Makalah Faktor Demografi Dan Ekologi Dalam Masyarakat

7/21/2019 Makalah Faktor Demografi Dan Ekologi Dalam Masyarakat

http://slidepdf.com/reader/full/makalah-faktor-demografi-dan-ekologi-dalam-masyarakat 1/10

Makalah Faktor Demografi dan Ekologi dalamMasyarakat

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Peradaban manusia telah sampai pada era modern yang memunculkan berbagaiefek –

efek dari berbagai kegiatan yang dilakukan. Puncak perubahan secara signifikanterjadi pada

era millennium sekitar tahun 2000an atau abad21. Saat itu teknologi sangatcepat berubah dan

menghasilkan terobosan untuk mengefisiensikan kerja dan memudahkankita dalam

melakukan kegiatan sehari -hari. Perubahan yang terjadi bukan hanya pada sisimanusiasebagai penguasa alam dewasa ini. Perubahan juga terjadi pada alam danlingkungan kita.

ntah itu memang karena ulah manusia atau alam berubah dengansendirinya. Seperti yang

sudah diketahui! alam memang berubah dengan sendirinya danalam dapat menghancurkan

atau memperbaiki dirinya sendiri. "ua aspek perubahan yangterjadi di dunia ini telah

memunculkan banyak efek-efek dalam kehidupan kita. ntah itu positif atau negatif. fek

positif yang dapat terjadi dari perubahan perabadan manusiamelalui teknologinya adalah

seperti efisiensi kerja! penghematan dan pengefektifan kerja!informasi kian mudah di dapat

melalui duniamaya! komunikasi lancer dan tanpa batas!transportasi makin cepat dengan

banyak pilihan dari mulai transportasi bawah tanah! darat!laut dan udara! ekspor impor

semakin mudah dengan adanya perdagangan bebas!kehidupan social makin maju dengan berbagai pengaruh! pendidikan makin tinggi danmanusia makin pintar serta aspek-aspek

lainnya. Sementara efek negati#e yang dapatditimbulkan adalah masalah kesenjangan sosial!

kemiskinan dan kriminalitas! pergaulan bebas! pembangunan tidak merata! penyalahgunaan

fasilitas! pencemaran dari kegiatanindustri! konsumtif dan hedonis!serta hal-hal lainnya

B. Rumusan Masalah

1. $pa pengertian masyarakat%

2. $pa pengertian demografi dan seperti apa faktor-faktor demografi dalam masyarakat%

&. $pa pengertian ekologi dan seperti apa faktor-faktor ekologii dalam masyarakat%

C. Tujuan

1. 'ntuk mengetahui pengertian masyarakat.

2. 'ntuk memahami pengertian dan faktor demografi dalam masyarakat.

&. 'ntuk memahami pengertian dan faktor ekologi dalam masyarakat.

BAB IIPEMBAHASAN



A. Pengertian Masarakat.

(stilah )asyarakat berasal dari akar kata $rab *syaraka+ yang berarti ikut serta!

berpartisipasi. "alam bahasa inggris dipakai istilah society yang berasal dari kata ,atin

socius! yang berarti kawan.

$da beberapa para ahli yang memberikan definisi tentang masyarakat! antara lain

sebagai berikut

• oentjaraningrat menyatakan masyarakat adalah kesatuan hidup manusiaϖ yang berinteraksi

menurut suatu sistem adat istiadat tertentu yang bersifat kontinu! dan yang terikat oleh suatu

rasa identitas bersama.

• Selo Soemardjan mengatakan bahwa masyarakat adalah orang-orang yang hidup bersama!

yang menghasilkan kebudayaan.ϖ

• /., illin dan /.P illin mengatakan bahwa masyarakat adalah kelompok ϖ manusia yang

terbesar dan mempunyai kebiasaan! tradisi! sikap! dan perasaan persatuan yang sama.• alph ,inton menyebutkan bahwa masyarakat adalah setiap kelompok ϖ manusia yang telah

hidup dan bekerja sama cukup lama sehingga mereka dapat mengatur diri sendiri dan

menganggap diri mereka sebagai suatu kesatuan sosial dengan batas-batas yang dirumuskan

dengan jelas.

• mile "urkheim berpendapat bahwa masyarakat adalah suatu sisitem yangϖ dibentuk dari

hubungan antar anggota sehingga menampilkan suatu realitas tertentu yang mempunyai ciri-

cirinya sendiri.

• )./ ersko#its mengemukakan bahwa masyarakat adalah kelompok indi#iduϖ yang

diorganisasi dan mengikuti satu cara hidup tertentu.

• )ac (#er dan Page mengatakan bahwa masyarakat adalah suatu sistem dariϖ kebiasaan dan

tata cara! dari wewenang dan kerja sama antara berbagai kelompok dan penggolongan! dari

pengawasan tingkah laku serta kebebasan manusia. eseluruhan yang selalu berubah disebut

masyarakat. )asyarakat merupakan jalinan hubungan sosial dan masyarakat selalu berubah.

"ari lahir sampai mati manusia hidup sebagai anggota masyarakat. idup dalam

masyarakat berarti adanya interaksi sosial dengan orang-orang di sekitar dan dengan

demikian mengalami pengaruh dan mempengaruhi orang lain. (nteraksi manusia sangat

utama dalam tiap masyarakat.

)anusia adalah mahluk sosial. (a hidup dalam hubunganya dengan orang lain danhidupnya bergantung pada orang lain. arena itu manusia tak mungkin hidup layak diluar

masyarakat.

)asyarakat sangat luas dan dapat meliputi seluruh umat manusia! masyarakat terdiri dari

berbagai kelompok yang besar maupun kecil bergantung pada jumlah anggotanya. "ua orang

atau lebih dapat merupakan kelompok. 3iap oarang menjadi anggota kaluarga yang terdiri

atas ibu! ayah dan anak. Sedangkan keluarga besar mencakup juga paman! kakek! cucu! dsb

atau pada orang batak mencakup semarga.

3iap anak diatas usia 4 tahun termasuk kelompok murid atau kelompok yang kecil

lainya! apabila anak tersebut sudah besar maka ia akan menjadi anggota kelompok yang lebih

besar lagi! dan itu merupakan pengaruh dari keadaan lingkungannya.



"alam pengelompokan sering dibedakan menjadi kelompok primer dan kelompok

sekunder.

$dapun kelompok primer adalah kelompok pertama dimana seseorang akanϖ memulai

interaksidenganorang lain yaitu keluarga! kelompok sepermainan! dan lingkungan keluarga.

"alam kelompok primer terdapat hubungan tattap muka langsung dalam suasana akrab!dalam kelompok ini ia mempelajari kebiasaan yang fundamental seperti bahasa! soal baik

buruk! kemampuan untuk mengurus diri sendiri! kerja sama dan bersaing! disiplin! dsb.

elompok primer juga sering disebut emeinschaft.

elompok sekunder dibentuk dengan sengaja atas pertimbangan tertentuϖ berdasarkan

kebutuhan tertentu seperti perkumpulan profesi! organisasi agama! partai politik! anggotanya

mungkin tak pernah saling bertemu! dan kelompok sekunder ini dapat hidup lama melampau

suatu generasi yang sering disebut esellscaft.

Penggolongan lain terutama berdasarkan funginya ialah kelompok+ orang dalam+ atau

5in-group6 dan kelompok + orang luar+ atau 5out-group6. elompok orang dalam yang

terdapat dalam kelompok primer maupun sekunder adalah kelompok yang terhadap siapa kitamerasa solider! setia! akrab! bersahabat! rapat! merasa bersatu! seperasaan! sepikiran!

seperbuatan dengan mereka. "an kita mampu memperhatikan! melindungi dan berkorban

untuk mereka! serta kita merasa senang! saling memahami! penuh cinta dan simpati.

Sedangkan terrhadap kelompok luar justru berbalik dengan kelompok orang dalam! kita

dapat merasa tidak senang! timbul rasa benci! menganggapnya sebagai saingan! lawan! dan

ancaman. Prasangka biasanya ditujukann terhadap kelompok ini. ita merasa bahwa

kelompok kita lebih baik dari pada kelompok orang lain. 7angsa kita! agama kita! sekolah

kita dirasa melebihi yang lain. 8amun tidak selalu timbul rasa antipati terhadap setiap

kelompok orang luar lainya. 7anyak yang tidak kita acuhkan selama tidak kita anggap

sebagai ancaman terhadap harga diri kita.

B. Pengertian!"engertian Dem#gra$i

1. "ari bahasa 9unani demos : rakyat; graphoo : penulisan

(lmu yang menuliskan proses perubahan penduduk suatu 8egara atau wilayah dalam suatu

jangka waktu tertentu berdasarkan analisa statistic dari angka – angka kelahiran! kematian!

perpindahan serta mobilitas penduduk lainnya.

2. (lmu yg mempelajari tentang besar! komposisi! distribusi! dan perubahan penduduk. <"onald

/. 7ogue! 1==>?

&. (lmu yg mempelajari jumlah! sebaran teritorial! dan komposisi penduduk; serta perubahan

penduduk karena fertilitas! mortalitas! migrasi! dan mobilitas social.

< Philip ). auser dan "uddley "uncan?.

@. (lmu yg mempelajari struktur dan proses penduduk di suatu wilayah.

>. (lmu yang mempelajari tentang masyarakat dan kehidupan sosialnya.

4. "emografi adalah ilmu yg mendalami masalah kependudukan! yaitu yg berkenaan dgn

susunan! jumlah dan perkembangan penduduk! atau lebih singkatnya! dinamika penduduk.

Arang yg mempelajari demografi biasanya akan bekerja di badan statistik yg menghitung

jumlah penduduk! tingkat kelahiran penduduk! dan tingkat kematian penduduk dalam suatu

lingkup daerahBnegara.

C. demografi adalah cabang ilmu geografi yang mempelajari tentang kependudukan.=. "emografi adalah ilmu yang mempelajari susunan! jumlah! dan perkembangan penduduk.



D. "emografi adalah ilmu yang mempelajari dinamika kependudukan manusia. )eliputi di

dalamnya ukuran! struktur! dan distribusi penduduk! serta bagaimana jumlah penduduk

berubah setiap waktu akibat kelahiran! kematian! migrasi! serta penuaan. $nalisis

kependudukan dapat merujuk masyarakat secara keseluruhan atau kelompok tertentu yang

didasarkan kriteria seperti pendidikan! kewarganegaraan! agama! atau etnisitas tertentu.

10. (lmu yg mempelajari tentang penyusuaian penduduk dan letak tempat wilayah penduduk di

suatu daerah.

11. "emografi adalah salah satu disiplin ilmu. 7idang kajiannya adalah struktur 5susunan6

populasi manusia atau kependudukan di lingkup wilayah tertentu dan dalam periode tertentu

pula. Studi demografi akan mengkaji sebab dan akibat perubahan struktur kependudukan

termasuk peningkatan atau pengurangan jumlah penduduk yang disebabkan tingkat kelahiran!

tingkat kematian! dan proses perpindahan 5migrasi6 penduduk.

%akt#r Dem#gra$i Dalam Masarakat

"alam kurun waktu sepuluh tahun terakhir ini! beberapa fenomena menarik dapat kitaamati baik di bidang sosial! ekonomi! budaya maupun politik. "ari fenomena yang ada itu!

perlu di amati bahwa perubahan yang terjadi pada bidang-bidang tersebut mempunyai

implikasi kebijakan bagi aktifitas dunia bisnis. Sebagai contoh! keberhasilan pemerintah

(ndonesia dalam mengendalikan jumlah penduduk melalui program keluarga berencana!

dalam banyak hal sangat mempengaruhi pola kegiatan masyarakat tidak hanya terbatas pada

bidang ekonomi saja! tapi juga pada bisang-bidang lainnya yang terkait.

$nalisis lingkungan eksternal mencakup pemahaman berbagai faktor di luar perusahaan

yang mengarah pada munculnya kesempatan bisnis 5Apportunities6 atau bahkan ancaman

53hreats6 bagi perusahaan. di dalam analisis lingkungan ekstern juga berupaya untuk

memilah permasalahan global yang dihadapi perusahaan kedalam bentuk yang lebih rinciuntuk menemukan bentuk! fungsi! dan keterkaitan antar bagian. bagi pengembangan strategi

pemasaran! analisis ini dibutuhkan tidak hanya terbatas pada rincian analisis kesempatan dan

ancaman saja! tetapi juga untuk menentukan darimana dan untuk apa hasil analisis itu

digunakan. "engan kata lain! manajer pemasaran membutuhkan diagnosis lebih lanjut atas

hasil analisis lingkungan eksternal.

Eaktor demografi adalah salah satu dari sekian banyak faktor eksternal dari lingkungan

pemasaran. 3ren "emografi yang terbentuk sangat andal digunakan sebagai dasar

pengambilan keputusan jangka pendek dan menengah. $da masalah bagi perusahaan yang

tiba-tiba terkejut karena perkembangan demografi. kekuatan demografi utama yang selalu

dipantau )arketer adalah populasi! arena orang membentuk pasar. Para marketer benar-

benar tertarik pada besarnya jumlah penduduk dan angka pertumbuhan penduduk di kota!

bauran umur populasi! etnis dan pasar lain! kelompok pendidikan! pola rumah tangga!

pergeseran geografis dan populasi.

"emografi merupakan istilah yang berasal dari dua kata 9unani! yaitu demos yang

berarti rakyat atau penduduk dan graphein yang berarti menggambar atau menulis. Aleh

karena itu! demografi dapat diartikan sebagai tulisan atau gambaran tentang penduduk !

terutama tentang kelahiran! perkawinan! kematian dan migrasi. "emografi meliputi studi

ilmiah tentang jumlah! persebaran geografis! komposisi penduduk! serta bagaimana faktor

faktor ini berubah dari waktu kewaktu. (stilah ini pertama kali dikemukakan oleh $rchilleuillard pada tahun 1=>> dalam karyanya yang berjudul *elements de statistiFue humaine! ou

http://bowosu.blogspot.com/2012/10/faktor-demografi.html

http://bowosu.blogspot.com/2012/10/faktor-demografi.html



demographie comparree+ atau elements of human statistics or comparati#e demography

5dalam (skandar!1DD@6.

Pengertian tentang demografi berkembang dengan seiring dengan perkembangan

keadaan penduduk serta penggunaan statistic kependudukan pada Gamannya. 7erikut

beberapa contoh tentang perkembangan definisi demografi

• /ohan Sussmilch 51C42! dalam (skandar !1DD@6 berpendapat bahwa demografi adalah ilmu

yang mempelajari hukum tuhan yang berhubungan dengan perubahan-perubahan pada umat

manusia yang terlibat dari jumlah kelahiran! kematian! dan pertumbuhannya.

• $chille uillard 51=>>6 memberikan definisi demografi sebagai ilmu yang mempelajari

segala sesuatu dari keadaan dan sikap manusia yang dapat diukur !yaitu meliputi perubahan

secara umum! fisiknya! peradabannya! intelektualitasnya! dan kondisi moralnya 5lihat juga

(skandar! 1DD@6.

• "a#id #. lass51D>&6 menekankan bahwa demografi terbatas pada studi penduduk sebagai

akibat pengaruh dari proses demografi !yaitu fertilitas!mortalitas!dan migrasi.

• 'nited 8ations51D>=6 dan (nternational 'nion for the Scientific Study of PopulationB('SSP51D=26 mendefinisikan demografi sebagai studi ilmiah masalah penduduk yang berkaitan

dengan jumlah! struktur! serta pertumbuhannya

• Philip m. auser dan Atis "udley "uncan51D>D6 berpendapat bahwa demografi merupakan

ilmu yang mempelajari jumlah! persebaran territorial! komposisi penduduk! serta

perubahannya dan sebab-sebab perubahan tersebut.

• "onald j. 7ougue51D4D6 mendefinisikan demografi sebagai ilmu yang mempelajari secara

statistik dsan matematik jumlah!komposisi!distribusi penduduk!dan perubahan- perubahannya

sebagai akibat bekerjanya komponen-komponen pertumbuhan penduduk! yaitu kelahiran

5fertilitas6! kematian5mortalitas6! perkawinan! migrasi! dan mobilitas social.

• eorge w. 7rclay51DC06 mendefinisikan demografi sebagai ilmu yang memberikan

gambaran secara statistik tentang penduduk. "emografi mempelajari perilaku penduduk

secara menyeluruh bukan perorangan. "engan definisi-definisi diatas! dapat disimpulkan

bahwa ilmu demografi merupakan suatu ilmu untuk mempelajari perubahan-perubahan

kependudukan dengan memanfaatkan data dan statistik dari data penduduk terutama

mengenai perubahan jumlah! persebaran pada kommponen-komponen utama pertumbuhan

penduduk! yaitu : fertilitas! mortalitas! migrasi! yang pada gilirannya menyebabkan

perubahan pada jumlah! struktur! dan persebaran penduduk.

• Secara singkat ! ilmu demografi sangat bermanfaat untuk

•

)empelajari kuantitas! komposisi! dan distribusi penduduk dalam suatu daerah tertentu serta perubahan-perubahannya.

• )enjelaskan pertumbuhan masa lampau dan mengestimasi pertumbbuhan penduduk pada

masa datang.

• )engembangkan hubungan sebab akibat antaraperkembangan penduduk dan bermacam-

macam aspek pembangunan sosial! ekonomi! budaya! politik! lingkungan! dan keamanan.

• )empelajari dan mengantisipasi kemungkinan-kemungkinan konsekuensi pertumbuhan

penduduk pada masa mendatang.

C. Pengertian Ek#l#gi.

Secara harfiah! ekologi mengakar pada dua kata dari bahasa 9unani yakni Aikos dan juga,ogos. Aikos berarti rumah atau tempat untuk hidup. emudian ,ogos adalah ilmu. /adi! bisa

http://ekosistem-ekologi.blogspot.com/





disimpulkan bahwa pengertian ekologi secara sederhana adalah ilmu yang mempelajari

mahluk hidup di dalam rumahnya! atau bisa juga dikatakan bahwa ekologi adalah ilmu

mengenai rumah tangga mahluk hidup. Sebagian ilmuan juga menyepakati bahwa pengertian

ekologi tak lain adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari hubungan antara organisme

dengan lingkungannya. ,ebih spesifik lagi! pengertian ekologi bagi sebagian orang adalah

ilmu yang bmencoba untuk memahami dan mempelajari hubungan antara binatang!

tumbuhan! manusia dan juga lingkungannya! bagaimana mereka hidup! dimana mereka

hidup! juga mengapa mereka berada di lingkungan tersebut.

Pengertian ekologi ini memang beragam! namun jika dicermati! kita bisa menarik

kesimpulan bahwa inti dati ilmu ini adalah abiotik dan juga biotik. $biotok adalah segala

sesuatu yang tak hidup sementara biotok merujuk pada organisme-organisme makhluk hidup.

,ebih jauh lagi! secara detil disebutkan bahwa ekoligi sebenarnya sebuah area belajar dimana

pokok kajiannya adalah struktur juga fungsi ekosistem atau alam termasuk manusia di

dalamnya. kologi adalah ilmu yang sangat dasar dan tidak menekankan pada praktek.

%akt#r Ek#l#gi Dalam Masarakat

)enurut 7engoa 5dikutip oleh jelliffe! 1D446! malnutrisi merupakan masalah ekologi

sebagai hasil yang saling mempengaruhi 5multiple o#erlapping6 dan interaksi beberapa faktor

fisik! biologi dan lingkungan budaya. /adi jumlah makanan dan Gat-Gat giGi yang tersedia

bergantung pada keadaan lingkungan seperti iklim! tanah! irigasi! penyimpanan! transportasi

dan tingkat ekonomi dari penduduk. "i samping itu! budaya juga berpengaruh seperti

kebiasaan memasak! prioritas makanan dalam keluarga! distribusi dan pantangan maka bagi

golongan rawan giGi. "engan menyadari hal tersebut diatas! dipandang sangat penting untuk

melakukan pengukuran ekologi yang dapat menyebabkan malnutrisi di masyarakat sebagai

dasar untuk melakukan program inter#ensi 5schrimshaw! [email protected] rasional! program yang bersifat pre#entif sebaiknya diarahkan pada semua faktor

yang terlibat dalam kesehatan masyarakat disuatu daerah tertentu. )enurut jellife 51D446!

faktor ekologi yang berhubungan dengan penyebab malnutrisi dibagi dalam enam kelompok!

yaitu keadaan infeksi! konsumsi makanan! pengaruh budaya! sosial ekonomi! produksi

pangan! serta kesehatan dan pendidikan.

&ea'aan In$eksi

Scrimshow et.al! 51D>D6 menyatakan bahwa ada hubungan yang sangat erat antara infeksi

5bakteri! #irus dan parasit6 dengan malnutrisi. )ereka menekankan interaksi yang sinergis

antara malnutrisi dengan penyakit infeksi! dan juga infeksi akan mempengaruhi status giGi

dan mempercepat malnutrisi.

)ekanisme patologisnya dapat bermacam-macam! baik secara sendiri-sendiri maupun

bersamaan! yaitu

1. Penurunan asupan giGi akibat kurangnya nafsu makan! menurunnya absorbsi dan kebiasaan

mengurangi makan pada saat sakit.

2. Peningkatan kehilangan cairanBGat giGi akibat penaykit diare! mualBmuntah dan pendarahan

yang terus menerus.

&. )eningkatnya kebutuhan! baik dari peningkatan kebuthan akibat sakit 5human host6 dan

parasit yang terdapat dalam tubuh.



&#nsumsi Makanan

Pengukuran konsumsi makanan sangat penting untuk mengetahui kenyataan apa yang

dimakan oleh masyarakat dan hal ini dapat berguna untuk mengatur status giGi dan

menemukan faktor diet yang dapat menyebabkan malnutrisi. onsumsi makanan secara rinci

terlihat pada bab @ terdahulu.

Pengaruh Bu'aa

al-hal yang perlu diperhatikan dalam pengaruh budaya antara lain sikap terhadap

makanan! penyebab penyakit! kelahiran anak! dan produksi pangan. "alam hal sikap terhadap

makanan! masih banyak terdapat pantangan! tahyul! tabu dalam masyarakat yang

menyebabkan konsumsi makanan menjadi rendah. onsumsi makanan yang rendah juga

disebabkan oleh adanya penyakit! terutama penyakit infeksi saluran pencernaan. "isamping

itu jarak kelahiran anak yang terlalu dekat dan jumlah anak yang terlalu banyak akan

mempengaruhi asupan Gat giGi dalam keluarga. onsumsi Gat giGi keluarga yang rendah! juga

dipengaruhi oleh produksi pangan. endahnya produksi pangan disebabkan karena para petani masih menggunakan teknologi yang bersifat tradisional.

%akt#r S#sial Ek#n#mi

1. "ata sosial

"ata sosial yang diperlukan adalah

1. eadaan penduduk disuatu masyarakat 5jumlah! umur! distribusi! seks dan geografis6

2. eadaan keluarga 5besarnya! hubungan! jarak kelahiran6

&. Pendidikan

- 3ingkat pendidikan ibuBbapak.

- eberadaan buku-buku.- 'sia anak sekolah.

@. Perumahan 5tipe! lantai! atap! dinding! listrik! #entilasi! perabotan! jumalah kamar! pemilikan

dan lain-lain6

>. "apur 5bangunan! lokasi! kompor! bahan bakar! alat masak! pembuangan sampah6

4. Penyimpanan makanan 5ukuran! isi! penutup serangga6

C. $ir 5sumber! jarak dari rumah6

=. akus 5tipe jika ada! keadaanya6

2. "ata ekonomi

"ata ekonomi meliputi

1. Pekerjaan 5pekerjaan umum! misalnya pekerjaan pertanian dan pekerjaan tambahan!

misalnya pekerjaan musiman6

2. Pendapatan keluarga 5gaji! industri rumah tangga! pertanian panganBnon pangan! utang6

&. ekayaan yang terlihat seperti tanah! jumlah ternak! perahu! mesin jahit! kendaraan! radio!

3H dan lain-lain.

@. PengeluaranBanggaran 5pengeluaran untuk makan! pakaian! menyewa! minyakBbahan bakar!

listrik! pendidikan! transportasi! rekreasi! hadiahBpersembahan6

>. arga makanan yang tergantung pada pasar dan #ariasi musiman.

Pr#'uksi Pangan"ata yang rele#an untuk produksi pangan adalah



1. Penyediaan makanan keluarga 5produksi sendiri! membeli! barter! dll6.

2. Sistem pertanian 5alat pertanian! irigasi! pembuangan air! pupuk! pengontrolan serangga dan

penyuluhan pertanian6.

&. 3anah 5kepemilikan tanah! luas per keluarga! kecocokan tanah! tanah yang digunakan! jumlah

tenaga kerja6.

@. Peternakan dan periklanan 5jumlah ternak seperti kambing! bebek! dll6 dan alat penangkap

ikan! dll.

>. euangan 5modal yang tersedia dan fasilitas untuk kredit6.

Pelaanan &esehatan 'an Pen'i'ikan

Ialaupun pelayanan kesehatan dan pendidikan tidak merupakanfaktor ekologi! tetapi

informasi ini sangat berguna untuk meningkatkan pelayanan. 7eberapa data penting tentang

pelayanan kesehatanBpendidikan adalah

1. umah sakit dan pusat kesehatan 5puskesmas6! jumlah rumah sakit! jumlah tempat tidur!

pasien! staf dan lain-lain.2. Easilitas dan pendidikan! yang meliputi anak sekolah 5jumlah! pendidikan giGiBkurikulum

dll6. emaja yang meliputi organisasi karang taruna dan organisasi lainya. Arang dewasa!

yang meliputi buta huruf. )edia masa seperti radio! tele#isi dan lain-lain.

Pengukuran faktor ekologi sangat kompleks. al ini tergantung pada tipe dan jumlah

staf! waktu yang tersedia dan tujuan sur#ei. 9ang penting adalah data yang dikumpulkan

dapat menggambarkan situasi sekarang dan berguna untuk pengembangan program.

)eskipun demikian untuk mendapatkan gambaran pre#alensi malnutrisi secara langsung!

dapat dilakukan dengan metode klinis dan antropometri.

3abel 1. /enis data yang sering digunakan dalam mengidentifikasi faktor ekologi secaracepat. 5sumber jellife "7! 1D=D. Jommunity nutritional assessment. AKford uni#ersity press

hlm. 1>06.

/enis data eterangan

1. 'kuran keluarga /umlah! hubungan! umur! seks! jarak kelahiran

2. Pekerjaan 'tama dan tambahan

&. Pendidikan emaja yang tidak butaBbuta huruf! keberadaan buku!

jumlah anak-anak di sekolah@. umah 3ipe dan konstruksi 5atap! dinding! lantai6 jumlah kamar.

>. konomi $lat rumah tangga! pakaian! radioB3H! alat transportasi

5motor! sepeda6.

4. "apur ompor! bahan bakar! alat masak

C. Pola pemberian makan )enu! pantangan! menyusui! prestise makanan.

=. Penyimpanan makanan 'kuran! isi! pengontrolan serangga.

D. $ir minum 3ipe dan jarak.

10. akus 3ipe dan keadaan.

11. 3anah ,uasnya! penggunaan untuk pertanian 5tanaman pangan dan

nonpangan6



12. Sistem pertanian (rigasi dan pupuk

1&. Peternakan dan

perikanan

/umlah dan jenis ternak! dan kolam ikan!

Pasar

1@. Peralatan makan - etersedian dan harga makanan.

BAB III

P E N U T U P

Penduduk adalah orang yg tinggal didaerah tersebut . "an juga secara hkum berhak tinggal di

daerah tersebut wlaupun seseorang memilih di daerah lain. Masyarakat adalah sekumpulan atau sekelompok orang yg hidup bersama dlm satu

komunitas 5saling ketergantungan satu sama lain6.

Budaya (kebudayaan) adlh sesuatu yg akan mempengaruhi pengetahuan manusia yg meliputi

idea atau gagasan yg terdapat dalam pikiran manusia ! yg di lakukan secara turun temurun.

Perubahan jumlah penduduk dipengaruhi oleh

1. Eaktor "emografi yaitu

- elahiran ! bersifat menambah

- ematian ! bersifat mengurangi

- )igrasi ! dapat bersifat menambah dan dapat juga bersifat mengurangi.

2. Eaktor non demografi yaitu

- esehatan ! semakin maju tingkatan kesehatan ! maka kecil jumlah kematian.

- Pendidikan ! semakin tinggi pendidikan maka kesehatan semakin baik.

/adi pertumbuhan penduduk akan besar apabila jumlah kelahiran besar dan tingkatan

kesehatan semakin baik

kologi berasal dari kata dalam bahasa yunani yaitu oikos dan logos. kologi

merupakan cabang dari ilmu biologi yang memiliki ruang lingkup meliputi populasi!komunitas! ekosistem dan biosfer. kosistem merupakan satuan fungsional dasar yang

menyangkut proses interaksi organisme hidup dengan lingkungan mereka.

Sebuah komunitas manusia atau biasa disebut masyarakat berkewajiban menjaga

lingkungannya agar kualitas taraf kehidupan masyarakat tersebut terus meningkat sebab

lingkungan yang dijaga dengan baik dapat menghasilkan sumber daya yang baik dan dapat

mengurangi pencemaran. )aka agar masyarakat dapat menjaga lingkungannya dengan baik

diperlukan asas-asas dalam pengelolaan lingkungan antara lain

1. asas penanggulangan pada sumbernya 5abattement at the source6;

2. asas penerapan sarana praktis yang terbaik! atau sarana teknis yang terbaik;

&. prinsip pencemar membayar 5 polluter pays principle 6;@. prinsip cegat tangkal 5 stand still principle 6;



>. prinsip perbedaan regional.

DA%TAR PUSTA&A

httpBBbowosu.blogspot.comB

httpBBrifkiadhaGain.blogspot.comB2011B0CBfaktor-ekologi-dalam-masyarakat-dengan.html

httpBBdee-jieta.blogspot.comB201&[email protected]

httpBBekosistem-ekologi.blogspot.comB201&B02Bmemahami-pengertian-ekologi.html

httpBBmuhammadnurhidayataullah.blogspot.comBpBkonsep-ekologi-dan-manusia-dalam.html

Documents

Makalah Faktor Demografi Dan Ekologi Dalam Masyarakat