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AGAZ I NE MI PANA M Magazine Mi Pana “ProfeToons” Por: Nardy Chacon Redacción: Por: Julian Pinto Arbol del Diseño Formacion por Ciclos Vista Urbana Wucius Wong

Magaine Mi Pana

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Un trabajo universitario

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Page 1: Magaine Mi Pana

AGAZINEMI PANAM

Magazine Mi Pana

“ProfeToons”Por:Nardy Chacon

Redacción: Por:Julian Pinto

Arbol del Diseño

Formacion por Ciclos

Vista UrbanaWucius Wong

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Realizado en Bogota Por:Julian PintoNardy ChaconLuis Arenas

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AGAZINEMI PANAM

Magazine Mi Pana

M

Page 4: Magaine Mi Pana

Indice:1. Introducción.2 .Cómo veo a la universidad.3 .El diseño visual.4. Pensum Academico.5. Arbol Diseño Visual.6. Profetoons.7. Vista Urbana.8. Bio:Wucius Wong.

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Introducción.AGAZINE

MI PANA en su primera edicion digital, es una revista creativa y entretenida pensada y fabricada por Nardy Chacon , Julian Pinto y Luis Felipe Arenas.

Nace como respuesta a la necesidad de informar al Diseñador Visual UniPanamericano sobre las cosas que suceden en la Universidad, entretener con contenidos dinamicos y aportar contenidos culturales a los lectores En esta primera edición encontraras secciones de interes tales como “Arbol del Diseño Visual” , perspectibas unibersitarias, “Profe�oons”, Informacion de los ciclos educativos, pensul academico de primer periodo Biogra�as, cultura y mucho más.

MMagazine Mi Pana

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Cómo veo a la universidad:La universidad para mí es algo increíble, ya que es un lugar totalmente diferente a como le dicen a uno, claro, no es lo mismo escuchar como es la universidad, que vivir la universidad propiamente. Afortunadamente, la universidad es totalmente diferente al colegio, ya que acá no se reprime, acá hay libertad de conocimiento, aunque como en todo, el conocimiento es controlado. Estudiar en una universidad es más que cumplir con trabajos y exámenes, para mí es enfocar toda una vida en la búsqueda del conocimiento, llenarse de él, y asumir un rol en una sociedad, como estudiante y como adulto (mentalmente hablando). Ya que ¿de que sirve tener conocimiento sin saber aplicarlo correctamente ayudando a la socie-dad? En la universidad aprendemos no solo lo necesario para una carrera profesional, sino también a interactuar en la sociedad y a de�nirnos más como persona, es decir, paralela-mente nos terminamos de formar como jóvenes pensantes con conceptos y criterios propios, lo que nos hace mentalmente maduros y esto nos da la capacidad de tomar nues-tras decisiones, ya que nadie lo hará por nosotros. EL paso del colegio a la universidad es algo extremo, más para los mediocres que no se esforzaban, aunque con esta educación colegial, esfuércese o no, no importa, ud es colombiano, ud es un trabajador más. Sin embargo es en la universidad cuando muchos jóvenes nos chocamos o nos damos cuenta a tiempo que aca es totalmente diferente ya que la educación universitaria es mucho mas ‘liberal’ y a las buenas o a las malas aprendemos a ser autónomos. Por eso pienso que la universidad es un lugar increíble, es un espacio en donde podemos aprender lo que real-mente nos gusta, también adquirimos experiencias, de alguna manera nos volemos inde-pendientes y responsables, etc. La universidad es un espacio único que cada uno debe aprovechar al máximo. Julian Pinto

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El diseño visual se puede de�nir como una rama del diseño enfocada a la profesión de la comunicación visual. En esta profesión generalmente, se busca formar profesionales con ciertas capacidades en el campo del diseño y contribuir al desarrollo del sistema produc-tivo y sociocultural de la región y el país, a través de la implementación de imágenes y piezas audiovisuales funcionales. Esta carrera como tal la encontramos solo en dos univer-sidades, la Fundación Universitaria Panamericana y la Universidad de Caldas. EL programa en la Unipanamericana se dvivide en tres ciclos: Técnico Profesional en Producción de Piezas Multimedia, Tecnologo en Diseño Para Proyectos Web y Profesional en Diseño visual. El primer ciclo tiene como objetivo formar personas que apoyada en su creatividad desa-rrollará productos provenientes de procesos de diseño y tendrá capacidades para desa-rrollar piezas que resuelvan problemas de comunicación que surjan de la sociedad, apor-tando soluciones funcionales para comunicar desde medios visuales, auditivos, táctiles, un mensaje proveniente de un producto, servicio, empresa, persona o institución; de cono-cer y aplicar las diversas formas de comunicación humana a través de los símbolos, medios y técnicas para el envío de mensajes e impulsar transferencias de informaciones e interac-ciones humanas y de humanos con elementos mediáticos, desde diferentes canales comu-nicativos.

Julian Pinto

El diseño visual

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En el pensum encontramos siete materias y cada una tiene un propósito diferente. Descriptiva y perspectiva es una materia en la cual se nos enseña algo de dibujo técnico, crear composiciones, utilizar correctamente nuestras herramientas para trabajos manuales mucho más, y esto nos sirve muchísimo para mejorar nuestro trabajo análogo. Responsabilidad ecológica y social es una materia que aunque muchos la ven como ‘relleno’ para mí ha sido de gran ayuda, ya que me ha abierto los ojos con respecto a nuestro país y su situación, ya que, aunque conocía bastante de historia y política, he aprendido muchísimo más y puedo decir que tengo un pensamiento más maduro y fundamentado gracias a esa clase y su docente. En teoría del color se nos enseña sobre el color, su composición, sus cualidades, efectos, etc. Procesos fotográ�cos es una materia en donde aprendemos fundamentos y teoría de la fotografía, desde lo análogo hasta lo digital, y también aprendemos a usar bien una cámara. Seminario catedra para mi es una materia de lectu-ra, me gusta mucho porque es una gran ayuda para dar ese paso de estudiante de colegio a estu-diante universitario, allí aprendemos a pensar y algunos abrimos los ojos con respecto a nuestro entorno. Diseño básico es una de las materias más importantes para la carrera ya que en ella aprendemos todo sobre como diseñar, como crear, también aprendemos conceptos y comenza-mos a usarlos, y comenzamos a crear cosas increíbles. Técnicas de ilustración es también una materia muy importante, ya que en ella también ejercitamos el trabajo análogo y aprendemos técnicas para crear y diseñar. Escuelas y vanguardias del diseño es una materia también de lectura, allí nos enseñan todo sobre la historia del diseño y sus fundamentos, y paralelamente aprendemos mucho de historia y poco a poco nos llenamos de mucho conocimiento que tarde o temprano sirve para nuestra carrera o nuestra vida. Esta carrera quizá sea muy desconocida pero estoy seguro que es muy importante, y muy diferente del diseño GRAFICO.

Julian Pinto

Pensum Academico

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El Estudiante:Es una persona activa, curiosa y de caracter creativo, no neserariamentetiene que tener las cualidades de un dise-ñador, pero sí es de vital importancia tenerun espiritu de perseberancia para lograradquirir estas cualidades.

El Docente:Da al estudiante bases y conocimientos en determinadasareas, le enseña sobre las cosas necesarias para ser probocativo al mercado y brinda un apollo en el desarrollo del Diseñador Visual.

Compromiso:*Mantener la mente estimuladapara tener un proceso continuode creatividad.*Estar muy feliz, disfrutando de lo que se hace .*No crear Basura visual, que repercuta nocivamente en el receptor.

Socialmente:Hacer parte de la sociedad, pero sin dejar delado la esencia personal, hay que aportar buencontenido visual, el cual pueda cambiar la menta-lidad de las personas hacia el BIEN.

¿Que quieres hacer mañana?

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El Diseño Visual :Es el nombre que se le da a unaprofecion reciente, en la cual el profecional trabaja en un mediode comonucación gra�ca más intangible que tangible.Su funcion es comunicar de manera e�cas un mensaje al receptor

La Universidad:Da el espacio, crea el entorno enel cual se desarolla el Diseñadoren su proceso. Tiene un enfoquepara su estudiante y le brinda herramientas para su evolución.

Medio Ambiente:Conocer todos los materialesy tecnicas “primas”, ya que con esta valiosa información , puedehacer un uso más e�cas de los materiales ahorrando dinero y desperdiciando menos pues el material se obtimiza, clasi�car los desechos y usar uso de tecnologias más amigables con el planeta en el que vive .

Factores de deserción: *Falta amor al o�cio. *Recursos economicos.*Recursos tecnologicos.*Falta de capacidad intelectual.

AMOR

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PROFETOONS!!POR: Nardy Chacon

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PROFETOONS!!

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Vista Urbana

1. ¿Que elementos tecnicos y cromaticos resultan relevantes en la pieza? Rta:En el gra�ti podemos ver como se usa una combinacion de colores calidos sobredominantes frios opacos, generando contraste y dinamismo en la composición.

2. ¿Que sentidos y emociones evoca el artista en el boservador y transeunte? Rta: los aristas evocan tristeza y a la vez quiere generar memoria sobre el genocidio hacia la union patriotica y la consecuencia de esto, tambien nos quiere dar a conocer que si seguimos actuando asi politicamente viviremos en desgracia. Imortalizan a lasvictimas del con�icto Colombiano y enaltecen su lucha por una patia mejor.

Con la participación de Chirrete Golden, Ark, Bastardilla, Fco, Skore, Kometo, Julio Botero, Diego Charry y Alexander Fuentes de Al loro Productora, Elektrochonta, Hartos de estar hartos, Los Hermanos Escamilla, OPJ Sound System, La mojarra eléctrica y el apoyo de IDARTES, EL centro de Memoria, Paz y Reconciliación, La Alta Consejería para las Víctimas, la CUT, la UP y Digni�car.

http://overviewe�ect.tumblr.com/post/62351999743/la-propuesta-cabildos-abiertos-para-murales-de

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3 ¿Cual cree que fue la intencionalidad del artista al consetruir la propuesta visual?Rta: La concepcion de esta pieza artistica,esta fundamentada en un relato gra�co lite-ral, en la cual es evidente la problematicaque afrontamos a díario en Colombia, omicidio, desplazamiento,guerra, olvido,

Etc... La intención es mostras tal cual la problematica, sin perdonar ni olvidar y enalteciendo a quienes dieron su vida por la PAZ en el pais.

4.¿Que relacion guarda la pieza visual con situaciones del acontecer nacional?Rta: La pieza visual se basa en el genocidio en contra de la union patriotica y lo que esto conllevó, a quiza otra oportunidad por una democracia participa-tiva y quiza a la paz, pero esto no se logró debido a la muerte de la mayoria de los integrantes de este partido o movimiento por parte del estado aunqueesto ultimo no haya sido comprobado.

5.¿Sí tuviera la oportunidad de asignarle un titulo a la pieza, cual seria?¿porque?Rta: Ralidad ironica , porque es una realidad muy salbaje la que emos creado en un pais lleno de riqueza y multiculturalidad para todo el mundo, solo violencia es lo que hay. Realidad Ironica seria el nombre puesto ques es ironi-co vivir de esta manera en un pais como Colombia.

6 ¿Que importancia tiene para un estudiante de diseño visual acercarse al analisis del arte urbano como potencializador de la expresion social?Rta:Es un proceso di�cil y a nuestra opinion personalde vital importancia, ya que al hacer este tipo de ejercicios de lectura y analicis se aprende mucho en cuanto a composicion y transmicion de un mensaje.

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Wucius Wong:Wucius Wong nació en Taiping (provincia de Guandong, China)en 1936 aunque a muy temprana edad se mudó a Hong Kong donde comenzó a interesarse por la pintura occidental y el di-seño. En los años 50 Wong se trasladó a EE.UU. para realizar sus estudios en la Columbus College of Art and Design de Columbus (Ohio) y más tarde en el Maryland Institute of Art de Baltimore, donde se graduó como Bachellor y Master. Se puede considerar de gran in�uencia en su obra al artista Lú Shoukun, que durante esta época logró renovar el arte chino clásico, introduciendo los nuevos conceptos estéticos contemporáneos. Wong presenta en su obra artística y en sus obras teóricas un

de la Escuela de Diseño Swire del Politécnico de Hong Kong. En 1970 obtuvo una beca de la Fundación John D. Rockefeller III. Fue durante la época de los 70 y 80 cuando Wong investiga sobre el lenguaje occidental expresado a través de líneas, texturas, luces y composición. Desde los años 80 su obra va más allá del cambio estilístico e incorpora con el uso de materiales y de un enfoque más occidental.

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Wucius Wong:Wucius Wong nació en Taiping (provincia de Guandong, China)en 1936 aunque a muy temprana edad se mudó a Hong Kong donde comenzó a interesarse por la pintura occidental y el di-seño. En los años 50 Wong se trasladó a EE.UU. para realizar sus estudios en la Columbus College of Art and Design de Columbus (Ohio) y más tarde en el Maryland Institute of Art de Baltimore, donde se graduó como Bachellor y Master. Se puede considerar de gran in�uencia en su obra al artista Lú Shoukun, que durante esta época logró renovar el arte chino clásico, introduciendo los nuevos conceptos estéticos contemporáneos. Wong presenta en su obra artística y en sus obras teóricas un

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