron contraITESM Campus Cuernavaca a 3, peroen shoot out ganaron 2-1; ya en el últi-mo juego cayeron 3-2 y luego en semi-finales repitieron la dosis 1-3.

En el juego por el tercer lugar caye-ron ante la UdeM Monterrey en shootouts, luego de terminar empatadas en eltiempo reglamentario.

El alumno Fernando Salvador Corral Ortega logró medallas de oro en el Torneode Tae kwon Do de la Liga CONADEIP en el Tecnológico de Monterrey (ITESM)y en la Copa Telmex de TkD en Querétaro. En Monterrey, le ganó la final a Feli-pe de Jesús, del Tec de Sonora por 15-13 y, antes, dejó en el camino a Tomás Gar-cía, de la Anahuac, por 16-12 y a otro rival de Sonora por 17-5. En Querétaro, Fer-nando tuvo tres peleas: en la primera combatió contra un rival del Estado de Mé-xico, a quien superó 18- 6; el segundo triunfo fue contra Campeche (20 a 12); y alfinal venció a un rival de Chihuahua, con un categórico nocaut.

M E D A L L A S D E O R O E N T K D

La UVAQ reactivó nuevamente su equipo de béisbol y participa en la Liga Muni-cipal de Morelia en donde se mantiene a media tabla. La novena de los Halconeshizo una invitación abierta a todos los jóvenes que quieran integrarse al equipoque juega los fines de semana en el parque Francisco Villa.

U V A Q E N E L D I A M A N T E

con mUcho esfUerzo y constancia, BaJo la dirección de la exa uVaQ silVia Villagómez,

las chicas de la selección de fútBol ráPido lograron colocarse entre las cuatro meJores del País.

Fútbol rápido femenil, entrelos 4 mejores de México

l GRAN ACTUACIÓNREGISTRARON ENLA LIGA CONADEIP

19 Noviembre de 2012UNIVERSIDAD CATÓLICA

Octubre, mes del rosario; la UVAQ no fue la excepción para congregar a la comunidad universita-ria en la Explanada y rezarle a la Santísima Virgen de Guadalupe donde las distintas carrerashicieron sus peticiones particulares.

M E S D E L R O S A R I O

Una toneLada de friJoLes Para donarlas a instituciones de aPoyo.

Monse Cruz/UVAQ

La Universidad Vasco de Quiro-ga vivió con devoción el inicio del“Año de la Fe” que comenzó el pa-sado 11 de octubre con el 50º ani-versario de la apertura del ConcilioVaticano II y que terminará el 24 denoviembre de 2013, un periodo es-pecial que será dedicado a responderal “desierto espiritual”.

Las instalaciones del CampusSanta María fueron el escenario pa-ra que la comunidad universitaria sesumara a este llamado que hizo SuSantidad Benedicto XVI y que pre-sidió el Capellán Rubén López encompañía de las autoridades de estacasa de estudios.

Ante alumnos y personal docen-te de la Universidad Vasco de Qui-roga, el Lic. Enrique Rangel Gue-rrero, Director de Formación Insti-tucional, señaló que este año: “esuna invitación para reflexionar, paraque tengamos el tiempo y la calma ynos encontremos con nuestro Señor,quien es la puerta de la Fe”.

El Lic. Rangel mencionó que enla Universidad se distribuirán folle-tos y se ofrecerá charlas sobre el nue-

vo año proclamado por el Papa, asícomo también en todos los eventos secerrará con el Credo, el cual es sím-bolo e himno de esta nueva etapa.

Esta ceremonia de esperanza ytransformación fue finalizada por elalumno de la institución EduardoValencia, quien dirigió el Credo co-mo oración final.

Monserrat Itzel Cruz León

La Universidad Vasco de Quiroga(UVAQ) abrió su campaña “Tonela-da” que realiza junto con la funda-ción Nemi (del vocablo náhuatl quesignifica en español: Vivir para ser),la cual se llevó a cabo con el fin deayudar a quienes más lo necesitan.

Fue en las instalaciones delcampus universitario en donde, através de su grupo de pastoral, pu-so en marcha esta campaña queinició con el rosario misioneroofrecido por el Capellán de la Uni-

versidad, el Padre Rubén López. Esta obra de labor social tuvo co-

mo finalidad reunir todas las latas defrijoles posibles, con el objetivo dedotar a diversas instituciones de ali-mentos. La UVAQ junto con la fun-dación Nemi y Frijoles la Sierra jun-taron mil kilos de alimento, por lo quelos jóvenes de Pastoral agradecieron alos estudiantes el apoyo en esta laborsocial con el lema de “Ayuda a quienmás lo necesita”, pues la instituciónbusca aplicar y contribuir con la so-ciedad por medio de los valores fo-mentados, como lo es la solidaridad.

Abre Año de la Fe

eL aLUmno eduardo Valencia diri-

gió el credo en esta ceremonia.

la meJor recomPensa, Ver a un niño feliz. (fotos: alBerto Vera)

Pastoral realiza ‘Tonelada’

20 Noviembre de 2012PREPAS UVAQ

Con éxito concluyó el campamentofemenil en el cual participaronalumnas de 1er. y 5to. semestres dela preparatoria.

Para iniciar las alumnas teníanque preparar por equipo su nombrey lema, además de armar y presentaruna coreografía, diversas activida-des de recreación y esfuerzo físico,a las cuales todas las participantes sesumaron con gran entusiasmo y de-dicación. También hubo charlasacerca del sentido de la vida y de li-derazgo. No pudo faltar por supues-to el rezo del Rosario y la Eucaristía.

Al finalizar el evento el equipoganador fue el Rojo.

octubre, mes Del rosario

Alumnos, docentes y personaladministrativo participaron en el

Rosario organizado por el bachille-rato Económico–Administrativo encoordinación con la Lic. María Eu-genia Pioquinto M. y el Depto. dePastoral a cargo de la Lic. María Te-resa Olivares Flores, y lo rezaron enlatín. Al finalizar se invitó a los pre-sentes a rezar el rosario en familiapara seguir aumentando nuestra fe.

Por último se lanzó un rosario deglobos al cielo por parte de los jefesde grupo de cada uno de los gradosde la preparatoria.

La Dirección de Relaciones Internacionales inició la promoción de sus progra-mas académicos de corta duración en el extranjero, particularmente en Inglate-rra (13 de abril) para secundaria y preparatoria, Francia (julio 13) y Canadá (ju-lio 13) para prepas.

I N T E R C A M B I O S I N T E R N A C I O N A L E S

La preparación de coreografías, oPortunidad Para la creatiVidad.

n Ciudad Hidalgo

ACTIVIDADES: n Futboln Pista n Entrelazados n Volibol n Quemadosn Circuito

Las chicas se sumaron a este camPamento con mucha alegría.

Campamento femenil 2012

en medio deL bosQUe, la mezcla de colores y emociones.


Con un incremento en la matrículatotal de las preparatorias UVAQ pa-ra el presente ciclo escolar con un11.6%, la Institución contribuye pa-ra acercar este servicio a la pobla-ción, que de acuerdo a las estadísti-cas, en el ciclo escolar 2010-2011 el44.3 % de la población en edad decursar el bachillerato en todo el esta-do no tuvo acceso a este nivel edu-cativo por distintas causas; lo ante-rior, de acuerdo a datos que ofrece lapropia SEP a través del GobiernoFederal.

Además, por parte de la UVAQ,el haber innovado en este ciclo lecti-vo con la apertura de la preparatoriaen la modalidad a distancia. “Esta-mos muy contentos por la aperturade la preparatoria virtual, iniciamoscon 28 alumnos, grupo que lo inte-gran personas de distintas edades”,subrayó la Lic. Esperanza DuartePérez, Coordinadora General de es-te Sistema en la UVAQ, además deagradecer el respaldo de la modali-dad a Distancia que la propia uni-versidad tiene y que colaboró paragenerar esta otra alternativa.

La cobertura de 16 a 18 años,porcentualmente hablando, deacuerdo a los datos que arrojan lasestadísticas de la SEP 2010-2011,tomados de la matrícula de inscrip-ción, es como sigue:

Por ejemplo el INEE establece la

siguiente información:Tasa de cobertura nacional de

educación media superior para elgrupo de edad 15-17 años:

Lo anterior implica que en 2008-2009 aproximadamente el 51% delos jóvenes en esta edad no tuvieronacceso a la educación media supe-rior en nuestro país.

Tasa neta de cobertura en Mi-choacán, nivel medio superior 2009-2010.

Para Michoacán es aún más crí-tica la situación, ya que la mismafuente nos indica que para el 59.2%de la población en la edad mencio-

nada no hay cobertura en este nivel.

Respecto a la oferta educativa denivel medio superior en la modali-dad en línea en la UVAQ, EsperanzaDuarte enlistó las ventajas de estu-diarla así:

n Una formación integral, ya quenuestro mapa curricular se integrade materias curriculares oficiales ymaterias formativas UVAQ.

n Seis semestres que nos garanti-zan que el alumno contará con losconocimientos necesarios para con-tinuar estudiando la licenciatura desu agrado en cualquier universidadde su elección.

n Estudios incorporados a la Se-cretaría de Educación en el Estado(SEE)

n Una formación propedéuticacon doble bachillerato.

n Aulas virtuales de calidad. n Una plataforma amigable que

permite navegar con facilidad.n Una planta docente integrada

por tutores capacitados.n El alumno puede adaptar el es-

tudio a su horario personal.n Tiene un papel activo en la re-

cepción y búsqueda de información.n El alumno asiste a clase al aula

virtual y en todo momento mediantediferentes medios tiene la orienta-ción de sus tutores. Recibe una ins-trucción más personalizada.

n Optimización del aprendizajesignificativo

n Ahorro de tiempo y dinero.n Participa en el aprendizaje co-

laborativo.n El estudiante es protagonista

de su propio proceso formativo.

Respecto a los planes de las PrepasUVAQ, la funcionaria también citó:

n Inicio al trabajo para la acredi-tación de nuestras preparatorias ysecundaria con la ConfederaciónNacional de Escuelas Particulares(CNEP) en la cuarta versión.

n En este ciclo escolar concretare-mos la formación en CompetenciasPedagógicas para el Aprendizaje deltotal de nuestra planta docente. Ac-tualmente el 80% de nuestros profe-sores UVAQ del nivel preparatoria

cuentan con el Diplomado. Para pos-teriormente certificarnos en el área.

n Un incremento en la participa-ción deportiva de nuestras seleccio-nes a nivel municipal y estatal.

n Continuar con el fortaleci-miento de los idiomas en los cam-pus. Este ciclo escolar dimos inicioal nuevo sistema por competencias.

n Dar a conocer a nivel nacionalnuestra oferta educativa de prepara-toria en modalidad virtual.

“La educación requiere de grandesesfuerzos actualmente, los retos quenos plantea el entorno son muy com-prometedores para aquellos que nosdedicamos a la docencia, más aún,siendo parte de la UVAQ, nuestrocompromiso de formar a los jóvenesintegralmente nos exige preparacióny actualización constante”, dijo.

El docente UVAQ debe ser flexi-ble a las nuevas necesidades meto-dológicas de aprendizaje de las ac-tuales generaciones debe ser innova-dor, creativo, enseñar y aprender ca-da día, ser un maestro del siglo XXI,con herramientas didácticas para po-der generar aprendizaje e influir enalumnos del actual siglo, quienesnos demandan la congruencia en lavivencia y aplicación de los valores,como ejemplo que repercute en suéxito como estudiantes y como per-sonas, acotó.

Nos tiemblan las pier-nas, se nos hace nudola lengua cuando que-remos expresar lo quesentimos a la persona

que nos interesa y recurrimos mu-chas veces al lenguaje de nuestrocuerpo, de nuestra vestimenta, nues-tro corte de pelo y en ocasiones elpiercing para llamar la atención. Te-nemos que sentirnos audaces y com-portarnos de forma estrafalaria.

Las críticas de los demás no noshacen cambiar, aunque damos la im-presión de una absurda rebeldía y ninosotros mismos entendemos que lo

que queremos es auto reafirmarnos yser nosotros mismos.

En esta situación, al recibir tan-tas críticas de nuestros papás, fami-liares y aún compañeros, corremosel riesgo de “enamorarnos” de quienno nos critica, sino que nos halaga, yde quien creemos que nos estima enlo que valemos o creemos valer.

Nuestra respuesta a las críticasy a la adulación, en forma incons-ciente es manipulada ¡cuidado!-,por los millares de estímulos visua-les y auditivos que nos forman imá-genes sugestivas subconscientes de

lo que es ser “juvenil”, “moderno”,“in”, “papacito o mamacita”, etc.quitándonos la visión real de lo quedebemos ser y haciendo que sinquerer seamos como veletas antelas propagandas, corrientes de mo-da o de moral, etc.

Esto igual nos lleva a enamorar-nos y dejar de hacerlo de una y otrapersona; lo que nos coloca en el ries-go de basar nuestra vida futura enuna elección equivocada, y sin ba-ses, en la cual creemos poder decir“ya no te quiero”, sin ningún proble-ma, aunque estemos casados y nosdebamos comportar como adultos, yesa frase que pudimos decir de sol-

teros con toda sinceridad y con unajustificación clara, nos puede hacertirar por la borda todas las ilusiones,los juramentos y las cosas que nosllevaron a casarnos.

Creo que esto nos debe hacerreflexionar en forma consciente ennuestras relaciones con los demás yevitar caer por inercia, en dejarnosllevar, alocarnos, enamorarnos,confundidos por diferentes senti-mientos que al no tener un valor re-al, nos pueden hacer fracasar ennuestra vida.

No tomemos a nuestra novia onovio como “Conejillo de Indias” en

el camino de nuestra formación ymadurez como seres humanos. De-bemos de estar conscientes de aque-llas cosas que nos pueden confundiry desorientar, aunque sean senti-mientos nobles, y de los que quisie-ra platicar contigo, si me lo permi-tes, en la próxima.

Continuará…

* presidente de la junta de Gobierno de la uvaq

n Amor y sexo para jóvenes

EnamorarnosDr. Luis Carrillo Santoyo*

Las prepas, en crecimiento.

Las Prepas UVAQ, en notable crecimiento

Hombres Mujeres Total

Michoacán 54.4% 57.0% 55.7%

Hombres Mujeres Total

Michoacán 38.7% 42.9% 40.8%

Ciclo Escolar Tasa

2006-2007 46.2%

2007-2008 47.8%

2008-2009 48.9%


en eL pLanteL santo tomás moro tUVo LUgar La habitUaL

Jornada VocacionaL donde Los aLUmnos recibieron La

Visita de distintas congregaciones para acercarLes in-

formación para QUe decidan bien sU fUtUro.

eL exhorto para QUe Los JóVenes pUedan continUar

sU Vida como pastoraListas o misioneros, de Los

compromisos de La preparatoria.

misioneras de otros países, presentes

en La Jornada VocacionaL de La preparatoria.

destreza, fUerza, Liderazgo, competitiVidad, caracte-

rísticas QUe ViVieron Los aLUmnos en sU campamento.

cansados, pero satisfechos con eL deber cUmpLido en

este campamento QUe tUVo como sede Los azUfres.

La preparatoria UVaQ en eL pLanteL santo tomás moro

también se sUmó a Las actiVidades por eL año de La fe y

Los aLUmnos eLaboraron esta cartULina para pUntUaLi-

zar eL rezo deL credo.

Los chicos de primer año QUe ViVieron sU experiencia en Los campamentos UVaQ se tomaron La foto deL recUerdo con esta hermosa postaL.

J O R N A D A V O C A C I O N A L

Campamento varonil

23 Noviembre de 2012GALERÍA UNIVERSITARIA

CATEDRALVianey Jiménez/Agencia UVAQ

María Herrera/Agencia UVAQ

CATEDRALAbner Reyes/Agencia UVAQ

FLUIDEZMaría Herrera/Agencia UVAQ

RECUERDOSMaría Herrera/Agencia UVAQ

EL NIÑO DE LA FUENTEErick Moya/Agencia UVAQ


Agencia UVAQ

La Universidad Vasco de Quirogase unió a las más de 160 institucio-nes de educación superior que handecidido formar parte de la RedUniversitaria para la Prevención yAtención de Desastres (UNIRED).

Lo anterior con la intención deque el alumnado, personal docente yadministrativo conozcan de cerca lasituación en caso de desastres y fo-mentar entre la comunidad universi-taria la cultura de prevención frente afenómenos naturales, así como opti-mizar la respuesta de la sociedad ci-

vil ante la presencia de un hecho deesta índole. Debido al alto índice deriesgo en desastres por fenómenosnaturales en el estado, Rectoría vionecesario ser parte de esta red filán-tropa con la intención de estar prepa-rados para una situación de esta mag-nitud, saber de qué forma actuar y so-bre todo conocer la mejor manera debrindar ayuda humanitaria.

El asesor de UNIRED del Cen-tro Mexicano para la Filantropía(CEMEFI), Mario Garza, declarósu satisfacción al ser cada vez máslas universidades que toman con-ciencia al respecto y deciden su-

marse a la red para coordinarse yarticular actividades a quienes lonecesitan ante tales desastres.

Los talleres buscarán incentivarla prevención y la ayuda a los demás,siendo un taller multiplicador paraque los asistentes compartan la ex-periencia y lo aprendido con las per-sonas de su entorno y éstas con quie-nes se desenvuelven, llegando así elmensaje a más personas.

La incorporación a la red se su-ma a las acciones que se realizan enla universidad con el propósito deactuar en beneficio de la sociedad yen los sectores vulnerables.

eL eQUipo UVaQ capacitado Para atención y PreVención de desastres. Los alumnos que integrarán elcapítulo universitario de JóvenesEmpresarios Coparmex por parte dela UVAQ rindieron protesta ante lasautoridades de la cámara empresa-rial y de la propia Universidad.

Eduardo Valencia Pineda, Presi-dente de este capítulo en la UVAQ,hizo un llamado a todos los jóvenesinteresados en impulsar el espírituemprendedor en los universitarios,basado en valores y con ello contri-buir al desarrollo social.

nuestros objetivos son:* Desarrollar y fortalecer el es-

píritu emprendedor de nosotros, losjóvenes, a través de actividades for-mativas y que nos introduzcan almundo empresarial.

* Fomentar la innovación e in-culcar el ejercicio de la responsabi-lidad social

* Que descubramos las herra-mientas necesarias para, a través dela innovación, ser capaces de propo-ner y crear los nuevos paradigmasempresariales y ampliar su visiónadelantándose a lo que dictan lasmega-tendencias.

* Promover el acercamiento delos jóvenes con los empresarios e in-dustriales de la localidad

* Motivar a los jóvenes estu-diantes para que formen sus propiasempresas con el correr del tiempo.

* Relacionarse con destacadaspersonalidades del sector empresa-rial a nivel nacional.

“Estos objetivos se llevarán acabo a lo largo del año ya que, porejemplo, se planean visitas con em-presarios de nuestra localidad y asíirnos empapando poco a poco en loque es el mundo empresarial y a loque realmente se enfrentan en la re-alidad. También tenemos planeadollevar a cabo conferencias, para te-ner una idea clara de cómo se prac-tican los valores en la empresa, tip´sde empresarios, capacitaciones endiversos temas, etc.

Estas actividades se divulgarána toda la Universidad, “para nos-otros sería un honor que pudieranparticipar la mayoría de nuestra uni-versidad”, dijo Eduardo Valencia.

Los JóVenes de La UVaQ Que integran este caPítulo uniVersitario.

Rinden protesta jóvenesempresarios UVAQ

INTEGRANTES: n Bernardo Martínez Ramírezn Areli Dinorah Villicaña Riveran Dulce María Galindo Mariscaln María del Carmen García Patiñon José Miguel Castro Pérezn Zareth Gutiérrez Zaragozan Eduardo Valencia Pineda n Alan Tavera Chávezn Gustavo Calzada G.n Fátima Alejandra García Sámanon Rodolfo Fernando Marín Aldreten Pablo Alberto Martínez Alcázarn Jonathan R. Pantoja Gutiérrez

El Centro Mexicano para la Filantropía (CEMEFI) presentó su Almanaque “Mira por los Demás2013” que se conforma de mensajes propuestos por personas, empresas e instituciones que per-tenecen a este Centro, entre las cuales se encuentra la UVAQ. Para esta edición fue elegida yaparece una frase del Ing. César Nava Miranda, fundador de la Universidad y que propuso la Di-rección de Desarrollo Institucional:

“cuando una carencia social te cimbra el corazón, es que ahí tienes una misión que realizar y un deber que cumplir”.

Almanaque CEMEFI

lSE UNIÓ A MáS DE 160 INSTITUCIONES DE NIVEL SUPERIOR

n Previenen desastres

UVAQ se integra a UNIRED

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