Ley Orgánica de Educación

3 de mayo de 2006

BOE 4 de mayo de 2006

BOE 4 de mayo de 2006

Ley Orgánica de Educación

3 de mayo de 2006

TRES OBJETIVOS

TRES

1. Mejorar el Sistema Educativo

Conciliar calidad y equidad

Máximo desarrollo de las capacidades

DE TODOS/ASLOS/AS

CIUDADANOS/AS

Capacidades individuales y sociales

intelectuales, culturales y emocionales

2. Esfuerzo compartido de todos los implicados en el S.E.

Distribución equitativa

del alumnadoy los recursos

2. Esfuerzo compartido de todos los implicados en el S.E.

3. Atender a los objetivos educativos planteados por la Unión Europea

PREPARAR PARA VIVIR EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

3. Atender a los objetivos educativos planteados por la Unión Europea

1. Objetivo Mejorar

La calidad y

la eficacia de los

sistemas de

educación y

formación

Aumentar la competencia

del profesorado

3. Atender a los objetivos educativos planteados por la Unión Europea

3. Atender a los objetivos educativos planteados por la Unión Europea

1. Objetivo Mejorar La calidad y la eficacia de los sistemas de educación y formación

DESARROLLAR LAS APTITUDES

NECESARIAS EN LA

SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

3. Atender a los objetivos educativos planteados por la Unión Europea

1. Objetivo Mejorar La calidad y la eficacia de los sistemas de educación y formación

GARANTIZAR EL ACCESO A LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

3. Atender a los objetivos educativos planteados por la Unión Europea

1. Objetivo Mejorar La calidad y la eficacia de los sistemas de educación y formación

AUMENTAR LA MATRICULACIÓN EN LOS ESTUDIOS CIENTÍFICOS, TÉCNICOS Y ARTÍSTICOS

AUMENTAR LA INVERSIÓN EN RECUROS HUMANOS

1. Objetivo Mejorar La calidad y la eficacia de los sistemas de educación y formación

3. Atender a los objetivos educativos planteados por la Unión Europea

AUMENTAR LA INVERSIÓN EN RECUROS

HUMANOS

3. Atender a los objetivos educativos planteados por la Unión Europea 2. Objetivo FACILITAR EL ACCESO

GENERALIZADO A LOS SISTEMAS DE EDUCACIÓN Y

FORMACIÓN

3. Atender a los objetivos educativos planteados por la Unión Europea

3. ObjetivoABRIR LOS S.E.y F.

AL MUNDO EXTERIOR

LABORALINVESTIGACIÓN

SOCIEDAD

3. ObjetivoABRIR LOS S.E.y F

AL MUNDO EXTERIOR

3. Atender a los objetivos educativos planteados por la Unión Europea

FOMENTAR EL ESPÍRITU

EMPRENDEDOR.

APRENDER IDIOMAS

AUMENTAR LOS

INTERCAMBIOS Y LA

COOPERACIÓN

Direcciones de actuación

Direcciones de actuación

LA FORMACIÓN COMO PROCESO PERMANENTE DE POR VIDA

SOSTENER EL INTERÉS POR APRENDER COMBINAR EL TRABAJO Y EL ESTUDIO

Direcciones de actuación

FLEXIBILIZAR EL SISTEMA EDUCATIVO

CONECTAR LOS TIPOS Y NIVELES DE ENSEÑANZA

POSIBILITAR LA REINCORPORACIÓN DESDE

EL TRABAJO

Direcciones de actuación

DAR MAYOR AUTONOMÍA A LOS CENTROS

DENTRO DE UNA

NORMATIVA GENERAL

CON TITULACIONES

COMUNES

Direcciones de actuación

NUEVOS ÁMBITOS DE EVALUACIÓN Y

RENDIMIENTO DE CUENTAS

Alumnado – Profesorado – Centros – Cirrículo - Administraciones

DAR CUENTA DE LOS

RESULTADOS

Direcciones de actuación

COMPROMETER AL PROFESORADO EN LA MEJORA DEL SISTEMA EDUCATIVO

Revisar el modelo de formación inicial

Apostar por la

formación permanente

Direcciones de actuación Direcciones de actuación

SIMPLIFICACIÓN Y CLARIFICACIÓN DE LA NORMATIVA EDUCATIVA