Lip Sejarah Pendidikan

8/19/2019 Lip Sejarah Pendidikan

1/13

Landasan Ilmu Pendidikan

“Sejarah Pendidikan”

Anggota :

Dimas Harri P 14451501!

"ir#a $ahma%ati 144515&'(

Luis "ernando 144515)4''

*+ ,irg- .ka / 144515)'5&

$e-handika 144515&'5)

*P )015 A

elom2ok 4


2/13

1+ Sejarah Pendidikan Dunia

*enurut 3atatan 2enjelajah -ang datang ke Sri%ij2ada aad ke6 di 7usantara ini telah mem2un-aelajar dengan mata 2elajaran men3aku2 2an3a9-aitu logika6 tata ahasa dan kesusastraan6 ilmu2engoatan6 kesenian serta metasika dan lsa;a

aad ke116 seorang ter2elajar dari India6 datang elajar di Sri%ija-a6 eliau akhirn-a menjadi seora3endekia%an terkemuka dan mema%a 2engaruhluar iasa terhada2 sejarah 2emelajaran di dunihingga hari ini+


3/13

)+ Tokoh Pendidikan di Dun

1. Al GhazaliAl ha#ali menjelaskan ah%a konse2 2endidikan -anitu mengajarkan se3ara men-eluruh -ang meli2utitujuan 2endidikan6 metode6 etika guru6 kurikulum dan

2. John Locke


4/13

3. John Dewey

De%e- mengadakan 2enelitian mengenai 2endidisekolahsekolah dan men3oa menera2kan teori2endidikann-a dalam 2raktek di sekolahsekolah+Hasiln-a6 ia meninggalkan 2ola dan 2roses 2endidtradisional -ang mengandalkan kemam2uan mendan mengha;al+ Seagai gantin-a6 ia menekankan2entingn-a kreati9itas dan keterliatan sis%a daladiskusi dan 2eme3ahan masalah+

4. Inu Sina

Inu Sina terkenal dengan 2emikirann-a seagaiintelektual muslim -ang menda2at an-ak gelar+*enurutn-a6 tujuan 2endidikan harus diarahkan 2

2engemangan seluruh 2otensi -ang dimiliki oleh


5/13

3. Sejarah Pendidikan diIndone!ia

1. Pendidikan Pra "e#erdekaan*asa 2rakemerdekaan egitu an-ak 2ers-ang mener2a dunia 2endidikan di IndonesPendidikan 2ada saat itu masih di2engaruh

kolonialisme6 alhasil angsa ini dididik untumengadi ke2ada 2enjajah atau setelah 2akemerdekaan adalah untuk ke2entingan 2a2enguasa 2ada saat itu+ arena6 2ada saat2enjajahan semua entuk 2endidikan di2us

untuk memantu dan mendukung ke2entin


6/13

2. Pendidikan Pa!ca "e#erdekaan dan $a!aLa#a

Pendidikan di a%al kemerdekaan diu2a-akan untumen-amai dan mendekati sistem 2endidikan di nenegara maju6 khususn-a dalam mengejarkeseraterelakangan di eragai sektor kehidu2

Pendidikan orde lama seagai %ujud inter2retasi 2

kemerdekaan di a%ah kendali kekuasaan Soekar3uku2 memerikan ruang eas terhada2 2endidiPemerintahan -ang erasaskan sosialisme menjadrujukan dasar agaimana 2endidikan akan dientudijalankan demi 2emangunan dan kemajuan an

Indonesia di masa mendatang+


7/13

3. Pendidikan $a!a %rde &aru

Pada 2endidikan orde aru kesetaran dalam 2endidikan tdi3i2takan karena unsur dominati; dan sumisi; masih sadalam 2ola 2endidikan orde aru+ Pada masa ini6 2eserta

dierikan ean materi 2elajaran -ang an-ak dan eratmem2erhatikan keteratasan alokasi ke2entingan denga;aktor kurikulum -ang lain untuk menjadi 2eka terhada2

4. Pendidikan 'ada $a!a (e)or#a!i

Pendidikan di era re;ormasi 1((( menguah %ajah sistem

Indonesia melalui == 7o )) tahun 1(((6 dengan ini 2endmenjadi sektor 2emangunan -ang didesentralisasikan+ Pmem2erkenalkan model “*anajemen >erasis Sekolah”+ untuk mengimangi keutuhan akan sumer da-a manuserkualitas6 maka diuat sistem “urikulum >erasis om


8/13

*. Sejarah Pendidikan 'ada +a#an ,indu&udha

*asukn-a keuda-aan Hindu di eera2a dae

di 2ulau


9/13

/. Pendidikan Ta#an Si!wa

Pendidikan ?aman Sis%a dilaksanakan erdasarka ?ut%uri Handa-ani @jika di elakang memeri doromanasistem ini erorientasi 2endidikan 2ada anakArtin-a 2elaksanaan 2endidikan leih didasarkan dan 2otensi a2a -ang 2erlu dikemangkan 2ada a

0. Pendidikan 'ada $a!a Je'an

Pendidikan #aman je2ang diseut “Hakko I3hiu”6 -

mengajak angsa Indonesia ekerja sama dalam rmen3a2ai kemakmuran ersama Asia $a-a+ Sistem2endidikan di masa 2endudukan


10/13

. Pendidikan IS "ayu Tana#

I7S a-utanam -ang meru2akan ke2endekaIndonesis3h 7ederlans3he S3hool a-utanadiseut juga $uang Pendidik I7S a-utanamadalah suatu lemaga 2endidikan menengas%asta -ang er3orak khusus6 -ang didirikaa-utanam6 Padang 2ada &1 Bktoer 1()'

oleh *uhammad Sja;ei+


11/13

15. Pendidikan "a6olik dan "ri!6en-Pro6e!6an

Pendidikan atolik erkemang mulai aad

melalui orangorang Portugis -ang menguamalaka+ Dalam usahan-a men3ari rem2ahrem2ah untuk dijual di .ro2a6 mereka men-2ulau2ulau ?ernate6 ?idore6 Amon6 dan >a

Dalam 2ela-arann-a itu6 mereka selau disemisionaris atolik$oma -ang er2eran ganseagai 2enasihat s2iritual dalam 2erjalana

jauh dan 2en-ear agama di tanah -angdidatangin-a+ emudian >elanda men-ea

agama ristenProtestan dan mengemang


12/13

11. Pendidikan 7

7ahdlatul =lama disingkat 7=6 -ang meru2akasuatu jamCi-ah Dini-ah Islami-ah -ang erartiBrganisasi eagamaan Islam+ Didirikan di Sura2ada tanggal &1


13/13

12. Pendidikan $uha##adiyah

*uhammadi-ah telah mengadakan 2emah

2endidikan agama dengan jalan modernisasdalam sistem 2endidikan6 menukar sistem 22esantren dengan sistem 2endidikan -angmodern -ang sesuai dengan tuntutan dankehendak #aman+ *engajarkan agama deng

3ara -ang mudah di ;aham6 didaktis6 dan2edagogis6 selalu menjadi 2emikiran dalam*uhammadi-ah+

Documents

Lip Sejarah Pendidikan