LOS 4 PILARES DE LA EDUCACIÓN

El sigo XXII será una época la cual el uso de las nuevas tecnologías llegará para cambiar drásticamente la sociedad moderna. Uno de los cambios producidos es con respecto a la información. Esta deberá transmitirse masiva y eficazmente y a la vez se deberá ser cuidadoso sobre el grado de obsolescencia a de la información que esté en nuestras manos. En tal sentido, la Educación se ve obligada a proporcionar pautas y guías de vida para este mundo inminente.

El Sistema Educativo se debe construir sobre cuatro pilares imprescindibles. En primer lugar, todos los países deben proponer un Sistema Educativo que potencie la competencia de aprender a conocer, es decir, que potencie la adquisición de los elementos básicos de la comprensión de lo que nos rodea y de los instrumentos mismos del saber. Se promueve la curiosidad científica y a tener un verdadero aprendizaje basado en cultura general y conocimientos específicos para ciertas materias. Por otro lado, se revaloriza los procesos de atención, memoria y pensamiento. En segundo lugar, el Sistema Educativo debe desarrollar la competencia de aprender a hacer, a fin de adquirir no solo una calificación profesional sino competencias personales que actualmente son mejor valoradas en distintos ámbitos, entre ellos el laboral y social, permitiendo una mejor experiencia y control sobre el entorno propio de cada individuo. De entre todas estas competencias, el trabajo en equipo y las relaciones interpersonales se convierten en un requisito indispensable para una organización. En tercer lugar, se debe potenciar la posibilidad de aprender a vivir juntos para participar y cooperar con los demás en todas las actividades humanas, por lo que, esta educación recibida permitiría, además, un aprovechamiento permanente tratándose de un aprendizaje para toda la vida que tendría en cuenta siempre al otro y buscaría los objetivos comunes hacia los que la sociedad debe tender. Básicamente se adquiere empatía y se comprende que somos seres humanos diversos e interdependientes con metas de paz y disminución de conflictos. En cuarto y último lugar, el Sistema Educativo debe tender a aprender a ser, es decir, a que el individuo reciba todas las herramientas necesarias, como son libertad de pensamiento y juicio crítico, para su desarrollo personal en todos los ámbitos del conocimiento, desde los más prácticos a los más íntimos, y para la potenciación de la creación de ciudadanos responsables. Para lograrlo es necesario que cada individuo haga florecer su propia personalidad como defensa contra este sistema alienante y caótico. La imaginación y creatividad propician la autonomía y se desarrollan gracias a las artes, cultura, ciencias y deportes.

Estos cuatro pilares están fuertemente ligados entre sí, siendo necesario el desarrollo de cada uno por completo para el buen desarrollo de los demás. Además, no pueden limitarse a una etapa de la vida o a un solo lugar.