M1_rubrica de evaluacion-organizador.doc

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  • 8/16/2019 M1_rubrica de evaluacion-organizador.doc

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    Evaluación del Módulo IA partir de los materiales revisados en el módulo:

    • Realizar una refexión personal orientada a identicar sus Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas para sudesempeño como tutor virtual.

    Indicaciones específcas:• El ormato es libre: tabla, presentación, imaen, inora!a, etc.

    • Adem"s de las lecturas del módulo, podr" incluir la reerencia a otras uentes de inter#s.

    • Revise la r$brica de evaluación antes de iniciar su traba%o.

    Rúbrica de evaluación – Módulo I

    &ombre del participante: ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' (unta%e: '''''''''''''' 

    CRITERIO ! pun"os # pun"os $ pun"os % pun"os)ranizaciónde lainormación

    *as ideas y+o conceptosson presentados con ordeny coerencia.

    *as ideas y+o conceptos sonpresentados de ormaordenada.

    *as ideas y+o conceptospresentados son di!ciles deentender por-ue el orden esdeciente.

    *as ideas y+o conceptoscarecen de orden lóico.

    deasprincipales

    El traba%o presentadodemuestra mane%o de lasideas m"s importantes delmódulo.

    El traba%o presentadodemuestra un mane%oparcial de las ideas m"simportantes del módulo.

    El traba%o presentadopresenta alunas ideas delmódulo pero sin rescatar lasm"s importantes.

    El traba%o presentado nodemuestra el mane%o delas ideas m"simportantes del módulo.

    )rtora!a yredacción

    /e observa un usoimpecable de la ortora!ay redacción de las ideas.

    /e detectan 0 o 1 erroresortor"cos o de redacción.

    /e encuentran entre 2 y 3errores en cuanto aortora!a y redacción.

    *a cantidad de erroresortor"cos y deredacción son m"s de 4.

    (resentación 5uestra un orden eneral6uentes, colores,im"enes7 armónico ycreativo.

    5uestra un orden eneral6uentes, colores, im"enes7adecuado y aceptable.

    5uestra un orden eneral6uentes, colores, im"enes7pobre.

    5uestra un orden eneral6uentes, colores,im"enes7 muydeciente.

    Retroalimentación del tutor: