LKS Klasifikasi MH

Embed Size (px)

DESCRIPTION

lembar kerja siswa mahluk hidup

Citation preview

Kegiatan 3: Menyimpulkan Tingkat Keanekaragaman HayatiCara Kerja: 1. Amatilah gambar keadaan kawasan pesisir dan kawasan hutan hujan tropis berikut 2. Identifikasi kondisi lingkungan yang ada pada masing-masing kawasan 3. Identifikasi jenis-jenis makhluk hidup yang ada dikedua kawasan tersebut 4. Catatlah hasil identifikasi pada buku latihan anda.

Gambar Kawasan PesisirGambar Hutan Hujan TropisA. Hasil identifikasi Kawasan Hutan Hujan Tropis

B. Hasil identifikasi Kawasan Hutan Hujan Tropis

Pertanyaan:1. Apakah ada perbedaan kondisi lingkungan dikawasan hutan hujan tropis & dikawasan pesisir? Tunjukkan perbedaan utama keduanya.2. Apakah ada perbedaan jenis makhluk hidup yg ada dikawasan hutan hujan tropis & dikawasan pesisir? jelaskan perbedaannya.3. Apakah ada hubungan antara kondisi lingkungan dengan jenis makhluk hidup yg hidup didalamnya? Mengapa?4. Berada pada tingkat manakah keanekaragaman yg anda amati? Berikan alasan jawaban anda.

MEMBUAT KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP

Salah satu cara mengklasifikasikan makhluk hidup adalah dengan klasifikasi dikotomis. Klasifikasi dikotomis adalah mengelompokkan makhluk hidup menjadi 2 kelompok berdasarkan perbedaan ciri tertentu. Masing2 kelompok kemudian dikelompokkan lagi menjadi dua dengan karakter/ciri yang lain. Demikian dan seterusnya sampai akhirnya semuanya terpisah menjadi satu satu.Hasil klasifikasi dikotomis dapat dijadikan kunci identifikasi dengan cara memberi angka 1 dan seterusnya untuk tiap langkah klasifikasi dan memberi huruf a dan b untuk tiap dua kelompok yang dihasilkan. Dari penomoran tsb kemudian disusun menjadi langkah-langkah pengelompokan.

Tujuan: Membuat klasifikasi makhluk hidup dan memahami cara pengklasifikasian makhluk hidup.Cara Kerja: 1. Salinlah hasil tabel pengamatan MENGAMATI CIRI MAKHLUK HIDUP kedalam tabel baru seperti contoh dibawah ini. 2. Buatlah klasifikasi dikotomis dari data ciri2 yang ada dalam tabel 3. Buatlah kunci determinasi sederhana dari klasifikasi dikotomis yg dihasilkanHasil Pengamatan:No.Nama Makhluk HidupCiri-ciri

Hasil Klasifikasi Dikotomi:

Kunci Determinasi:

Pertanyaan:1. Tulislah hasil klasifikasi kelompok anda dipapan tulis. Bandingkan hasil klasifikasi seluruh kelompok dalam kelas. Apakah seluruh kelompok menghasilkan klasifikasi yg sama?2. Apakah dalam kehidupan sehari-hari anda juga menemukan/menggunakan pengelompokan objek? Berikan contoh dan dasar yg digunakan.3. Dengan mengelompokkanobjek yang beraneka ragam, apakah akan memberikan manfaat? Jelaskan.4. Dalam klasifikasi makhluk hidup, tingkat kelompok yang berjenjang disebut dengan tingkat takson. Tingkat takson dalam klasifikasi makhluk hidup secara urut dari tingkat paling tinggi sampai tingkat paling rendah adalah sbb: tuliskan.5. Suatu spesies harus diberi nama ilmiah.a. Mengapa?b. Jelaskan aturan pemberian nama ilmiah