LÝSELERE GEÇÝÞ DENEME SINAVI › wp-content › uploads › 2020 › ... · 2020-04-24 · LÝSELERE GEÇÝÞ DENEME SINAVI MATEMATİK TESTÝ 1. Bu testte 20 soru vardýr. 2

LÝSELERE GEÇÝÞ DENEME SINAVI

MATEMATİK TESTÝ

1. Bu testte 20 soru vardýr.2. Cevaplarýnýzý, cevap kâðýdýnýn Matematik Testi için ayrýlan kýsmýna iþaretleyiniz.

SAYISAL BÖLÜM

7. Sýnýf / Liselere Geçiþ Deneme Sýnavý / Sayısal Bölüm - 711041

1. Ulaş Öğretmen sınıfa, dikdörtgen şeklinde özdeş iki beyaz fon kartonu getirmiştir. I. beyaz fon kartonu için Toprak’tan fon kartonun yarısını kırmızıya boyayarak kesip almasını istemiştir. Nehir’den, Toprak’tan artan kısmın yarısını yeşile boyayarak kesip almasını istemiştir. Boran ve Barış’tan da en son kalan kısmı, dört eşit parçaya ayırıp birini maviye boyayarak Boran’ın almasını, kalan üçünü de turuncuya boyayarak Barış’ın almasını istemiştir.

Öğrenciler, öğretmenlerinin bütün isteklerini şekilde görüldüğü gibi doğru bir şekilde yerine getirmiştir.

Beyaz

Kırmızı

YeşilM

avi

Turu

ncu

Turu

ncu

Turu

ncu

Sonra Ulaş Öğretmen herhangi iki öğrencisinden kesip almış oldukları parçaları, şekillerini koruyarak, II. beyaz fon kartonu üzerine parçalar üst üste gelmeden yapıştırmalarını istemiştir.

Buna göre;

I. Herhangi iki kişi Toprak ve Nehir ise ellerindeki parçalarla II. beyaz fon kartonun 3—4 ünü kaplayabi-

lirler.

II. Herhangi iki kişi Nehir ve Boran ise ellerindeki parçalarla II. beyaz fon kartonun 5—–16 ini kaplayabilirler.

III. Herhangi iki kişi Boran ve Toprak ise ellerindeki parçalarla II. beyaz fon kartonun 5—8 ini kaplayabilirler.

Yukarıdaki yargılardan hangileri doğrudur?

A)�I ve II B)�II ve III C)�I ve III D) I, II ve III


2. İçinde 8 farklı branştan doktor bulunan bir poliklinikte doktorların branşlarına göre dağılım oranları aşağıdaki tabloda verilmiştir.

Branş Doktor Dağılımı (%)Dahiliye 25Cildiye 5

Beyin Cerrahi 10KBB 15

Üroloji 5Kalp Hastalıkları 10Genel Cerrahi 25Laboratuvar 5

Branşların ve doktorların tanıtımı için bir kitap-çık hazırlamak isteyen hastane yönetimi tablo-da verilen branş sırasına göre kitapçığı hazır-lamıştır.

Hastanede 6 KBB doktoru bulunduğuna ve her sayfada iki doktora yer verildiğine göre, bu kitapçık kaç sayfadır? (Sayfaların ön yüzü ve arka yüzü kullanılacaktır.)

A)�10 B)�20 C)�24 D)�40

4. Aşağıda bazı şekiller ve bu şekillerin ifade etti-ği işlemler verilmiştir.

: İçine yazılan tam sayıların karesine karşı-lık gelen sayıyı hesaplar.

: İçine yazılan tam sayıların küpüne karşı-lık gelen sayıyı hesaplar.

: ve sembolleri ile tanımla-nan işlemlerin sonuçlarına karşılık gelen tam sayılar arasındaki uzaklığı hesaplar.

Örneğin,

–3 : (–3)2 = 9

–2 : (–2)3 = –8

–2–3 : 9 – (–8) = 17

Buna göre, –4–5 işleminin sonucu kaçtır?

A)�–39 B)�39 C)�62 D)�89

5. Melek babasından (4x + 12) lira harçlık almış-tır.

Harçlığının (2x – 4) lirası ile kendine elbise ve (x + 9) lirası ile kardeşine kitap alan Melek’in kalan parasını gösteren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?

A) x + 17 B) x + 7

C) x + 25 D) x – 1

3. Aşağıda verilen çokgenli ifade,

x = 2 ⋅ (x + 2) + 5

şekilde görüldüğü gibi içeride yer alan sayıyı 2 fazlasının 2 katının 5 fazlasına götürüyor.

Buna göre,

3 + x = 27

eşitliğini sağlayan x değeri kaçtır?

A)�–12 B)�–6 C)�6 D)�12


6. Bir konferans salonunda konukların oturması için özdeş tabureler, konferans salonun içinde yer alan iki ayrı depoya, depoların üst noktası ile aynı hizada olacak şekilde üst üste yerleştirilmiştir.

Art arda olan iki taburenin oturma kısımları arasındaki uzaklık, tüm depolardaki tabure kulelerinde birbi-rine eşittir.

Aşağıdaki şekilde bu depolardan ikisi gösterilmiştir.

1. Depo

120 cm 150 cm

2. Depo

Görüldüğü gibi 120 cm yüksekliğindeki birinci depoya 5 tabure, 150 cm yüksekliğindeki ikinci depoya 8 tabure yereştirilmiştir.

Buna göre, bir taburenin yüksekliği cm cinsinden aşağıdakilerden hangisine eşittir?

A)�30 B)�60 C)�80 D)�90

7. Aşağıdaki tabloda bir yüzme takımının aynı anda farklı yerlerde yapılan üç ayrı yarışmaya katılan sporcularının sayısı ve her bir yarışma-da madalya kazanan sporcu sayılarının yüzde-leri verilmiştir.

Tabloda bazı kısımlar boş bırakılmıştır.

Yaşları 1.

Yarışma2.

Yarışma3.

YarışmaSporcu Sayısı

40 50

Madalya Yüzdesi

15 40

Bu yüzme takımının üç yarışmada madalya kazanan sporcu sayısı toplamı, üç yarışmaya da katılan sporcu sayısının % 20’sidir.

Bu yüzme takımındaki 110 sporcunun her biri bu üç yarışmadan birine katılmıştır.

Buna göre, 3. yarışmaya katılan sporcuların yüzde kaçı madalya almıştır?

A)�6 B)�8 C)�14 D)�16

8. Aşağıdaki grafik, bir okuldaki tüm 7. sınıf öğrencilerinin girdiği deneme sınavında yaptık-ları net sayılarını göstermektedir.

60

40

20

10 20 30 40 500

80

100

Öğrenci Sayısı

Net Sayıları

Okulda, 30 veya 30 dan fazla net yapan

öğrenci sayısı, 7. sınıftaki tüm öğrenci sayı-

sının yüzde kaç eksiğine eşittir?

A)�25 B)�35 C)�45 D)�75


10. Gülnaz Öğretmen tahtaya “ 1—––999 sayısının

ondalık açılımı:

1—––999 = 0,001001001001...

şeklinde bulunur ve bu açılımda virgülden son-raki üçüncü rakam 1 dir.” yazmıştır.

Meryem’den;

1—9 + 1—–

99 + 1—––999 toplamının ondalık açılı-

mında, virgülden sonraki 3. rakamın kaç oldu-ğunu bulup söylemesini istemiştir.

Meryem bu soruya doğru cevap verdiğine göre, vermiş olduğu cevap kaçtır?

A)�1 B)�2 C)�3 D)�4

11.

Yukarıdaki şekilde gösterilen dikdörtgen şek-lindeki havuzun çevre uzunluğu 32 birimdir.

Havuzun uzun kenarının uzunluğu, kısa kenarının uzunluğundan 4 birim fazla oldu-ğuna göre, havuzun alanı kaç birim kare-dir?

A)�30 B)�40 C)�60 D)�80

9. B

İLG

İBir çokgenin çevre uzunluğu, kenar uzunluklarının toplamı hesaplanarak bulunur.

Eşkenar üçgen biçimindeki bir kartonu Masal A köşesinden başlayıp B köşesine kadar aşağıdaki şekil-deki gibi makasla iki parçaya ayırmıştır.

B B(Kesildikten sonraki durum)

A

C

A

C

Oluşan iki parçanın çevreleri oranı 5—9 olduğuna göre, Masal’ın kestiği kısmın uzunluğu, eşkenar

üçgenin bir kenarının uzunluğunun kaç katıdır?

A)� 1—4 B)� 5—

9 C)�1 D)�4


12. Aylin ile öğretmeninin bugünkü ve 14 yıl son-raki yaşları ile ilgili aşağıdaki tablo düzenlen-miştir:

Yaşları Aylin Öğretmeni

Bugünkü Yaşı 4x 9x

14 Yıl Sonraki Yaşı 3y 5y

Buna göre, Aylin ile öğretmeninin bugünkü yaşları toplamı kaçtır?

A)�48 B)�52 C)�56 D)�60

14. x = 1—3 , y = – 2—

3 ifadelerine göre,

1—x + 1—y işleminin sonucu kaçtır?

A)� 14—–3 B)� 5—

2 C)� 3—2 D)� –5—–

12

15.

–5 9 0

–7 12 3

15 –8 –4

A

B

1. satır

1. sü

tun

2. sü

tun

3. sü

tun

2. satır

3. satır

C D

Yukarıda 3 × 3’lük tabloda bazı tam sayı de- ğerleri yazılmıştır.

Tabloda yazılan tam sayıların mutlak değerleri alınıp aşağıdaki düzenle toplanıyor;

• 1. satırdaki tam sayıların hesaplanan değer-leri toplamı A olarak isimlendiriliyor.

• 3. satırdaki tam sayıların hesaplanan değer-leri toplamı B olarak isimlendiriliyor.

• 1. sütundaki tam sayıların hesaplanan de- ğerleri toplamı C olarak isimlendiriliyor.

• 2. sütundaki tam sayıların hesaplanan de- ğerleri toplamı D olarak isimlendiriliyor.

Buna göre, hesaplanan en büyük değer

aşağıdaki harflerden hangisine aittir?

A)�A B)�B C)�C D)�D

13. x ve y tam sayıdır.

x – (–y) = 0

olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi daima doğrudur?

A) x < y B) x = y

C) |x| = |y| D) x + y = 1

16. –4 –6 işleminin sonucu aşağıdaki işlemler-den hangisinin sonucu ile aynıdır?

A) (–4) – (–6) B) –4 + 6

C) (–4) – (+6) D) –(+4) + (+6)


MATEMATİK TES TÝ BÝT TÝ.FEN BİLİMLERİ TES TÝ NE GE ÇÝ NÝZ.

18. Aylin, Mert ve Işıl annelerinden hafta başında aynı miktarda harçlık almaktadırlar.

• Aylin her gün eşit miktarda harcayarak harçlığını 3 günde

• Mert her gün eşit miktarda harcayarak harç-lığını 5 günde

• Işıl her gün eşit miktarda harcayarak harçlı-ğını 4 günde bitirmiştir.

Işıl’ın bir günde harcadığı miktar, Aylin’in bir günde harcadığı miktardan 5 lira daha az olduğuna göre, Mert bir günde kaç lira harcamıştır?

A)�12 B)�15 C)�20 D)�60

17. Akın elindeki kibrit çöpleri ile birer kenarı çakışık olan altıgenler elde ediyor.

1. adım

2. adım 3. adım

...

Akın yukarıda verilen şekillere bakarak iki tane örüntü oluşturuyor.

1. örüntü: Akın her adımda oluşan altıgen sayısını inceliyor ve oluşan sayı örüntüsüne ait genel terimi yazıyor.

2. örüntü: Akın her adımı oluşturmak için kullandığı kibrit sayısını inceliyor ve oluşan sayı örüntüsüne ait genel terimi yazıyor.

Buna göre, Akın’ın oluşturduğu iki örüntüye ait genel terimlerin toplamı aşağıdaki cebirsel ifade-lerden hangisidir?

A) 5n + 1 B) 7n C) 6n + 6 D) 6n + 1

19. Eşit miktarda su akıtan 4 musluk boş bir havu-zu 4 saatte doldurmaktadır.

Bu süreyi 3 saat azaltmak isteyen bir kişi aşağıdakilerden hangisini yapmalıdır?

A) Musluk sayısını 4 arttırmalıdır.

B) Musluk sayısını 4 katına çıkarmalıdır.

C) Musluk sayısını 3 arttırmalıdır.

D) Musluk sayısını 3 katına çıkarmalıdır.

20. 120 sayısının % 10’u ile 45 sayısının % 20’si arasındaki fark kaçtır?

A)�21 B)�12 C)�9 D)�3

FEN BİLİMLERİ TESTÝ

1. Bu testte 20 soru vardýr.2. Cevaplarýnýzý, cevap kâðýdýnýn Fen Bilimleri Testi için ayrýlan kýsmýna iþaretleyiniz.


1.

1. Kural:Taşlar aynı madde türüne ait örnekler ile yan yana gelebilir.

2. Kural:Bir taşın her iki bölümünde aynı madde türüne ait örnek varsa diğer taş ilk taşın ortasına aynı madde türü gelecek şekilde yerleştirilecektir.

Saf olmayan madde

Saf madde

Saf madde

Saf olmayan madde

Saf madde

Saf madde

Saf olmayan madde

Saf madde

Yavuz ve İsra madde örnekleri ile ilgili bir oyun tasarlıyorlar. Bu oyunda saf ve saf olmayan maddelere ait örnekler bulunan domino taşlarını yukarıdaki iki kurala göre diziyorlar.

Ayran I

III

Demir Kolonya

Çay

II

Sis

Taşların dizilimi yukarıdaki şekildeki gibi olduğuna göre, I, II ve III ile numaralandırılmış yerlere aşağıdaki maddelerden hangileri gelebilir?

I II IIIA) Tuz Amonyak LimonataB) Su Çelik Maden suyuC) Hava Batikon SütD) Oksijen Karbondioksit Bakır


2.

Ekator

Y

X

Z

Hakkı Dünya üzerinde belirtilen yerlere gitmiş ve buralarda kütlesini ve ağırlığını ölçmüştür.

Buna göre, belirtilen yerlerde Hakkı’nın küt-le ve ağırlık değerleri ile ilgili verilen bilgi-lerden hangisi doğrudur?

Kütle AğırlıkA) X, Y, Z yerlerinde

eşittir.Z yerinde X ve Y’den daha bü-yüktür.

B) Z yerinde X ve Y’den daha bü-yüktür.

X ve Y yerlerinde Z’den daha büyük-tür.

C) X, Y, Z yerlerinde eşittir.

X, Y, Z yerlerinde eşittir.

D) X, Y, Z yerlerinde eşittir.

X ve Y yerlerinde Z’den daha büyük-tür.

3. Modern atom teorisine göre; elektronlar çok hızlı hareket ettikleri için, elektronların yerini belirleyemeyiz. Elektronların bulunma ihtimali-nin en fazla olduğu yerlere elektron bulutu de-nilmektedir. Tarih boyunca atom hakkında ça-lışma yapan bilim insanlarından elektron bulutu ifadesi yerine ...... ifadesi kullanılmıştır.

Modern atom teorisi ödevini tamamlamak iste-yen Veysel yukarıdaki bilgiyi okuduktan sonra tamamlamak ve bu ifadeyi kimin ortaya attığını bulmak istiyor.

Buna göre, aşağıdaki ifade ve bilim insanı eşleştirmelerinden hangisi doğru olur?

Bilim insanı Kullandığı ifade

A) John Dalton Katman

B) J. J. Thomson Yörünge

C) Niels Bohr Yörünge

D) Democritos Yörünge

4.

Şekil I Şekil II

Şekil I’deki mikroskop ile hücrenin yapısını in-celeyen Ali, hücrede bazı olumsuz durumlar tespit ediyor.

Tespit:

• Besin maddeleri ve atık maddeler sitoplaz-ma içerisinde serbest halde dolaşmaktadır.

Buna göre, hücrede yer alan hangisi orga-nel görevini yerine getirememektedir?

A) Koful

B) Ribozom

C) Sentrozom

D) Golgi cisimciği


6. Bir hücre bölünmesi sırasında hücredeki bazı özelliklerin zamanla değişimleri aşağıdaki gra-fiklerdeki gibidir.

A

Zaman

B

Zaman

A ve B ile gösterilen nicelikler aşağıdakiler-den hangisi olabilir?

A BA) Hücre sayısı Kromozom sayısıB) DNA miktarı Kromozom sayısıC) Hücre sayısı Sitoplazma miktarıD) Organel sayısı Hücre sayısı

5. Aşağıda verilen kaplarda bulunan maddeler moleküller ile gösterilmiştir. Kaplarda bulunan moleküllerin bir bölümü kırmızı (K), mavi (M) ve yeşil (Y) renkler ile boyanmıştır. Geri kalan moleküller renksizdir.

1. kap

K K

K K

K K

K K

2. kap

K K

M M

K K

M M

3. kap

K K

K K

Y Y

Y Y

Renksiz olan moleküller boyandığında her üç kapta bulunun maddeler için aşağıdaki yorumlardan hangileri yapılamaz?

I. 1. kapta bulunan renksiz toplar mavi ile bo-yanırsa heterojen karışım modeli elde edilir. Bu modele örnek olarak kan verilebilir.

II. 2. kapta bulunan renksiz toplar kırmızı ile boyanırsa homojen karışım modeli elde edi-lir. Alkollü su bu modele örnek verilebilir.

III. 3. kapta bulunan renksiz toplar yeşil ile bo-yanırsa element modeli elde edilir. Çelik bu modele örnek verilebilir.

A) Yalnız II B) Yalnız III

C) I ve II D) I ve III

7. Aşağıdaki element ve bileşikler kullanım alan-ları ile eşleştirilecektir.

Element-Bileşik––––––––––––– Kullanım alanı–––––––––––––İçme sularının dezen-fekte edilmesinde

Bor

Isıya dayanıklı cam yapımında

Klor

Boya, temizlik malze-melerinde

Amonyak

Gübre yapımındaAzot

Gıda paketlemedeFosfor

Doğru eşleştirme aşağıdakilerden hangisin-de yapılmıştır?

A) B) C) D)


8.

kapak açılıyor

boş kap

Z sıvısıX ve Y karışımı

Şekildeki deney düzeneğinde X, Y, Z sıvıları ayrıştırılmak isteniyor.

Bu deney düzeneği ile ilgili aşağıdaki yo-rumlardan hangileri yapılabilir?

I. Şekildeki ayrıştırma yöntemi ayrımsal da-mıtmadır.

II. Z bu yöntem ile X ve Y karışımından ayrıştı-rılabilir.

III. X ve Y karışımı kaynama noktası farkından yararlanılarak birbirinden ayrılabilir.

(X ve Y homojen, Z ise heterojen karışım oluş-turmaktadır.)

A) Yalnız I B) Yalnız II

C) II ve III D) I, II ve III

9.

Trambolindezıplayan çocuk

Şekil 1

Salınım yapansarkaçŞekil 2

Yukarıdaki şekillerde verilen etkinlikler ile ilgili aşağıdakilerden hangileri doğrudur? (Sürtünmeler önemsizdir.)

I. Şekilde 1’de potansiyel ve kinetik enerji ara-sında dönüşüm gerçekleşmektedir.

II. Şekil 2’de potansiyel ve kinetik enerji ara-sında dönüşüm gerçekleşmemektedir.

III. Şekil 2’de mekanik enerji artmaktadır.

A) Yalnız I B) I ve II

C) I ve III D) II ve III

10.

kesiliyor

Amip

çekirdek

II

I

Bir amip hücresi şekildeki gibi ikiye kesiliyor. Bir süre sonra I. kısımda hayatsal faaliyetler devam ederken II. kısımda hayatsal faaliyetle-rin durduğu gözlemleniyor.

Yukarıda verilen durumun nedeni aşağıda-kilerden hangisi ile açıklanır?

A) Mitokondri organellerinin eşit dağılmaması

B) Sitoplazmanın eşit dağılmaması

C) II. kısımda çekirdeğin bulunmaması

D) Ribozomların eşit dağılmaması


11.

Uzay araştırmaları sayesinde birçok yeni ürün elde edilmiştir.

Şehir ışıkları gök-yüzü gözlemlerini olumsuz etkiler.

Rasathaneler rahat gözlem yapabilmek için şehir mer-

kezlerine kurulmalıdır.

Doğru Yanlış

Doğru

1. çıkış

Bilay

2. çıkış

Selin

Yanlış Doğru

3. çıkış

Gözde

4. çıkış

Elif

Yanlış

Yukarıdaki etkinlikte sorulan sorulara cevap vererek ilerleyen Bilay, Selin, Gözde ve Elif’in ulaştığı çıkışlar gösterilmiştir.

Buna göre, verilen bilgilerin hepsine doğru ve yanlış cevap öğrenciler hangi seçenekte sırası ile verilmiştir?

A) Bilay-Gözde B) Bilay-Elif

C) Elif-Selin D) Selin-Bilay

12. Aşağıda 2n = 16 kromozomlu bir hücrede mey-dana gelen olaylar sonucunda kromozom sayı-sında meydana gelen değişimler verilmiştir.

16 168

I II

Buna göre, I ve II ile gösterilen olaylar aşa-ğıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?

I IIA) Mayoz DöllenmeB) Mayoz MitozC) Mitoz MayozD) Mitoz Döllenme

14.

Alkol + Su Ayırma hunisi

Talaş + Su Buharlaştırma

Tuz + Su Süzme

Zeytinyağı + Su Ayrımsal damıtma

Karışım Ayırma Yöntemi

Yukarıda verilen karışım ve ayırma yöntem-leri doğru eşleştirilirse oluşacak görüntü nasıl olur?

A) B) C) D)

13.

I.

II.

III.

v= 20 m/s

v= 10 m/s

v= 40 m/s

Özdeş arabaların süratleri şekildeki gibidir.

Buna göre, arabaların kinetik enerjilerinin karşılaştırılması hangi seçenekte doğru ve-rilmiştir?

A) I > II > III B) III > I > II

C) II > I > III D) III > II > I


15.

Buse 70 cm

Buse 70 cm geriden aynaya yaklaşmaktadır.

Buna göre, aşağıdakilerden hangisi doğru-dur?

A) Aynada oluşan ilk görüntü ile arasındaki uzaklık 60 cm’dir.

B) Aynaya yaklaştıkça görüntüsü de aynaya yaklaşır.

C) Kendisini aynada baş aşağı olarak görür.

D) Kendisini aynada olduğundan uzun olarak görür.

17. Tek renk ışıklar beyaz bir zemin üzerinde üst üste gelirse farklı renkler gözlenir. Örneğin,

Magenta = Kırmızı + Mavi,

Sarı = Kırmızı + Yeşil,

Cyan = Yeşil + Mavi

Perde

III

II

I

Yeşil ışık

Mavi ışıkOpakengel

Opakengel

Buna göre, eşit bölmelendirilmiş düzlem üzerindeki beyaz renkli I, II ve III numaralı bölgeler hangi renkte görülür?

I II IIIA) Yeşil Siyah MaviB) Yeşil Cyan MaviC) Mavi Magenta YeşilD) Siyah Cyan Siyah

16. Öğretmen, evrenin genişlemesini öğrencilerine göstermek için bir balon (Evreni temsil ediyor) alıyor ve balon üzerinde aralarında 1 cm uzak-lık bulunan iki nokta (yıldızları temsil ediyor) belirliyor. Daha sonra balonu pompa ile şişire-rek noktalar arasındaki uzaklığı ölçüyor.

1 cm 3 cm5 cm

Buna göre, deneyden aşağıdaki sonuçlar-dan hangisi çıkarılamaz?

A) Evrende gökcisimleri arasındaki uzaklıklar giderek artmaktadır.

B) Yıldızlar arası uzaklaşma oranları hesapla-narak evrenin başlangıcı bulunabilir.

C) Şu an birbirine uzak olan gök cisimleri, geç-mişte birbirine çok yakın bulunmaktadır.

D) Gök cisimleri arasındaki uzaklaşma belli bir süre sonra azalmaya başlayacaktır.


SAYISAL BÖLÜM BÝT TÝ.YANITLARINIZI KONTROL EDÝNÝZ.

18. Uzunluğu 15 cm olan bir cismin F, E ve N ayna-larında oluşan düz görüntüsünün boyları, aşa-ğıdaki grafik çizilerek gösterilmiştir.

Görüntünün boyu (cm)

Aynalar

25

1510

F E N

Buna göre, F, E, N aynalarının kullanım alanlarına ait örnekler aşağıdakilerden han-gisi olabilir? (A: Aynası)

F E NA) Kavşak A. Periskop Güvenlik A.B) El feneri Periskop Güvenlik A.C) Kavşak A. Projeksiyon El feneriD) Dişçi A. Projeksiyon Mikroskop

19.

Süleyman

Yer

Taha

3 m

2 m

3 m

A

B

Bulundukları noktalardan Süleyman B noktası-na, Taha A noktasına gidiyor.

Taha ve Süleyman’ın ağırlıkları eşit olduğu-na göre, aşağıdaki ifadelerden hangisi yan-lıştır? (Kıyafet ve aksesuar ağırlıkları ihmal edilecektir.)

A) Taha ve Süleyman’ın ağırlıkları eşit ise küt-leleri de eşittir.

B) Taha ve Süleyman’ın yaptıkları işler eşittir.

C) Her iki çocuğun da hareketleri boyunca po-tansiyel enerjilerindeki artışlar eşittir.

D) Son durumda her ikisinin yere göre potansi-yel enerjisi eşittir.

20.

Tür Kromozom sayısı (2n)Sirke sineği 8Soğan 16Güvercin 16Kedi 38Moli balığı 46İnsan 46Köpek 78

Yukarıdaki tabloda bazı türlerin kromozom sa-yılarını vermiştir.

Buna göre, aşağıda verilen bilgilerden han-gisi yanlıştır?

A) Bir canlı türüne ait sağlıklı tüm bireylerin kromozom sayıları aynıdır.

B) Farklı canlı türlerinin kromozom sayıları ge-nel olarak farklıdır.

C) Kromozom sayısı aynı olan farklı canlı türle-ri de vardır.

D) Kromozom sayısının fazla veya az olması, canlının gelişmişliğini etkileyen bir faktördür.

LÝSELERE GEÇÝÞ DENEME SINAVI

TÜRKÇE TESTÝ

1. Bu testte 20 soru vardýr.2. Cevaplarýnýzý, cevap kâðýdýnýn Türkçe Testi için ayrýlan kýsmýna iþaretleyiniz.

SÖZEL BÖLÜM

7. Sýnýf / Liselere Geçiþ Deneme Sýnavý / Sözel Bölüm - 711041

1. Aşağıdaki ek eylemlerden hangisi görevine göre diğerlerinden farklıdır?

A)Bitmiyordutümgeceçalışmamızarağmen.B)Alışmadığınıherdefasındayüzünevuruyor-

muş.C)Enkötüsüdeorayabir türlüalışmadığının

farkında.D)Hergeçengündahadaumutlanırmış.

2. Efemera,gündelikyaşamaait“ıvırzıvır”olaraknitelendirilebilecekkısaömürlübelgeleri ifadeedentanımlamadır.Başkabirdeyişleefemera,gündelik hayatın önemsiz geçici belgeleridir.Biriktirilerek koleksiyon yapılan ve gelecekkuşaklaraaktarılangazeteler,dergiler,sinemabiletleri, tiyatro programları, el ilanları, afişler,menüler,ticarimateryallervebenzerlerihemenhemen sosyal hayatın tamamında kullanılanbelgeler olması dolayısı ile toplumun kültürühakkında ayrıntılı bilgi vermektedir. Gündelikyaşamınayrıntılarınıbelgeleyenefemerabel-geler;kültürel,kültürelve tarihselçalışmalaraışık tutar. Kısacası efemera koleksiyonerliğikültürel mirasın kuşaktan kuşağa aktarılmasıaçısındansondereceönemlidir.

Yukarıdaki parçada Efemera’yla ilgili hangi özelliklere değinilmemiştir?

A)Uzunömürlüolmayanküçükbelgeleriifadeettiğine

B)GeçicibelgelerinnelerdenoluştuğunaC)Sosyal yaşamın bir kısmında kullanılan

önemlibelgelerolduğunaD)Kültürel mirasın kuşaktan kuşağa aktarıl-

masınayardımcıolduğuna

4. “……………” diye bir atasözümüz vardır.Başkabir yerdemeydanagelenhoşbir olay,allanıppullanarakanlatılırsakulağadahahoşgelir anlamında olsa gerek bu söz. KırkpınarYağlıGüreşleri’ndekırkdavulunbirdençalındı-ğınıdüşünürüz.Pehlivanlarelensetutarlarkendavulcular onlara şevk verir, güç katar.Güreşlerde davul çalma geleneği, bugünedeğinsürüyor.

Yukarıdaki parçada boş bırakılan yere aşa-ğıdaki cümlelerden hangisi getirilmelidir?

A) Herkes davul çalar ama çomağı makamauyduramaz.

B)Davulubizçaldık,parayıbaşkasıtopladı.C)Davulunsesiuzaktanhoşgelir.D)Hemkaçarhemdavulçalar.

3. İstanbul’udinliyorum,gözlerimkapalıÖncedenhafiftenbirrüzgâresiyor;YavaşyavaşsallanıyorYapraklar,ağaçlarda,Sucularınhiçdurmayançıngıraklarıİstanbul’udinliyorum,gözlerimkapalı

Yukarıdaki şiirde kullanılan belirtecin türü aşağıdaki cümlelerin hangisinde vardır?

A)Şiirlerinin konusunu doğa sevgisindenalmıştır.

B)Şiirleriniplanlamadanyazardı.C)Şiirlerinden bazılarını gece geç saatte

yazardı.D)Şiirlerinizdenhangisisiziniçinözeldir?


5. ► Düşünceleraçıklanırkenkanıtlamagereğiduyulmaz. ► Konularsamimibirdilleyazılır. ► Öznellikhâkimdir. ► Amaçokuyucuyudüşünmeyeyöneltmektir. ► Sorulucevaplıbiranlatımvardır. ► Yazarokuyucuylakonuşurgibianlatır. Yukarıda özellikleri verilen sohbet(söyleşi) metin türü örneği aşağıdakilerin hangisinde vardır?

A)Bilmembilirmisiniz,kültürüngüzelbirtarifivardır.Kültür,insanınokuduklarınıunuttuktansonraaklın-da kalan şeylerdir, derler. Hangi okullarda bize birtakım işimize yaramayacak bilgiler öğrettiklerinidüşünür ve bunun için kızarız ya… Gerçekten okul sıralarında okuduğumuz, öğrenmeye mecburolduğumuz, “Bunlara ne lüzum var?” dediğimiz dersler-kültürün bu tarifine göre-öğrendikten sonraunutmamızgerekenşeylerdir.

B)Hayattatemelbağlarımızdanbiriolandil,bilindiğigibiinsanlararasındakiiletişimisağlayanvepekçoktanımı olan bir anlatım aracıdır. Bebekler, dil gelişimi ve öğrenimine donanımlı olarak doğarlar.Dünyayageldikleriandanitibarendeinsansesini,insansesleriniayırtedebilirler.

C)Bencillik:“İnsanınbaşkalarınınhakkınıhiçesayarakyalnızcakendiçıkarvekazancınıdüşünmesi“olarak tanımlanır.Hemenhemen tüm insanlardabencillik duygusuveyabencillik hastalığımutlakavardır.Kişibubencillikhastalığındankurtulmayaçalışmalı,böylecehembaşkalarıhakkındaiyidüşün-meli,hemdekendimutluluğunusağlamağaçalışmalıdır.

D)SubaykızıİstanbulluFeride,anne-babasınıkaybedinceteyzesininkorumasındayatılıokur.Teyzesininyakışıklı oğlu Kamuran ile birbirlerini severler ve nişanlanırlar. Feride, düğün günü, Kamuran’ınİsviçre’debiriyletanıştığınıöğrenir.BunuduyuncaAnadolu’yageçer.Anadolu’daöğretmenlikyapar.

6. Bu parçada yunuslarla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A)Belirliorganlarınınneyebenzediği B)FizikselözellikleriC)Yararlarıvezararları D)Yunuslardanyararlanılaraknelerinüretildiği

7. Bu parçada yunuslarla ilgili asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A)FizikselözellikleribakımındanbüyüleyicigüzellikteolduklarıB)İnsanlarınbirçokalandaonlardanilhamaldıklarıC)SeslerisayesindetaklityetenekleriniortayaçıkardıklarıD)Çağınilerlemesindeyardımcıgörevüstlendikleri

Yunuslarıbilmeyenveonlarısevmeyenhemenhemenyoktur.Yunuslargülümsedikleri izlenimiyaratangagayabenzerağızları,sevimligözleri,kendilerineözgübaşbiçimleriveçevikgövdeyapılarıileinsanlarıherzamanetkilemiştir.Yunuslargerek fiziksel yapılarıgerekseçıkardıkları sesler ile insanlara ilhamkaynağıolmuştur.Birçok

teknolojikaracıngeliştirilmesindeyunuslarmodelalınmıştır.1969yılındailkuçuşdenemesiyapılanConcorde(Konkort)uçaklarınıntasarımındamühendisleryunus-

lardanesinlenmişlerdir.Sonarsistemlerideyineyunuslarıniletişimkurmakvebalıksürülerinibulmakiçinçıkardığıseslerdenilhamalınaraküretilmiştir.Adınıİngilizcede“Soundnavigationandranging”sözcüklerininilkharflerindenalanbuaygıt,dilimizde“denizradarı”olarakdabilinir.İkincidünyaSavaşıyıllarındadenizaltı-larınyerlerinibelirleyebilmekamacıylageliştirilensonarlar,günümüzdebatıkgemilerinbulunması,denizdekiderinliklerinölçülmesi,balıksürülerininyerininbelirlenmesivesualtıharitalarınınçıkarılmasıgibipekçokalandaişimizeyaramaktadır.

6 ve 7. soruları yukarıdaki metne göre yanıtlayınız.


10. Küçücükkedidurmadankuyruğunukovalıyor-muş. Yakalayamadıkça da sinirlenmiş, dahadahırslaatılmış.Bunugörenbüyükkediküçükkediyesormuş:

“Nedenkuyruğunuyakalamakistiyorsun?” Küçükkedicevapvermiş: “Banakuyruğumuyakalarsammutluluğubula-

cağımısöyledilerdeondan.” Büyükkedigülmüşvedemişki: “Yıllaröncebendeseningibiydim;kovaladım,

kovaladımamayakalayamadım.Birgünkova-lamaktanvazgeçtimveyürümeyebaşladım.Obenimpeşimdengeldi.”

Yukarıdaki metin için aşağıdakilerden han-gisi söylenebilir?

A)DeneyiminönemliolduğuB)HayattahedeflerinolmasıgerektiğiC)MücadeleileherşeyineldeedileceğiD)Yetenekleregörebaşarınınbelirlendiği

11. ■ Anlatımolarak tamamlanmamışcümlelerinsonunakonur.

■ Kendisiyle ilgili örnek verilecek cümlelerinsonunakonulur.

■ Cümle içinde virgüllerle ayrılmış tür veyatakımlarıbirbirindenayırmakiçinkullanılır.

■ Uzuncümlelerdeyüklemdenuzakdüşmüşolanözneyibelirtmekiçinkullanılır.

Yukarıdabazınoktalama işaretlerininkullanıl-dığıyerlerverilmiştir.

Aşağıdaki cümlelerden hangisinde bu görevlerden birinin örneği yoktur?

A)Erkek çocuklara Doğan, Tuğrul, Aslan,Orhan;kızçocuklaraiseİnci,Çiçek,Gönül,Yoncaadlarıverilir.

B)Birdahaaslaböylebirşakayapma!Busonuyarıdır.

C)Sınıf arkadaşım, okuldan çıktıktan sonraevine gitmeden önce parka uğrayıp salın-caklarabinmiş.

D)Baharın gelişiyle kırlarda açan çiçekler,yemyeşilçimenler,kuşcıvıltıları…

9. I. Elmalaruzunzamandırdolaptakaldığı içinçürümüş.

II.Nedengelmediklerinibizesöylemediler. III.Gürültüyüzündenbebekbileuyandı. Numaralanmış cümlelerdeki fiillerin anlam

özellikleri aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

I II III A) Oluş Durum İşB) Oluş İş DurumC) Durum İş DurumD) Durum Durum Oluş

8. GüneşdoğmadanazöncebelirenaydınlıkOrtalıktagürültüolmamadurumu,sükûtAlnadüşenkısakesilmişsaç,perçemBirtopluluktaçalışaninsanlarınherbiri

Yukarıdaki anlamları verilen sözcükler aşa-ğıdakilerden hangisi değildir?

A)Sessizlik B)ŞafakC)Kakül D)Yönetici

13. “Dar” sözcüğü, aşağıdakilerin hangisinde eylemi niteleme görevindedir?

A)Darsokaklardanyürürkenevlerinnekadarviranolduğunudüşünüyordu.

B)Toplantıyagelirkendarbiretekgiymişti.C)Buelbiseartıkbanadaroluyordu.D)Binanıngirişinekadardadarmış.

12. Aşağıda verilen cümlelerde hangisinde atmak sözcüğü “ertelemek” anlamında kulla-nılmıştır?

A)Yeniyapılanbinayageçmenizikiaysonrayaatıldı.

B)Futbolcununattığıtopakalecibüyükbirhızlaatıldı.

C)Sürekliiştenkaçanarkadaşımıziştenatıldı.D)Evdeyıllarcasaklananeskilerdışarıyaatıldı.


16. (I) Işıl ışıl bir gökyüzüne çevirdim yüzümü. (II) Güneş, bulutlardan sıyrılıp her zamanki dost tavrıylaselamladıbeni.(III)Böylehavalardaiçimitatlıbirhuzurkaplar.(IV)Kuşlargibikanattakariçimdekiçocuk.

Numaralanmış cümleler için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A)Inumaralıcümledeyansımasözcüğeyerverilmiştir.B)IInumaralıcümledekişileştirmedenyararlanılmıştır.C)IIInumaralıcümledekialtıçizilisözcüksoyutanlamlıdır.D)IVnumaralıcümledebenzetmeyapılmıştır.

15.

1

5 6 7 8

2 3 4

Yukarıda küpün kağıtla yapılma şekli anlatılmıştır. Buna göre doğru sıralama aşağıdakilerden hangisidir?

A) 5 - 7 - 3 - 4 - 2 - 6 - 8 - 1 B) 5 - 8 - 6 - 3 - 2 - 4 - 7 - 1C) 5 - 7 - 4 - 3 - 2 - 6 - 8 - 1 D) 5 - 7 - 4 - 2 - 3 - 8 - 6 - 1

14. Bağlaçolan -de/-daayrıyazılırvekelimenin son ünlüsüne bağlı ola-rakünlüuyumlarınauyar

Müge

Soruekindensonrageleneklerbuekebitişikyazılır.

Suat

İkilemeler ayrı yazılır: avuç avuç,sıkısıkı,azçok,düşekalka...

Gözde

Dilimizdesertünsüzlebitenkelime-lersertünsüzlebaşlayanekleralır:ağaçta,alışkanlıktır…

Koray Yukarıdakiöğretmenleryazımkurallarındanbazılarıileilgilibilgilervermişlerdirancaköğretmenlerdenbiri

verdiğiörnekteyanlışlıkyapmıştır. Gözde:İnternetsayesindeartıkherevdeuçsuzbucaksızbirkütüphanevar. Müge:Görsel tasarım programları, teknik çizim programları, kodlama yaptıran programlar ve benzeri

tasarımsalaraçlarçocuklarınyaratıcılığınıdageliştiriyor. Koray:Çocuğunuzceptelefonukullanacakyaşdaolmasabileacildurumlardasizeulaşabilmesigerekir. Suat:Akıllıçocuksaatineambulansın,itfaiyeninnumaralarınıtanımlayamazmıyız? Hangi öğretmen belirttiği kurala aykırılıktan kaynaklanan bir yazım yanlışı yapmıştır?

A)Müge B)Suat C)Gözde D)Koray


TÜRKÇE TES TÝ BÝT TÝ.SOSYAL BİLGİLER TES TÝ NE GE ÇÝ NÝZ.

20. Terketmediyalnızlığımbeni.Yalnızlığımısevi-yor,kendikendimeyaşlanıyorum.

Bu cümlelerde altı çizili eylemlerin yapı özellikleri hangi seçenekte sırasıyla doğru olarak verilmiştir?

A)Basit-Türemiş-BirleşikB)Birleşik-Türemiş-BasitC)Birleşik-Basit-TüremişD)Basit-Birleşik-Türemiş

17.

GİBİ DÜŞÜNCELERİN VARSAREHBERLİK BİRİMİ İLE

PAYLAŞABİLİRSİN.

NEDENREHBERLİK

BİRİMİ

Fizikselgelişimimhakkındabilgialmak

istiyorum.

Çevremeuyumsağlamaktazorlanıyorum.

Arkadaşlarımilesorunumvar.

Geleceğimleilgiliendişelerimvar.

İlgiveyeteneklerimitanımakistiyorum.

Derslerimdedahabaşarılıolmakistiyorum.

Kimseyeaçamadığımsorunlarımvar.

Yukarıdaki görselde belirtilen rehberlik biriminin yaptıklarıyla ile ilgili hangisi çıkarılamaz?

A)Bubirim,çevreyeuyumsağlamaktazorlananAyşe’yeyardımcıolur.B)HangimesleğiseçeceğinihakkındafikriolmayanAli’yemesleklerhakkındabilgiverir.C)SınıftakiarkadaşlarıilesüreklisorunyaşayıpkimseylekonuşamadığısorunlarıolanCem’eyardımcı

olabilir.D)SınavlardazamanıdoğrukullanamadığıiçinsonsorularırastgeleişaretleyenBilge’ninannesineduru-

muanlatır.

19. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zaman (anlam-kip) kayması vardır?

A)Sinemanınönündesenibekleyeceğim.B)NasrettinHoca,birgünbukasabayagelir.C)Sonzamanlardaonunlahiçgörüşmedik.D)Sanatçı,biryönüyleinsanıyansıtmalı.

18. Sözlüğügetirdebakalım.Gerçibenbilirimdesenyinedebirazokumalısın.

Bu cümlede aşağıdaki eylem kiplerinden hangisiyle çekimlenmiş eylem yoktur?

A)Emirkipi B)GereklilikkipiC)İstekkipi D)Koşulkipi

SOSYAL BİLGİLER TESTÝ

1. Bu testte 10 soru vardýr.2. Cevaplarýnýzý, cevap kâðýdýnýn Sosyal Bilgiler Testi için ayrýlan kýsmýna iþaretleyiniz.


Osmanlı Devleti’nde Sultan Abdülmecit döneminden itibaren başlamak üzere demiryolu yapımınabüyükönemverilmiştir.Yapılanbudemiryollarıülkeyebirçokfaydasağlamıştır.Örneğin,içbölgelerinkıyıbölgeleriyleirtibatıgüçlenmiş,devletiniçbölgelerüzerindekiotoritesiartmış,ülkeiçerisindeaskersevkiyatıkolaylaşmış,ulaşımmasraflarıazalmıştır.Osmanlıhamvegıdamaddelerininihracınıteşviketmiştir.SultanII.Abdülhamit,“BütünkuvvetimleAnadoludemiryollarınıninşasınahızverdim.BuyolungayesiMezopotamyaveBağdat’ıAnadolu’yabağlamakveİranKörfezinekadarulaşmaktı.Almanyar-dımısayesindebubaşarılmıştır.Eskiden tarlalardaçürüyenhububatşimdikolaycasatılabilmektedir.Madenlerimizdünyapiyasasınaarzedilmektedir.Anadoluiçiniyibiristikbalhazırlanmıştır.”sözleriylededemiryollarınınöneminivurgulamıştır.

Verilenmetindenyararlanarak1.ve2.sorularıcevaplandırınız.

2. Verilen metinden hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

A)Demiryollarıileiçvekıyıbölgelerarasındakibağlantıartmıştır.B)Demiryollarıiledevletinotoritesigüçlenmiştir.C)DemiryoluyapımplanıAnadolucoğrafyasıylasınırlıkalmıştır.D)DemiryoluyapımındabazıBatılıülkelerindesteğialınmıştır.

3.

Nobel Ödülü Alan İlk Kadın ve İki Kez Nobel Kazanan İlk Bilim İnsanı MARİE CURIE

• 1867’dePolonya’dadoğdu.Paris’teüniversiteeğitiminitamamladı.• Polonya’dakiKrakowÜniversitesi’ndedoktorayapmakistediysedekadınolduğuiçinbutale-

bireddedildi.• Uranyumlayaptığıçalışmalarsonucuradyoaktiviteyikeşfetti.• Taşınabilirröntgencihazınıyaptı.• Çalışmalarısırasındayüksekdozdamaruzkaldığıradyasyonnedeniylehayatınıkaybetti.

Verilen afişten hareketle Marie Curie ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

A)Cinsiyeteşitsizliğinemaruzkalmıştır. B)Tıpalanındakigelişmelerekatkıdabulunmuştur.C)Nobelödülünükazananilkbiliminsanıdır. D)Bilimuğrundahayatınıkaybetmiştir.

1. Verilen metne göre demiryolu yapımının,I.İktisadiII.SiyasiIII.Askeri

alanlarının hangilerinde etkili olduğu söylenebilir?

A)IveII B)IveIII C)IIveIII D)I,IIveIII


5. Koyunverdikuzuverdisütverdi Yemekverdiekmekverdietverdi Kazmailedöğmeyincekıtverdi Benimsâdıkyârimkaratopraktır Âdem’denbudemeneslimgetirdi Banatürlütürlümeyvayedirdi Hergünbenitepesindegötürdü Benimsâdıkyârimkaratopraktır AşıkVeyselŞatıroğlu Verilen şiirde toprak ile insan arasındaki

ilişki ile ilgili aşağıdakilerin hangisinden söz edilmemiştir?

A)İnsansoyunundevamlılığınısağladığıB)BeslenmemiziçingereklibesiniverdiğiC)İnsanınişlemesiileürünalınabildiğiD)Sanayinin hammaddesinin toprak ile sağ-

landığı

4.

Sosyal Medyada Türkçemizin Kullanımınslsn Nasılsınkib Kendineiyibaktm Tamamii İyiyim

Verilen tablodan hareketle sosyal medya ile ilgili,I.KendineözgüdilkullanımınınolduğuII.DilimizizenginleştirdiğiIII.Dildetahribatanedenolduğu

durumlarından hangilerine ulaşılabilir?

A)IveII B)IveIIIC)IIveIII D)I,IIveIII

7. İlkçağuygarlığıFriglerin: • EnbüyüktanrılarıberekettanrıçasıKibele’dir.• Kanunlarına göre, öküz öldüren ve saban

kıranölümlecezalandırılır. Bu durum Friglerin aşağıdakilerden hangi-

sine verdiği önemin kanıtıdır?

A)Tarım B)TicaretC)Din D)Hukuk

6. 12. yüzyılınTürk-İslambilim insanlarındanbiriolanel-Hazini;fizik,kimya,matematikveastro-nomi alanında çalışmalar yapmıştır. Bütüncisimlerinyerküreninmerkezinedoğrubirkuv-vetleçekildiğini söylemiştir. 17. yüzyılda İngilizbilim insanı Newton, Dünya’nın ve diğer gökcisimlerininüzerindebulunduğuvarlıklaraçekimkuvvetiuyguladığınıformüllerleispatlamıştır.

Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

A)el-Hazini teorisini dönemin yöneticilerinintepkisindençekindiğiiçinispatlayamamıştır.

B)Kütle Çekim Kanunu ile ilgili teoriler Batıdünyasından beş yüz yıl önce İslam biliminsanlarıncaönesürülmüştür.

C)KütleÇekimKanunu’nusistemleştirerekbi-limdünyasınakazandıranNewtonolmuştur.

D)el-HaziniveNewtondünyailenesnelerara-sındabir ilişkiolduğudüşüncesindebirleş-miştir.


SOSYAL BİLGİLER TES TÝ BÝT TÝ.YABANCI DÝL (ÝNGÝLÝZCE) TES TÝ NE GE ÇÝ NÝZ.

9.

GeçiciKorumaKapsamındaBulunanSuriyelilerinİlk5İlimizdekiDağılımı

Mersin205.784

Hatay445.460

Gaziantep377.506

Şanlıurfa477.161

İstanbul554.655

Verilen haritadan hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

A)Türkiyedışgöçalmaktadır.B)Suriyelilerinençoktercihettiğiilİstanbul’dur.C)Türkiyegüneykomşusundanönemlimiktardagöçalmaktadır.D)SuriyelilerinTürkiye’yegelmesindekitemelnedenAvrupa’yagitmektir.

8.

Nüfusveyıllıknüfusartışhızı,2010-2019Nüfus(Milyon) Artışhızı(Binde)

Nüfusmiktarı Artışhızı

85

65

75

80

60

70

2010 20142012 2016 20182011 20152013 2017 2019

30

20

10

0

25

15

5

Verilen grafikten hareketle,I.Nüfusartışhızıdüzenlibirseyirizlemiştir.II.2010’dan2019’akadarnüfusyaklaşıkonmilyonkişiartmıştır.III.2010’dansonrayaşanandışgöçlernedeniylenüfusmiktarındaazalmaolmuştur.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

A)YalnızI B)YalnızII C)IveIII D)I,IIveIII

10. OsmanlıDevleti’nde,savaşlardagösterilengayretvebaşarıdandolayıkişilere“tımar”adıverilenarazile-rinyönetimiverilirdi.Tımarsahibibuarazileriekenvebiçenlerdenvergialırvebuvergilerinbirkısmıyla“TımarlıSipahi”adıverilenatlıaskerleryetiştirirlerdi.Buaskerlerle;bölgeningüvenliğini sağlar,üretimidenetlervearazilerinboşbırakılmasınıdaönlerlerdi.SavaşzamanlarındaiseaskerleriylebirliktesavaşakatılırlarveOsmanlı’nınenbüyükaskeribirliğiolanEyaletOrdusu’nuoluştururlardı.

Buna göre tımar sisteminin devlete,I.ÜretiminsürekliliğininsağlanmasıII.DüzenlibirordununkurulmasıIII.Bölgelerdedüzenveasayişinsağlanması

durumlarının hangilerinde katkı sağladığı söylenebilir?

A)IveII B)IveIII C)IIveIII D)I,IIveIII

YABANCI DÝL (ÝNGÝLÝZCE) TESTÝ

1. Bu testte 10 soru vardýr.2. Cevaplarýnýzý, cevap kâðýdýnýn Yabancý Dil (Ýngilizce) Testi için ayrýlan kýsmýna iþaretleyiniz.


Choose the best answer.

For questions 1-2, complete the dialogues meaningfully.

Answer the question according to thepicture.

For questions 5-6, complete the statements.

4. Which statement shows the proper way to save our planet?

A)Wedon’t have to carry reusable shoppingbags.

B)Peopledon’tneedtousepublictransporta-tion.

C)Weshouldincreasethesocialawarenessofpeopleaboutsavingtheplanet.

D) We musn’t switch off the lights when wedon’tusethem.

Teacher: You _______ go anywhere withoutmypermission!I’mresponsibleforyoursecu-rity.

Pupil:Okay!Youare right, I’ll surely ask youfirst.

1. Complete the dialogue with the correct option.

A)mustn’t B)mayC)don’thaveto D)needto

Gözde:I’vegotaproblemwithmyhousemate.

Mother:Whatisit?

Gözde:She’s toomessy that’swhy Ineed totidyupherroom,too.WhatshouldIdo?

Mother:_______.

2. Which statement can be a kind suggestion?

A)Youmustn’tdoanythingaboutit.B)Youshouldpolitelywarnher.C)Youcangiveharmtoherclothes.D)Youshouldwantmoneyfromher.

3. the symbol means to ________,

________,___________.

Which word isn’t suitable for the picture?

A)reuse B)recycleC)reduce D)reply

5. Air pollution harm to ozone layer, ________ humanitymustdosomethingagainstthepollu-tion.

Put the appropriate linker to the blank.

A)because B)sinceC)or D)so


YABANCI DÝL (ÝNGÝLÝZCE) TES TÝ BÝT TÝ.DÝN KÜLTÜRÜ VE AHLÂK BÝLGÝSÝ TES TÝ NE GE ÇÝ NÝZ.

Find the odd one out.

6. If you visit Aegean & Mediterranean Regions, you can come across with the windmills and solar energy panels. Because ____________ .

A)trafficcausespollutionforair.B)theypreventairpollution.C)polarbearsdiebecauseofthem.D)theycanharmthenature.

8. I.Weshoulddosomebasicthingsinourdailylives tosaveourplanet.II.For instance, ifwedon’tneedthem,wecanturnoffthelights.III.Farmersshouldusepesticides& insecticidesfortheirproducts.IV.Weshouldwarntheteensaboutnottothrowtheirrubbishtothestreets.

Choose the odd sentence from the text.

A) I B) II C) III D) IV

Answer the question according to thepassage.

Answer questions 9-10 according to thepassage.

___________

First, get a small tree and choose thebest area from your garden.Secondly,digaholeandplantyoursmalltree.Afterthat,putsoiltothisholeandfinally,wateryourtree.

7. Choose the best title.

A)DeforestationB)ProcessofPlantationC)CuttingDownD)ProcessofErosion

Environmentalproblemsareverycommon and serious in this century.Deforestation, drought, pollution, andglobalwarmingarejustafewexamples.Unfortunately, people play a huge rolein causing these problems. However,it’snottoolatetotakeprecautions.Forexample,peoplecanplantmore trees,theycanusepublic transportation.Weshouldmakeahabitofthrowingrubbishintobins.Farmersshouldn’tusepesticides or insecticides. These aresome precautions which we can take.Weneedtobecarefulaboutourpresentandfuture.

9. Which option isn’t one of the examples of environmental problems?

A)Recycling B)PollutionC)Deforestation D)Drought

10. Which statement can’t be a precaution for the planet?

A)Peopleshoulddrivetheirowncars.B)People should be careful about their gar-

bage.C)Environmentalistscansuggestpeopleplant

moretrees.D)Peopleshouldusepublictransportation.

DÝN KÜLTÜRÜ VE AHLÂK BÝLGÝSÝ TESTÝ

1. Bu testte 10 soru vardýr.2. Cevaplarýnýzý, cevap kâðýdýnýn Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi Testi için ayrýlan kýsmýna iþaretleyiniz.


1. Herşeyinbirsonuolduğugibidünyanındabirsonuvardır. İştebuson,YüceAllah’ıngörev-lendirdiği birmeleğin “Sûr” isimli boruyaüfle-mesiylegerçekleşecektir.BuolaydanbirsüresonrabumelektekrarAllah’ınemriylebuboru-yaüfleyecekvebuseferde insanlaryenidendirilecektir.

Bu parçada aşağıdaki meleklerden hangisi-nin görevi anlatılmıştır?

A)Mikail B)İsrafil

C)Azrail D)Cebrail

2. Ahirete imanın insan davranışları üzerindeetkisivardır.

Aşağıdakilerden hangisi bunlardan biri değildir?

A)İnsanıkötülükyapmaktanuzaktutar.

B)İnsanınsorumlulukbilinciylehareketetme-sinisağlar.

C)İnsanıniyilikyaparkenisteksizdavranması-nasebepolur.

D)İnsanındavranışlarınınkarşılığınıgöreceğibilinciilehareketetmesinisağlar.

4. Gayb, akıl ve duyular yoluyla hakkında bilgiedinilemeyenvarlıkalanıolaraktanımlanır.

(DinîTerimlerSözlüğü,s.105.)

Bu bağlamda aşağıdakilerden hangisi gayb alemine ait değildir?

A)Melek B)Şeytan

C)Cennet D)İnsan

3. ►Peygamberlerehabergetirenmelektir.

►Peygamberlereçeşitlişekillerdegörünmüş-tür.

Bu özellikler hangi meleğe aittir?

A)Azrail B)Cebrail

C)Mikail D)İsrafil


SÖZEL BÖLÜM BÝT TÝ.YANITLARINIZI KONTROL EDÝNÝZ.

7. Hacda Kabe'nin etrafında yedi kez dönme-ye ne denir?

A)Tavaf B)İhram

C)Namaz D)Vakfe

5. Haccın bir kişiye farz olması için diğer tümibadetlerdeolduğugibişartlarıvardır.

Aşağıdakilerden hangisi bu şartlardan değildir?

A)Haccagidecekkişininevliolmasıgerekir.

B)Hacca gidecek kişinin beden sağlığı hacyapmayaelverişliolmalıdır.

C)Hacca gidecek kişinin yol güvenliğininbulunması gerekir. Yolda savaş, bulaşıcıhastalık gibi birtakım engeller varsa budurumdahacibadetikişiyefarzolmaz.

D)Haccagidecekkişininözgürolmasıgerekir.

10. Kur’an’da anlatılan kurban ibadeti ile ilgilibölümlerde baba-oğul peygamberlerden debahsedilir.

Bu baba - oğul peygamberler aşağıdakiler-den hangisidir?

A)Hz.Musa–Hz.Harun

B)Hz.İbrahim–Hz.İsmail

C)Hz.Davut–Hz.Süleyman

D)Hz.İbrahim–Hz.İshak

6. Aşağıdakilerden hangisi hac ibadetinin bireysel ve toplumsal faydalarından değil-dir?

A)Hac ibadeti, kişininAllah’ın (c.c.) sevgisiniverızasınıkazanmasınavesileolur.

B)Hac,insanınmaneviduygularınıgüçlendirir.

C)Hacdagiyilenihramadıverilengiysiherke-sinAllahkatındaeşitolduğunumüslüman-larahatırlatır.

D)Hac ibadeti tümgünahlarımızınaffı içinbirvesiledir.

8. Aşağıdakilerden hangisi hac ile ilgili mekân ve kavramlardan değildir?

A)İhram B)Cidde

C)Arafat D)Mina

9. Hac ibadetinin hükmü nedir?

A)Sünnet B)Vacip

C)Farz D)Haram

Documents

LÝSELERE GEÇÝÞ DENEME SINAVI › wp-content › uploads › 2020 › ... · 2020-04-24 · LÝSELERE GEÇÝÞ DENEME SINAVI MATEMATİK TESTÝ 1. Bu testte 20 soru vardýr. 2