LICENCIATURA EN FARMACIA AREA: FARMACIA … · antiparasitarios. 6 hrs Comprender los efectos tóxicos y su impacto en la ... mapa conceptual Búsqueda de información Selección

BENÉMERITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA VICERRECTORÍA DE DOCENCIA

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS

PE: “LICENCIATURA EN FARMACIA”

1

LICENCIATURA EN FARMACIA

AREA: FARMACIA

ASIGNATURA: TOXICOLOGÍA

CÓDIGO: FARM-207

CRÉDITOS: 5

FECHA: MARZO 2008




2

NIVEL EDUCATIVO: Licenciatura NOMBRE DEL PROGRAMA EDUCATIVO: Licenciado en Farmacia MODALIDAD ACADÉMICA: Presencial ASIGNATURA: TOXICOLOGÍA UBICACIÓN: Nivel Formativo CORRELACIÓN:

– ASIGNATURAS PRECEDENTES: Bioquímica I (Molecular) Farmacología Química Clínica

– ASIGNATURAS CONSECUENTES: Esta asignatura incide directamente en el perfil de egreso

– CONOCIMIENTOS Bioquímica I (Molecular) Farmacología Química Clínica

– HABILIDADES Y ACTITUDES Razonamiento, Análisis, Síntesis, Crítica, Integrativa

– VALORES PREVIOS: Propositiva, Tolerancia, Solidaridad, Responsabilidad, Disciplina , Puntualidad, Honestidad, Pensamiento Científico

CARGA HORARIA DEL ESTUDIANTE

CONCEPTO

HORAS POR PERIODO

(PERIODO = 16 SEMANAS)

NUMERO DE

CREDITOS

HORAS TEORIA Y PRÁCTICA. 80

(3 HT/Semana = 48 2 HP/Semana =32 )

5

HORAS DE PRÁCTICA PROFESIONAL CRÍTICA 0 0

HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE 0 0

TOTAL 80 5

AUTORES:

M.C Ilhuicamina Daniel Limón Dra Isabel Martínez García MenC Liliana Martínez Mendieta MenC Felix Luna Morales MenC Benjamin Sandoval Guzman

FECHA DE DISEÑO: Marzo 2008

FECHA DE LA ÚLTIMA ACTUALIZACIÓN:

REVISORES: SINOPSIS DE LA REVISIÓN Y/O ACTUALIZACIÓN




3

PERFIL DESEABLE DEL PROFESOR (A) PARA IMPARTIR LA ASIGNATURA:

DISCIPLINA PROFESIONAL: Farmacéutico, Licenciado en Farmacia o Quimicofarmacobiologo,

NIVEL ACADÉMICO: Tener un Grado de Educación Superior

EXPERIENCIA DOCENTE:

Haber impartido cursos de Fisiología, Biofarmacia

Farmacocinética, Farmacología , Toxicología o

Farmacología tanto teóricos como prácticos a

nivel de educación superior

EXPERIENCIA PROFESIONAL: 2 años mínimo

OBJETIVOS:

a. Educacional: Los alumnos egresados de la carrera de farmacia serán poseedores de

conocimientos, habilidades y actitudes valorativas que le permitirán comprometerse

con el desarrollo responsable de la nación y su cambiante realidad para lo cual

contará con las herramientas como son aptitudes y un pensamiento reflexivo, crítico y

científico que le permitirán ser un profesionista de alto desempeño laboral con un

espíritu emprendedor, innovador, integrativo y propositivo.

b General: Conocer y comprender los mecanismos de acción por medio de los cuales

los Tóxicos desencadenan sus efectos, en diferentes sistemas. Conocer los modelos

experimentales que sirven para evaluar los tóxicos en diferentes sistemas

c Específicos:

• Comprender los mecanismo de toxicidad, los efectos tóxicos y antídotos de los

xenobioticos

• Comprender el concepto de toxicinética y como los procesos cinéticos modifican los

efectos de un toxoide

• Comprender el concepto, clasificación, mecanismo de acción de los toxoides.

• Entender los mecanismos y efectos tóxicos de los fármacos y xenobioticos en el SNC

• Entender los mecanismo de toxicidad hepática y sus implicaciones clinicas.

• Entender la toxicidad del sistema cardiovascular y sus implicaciones con los efectos

clínicos.




4

• Estudiar y conocer las implicaciones clínicas de los efectos tóxicos de los fármacos y

xenobioticos a nivel renal

• Conocer los efectos tóxicos de los antibióticos, antivirales y antiparasitarios.

• Conocer y manejar los antídotos para diferentes tipos de intoxicación

• Estudiar la Toxicidad de diferente grupos de Toxicos




5

MAPA CONCEPTUAL DE LA ASIGNATURA:




6

CONTENIDO

UNIDAD OBJETIVO ESPECÍFICO CONTENIDO TEMÁTICO

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA COMPLEMENTARIA

1. INTRODUCCIÓN A LA TOXICOLOGÍA. 2 hrs

Comprender los conceptos básicos de la toxicología, la relación con otras áreas del conocimiento y su impacto historico-social

1.1 Panorama Histórico-Social y relación con otras Ciencias Biológicas y Sociales. Relación de la Toxicología, 1.2 Clasificación y fuentes de un toxico: Tóxicos ambientales y ocupacionales. 1.3 Productos metabólicos tóxicos, Toxicología laboral, forense, Toxicología por Sistemas (Central, Inmune, Renal, Respiratoria, Reproductor, Hígado y Sangre). 1.4 Concepto de toxicinética y Toxidinamia. 1.5 Concentración plasmática toxica e IT. 1.6 Concepto de mutagénesis, carcinogenesis, teratogenesis, apoptosis y necrosis. 1.7 Fuentes de los Toxoide. Compuestos (Orgánicos Sintéticos.

1.8 Contaminantes en agua, aire y alimentos, Aditivos en los alimentos,

--Cassarett and Doull´s Tooxicology: The Basic Science of Poisons. Eds. McGraw-Hill Fifth Edition . --Goodman y Gilman. 1997. The Pharmacological Basis of Therapeutics. Ninth Edition. International Edition. --Aríens E.J. , P.A. Lehmann y Simonis A.M. Introducción a la Toxicología General. Editorial Diana.

--Feldman R., Meyer J., Quenzer L., 1996. “Principles of Neuropsychopharmacology”, Sinaver Associates, Inc., Publishers; Sunderlans, Massachusetts -Lullman H. Mohr K., Ziegler A. 1992. Atlas de Farmacología. Barcelona. Ediciones Científicas y Técnicas. --Litter, M. 1987. Farmacología Experimental y Clínica. 7a. edición. Editorial El ateneo. Madrid.




7

UNIDAD OBJETIVO ESPECÍFICO

CONTENIDO TEMÁTICO BIBLIOGRAFÍA

BÁSICA COMPLEMENTARIA

2.

TOXICINETICA DE LOS FARMACOS Y XENOBIOTICOS 8 hrs

Comprender el concepto de toxicinética y los procesos cinéticos que modifican los efectos de un xenobioticos.

2.1 Características General del proceso de absorción, biotransformación, distribución y eliminación de un toxoico. 2.2 Mecanismo de entrada de los toxoides. Difusión, Filtración, Endocitosis, Piel, Penetración, gastrointestinal, Penetración, Respiratoria. Distribución. Volumen de distribución. Velocidad de penetración y ventana toxicologica. In-activación y activación de los toxoides. 2.3 Paramateros toxicineticos y eliminación del Toxoide. 2.4 Modelos Farmacocinéticas para conocer la ventana toxicológica.

3.- TOXICODINAMIA 4 hrs

Comprender el concepto, clasificación, mecanismo de acción de los xenosbioticos y los antidotos.

3.1 Toxicidad acumulativa y Toxicidad aguda. 3.2 Evaluación de la toxicidad. Toxicidad Aguda Y Toxicidad crónica 3.3 Carcinogénesis, Mutagénesis y Teratogenesis. 3.4 Mecanismos a nivel molecular y celular de los toxoides. 3.5 Los Antídotos: Clasificación, 3.6 Protocolos de desintoxicación. 3.7 Reacciones adversas y Tipo de reacciones adversas. Monitoreo del toxoide.




8



BÁSICA COMPLEMENTARIA 4. TOXICIDAD EN SNC 12 hrs

- Comprender los mecanismos de toxicidad de los xenobioticos en SNC

4.1 Estimulantes y Depresores del SNC, a SNC y alucinógenos. 4.2 Efectos tóxicos en el SNC. 4.2 Bases toxicinéticas y toxidinámicas de la Neurotoxicología. 4.3 Nivel de toxicidad en las neuronas, glia y astrositos. Factores que afectan la neurotoxicidad 4.4 Farrmacodendencia: Dependencia Psicológica y Fisica. Síndrome de abstinencia.

5. TOXICOLOGÍA A NIVEL RENAL 4 hrs

Comprender los mecanismos de toxicidad a nivel renal y sus consecuencias clínicas.

5. 1Clasificación, mecanismo de acción de los toxoides a nivel renal 5.2 Sustancias e toxicas modifican la acción filtración, secreción, y reabsorción renal. 5.3 Tóxicos que precipitan proteínas renales. Efectos tóxicos en la acción renal.

6. TOXICOLOGÍA DIGESTIVA Y HEPÁTICA. 4 hrs

Comprender las toxicidad de los xenobioticos a niveles del sistema digestivo y sus consecuencias clínicas

6.3 Sustancias que toxicas modifican la biotransformación de fármacos y tóxicos. 6.4 Mecanismos de toxicidad del tubo digestivo y hepática. 6.5 Factores y consecuencias de la toxicidad. Tóxicos que producen cambios enzimáticos en el hígado. Modelos de estudio




9



BÁSICA COMPLEMENTARIA 7. TOXICOLOGÍA CARDIO-PULMONAR. 4 hrs

Comprender las toxicidad de los xenobioticos a niveles del sistema cardiopulmonar y sus consecuencias clínicas

Sustancias que toxicas que alteran la función cardio-pulmonar. Mecanismos de toxicidad cardio-pulmonar. Factores y consecuencias de la toxicidad. Modelos de estudio.

8. Toxicología de antibióticos, antivirales y antiparasitarios. 6 hrs

Comprender los efectos tóxicos y su impacto en la terapéutica de los antimicrobianos, antivirales y antiparasitarios

7.1 Efectos y mecanismo toxicidad de los antimicrobianos. 7.2 Efectos y mecanismo toxicidad de los antivirales. 7.3 Efectos y mecanismo toxicidad de los antiparasitarios.

9 Toxicología Ambiental 4 hrs.

Estudiar el tipo de efectos y antídotos de los contaminantes ambientales.

8.1 Clasificación de contaminantes ambientales.8.2 Efectos agudos y crónicos de la contaminantes ambientales. 8.3 Mecanismo de toxicidad y antídotos. Los Metales pesados, Solventes, hidrocarburos, Toxinas de animales y plantas.




10

CONTRIBUCIÓN DEL PROGRAMA DE ASIGNATURA AL PERFIL DE EGRESO UNIDAD

PERFIL DE EGRESO CONOCIMIENTOS HABILIDADES ACTITUDES Y

VALORES I II III IV VI VII VIII

Adquirirá conocimientos que le permitan entender la forma en que diversos factores que afectan a la disolución del fármaco de la forma farmacéutica. Aprenderá a efectuar estudios de disolución y a determinar el valor Q empleando los equipos de disolución. Adquirirá conocimientos que le permitan entender las relaciones entre la disolución y algún parámetro biológico, como puede ser área bajo la curva, Cpmax o Tmax, aprenderá a determinar dichos parámetros. Adquirirá conocimiento de las diversas metodologías empleadas para evaluar el proceso de permeación, aprenderá a efectuar un proceso de permeación experimental empleando intestino de conejo. Conocerá las diferentes metodologías para determinar el ligamiento de los fármacos, así como la propuesta de clasificación de los sitios de ligamiento y su determinación. Conocerá y aplicara los conceptos de transportadores para entender los procesos de distribución a la barrera hematoencefálica y su impacto en el efecto terapéutico y toxico. Describirá y explicará los principales mecanismos de biotransformación de los fármacos, que le permitirán entender los posibles procesos de interacción entre fármacos y el efecto en el individuo en el cual son administrados. Interrelacionará los conocimientos de fisiología con respecto al proceso de secreción renal de los fármacos, aplicara ecuaciones para determinar por medio de datos en vivo el valor de la depuración total, así como la hepática y la renal

Razonamiento Análisis Síntesis Crítica

Integrativa

Propositiva Tolerancia Solidaridad

Responsabilidad Disciplina

Puntualidad Honestidad

Pensamiento Científico




11

ORIENTACIÓN DIDÁCTICO-PEDAGÓGICA.

ESTRATEGIAS A-E TÉCNICAS A-E RECURSOS DIDÁCTICOS Método inductivo Técnicas de motivación

Observación de imágenes Simuladores Computacionales Operaciones de observación,

descripción, comparación y discriminación.

Interrogación elaboratíva Elaboración de protocolos preclínicos y clínicos Mapas o diseño de nuevos ejemplos apegados a la realidad

� Pizarrón interactivo

� Diapositivas

� Multimedia

� Acetatos

� Artículos impresos

� Películas

� Internet

� Modelos

� Visitas

� Conferencias

Aprendizaje Basado en Proyectos

Técnicas de integración Exposición Lluvia de ideas y/o análisis de variables Realización de esquemas o mapa conceptual Búsqueda de información Selección de datos importantes Técnicas de estructuración procedimental, espacial etc. Presentación de maquetas Demostración de prototipos o artefactos Exposición y entrega de documento escrito

POE (predicción- Exposición




12

ESTRATEGIAS A-E TÉCNICAS A-E RECURSOS DIDÁCTICOS observación-

explicación)

Consulta de fuentes de información y selección de la misma Uso de habilidades del pensamiento critico de tipo Integrativo (comparación, causa-efecto, análisis)

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CRITERIOS PORCENTAJE

• Exámenes 60% • Trabajos de investigación 5% • Prácticas de laboratorio 20% • Tareas 5% • Proyecto final (exposición Oral de un tema del curso)

10%

Total 100

REQUISITOS DE ACREDITACIÓN

Estar inscrito oficialmente como alumno del PE en la BUAP Haber aprobado las asignaturas que son pre-requisitos de ésta Aparecer en el acta El promedio de las calificaciones de los exámenes aplicados deberá ser igual o mayor que 6 Aprobar el laboratorio Cumplir con las actividades académicas propuestas por el profesor

Documents

LICENCIATURA EN FARMACIA AREA: FARMACIA … · antiparasitarios. 6 hrs Comprender los efectos tóxicos y su impacto en la ... mapa conceptual Búsqueda de información Selección