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1 Lycée Professionnel Pierre MENDES FRANCE BRUAY BARLIN 3ième Préparatoire aux Formations Professionnelles PÉRIODES DE DECOUVERTE EN MILIEU PROFESSIONNEL LYCÉE PIERRE MENDES FRANCE Rue de Saint-OMER 62700 BRUAY LA BUISSIERE Tel : 03-21-61-99-09 LIVRET DE SUIVI DE STAGE NOM Prénom : …………………………………………………….. Ce dossier est à compléter avant, pendant et après votre semaine de stage. Il sera évalué et cette note sera prise pour l’obtention de votre brevet des collèges. Vous veillerez à la propreté, à la lisibilité et à l’orthographe de vos réponses.

LIVRET DE SUIVI DE STAGE - lpmf.fr · Parlait-il de ses journées le soir en rentrant à la maison ? A-t-il rempli son livret de stage consciencieusement ? Avez-vous senti qu’il

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Lycée Professionnel Pierre MENDES FRANCE

BRUAY BARLIN

3ième Préparatoire aux Formations Professionnelles

PÉRIODES DE DECOUVERTE EN MILIEU PROFESSIONNEL

LYCÉE PIERRE MENDES FRANCE

Rue de Saint-OMER

62700 BRUAY LA BUISSIERE

Tel : 03-21-61-99-09

LIVRET DE SUIVI

DE STAGE

NOM Prénom : ……………………………………………………..

Ce dossier est à compléter avant, pendant et après votre semaine de stage.

Il sera évalué et cette note sera prise pour l’obtention de votre brevet des collèges.

Vous veillerez à la propreté, à la lisibilité et à l’orthographe de vos réponses.

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POURQUOI FAIRE UN STAGE EN ENTREPRISE

EN 3EME PREPA PRO?

Le stage en entreprise permet à l’élève une découverte concrète des champs

professionnels et des métiers, en entreprise.

Ces stages d’observation vont demander un réel effort à votre enfant .

Le dossier de stage ci-joint est à compléter avant, pendant et après le stage par

l’élève.

Ce dossier sera noté et pris en compte dans l’obtention du brevet des collèges.

Il est important que vous vous impliquiez dans cette activité :

Regardez le dossier avec votre enfant et insistez pour qu’il réponde (seul mais

avec soin) aux questions et donnez l’exemple en complétant la partie réservée

aux parents.

Ce n’est pas à la dernière minute qu’il pourra compléter l’intégralité du dossier.

De plus, l’intérêt que vous porterez à ces stages, les discussions autour du

monde professionnel que vous connaissez, les opinions que vous pourrez émettre,

permettront à votre enfant de se questionner sur son avenir professionnel et

des choix de vie qu’il va avoir à effectuer.

Après les stages ?

Ces stages s’intégreront à une démarche plus globale d’éducation à l’orientation

avec vos Professeurs Principaux.

Période de Formation en Milieu Professionnel

Stage N°1

Stage N°2

Stage N°3

Signature des parents :

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CONSEIL AU STAGIAIRE

Vous êtes les meilleurs ambassadeurs du lycée pour nouer de fructueuses

relations avec les entreprises qui ont accepté de vous accueillir.

Quelques conseils au stagiaire pour la durée du stage en entreprise :

Connaître les horaires et les respecter ;

Choisir une tenue correcte et surtout adaptée ;

S'intéresser, être ouvert, poser des questions ;

Se munir d'un carnet pour observer et noter les renseignements au fur et

à mesure ;

Faire une synthèse de la journée chaque soir.

En d'absence :

téléphoner à l'entreprise

téléphoner au lycée

apporter un justificatif d'absence

A la fin du stage :

L'entreprise et les personnes qui vous prennent en charge, vous consacrent du

temps. Vous vous devez de les remercier.

BON STAGE !

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PRESENTATION DE L'ELEVE

A compléter

Nom et prénom :

Né(e) le :

Adresse complète :

Tél :

Élève au Lycée Pierre Mendès France de BRUAY LABUISSIERE

Professeurs principaux de l'élève :

Professeur chargé du suivi de l’élève :

Stage 1 :

Stage 2 :

Stage 3 :

Téléphone du lycée :

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STAGE 1

Présentation du stage

Période : du ….......... au ……........

NOM DE L'ENTREPRISE :

Adresse :

Tél :

Inserer ici le logo de l’entreprise.

Mes contacts dans l'entreprise

COORDONNÉES DU TUTEUR DU STAGE

Nom et prénom :

Fonction dans l'entreprise :

Téléphone et poste :

Implantation géographique

Plan géographique de l'entreprise et trajet utilisé:

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L'entreprise

Dans quel secteur d’activité l’entreprise est-elle spécialisée :

C’est une

entreprise :

publique privée associative

artisanale industrielle agricole

commerciale de services autres

Quelle est sa forme juridique ?

Pour fabriquer, produire, effectuer toutes ces activités, qu’achète cette entreprise ?

- des matériaux, des matières premières… ?

- des machines, des matériels techniques… ?

Qui sont ses principaux fournisseurs ?

Qui sont les clients de l’entreprise ?

Est-ce que l’entreprise forme des apprentis ? Si oui, pour quels métiers ?

Est-ce que l’entreprise accueille d’autres stagiaires ? Si oui, quelles formations suivent-ils ?

Je décris un métier observé en entreprise

Qui as-tu observé ?

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Est-ce que d’autres personnes exercent le même métier dans l’entreprise ? Précise combien.

NOM DU METIER ? ………………………………………………………………..

Quelles sont les tâches principales de ce métier ?

Quelles sont les conditions du travail :( intérieur, extérieur,….)

Quels sont les horaires ?

Où pratique-t-on ce métier (atelier, laboratoire, chantier, …) ?

S’agit-il d’un métier « individuel » ou « en équipe » ?

Quels sont les avantages de ce métier ?

Quelles sont les contraintes de ce métier ?(risques,..)

Quel parcours de formation (études – diplômes) a suivi le professionnel que tu as observé ?

Aujourd’hui, quel(s) diplôme(s) faut-il avoir pour exercer ce métier ?

Dans ce métier, les débouchés sont-ils nombreux ?

Peut-on accéder à ce métier à partir de la 3ème PrépaPro ?

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Si oui, trace les parcours possibles sur le schéma des études ci-dessous :.

Où peut-on, dans la région, se former à ce métier ? Précise dans quel(s) établissement(s) et quelle(s)

ville(s).

L’organigramme de l’entreprise

Construis l’organigramme du personnel de l’entreprise sous la forme d’un schéma en indiquant ce

que fait chaque personne identifiée.

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Mon travail dans l'entreprise

Mon journal de bord

Je prends le temps chaque soir de décrire sommairement ce que j’ai vu, fait, appris dans

l’entreprise.

1er jour

Le :

2ème jour

Le :

3ème jour

Le :

4ème jour

Le :

5ème jour

Le :

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Les activités

(1) Ce qui m'a agréablement surpris, et me conforte dans mon

choix :

…………………………………………………………………………………………………………………….

(2) Ce qui m'a étonné, et ce sur quoi je dois approfondir :

…………………………………………………………………………………………………………………..

(3) Ce qui m'a déplu, et qui ne correspond pas à l'idée que je me faisais

du métier :

……………………………………………………………………………………………………………………….

Appréciation du stage

Mon évaluation du stage

Ce qui va : Ce qu’il me faut améliorer

TB B AB

Mon attitude au travail

J’ai une présentation correcte : vêtements, coiffure, hygiène…

Je suis attentif : j’écoute bien les consignes

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J’ai confiance en moi : je redemande des explications si je n’ai pas

bien compris

Je suis coopérant : je fais le travail demandé

Je suis précis : je fais attention aux détails

Je suis autonome : j’effectue les tâches confiées sans

surveillance

Je suis responsable : je préviens dès que je rencontre un

problème

Je suis persévérant : je fais des efforts pour surmonter les

obstacles

La qualité de mon travail

Je fais des efforts : je lis les documents qui me sont donnés

Je fais des efforts d’analyse : je cherche à comprendre les

documents donnés

Je suis autonome :

Je fais preuve de

méthode

J’organise mon poste de travail

Je choisis les outils et matériels

Je range les outils et matériels en fin

d’activité

Je range le poste de travail

J’applique les règles Je respecte les consignes données

Je respecte les règles de sécurité

Mon attitude dans un groupe

Je suis attentif au groupe : j’écoute les autres personnes du

groupe, je respecte leur parole

Je sais communiquer : j’explique les choses de façon à ce que les

autres comprennent facilement

Je collabore au sein d’un groupe : je travaille avec les autres

Je sais me maîtriser : je reste calme même dans une situation

difficile.

Compétences à acquérir dans le cadre du livret personnel de compétences et évaluées à partir

du livret de stage

C1 : Rédiger un texte bref, cohérent et ponctué, en réponse à une question ou à partir de consignes.

C6 : Respecter les règles de la vie collective

C7

C7 1 Etre autonome dans son travail, savoir l’organiser, le planifier, l’anticiper.

C7 2 S’engager dans un projet individuel.

C7 3 Se familiariser avec l’environnement économique, les entreprises, les métiers de secteurs et de

niveaux de qualification variés.

C7 4 Connaître les parcours de formation correspondant à ces métiers et les possibilités de s’y intégrer

C7 5 Savoir s’auto-évaluer et être capable de décrire ses intérêts et ses acquis.

Mon tuteur évalue mon stage

Madame, Monsieur ……………………………………………………………….. ……….. assurant la fonction de

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…………………………………………………………………………….. dans l’entreprise …………………………………………………..

atteste que l’élève ……………………………………………………………………… a réalisé un stage de découverte

professionnelle au sein de l’entreprise du …….../…..… / …….… au ……... /…….. / ………... pour

une durée totale de ……………. jours.

Au cours de ce stage, il (elle) a pu découvrir le(s) métier(s) de :

Appréciation du stagiaire :

Très bien Bien Moyen Insuffisant

Présentation

Ponctualité, assiduité

Sens du contact

Curiosité, intérêt, ouverture

Fiabilité

Observation générale :

Fait à ……………………………………….le …………………………

Cachet de l’entreprise et signature du tuteur :

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Ma semaine de stage vue par mes parents

Votre enfant vient de passer une semaine en entreprise, pouvez-vous répondre aux questions

ci-dessous :

Qu’avez-vous pensé de ce stage ?

Votre enfant était-il motivé ?

A-t-il été intéressé par certains métiers présents dans l’entreprise ?

Parlait-il de ses journées le soir en rentrant à la maison ?

A-t-il rempli son livret de stage consciencieusement ?

Avez-vous senti qu’il était à l’aise dans le monde du travail ?

Autres remarques :

Merci de votre participation.

Evaluation du livret de rapport de stage effectuée par le professeur principal:

Rapport rendu dans les délais /4 Commentaires :

Note /20

Organigramme et plan géographique /2

Présentation, soin, orthographe /4

Fiche d’évaluation du maître de stage remplie /3

Qualité du contenu /7

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STAGE 2

Présentation du stage

Période : du ….......... au ……........

NOM DE L'ENTREPRISE :

Adresse :

Tél :

Inserer ici le logo de l’entreprise.

Mes contacts dans l'entreprise

COORDONNÉES DU TUTEUR DU STAGE

Nom et prénom :

Fonction dans l'entreprise :

Téléphone et poste :

Implantation géographique

Plan géographique de l'entreprise et trajet utilisé:

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L'entreprise

Dans quel secteur d’activité l’entreprise est-elle spécialisée :

Depuis quand l’entreprise a-t-elle été créée ?

Qui dirige l’entreprise ?

Quels sont les horaires de l’entreprise ?

Combien y a-t-il de salariés dans l’entreprise ?

Que produit-elle ?

- des biens matériels ?

- des services ?

C’est une entreprise : publique privée associative

artisanale industrielle agricole

commerciale de services autres

Quelle est sa forme juridique ? ( SARL SAS , EURL , ...)

Pour fabriquer, produire, effectuer toutes ces activités, qu’achète cette entreprise ?

- des matériaux, des matières premières… ?

- des machines, des matériels techniques… ?

Qui sont ses principaux fournisseurs ?

Qui sont les clients de l’entreprise ?

Est-ce que l’entreprise forme des apprentis ? Si oui, pour quels métiers ?

Est-ce que l’entreprise accueille d’autres stagiaires ? Si oui, quelles formations suivent-ils ?

Je décris un métier observé en entreprise

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Qui as-tu observé ?

Est-ce que d’autres personnes exercent le même métier dans l’entreprise ? Précise combien.

NOM DU METIER ? ………………………………………………………………..

Quelles sont les tâches principales de ce métier ?

Quelles sont les conditions du travail :( intérieur, extérieur,….)

Quels sont les horaires ?

Où pratique-t-on ce métier (atelier, laboratoire, chantier, …) ?

S’agit-il d’un métier « individuel » ou « en équipe » ?

Quels sont les avantages de ce métier ?

Quelles sont les contraintes de ce métier ?(risques,..)

Quel parcours de formation (études – diplômes) a suivi le professionnel que tu as observé ?

Aujourd’hui, quel(s) diplôme(s) faut-il avoir pour exercer ce métier ?

Dans ce métier, les débouchés sont-ils nombreux ?

Peut-on accéder à ce métier à partir de la 3ème PrépaPro ?

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Si oui, trace les parcours possibles sur le schéma des études ci-dessous :.

Où peut-on, dans la région, se former à ce métier ? Précise dans quel(s) établissement(s) et quelle(s)

ville(s).

L’organigramme de l’entreprise

Construis l’organigramme du personnel de l’entreprise sous la forme d’un schéma en indiquant ce

que fait chaque personne identifiée.

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Mon travail dans l'entreprise

Mon journal de bord

Je prends le temps chaque soir de décrire sommairement ce que j’ai vu, fait, appris dans

l’entreprise.

1er jour

Le :

2ème jour

Le :

3ème jour

Le :

4ème jour

Le :

5ème jour

Le :

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Les activités

Ce qui m'a agréablement surpris, et me conforte dans mon choix :

…………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………….

Ce qui m'a étonné, et ce sur quoi je dois approfondir :

…………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………….

Ce qui m'a déplu, et qui ne correspond pas à l'idée que je me

faisais du métier :

……………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………….

Compétences évaluées à partir du livret de stage ( à acquérir dans le cadre du livret

personnel de compétences.

C1 : Rédiger un texte bref, cohérent et ponctué, en réponse à une question ou à partir de consignes.

C6 : Respecter les règles de la vie collective

C7

C7 1 Etre autonome dans son travail, savoir l’organiser, le planifier, l’anticiper.

C7 2 S’engager dans un projet individuel.

C7 3 Se familiariser avec l’environnement économique, les entreprises, les métiers de secteurs et de

niveaux de qualification variés.

C7 4 Connaître les parcours de formation correspondant à ces métiers et les possibilités de s’y intégrer

C7 5 Savoir s’auto-évaluer et être capable de décrire ses intérêts et ses acquis.

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Appréciation du stage

Mon évaluation du stage

Ce qui va : Ce qu’il me faut améliorer

TB B AB

Mon attitude au travail

J’ai une présentation correcte : vêtements, coiffure, hygiène…

Je suis attentif : j’écoute bien les consignes

J’ai confiance en moi : je redemande des explications si je n’ai pas

bien compris

Je suis coopérant : je fais le travail demandé

Je suis précis : je fais attention aux détails

Je suis autonome : j’effectue les tâches confiées sans

surveillance

Je suis responsable : je préviens dès que je rencontre un

problème

Je suis persévérant : je fais des efforts pour surmonter les

obstacles

La qualité de mon travail

Je fais des efforts : je lis les documents qui me sont donnés

Je fais des efforts d’analyse : je cherche à comprendre les

documents donnés

Je suis autonome :

Je fais preuve de

méthode

J’organise mon poste de travail

Je choisis les outils et matériels

Je range les outils et matériels en fin

d’activité

Je range le poste de travail

J’applique les règles Je respecte les consignes données

Je respecte les règles de sécurité

Mon attitude dans un groupe

Je suis attentif au groupe : j’écoute les autres personnes du

groupe, je respecte leur parole

Je sais communiquer : j’explique les choses de façon à ce que les

autres comprennent facilement

Je collabore au sein d’un groupe : je travaille avec les autres

Je sais me maîtriser : je reste calme même dans une situation

difficile.

Mon tuteur évalue mon stage

Madame, Monsieur ……………………………………………………………….. ……….. assurant la fonction de

…………………………………………………………………………….. dans l’entreprise …………………………………………………..

atteste que l’élève ……………………………………………………………………… a réalisé un stage de découverte

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professionnelle au sein de l’entreprise du …….../…..… / …….… au ……... /…….. / ………... pour

une durée totale de ……………. jours.

Au cours de ce stage, il (elle) a pu découvrir le(s) métier(s) de :

Appréciation du stagiaire :

Très bien Bien Moyen Insuffisant

Présentation

Ponctualité, assiduité

Sens du contact

Curiosité, intérêt, ouverture

Fiabilité

Observation générale :

Fait à ……………………………………….le …………………………

Cachet de l’entreprise et signature du tuteur :

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Ma semaine de stage vue par mes parents

Votre enfant vient de passer une semaine en entreprise, pouvez-vous répondre aux questions

ci-dessous :

Qu’avez-vous pensé de ce stage ?

Votre enfant était-il motivé ?

A-t-il été intéressé par certains métiers présents dans l’entreprise ?

Parlait-il de ses journées le soir en rentrant à la maison ?

A-t-il rempli son livret de stage consciencieusement ?

Avez-vous senti qu’il était à l’aise dans le monde du travail ?

Autres remarques :

Merci de votre participation.

Evaluation du livret de rapport de stage effectuée par le professeur principal:

Rapport rendu dans les délais /4 Commentaires :

Note /20

Organigramme et plan géographique /2

Présentation, soin, orthographe /4

Fiche d’évaluation du maître de stage remplie /3

Qualité du contenu /7

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STAGE 3

Présentation du stage

Période : du ….......... au ……........

NOM DE L'ENTREPRISE :

Adresse :

Tél :

Inserer ici le logo de l’entreprise.

Mes contacts dans l'entreprise

COORDONNÉES DU TUTEUR DU STAGE

Nom et prénom :

Fonction dans l'entreprise :

Téléphone et poste :

Implantation géographique

Plan géographique de l'entreprise et trajet utilisé:

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L'entreprise

Dans quel secteur d’activité l’entreprise est-elle spécialisée :

Depuis quand l’entreprise a-t-elle été créée ?

Qui dirige l’entreprise ?

Quels sont les horaires de l’entreprise ?

Combien y a-t-il de salariés dans l’entreprise ?

Que produit-elle ?

- des biens matériels ?

- des services ?

C’est une entreprise : publique privée associative

artisanale industrielle agricole

commerciale de services autres

Quelle est sa forme juridique ?

Pour fabriquer, produire, effectuer toutes ces activités, qu’achète cette entreprise ?

- des matériaux, des matières premières… ?

- des machines, des matériels techniques… ?

Qui sont ses principaux fournisseurs ?

Qui sont les clients de l’entreprise ?

Quels sont les principaux métiers exercés dans l’entreprise ?

Est-ce que l’entreprise forme des apprentis ? Si oui, pour quels métiers ?

Est-ce que l’entreprise accueille d’autres stagiaires ? Si oui, quelles formations suivent-ils ?

Je décris un métier observé en entreprise

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Qui as-tu observé ?

Est-ce que d’autres personnes exercent le même métier dans l’entreprise ? Précise combien.

NOM DU METIER ? ………………………………………………………………..

Quelles sont les tâches principales de ce métier ?

Quelles sont les conditions du travail :( intérieur, extérieur,….)

Quels sont les horaires ?

Où pratique-t-on ce métier (atelier, laboratoire, chantier, …) ?

S’agit-il d’un métier « individuel » ou « en équipe » ?

Quels sont les avantages de ce métier ?

Quelles sont les contraintes de ce métier ?(risques,..)

Quel parcours de formation (études – diplômes) a suivi le professionnel que tu as observé ?

Aujourd’hui, quel(s) diplôme(s) faut-il avoir pour exercer ce métier ?

Dans ce métier, les débouchés sont-ils nombreux ?

Peut-on accéder à ce métier à partir de la 3ème PrépaPro ?

Page 26: LIVRET DE SUIVI DE STAGE - lpmf.fr · Parlait-il de ses journées le soir en rentrant à la maison ? A-t-il rempli son livret de stage consciencieusement ? Avez-vous senti qu’il

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Si oui, trace les parcours possibles sur le schéma des études ci-dessous :.

Où peut-on, dans la région, se former à ce métier ? Précise dans quel(s) établissement(s) et quelle(s)

ville(s).

L’organigramme de l’entreprise

Construis l’organigramme du personnel de l’entreprise sous la forme d’un schéma en indiquant ce

que fait chaque personne identifiée.

Page 27: LIVRET DE SUIVI DE STAGE - lpmf.fr · Parlait-il de ses journées le soir en rentrant à la maison ? A-t-il rempli son livret de stage consciencieusement ? Avez-vous senti qu’il

27

Mon travail dans l'entreprise

Mon journal de bord

Je prends le temps chaque soir de décrire sommairement ce que j’ai vu, fait, appris dans

l’entreprise.

1er jour

Le :

2ème jour

Le :

3ème jour

Le :

4ème jour

Le :

5ème jour

Le :

Page 28: LIVRET DE SUIVI DE STAGE - lpmf.fr · Parlait-il de ses journées le soir en rentrant à la maison ? A-t-il rempli son livret de stage consciencieusement ? Avez-vous senti qu’il

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Les activités

Ce qui m'a agréablement surpris, et me conforte dans mon choix :

…………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………….

Ce qui m'a étonné, et ce sur quoi je dois approfondir :

…………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………….

Ce qui m'a déplu, et qui ne correspond pas à l'idée que je me

faisais du métier :

………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………….

Compétences évaluées à partir du livret de stage ( à acquérir dans le cadre du livret

personnel de compétences.

C1 : Rédiger un texte bref, cohérent et ponctué, en réponse à une question ou à partir de consignes.

C6 : Respecter les règles de la vie collective

C7

C7 1 Etre autonome dans son travail, savoir l’organiser, le planifier, l’anticiper.

C7 2 S’engager dans un projet individuel.

C7 3 Se familiariser avec l’environnement économique, les entreprises, les métiers de secteurs et de

niveaux de qualification variés.

C7 4 Connaître les parcours de formation correspondant à ces métiers et les possibilités de s’y intégrer

C7 5 Savoir s’auto-évaluer et être capable de décrire ses intérêts et ses acquis.

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Appréciation du stage

Mon évaluation du stage

Ce qui va : Ce qu’il me faut améliorer

TB B AB

Mon attitude au travail

J’ai une présentation correcte : vêtements, coiffure, hygiène…

Je suis attentif : j’écoute bien les consignes

J’ai confiance en moi : je redemande des explications si je n’ai pas

bien compris

Je suis coopérant : je fais le travail demandé

Je suis précis : je fais attention aux détails

Je suis autonome : j’effectue les tâches confiées sans

surveillance

Je suis responsable : je préviens dès que je rencontre un

problème

Je suis persévérant : je fais des efforts pour surmonter les

obstacles

La qualité de mon travail

Je fais des efforts : je lis les documents qui me sont donnés

Je fais des efforts d’analyse : je cherche à comprendre les

documents donnés

Je suis autonome :

Je fais preuve de

méthode

J’organise mon poste de travail

Je choisis les outils et matériels

Je range les outils et matériels en fin

d’activité

Je range le poste de travail

J’applique les règles Je respecte les consignes données

Je respecte les règles de sécurité

Mon attitude dans un groupe

Je suis attentif au groupe : j’écoute les autres personnes du

groupe, je respecte leur parole

Je sais communiquer : j’explique les choses de façon à ce que les

autres comprennent facilement

Je collabore au sein d’un groupe : je travaille avec les autres

Je sais me maîtriser : je reste calme même dans une situation

difficile.

Compétences à acquérir dans le cadre du livret personnel de compétences et évaluées à partir

du livret de stage

C1 : Rédiger un texte bref, cohérent et ponctué, en réponse à une question ou à partir de consignes.

C6 : Respecter les règles de la vie collective

C7

C7 1 Etre autonome dans son travail, savoir l’organiser, le planifier, l’anticiper.

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C7 2 S’engager dans un projet individuel.

C7 3 Se familiariser avec l’environnement économique, les entreprises, les métiers de secteurs et de

niveaux de qualification variés.

C7 4 Connaître les parcours de formation correspondant à ces métiers et les possibilités de s’y intégrer

C7 5 Savoir s’auto-évaluer et être capable de décrire ses intérêts et ses acquis.

Mon tuteur évalue mon stage

Madame, Monsieur ……………………………………………………………….. ……….. assurant la fonction de

…………………………………………………………………………….. dans l’entreprise …………………………………………………..

atteste que l’élève ……………………………………………………………………… a réalisé un stage de découverte

professionnelle au sein de l’entreprise du …….../…..… / …….… au ……... /…….. / ………... pour

une durée totale de ……………. jours.

Au cours de ce stage, il (elle) a pu découvrir le(s) métier(s) de :

Appréciation du stagiaire :

Très bien Bien Moyen Insuffisant

Présentation

Ponctualité, assiduité

Sens du contact

Curiosité, intérêt, ouverture

Fiabilité

Observation générale :

Fait à ……………………………………….le …………………………

Cachet de l’entreprise et signature du tuteur :

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Ma semaine de stage vue par mes parents

Votre enfant vient de passer une semaine en entreprise, pouvez-vous répondre aux questions

ci-dessous :

Qu’avez-vous pensé de ce stage ?

Votre enfant était-il motivé ?

A-t-il été intéressé par certains métiers présents dans l’entreprise ?

Parlait-il de ses journées le soir en rentrant à la maison ?

A-t-il rempli son livret de stage consciencieusement ?

Avez-vous senti qu’il était à l’aise dans le monde du travail ?

Autres remarques :

Merci de votre participation.

Evaluation du livret de rapport de stage effectuée par le professeur principal:

Rapport rendu dans les délais /4 Commentaires :

Note /20

Organigramme et plan géographique /2

Présentation, soin, orthographe /4

Fiche d’évaluation du maître de stage remplie /3

Qualité du contenu /7