Vol 2. Capítulo 2

LOS SúPER ESTUDIANTES uno para todos y todos para uno

EscolarCTACentro de Tecnologías

para la Academia

Facultad de Educación

VIG

ILAD

A M

INED

UCA

CIÓ

N

Hola, yo soy angelina y vengo delnoroccidente de la Amazonía colombiana.

Soy de la comunidad indígena cofan.

Mi pueblo ha sido desplazado por la violencia ARMADA y está en peligro de desaperecer.

Mañana me iré con mi familia al centro del país y empezaré a estudiar en otra escuela. Tengo mucho miedo, pero sé que saldré adelante porque mi pueblo me ha enseñado a utilizar todo lo que encuentro a mi alrededor y a cuidar el medio ambiente.

Seguramente encontraré nuevos amigos, y aunque tengo miedo de que me llamen nerdo, les podré enseñar lo que sé, ayudarles en lo que necesiten y también aprenderé de ellos.

Yo soy Julián y soy costeño. Pronto iremos con mi familia a vivir donde una tía y ya no podré ver el mar todos los días, pero ...

EN una playa del mar caribe

EN una terminal de transporte colombiana

EN un taller de arte

Soy SOFÍA y acabo de llegar a este país con mi familia porque de donde vengo están pasando muchas cosas difíciles.

Estoy muy nerviosa de empezar mañana el colegio, pero espero llevarme muy bien con mis nuevos compañeros. Me encanta hacer amigos y escuchar sus historias.

¡Amo el arte Y me encanta pintar!. a pesar de que me pongo nerviosa a veces y me da pena participar en clase, me gusta mostrarle a mis compañeros lo que hago.

EN EL coliseo

¨No se confien .̈ Acá donde me ven soy el mejor deportista del colegio.

Mi nombre es Steven, me gusta el basket, practico todos los días y soy muy hábil para ORGANIZAR EL EQUIPO Y CREAR JUGADAS cuando vamos a competir.

Hola chicos. La idea de hoy es hacer un ejercico de integración. ¿Están listos?

MARIANA, sé que eres un poco tímida pero quiero que te encargues de esta actividad.

Bueno Profe.

PROFE ¿QUÉ ES LO QUE TENGO QUE HACER?

BUENO MARIANA, la idea es que entre todos creen un mural que muestre las cosas que los hacen sentir mal en el salón. Y LUEGO ENTRE TODOS PROPONER CÓMO pueden contribuir para que la convivencia en el colegio sea más agradable y QUE todos aprendamos.

UYY PROFE ¿SI SERá que si puedo?

Sí

CLARO QUE SÍ MARIANA, NO TENGAS MIEDO. ES UNA OPoRTUNIDAD

PARA QUE DEJeS LA TIMIDez A UN LADO Y COMPARTAS CON TUS

COMPAÑEROS TU ARTE.

No sé qué hacer. Ayy Dios Ayúdame..Pero, entre todos lo lograremos.

EN EL SALÓN

BUENO CHICOS, HAGAMOS UNA MESA REDONDA. ¡ TENEMOS MUCHO Por HACER!

CLARO QUE SÍ MARIANA, NO TENGAS MIEDO. ES UNA OPoRTUNIDAD

PARA QUE DEJeS LA TIMIDez A UN LADO Y COMPARTAS CON TUS

COMPAÑEROS TU ARTE.

No sé qué hacer. Ayy Dios Ayúdame..Pero, entre todos lo lograremos.

BUENO CHICOS, HAGAMOS UNA MESA REDONDA. ¡ TENEMOS MUCHO Por HACER!

PROFE ¿QUÉ ES LO QUE TENGO QUE HACER?

BUENO MARIANA, la idea es que entre todos creen un mural que muestre las cosas que los hacen sentir mal en el salón. Y LUEGO ENTRE TODOS PROPONER CÓMO pueden contribuir para que la convivencia en el colegio sea más agradable y QUE todos aprendamos.

UYY PROFE ¿SI SERá que si puedo?

ContinÚa con la historia.

Bueno. eeee... ¿Qué nos hace sentir mal en el colegio?

De acuerdo con LO QUE ESCRIBISTE EN LA PÁGINA ANTERIOR, CREA EL MURAL DE CÓMO SE PUEDEN RESOLVER ESOS PROBLEMAS PARA TENER

UNA MEJOR CONVIVENCIA EN EL COLEGIO.Utiliza los STIKERS que están EN la página 11.

¿EN EL COLEGIO TE HAS SENTIDO RECHAZADO?

¿SE HAN BURLADO DE TI EN EL COLEGIO ?

¿TU COLEGIO ES UN LUGAR DONDE HACES AMIGOS?

¿TE SIENTES APRECIADO EN TU COLEGIO?

Y... tu ¿qué vas a hacer para mejorar la convivencia en el colegio?

No SÍ

SÍ

SÍ

SÍ

No

No

No

Escolar

Todos los derechos reservadosUniversidad de La Sabana

2019

Historía e IlustracionesMg. Carlos Doncel Misas

Dirección de ProyectoDra. Cristina Hennig ManzuoliDra. Clelia Pineda BáezMg. Ana Vargas Sánchez

Diseño InstruccionalMg. Carlos Doncel MisasMg. Olga González SosaMg. Sayana Malfasi Martínez

ImpresiónImageprinting

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