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1
LITERATURA
JUVENIL
- ¿QUÉ ES?
- ¿ES SOLO PARA JÓVENES?
- ¿QUE LEER?
MI PARTE DEL MUNDO
NOVIEMBRE DE 2014
2
ÍNDICE
EDITORIAL ......................................................................................... 3
¿QUÉ ES LA LITERATURA JUVENIL? ................................................... 4
¿LA LITERATURA JUVENIL SE REALIZA SOLAMENTE PARA LOS
JÓVENES? .......................................................................................... 6
¿QUÉ LEER? ...................................................................................... 8
¿CUÁNTOS ADOLESCENTES LEEN? .................................................. 10
TOP 7 DE LOS LIBROS MÁS VENDIDOS DEL MES ............................. 12
ENTRETENIMIENTO ......................................................................... 14
CRUCIGRAMA ................................................................................. 15
REFERENCIAS .................................................................................. 17
3
EDITORIAL
En un mundo que cada vez se hace más pequeño, nos resulta imposible estar
fuera del alcance de los nuevos conocimientos y descubrimientos que se
desarrollan a diario.
Lamentablemente esto también da paso a que cosas importantes vayan perdiendo
su relevancia dentro de la sociedad, al ser remplazadas por otras más novedosas
pero que sin duda no son lo suficientemente eficaces como para reemplazarlas
por completo.
Es muy común escuchar que las personas digan que hoy en día ya no se tiene el
hábito de leer. Pero, ¿El valor de los libros tradicionales se ha perdido?, ¿Han sido
suplantados por las nuevas tecnologías que nos ofrecen conformidad instantánea?
Estas son algunas de las preguntas que se realizan con respecto al tema, tratando
de que la juventud adquiera nuevamente un gusto por los conocimientos que nos
llegan de manera escrita.
4
¿QUÉ ES LA LITERATURA JUVENIL?
La Literatura Juvenil se define desde
la perspectiva del lector. Si hubiese
que aventurar una posible definición
habría que centrarse en toda creación
artística que está condicionada y
coartada por el destinatario al que va
dirigida.
Desde este
punto de
vista, el
escritor
renuncia a
cualquier
atisbo de
libertad
creativa
porque va a
adecuar
todas las
herramientas
literarias a
un receptor
inmaduro
como lector
y como
persona; es, en definitiva, un lector
sin bagaje literario ni vital.
Y en este cajón de sastre cabe todo,
pero sí es cierto que se puede extraer
una serie de constantes que
consiguen formar un bloque
homogéneo, unas características
recurrentes. Una de esas constantes
es el empleo
de forma
mayoritaria
del género
narrativo
como su
vehículo de
expresión.
Literatura
infantil y
juvenil es la
literatura
escrita
dirigida
lectores no
adultos, niños
de cualquier
edad, de pre
lectores a
adolescentes. Como su mismo
nombre indica, se subdivide en
5
literatura infantil y literatura juvenil.
Aunque este último concepto de
literatura juvenil se utiliza y analiza
con menor frecuencia, se trata de
grupos de edad diferenciados, a los
que se ofrecen temas, estilos, formas
narrativas y puntos de vista
diferentes. En los estudios
académicos y la red en español el
conjunto se designa habitualmente
con la abreviatura LIJ.
Por varias razones, este tipo de
escritura es muy importante para los
adolescentes tanto como personas
como una gran herramienta de
estudios. Pero, si esto es así, ¿por
qué se incluyen algunos de los títulos
de este tipo de literatura como
lecturas obligatorias en la Educación
Secundaria? Y lo más preocupante,
¿es que no hay novelas juveniles que
sean un buen producto literario?
“Allí donde se queman
los libros, se acaba por
quemar a los hombres".
Heinrich Heine.
6
¿LA LITERATURA JUVENIL SE REALIZA SOLAMENTE PARA
LOS JÓVENES?
La literatura juvenil, como
su nombre indica, para
jóvenes, está catalogada
para edades comprendidas
entre los 10 y los 16 años,
o mejor dicho, de 14 en
adelante. ¿Pero realmente
es tan drástico? ¿Se podría
decir que, quizás el 70%
por ciento de las personas
que leen libros de este
género comprenden edades entre los 10 y los 16 años?. N creo que para poder
disfrutar de un buen libro se tengan que clasificar las obras que podríamos
tenemos en nuestras manos solamente basándonos en la edad que tenemos.
Hay personas que califican la literatura juvenil como infantil, ingenua, fantasiosa…
pero no hay nada más lejos de la realidad. Por supuesto hay libros ingenuos,
libros fantásticos y libros llenos de cuentos de hadas, pero también hay libros
tristes, libros duros, libros en los que la gente muere de forma injusta. En
definitiva, no
es todo un
mundo de
color de rosa.
7
hay personas que
califican la literatura
juvenil como infantil,
ingenua, fantasiosa…
pero no hay nada más
lejos de la realidad.
Por supuesto hay
libros ingenuos, libros
fantásticos y libros
llenos de cuentos de
hadas, pero también
hay libros tristes,
libros duros, libros en
los que la gente
muere de forma
injusta. En definitiva,
no es todo un mundo
de color de rosa.
Hay personas que califican la literatura juvenil como infantil, ingenua, fantasiosa…
pero no hay nada más lejos de la realidad. Por supuesto hay libros ingenuos,
libros fantásticos y libros llenos de cuentos de hadas, pero también hay libros
tristes, libros duros, libros en los que la gente muere de forma injusta. En
definitiva, no es todo un mundo de color de rosa.
8
¿QUÉ LEER?
Los temas tratados en la literatura
juvenil no difieren en mucho de los de
la literatura de adultos (amor,
tragedia, guerra...) si bien se les da
un tratamiento bastante más lineal
tanto a estos
como a los
personajes,
siendo estos
últimos de
poca
variabilidad
psicológica.
Esta
interiorización
se minimiza dando mayor importancia
a la acción que a la caracterización
psicológica de los personajes.
Asimismo, los personajes suelen ser
creados para que el público lector
pueda identificarse con ellos,
especialmente los protagonistas. Sin
embargo, algunos autores han
señalado lo conveniente de que esta
literatura, por su carácter de
experiencia y la influencia que tiene
en los lectores, ha de elegir
cuidadosamente sus temas.
En este sentido, se suele señalar
como tema
genérico
la búsqueda
de
identidad del
protagonista,
a la vez que
la
identificación
del lector con
él.
Como nos podemos dar cuenta, la
Literatura Juvenil también a barca
una gran posibilidad de posibilidades
para poder pasar un tiempo de
calidad. Sus diferentes temas
tratados buscan llamar la atención de
las personas en general, pero,
obviamente el principal mercado al
que se aspira llegar es a la del mundo
9
de los adolescentes, cuyo hábito de
lectura es cada vez menor ya que ha
sido suplantado por un nuevo amor a
la tecnología.
Nuestros conocimientos también
deben ser enriquecidos en este
proceso de aprendizaje mediante el
cual decodificamos un texto, y para
ello se puede recomendar leer textos
como:
-Periódicos.
- Ensayos.
- Libros con una temática sea de
nuestro agrado.
Al ir creado un hábito de lectura
creciente en nosotros mismos,
también adquirimos beneficios.
Entre algunos de ellos se encuentran:
-Reducción del Estrés.
- Mayor comprensión.
-Mejora de la concentración.
-Facilidad de hablar en público.
-Conocimiento de nuevos temas.
-La duda de investigar.
10
¿CUÁNTOS ADOLESCENTES LEEN?
En la actualidad nuevas tendencias tecnológicas han ido derivando en un hábito
de lectura cada vez menor, pero ¿Cuál es la situación en nuestro país?
La OEI (Organización de Estados Iberoamericanos) se ha enfocado en este
aspecto y a continuación te mostramos los aspectos más relevantes obtenidos en
la encuesta realizada a los adolescentes.
56,4
2,5
39,9
12,2
0
10
20
30
40
50
60
Libros Historietas Revistas Periódicos
¿QUE SE LEE?
11
Estos son los resultados más relevantes obtenidos de esta encuesta que ha sido
aplicada a los jóvenes, con el fin de conocer las condiciones en las que la Lectura
se encuentra en la actualidad.
FUENTE: Encuesta desarrollada por la OEI.
56,4 30,4
12,7
¿TE GUSTAN LOS LIBROS?
SI
NO
NO HE LEIDO
56,7 43,3
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
HOMBRES MUJERES
¿QUIENES LEEN MÁS?
12
TENDENCIAS
TOP 7 DE LOS LIBROS MÁS VENDIDOS DEL MES
1. BAJO LA MISMA ESTRELLA
2. SINSAJO
3. EL JUEGO DE RIPPER
13
4. YO FIA A EGB
5. DISPARA YO YA ESTOY MUERTO
6. LA JUNGLA DE LOS LISTOS.
7. NO ESTAMOS LOCOS
14
ENTRETENIMIENTO
PIZZA
- ¿En qué se parece un ginecólogo a
un repartidor de pizzas?
GINECÓLOGO
- En que ambos pueden olerla, pero
no se la pueden comer.
MAQUILLAJE
Tía Teresa, ¿para qué te pintas?
- Para estar más guapa.
- ¿Y tarda mucho en hacer efecto?
ADIVINANZAS
Cinco hermanos muy unidos
que no se pueden mirar,
cuando riñen aunque quieras
no los puedes separar.
Soy animal en el campo,
soy pintura en la ciudad
y mi nombre como dice Braulio
en esta adivinanza esta.
Estoy en la guerra y huyo del cañón.
Estoy en el altar y no estoy en la
iglesia.
Estoy en la flor y no en la planta
15
CRUCIGRAMA
HORIZONTALES
1. Tipo de texto de más leído por los
jóvenes.
2. Leen más
3. Realizan las acciones en la
historia.
4. Es utilizada en las historias de este
tipo de lectura.
VERTICALES
1. Se desarrolla en todo el texto.
2. Literatura……..
3. Mejora la concentración.
4. Función principal de este tipo de
literatura.
5. Característica de esta lectura.
4.
2. 5.
1.
1.
3.
2.
3.
4.
16
SOLUCIÓN.
4.
2. 5. E
J F D
U A U
1. V N C
1. H I S T O R I E T A
I N A T
S 3. I S I
T L L I V
2. H O M B R E S A A
R C
I T
A U
3. P E R S O N A J E S
4. N A R R A T I V A
17
REFERENCIAS
http://es.wikipedia.org/wiki/Literatura_infantil_y_juvenil
http://zcar.aprenderapensar.net/2010/02/08/la-literatura-juvenil-iicaracteristicas/
http://es.wikipedia.org/wiki/Literatura_juvenil
http://www.oei.es/pdfs/encuesta_nacional_lectura.pdf
http://servicios.educarm.es/templates/portal/ficheros/websDinamicas/154/827dabe
7.pdf
18
EAU DE GAGA
Lady | GaGa
Disponible desde el próximo mes
![Trabajoo literatura, infatil y juvenil [autoguardado]](https://img.pdfslide.tips/doc/110x75/55940d451a28ab2b048b475f/trabajoo-literatura-infatil-y-juvenil-autoguardado-55948eca11a7d.jpg)
