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CMCG REVISÃO AE1/2011 – ÁLGEBRA 9º ANO DO ENS. FUND. PROF: TEN SILVIANE 1 Visto:
__________ProfessorALUNO N°: NOME: TURMA:
LISTA DE EXERCÍCIOS DE ÁLGEBRA – REVISÃO PARA AE1 9º ANO
1) Calcule:
a) =
−−
−3
3
2 b) =−5
0
2
3 c) =−24
2
2) Determine a forma mais simples de escrever cada uma das seguintes expressões, sendo x e y dois números reais não nulos.
a) =
−
2
3
2
x
xb)
( )( ) =
⋅⋅
−−
−−
423
52
yx
yx
3) Quando lidamos com números muito grandes ou muito pequenos, podemos escrevê-los usando a notação científica. Na notação científica, um dos fatores deve ser maior que 1 e menor que 10, enquanto o outro fator deve ser uma potência de 10. Escreva os números destacados nos textos a seguir em notação científica.
a) A massa do Sol é aproximadamente 2000000000000000000000000000000.
b) A espessura de uma folha de papel é de, aproximadamente, 0,002 mm.
c) Um ano tem, aproximadamente, trinta e dois milhões de segundos.
d) A área oficial de um campo de futebol é de, aproximadamente, 0,01 km².
4) Sendo x = 4 e y = 5, verifique se a expressão ²² yx − é definida no conjunto dos números reais. Justifique sua resposta.
5) Determine o valor da expressão 635 12732 +−−
6) Como você pode representar a expressão 333 na forma de um único radical?
7) Qual é a forma mais simples de escrever a expressão x
y
y
x3
?
8) Racionalize o denominador de cada expressão a seguir:
a) =52
20
b) =+2
22
c) =3 5
15
d) =5 23
9
e) =− 54
1
f) =−+
52
52
9) Determine o perímetro de uma região triangular cujos lados medem 28 cm, 112 cm e 175 cm.
10) Determine a medida do lado de um quadrado que tem área de 1200 m². Considere 73,13 = .
CMCG REVISÃO AE1/2011 – ÁLGEBRA 9º ANO DO ENS. FUND. PROF: TEN SILVIANE 22 Visto:
__________ProfessorALUNO N°: NOME: TURMA:
11) Determine o perímetro e a área de um retângulo sabendo que as medidas de suas dimensões são dadas em centímetros: 485 e 123 .
12) Um número real x é expresso por 3333 25416250 −+− . Determine o número x.
13) Reduza cada expressão à sua forma mais simples. a) 4827397512 ++−+b) 5304531254 −+c) 242150654 +−+
14) Efetue as operações indicadas simplificando o resultado, quando possível.a) =⋅ 64 32
b) =6 5:10c) =− 2425d) =+ 2712
e) =−155 864
f) ( ) =4
9 27
g) 3 4 7 =
h) ( ) =+2
37
i) ( ) =−2
25
j) ( ) ( ) =−⋅+ 3434
15) Reduza cada par de radicais ao mesmo índice e, em seguida, compare os valores obtidos usando o sinal > ou <.
a) 10 2 e 15 22 b) 12 103 e 18 113 c) 6 52 e 9 72
16) Escreva na forma ax²+bx+c=0 ( )0≠a as equações do 2º grau a seguir. Indique também os coeficientes das equações e escreva se a equação é completa ou incompleta.
a) ( ) ( ) ( )xxxxx −=+−+ 123512
b) ( ) ( ) 16154 2 =−−− xxx
c) 2
46
−=+
x
xx )2( ≠x
Obs.: Faça a lista no caderno de Álgebra destacando todas as ideias de cada item.