1

Mācību sasniegumi pamatizglītības programmas apguvē Jelgavas rajonā 2007./2008.m.g.

2

Iegūtie vērtējumi eksāmenos vai ieskaitēs nedaudz augstāki vai vienādi ar iegūto vērtējumu gadā;

Augstu mācību sasniegumu ir vairāk nekā zemu;

Optimālo mācību sasniegumu ir vairāk nekā pietiekamo.

3

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

35%

40%

45%

50%

Augsts Optimāls Pietiekams Zems

Zināšanu līmenis ieskaitē un gadākrievu valodā (svešvalodā) 2007./2008.m.g.

ieskaitē

gadā

4

Salīdzinoši uzlabojies vidējais vielas apguves koeficients visos mācību priekšmetos: Matemātika2006.g. 0,46 2007.g. 0,48 2008.g. 0,51

Krievu val.(dzimtā)

2006.g. 0,52 2007.g. 0,50 2008.g. 0,59

Latviešu val. 2006.g. 0,56 2007.g. 0,59 2008.g. 0,57

5

Eksāmens matemātikā 9.klasei 2006.,2007.,2008.gadā.

0,5

0,58

0,41

0,6

0,56

0,39

0,43

0,48 0,48

0,52

0,4

0,31

0,38

0,52

0,46

0,55

0,26

0,49

0,53

0,36

0,46

0,530,5

0,53 0,54

0,43

0,53

0,31

0,53 0,53

0,44

0,32

0,57

0,43

0,53

0,62

0,44

0,57

0,47

0,32

0,49 0,48

0,53

0,63

0,49

0,630,66

0,56

0,37

0,56

0,43

0,6

0,37

0,42

0,530,51

0,46

0,56

0,44

0,66

0,34

0,540,51

0

0,1

0,2

0,3

0,4

0,5

0,6

0,7

2006

2007

2008

6

Matemātikas ieskaite 6.klasē 2005.gadā un eksāmens matemātikā 9.klasē 2008.gadā

0,4

0,63

0,45 0,46

0,530,51

0,21

0,53

0,43

0,54

0,450,43

0,49

0,23

0,54 0,55

0,42

0,62

0,45 0,450,49

0,53

0,63

0,49

0,630,66

0,56

0,37

0,56

0,43

0,6

0,37

0,42

0,530,51

0,46

0,56

0,44

0,66

0,34

0,540,51

0

0,1

0,2

0,3

0,4

0,5

0,6

0,7

6.KL.2005.

9.KL.2008

7

Angļu val.2006.g. 0,552007.g. 0,55 2008.g. 0,56

Krievu val.(svešvaloda)

2006.g. 0,632007.g. 0,60 2008.g.0,59

Dabaszinības2006.g. 0,592007.g. 0,49 2008.g. 0,57

Vēsture2006.g. 0,562007.g. 0,66 2008.g. 0.59

8

0,590,57

0,49

0,57

0

0,1

0,2

0,3

0,4

0,5

0,6

VAK

2004./2005. 2005./2006. 2006./2007. 2007./2008.

Mācību gads

9. klases dabaszinību ieskaites vidējais vielas apguves koeficients 2005.-2008.

VAK

9

0,57

0,72

0,48

0,58

0,45 0,46

0,61 0,57 0,59

0,67

0,62 0,62

0,68

0,52

0,58

0,4

0

0,1

0,2

0,3

0,4

0,5

0,6

0,7

0,8

VAK

Raj

ona

vidē

jais

VAK Plat

one

Virc

avas

vsk

Tete

le (l

at.)

Tete

le (k

r.p.)

Liel

plat

one

Kaln

ciem

a vs

k

Staļ

ģene

Šķib

e

Ozo

lnie

ku v

sk

Glū

da

Vilc

e

Elej

as v

sk

Kaln

ciem

a pi

ls. v

sk Aizu

pe

Nek

lātie

nes

vsk

9. klases dabaszinību ieskaites vielas apguves koeficients (VAK) 2008.g.

10

Rezultātu uzlabošanos veicinājuši:

Rajona pārbaudes darbu skaits un kvalitāte;

Pedagogu darbs ar katra skolēna attīstības dinamiku;

MA vadītāju un jomu metodiskā darbība.

11

Mācību sasniegumi vidējās izglītības programmu apguvē Jelgavas rajonā 2007./2008.m.g.

12

12.klasi beidza visi audzēkņi un visi ieguva vērtējumus centralizētajos eksāmenos

Rezultāti matemātikas ieskaitē-VAK 2006.g. 0,47

2007.g. 0,55 2008.g. 0,47

13

Vidusskolu matemātikas ieskaites VAK 2006.;2007.; 2008.gadā

0,57

0,38

0,46

0,26

0,51

0,65

0,47

0,69

0,46

0,66

0,5

0,43

0,580,55

0,52 0,520,48

0,29

0,4

0,62

0,47

0

0,1

0,2

0,3

0,4

0,5

0,6

0,7

0,8

Elejas vsk. Līvbērzes vsk Vircavas vsk. Ozolnieku vsk. Kalnciema vsk. kalnciema pils. VAK

14

Skolēni (77), kuri izvēlējās matemātikas centralizēto eksāmenu, ieguva labus rezultātus- (54% A+B+C līmenis);

Fiziku kārtoja mazliet lielāks skolēnu skaits kā iepriekšējā gadā- 14 (67% A+B+C līmenis);

Palielinājies bioloģijas eksāmenu kārtotāju skaits-19 (73% A+B+C līmenis);

Mazs skolēnu skaits izvēlas ķīmijas eksāmenu, arī rezultāti vāji.

15

Centralizēto eksāmenu rezultātu līmeņu sadalījums vispārējā vidējā izglītībā % 2008.gadā valstī un Jelgavas rajonā

 

Līmenis

A B C D E F

RAJONĀ2,0% 16,70% 35,9% 32,0% 12,5% 0,90%

  A+B+C=54,6%      

REPUBLIKĀ4,50% 22,00% 36,30% 28,2% 8,10% 0,90%

    A+B+C=62,80%    

16

LĪMEŅU SALĪDZINĀJUMS (%)MATEMĀTIKAS EKSĀMENĀ

 

Līmenis

A B C D E F

RAJONĀ2% 16% 36% 20% 22% 4%

  A+B+C=54%      

REPUBLIKĀ5% 18% 24% 25% 19% 9%

    A+B+C=47%      

17

LĪMEŅU SALĪDZINĀJUMS (%)ANGĻU VALODĀ

 

Līmenis

A B C D E F

RAJONĀ1% 8% 35% 43% 13% 0%

  A+B+C=44%      

REPUBLIKĀ4% 16% 31% 31% 16% 2%

    A+B+C=51%      

18

LĪMEŅU SALĪDZINĀJUMS (%)LATVIEŠU VALODĀ UN LITERATŪRĀ

 

Līmenis

A B C D E F

RAJONĀ2% 20% 30% 32% 15% 1%

  A+B+C=52%      

REPUBLIKĀ3% 19% 29% 31% 17% 1%

    A+B+C=51%      

19

Rajona vidusskolu centralizēto eksāmenu rezultātu

(A+B+C līmeņu %) tops 2008 Līvbērzes vidusskola 71,5%, dinamika ar 2007.g

+ Elejas vidusskola 67,9%,dinamika ar 2007.g

+ Kalnciema pils.vsk. 52,4%,dinamika ar 2007.g

+ Ozolnieku vidusskola 50,0 %,dinamika ar

2007.g.- Vircavas vidusskola 49,3%,dinamika ar 2007.g.-

Kalnciema vidusskola 23,1%,dinamika ar 2007.g.-

20

A līmeņa rezultāti: Līvbērzes vidusskolai 2 Kalnciema pilsētas vidusskolai 2 Elejas vidusskolai 1 Neklātienes vsk. Svētes k.p. 1

B līmeņa rezultāti visām vispārizglītojošām

skolām Neklātienes vidusskolai Zaļenieku AVS

21

Risināmie uzdevumi 2008./2009.mācību gadā Mācību procesa (sevišķi mācību stundas )

intensifikācija, maksimāli lietderīgi izmantojot laiku, mūsdienīgas mācību metodes un informācijas tehnoloģijas;

Mācību procesa pārraudzība; Seminārs- praktikums direktoru vietniekiem

par mūsdienīgas mācību stundas analīzi Vidējās izglītības standarta ieviešanas

problēmu apzināšana un mācību procesa stāvokļa kvalitātes analīze vidusskolu 10.klasēs;

22

Mūsdienīgu mācību materiālu apzināšana, sistematizācija un izmantošanas pārraudzība, sevišķs akcents dabaszinātņu priekšmetiem;

Skolēnu ikdienas un valsts pārbaudes darbu rezultātu salīdzinošās analīzes izmantošana mācību sasniegumu dinamikas attīstībā.

Matemātikas mācīšanā akcentēt teksta uzdevumu nosacījumu izpratnes vingrināšanu.