PLANIFICACIÓN GLOBAL

FECHA: MIÉRCOLES 29 MARZO (pdte meteorología) HORAS: DE 8H30 A 14H45 (cogida del bus sobre las 14h00-14h15)

En paseo cultural desde el instituto a Campo de los Santos Mártires-Alcázar. Ida andando, retorno en bus (líneas 2 o 6) desde Vallellano o Meliá

PLANIFICACIÓN EXPLICACIONES-ALUMNOS

PARADA EXPLICACIÓN

INSTITUTO VESTÍBULO

EXPLICACIÓN CALLEJERO CÓRDOBA Y MUJERES

Qué es una ruta de género

C/ S. Perfecto, Rabanales, Cristo de Gracia (Lepanto)

C/ MARÍA AUXILIADORA Advocaciones de la Virgen y Santas

S. Lorenzo / Realejo / S. Andrés / S. Pablo /

TEMPLO ROMANO POLA ARGENTARIA

MARÍA CRISTINA (regente)

STO DOMINGO LEONOR LÓPEZ DE CÓRDOBA

STA VICTORIA Doble explicación: Santa patrona y colegio femenino

C/ Pompeyo / Ambrosio de Morales / Plaza de los Séneca

HELVIA ALBINA

PLAZA JERÓNIMO PÁEZ (Museo Arqueológico)

ANA MARÍA VICENT

Cuesta de Pero Mato Leyenda. (papel marginal de las mujeres)

Ángel de Saavedra Carmelitas descalzas: STA TERESA

CASA ÁRABE WALLADA

FILOSOFÍA Y LETRAS DESCANSO (SOBRE LAS 11H30 HASTA 12H00)

PATIO DE LOS NARANJOS

HROSWITA DE GANDERSHEIM

PTA DE S. SEBASTIÁN SHAIFA (concubina de Abderramán II)

TRIUNFO MARÍA SEÑÁN

SANTOS MÁRTIRES SUBH UMM WALLAD WALLADA

ALCÁZAR RRCC ZAYDA ISABEL LA CATÓLICA

AVDA FLEMING-Pta Almodóvar

BUS DE RETORNO

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IMPORTANTE:

ES LA PRIMERA VEZ QUE SE REALIZA ESTA RUTA, luego no sabemos si la duración será la idónea o requeriría de menos paradas-explicaciones y/o amplitud.

CLAVE ESTAR sobre las 11H30-11-45 EN FACULTAD DE FILOSOFÍA, para descanso de 25-30m. Si estamos antes, mejor aún (+ descanso). No debemos explicar con prisa: es un paseo cultural, no una carrera para ver todo rápido y mal. Pdte permiso para Casa Árabe. Sobre las 14h00 se dará por terminada la actividad. Un grupo marcha hacia parada de 2/6 en mitad Vallellano (altura Ministerios), el otro rumbo a Meliá. Objetivo: evitar acumulación de alumnos en la misma parada de bus.

IMPORTANTE A TODOS: DEBEN LLEVAR BONOBÚS. Los que no dispongan deben llevar 0´70 cts, diciéndolo con antelación a los profesores -se llevarán bonobús con recarga suficiente-. Queda concretar caso de Rafael Castro. (Ya hablado con él, se concretará con madre).

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RESEÑA RUTA DE GÉNERO

Este pasado miércoles, 29 de marzo 2017, dos grupos de 1º Bchto (D y E) han realizado una Ruta de Género por Córdoba, que les ha llevado desde el instituto hasta las inmediaciones del Alcázar de los Reinos Cristianos. Las explicaciones recibidas en determinados puntos de la ciudad fueron dadas por alumnado de 2º Bchto, de las materias de DDHH y Proyecto Patrimonio, concretamente Alejandro Aguilar, María Bellido, Laura Polo, Beatriz del Río, Daniel Jiménez y Rafael Castro, Blanca Roldán, Cristina Marín y Gonzalo Pirt. Como coordinador de la misma, Enrique Santos, acompañando Fina (coordinadora del Plan de Igualdad) y Rafael Sánchez (profesor de Historia 1º Bchto).

Ya en el mismo vestíbulo del instituto se les enseñó y explicó a los de 1º Bchto las conclusiones de la exposición “Las mujeres y el callejero de Córdoba”, trabajada por este alumnado, viendo sobre el plano urbano la escasa entidad de nombres femeninos en nuestra ciudad. Asimismo, se les explicó brevemente en qué consiste una Ruta de género.

Tras ello realizaron el paseo por la ciudad, recorriendo sitios tan diferentes y atractivos como el Templo romano, C/ María Cristina, Sta. Victoria, Plaza de Séneca, Museo Arqueológico, Convento de carmelitas descalzas, Patio de los naranjos, Puerta del puente y Alcázar-Jardines de Santos Mártires.

En esta ruta se les ha explicado el papel de mujeres relacionadas con Córdoba de muy distintas etapas históricas y desde diversos campos, como Pola Argentaria y Helvia Albina (Córdoba romana), Wallada, Zayda, Sub Ubn Wallad, Shifa o Lubna (Córdoba andalusí), Isabel la Católica y Sta Teresa de Jesús (Córdoba cristiana), Regente María Cristina, María Señán o Ana María Vicent (Córdoba contemporánea). Todo ello recorriendo, en agradable paseo, el precioso casco histórico de la ciudad, acompañados de un buen rollo general y de un tiempo primaveral envidiable.

Mención aparte merece la breve estancia en 3 sitios: el archivo provincial, el teatro Cómico (con un mirador excelente que permite ver toda la Axerquía) y la Casa Árabe, donde pudieron visionar dos vídeos relacionados con el tema gracias a la gentileza de esta institución.

No podemos terminar este artículo sin mencionar la frase de Séneca, el destacado filósofo romano cordobés, que resume el objetivo fundamental de esta ruta de género:

“Ah, de cuantas mujeres yacen en el olvido sus hechos extraordinarios”

Esperamos haber puesto nuestro granito de arena para paliar, en parte, esta palpable injusticia.

Para terminar, nuestra enhorabuena a todo el alumnado participante, tanto a los que

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explicaron de 2º Bchto como a los oyentes de 1º Bchto: tuvieron un comportamiento excelente en todos los sentidos, demostrando que ser respetuoso con quien explica, aprender cosas y disfrutar de una actividad y paseo no son cosas incompatibles.

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RUTA DE GÉNERO POR CASCO HISTÓRICO DE CÓRDOBA

PROPUESTA DE ACTIVIDAD:Las 2 primeras cuestiones las puedes responder echando una ojeada a la exposición habida al respecto en vestíbulo del edificio A del instituto.

1. Refiere algunos nombres femeninos de calles-rincones- plazas del casco histórico de Córdoba

2. Las 2 zonas donde predominan los nombres de mujeres en los barrios más recientes de Córdoba son …. y …

3. Escribe el nombre de al menos 2 mujeres de la Córdoba de época musulmana que nos han explicado en la ruta.…

4. Relaciona ambas columnas de modo correcto (mediante corta-pega, coloca junto a cada figura femenina lo que le corresponda de la columna de la dcha)

MARÍA SEÑÁN REGENTE DE ESPAÑASTA TERESA DE JESÚS FOTOGRAFÍAANA Mª VICENT CARMELITAS DESCALZASWALLADA MUSEO ARQUEOLÓGICOMARÍA CRISTINA POETISA

5. ISABEL LA CATÓLICA EN CÓRDOBA:a) Motivo de su estancia aquí por varios años: ...b) Recinto en el que se alojó: ...c) Resume la anécdota de la noria de la Albolafia: ...d) Personaje famoso de la Historia que fue recibido por ella en nuestra ciudad: ...

6) ¿Cual crees es el objetivo fundamental de esta ruta de género?…

7) Por último: refiere el lugar o personaje abordado que te ha parecido de más interés o curiosidad de toda la ruta, y explica el porqué de ello…

8) APDO GRÁFICO

Busca dos imágenes relacionadas con los lugares o personajes citados en esta ruta de género, y haces un breve comentario a modo de pie de foto de las mismas

Imagen de.... (añade breve comentario. No deformes la imagen al “pegarla”)

Imagen de... (lo mismo)

Antes de imprimir, borra instrucciones (en azul), dejando sólo cuestiones-respuestas. Pasa a pdf para su impresión. Extensión máxima 1 cara de folio

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SÍNTESIS PROYECTO “MUJERES EN EL CALLEJERO DE CÓRDOBA”

A partir de sugerencia de coordinadora del Plan de igualdad de nuestro centro, alumnos del IES Blas Infante que cursaban la materia de Derechos Humanos o Proyecto de Patrimonio de 2º Bchto han realizado un pequeño trabajo de investigación, dirigidos por su profesor, en dos vertientes:

• Una: preparar una ruta de género por la ciudad, para explicar a otros grupos el papel de determinadas figuras femeninas en la historia de Córdoba

• Dos: analizar el plano callejero de Córdoba, para apreciar el nº de calles en nuestra ciudad dedicadas a mujeres, diferenciando entre casco histórico y barrios modernos.

De esta segunda línea de investigación (que tiene su exposición correspondiente en el instituto) se han sacado las siguientes...

CONCLUSIONES

1. Mínima presencia de calles dedicadas a mujeres en el casco histórico. Se limitan a nombres de figuras religiosas, a saber: santas, como las Plaza de la Magdalena, de Sta Marina o la de Sta Teresa; o diferentes advocaciones de la virgen: Campo Madre de Dios o C/ María Auxiliadora.Por otro lado, calles dedicadas a figuras políticas femeninas, como C/ Isabel II o C/ María Cristina.Poco más, por no decir apenas nada más.

2. En los barrios más modernos de la ciudad hemos localizado dos zonas muy concretas donde, de modo planificado, son las mujeres quienes copan los nombres del callejero. Hablamos de la zona de Cañito Bazán (próxima a cine Tablero) y la barriada nueva en Poniente Sur (entre Avda Aeropuerto y Vial oeste, con protagonismo otorgado a mujeres escritoras).

3. El ínfimo porcentaje de nombres femeninos en las calles de nuestra ciudad no es sino un reflejo más del papel marginal que se la dado en la historia, tanto global como -en este caso- local.

PROPUESTAS

• Consideramos que hay mujeres destacadas en la historia local de Córdoba que debieran tener una calle dedicada. Pensamos entre otras en figuras como Wallada, Ana María Vicent (directora 3 décadas del Museo Arqueológico, haciendo del mismo uno de los más completos del país), María Señán (pionera de la fotografía en Córdoba, cuando ésta era mezcla de estética y alquimia) o las primeras mujeres policías locales de toda España -que eran cordobesas y ni siquiera recibieron un homenaje en su jubilación por las autoridades municipales-.

• En las placas debería ponerse -como hacen en otras urbes- una pequeña nota aclaratoria del por qué se le dedica una calle -esto indistintamente sea hombre o mujer-.

Ejemplo: Ana María Vicent: “Directora de Museo Arqueológico 1959-1989Contribuyó a que sea uno de los mejores de España”

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